活動策劃
活動策劃 篇1
大學(xué)生活是人生的重要階段,在倡導(dǎo)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理和自我教育的同時,自律委員會將在團委的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在學(xué)生的配合中,以學(xué)生會總的章程為基準,貫徹自律委員會的基本章程,積極創(chuàng)新開展自律委員會的基本工作以及與學(xué)生會的配合工作,為同學(xué)們營造一個健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
一、定期召開部門會議
定期召開工作會議,首先有針對性的進行內(nèi)部問題的解決,強化服務(wù)意識,并進一步增強內(nèi)部成員的交流。同時,在會議上及時傳達團委及學(xué)生會的最新指示,使自律委員會統(tǒng)一思想,增強委員會的協(xié)調(diào)能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,也使委員們樹立責(zé)任感意識,團隊意識和大局意識,全面提高委員們的整體素質(zhì),充分發(fā)揮委員們自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的功能,同時也進一步規(guī)范委員們的日常行為,明確自律委員會開展工作的方向和目。
二 力爭創(chuàng)新,積極開展日常工作
1、同學(xué)們有一個良好的身體素質(zhì),切實做好早操的督察工作,要進一步改善早操的檢查方式,在同一核實各班出操人數(shù),統(tǒng)一上報各班實際出操人數(shù),統(tǒng)一匯總各抽查班級實際出操人數(shù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)改進,使之更加合理化實用,明確規(guī)定出出操時間、請假制度、站操標準等。同時我們還要努力在實踐中進行探索,結(jié)合實際對出操進行檢查,使早操成為同學(xué)們積極參加鍛煉的方式。
2、做好每日的晚自習(xí)考勤和紀律檢查工作,督促各班的晚自習(xí)期間的'紀律。檢查以登記督促為主,做好每日的記錄,每周進行一次小匯總,每月一次大匯總,并及時把結(jié)果反饋到各班,根據(jù)各班存在的問題,與班委進行溝通,加強與班級的交流,及時了解班級管理存在的困難,以便幫助解決困難。
3、進行衛(wèi)生的不定期抽查。為了同學(xué)們的身體健康以及良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,自律委員會將繼續(xù)配合衛(wèi)生部做好對個班級的衛(wèi)生檢查工作。檢查工作主要以抽查為主,并將檢查的結(jié)果記錄存檔,作為
將來評選優(yōu)秀班級的參考數(shù)據(jù),并不定期組織班級衛(wèi)生委員召開座談會,為各班提供一個交流的平臺,讓各班相互取長補短,完成班級的衛(wèi)生工作。
4、不定期進行學(xué)生宿舍檢查,以監(jiān)督同學(xué)們的歸寢問題和宿舍安全問題。對各個宿舍進行檢查,做好不歸、晚歸學(xué)生的記錄,并報送系輔導(dǎo)員,配合好輔導(dǎo)員做好學(xué)生的監(jiān)督工作,確保同學(xué)們的人身安全。同時也對宿舍的大功率電器使用進行檢查,杜絕用電安全隱患,維護宿舍安全。
5、針對不文明就餐進行檢查,促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。主要采用思想引導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們爭做文明大學(xué)生,同時對于餐廳的衛(wèi)生、菜價、飯菜質(zhì)量等進行監(jiān)督,切實維護好同學(xué)們的利益。
6、做好每次升旗及其他活動的秩序維持。活動開始前,自律委員會成員應(yīng)該提前到達現(xiàn)場,安排位置,制定出相關(guān)應(yīng)急方案;顒娱_始時,應(yīng)以最快的速度維護好現(xiàn)場的秩序。
三、廣泛聯(lián)系、積極協(xié)調(diào)
作為系自律委員會,我們不僅要促進做好本職工作,也要努力促進與其他自律委員會及學(xué)生會的聯(lián)系。積極參加院;顒。在溝通交流的過程中不斷改進我們內(nèi)部的運作方式和活動內(nèi)容。
大學(xué)生自律委員會在本學(xué)期繼續(xù)本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”宗旨,努力完成本職工作。我們相信責(zé)任比能力重要,做比說重要,以后的工作中,我們將始終以飽滿的工作熱情和認真負責(zé)的態(tài)度,團結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,力求一切做的更好。
服裝工程系自律委員會
2 0 1 2年 4 月1 3日
篇六:校自律會創(chuàng)意T恤DIY大賽活動策劃書
活動背景
現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺,盡情釋放你的才能,把他們最想表達的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。
活動意義:繪畫是一種聲音,表達自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。
活動主題
校園魅力無限,個性自我展現(xiàn)
組織機構(gòu)
主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位:華僑大學(xué)校自律會
活動時間:XX年x月x號到x月x
活動地點:華僑大學(xué)
參賽對象:全校學(xué)生
報名方式:現(xiàn)場報名
活動內(nèi)容
一、前期宣傳:
(時間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點宣傳:
