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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-03-22 09:19:41 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃4篇(優(yōu)選)

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)背景與目的:

    活動(dòng)策劃4篇(優(yōu)選)

      校園內(nèi)戴眼鏡的同學(xué)很多,但是盡管眼鏡的覆蓋率越來(lái)越高,關(guān)于眼鏡的保養(yǎng)知識(shí)卻沒(méi)有隨之普及。據(jù)研究顯示,眼鏡應(yīng)該每半個(gè)月進(jìn)行一次清洗,以除去眼鏡中的細(xì)菌、病毒或其他雜質(zhì)。但是大部分戴眼鏡的同學(xué)都沒(méi)有經(jīng)常清洗眼鏡的習(xí)慣。這次義務(wù)清洗眼鏡正好可以達(dá)到愛(ài)眼、護(hù)眼的'效果,同時(shí)普及愛(ài)眼知識(shí),贈(zèng)送小禮品。三月學(xué)雷鋒月,志愿活動(dòng)積極開(kāi)展,這次活動(dòng)也能展現(xiàn)愛(ài)站志愿者風(fēng)采,擴(kuò)大愛(ài)站在校知名度。

      二、活動(dòng)主題:

      義務(wù)清洗眼鏡,普及愛(ài)眼知識(shí)

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      3月23日——3月24日(10:30——13:30)

      四、活動(dòng)地點(diǎn)與形式:

      在汀香園與甘飴園前坪擺點(diǎn),清洗眼鏡,贈(zèng)送禮品,普及愛(ài)眼常識(shí),以及眼鏡店的宣傳

      五、活動(dòng)對(duì)象

      全校師生

      六、活動(dòng)流程

      (1)3月17號(hào)進(jìn)行第一次策劃會(huì)議

     。2)3月17號(hào)至3月21日進(jìn)行活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作

      A.宣傳工作

      I.使用官方微博、說(shuō)說(shuō)等進(jìn)行網(wǎng)上宣傳

      II.制作宣傳海報(bào)、手繪小型宣傳板以及橫幅

      III.宣傳海報(bào)和橫幅的張貼

      B.外聯(lián)工作

      對(duì)象:學(xué)校周邊及校內(nèi)眼鏡店

      目標(biāo):借到兩臺(tái)眼鏡清洗機(jī)(包括眼鏡布、眼鏡清洗劑等)以及海報(bào)橫幅的制作經(jīng)費(fèi)。

      C.志愿工作

     、輴(ài)眼小知識(shí)的制作和抽獎(jiǎng)簽的制作(負(fù)責(zé)人

      七、注意事項(xiàng)

      1.愛(ài)心中轉(zhuǎn)站值班人員值班時(shí)必須佩戴好工作證,整理好衣冠,維護(hù)組織形象。

      2.若人數(shù)過(guò)多則必須組織好同學(xué)排隊(duì),在排隊(duì)時(shí)可適當(dāng)做一些宣傳。

      3.每次清洗眼鏡時(shí)值班人員都必須記錄好眼鏡的數(shù)目。

      4.在值班現(xiàn)場(chǎng)有突發(fā)狀況時(shí),值班人員應(yīng)該及時(shí)解決,解決不了向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

      5.活動(dòng)過(guò)程中的一切費(fèi)用及時(shí)報(bào)到財(cái)務(wù)部,活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)該及時(shí)公開(kāi)。

      6.各部門(mén)在工作中要相互協(xié)作,相互幫助,共同解決工作中遇到的問(wèn)題。

      7.每天值班結(jié)束后做好衛(wèi)生清理工作。

      8.宣傳部應(yīng)準(zhǔn)確記錄活動(dòng)開(kāi)展的全過(guò)程。

      9.及時(shí)總結(jié),歸納經(jīng)驗(yàn)心得。

      10.針對(duì)同學(xué)們提出的有關(guān)養(yǎng)眼護(hù)鏡問(wèn)題,如果沒(méi)有十足的把握,不可隨意作答。

      11.在活動(dòng)前期的文字宣傳工作和網(wǎng)絡(luò)宣傳工作中以及為眼鏡店做宣傳,都要注意言語(yǔ)得體大方。

      12.活動(dòng)前一天對(duì)所有事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn),特別是電源和眼鏡清洗機(jī)能否正常使用。

    活動(dòng)策劃 篇2

      活動(dòng)主題:宿舍互動(dòng)日

      活動(dòng)目的:

      宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對(duì)大學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)院氣氛的目的。

      活動(dòng)主旨:

