活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、早接
1、親切主動(dòng)的與幼兒打招呼，并向家長(zhǎng)了解幼兒在家情況。
2、鼓勵(lì)不參加早鍛的幼兒和大家一起玩。
二、早餐
1、給幼兒營(yíng)造安靜的就餐環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒自己吃完自己的那份早餐。
三、餐后活動(dòng)
1、 鼓勵(lì)幼兒自己去拿喜歡的操作材料活動(dòng)。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)玩完自己把玩具收好。
動(dòng)手區(qū)：用夾子給螃蟹(小蟲)加腿、串珠、綁鞋帶、用氣球做紙燈籠、用水把不同的圖形組合貼在墻上、包糖果
美術(shù)區(qū)：滾顏色珠、膠泥、涂色、粘貼畫、撕紙、剪紙
語言區(qū)：用指偶在背景圖上講故事、帶頭飾進(jìn)行角色扮演
娃娃家：切菜、煮飯、家庭角色扮演
數(shù)學(xué)區(qū)：把圖形送回家、按數(shù)字?jǐn)[動(dòng)物卡
四、體育：
小螞蟻運(yùn)糧食
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地爬，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
2、 鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)友愛的情感。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：
1、 沙包若干、籃子二個(gè)、長(zhǎng)條拱門兩個(gè)、獨(dú)木橋兩個(gè)
2、錄音機(jī)和音帶
活動(dòng)流程：
模仿小動(dòng)物入場(chǎng)——練習(xí)手膝爬——小螞蟻運(yùn)糧食
活動(dòng)過程：
1、動(dòng)物模仿操
(1) 教師扮螞蟻媽媽，帶領(lǐng)小螞蟻入場(chǎng)。
(2) 教師：“今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體吧!”聽音樂做動(dòng)物模仿操。(為爬的動(dòng)作做一些準(zhǔn)備)
2、 練習(xí)手膝著地爬
(1) 啟發(fā)引導(dǎo)幼兒探索爬。教師：“寶寶們我們鍛煉完身體，一起到草地上做游戲吧!”(音樂節(jié)奏稍快，幼兒自由玩，探索爬的方法，教師仔細(xì)觀察)
(2) 教師請(qǐng)個(gè)別幼兒演示，解決爬法。
3、 小螞蟻運(yùn)糧食
(1) 教師：“現(xiàn)在天氣越來越冷了，得儲(chǔ)存一些糧食過冬才行，媽媽今天帶你們?nèi)フ壹Z食，來跟媽媽來!”
(2) 幼兒自由的爬過“山洞”走過 “小橋”，來到空地。(有節(jié)奏的音樂，教師注意觀察幼兒爬的`方法，即使指導(dǎo)糾正) 教師：“這里又很多糧食，我們把他們運(yùn)回家吧!”
(3)幼兒手拿“糧食”跑回起點(diǎn)把“糧食” 放在筐內(nèi)后繼續(xù)爬過“山洞”走過 “小橋”去運(yùn)糧食。
(4)教師小結(jié)并糾正不正確的爬姿，并講解一些爬的動(dòng)作要領(lǐng)。
(5)幼兒繼續(xù)運(yùn)糧食。
4、 結(jié)束
小朋友這兒有這么多的糧食，我們?nèi)シ忠徊糠纸o別的小螞蟻吧!
