活動策劃

活動策劃 篇1

　　隨著時(shí)代發(fā)展，民族逐漸融合，如何使中國與國際社會進(jìn)行功能更好的交流，是當(dāng)代大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，自然起著這關(guān)重要的作用。所以，英語水平逐漸成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中英語口語尤為重要，是我們的必修課。但是，當(dāng)代大學(xué)生的總體英語素質(zhì)并不高，“聽”“說”“讀”“寫”“考”，幾種能力中只具備“考”，以此應(yīng)對考試，這就是明顯的應(yīng)試教育了，所以，為了提高英語水平，我們要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。此次外語月主要是為了提高大學(xué)生的英語水平，更是激勵(lì)的舞臺，并且加強(qiáng)競爭意識，同時(shí)，我們也舉行了英語角活動，利于同學(xué)們進(jìn)行交流，鍛煉其口語能力及應(yīng)變能力。

　　一. 活動宗旨：

　　拓展英語的學(xué)習(xí)氛圍，繁榮文化多樣性，完善當(dāng)代大學(xué)生精神訴求，通過外語月，調(diào)動同學(xué)積極性，加強(qiáng)口語能力，將英語的趣味性體現(xiàn)的'淋漓盡致，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)校中掀起學(xué)習(xí)英語的一份浪潮。

　　二. 活動主題

　　拓寬國際視野，感受異國風(fēng)情

　　三. 活動時(shí)間

　　20xx年4月8日---5月15日

　　四. 活動影響

　　1）外語月活動將為大家開啟一扇了解外國文化的窗口，特別是一系列的講座，“加拿大生活與學(xué)習(xí)”，“美國韋伯斯特大學(xué)訪學(xué)見聞”“21世紀(jì)中美競爭漫談”“情系俄羅斯”等講座為廣大同學(xué)開辟一個(gè)領(lǐng)略異國風(fēng)情的長廊，通過各種比賽展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

　　2）此次活動預(yù)計(jì)全院同學(xué)參加，人數(shù)頗多，也就是本次活動會另學(xué)生對英語有一個(gè)全新的認(rèn)識，不再只是會“考”，只是應(yīng)試，使當(dāng)代大學(xué)生的各方面能力都有所提高，特別是“說”的能力。

　　五.活動安排

　　外語學(xué)開幕式4月15日下午5:30，地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳，參加范圍全校學(xué)生競賽系列

　　1)“全能王”英語技能大賽4月22 日下午1:30，地點(diǎn)一號樓，參賽范圍全院學(xué)生

　　2）“詞匯達(dá)人秀”英語詞匯大賽，4月22日下午2:30，地點(diǎn)一號樓，參賽范圍全院學(xué)生

　　3）“激情飛young”外文歌曲大賽，4月22日下午3:30，地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳，參賽選手全院學(xué)生

　　4）“明星工廠”舞臺劇風(fēng)采大賽，4月22日，12點(diǎn)--三點(diǎn)，地點(diǎn)六號樓，參加范圍全院學(xué)生

　　5）商務(wù)英語實(shí)踐技能大賽，時(shí)間，地點(diǎn)六號樓，參賽選手全院學(xué)生

　　五. 活動形式

　　競賽系列采取初賽在本院舉行，選出優(yōu)勝選手，去參加復(fù)賽及決賽，講座系列，活動系列及欣賞系列由全院學(xué)生參加。

活動策劃 篇2

　　一、 活動背景

　　“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，為社會各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識共享，愛心飛揚(yáng)”的暖心贈書活動。

　　二、活動宗旨

　　傳承關(guān)愛，服務(wù)學(xué)生，共建和諧校園

　　三、活動名稱

　　“知識共享，愛心飛揚(yáng)”暖心贈書

　　四、活動目的

　�。ㄒ唬�為了傳遞愛心，傳承知識，增加圖書流動性，從而力求實(shí)現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。

　�。ǘ�）增進(jìn)同學(xué)們的讀書興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。

　　（三）提高書屋知名度，為今后活動的.開展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛進(jìn)行到底。