      培養(yǎng)在校大學(xué)生的主人翁意識(shí),倡導(dǎo)一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和健康的生活方式,使大學(xué)生更加注意個(gè)人衛(wèi)生、宿舍周邊的環(huán)境衛(wèi)生,構(gòu)建一個(gè)和諧的宿舍。讓同學(xué)們真實(shí)地感受到宿舍就是自己第二個(gè)家。

      活動(dòng)時(shí)間:4月20日下午2:30——4:30

      活動(dòng)地點(diǎn):三飯后籃球場(chǎng)

      主辦單位:廣東海洋大學(xué)政治與行政學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      策劃部門(mén):廣東海洋大學(xué)政治與行政學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部

      參與對(duì)象:廣東海洋大學(xué)政治與行政學(xué)院全體學(xué)生

      前期宣傳

      1、以宣傳畫(huà)的形式宣傳

      2、各班文娛委員下達(dá)通知

      3、生活部各委員向身邊同學(xué)宣傳

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一、杯水傳情

      二、成語(yǔ)接龍

      三、板凳過(guò)海洋

     。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年4月20日下午2:30——4:30

      (二)活動(dòng)地點(diǎn):三飯后籃球場(chǎng)

     。ㄈ﹫(bào)名方式:以宿舍為單位,向各班文娛委員報(bào)名,再由文娛委員將報(bào)名表交由生活部

     。ㄋ模┯(jì)分方式:以積分方式?jīng)Q出最后勝負(fù)。對(duì)每個(gè)回合的賽況進(jìn)行排名,第一名得10分,第二名得9分,第三名得8分……第十名得1分,十名以后的隊(duì)伍不得分。最后將兩個(gè)回合的分?jǐn)?shù)進(jìn)行累加。

     。ㄎ澹┗顒(dòng)流程:

      第一回合:杯水傳情

      道具:紙杯、勺子、盛水容器、水桶、尺子、表

      游戲規(guī)則:以宿舍為單位作為一組,第一個(gè)選手用勺子將水倒至紙杯后,用口銜住,后三個(gè)參賽選手各咬一個(gè)紙杯,再一個(gè)個(gè)用嘴咬住紙杯將水倒入下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一個(gè)人將水倒入一個(gè)指定容器里,這樣就完成第一次傳水,然后又重新由第一個(gè)選手銜水依次傳給下一個(gè)人,繼續(xù)下一次傳水,限定三分鐘內(nèi)反復(fù)傳水,全程不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,游戲結(jié)束后工作人員用尺子測(cè)量水的的多少。在這規(guī)定時(shí)間內(nèi),按傳到最后的水的多少算名次。

      第二回合:成語(yǔ)接龍

      道具:紙張

      游戲規(guī)則:以宿舍為單位作為一組,每次由五到八組參與游戲(游戲開(kāi)始前,各個(gè)宿舍派代表抽簽,抽到相同號(hào)碼的紙張的'宿舍將一同進(jìn)行游戲)游戲開(kāi)始時(shí),由生活部的工作人員隨機(jī)抽出一張寫(xiě)有成語(yǔ)的紙張,如:天昏地暗,那么第一組的同學(xué)就要以“暗”字開(kāi)頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),如:暗無(wú)天日。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(15秒)該組同學(xué)說(shuō)不出來(lái)帶有“暗”字開(kāi)頭的成語(yǔ)的話,就當(dāng)做本輪游戲出局了,由下一組繼續(xù)接力下去,如此類(lèi)推……每一輪游戲各得出一組勝方,各輪的勝方將進(jìn)行最后的PK,決定最終的優(yōu)勝者,并按出局的先后次序?qū)Ρ据営?jì)算名次。

      第三回合:板凳過(guò)海洋

      道具:板凳

      游戲規(guī)則:以宿舍為單位作為一組,每組2個(gè)同學(xué)站在起點(diǎn),另外兩個(gè)同學(xué)站在終點(diǎn)。第一個(gè)同學(xué)由起點(diǎn)出發(fā),坐在第一條板凳上向第二條板凳移動(dòng),當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)坐在第二條板凳上后,將第一條板凳移到前方,然后坐在板凳上移動(dòng)前面的一條板凳,以此逐步向前行進(jìn)。到達(dá)終點(diǎn)后,再由第二,三,四位同學(xué)分別以同樣的方法來(lái)回于起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,最終回到起點(diǎn)。最后用時(shí)最少的宿舍為勝方。

     。┆(jiǎng)勵(lì)方式:

      一等獎(jiǎng):一名 精美獎(jiǎng)品 + 操行分0.3

      二等獎(jiǎng):一名 精美獎(jiǎng)品 + 操行分0.2

      三等獎(jiǎng):一名 精美獎(jiǎng)品 + 操行分0.1

      彩排工作:

      人員安排:

