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    活動策劃

    時間:2024-04-05 12:55:14 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      1. “開心大胃王”比賽策劃書

    活動策劃

      2. “開心大胃王”比賽策劃書

      3. 開心大胃王策劃書

      4. 喂你吃狂,開心大胃王比賽策劃書

      1、“開心大胃王”比賽策劃書

      一、活動主題:開心大胃王比賽

      二、活動目的:增強我院學生對藥科學院團組織學生會的進一步認識,豐富同學們課余生活,增進同學間相互交流與溝通,展示藥科學院活力精神。

      三、活動背景:上一年成功舉辦“大胃王武林大會”并以此公平的方法選出最有實力的.幫派作為大胃王國度的統(tǒng)領者后,大胃王國度度過了和平安詳、欣欣向榮的一年。隨著原大胃王一年任期將至,大胃王國度又再即將舉行年度大選,F(xiàn)任大胃王能否成功連任?還是一代新人勝舊人?大胃王國度風云再起,“大胃王武林大會”的序幕再度拉開。

      四、活動時間:學院活動節(jié)“無限周”期間

      五、活動地點:大學生宿舍樓下

      六、所需時間:2-3小時

      七、活動流程:

      1.參賽方法:每隊4人,自由組隊(2男2女),統(tǒng)一服裝并為自己的小隊命名

      2.比賽規(guī)則和要求

      a.比賽分為酸甜苦辣4個環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)由一名隊員參加。

      b.比賽采用累計時間制,比賽每環(huán)節(jié)分開計時,四個環(huán)節(jié)結束后對時間進行累加,耗時最少的隊伍為勝出隊伍,并成為“第二屆大胃王幫派”。

      c.各幫派比拼者間均派有活動監(jiān)督人員進行監(jiān)督,以求活動的公平性。

      d.各隊伍在比拼期間要求不可浪費食品及出現(xiàn)作弊行為,否則則為犯規(guī)并以0分處理。

      開場:由長老再次主持本次比賽(如上屆大胃王不再參加競爭,則由之主持),介紹在過去的一年里大胃王國度概況,并宣布比賽正式開始

      比賽項目:

      1.酸:每隊派一名隊員出賽,參賽隊員用左手拿筷子夾食物(如話梅等)。對每一隊進行計時,吃完規(guī)定數(shù)量并耗時間最少者為勝。

      2.甜:每隊派一名隊員出賽,參賽隊員用布條蒙住雙眼并在隊友的引導下走完一段路取下布條后吃西瓜(吃西瓜過程中不可用手)。吃完后再蒙住雙眼由隊友喂食可樂,吃完

      規(guī)定數(shù)量食物并耗時最少者為勝。

      3.苦:每隊派一名隊員出賽,參賽隊員到指定地點取苦涼茶并跑步回到起點將其喝完。取涼茶過程中杯中涼茶不可濺出,否則將重新開始,如此往返若干次,完成規(guī)定數(shù)量并耗時間最少者為勝。

      4.辣:每隊派一名隊員出賽,參賽隊員參賽者將會吃到超級辣面,吃完規(guī)定數(shù)量耗時間最少者為勝。

      5.活動最后環(huán)節(jié)將舉行“藥科情,藥科棕”派棕活動。

      6.屆時對于現(xiàn)場觀眾,將派發(fā)印有號碼的票,從中抽出幸運觀眾若干名,并由他們組成大眾評審評出“最具人氣隊伍”。

      八、活動準備:

      所需提供物品:整個活動過程所需食物及飲料、得獎者獎品、競技場布置所需裝飾品及音響

      設備(氣球,彩帶,背景布)

      食物清單(8支隊伍)

      話梅:12包

      西瓜:8~20個(視其大小而定)

      可樂:2.5l8支

      苦涼茶:20l

      面條:8大份

      辣椒醬:8瓶

      另需:

      布條:8條

      筷子:8對

      一次性杯:100個

      某大學某某學院學生會生活部、文娛部、學習部

      xx年12月2日

    活動策劃 篇2

      一、主題提出

      引導學生開展研究性學習,往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。學校經常開展環(huán)保活動,學生對環(huán)境問題日益關注。