五、分組活動(dòng)
A ：學(xué)穿襪子
1、 了解襪尖、襪跟的位置。
2、 初步掌握穿襪子的基本步驟，能自己穿襪子。
3、 會(huì)翻襪子。
B：手工
1、 能用小棍棍和膠泥做出各種不同的物品。
2、 初步掌握?qǐng)F(tuán)圓和搓的方法。
六、小動(dòng)物模仿操
1、幼兒都能和教師一起做操。
2、鼓勵(lì)幼兒添加適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
七、游戲
1、小兔乖乖
(1) 幼兒能夠了解游戲規(guī)則，并能遵守游戲規(guī)則。
(2) 鍛煉幼兒跑和雙腳跳的能力。
2、網(wǎng)魚
(1) 幼兒能夠了解游戲規(guī)則，并能遵守游戲規(guī)則。
(2) 學(xué)會(huì)聽口令做動(dòng)作。
八、玩球
1、初步學(xué)習(xí)拍球、滾球、踢球的技能。
2、能與同伴合作游戲
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng)，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校�；厥兹陼r(shí)光，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話想對(duì)一中說，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給梅中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1. 通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們?cè)缱鞔蛩悖灰笥跁局R(shí)。
3. 通過開展回饋母校系列活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的.優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)XX中學(xué)全方位育人的真實(shí)成果。
三、活動(dòng)主題：
我們的梅中，我們的大學(xué)
四、活動(dòng)口號(hào)：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
XX中學(xué)院團(tuán)委
六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)：
1.人員：XX中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學(xué)在校學(xué)生
2.時(shí)間：20xx年6月5日----20xx年6月30日
3.地點(diǎn)：廣東省XX市XX中學(xué)XX電教樓一樓宣講廳
七、進(jìn)度安排：
時(shí)間 工作任務(wù)
6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
6月9日——6月15日 整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料
6月16日——6月25日 聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持
6月26日——6月30日 邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)
八、宣講會(huì)流程：
1、嘉賓簽到、學(xué)生入場(chǎng)
2、活動(dòng)開始、介紹與會(huì)嘉賓和會(huì)議議程
3、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
4、組委會(huì)成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì)郵箱
5、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告
6、學(xué)生提問互動(dòng)環(huán)節(jié)
7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對(duì)高中生人生規(guī)劃的寄語
8、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)
9、活動(dòng)結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場(chǎng)
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：傳承歷史文化，弘揚(yáng)愛國精神
活動(dòng)目的：通過與小學(xué)生的互動(dòng)與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀(jì)念建國六十周年。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉平安小學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、大合唱祖國頌
2、游戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答
4、朗誦愛國詩歌
5、跳兔子舞
6、獨(dú)唱英語歌曲
7、偉人圖像簡(jiǎn)介
�。ㄗⅲ阂陨匣顒�(dòng)，志愿者和小學(xué)生均共同參與）
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：20元
活動(dòng)人員：青年志愿者約20人
活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）創(chuàng)意部提出活動(dòng)方案，并交與策劃部；
�。�2）策劃部完成活動(dòng)申請(qǐng)表并交于總隊(duì)，活動(dòng)審批后策劃部提前一周寫出策劃書并交于總隊(duì)；
�。�3）外聯(lián)部帶上此次活動(dòng)策劃書提前與平安小學(xué)方面取得聯(lián)系，盡力爭(zhēng)取活動(dòng)機(jī)會(huì)與時(shí)間；
�。�4）宣傳部出海報(bào)和展板對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、期中安排
�。�1）向總隊(duì)借20副左右帽子和工作排；
�。�2）組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動(dòng)；
(3）網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場(chǎng)圖片資料，并負(fù)責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站；
�。�4）志愿者帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行各項(xiàng)表演及游戲活動(dòng)。
3、期后總結(jié)
�。�1）新聞部負(fù)責(zé)描寫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及當(dāng)天概況，并及時(shí)作出新聞報(bào)道；
�。�2）組織部在活動(dòng)結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類作出活動(dòng)總結(jié)；
