活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　女生節(jié)，于上世紀(jì)九十年代初起源于山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。安徽大學(xué)女生節(jié)是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節(jié)相互呼應(yīng)，展現(xiàn)了在進(jìn)入社會成為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處在自己最完美年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關(guān)注女性權(quán)益的同時(shí)也更加關(guān)注還在校園里的各位年輕的女生們。

　　為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生朝氣蓬勃，智慧和青春的風(fēng)采，讓大家能夠用心參與活動，發(fā)現(xiàn)與展示自己完美獨(dú)特的一面，更有自信的去表達(dá)和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié)，體驗(yàn)一份難得的感動，安徽大學(xué)學(xué)生會特開展此次“三·七女生節(jié)”系列活動。

　　今年開展的女生節(jié)活動資料豐富搞笑，形式多樣富于變化，為每一位在校的安大女生送去最溫暖、最貼心的祝福與關(guān)愛，同時(shí)這一活動的開展有益于帶動全校廣大師生關(guān)愛女生、祝福女生，在給每位在校女生送上節(jié)日的祝福的同時(shí)為女生們帶給展現(xiàn)自我的舞臺，增強(qiáng)女生自立、自強(qiáng)、自愛、自信的意識，樹立孜孜不倦，開拓進(jìn)取的精神。同時(shí)提升女生修養(yǎng)與內(nèi)涵，氣質(zhì)與魅力，并為之努力成為最幸福的魅力女性，最優(yōu)秀的女性，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一齊放飛。

　　二、活動目的

　�。ㄒ唬┱宫F(xiàn)當(dāng)代女生的活力與青春，營造青春活力的校園氛圍，建設(shè)和諧生動的校園文化，為廣大女生帶給展示自我的舞臺。

　�。ǘ�）為安大的所有在校女生帶給了最貼心服務(wù)，讓她們在生活的各個(gè)方面都能夠體會到我們對她們的關(guān)系和愛護(hù)，在校園里構(gòu)成尊重女生、關(guān)愛女生的良好風(fēng)氣。

　�。ㄈ�）給每位在校女生送上節(jié)日的祝福，讓我校女生感到女生節(jié)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的節(jié)日，讓她們高興地度過這個(gè)不平凡的3月7日，讓她們放下心里的壓力盡情的展現(xiàn)自己的活潑與可愛。

　�。ㄋ模┩高^一些群眾的、溫馨的、活潑而搞笑的活動方式，加強(qiáng)男女生之間交流與溝通，使男生女生之間更能夠互相了解彼此，在校園里構(gòu)成健康用心的氛圍。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年3月6日—3月7日

　　四、活動地點(diǎn)

　　桔園食堂、梅園食堂

　　五、活動形式

　�。ㄒ唬┎扇　皧蕵反笈褴嚒钡男问�，將豐富的活動項(xiàng)目整合在一齊，集中一個(gè)場地，節(jié)約資源得進(jìn)行展示，來推進(jìn)整個(gè)活動。

　�。ǘ�）“大篷車”既是活動的場所，“大篷車”也是活動的標(biāo)識和品牌�！按笈褴嚒睍�設(shè)置很多不同用途的功能區(qū)，進(jìn)行具體活動展示設(shè)計(jì)。

　　（三）“大篷車”是流動的，在大一和大二也涵蓋大三的宿舍樓和食堂門口，進(jìn)行系列活動的開展，整個(gè)活動更加具有流動性、辨別性、同時(shí)也使得活動更加有感染力，成為更廣大同學(xué)心中認(rèn)可的“三·七”。

　�。ㄋ模�“三·七女生節(jié)”大篷車系列活動共有四個(gè)�？康男≌�，每個(gè)小站都是一次精彩的旅途。分別為“快樂之旅”、“溫馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。

　　六、活動項(xiàng)目：

　�。ㄒ唬�“快樂之旅”

　　（1）時(shí)間：20xx年3月6日（中午）

　�。�2）地點(diǎn)：桔園食堂

　　1。妙筆生輝

　�。�1）負(fù)責(zé)部門：學(xué)術(shù)科技部

　�。�2）前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好兩、三臺平板電腦（聯(lián)通或者電信贊助），根據(jù)平板電腦數(shù)量來確定參加比賽的人數(shù)

　　（3）活動資料：參加游戲的女生在事先準(zhǔn)備好的平板電腦，繪畫出心目中最喜歡的男生，能夠是身邊的，也能夠是歷史上或電影明星皆可，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，繪畫的最生動女生將會有禮物相送，每輪都會送出精美禮品。前期準(zhǔn)備好20個(gè)左右小牌子，分別為1、2、3、4，發(fā)給現(xiàn)場觀眾，每輪由現(xiàn)場觀眾負(fù)責(zé)投票，得牌子多的選手獲勝。

　�。�4）所需人員：活動小主持1名，秩序維持人員3人

　�。�5）所需物資：平板電腦2——3臺，桌子1張，椅子2——3把，打分牌20個(gè)左右，小禮品20個(gè)左右，秒表2個(gè)

