活動策劃
活動策劃 篇1
主辦單位：惠州學(xué)院建模協(xié)會
承辦單位：惠州學(xué)院建模協(xié)會組織部
一． 活動背景與意義：
為增進(jìn)協(xié)會各部門間的友誼，促進(jìn)交流，為增進(jìn)協(xié)會各部門間的友誼，加強(qiáng)各部門間的凝聚力。營造一個團(tuán)結(jié)合作的氛圍，為今后協(xié)會各項(xiàng)工作更好的開展。
二． 活動對象：建模協(xié)會所有部門。
三． 活動方式：以部門為單位進(jìn)行游戲比賽。
四． 活動地點(diǎn)：惠州學(xué)院校園。
五． 活動時間：xx年3月份 (具體時間待定)。
六． 活動流程：
1. 邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。
2. 召集各部長開會，會議內(nèi)容：解釋游戲玩法，商討改進(jìn)游戲規(guī)則，如游戲時間，游戲資金，制作地圖，游戲的準(zhǔn)備等（預(yù)計用時3天）。
3. 召集所有參與游戲的成員進(jìn)行一次會議，向其說明游戲規(guī)則和各種注意事項(xiàng)，由留守大本營的人確定各部門所準(zhǔn)備的游戲沒重復(fù)以及駐守點(diǎn)的地點(diǎn)（這兩項(xiàng)需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內(nèi)容和駐守點(diǎn)），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認(rèn)識。
4. 準(zhǔn)備工作，如游戲有重復(fù)的讓其修改等（預(yù)計用時2天）。
5. 某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊后，發(fā)放資金，駐守人先到駐守點(diǎn)待命，每個駐扎點(diǎn)安排個工作人員做裁判。
6. 在2:00，發(fā)“藏寶圖”宣布游戲開始。
7. 在2:00-5:00，游戲時間（在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點(diǎn)確定戰(zhàn)績或者去跟沒人挑戰(zhàn)的駐扎人玩游戲）。
8. 5:00游戲結(jié)束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統(tǒng)計各部門游戲所賺到的資金，選出該游戲得大富翁。
9. 5:30發(fā)放游戲獎品。
10. 游戲結(jié)束，清理現(xiàn)常
八．活動經(jīng)費(fèi)：（向秘書處申請）
九．工作安排：
1. 通訊員(游戲前的各項(xiàng)通知)。
2. 采購員（購買活動所需物資）。
3. 會議的召開。
4. 游戲的資金統(tǒng)計以及申請。
5. 獎品發(fā)放。
6. 大本營留守，做為機(jī)動人員。
7. 制造“藏寶圖”。
8. 清理現(xiàn)常
十．注意事項(xiàng)：
1. 游戲前需提醒參與者隨時保持手機(jī)處在開機(jī)狀態(tài)，確保游戲的正常進(jìn)行。
2. 游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的'公平性。
3. 若遇天雨等原因不能進(jìn)行游戲比賽,由組織部統(tǒng)一通知,時間另行通知。
4．每個部門需有一個以上部長參與游戲。
十一．經(jīng)費(fèi)預(yù)計：150元。
附:
游戲規(guī)則:
1.每個部門在校園地圖上確定一個駐守點(diǎn),且派人作為駐守人，人數(shù)根據(jù)隊(duì)伍的做戰(zhàn)策略而定，1：進(jìn)攻型隊(duì)伍，以進(jìn)攻為主，駐守人鄉(xiāng)對減少，去挑戰(zhàn)其他駐守人的人數(shù)比較多。2以守錢為主，駐守人數(shù)比較多。3以綜合型為主，駐守人和挑戰(zhàn)人數(shù)一樣。具體還得根據(jù)參賽人數(shù)而定。
2.建議用走路，增加游戲的趣味性（由于有的駐守點(diǎn)會比較遠(yuǎn)，所以參與者也可選擇自行車等交通工具）。
3.每個部門須出5道競技題目,（題目需要具趣味性，易分出勝負(fù)，支持多人玩。）內(nèi)容自定,需是本部門的強(qiáng)項(xiàng)（是用于別個部門向你們部門挑戰(zhàn)用的）.