      二、活動目標

     。ㄒ唬┛偰繕

      1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關注,了解環(huán)保事業(yè)的意義,形成初步的環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

      2.引導學生了解社會、體驗生活。

      3.培養(yǎng)學生搜集信息、整理信息的能力。

      4.培養(yǎng)學生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,思考問題。

     。ǘ┚唧w目標

      1.知識目標:了解有關“白色垃圾”的產生途徑、組成成分以及危害程度。

      2.能力目標:(1)會設計、填寫簡單的調查表,對調查結果進行簡單的分析和處理,并對結果作出一定的解釋。(2)學會寫調查小結。(3)了解體驗調查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。

      3.情感目標:感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識。

      三、活動過程

      第一階段(準備階段):制定方案,開題論證

      選定這一主題后,學生積極性空前高漲,有些同學還提出了自己的想法:有的說想了解白色污染的產生和污染現(xiàn)狀,有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經過大家共同歸納、提煉,確定了幾個既有研究價值,又容易操作的'問題作為活動研究的子課題:

      1. 什么是“白色污染”及其種類。

      2.“白色污染”的危害程度。

      3.為什么白色餐具屢禁不止。

      4.我身邊的“白色污染”的產生及污染現(xiàn)狀。

      5.如何才能有效地控制“白色污染”。

      要進行調查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學們的自主性,教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天后,同學們又聚到了一起,各自發(fā)表意見。有的認為應該選定考察地點,實地考察一番,觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象,在有所了解的基礎上才能進行細致的分析;有的覺得到圖書館或上網查閱有關資料,調查“白色污染”的原因……;還有的從網上下載了別人的研究方案供大家參考……經過反復的討論、修改,最后在同學們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。

      當一切準備就緒后,同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來,同學們已開展的各種活動的經過,本課題研究的總體思路,及學生的分組情況。接著,教師和學生針對探究方案提出了問題,意見和建議。最后由同學們自己完成了研究方案,并向課題組同學進行了展示。 課題:

      1. 什么是“白色污染”及其種類。

      2.“白色污染”的危害程度。

      3.為什么白色餐具屢禁不止。

      4.我身邊的“白色污染”的產生及污染現(xiàn)狀。

      5.如何才能有效地控制“白色污染”。

    活動策劃 篇3

      一、活動時間

      (9:00—11:00)

      二、活動地點:

      XX園

      三、活動目的:

      1.通過開展親子嘉年華活動,增加老師與家長的共同了解的'機會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

      2.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。

      3.在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

      四、參加人員:

      小班全體幼兒,家長,老師

      五、活動流程:

      9:00—9:15開場口號

      開場舞(敲咚咚)

      9:20—9:50幼兒單項比賽

      活動一:袋鼠跳

      玩法:幼兒分隊與家長分隊面對面站好,第一組幼兒跨入袋中以袋鼠跳的姿態(tài)跳至對面家面前,家長速度換下袋子以同樣的方式跳回幼兒出發(fā)地。后面小組同上游戲,以最先跳到終點線者為勝。

      準備:米袋XX個

      活動二:剝雞蛋

      玩法:幼兒家長以家庭為單位,5個單位分為一小組進行競賽,寶寶剝雞蛋家長負責吃,最快吃完者獲勝。

      物品:自備熟雞蛋

      注意事項:自帶垃圾袋,保護環(huán)境衛(wèi)生。

      活動三:看誰跳的快

      玩法:幼兒與自己一家長為一單位,家長手持2張報紙,幼兒蹦跳在一張報紙上家長迅速將第二張報紙放置于幼兒前方,幼兒繼續(xù)蹦跳前進,以速度最快到達重點為勝。

      準備:報紙若干張

      活動四:丟手絹

      玩法:幼兒坐于家長懷中,全體圍坐成一大圈,幼兒負責丟手絹和追趕,被追到一方的幼兒和家長表演一個小節(jié)目。

      準備:手絹

      六、注意事項

      1.因活動性質為運動比賽,因此活動要求父母參加,以防止老年人參加受傷。

      2.請參加活動的父母穿著便于運動的服裝和鞋子,幼兒穿全套園服,以防運動中著裝不便受傷。

      3.X.X日上午8:30XX園門口集合,切勿遲到。

    活動策劃 篇4

      年暑假,我們學校學生會組織學生走到農村中去,和農村中的“留守兒童”一起交流學習,幫助他們。我作為學生會的重要成員,當然要參加這樣的活動。在我們幾天的活動中,我學到了很多,對社會也有了更加充分的認識了。在和“留守兒童”交流中,我也感受到了現(xiàn)實社會存在的種種問題,需要我們去解決。不過這些都不是最重要的,我在交流中感受到了希望!