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳單 15元

      布置場(chǎng)地材料 20元

      蒸餾水一桶 8元 + 紙杯兩條 8元 16元

      獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng):紙巾一條(十卷)15元+ 洗衣粉一包 5元 20元

      二等獎(jiǎng):洗衣粉(兩包) 10元+洗潔精一支 3元 13元

      三等獎(jiǎng):筆記本(四本) 10元

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、 活動(dòng)背景:

      父愛(ài)是如此的含蓄,不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而,父愛(ài)和母愛(ài)一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái),但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大,成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父親的'感恩之情,說(shuō)出內(nèi)心對(duì)父親的深情祝福。

      二、 活動(dòng)主題:

      愛(ài)在父親節(jié),情滿(mǎn)六月天

      三、 活動(dòng)目的:

      a) 讓XX學(xué)院學(xué)子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情;

      b) 加深XX學(xué)院學(xué)子對(duì)父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵,感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大,學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在日后生活中,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩;

      c) 傳承中國(guó)孝感文化,加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè),讓真愛(ài)永存你我心間

      四、 活動(dòng)對(duì)象:

      XX學(xué)院全體同學(xué)

      五、 活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月21日

      六、 活動(dòng)地點(diǎn):

      XXX

      七、 前期準(zhǔn)備:

      (1)6月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部,制作活動(dòng)當(dāng)天所需要豎幅及海報(bào);

      (2)6月18日向秘書(shū)處申請(qǐng)場(chǎng)地;

      (3)6月19日進(jìn)行標(biāo)志提示的粘貼;

      (4)6月17-18日準(zhǔn)備校園擺攤前期宣傳口號(hào)所用卡紙、宣傳海報(bào)、帳篷等所需品;

      (5)6月15日面向協(xié)會(huì)內(nèi)招募擺攤志愿者,并統(tǒng)計(jì)志愿者人數(shù)及進(jìn)行人員分配。

      八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      (略)

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)背景:

      滿(mǎn)懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著絢麗的夢(mèng)想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨(dú)自面對(duì)人生諸多的問(wèn)題,從而會(huì)產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì),但在處理人際關(guān)系,自主規(guī)劃大學(xué)生活,對(duì)負(fù)性情緒的應(yīng)對(duì)等方面需加強(qiáng)心理教育引導(dǎo);并且引導(dǎo)新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過(guò)渡有著十分重要的實(shí)際意義。

      二、活動(dòng)目的:

      通過(guò)心理拓展訓(xùn)練宣傳心理健康知識(shí),幫助同學(xué)們盡快調(diào)整身心,解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑;進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們心理自助能力與助人能力;使得同學(xué)們樹(shù)立良好的健康心態(tài),優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理適應(yīng)和社會(huì)生活適應(yīng)能力;從而引導(dǎo)同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過(guò)渡。

      三、活動(dòng)主題:

      我自信、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)、我適應(yīng)

      四、活動(dòng)性質(zhì):

      發(fā)展性、教育性、開(kāi)放性、自主性

      五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者:

      班級(jí)、系心理輔導(dǎo)老師

      六、活動(dòng)參與對(duì)象:

      教育系,學(xué)前教育一班,全體成員

      七、活動(dòng)具體時(shí)間:

      xx.12.15(周三)下午18:00—20:00

      八、活動(dòng)地點(diǎn):

      1411(本班教室)

      九、活動(dòng)時(shí)間:

      95分鐘

      十、道具準(zhǔn)備:

      秒表十個(gè)(手機(jī)、手表也可,各班自備)、紙制錘棒4根、隊(duì)旗4張、a4紙4張張、筆4支、彩筆4支、

      十一、活動(dòng)流程:

      (一)暖身活動(dòng):緩解隊(duì)員之間的陌生感,使他們興奮、緊張起來(lái)(5分鐘)

      【大樹(shù)與松鼠】:隊(duì)員列隊(duì)站好后,以“1、2、3”報(bào)數(shù)。三人一組,二人扮大樹(shù),伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,站在圓圈中間;沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠或者孤樹(shù)。

      領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”(這時(shí)沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠),大樹(shù)不動(dòng),松鼠必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇大樹(shù),產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節(jié)目。

      領(lǐng)導(dǎo)者喊“大樹(shù)”(這時(shí)沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是孤樹(shù)),松鼠不動(dòng),大樹(shù)必須離開(kāi)原先的同伴與其他孤樹(shù)重新組合成新大樹(shù),并圈住松鼠,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

     。ǘ┗顒(dòng):我自信 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)

      1.我們共有一個(gè)家:分組并建設(shè)小組文化(20分鐘)

      ⅰ.分組:以1-4報(bào)數(shù),將每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為4個(gè)組,每組人數(shù)相等。(2分鐘)