4.每個部門共有八元資金，其中駐守點(diǎn)有五元（建議以硬幣的形式，具體待定）
5. 每個部門只能在一個駐守點(diǎn)挑戰(zhàn)一道題目。
6. 游戲開始時,每個部門（以下叫游戲隊(duì)伍）的游戲成員（駐守人除外)選擇非本部的駐守點(diǎn)進(jìn)行挑戰(zhàn)題目，可根據(jù)題目選擇比賽方式：a.游戲隊(duì)伍向駐守人挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功可獲得該駐守點(diǎn)的一元資金，否則將交給該駐守點(diǎn)一元資金。b.搬兄弟，既如果在挑戰(zhàn)游戲時人數(shù)不夠，可以叫駐守點(diǎn)你部門的人去幫忙，但駐守人數(shù)不可以為0，且別的隊(duì)伍也可在駐守人出走時挑戰(zhàn)。c.部門可強(qiáng)制其他任意一個部門與自己部門挑戰(zhàn)，贏的部門可獲得輸?shù)牟块T的三元資金。
7.若部門手上的資金輸光了，可以到大本營貸款（寫下欠條，次數(shù)一次，貸款數(shù)為3塊錢，在游戲結(jié)束后歸還，不記入成績）。若資金全完則該部門不能繼續(xù)參加游戲。
8.游戲時間是三個小時，時間到后將在大本營統(tǒng)計各部門的資金（所屬駐守點(diǎn)的資金+部門成員手上的資金），資金最多者為該游戲的大富翁。
活動策劃 篇2
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在轄區(qū)少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為社區(qū)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的`。
二、活動對象：
轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民
三、協(xié)助單位：
市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中
四、活動時間：
二零一X年三月十二日
五、活動地點(diǎn)：
雙龍片魚鴨基地
六、活動內(nèi)容：
1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳：利用學(xué)校班級黑板報，做好播種希望，擁抱春天的板報宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)進(jìn)行植樹，并在樹上掛上我為春天送禮物的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流：以我所知道植樹節(jié)的新鮮事為內(nèi)容，通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報道和報紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后，對活動進(jìn)行總結(jié)，活動宣告結(jié)束。
七、準(zhǔn)備工作：
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊
活動策劃 篇3
一、活動目的
俗話說：“大寒小寒，吃餃子過年。在臨近春節(jié)之際，為增強(qiáng)員工凝聚力，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時讓員工感受到節(jié)日的溫暖，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化，公司特舉辦“喜迎新春·快樂包餃”活動。
二、活動主題
喜迎新春·快樂包餃
三、活動安排
�。ㄒ唬⿻r間：1月26日（周日）下午15：30
�。ǘ┑攸c(diǎn)：員工食堂
�。ㄈ﹨⒓尤藛T：全體員工
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬R上包餃
1、分組：抽簽分組，相同號碼為一組，每組三人，共六組；
2、主持人講話，介紹本次比賽的規(guī)則，宣布比賽正式開始；
3、三人合作開始包餃子（計時10分鐘），在規(guī)定的時間內(nèi)包出數(shù)量最多的、最好的`餃子一組獲勝；
4、主持人公布名次，獲得第一名的組，每人獎勵新春禮包一個，最后一名的組將為全體員工服務(wù)煮餃子、端餃子；
�。ǘ┎聼糁i
煮餃子過程中穿插互動游戲——猜燈謎，在規(guī)定時間內(nèi)猜對燈謎的員工將獲得驚喜一份；
（三）驚喜連連
吃出驚喜、吃出財運(yùn)，凡是吃到有特別食材的餃子，均可隨機(jī)抽取現(xiàn)場紅包一個。
五、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備工作：
1、協(xié)同界面宣傳
2、 與食堂協(xié)商，活動場地、餃子皮、餃子餡、煮餃子器具的準(zhǔn)備。
3、所需物品：1、350個餃子皮；2、一次性手套30個；3、紅包15個；
4、香菇1斤，豬肉5斤，韭菜3斤，青菜1斤，黃牙白3斤；
5、春聯(lián)3對；6、人民幣288元換成新幣。
餃子餡種類：①香菇青菜
�、诰虏素i肉
③豬肉
預(yù)算：餃子皮 15元一次性手套6元 紅包288元 春聯(lián)2元
香菇 8元 豬肉 65元韭菜
7.5元青菜 1.5元黃牙白 5.4元 合計：398.4元