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報名。
b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標,樹標,logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。
8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計組,由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設(shè)計(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評選。
注意:在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團隊交作品后,將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作
品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱, 由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進行評價打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。
三、獎項設(shè)置
手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤
二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤
三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀
活動預(yù)算表物資數(shù)量金額海報120*80cm手繪海報:20*3=40元
120元橫幅2條48*2=96元t恤(庫存70件)50件8元*50=400元宣傳單/報名表500張500*.4=200元復(fù)賽電腦組作品打印30份1*30=30元證書9張6*9=54元獎金 350元賽后電腦組t恤制作3件*3090元比賽用水1箱:28.8元28.8元布置會場 200元不可知預(yù)算 100元總計1668.8元
活動收尾
自律會會隨時關(guān)注該活動的發(fā)展情況,給參賽選手一個公平公正的機會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同時出跟蹤海報和一張總結(jié)海報,對之進行跟蹤宣傳。
活動策劃 篇2
一、 活動背景
手語是打開無聲世界大門的鑰匙,事走進許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨特的方式,將我們心中所思所想的表達出來。手語是一門藝術(shù),在手指跳動的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉!手語讓愛在無聲中傳遞,讓愛在指尖升華,讓夢在無聲中綻放!
二、 活動目標
為了增強同學(xué)們對手語的了解和光注無聲世界的'朋友們,讓愛無聲地在校園中傳遞,同時通過活動讓更多的同學(xué)了解、學(xué)習(xí)手語,推廣手語,并且增強大家對彼此的認識和了解。
三、 活動宣傳
1、 在學(xué)生飯?zhí)瞄T口張貼宣海報。
2、 在網(wǎng)絡(luò)上進行相關(guān)的宣傳介紹。
四、 活動時間
20xx年11月18日
五、 活動地點
教學(xué)樓
六、 活動流程
1、 各個部門進行小組討論,明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
2、 組織排演手語話劇和手語舞。
3、 申請場地。
4、 購買所需的物品。(詳細見下面第點)
5、 布置場活動地。
七、 活動內(nèi)容
1、 主持人介紹活動主題,之后介紹到場嘉賓。
2、 通過PPT和視頻讓老會員們溫故手語協(xié)會的歷史和成就,讓新會員更近一步了解手語協(xié)會。
3、 利用“拷貝不走樣”游戲帶動全場的氣氛。
。ㄓ螒蛞(guī)則:請出兩組同學(xué)同時進行; 每組八人拍成一列;第1個人和第2個人面對面;第3個人到第8個都背對著第2個人;第1個人把手語傳給第2個人;其余的人不許偷看,違規(guī)著視失;最后由最后一個人說出手語所表達的意思,準確度高者勝利,并獲得獎品。)
4、 手語話劇表演。
5、 利用“手語與速度”游戲加強大家對手語的認知并學(xué)習(xí)手語。
。ㄓ螒蛞(guī)則:每組8人;用手語表達出十樣物品;讓他們一一對應(yīng);又快又準確的小組勝利并獲得獎品。
6、 大合唱《最好的未來》。
7、 手語舞表演《愛因為在心中》。
8、 手語協(xié)會負責(zé)人講話。
9、 支持人結(jié)束本次活動。
八、 經(jīng)費預(yù)算
總共250元整
、 裝飾品:30元 ② 道具:20元③食品: 50元 ④ 獎品:150元
九、 指導(dǎo)老師
李志強老師
十、 主辦單位
廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院手語協(xié)會
20xx年10月20日
活動策劃 篇3
一、活動背景 :
上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大五四愛國主義運動。
如今,92個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊時刻,為了傳承這份歷史厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生風(fēng)采,更是為了增進同學(xué)們對五四精神理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團委舉辦“五四——我成長故事”為主題五四青年演講比賽活動,讓同學(xué)們回顧自己走過人生足跡,以激勵自己為國家社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)做貢獻!