　　五、活動地點(diǎn)

　　**********（外場暫定）

　　六、活動時(shí)間

　　******開始，贈完預(yù)留書目即為截止日期，每天8:30-18:30

　　七、活動對象

　　***學(xué)校全體在校師生

　　八、活動方式

　　在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈閱書籍 ，每人限領(lǐng)*本。

　　九、活動安排

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、將贈閱書目進(jìn)行分類整理，如英語四六級類、大學(xué)教材類、過級考研類；

　　2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資，與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng) 事宜；

　　3、打印并分發(fā)適量贈書宣傳書，增加宣傳力度；

　　4、對書屋工作人員進(jìn)行贈書相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。

　　（二）活動實(shí)施

　　1、每天各班人員按時(shí)值班，適量發(fā)放活動宣傳書，對贈閱書目進(jìn)行核實(shí)記

　　錄；

　　2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場監(jiān)督，對突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。

　　（三）后期工作

　　1、歸還所借物資；

　　2、活動結(jié)束后，將贈閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔；

　　3、書屋參與人員提交書面活動總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處。

　　十、備注

　�。ㄒ唬� 主辦單位：*****

　�。ǘ�）總負(fù)責(zé)人：*****

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳單、表格等打印頁面：30元

　　其它：70元

　　合計(jì)：100元

　�。�預(yù)算為保留金額，具體開支依據(jù)活動開展情況而定）

　　十二、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┲蛋嗳藛T需準(zhǔn)時(shí)到場，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人

　　請示；

　　（二）書屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極，對前來咨詢的同學(xué)要積極講解；每班的

　　值班人員應(yīng)保持值班場地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認(rèn)歸類，確保無遺失；

　�。ㄈ�）每班人員需及時(shí)交接。

　　第一班：8：30-10:00 第二班：10:00-12:20 第三班：12:20-14:20 第四班：14:20-16:20 第五班：16:20-18:30 附：值班時(shí)間安排：

活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　幫殘互助，體驗(yàn)殘障，關(guān)注殘疾

　　二、主辦單位

　　校團(tuán)委

　　承辦單位

　　土木工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　三、活動背景及意義

　　每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動，旨在促進(jìn)人們對殘疾為題的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。

　　殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè)，是一項(xiàng)社會事業(yè)，更是一項(xiàng)慈善事業(yè)。需要政府和全社會會的共同關(guān)注和支持。作為一名有責(zé)任感的大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注殘疾人，關(guān)愛殘疾人。

　　向渴望平等的殘疾人獻(xiàn)出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走回社會，為實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗！

　　四、活動內(nèi)容

　　1、 宣傳介紹“國際殘疾人日”和殘疾人事業(yè)。

　　2、展示和紀(jì)念殘疾人為他們所生活的社會多作出的貢獻(xiàn)

　　3、親身體驗(yàn)殘障生活，感受殘疾人生活的艱辛，了解殘疾人為了生活是怎樣克服各種困難的。

　　五、活動形式

　　1、制作展板，張貼宣傳海報(bào)、圖片等；

　　2、問卷調(diào)查，看看大家對殘疾人事業(yè)了解多少；

　　3、做游戲 在游戲中體驗(yàn)殘疾人生活

　　①擊鼓，銜水，跳步

　　將選手分三人一組，編號1 2 3；

　　一號帶眼罩到對面擊鼓；

　　鼓響后，二號從鼓處出發(fā)，口銜裝滿水的`紙杯出發(fā)，到一號出發(fā)點(diǎn)將水倒入一容器，裝滿為止；

　　三號攜帶裝滿水的容器單腿跳到鼓處，再跳回

　�、诿と速N鼻子 規(guī)則不用說

　　4、去聾啞學(xué)�；蛳嚓P(guān)地慰問演出，與殘障學(xué)生交流，學(xué)習(xí)手語

　　六、活動對象

　　全校學(xué)生

　　七、活動進(jìn)程

　　1、11月29日至11月30日展板海報(bào)等預(yù)報(bào)，以及校廣。搞好宣傳工作

　　2、12月1日中午問卷調(diào)查，宣傳“國際殘疾人日”