      【活動背景及目標】

      “留守兒童”是指農村流動人口(其中80%左右是農民工)在戶籍地以外謀生時把其未成年的子女留置在戶籍地而產生的一個特殊的社會群體;具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農村的少年兒童。

      調查提供的數(shù)據顯示,留守兒童在當?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達18%至22%,并有持續(xù)增長趨勢。 “生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導”。目前我國農村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài),由此帶來了巨大的心理沖突以及一系列社會問題。

      關于留守兒童的報道大家一定都見過很多了。我想一提到留守兒童,大家眼里一定會浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉,而他們的眼里閃爍著淚花,而那淚花里則流露出他們對父愛、母愛的渴望……是啊,這些孩子們都生活在農村,而父母們大都進城打工去了,他們獨自在家生活著,最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此,那些孩子們仍然品學兼優(yōu),十分的爭氣;但是,也有不少孩子的性格開始變得孤僻,產生了嚴重的逆反心理…….

      當然,留守兒童的問題已經成為了當下最值得關注的焦點,但我認為他們的父母更值得人們去思考。不僅要給他們經濟上的幫助,還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它,它很強大的。雖然不能代替親情,但也能有所幫助。

      【農村留守兒童接受教育存在的突出問題】

     。ㄒ唬┬睦砩洗嬖陉幱啊羰貎和捎谟H情缺乏,與外界接觸交往機會少,有一定抑郁心理,性格內向封閉、不善于與人溝通;自卑感嚴重,與同學在一起總是聽別人說,感覺自信心不足;逆反心理較強,內心比較敏感,往往因一點小事而有強烈的反應,對別人批評教育接受認可程度不夠,甚至產生對抗行為。有些學生受不良影視影響,一旦受到不良因素誘導,不諳世事,對社會充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險出格的事來。由于得不到正常的關愛,留守兒童的心理承受能力往往較差,人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環(huán)境的熏陶,以致成為兒童未來人格發(fā)展的障礙。

     。ǘ┌踩显黾与[患——由于父母疏于照顧,臨時監(jiān)護人又因種種原因無法認真行使監(jiān)護權,導致留守兒童少年患病不能及時醫(yī)治,受到意外傷害不能及時處理。目前農村適合孩子的公益性娛樂設施很少,而社會上諸如網吧、游戲廳、不良報刊、黃色碟片等無不污染毒害孩子幼小的心靈,不少留守兒童因無人嚴格管教經常出入未成年人限制的場所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子,一旦被壞人引誘后,就容易走上違法犯罪的道路。

     。ㄈ┢沸猩先狈芙獭r村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護,年邁的監(jiān)護人在撫養(yǎng)孫輩的同時還要料理家務,管理農田,精力有限,很少考慮孩子教育問題;由于父母長期在外,祖輩監(jiān)護人出于“隔代親”心理,多嬌慣溺愛孩子,容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的'行為習慣。二是重智輕德。在一般農村人看來,孩子不犯法就不存在品德問題。與孩子交流的內容只集中于成績怎么樣,考了多少分,忽視對孩子思想道德和行為習慣等方面的培養(yǎng)與教育。三是重物質輕精神。大部分留守兒童的父母對孩子有一種歉疚感,出于補償心理,便盡可能地在物質上滿足孩子,多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時間里,盡量滿足孩子的要求,甚至是無理要求,而從來沒有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關愛。

     。ㄋ模⿲W習上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學習獨立性、自主性,自我要求嚴格,能夠體諒成人的辛苦,學習成績優(yōu)秀;大多數(shù)留守兒童卻因放學回家后無人輔導功課,學習遇到困難時感到無助而表現(xiàn)出學習興趣不高,上課精力不集中,成績一般等情況。部分學生厭學情緒比較嚴重,存在輟學的隱患,少數(shù)學生學習自覺性和學習成績都較差,不服從監(jiān)護人和教師管教,自我放任,有逃學經歷,成為問題學生。