      【相識(shí)】:給每組隊(duì)員5分鐘的時(shí)間,讓大家熟悉彼此的名字。

      【棒打薄情郎】:每組站成一個(gè)圈,選一個(gè)執(zhí)棒者站在圈中間,他面對(duì)的`人開(kāi)始喊出一個(gè)成員的姓名,執(zhí)棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前,該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字(不能重復(fù))。如果叫不出來(lái),就受當(dāng)頭一棒,然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯(cuò)了位置,則受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒,并由他執(zhí)棒。(如,本來(lái)對(duì)面同學(xué)叫的是李某,可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個(gè)時(shí)候,執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒,并由李某繼續(xù)執(zhí)棒)依次類(lèi)推,直到大家熟悉相互的姓名為止。(訓(xùn)練工具:每隊(duì)紙質(zhì)棍4根)

     、.建設(shè)組文化:每組選一名組長(zhǎng)。確定組長(zhǎng)后,領(lǐng)導(dǎo)者召集組長(zhǎng)瀆職一下工作任務(wù)(10分鐘)

      【起隊(duì)名、寫(xiě)隊(duì)歌】:小組成員群策群力為自己隊(duì)起隊(duì)名、寫(xiě)隊(duì)歌。

      【設(shè)計(jì)隊(duì)旗】:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的隊(duì)旗,并畫(huà)在發(fā)給的彩旗上。隊(duì)員在隊(duì)旗上簽名留念。(訓(xùn)練工具, 彩筆4支、彩旗4面)

      【相見(jiàn)歡】:全體隊(duì)員設(shè)計(jì)造型舉隊(duì)旗合影留念。

      2.幽默與愉快:幫助隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中找到愉快感,釋放和排解心理壓力。(5分鐘)

      【同心圓】領(lǐng)導(dǎo)者將隊(duì)員排成兩個(gè)同心圓,隨著領(lǐng)導(dǎo)者的口令同心圓轉(zhuǎn)動(dòng),口令一停,面對(duì)面的兩人握手,并大聲喊“你好”,領(lǐng)導(dǎo)者喊“貓”(或者其他動(dòng)物),這時(shí)隊(duì)員面對(duì)面做貓或其他動(dòng)物的鬼臉或者動(dòng)作。

      3.分享感悟:通過(guò)分享,幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的技能,體驗(yàn)到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心,提高適應(yīng)社會(huì)生活能力。(10分鐘)

      隊(duì)員圍成一圈,領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)隊(duì)員做體驗(yàn)分享:在訓(xùn)練中碰到了哪些困難,自己是怎樣解決的,有什么感受;在比賽項(xiàng)目中失敗的小組,分析失敗的原因;自己或小組的目的是否達(dá)到,沒(méi)有達(dá)到的原因是什么?分享結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行總結(jié)提升。

      【信任坐】隊(duì)員站立圍成一圈,兩腳靠攏并齊,把自己的腳尖頂在前面隊(duì)友的腳后跟部,從領(lǐng)導(dǎo)者的口令,緩緩坐在身后隊(duì)員的大腿上,坐下后,領(lǐng)導(dǎo)者讓隊(duì)員做一些動(dòng)作,如:把右手(或左手)搭在前面隊(duì)友的肩上,右手(或左手)向上舉,象花開(kāi)放般等等。

      7.全家福留影,團(tuán)體成員互留聯(lián)系方式。(5分鐘)

      十二、所有隊(duì)員集合做總結(jié)講話。

      十三、訓(xùn)練注意事項(xiàng):

      1. 組織者在訓(xùn)練前領(lǐng)取訓(xùn)練工具。訓(xùn)練結(jié)束后,組織者需檢查訓(xùn)練工具。

      2. 組織者在每項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目開(kāi)始前,要召集小組長(zhǎng)安排訓(xùn)練內(nèi)容和說(shuō)明注意事項(xiàng)。

      3. 訓(xùn)練結(jié)束后,組織者布置家庭作業(yè),收齊后,進(jìn)行批閱,對(duì)需要進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)開(kāi)展個(gè)體輔導(dǎo)。

      4. 組織者由心理委員擔(dān)任,

      5. 由于活動(dòng)道具有限,隊(duì)員需愛(ài)護(hù)他道具,每組比賽完成后都需交給下一組的組長(zhǎng)。

      十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      筆、彩筆各4支12元。 隊(duì)旗 : 2元 * 40張 = 80元。

      a4紙 :0.1 *40張 =4元。

      十五、其他未盡事宜,有不詳之處另作補(bǔ)充。

      磨練意志 陶冶情操 完善人格 熔煉團(tuán)隊(duì)

      學(xué)前教育一班

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      xx.12. 12

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