　　3、12月2日換位游戲

　　4、12月3日慰問演出

　　其它 略

　　備注：能找找殘聯(lián)的老師什么的來講些東西也不錯(cuò)！

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、主辦單位:xx學(xué)院服裝系團(tuán)學(xué)會

　　四、承辦：主席團(tuán) 學(xué)習(xí)部 宣傳部 組織部

　　五、活動時(shí)間: 20xx年5月14--26

　　具體安排 初賽一場 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點(diǎn):逸沒樓316

　　初賽二場 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點(diǎn):逸沒樓316

　　復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):逸沒樓316

　　半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):學(xué)院禮堂

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請?jiān)诿繄霰荣愔�前做好�?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　七.賽事安排

　　(1)大賽主題

　　1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

　　2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會掌握

　　3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

　　4(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

　　5大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　7合作比競爭，更能使文明進(jìn)步 競爭比合作，更能使文明進(jìn)步

　　8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

　　9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

　　11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

　　(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

　　參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　2 、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結(jié)果。

　　6 、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結(jié)果

　　8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　(3)賽制

　　1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;

　　2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;

　　3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;

　　4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;

　　5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;

　　6正、反方二辯進(jìn)行對話，時(shí)間為一分鐘三十秒;

　　7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); (耗時(shí)?)

　　8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

　　9比賽暫停，臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。

　　10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的`發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。

　　11反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;

　　12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;

　　13觀眾發(fā)問;

　　14評判團(tuán)代表評述;

　　(3)、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.個(gè)人評分標(biāo)準(zhǔn)

　　個(gè)人得分

　　(100分)

　　語言表達(dá)

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;

　　3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;

　　5、表達(dá)流暢、說理透徹;

　　20分

　　邏輯推理

　　1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;

　　3、善于處理邏輯難點(diǎn);

　　20分

　　辯駁能力

　　1、提問簡明捏要;2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;

　　3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

　　5、引用實(shí)例恰當(dāng);

　　20分

　　臨場反應(yīng)

　　1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;

　　3、技巧多元得當(dāng);

　　15分

　　整體意識

　　1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

　　15分

　　綜合印象

　　1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風(fēng)與辯風(fēng);

　　3、有風(fēng)度及幽默感;

　　4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

　　2. 團(tuán)對評分標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)體得分

　　(300分)

　　團(tuán)體得分

　　立論陳詞

　　1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;

　　2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;

　　3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;

　　4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

　　5、語言表達(dá)流暢、有文采;

　　30分

　　對辯辯駁

　　1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;

　　2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);

　　4、針對性強(qiáng) ，有理有據(jù);

　　40分

　　攻辯小結(jié)

　　1、全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;

　　2、提問簡明，擊中要害;

　　3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

　　20分

　　自由辯論

　　1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán);

　　2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;

　　3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;

　　60分

　　回答提問

　　根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;

　　20分

　　總結(jié)陳詞

　　全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性

　　30分

　　語言風(fēng)度

　　1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中;

　　3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密

　　50分

　　團(tuán)隊(duì)配合

　　及臨場反應(yīng)

　　根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng);

　　問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對方;

　　50分

　　(4)晉級規(guī)則

　　以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采 用積分方式，取積分最高的5支隊(duì)伍晉級下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制， 取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

　　(4)評委邀請：

　　1、 初賽：由?名老師+?名學(xué)生組成;

　　2、 復(fù)賽和決賽：由5名老師組成

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xxx元)

　　亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xx元)

　　季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xx元)

　　2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書)

　　3、最佳組織獎(jiǎng)二名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書)