     。ㄎ澹┥钌先比苏疹櫋羰貎和纳钪饕客獬鰟展じ改讣腻X回家或在家的臨時監(jiān)護人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮,有的甚至失去依靠,生活極其艱辛,更有部分留守兒童營養(yǎng)嚴重不良和調理不當,身體發(fā)育和健康狀況不佳。

      作為一種社會現(xiàn)象,留守兒童的教育問題不僅關系到留守兒童自身的健康成長,也關系到農村教育的改革與發(fā)展,乃至會影響到我國教育的整體發(fā)展,關系到農村經濟社會的協(xié)調發(fā)展,關系到我國社會的發(fā)展進程。我們期望家庭、社會能與學校一起對此給予足夠的重視,共同探討解決這一社會問題更為有效的途徑。

      【豐富策劃內容】

      “其實孩子們很聰明,就是內向自閉,不能認識自己的優(yōu)點!敝袑W的學生們貴州鄉(xiāng)音很濃,特別是英語練習這一方面,讓他們晨練的過程中也許會遇到難題,但他們卻有著強烈的好奇心與求知欲,對學習有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學們來到球場上,經過湛師支教教員們的鼓勵,通過傳授“風暴漢語”和“瘋狂英語”等學習方法,讓學生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音,并克服害羞心理,大聲地喊出來、讀出來,以此啟動激情,感染著在場的所有人。

    活動策劃 篇5

      今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。為進一步營造良好的社會道德風尚,我社區(qū)將開展“爭做新時代的小雷鋒”的活動,特擬定以下工作方案。

      一、指導思想

      為培養(yǎng)未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德,以三月學雷鋒活動為契機,促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的'種子。

      二、活動對象

      三、活動內容、時間

      1、召開“學雷鋒”動員大會

      時 間:xxxx年3月1日(星期日)上午9:00

      地 點:路橋居委會會議室

      2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動

      活動內容:組織隊員到社區(qū)開展學雷鋒活動、為綠化做維護

      時 間:xxxx年3月1日(星期日)上午09:40

      地 點:社區(qū)大院

      3、開展“獻給xxxx的愛”主題活動

      時 間:xxxx年3月8日(星期日)

      內 容:利用自己的方式祝賀**的節(jié)日!并收集媽媽給你的反饋。

      四、活動要求

      1、加強領導,精心組織。

      2、加強宣傳,營造氛圍、注重實效。

      3、總結經驗。

      學雷鋒活動的策劃書篇2

      一、活動宗旨

      為紀念學雷鋒活動開展48周年,結合本學期學生工作安排,學生處決定將(3月4日至3月11日)作為全院的學雷鋒活動周,在這一周里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持 從我做起,從身邊的小事做起 ,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我院的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學院作出自己應有的貢獻。

      二、活動主題

      學雷鋒守規(guī)范,做文明大學生

      三、活動內容

      開展系列學雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下:

      1、撰寫 學雷鋒守規(guī)范,做文明大學生 、 學習雷鋒從我做起 、 感恩教育 為主題倡議書,希望同學們能從我做起,從小事做起,從關愛身邊的親人做起。遵紀守法、熱愛校園,爭做文明大學生。

      2、全院班主任對所帶班級組織開好以 學雷鋒守規(guī)范,做文明大學生 為主題的班會,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

      3、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次 雷鋒在我心中的.討論會,

      4、專題廣播宣傳:通過院廣播站 學雷鋒專題播音,在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

      5、各系輔導員帶領本系團學干部認真組織寢室社區(qū)服務行動。深入寢室社區(qū)開展 弘揚雷鋒精神,倡導 文明寢室 主題活動。

      6.以各系為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質。

      7、院團委組織一次學雷鋒活動圖片展,通過圖片生動真實地實反映本系學雷鋒活動的開展、組織情況和活動特色。

      四、活動要求

      1、各系要高度重視,要求班主任要精心組織、團結協(xié)作,把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。

      2、加強宣傳,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。

      學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各系都以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