�。ǘ┗顒舆M(jìn)行工作
1.準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場
2. 主持人宣布活動開始
3. 進(jìn)行活動比賽第一項(xiàng)：包餃子速度比賽
4. 進(jìn)行活動比賽第二項(xiàng)： 猜燈謎 （同時煮餃子）
5. 進(jìn)行活動比賽第三項(xiàng)：“天降財運(yùn)”
六、獎品設(shè)置：
1、3對春聯(lián)；
2、5個猜謎紅包，分別是:10*1,5*2,2*2
3、“天降財運(yùn)”10個紅包，分別是:100*1,50*2,20*2,10*1,5*2,2*2
七、特別說明
本次活動最終解釋權(quán)歸拓?fù)涔小?/p>
活動策劃 篇4
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點(diǎn)：**
活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內(nèi)容：
了解端午節(jié)的由來具體內(nèi)容如下：
�。�1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
�。�2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
�。�3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子（主持人）：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：1. 將粽葉折成漏斗形2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽葉的'兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。5. 蒸煮。
三）詩歌朗誦（主持人）：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦（詩歌內(nèi)容附后）
四）觀看賽龍舟錄像。
（主持人）：**，你們到過汨羅江嗎？看過龍舟競賽嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�,也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。 （播放賽龍船慶端午的視頻。）（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?*踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
七.吃粽子請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
八、領(lǐng)導(dǎo)講話：**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。
七、活動結(jié)束
附活動資料：
1、故事概況。
�。�1）屈原投江 為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。-->
�。�2）曹娥尋父尸東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
�。�3）伍子胥的忌日傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
�。�4）端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？（同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。）
活動策劃 篇5
活動主題：火車站志愿之行
主辦單位：青年志愿者協(xié)會
活動地點(diǎn)：xx火車站
活動時間：xx月x日星期日上午9點(diǎn)——下午3點(diǎn)
活動目的：改善社會風(fēng)氣，促進(jìn)社會精神文明的發(fā)展，改善社會趨向于美好發(fā)展。擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會的影響力。
活動人數(shù)：8-15人
活動內(nèi)容：
1、由2-3人在檢驗(yàn)行李處幫助攜帶行李太多的'旅客搬運(yùn)行李，如有旅客需要把行李搬運(yùn)至火車上，則需要進(jìn)行登記，待志愿者反回后方可注銷。
2、在候車室內(nèi)旅客較少時由7-8人幫助站內(nèi)人員打掃候車室衛(wèi)生。對象有：地面、玻璃、鏡框。
3、對旅客提出的幫助盡量滿足。
注意事項(xiàng)：
1、往返注意交通安全
2、不要干涉站內(nèi)工作人員的工作
3、注意志愿者的形象，對旅客和站內(nèi)工作人員要有禮貌
4、不得擅自外出，如有事外出需要負(fù)責(zé)人同意，得到同意后方可外出，但要在規(guī)定的時間內(nèi)返回
5、中途休息，不要離站太遠(yuǎn)，在規(guī)定時間內(nèi)返回
6、幫旅客搬運(yùn)行李中需要旅客同意，方可幫助搬運(yùn)，不得強(qiáng)行幫助
注：
此活動需要長期進(jìn)行，不得半途而廢，每個星期日由個部派出1-2人進(jìn)行活動。
活動策劃 篇6
一、活動意義。