　　2。飯票+女生健康手冊

　　（1）負(fù)責(zé)部門：維權(quán)服務(wù)部

　�。�2）前期準(zhǔn)備：進(jìn)行20xx“三·七女生節(jié)”專用飯票，以及女生健康手冊的設(shè)計(jì)與印刷。

　　（3）具體資料：在“大篷車”的入口處，安排好工作人員進(jìn)行飯票以及女生健康手冊的發(fā)放。

　�。�4）所需人員：飯票及手冊發(fā)放者6人

　　（5）所需物資：飯票1000張（由食堂帶給），手冊1000冊（由贊助帶給）

　�。ǘ�）“溫馨之旅”

　�。�1）時(shí)間：20xx年3月6日（下午）

　�。�2）地點(diǎn)：桔園食堂

　　1。愛心壽司（爭取與日語協(xié)會協(xié)商合作）

　�。�1）負(fù)責(zé)部門：維權(quán)服務(wù)部

　　（2）前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好制作壽司所需要的盡可能多的食材，以及壽司的不同制作方法。安排部處心靈手巧的男生進(jìn)行學(xué)習(xí)制作，條件允許的話，請外面的壽司師傅前來進(jìn)行壽司的制作。

　�。�3）前期準(zhǔn)備：

　�、俟ぞ撸鹤雷�4張、椅子4把、展板1個(gè)、保溫桶2個(gè)、案板4個(gè)、剪刀4把、菜刀4把、壽司簾4個(gè)、勺子4把、牙簽2盒、塑料盒50個(gè)、圍裙4個(gè)、護(hù)袖4副、口罩4個(gè);

　�、谑巢模菏烀罪�、壽司醋3瓶、沙拉醬3瓶、鹽1袋、醋1袋、黃瓜15根、胡蘿卜20根、火腿腸30根、肉松5帶、海苔（紫菜）10包;

　　③人員安排：三到四人購買上述食材，方法不限。

　�、苄麄靼才牛赫拱�1個(gè)，海報(bào)2張。以壽司圖案為背景，寫明壽司的來源、含義，表達(dá)對女生的祝福，以及壽司制作流程、活動好處和祝福語。宣傳時(shí)間為3月5、6日。

　�。�4）活動資料：

　�、偬暨x3名男生現(xiàn)場制作，有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;給現(xiàn)場參加的活動男生發(fā)一盒壽司作為獎勵

　�、诨顒娱_始前半小時(shí)將工具平均分配到個(gè)人，備用工具統(tǒng)一交由一名工作人員保管;

　�、郜F(xiàn)場制作時(shí)間約2小時(shí);

　　④活動結(jié)束后，由5名工作人員將桌椅、展板、工具、食材收好，地面打掃干凈。

　　2。安大魅力女生風(fēng)采秀：

　�。�1）負(fù)責(zé)部門：宣傳設(shè)計(jì)部

　�。�2）前期準(zhǔn)備：

　�、僖�求：前期線上收集照片（閨蜜照片、祝福照片）或者平時(shí)的娛樂自拍，場地不限，資料不限。照片數(shù)量不限，只要主題明確;將所有的收集的照片做出表格，上面標(biāo)明被收集者姓名、聯(lián)系方式等

　�、诘谰撸鹤饨锜艄�1盞、投影儀1個(gè)（3月5日）、電腦1臺、照相機(jī)2個(gè);

　　③宣傳時(shí)間：線上宣傳自開學(xué)之日起，到3月5日截止。線下宣傳為3月3、4日，準(zhǔn)備展板，寫明活動流程及活動目的;

　�、苜徺I小禮品。

　�。�3）活動資料：

　�、偬崆鞍胄�時(shí)安放投影儀、電腦，循環(huán)播放照片或錄像（配樂）;

　�、谠诰�上發(fā)起投票，根據(jù)得票數(shù)，評選出最具風(fēng)采的安大女生。對獲獎?wù)甙l(fā)放紀(jì)念品。

　�、郜F(xiàn)場工作人員也會對來參加的'活動的觀眾進(jìn)行抓拍，最美女生照片能夠在三七女生節(jié)線上進(jìn)行展出

　　3�；瘖y品與健康美容講座

　　（1）時(shí)間：20xx年3月6日下午7、8節(jié)課

　　（2）地點(diǎn)：博學(xué)北樓D101

　�。�3）負(fù)責(zé)部門：學(xué)術(shù)科技部

　�。�4）前期準(zhǔn)備：

　�、�3月4日邀請化學(xué)化工學(xué)院王雪梅老師，與老師溝通好活動時(shí)間，確定后第二天申請活動場地;

　�、�5日宣傳：分發(fā)“入場卷”。要求以化妝品背景，色彩絢麗;現(xiàn)場隨機(jī)的進(jìn)行飯票的發(fā)放，來參加的同學(xué)均有份6日布置會場：準(zhǔn)備礦泉水一瓶、話筒