活動策劃 篇5

　　創(chuàng)意背景：

　　為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年體魄強(qiáng)健”的精神，激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主動能動性，形成每天鍛煉一小時(shí)的意識并積極實(shí)踐，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷其中，從而促進(jìn)其身心健康發(fā)展。為此心理xxxx班團(tuán)支部和小學(xué)教育xxxxx班團(tuán)支部特展開“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”的主題團(tuán)日活動。

　　創(chuàng)意實(shí)施：

　　一、走下網(wǎng)絡(luò)，還我明眸（地點(diǎn)：教室待定）

　�、僭拕�、小品（引出“網(wǎng)絡(luò)的適度使用”這個(gè)話題）；

　�、谝曨l欣賞（圍繞“過度使用網(wǎng)絡(luò)”的.話題）；

　　③舉辦趣味體育知識競賽，競賽分為4部分，必答題，搶答題，你畫我猜和項(xiàng)目分類題；（參加人數(shù)共88人，分為8組）

　�、躠pp推薦，代表發(fā)言（“我要當(dāng)學(xué)霸”、樂詞、掌中英語等）；

　　二、走出宿舍，呼吸春息（地點(diǎn)：蒔英園、籃球場）主要以素拓為形式開展：

　�。�1）團(tuán)隊(duì)投籃：每隊(duì)排成一豎行，輪流投籃，每進(jìn)一球加5分，三輪過后，整理隊(duì)伍，計(jì)算分?jǐn)?shù)。（分為四組）

　�。�2）團(tuán)結(jié)齊跑：投籃完畢后，每隊(duì)團(tuán)結(jié)向蒔英園進(jìn)發(fā)，不許掉隊(duì)，以最后一位隊(duì)員到達(dá)蒔英園時(shí)間為準(zhǔn)，按順序排列算分。（同上）

　�。�3）齊肩抬腿 每隊(duì)排成一列，后一人將左手搭在前面隊(duì)友肩膀，右手拽起前面隊(duì)友的褲腿，然后向前彈跳，最先到達(dá)終點(diǎn)線者為勝。（同上）

　�。�4）撲克接力 第一名跑過去將撲克牌翻開后回去告訴第二名隊(duì)員，第二名要翻開除第一名翻開的撲克并告訴下一個(gè)隊(duì)友前面所有已翻開的撲克牌的位置，防止那些撲克牌再次被翻起。以此類推，最先將10張撲克牌翻完的隊(duì)伍獲勝。

　�。�5）坐地起身：首先，背對背的坐在地上，必須是屁股貼地的坐下，然后，相互間挽著胳膊，一起站起來。坐地起身游戲能夠培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)精神，所以游戲中最好有一個(gè)人能夠擔(dān)任帶頭大哥的角色；

　�。�6）搭橋過河：大家用胳膊相互搭建成“橋梁”，幫助隊(duì)友順利“渡河”用時(shí)最短的組獲勝；

　�。�7）齊心協(xié)力：①布條必須捆在小腿上，并捆緊.；②每次應(yīng)有四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽；③名次按完成規(guī)定任務(wù)所用時(shí)間排定，時(shí)間少者名次靠前；④ 要齊心協(xié)力，可以喊“1、2、1、2”有一個(gè)人摔倒也沒事，可以站起來在原地從來，必須所有人一起到達(dá)終點(diǎn)；

　�。�8）貼膏藥：

　　1.被追人從圈外奔跑，不得穿過圓圈；

　　2.貼人時(shí)肢體完全貼靠，外層第三人逃開后，共同后退半步，保持圓形隊(duì)伍；

　　3.凡以手摸到被追者即為追上，此時(shí)追與被追者互換角色，游戲重新開始；

　　4.被追的人不得跑離圓圈隊(duì)伍3米以外。

　　三、走到操場，強(qiáng)身健體（地點(diǎn)：xx公園）

　�、衮T自行車：在xx公園內(nèi)騎行，一覽景色的同時(shí)得以放松；

　　②跳大繩：組織有意愿跳繩的同學(xué)進(jìn)行活動；

　�、鄯棚L(fēng)箏：（視具體天氣情況而定）

　�、馨魏樱▋蓚�(gè)班進(jìn)行“聯(lián)誼拔河”）

　　操作建議：

　�、倩顒又懈魑煌瑢W(xué)應(yīng)保持積極的態(tài)度，要有一定的團(tuán)隊(duì)意識；

　�、诨顒忧昂蟊Ｕ贤瑢W(xué)們的人身和財(cái)產(chǎn)安全；

　　③活動負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備充分，明確分工，及時(shí)與同學(xué)們交流溝通。