在第九十一個五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現(xiàn)我校學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動我校和諧校園的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻(xiàn)的個人和集體。
二、活動主題。
本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會。
三、活動概述。
1、時間：5月4日晚6：30。
2、地點(diǎn)：xx水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂。
3、對象：我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生。
4、活動流程：頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲。
5、準(zhǔn)備工作：
�。�1）4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。
（2）4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。
�。�3）4月16日——20日對參演節(jié)目進(jìn)行篩選，確定參演節(jié)目單。
�。�4）4月21日——25日統(tǒng)計所需物品，以便統(tǒng)一采購。
（5）4月26日——30采購物品。
�。�6）5月3日對晚會進(jìn)行彩排。
�。�7）5月4日熱誠邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看演出。
四、前期工作的任務(wù)。
�。ㄒ唬┵澲ぷ�。
由電力工程系團(tuán)總支社會實(shí)踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設(shè)計及各種用品的的購買。
�。ǘ┬麄鞴ぷ�。
1、由宣傳部完成，與社會實(shí)踐部協(xié)商橫幅、海報的的內(nèi)容。
2、聯(lián)系學(xué)校廣播站對本次晚會進(jìn)行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
（三）節(jié)目編排。
1、由組織部對參演節(jié)目進(jìn)行初評，然后進(jìn)行復(fù)評，最后確定參演節(jié)目名單。
2、選拔主持人時要選擇應(yīng)變能、表達(dá)能強(qiáng)，有責(zé)任心的人。
（四）舞臺布置。
1、由素質(zhì)拓展部進(jìn)行舞臺設(shè)計，對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。
2、舞臺的主色調(diào)應(yīng)為紅色，要求熱烈。
�。ㄎ澹┪锲凡少�。
1、辦公室對所需物品，進(jìn)行統(tǒng)一采購
2、對各個部門所要購買物品進(jìn)行審核，嚴(yán)禁浪費(fèi)。
�。┌脖９ぷ�。
1、由青工部負(fù)責(zé)檢票工作。
2、維持會場紀(jì)律，嚴(yán)禁中途退場。
五、xx水利水電學(xué)院五四青年節(jié)文藝晚會工作任務(wù)表：
組織部，5：00——6：00，主席臺的布置，水果擺放拜訪整齊。
宣傳部，6：00——8：00，進(jìn)行攝像工作都角度選景，便于選取。
素質(zhì)拓展部，5：00——6：00，對燈光，話筒確保設(shè)備正等設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
六、開場。
女：敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男：親愛的老師同學(xué)們，
合：晚上好！
女：今夜你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眼之夜常運(yùn)行。
6：00——8：00，領(lǐng)導(dǎo)招待。
6：00——8：00，執(zhí)勤工作熱情有禮。嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格。
男：今夜你如約走來，帶著滿面春風(fēng)，一身彩裝走進(jìn)了水電學(xué)院
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎……………
女：下面由校長為晚會致詞。
七、節(jié)目單：
八、互動活動：
1、偷天陷阱。
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。
然后后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的'靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等。
2、椅子渡河。
用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽。
1、全員分成三隊(duì)。
2、地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。