二、活動原則:
以“五四——我成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽匯灣中學(xué)學(xué)生演講能力與新時代新青年風(fēng)采為使命。
三、活動目的:
1、紀念五四運動93周年;
2、加強全校對五四精神全面了解;
3、加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“講成長故事,共同健康成長”精神;
四、組織方式:
由匯灣中學(xué)校校委會主辦,匯灣中學(xué)校政教處團委承辦。
五、參加對象:
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生
六、活動時間:5月4日 舉行
七、活動地點:學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動準備 :
1、前期工作:
A、由校團委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派人員名單送于校團委。在 5月3日 前,將演講稿上交校團委。
B 、此次活動宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負責(zé)通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
C、確定比賽場地,由政教處負責(zé);邀請評委及主持人,評委:杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計:徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;
D、由王雪負責(zé)演講間歇五四知識問答。
E、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作:
A、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。
B、政教處負責(zé)最后會場善后工作。
3、后期工作:
A、請教師做好后續(xù)報道工作。
B、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。
九、活動過程:
1、開場:
主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序選手一一上臺演講。
2、中段:
在演講三分之一時候,穿插知識問答,由 王雪 老師負責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準備些小獎品)
3、后段:
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手演講。
4、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果,并請校長為獲獎同學(xué)頒獎,讓獲獎同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細則:
此次演講評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
1 、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內(nèi)容真實感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。 4分
2 、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。 4分
3 、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃
精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。 1分
4、綜合印象:根據(jù)選手臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。 1分
十一、注意事項:
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項工作安排到位,最后要都確定一次。
十二、獎項設(shè)置
1、 設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
活動策劃 篇4
一、活動背景
社會的發(fā)展,將人類推進到了從工業(yè)文明時代向生態(tài)文明時代轉(zhuǎn)折的時期。大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟,建設(shè)生態(tài)文明,成為這一時期的主旋律。作為世界上最大的發(fā)展中國家,雖然我國還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務(wù),但未雨綢繆,大力推動低碳經(jīng)濟發(fā)展,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,已經(jīng)成為我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。與之相應(yīng),在生活層面,倡導(dǎo)和踐行低碳生活,已成為每個公民在建設(shè)生態(tài)文明時代義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
二、活動目的及意義
低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活!肮(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的`責(zé)任。