　�。�5）具體資料：王雪梅老師教同學(xué)們了解化妝品的原料，以及基本的美容和保健知識，幫忙同學(xué)們正確選取適合自己的美容產(chǎn)品，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)以及培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神。

　�。ㄈ�）“浪漫之旅”

　�。�1）時(shí)間：20xx年3月7日（中午）

　�。�2）地點(diǎn)：梅園食堂1。幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

　�。�1）負(fù)責(zé)部門：文體拓展部

　�。�2）前期準(zhǔn)備：文體拓展部制作好轉(zhuǎn)盤并事先實(shí)驗(yàn)其運(yùn)作狀況和相關(guān)規(guī)則

　�。�3）活動資料：

　　①學(xué)生會的工作人員分散在梅園食堂門口放置一個(gè)畫有各種不同顏色（須較為常見的顏色，例如紅色、藍(lán)色、粉色、黑色、灰色等）的大轉(zhuǎn)盤。在中午休息期間，工作人員能夠吸引或者邀請飄過的女生轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤。如果轉(zhuǎn)到的顏色與其衣服顏色一樣（或色系大致相同）則送給該女生一份精美小禮物。

　�、谠谂�生參與該游戲之前，工作人員須注意轉(zhuǎn)盤上有無與女生衣服一樣或者相近的顏色，若沒有，則要委婉拒絕并說明原因。同時(shí)，應(yīng)注意禮物數(shù)量，控制游戲人數(shù)，適當(dāng)時(shí)候結(jié)束活動。

　　2、愛的合影（卡通人物最關(guān)鍵）

　�。�1）負(fù)責(zé)部處：文體拓展部：

　�。�2）前期準(zhǔn)備：愛心合影墻的制作，以及單反相機(jī)的租借、卡通人物形象服裝以及人員安排

　　（3）具體資料：參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤的沒有得到獎品的同學(xué)，能夠加入到

　　愛心合影中來，那里有唯美的合影墻，還有天真快樂的卡通寶貝，現(xiàn)場想要參與該活動的同學(xué)也能夠邀請與其他人一齊進(jìn)行合影，留下這一刻浪漫的瞬間。合影者可現(xiàn)場登記電子郵箱，活動結(jié)束后，攝影作品將發(fā)送到登記的郵箱，并上傳至公共主頁和公共郵箱供大家留作紀(jì)念。

　　3。單車年代（第二天也同樣開展）

　�。�1）負(fù)責(zé)部門：實(shí)踐與志愿服務(wù)部

　�。�2）前期準(zhǔn)備：提前需租借好20輛左右的自行車，活動當(dāng)天停放在“大篷車”的周圍。

　　（3）活動資料：單車年代小活動是在女生節(jié)活動中場面最為壯觀的活動之首�；顒赢�(dāng)天將有20輛左右的自行車，由男生負(fù)責(zé)送前來參加該活動的女生上課。起點(diǎn)為“大篷車”所在地。終點(diǎn)涵蓋文典閣、博學(xué)北樓、博學(xué)南樓、行知樓等。

　　（四）“幸福之旅”

　�。�1）時(shí)間：20xx年3月7日（下午）

　�。�2）地點(diǎn)：梅園食堂

　　“愛心接力視頻”

　　（1）負(fù)責(zé)部處：宣傳設(shè)計(jì)部：

　�。�2）前期準(zhǔn)備：在校園每個(gè)具有代表性的地方，拍攝視頻小短片，關(guān)于男生們對“三·七”女生節(jié)送上的祝福。同時(shí)深入院系，收集來自二十各院系男生代表對于女生的祝福，并剪輯發(fā)布到微博、優(yōu)酷當(dāng)網(wǎng)站上，活動當(dāng)天循環(huán)播出。

　�。�3）具體資料：在“大篷車”的現(xiàn)場進(jìn)行前期拍攝祝福視頻的播放，同時(shí)也將這兩天活動的整個(gè)片段（圖片、視頻）進(jìn)行播放，作為整場活動的結(jié)束。

　　七、活動創(chuàng)新性：

　　（一）活動形式：

　　本次“三·七”女生節(jié)活動在總結(jié)前幾屆女生節(jié)系列活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行了活動形式的探索與創(chuàng)新。第一次采用戶外“大篷車”的形式，將室內(nèi)的舞臺搬到了室外，第一次與所有參加的同學(xué)來一次近距離感受和接觸。

　�。ǘ�）主題突出：

　　本次活動共分為四個(gè)小站，每一次“大篷車”的所在地都將會給同學(xué)們帶去不一樣的女生節(jié)體驗(yàn)。“愛心壽司”、“愛心接力視頻”、“魅力女生風(fēng)采秀”都將更加的貼近在校女生的特點(diǎn)和生活。同時(shí)也能更好的突出本次女生節(jié)的主題。

　�。ㄈ�）展現(xiàn)風(fēng)采：

　　活動地點(diǎn)集中安排在桔園（大二）以及梅園（大一），能夠更好的方便在校的女生參與到本次活動中來，一系列精彩的活動讓前來參加的女生不再感到被動，而是將這一天真正當(dāng)成屬于總自己的節(jié)日，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