3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、活動用水費(fèi)用：24元箱共十箱（共240元）。
2、主席臺布置：500元（水果、鮮花等）。
3、舞臺布置：2700元（道具、氣球等）。
4、宣傳資料：1000元（橫幅、海報、節(jié)目單、邀請函等）。
5、演員服裝費(fèi)用：1500元。
6、其他費(fèi)用：500元。
總計：6640元。
活動策劃 篇7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”朋友們是不是很熟悉��？？我們小時語文課本的詩句。兒時的你有沒有過與小朋友們一起放飛風(fēng)箏的快樂回憶？？這首詩是清代詩人高鼎的《村居》。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃的放風(fēng)箏。充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機(jī)勃勃的、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風(fēng)箏時的歡樂。
快樂的畫面，美麗的風(fēng)箏，把它們也搬進(jìn)我們的小學(xué)手工課堂如何？風(fēng)箏制作原是傳統(tǒng)民間工藝，發(fā)展到現(xiàn)在也進(jìn)入了車間機(jī)械化。但是很多環(huán)節(jié)需要人工操作。風(fēng)箏工藝有很大的文化氣韻與消費(fèi)市場。小學(xué)開設(shè)這個制作也能為各學(xué)科的融合提供一個實(shí)踐平臺，這里面包括數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、科學(xué)等等各學(xué)科的知識。學(xué)生在這個過程中能進(jìn)一步提高動手能力，增進(jìn)思考、創(chuàng)造及解決問題的能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)興趣。
因?yàn)檎n時的局限性與學(xué)生操作能力的局限性。在制作上可以選取簡單的造型：三角型、幾何型組合，利于課程的進(jìn)行。
能力目標(biāo)：強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識，來達(dá)到鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)科知識和增進(jìn)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新思維目的。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，鍛煉勤于動手的能力。提高審美素養(yǎng)。發(fā)展有民族特色的工藝制作。
知識目標(biāo)：掌握風(fēng)箏圖案的裝飾技巧。
教學(xué)重難點(diǎn)：風(fēng)箏裱面的色彩，色彩搭配的`主要特點(diǎn)，怎樣運(yùn)用色彩的強(qiáng)烈對比手法，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一是重點(diǎn)，難點(diǎn)是找出風(fēng)箏的重心
解決方法：在進(jìn)行制作的過程中，灌輸圖案裝飾的介紹與講解。讓學(xué)生在教師的啟發(fā)下，自主創(chuàng)作。重心問題：采用“懸掛法”
學(xué)生分析：小學(xué)生還沒有形成了一定的感受、認(rèn)知、審美與造型的能力。所以教師要耐心指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的結(jié)合其他學(xué)科的自主能力。如風(fēng)箏的重心問題是物理、數(shù)學(xué)的問題。
教學(xué)課時：6課時
教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案、風(fēng)箏樣品。學(xué)生：剪子，鉗子，火爐，酒精燈或蠟燭，銼刀，大小鋸，大小剪刀，熨斗，單把和雙把刨子，以及各種顏料，綁扎的繩。宣紙，高麗紙，皺紋紙，電力防塑薄膜等等。這些材料質(zhì)地輕，纖維分布均勻，著色效果好。面粉糨糊，合成膠水，白乳膠等
教學(xué)過程：
一、 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，導(dǎo)入新課。播放《村居》兒童朗誦。增加了情趣——引入風(fēng)箏制作。
二：多媒體展示圖片：引起興趣
教師：同學(xué)們想不想自己也動手制作一架風(fēng)箏？？學(xué)生活躍：想
視頻觀看：風(fēng)箏制作工藝（能節(jié)約時間）
三：分組協(xié)作。
制作步驟：
1、制作骨架，了解 “軸對稱”的物體平衡性。用料原則是：在不影響抗壓和支撐能力的原則下盡量少用料，用輕料。風(fēng)箏骨架結(jié)扎完成后，根據(jù)骨架裁剪裱糊面。
2、（重點(diǎn)）設(shè)計裝飾風(fēng)箏。了解知識：裝飾圖案在風(fēng)箏的應(yīng)用。
師生共同欣賞圖片，進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩搭配的規(guī)律：注意風(fēng)箏的色彩裝飾要注意：