　�、馨才殴ぷ魅藛T維持秩序，注意文明禮節(jié)，妥善保管借來的物品。

　�、莼顒咏Y(jié)束后做好總結(jié)反思；

　　xxx班團(tuán)支部

　　xxx班團(tuán)支部

　　XX年4月14日

活動策劃 篇6

　　活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開展，以倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、熱愛知識的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設(shè)，營造一個(gè)健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實(shí)、求精

　　參賽對象：xx學(xué)院全體學(xué)生

　　參賽方式：各院（系）選出三人的.代表隊(duì)參賽

　　參賽形式：19支代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場答辯；

　　比賽程序

　　一、比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊(duì)編號1—19號，各隊(duì)隊(duì)員也已編號1、2、3）

　�。�1）必答題環(huán)節(jié)——步步為營

　　共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯(cuò)不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊(duì)1rarr；19的順序有各對1號隊(duì)員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊(duì)的2號3號作答，到4rarr；6輪則按代表隊(duì)19rarr；1的順序且隊(duì)員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個(gè)版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊(duì)各有一次向觀眾求助的機(jī)會，求助時(shí)將事先為各隊(duì)備好的一個(gè)求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊(duì)求助機(jī)會已經(jīng)用了。觀眾答對，該隊(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。

　�。�2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍shou

　　此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將開始，此時(shí)通過考官出題（一般關(guān)于時(shí)間或重要事件的名稱），要求選手進(jìn)行搶答，由各隊(duì)誰先舉手為準(zhǔn)搶答。

　　二、比賽結(jié)束

　　若此時(shí)一、二、三等獎(jiǎng)各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊(duì)進(jìn)行加賽；若已經(jīng)形成一、 二、三等獎(jiǎng)，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進(jìn)行點(diǎn)評。比賽結(jié)果稍后揭曉。

　　三、頒獎(jiǎng)

　　主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并由嘉賓頒獎(jiǎng)。各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。 五、抽獎(jiǎng)由嘉賓抽取三位幸運(yùn)觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。

　　四、主持人宣布活動結(jié)束。

　　五、參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。

　　各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)狀，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　獎(jiǎng)品如下：

　　一等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人發(fā)放一套毯子；

　　二等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人一套洗漱用品；

　　三等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)一人獲得洗發(fā)水一瓶；

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)（四隊(duì)）：獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀 。

　　六、費(fèi)用合計(jì)

　　1、毯子一個(gè)150元（3套450元）

　　2、一套洗漱用品80元（ 3套240元）

　　3、洗發(fā)水一瓶30元

　　4、4個(gè)獎(jiǎng)狀100元

　　七、合計(jì)：820元整

　　xxx學(xué)院系學(xué)生會

活動策劃 篇7

　　一、活動目的

　　在公司各級領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體員工圍繞公司團(tuán)結(jié)奮斗目標(biāo)，上下同心，在業(yè)績上取得一定的突破，為全面完成公司目標(biāo)作出了積極貢獻(xiàn)。為回饋員工辛勤工作，同時(shí)鼓舞員工士氣，增強(qiáng)公司凝聚力，提高員工對公司的認(rèn)可度，并為同事間相互交流、進(jìn)一步認(rèn)識提供機(jī)會，培育企業(yè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動。