　　（四）加強(qiáng)服務(wù)：

　　以“大篷車”這一形式作為整個(gè)活動的場地核心，目的在于能夠?qū)⑺�有的小活動�?lián)系起來，構(gòu)成一個(gè)整體，在這個(gè)整體內(nèi)，一方面能夠突出整個(gè)活動形式，另一方面，“大篷車”就像是一個(gè)“大本營”，能夠更好的服務(wù)同學(xué)。

　　八、活動安全性：

　　“大篷車”設(shè)計(jì)方面：

　　將所有的小活動提前做好功能區(qū)的劃分以及設(shè)計(jì)。每個(gè)活動的場地以及布置，包括具體人員的分工做好安排。小活動具體安排到每一個(gè)負(fù)責(zé)人。為了避免活動當(dāng)天會出現(xiàn)大風(fēng)或陰雨天氣，將“大篷車”的周圍也進(jìn)行安全維護(hù)，安排具體工作人員進(jìn)行看管。

活動策劃 篇2

　　為營造良好的校園文化氛圍，豐富我校女大學(xué)生的課余文化生活，提高女大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校女大學(xué)生的精神風(fēng)貌,校團(tuán)委決定舉辦20xx年“活力青春.魅力女生”女生節(jié)活動。

　　活動時(shí)間

　　3月6日—3月8日

　　活動人員

　　xx所有妹紙們

　　活動內(nèi)容

　　1.歌聲與祝福

　　姐妹情深，你有什么話想對你的閨蜜說呢，不妨用歌聲來表達(dá)，給她一個(gè)感動與驚喜，迅速行動吧!

　　你可以將想要點(diǎn)的歌和想送的祝福以紙條的形式寫好現(xiàn)場交給我們，或者你也可以發(fā)到我們的郵箱(xx)，也可以給我們的微博留言(xx文理學(xué)院文體部)，我們幫你把歌聲與祝福通過校園廣播送給她!

　　2.“關(guān)注健康, 魅力綻放”專題講座

　　關(guān)注女生身心健康，關(guān)愛女生健康成長。我校邀請xx市女性生殖健康方面的'專家分別在新老校區(qū)為我校女大學(xué)生開展 “女性生理衛(wèi)生保健”專題講座，對女大學(xué)生關(guān)心的生理衛(wèi)生相關(guān)問題進(jìn)行專業(yè)講解。

　　大家可以把心中的疑惑發(fā)送到我們微信平臺，有關(guān)問題在講座中專家會為大家解惑。

　　活動時(shí)間：3月7日 16:30—18:20

　　活動地點(diǎn)：老校區(qū)二樓報(bào)告廳

　　活動時(shí)間：3月8日 16:30—18:20

　　活動地點(diǎn)：新校區(qū)音樂廳

　　3.“快樂女生”校園行

　　通過活動培養(yǎng)廣大女生“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的生活態(tài)度，從容自信

　　面對人生。幫助女生正確看待和審視自己，提高自身道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵等綜合素質(zhì)，在未來的道路中洋溢自信與熱情、讓校園里因?yàn)橛心阕兊酶裢饨k麗。

　　活動時(shí)間：3月7日 12:00

　　活動地點(diǎn)：新校區(qū)食堂三樓

　　4.女子拔河比賽

　　不管你是靚女生還是萌妹子，來到這里你就是“女漢子”!爆發(fā)出你的青春和活力!來吧，參加這場拔河比賽!

　　活動時(shí)間：3月6日—3月8日

　　活動地點(diǎn)：新老校區(qū)籃球場

　　5.院系風(fēng)采

　　院系風(fēng)采將會帶給大家更多精彩內(nèi)容，請大家敬請期待。

　　豹紋的妹子們活力你的青春做個(gè)魅力女生你準(zhǔn)備好了嗎!

活動策劃 篇3

　　一、 活動主題：關(guān)愛老人，“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，“敬老院之行”活動

　　二、 主辦單位：江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教育系學(xué)生黨支部

　　三、活動背景:

　　1.基本情況： 每個(gè)人都會老，通過策劃舉辦此次活動給敬老院的老人們獻(xiàn)上我們的愛心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!