1、常表現(xiàn)為飽滿、艷麗、清新，多施以純度較高的原色。
2、創(chuàng)作時并不拘泥于物象原本的色彩。
3、搭配多采用強(qiáng)對比的手法，可進(jìn)行大膽的取舍。因此風(fēng)箏的色彩風(fēng)格：和諧統(tǒng)一，輝艷濃郁。
風(fēng)箏擺在室內(nèi)，放到空中，都是一幅美麗的圖畫。在風(fēng)箏上繪畫著色，設(shè)計圖案，目的是為了更好地表達(dá)主題內(nèi)容和加強(qiáng)圖案的形式美感。所以色彩，描繪技法，也是風(fēng)箏制作的重要環(huán)節(jié)。一方面要通過圖案和色彩在風(fēng)箏造型骨架上表現(xiàn)直觀效果，另一方面，又要能在放飛到高空時體現(xiàn)遠(yuǎn)視效果。正因?yàn)轱L(fēng)箏本身的這些特點(diǎn)，他對繪畫就有特殊的要求。
4、接下來的就是把彩繪的紙糊在上面，把扎好的骨架涂上乳膠，與畫好的圖紙裱糊在一起抹平。涼干后修理一下多余的紙。
5、確定重心，栓提繩線。指導(dǎo)學(xué)生采用“懸掛法”來確定物體的重心。將風(fēng)箏懸掛，并使其平衡。采用二根提線為宜。這是因?yàn)槎峋�在放飛時如果出現(xiàn)飛行不穩(wěn)定的情況時，可以方便地進(jìn)行調(diào)整。
教師進(jìn)巡視，進(jìn)行個別指導(dǎo)與學(xué)生制作的進(jìn)度。
教師注意提示操作過程中，容易出現(xiàn)的問題。指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。并幫助學(xué)生回答在制作過程中遇到的難題。
教師提示：今天，你的成功取決于能合作。合作的秘訣在于分工與配合。并開展小組之間進(jìn)行競爭，看哪一組能取得：設(shè)計最佳 質(zhì)量最佳 創(chuàng)藝最佳 合作最佳的獎項(xiàng)
四：將完成的作業(yè)展覽，交流評價。鼓勵學(xué)生發(fā)言，暢談體會。
五：試飛大行動 將本節(jié)課推向高潮。
地點(diǎn)：學(xué)校操場
六：課后總結(jié)，知識延伸
今天我們自己動手制作了很多美觀實(shí)用的的風(fēng)箏。風(fēng)箏掛在家里是一種靜態(tài)的美，飛舞于天是一種動態(tài)美、空間美。風(fēng)箏作為我們的民俗文化，是需要我們繼續(xù)努力，繼承并發(fā)揚(yáng)它。為我們的生活曾添更多的樂趣。
活動策劃 篇8
一． 活動背景
本次活動主要實(shí)行計分制，分4班進(jìn)行游戲比賽，通過幾個小游戲的積分決出最后的贏家。這次游戲分成幾塊，有六到七個小的游戲組成。每一個小游戲單獨(dú)計分。在62棟宿舍前鉛球場進(jìn)行，全部部長和部員參加。由于場地器材的限制和可實(shí)行性的原因，這一次素質(zhì)拓展游戲采取往返游戲，也就是游戲必須單獨(dú)進(jìn)行。起點(diǎn)為鉛球場的一端，另一端為終點(diǎn)。主要游戲有：
1—挑戰(zhàn)性跳山羊
2無聲電影
二．活動目的及意義
通過本次素質(zhì)拓展游戲讓治保部部員學(xué)習(xí)一些防火防盜知識，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作能力，增強(qiáng)部員之間的默契和感情，一定程度上提高部員的身體素質(zhì)。
三． 活動名稱
治保部關(guān)于防火防盜的素質(zhì)拓展游戲
四． 活動目標(biāo)
盡量讓每個部員在玩得開心的同時又能學(xué)習(xí)到實(shí)際有用的防火防盜知識，并對自己的身體素質(zhì)有一個大概的認(rèn)識，對后面的訓(xùn)練做到心中有數(shù)。
五． 活動進(jìn)展
1．挑戰(zhàn)性跳山羊
各班隊(duì)員在起點(diǎn)站好后，由部長下開始的口令，此時開始架橋跳山羊，一直跳到終點(diǎn)直到全班隊(duì)員都到達(dá)終點(diǎn)，然后由一個隊(duì)員跑回起點(diǎn)做完10個俯臥撐（女生5個）后，下一個隊(duì)員出發(fā)，依次類推，直到全部隊(duì)員又一次回到起點(diǎn)時游戲結(jié)束。整個過程大概15分鐘。用時少的獲勝，第一名的班加20分，第二名加15分，第三名加12分，第四名加10分。
2.無聲影院
第一個游戲結(jié)束后，休息5分鐘，進(jìn)行這一輪的游戲。各班隊(duì)員站好后，下開始游戲的口令，第一名隊(duì)員蛙跳到終點(diǎn)，在部長手中抽取卡片，并模仿上面寫的東西，動物或者物品，下一個隊(duì)員通過前面的隊(duì)員的表演猜東西，猜出后表演者方可返回，第二名才能進(jìn)行循環(huán)。若在兩分鐘之內(nèi)猜不出來。則表演者和猜者各自做完10個（女生5個）俯臥撐后方可返回，進(jìn)行循環(huán)，依次類推，直到全部隊(duì)員都表演一次，猜一次，比賽完畢。用時少的一方獲勝。積分方法同上。整個游戲大約20分鐘。
3. 極地尋寶
第二個游戲結(jié)束后，休息5分鐘進(jìn)行這一個游戲。在場地終點(diǎn)放有40個盒子，每個盒子里面有一張卡片，上面寫有編號和物品，隊(duì)員若找到非易燃物品可以加2分，找到易燃物品減2分，每個人只有1分鐘時間（從開始跑到返回），若超時，減2分。其中隊(duì)員可以打開盒子看了以后再選，發(fā)現(xiàn)不是加分物品，可以選下一個但選下一個前必須把盒子關(guān)上。否則減2分。準(zhǔn)備好了之后，下達(dá)開始口令，第一名隊(duì)員越過障礙（4個跨欄）跑到終點(diǎn)選盒子（每個人一個），返回后下一個開始跑，直到全部隊(duì)員都拿到一張卡片，游戲結(jié)束。大概15分鐘。