　　二、具體流程

　　1、月日由人力資源部作為活動倡導(dǎo)部門制定活動策劃草案

　　2、月日將活動草案送總經(jīng)理審批

　　3、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后月日晚統(tǒng)計(jì)參加此次活動的人員名單、菜品初擬、統(tǒng)計(jì)月份獎(jiǎng)金得主、統(tǒng)計(jì)當(dāng)月過生日的人員名單、統(tǒng)計(jì)未參加過聚餐的新人

　　4、月日上午定聚餐地點(diǎn)月日上午采買游戲道具并準(zhǔn)備獎(jiǎng)品

　　5、聚餐日流程

　　11：30

　　1、電話約成員來司等候

　　2、電話約車到公司樓下等候

　　13：00—13：15集合、點(diǎn)名

　　13：15—13：40各部門組織工作及衛(wèi)生清掃

　　13：40—15：00全體員工準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)到達(dá)到指定聚餐地點(diǎn)后集合

　　15：00—15：151、按抽到的號碼排序入座2、相互認(rèn)識一下

　　15：20—15：40

　　1、宣布7月份獎(jiǎng)金得主名單

　　2、請其上臺并由所屬部門領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)七月份獎(jiǎng)金

　　3、獎(jiǎng)金得主感言

　　15：45—15：55

　　1、宣布最近一周內(nèi)新入職員工名單

　　2、新人自我介紹并發(fā)表感言

　　16：00—16：20

　　1、宣布本月過生日人員名單

　　2、唱《生日歌》推上蛋糕

　　3、請其上臺發(fā)表感言后一起切蛋糕

　　4、抽獎(jiǎng)每種獎(jiǎng)品各備三分共計(jì)8種獎(jiǎng)品

　　16：30—17：30游戲時(shí)間游戲開始時(shí)烤羊最后一個(gè)游戲時(shí)上菜

　　17：30—20：00

　　1、聚餐正式開始

　　2、由當(dāng)月過生日的人員為各餐桌分發(fā)蛋糕

　　17：45—18：15

　　1、總經(jīng)理為現(xiàn)場人員抽獎(jiǎng)8種獎(jiǎng)品從低到高各備一份

　　2、總經(jīng)理講話19：00篝火晚會如有雨即換成表演節(jié)目有音響設(shè)備

　　20：00活動結(jié)束安排將全體人員送回。

　　三、游戲內(nèi)容

　　1、“愛”字大比拚游戲人數(shù)抽簽決定兩組人員參加每組10人游戲規(guī)則將活動參加人員自由分為A、B兩組進(jìn)行對歌比賽每人各唱一句所唱的歌中必須要有“愛”字堅(jiān)持到最后的一方獲勝。游戲獎(jiǎng)品獲勝一方共十人分別得蜂膠皂9塊并推選出本隊(duì)貢獻(xiàn)最大的一員得價(jià)值98元的精油皂1塊。

　　2、升旗游戲游戲人數(shù)參加過前一個(gè)游戲的人員不參與此游戲剩下的`抽簽決定兩組人員每組5人游戲道具每個(gè)人四肢分別綁上紅黃藍(lán)綠四個(gè)小旗絲帶。游戲規(guī)則口令紅旗黃旗升起來綠旗升起來紅旗降下來藍(lán)旗升起來。然后就任意組合升降喊幾個(gè)口令后大家手腳就會亂了動作錯(cuò)了即淘汰�？诹顬�10至15個(gè)口令全部結(jié)束后剩下隊(duì)員最多的一隊(duì)獲勝。游戲獎(jiǎng)品獲勝一方火山泥皂5塊。

　　3、夾氣球游戲道具氣球3個(gè)備6個(gè)游戲人數(shù)全員參加游戲規(guī)則將活動參加人員自由分為三組排成三隊(duì)每隊(duì)16人左右每人將手背在身后從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè)逐個(gè)傳遞如果在傳遞過程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上必須要從第一個(gè)人開始重新傳遞最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過程中氣球掉下第三次即淘汰。

　　游戲獎(jiǎng)品獲勝人數(shù)16人獲勝一方得價(jià)值48元的健足襪8雙及價(jià)值48元的火山泥皂8塊。

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