　　2.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加同學(xué)們參與社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會服務(wù)意識。貫徹實(shí)施我校的愛心教育方針。

　　3.增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會實(shí)踐機(jī)會，為同學(xué)們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關(guān)注社會。

　　四、活動目的`、意義與目標(biāo)：

　　1.目的： 慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。在社會中體現(xiàn)江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的形象以及大學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會效應(yīng)。

　　2.意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，同時(shí)也使江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院知名度得到提高。

　　3.目標(biāo)：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意、對學(xué)生的服務(wù)感到滿意。

　　五、活動時(shí)間：6月10日

　　六、活動地點(diǎn)：潛江市光榮院

　　七、活動參與者：教育系轉(zhuǎn)正黨員、預(yù)備黨員

　　八、活動宣傳

　　張貼海報(bào)：在香樟大道處放置展架并張貼海報(bào)，海報(bào)上可以展示原來去敬老院的圖片、故事等。

　　九、活動所需物品

　　水果、鮮花、橫幅(含拉繩)、愛心小展板(含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等)、自愿自備的個(gè)人禮品、相機(jī)等。

　　十、活動前期準(zhǔn)備：

　　1.學(xué)生黨員代表與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。

　　2.統(tǒng)計(jì)所有參加活動的人，并交代注意事項(xiàng)

　　3.確定好要表演的節(jié)目，并排練好所要表演的節(jié)目，做幾次適當(dāng)?shù)牟逝拧?/p>

　　4.準(zhǔn)備好慰問品，包括自制小禮品和一些水果。

　　5.準(zhǔn)備好工作證

　　備注：1)表演者準(zhǔn)備好文藝節(jié)目，每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。

　　2)收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。

　　十一、活動流程：

　　上午：

　　1.從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣和健康情況。

　　2.全體同學(xué)向老人們問好，送上誠摯的祝福。

　　3.獻(xiàn)上慰問品及自制小禮品。

　　4.安排學(xué)生與老人的互動，分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等，各顯其能，達(dá)到讓老人高興的效果。

　　5.幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥。

　　6.給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識。

　　7. 聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示 (如果可行的話)老年人喜歡追憶年輕時(shí)代的往事，尤以大躍進(jìn)及x革時(shí)期居多，也可利用此機(jī)會使同學(xué)們加強(qiáng)對歷史的了解。

　　中午：與老人們一起包水餃，并一起就餐。

　　下午：

　　學(xué)生才藝表演，進(jìn)行聯(lián)歡會。適當(dāng)讓老人們多參與，多表演節(jié)目。

　　1)歌曲加手語《感恩的心》;

　　2)有美術(shù)功底的同學(xué)為老人創(chuàng)作速寫畫像或設(shè)計(jì)漫畫造型;

　　3)樂器演奏，以口琴、二胡、手風(fēng)琴、簫等老人可接受的為佳;相聲小品，盡量表演經(jīng)典段子，少加或最好不加現(xiàn)代流行語;

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心；

　　2、宣傳本協(xié)會愛心互助的'精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會；

　　3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

　　4、與旅管專業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。

　　三、活動時(shí)間：3月14日——15日

　　四、活動地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

　　五、活動主辦方：藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

　　六、活動對象：湖南科技大學(xué)全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　　1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書劉星，由劉星交付校社聯(lián)審批；

　　2） 3月12日之前由團(tuán)支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系；

　　4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼；（宣傳板由旅管負(fù)責(zé)）

　　5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。

　　2、活動期間：

　　1）中午

　�、�10：30——10：50布置服務(wù)臺

　�、�10：50——13：20正式開展活動，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐

　　③13：20——13：40清點(diǎn)物品和捐款、收臺

　　2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由劉彬玲和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

　　八、 負(fù)責(zé)人安排：

　　總負(fù)責(zé)人：賀鳳嬌（團(tuán)支書）

　　聯(lián)絡(luò)人： 郭一會（會長）負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

　　南校第一負(fù)責(zé)人：劉彬玲（組織副部長）負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺管理

　　南校第二負(fù)責(zé)人：林 微（會長助理）負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

　　北校第一負(fù)責(zé)人：歐陽新偉（外聯(lián)部長） 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺管理

　　北校第二負(fù)責(zé)人：劉星（副團(tuán)支書）負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

　　協(xié)助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作

　　九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報(bào)…………………………………4×4=16

　　不可預(yù)計(jì)費(fèi)用……………………… 80

　　總計(jì)…………………………… 496.00

　　十、 注意事項(xiàng)：

　　1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；

　　2、提前查看天氣預(yù)報(bào) ，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

　　4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。

　　xx助學(xué)協(xié)會

　　20xx年3月6日

活動策劃 篇5

　　（一）活動介紹：本次活動是為了豐富科部學(xué)生會工作，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼而開展的一項(xiàng)有益于身心健康的活動。

　�。ǘ�）活動宗旨：團(tuán)結(jié)·友愛·互助·進(jìn)取

　　（三）主辦單位：院學(xué)生會

　�。ㄋ模┎邉澆块T：院學(xué)生會秘書處

　　（五）活動對象：秘書處所有成員

　�。�六）時(shí)間：10月17號—11月xx號早上6：30—7：30

　�。ㄆ撸┑攸c(diǎn)：學(xué)校足球場(如果下雨，在《xxxx》教室集合。)

　�。ò耍┗顒觾�(nèi)容：天晴

　　1、集合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。

　　2、跑步鍛煉：由秘書處處長整隊(duì)、帶隊(duì)進(jìn)行跑步；以部門為一個(gè)小組，排成一個(gè)縱隊(duì)，跑圈三圈；要求每個(gè)成員都跑成一致的步伐。