積分方法：由部長監(jiān)督是否有超時和打開盒子未關(guān)上就打開另一個的現(xiàn)象，對有的對應(yīng)減分。然后統(tǒng)計各班的卡片對應(yīng)加減分?jǐn)?shù)。
4. 超人歸來
休息5分鐘進(jìn)行這個游戲。每個班隊(duì)員在起點(diǎn)站好。開始后，第一名高抬腿跑到單杠前上杠做完5個（女生2個）引體向上后，爬上云梯高處摘取問題代號，然后下來交給在終點(diǎn)的部長，由部長問對應(yīng)題號的問題，部員在保持高抬腿的情況下回答問題，有時間限制，每一個人6分鐘（從開始到返回），回答問題限制在一分鐘內(nèi)，未答出的做完20（女生10個）仰臥起坐后返回。前一名返回下一名開始。類推至全部隊(duì)員完成比賽，用時少的一班獲勝。計分方法同1和2.大概耗時50分鐘。
5. 異足同心
休息5分鐘后分兩組比賽，一組兩個班。8人一排站好，把相鄰兩人的腳綁上，準(zhǔn)備好了后，下開始口令，跑到終點(diǎn)然后轉(zhuǎn)頭跑回來，用時少的一方獲勝。第一名加30分，第二名加24分，第三名加20分，第四名加16分。耗時大概20分鐘。
6．終極戰(zhàn)役
這個游戲不計分，30個部員圍成一個圈，六個部長站在中央，部員向中間仍4個排球，砸中部長的部長罰10個俯臥撐或者是個仰臥起坐或者4個引體向上。部長也可以在部員讓球之后砸部員，被砸中的部員受減半的懲罰。剩下的'2部員注意記錄被砸的人和次數(shù)。時間控制在10分鐘左右。砸完之后一起統(tǒng)計數(shù)據(jù)并受罰。
7．挑戰(zhàn)自我
如果時間允許并有人愿意挑戰(zhàn)自我，可以參加，一次性做完50個俯臥撐，30個仰臥起座，10個引體向上，50個深蹲，100次高抬腿跑者為班上加十分。
這一個是機(jī)動游戲，可以用來把握時間。
六．所需器材
粉筆盒子40個，卡片40張，紙條16張（用來掛在云梯上面），跨欄16個，秒表4塊。
七．參與人員
全體部員以及全部部長
附錄一：28個問題
1． 防火的基本措施有哪些？
答:1、控制和消除點(diǎn)火源；
2、控制可燃物和助燃物；
3、控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù)；
4、限制著火爆炸的蔓延
2． 對觸電者怎樣進(jìn)行急救？
答： 第一步是使觸電者迅速脫離電源；
第二步是現(xiàn)場救護(hù)
3.怎樣撲電氣火災(zāi)？
答：首先要拉下開關(guān)，切斷電源，然后用水撲救；電源未切斷時不能用水撲救，防止導(dǎo)電傷人，最好用干砂子撲救，有條件的可用四氯化碳，二氧化碳、干粉滅火器撲救，在室內(nèi)使用四氯化碳時，要注意通風(fēng)，防止中毒。
4 撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么？在帶電時，可用什么滅火器撲救？
答：切斷電源。二氧化碳、1211、干粉。
5．水不能撲救哪些物質(zhì)火災(zāi)？
水不能撲救的火災(zāi)有：①堿金屬不能用水撲救。因?yàn)樗c堿金屬（如金屬鉀、 鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。② 碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。③輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不可用水撲救。④熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧、有引起爆炸危險。⑤三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強(qiáng)大水流撲救，必要時，可用噴霧水流撲救。⑥高壓電氣裝置火災(zāi)，在沒有良好接地設(shè)備或沒有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。
6? 如果電腦著火，電腦著火怎么辦？
即使關(guān)掉機(jī)子，甚至拔下插頭，機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱，仍會迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯像管也可能爆炸，應(yīng)對的方法是：電腦開始冒煙或起火時，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開關(guān)，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉的電腦也是這樣，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛頃篃霟岬娘@像管爆裂，此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時，為防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電腦。
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