三、活動時間
20xx年6月13日-6月15日
四、活動對象
20xx級風(fēng)景園林一班全體同學(xué)
五、活動流程
1、開展“低碳節(jié)能,擁抱藍天”主題班會。
班會內(nèi)容:
。1)向同學(xué)們講明低碳節(jié)能的重要性和必要性。
。2)告訴同學(xué)們一切平日里可以做到的低碳節(jié)能行為和小知識,號召大家以實際行動參與進來。
。3)舉行“低碳節(jié)能,擁抱藍天”主題演講
2、班級同學(xué)手繪“低碳節(jié)能,擁抱藍天”的宣傳畫,班級成員在宣傳畫背面簽名,組織同學(xué)去校園內(nèi)向路過的同學(xué)宣講低碳節(jié)能的小知識并在宣傳畫正面簽名。
3、選出可以體現(xiàn)低碳節(jié)能主題的手繪圖片,與山東農(nóng)業(yè)大學(xué)自行車協(xié)會負責(zé)人取得聯(lián)系,提供手繪t恤的圖片,讓他們作為車協(xié)的統(tǒng)一服裝,提議并鼓勵他們?nèi)蘸筮M行騎行宣傳。
4、發(fā)表“低碳節(jié)能,擁抱藍天”主題原創(chuàng)微博,班級內(nèi)同學(xué)進行轉(zhuǎn)發(fā),讓更多的人認識低碳,了解低碳,并參與進低碳中來。
活動策劃 篇5
一、活動背景
為了加強我院大學(xué)生精神文明建設(shè),提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)和提高同學(xué)們的黨團知識,加強同學(xué)們的思想政治教育,并在比賽中培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。通過競賽提高同學(xué)們學(xué)習(xí)黨團知識的興趣,增長知識,增強實踐的意識和能力。加強同學(xué)們的熱情,使同學(xué)們積極向黨組織靠攏。化學(xué)化工學(xué)院團委特此舉辦黨團知識競賽。
二、活動對象
面向大一大二各班黨員、預(yù)備黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子。
三、活動宗旨
借此活動,鼓勵我校入黨積極分子和各位大學(xué)生了解五四黨團的'一些知識。進一步提高大家對黨團的認識。以便豐富自己的知識面,來充實自己的大學(xué)生活。
四、主辦單位:
化學(xué)化工學(xué)院團委
五、活動時間:
預(yù)賽:XX年5月24日
決賽:XX年5月27日
六、活動地點
待定
七、活動內(nèi)容策劃
各班級組成一個成員為4人的隊伍參加比賽。
5月23日前在PU上報名完畢。
初賽為筆試。初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍參加決賽。
決賽為搶答。參與比賽的班級隊伍需要自帶拉拉隊。
八、活動要求
活動先在pu上報名,然后請同學(xué)加入QQ群 ,把二維碼發(fā)到群里。題庫在群文件里。
九、評委邀請
團委各部門代表
十、獎項設(shè)置
初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍。并評出每個年級筆試分數(shù)最高三人獲得“五四”黨團知識競賽初賽“最佳個人稱號”。
決賽獲勝隊伍獲得“五四”黨團知識競賽最佳團隊稱號、表現(xiàn)優(yōu)異的個人獲得“五四”黨團知識競賽最佳個人稱號。
化學(xué)化工學(xué)院團委
XX年5月14日
活動策劃 篇6
為倡導(dǎo)綠色生活理念,增強員工體能,提升員工素質(zhì),20xx年1月17日“綠跑中國〃健走家園”活動在杭州拉開序幕,為進一步展現(xiàn)發(fā)揚集團員工敢于拼搏、勇往直前的精神,集團要求各單位、部門開展“綠跑中國〃健走家園”活動,具體通知如下:
一、活動主題:綠跑中國〃健走家園 二、活動對象:集團所有員工
三、活動時間:20xx年3月28日起至全年 四、活動要求:
。1)集團職能部門及各一級單位分別成立綠跑俱樂部。 集團職能部門綠跑俱樂部組建與活動開展由集團本體建設(shè)部負責(zé)。
各一級單位于20xx年3月28日前成立本單位綠跑俱樂部,并選舉部長、副部長,俱樂部部長為該一級單位負責(zé)人,俱樂部副部長為一級單位職能部門的.員工(要求副部長做事積極主動、認真負責(zé),策劃、組織該單位的所有員工“綠跑中國〃健走家園”活動),俱樂部成員為該單位的所有員工。
。2)各綠跑俱樂部每月至少組織一次“綠跑中國〃健走家園”活動,由部長進行號召,副部長組織活動,綠跑活動每月可分片區(qū)分別開展,要求員工參加率為90%(有特殊情況者向部長請假),每名員工每次活動時間不得少于1小時,綠跑里程不得少于5000米(相
當(dāng)于1萬步)。
活動場地不限,操場或園區(qū)道路均可;活動時間不限,建議與季度會議、月度會議前后舉行。
。3)各綠跑俱樂部在組織活動時可設(shè)置獎項,建議獲獎人員為參賽人數(shù)的5%(如參加活動人數(shù)為100人,應(yīng)有5名人員獲獎)。
。4)各綠跑俱樂部于20xx年4月5日填寫《綠跑俱樂部部長名單》(詳見附件1)通過OA發(fā)送至集團本體建設(shè)部方志華處。
。5)各綠跑俱樂部副部長要在活動中做好組織和安全管理工作,在活動開始前要求參加人員填寫簽到表(詳見附件2),在活動后匯總簽到表,于每月28日17:00前將簽到表的電子版本和活動照片通過OA發(fā)送至集團本體建設(shè)部方志華處。
。6)各綠跑俱樂部在組織員工活動中,要求制作活動主題旗幟,具體樣式按照“附件3”制作,在活動前要求員工著便裝、穿運動鞋,運動時須注意人身安全,必要時應(yīng)準備好藥膏、扭傷噴霧劑、藿香正氣水、救心丸、創(chuàng)口貼等藥物。
特此通知。
附件:
1. 綠跑俱樂部部長名單
2. “綠跑中國?健走家園”活動簽到表
3. 活動主題旗幟樣式
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