　　3、站軍姿：時(shí)間為三分鐘，要求在站軍姿期間沒有任何違規(guī)現(xiàn)象；如有違規(guī)，則加時(shí)。站軍姿項(xiàng)目是為學(xué)生會成員在以后的執(zhí)勤工作打好基礎(chǔ)。

　　4、考勤工作：考勤由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)進(jìn)行考核；要求成員都如時(shí)到達(dá)。如有請假，應(yīng)當(dāng)提前到紀(jì)檢部部長處請假，并附上請假條；缺席或遲到者均有處罰。（遲到者將自覺和自愿接受隊(duì)員提出的任何處罰。缺席一次，進(jìn)行思想交流；缺席兩次，給予警告處分；缺席三次或三次以上，視為自動退出院學(xué)生會。）

　　5、趣味活動：踢球接力競走。

　　6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　7、游戲：

　　自我介紹

　　姓名，最喜歡的一種水果，植物，動物等�？稍黾与y度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等，可幫助大家互相記住名字和特征。

　　自我介紹的一種方式。第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說出XX旁邊自己的名字，第三個(gè)人說出XX旁邊的XX的旁邊的`自己。從第一個(gè)人開始依次說，直到最后一個(gè)。如此一圈再回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍所有的人，結(jié)束�？梢栽诿�字前面加形容詞或者一項(xiàng)特征，以增加難度和印象。

　　松鼠房子

　�。ǔ�過20人）所有人圍成圈1、2、3報(bào)數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子。失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了，松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子。沒了房子的松鼠要受懲罰。

　　雨天：

　　1）在教室集合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。

　　2）做一些適合室內(nèi)開展的小游戲。

　　8、口號：我們以振奮人心的口號來結(jié)束當(dāng)天的活動。我們的口號是“共同協(xié)作，努力拼搏；院學(xué)生會，截然不同。

　　9、總結(jié)。

活動策劃 篇6

　　一、 活動前言

　　為了提高同學(xué)們的防火意識，讓同學(xué)們在模擬防火演練的過程中，增強(qiáng)安全防火意識，提高火災(zāi)安全防范及自救能力，普及逃生知識和方法，學(xué)習(xí)在特殊情況下的醫(yī)療救護(hù)知識，使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序，及時(shí)有效的撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故的發(fā)生。

　　二、 演練時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年9月19日 8：30

　　地點(diǎn)：消防演練----主樓一樓至六樓

　　消防器械參觀及消防知識講解----圖書館東面主干道

　　醫(yī)療急救演習(xí)----16#樓前空地

　　三、 消防演練對象

　　20xx級大一全體學(xué)生

　　四、 消防演練組織及協(xié)作單位

　　保衛(wèi)處、學(xué)生處、各系部、宣傳部、后勤保障處

　　大學(xué)生安全管理委員會、院紅十字會

　　太原市消防支隊(duì)尖草坪大隊(duì)、城北中隊(duì)

　　五、 演練要求及注意事項(xiàng)

　　1、各系參加演練的同學(xué)需統(tǒng)一著軍訓(xùn)服，穿運(yùn)動鞋。并自帶毛巾。

　　2、在疏散過程中同學(xué)們要保持冷靜，按工作人員指示的路線迅速離開，千萬不可緊張，更不可故意制造慌亂，故意尖叫，發(fā)出怪聲。

　　3、必須按指定路線疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若發(fā)現(xiàn)擁擠，造成道路阻塞，應(yīng)聽從現(xiàn)場工作人員的指揮。

　　4、在疏散過程中，應(yīng)快速離場，在疏散現(xiàn)場時(shí)萬一丟失鞋帽，或其他重要東西，都不要彎腰去撿，否則可能造成擁擠踩踏安全事故。

　　5、在疏散過程中，無論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規(guī)則，人流的左側(cè)要始終留出可供1人自由通行的'空間。

　　6、主樓西段教室的同學(xué)從教室撤出后向西側(cè)樓梯撤離，主樓東段教室的同學(xué)從教室撤出后向東側(cè)樓梯（即電梯側(cè)樓梯）撤離，所有班級聽從工作人員指揮。

　　7、各系部負(fù)責(zé)對全系大一新生以主題班會或其他形式進(jìn)行消防演練專題培訓(xùn)。屆時(shí)大學(xué)生安全管理委員會的同學(xué)會積極配合。

　　六、 消防演練具體流程

　　1、9月19日8：00 各系組織學(xué)生有序進(jìn)入主樓，到達(dá)指定教室準(zhǔn)備進(jìn)行演習(xí)。（各班主任要再次向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)）

　　2、總指揮宣布20xx年消防演練正式開始，消防隊(duì)鳴警笛進(jìn)入模擬火災(zāi)現(xiàn)場（放煙霧彈），各系部迅速啟動突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案。

　　3、消防警報(bào)過后開始疏散。全體人員在各系負(fù)責(zé)人（學(xué)生）帶領(lǐng)下沿著規(guī)定疏散路線撤離，撤離順序從六層開始，依次往下。