    活動策劃 篇6

      "關愛女生,感恩母親"活動策劃書

      活動背景:今天是女生節(jié),而明天就是一年一度的"三八"婦女節(jié),在次之際,我班特舉行此次團日活動,號召廣大男性關愛女生,感恩母親的養(yǎng)育之恩!希望通過此次活動,更多的同學會感恩自己的母親,更多的.男性會更加關愛女生,促進社會的和諧進步。

      活動時間:20xx年3月7日

      活動地點:5206教室

      活動參與者:130班全體同學(張素敏,何引紅請假)

      活動內容:1,由團支書向大家傳達此次團日活動的宗旨,目的及活動流程,并由班長發(fā)棒棒糖給每位男生及維持現(xiàn)場秩序。

      2,全班男生,女生各站一排,男生把幫幫糖送給女生,并送上節(jié)日的問候和祝福。

      3,要求全班同學發(fā)短信或者打電話給自己的母親,送上最親的節(jié)日問候和祝福。

      4,合影留念。

      活動費用:8元

    活動策劃 篇7

      一、活動名稱:人肉斑馬線活動

      二、活動主題:交通協(xié)管,護我安全

      三、活動背景:

      當今社會,車已經成為人們出行重要的代步工具,而有些人過馬路依舊是“中國式過馬路”,不遵守交通規(guī)則闖紅燈情況嚴重,給司機造成極大的困擾,同時自己的人生安全也得不到保障,據統(tǒng)計我國發(fā)生的交通事故呈上升趨勢,作為社會的后備軍,國家的新希望,我們大學生有義務為我國交通事業(yè)做出貢獻,為構建和諧社會獻出自己的一份力量。

      四、指導思想:

      對于公益而言,我們志愿者不應該僅僅局限于公益組織來做,我們要做的是讓志愿者精神深入每個人心中,讓他們懂得自己該承擔的義務!創(chuàng)造文明和諧的社會需要你我的努力!不以善小而不為!化繁為簡,從我做起,從身邊做起!雖然我們未必有過多的精力,未必有過多的資金,但我們同樣可以為社會獻出一份力!

      五、活動倡議:

      志愿者用微笑和勸導的愛心交通公益行動,來培養(yǎng)公眾等紅燈的習慣,讓他們懂得遵守交通規(guī)則也是一種美德。紅燈面前停下來并不寂寞,我們陪你一起等,跨過去也許你的生命將成為永遠不可能的傳說。

      六、活動目的及意義:

      1、違反交通規(guī)則為恥,是一種沒有文明的表現(xiàn)。如同讓座一樣,我們每一個公民都應該遵守交通規(guī)則,如果不遵守就是不文明的表現(xiàn),通過本次活動,用善意的.方式感染更多人,從而達到文明出行,文明過馬路的目的,從而來減少不必要的交通事故。

      2、用簡單卻又容易引起關注并且能夠發(fā)人深省的方式去感染更多人,讓更多人重視交通安全。

      3、推動大學生精神文明建設,培養(yǎng)大學生的社會責任感和社會公益意識,營造良好的校園風氣,以大學生隊伍為先鋒,來影響社會群眾,從而為構建和諧海西奉獻出一份力量。

      七、主辦單位:信陽職業(yè)技術學院

      承辦單位:院青年志愿者協(xié)會

      協(xié)辦單位:

      八、活動負責人:張國朋

      主要參與者:院校青年志愿者

      十、活動時間:20xx年x月xx日

      早上和下午各2小時,早上8:30開始10:30結束,下午3:30開始,5:30結束。

      十一、活動地點:

      信陽市人流量大的路口

      十二、活動前期準備工作:

      1.準備策劃書,報備老師以及得到學校老師的支持。

      2.聯(lián)系當?shù)亟痪块T,獲得交警部門的協(xié)助和支持

      3.聯(lián)系新聞媒體,獲得新聞媒體的支持和宣傳。擴大活動影響范圍和影響力度

      4.實地考察,確定活動的路口和活動方案,并預計所需志愿者數(shù)量。建議考慮交警意見

      5.招募所需志愿者

      6.計算、制作所需橫幅。以及宣傳海報

      7.【建議】聯(lián)系學校攝影協(xié)會或攝影社的,拍攝的照片比較專業(yè)好看。

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