　　4、疏散到指定地點(diǎn)后，各系清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮匯報(bào)。

　　5、劉志明副院長對本次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評。

　　6、院紅十字協(xié)會“心肺復(fù)蘇”、“傷口包扎”等演練。

　　7、按系別依次參觀消防器械（每輪7組，每組3班）。

　　8、參觀完畢后演練結(jié)束。

　　9、應(yīng)急處置預(yù)案

　　(1) 若當(dāng)天天氣有變，如下大雨，則將疏散后的集合地點(diǎn)改為文體中心。參加演練的同學(xué)撤離路線為從主樓撤出后直接跑向文體中心集合，途中依舊保持兩路縱隊(duì)。

　　待所有演練人員集合完畢、清點(diǎn)人數(shù)后，劉志明副院長對本次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評。

　　院紅十字會“心肺復(fù)蘇”、“傷口包扎”演練開始。

　　參觀消防器械根據(jù)當(dāng)天實(shí)際情況而定。

　　(2) 若19號天氣為陰天或者小雨，則演練按照原計(jì)劃進(jìn)行。

　　(3) 若出現(xiàn)學(xué)生暈倒或摔傷等突發(fā)情況由現(xiàn)場救護(hù)人員緊急處置并將傷員送往醫(yī)院。

活動策劃 篇7

　　一、培訓(xùn)背景：

　　在近一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里，XX年新進(jìn)人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時(shí)候，為加大校學(xué)生會學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè)，完善校學(xué)生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓(xùn)。

　　二、培訓(xùn)目的：

　　將一年來表現(xiàn)較為突出，能力較強(qiáng)的學(xué)生會部委，統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進(jìn)一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

　　三、培訓(xùn)安排

　　1.理論知識學(xué)習(xí)。(4月23日-3日/5月1日-15日)

　　2.策劃強(qiáng)化訓(xùn)練。(5月1日-6日)

　　3.虛擬職務(wù)鍛煉。(5月1日-15日)

　　4.工作經(jīng)驗(yàn)交流。(4月29日-5月21日)

　　5.培訓(xùn)心得總結(jié)。(5月21日)

　　四、具體安排

　　一、人員推薦：

　　1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。

　　2.被推薦人填寫個(gè)人材料交人力資源部后由部長會審議。

　　二、推薦人員范圍：

　　所有在編的'校學(xué)生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)

　　三、理論學(xué)習(xí)：

　　1.由人力資源部負(fù)責(zé)在圖書館查找相關(guān)培訓(xùn)書籍，記錄下詳細(xì)書目，在部長會上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)

　　2.每天晚上7：-9：統(tǒng)一安排在圖書館進(jìn)行理論自修。

　　3.每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部，所在部門。

　　四、策劃強(qiáng)化訓(xùn)練：1.根據(jù)校學(xué)生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計(jì)劃。(附件2)

　　2.策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實(shí)。

　　3.所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價(jià)，要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點(diǎn)分析及認(rèn)識。

　　4.策劃案及自我評價(jià)要求一式三份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部。

　　五、虛擬職務(wù)鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構(gòu)想，部門工作計(jì)劃等。

　　六、工作經(jīng)驗(yàn)交流：

　　1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結(jié)束后，參與工作討論及提問。

　　2.培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗(yàn)交流心得，心得一式四份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部，所在部門。

　　七、培訓(xùn)心得總結(jié)：在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對培訓(xùn)的各個(gè)項(xiàng)目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學(xué)生會新的認(rèn)識及個(gè)人構(gòu)想。

　　五、培訓(xùn)執(zhí)行：

　　1.由人力資源部負(fù)責(zé)開展此次培訓(xùn)及考核。對于無法完成培訓(xùn)工作計(jì)劃的培訓(xùn)人員，取消培訓(xùn)資格。

　　2.接受培訓(xùn)人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備

　　份，人力資源部考核一份，交主席團(tuán)再部長會上討論一份，個(gè)別策劃，交本部門部長評價(jià)修改，給予意見。

　　六、本次策劃的最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。

活動策劃 篇8

　　年暑假，我們學(xué)校學(xué)生會組織學(xué)生走到農(nóng)村中去，和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學(xué)習(xí)，幫助他們。我作為學(xué)生會的重要成員，當(dāng)然要參加這樣的活動。在我們幾天的活動中，我學(xué)到了很多，對社會也有了更加充分的認(rèn)識了。在和“留守兒童”交流中，我也感受到了現(xiàn)實(shí)社會存在的種種問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過這些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！

　　【活動背景及目標(biāo)】

　　“留守兒童”是指農(nóng)村流動人口(其中80％左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時(shí)把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊的社會群體；具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。

　　調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和�總�?shù)中所占比例已高達(dá)18%至22%，并有持續(xù)增長趨勢。 “生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”。目前我國農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài)，由此帶來了巨大的心理沖突以及一系列社會問題。

　　關(guān)于留守兒童的報(bào)道大家一定都見過很多了。我想一提到留守兒童，大家眼里一定會浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉，而他們的眼里閃爍著淚花，而那淚花里則流露出他們對父愛、母愛的渴望……是啊，這些孩子們都生活在農(nóng)村，而父母們大都進(jìn)城打工去了，他們獨(dú)自在家生活著，最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此，那些孩子們?nèi)匀黄穼W(xué)兼優(yōu)，十分的爭氣；但是，也有不少孩子的性格開始變得孤僻，產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理…….

　　當(dāng)然，留守兒童的問題已經(jīng)成為了當(dāng)下最值得關(guān)注的焦點(diǎn)，但我認(rèn)為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎肌２粌H要給他們經(jīng)濟(jì)上的幫助，還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它，它很強(qiáng)大的。雖然不能代替親情，但也能有所幫助。

　　【農(nóng)村留守兒童接受教育存在的突出問題】

　　（一）心理上存在陰影——留守兒童由于親情缺乏，與外界接觸交往機(jī)會少，有一定抑郁心理，性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通；自卑感嚴(yán)重，與同學(xué)在一起總是聽別人說，感覺自信心不足；逆反心理較強(qiáng)，內(nèi)心比較敏感，往往因一點(diǎn)小事而有強(qiáng)烈的反應(yīng)，對別人批評教育接受認(rèn)可程度不夠，甚至產(chǎn)生對抗行為。有些學(xué)生受不良影視影響，一旦受到不良因素誘導(dǎo)，不諳世事，對社會充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險(xiǎn)出格的事來。由于得不到正常的關(guān)愛，留守兒童的心理承受能力往往較差，人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環(huán)境的.熏陶，以致成為兒童未來人格發(fā)展的障礙。

　�。ǘ�）安全上增加隱患——由于父母疏于照顧，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人又因種種原因無法認(rèn)真行使監(jiān)護(hù)權(quán)，導(dǎo)致留守兒童少年患病不能及時(shí)醫(yī)治，受到意外傷害不能及時(shí)處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性娛樂設(shè)施很少，而社會上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報(bào)刊、黃色碟片等無不污染毒害孩子幼小的心靈，不少留守兒童因無人嚴(yán)格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子，一旦被壞人引誘后，就容易走上違法犯罪的道路。

　�。ㄈ�）品行上缺乏管教——農(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個(gè)方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護(hù)，年邁的監(jiān)護(hù)人在撫養(yǎng)孫輩的同時(shí)還要料理家務(wù)，管理農(nóng)田，精力有限，很少考慮孩子教育問題；由于父母長期在外，祖輩監(jiān)護(hù)人出于“隔代親”心理，多嬌慣溺愛孩子，容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習(xí)慣。二是重智輕德。在一般農(nóng)村人看來，孩子不犯法就不存在品德問題。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績怎么樣，考了多少分，忽視對孩子思想道德和行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)與教育。三是重物質(zhì)輕精神。大部分留守兒童的父母對孩子有一種歉疚感，出于補(bǔ)償心理，便盡可能地在物質(zhì)上滿足孩子，多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時(shí)間里，盡量滿足孩子的要求，甚至是無理要求，而從來沒有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關(guān)愛。

　　（四）學(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學(xué)習(xí)獨(dú)立性、自主性，自我要求嚴(yán)格，能夠體諒成人的辛苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無人輔導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)感到無助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高，上課精力不集中，成績一般等情況。部分學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，存在輟學(xué)的隱患，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)成績都較差，不服從監(jiān)護(hù)人和教師管教，自我放任，有逃學(xué)經(jīng)歷，成為問題學(xué)生。

　�。ㄎ澹┥�活上缺人照顧——留守兒童的生活主要靠外出務(wù)工父母寄錢回家或在家的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮，有的甚至失去依靠，生活極其艱辛，更有部分留守兒童營養(yǎng)嚴(yán)重不良和調(diào)理不當(dāng)，身體發(fā)育和健康狀況不佳。

　　作為一種社會現(xiàn)象，留守兒童的教育問題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長，也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展，乃至?xí)�影響到我國教育的整體發(fā)展，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到我國社會的發(fā)展進(jìn)程。我們期望家庭、社會能與學(xué)校一起對此給予足夠的重視，共同探討解決這一社會問題更為有效的途徑。

　　【豐富策劃內(nèi)容】

　　“其實(shí)孩子們很聰明，就是內(nèi)向自閉，不能認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)�！敝袑W(xué)的學(xué)生們貴州鄉(xiāng)音很濃，特別是英語練習(xí)這一方面，讓他們晨練的過程中也許會遇到難題，但他們卻有著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲，對學(xué)習(xí)有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學(xué)們來到球場上，經(jīng)過湛師支教教員們的鼓勵，通過傳授“風(fēng)暴漢語”和“瘋狂英語”等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音，并克服害羞心理，大聲地喊出來、讀出來，以此啟動激情，感染著在場的所有人。

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