�。�3）志愿者召開會(huì)議并整體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動(dòng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 競(jìng)賽名稱：第一屆排球聯(lián)賽“活力杯”
二、 競(jìng)賽日期、地點(diǎn)
�。ㄒ唬� 預(yù)賽：4月18日至4月23日分別在長(zhǎng)崗和明秀校區(qū)舉行。
�。ǘ� 決賽：4月25日至30日在長(zhǎng)崗校區(qū)舉行。
三、 參賽單位：甲組：各院系及社團(tuán)自由組隊(duì)。
乙組：體育系各班或自由組隊(duì)。
四、 參賽辦法：（一） 參賽資格：取得廣西師范學(xué)院學(xué)籍的在校本�？粕�
�。ǘ� 人數(shù)：每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)1名，教練1~3名，運(yùn)動(dòng)員6~12名。
（三） 報(bào)名和報(bào)到：
1、 報(bào)名：各參賽隊(duì)需填寫報(bào)名表一式兩份，于4月15日前交到排球協(xié)會(huì)處，聯(lián)系電話：13077764520。
2、 報(bào)到：當(dāng)天有比賽任務(wù)的`參賽隊(duì)需提前20分鐘到指定的比賽地點(diǎn)報(bào)到，并填寫參賽隊(duì)名稱和首發(fā)隊(duì)員的名單以及位置表。無故遲到15分鐘的算棄權(quán)。
五、 競(jìng)賽辦法：
�。ㄒ唬� 預(yù)賽階段：
1、 抽簽辦法另行通知。
2、 賽區(qū)：預(yù)賽共設(shè)三個(gè)賽區(qū)，長(zhǎng)崗2個(gè)（男、女），明秀1個(gè)。
3、 競(jìng)賽辦法：預(yù)賽各組采用分組單循環(huán)賽制，排出小組名次。
4、 編排：采用《貝格爾編排法》編排。
預(yù)賽各組的1~3名進(jìn)入決賽，小組3名以后的隊(duì)不再比賽。
�。ǘ� 決賽階段：
決賽階段的比賽分為小組賽：四分之一決賽、半決賽、和決賽。
六、 決賽名次辦法：
各隊(duì)勝一場(chǎng)記2分，負(fù)一場(chǎng)記1分，棄權(quán)記0分，積分多者名次列前，如此類推。
七、 比賽規(guī)則、用球
1、 采用中國排球協(xié)會(huì)審定的排球競(jìng)賽規(guī)則。
2、 比賽用球：略。
八、 錄取名次：
1、 獲甲、乙（男、女）前六名的隊(duì)，給以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、 設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,預(yù)、決賽各一隊(duì)。
九、 裁判員：
1、由排球協(xié)會(huì)、體育系選派，須獲國家二級(jí)以上。
2、裁判名額不足時(shí)，由各賽區(qū)選派。
3、賽前2天集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一尺度，做到公平、公正。
十、未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大“中國夢(mèng)”主題的“青春邀約走基層?服務(wù)青年聽轉(zhuǎn)辦”活動(dòng)，讓大學(xué)生黨員走近群眾，傾聽他們的心聲，了解他們所需，解決他們的困難。
二、活動(dòng)主題
廣播“微公益” 、匯聚“微力量”、開展“微服務(wù)”、滿足“微心愿”。
三、活動(dòng)目的
講黨性、重品行、作表率，樹立學(xué)生黨員新形象，真正把學(xué)生黨支部建設(shè)成為高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的模范黨組織。
四、活動(dòng)對(duì)象
第二十學(xué)生黨支部全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間
休息日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、 黨史知識(shí)竟猜
為了更加深入了解中國共產(chǎn)黨的革命歷程，加深同學(xué)對(duì)我黨歷史的認(rèn)識(shí)，在支部范圍內(nèi)開展黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、 紅色經(jīng)典影片重溫
當(dāng)今的和平與發(fā)展，國家的繁榮與昌盛，都是革命先烈們用鮮血和生命換來的，作為共產(chǎn)主義接班人，為了共產(chǎn)主義的偉大理想，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)革
命先烈們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義而奮斗犧牲的精神，，激發(fā)支部成員的革命奮斗精神和樂于奉獻(xiàn)精神，實(shí)踐為共產(chǎn)主義奮斗終生的誓言。
3、送文明進(jìn)家庭
激發(fā)廣大黨員參加黨日活動(dòng)的積極性和創(chuàng)新性，進(jìn)一步提高黨支部組織生活質(zhì)量和黨建工作水平，增進(jìn)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員在社會(huì)發(fā)展中的作用。制作關(guān)于三春防火、平安建設(shè)、黨史知識(shí)、廉控宣傳等內(nèi)容的宣傳單，聯(lián)系社區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行宣傳教育。
4、圓夢(mèng)公益志愿者服務(wù)
進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿精神，深入踐行黨的宗旨，動(dòng)員大學(xué)生黨員服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，充分發(fā)揮先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。保持地方社區(qū)、藍(lán)精靈兒童智能開發(fā)中心、一加志愿者服務(wù)隊(duì)的合作，黨員志愿者們以“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”為宗旨，積極倡導(dǎo)“參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的'志愿服務(wù)精神。
5、走進(jìn)紅色教育基地
秉承革命精神，繼承光榮傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀文化，是大學(xué)的職責(zé)所在。 紅色教育基地實(shí)現(xiàn)了高校人才培養(yǎng)和傳承優(yōu)秀文化的 最佳結(jié)合， 對(duì)于確保我們黨的事業(yè)后繼有人、 薪火相傳起到重要作用， 我們可以切實(shí)通過紅色基地接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，緬懷先烈們的英勇抗?fàn)幘瘢鸭t色教育 基地發(fā)揚(yáng)光大，牢記抗戰(zhàn)事跡，繼承革命精神。(常州革命烈士陵園、三杰紀(jì)念地、茅山教育基地)
七、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，黨員同志們以及支部把自己的感悟以特色黨日活動(dòng)心得體會(huì)的形式整理。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)意義
為響應(yīng)我旗關(guān)于大力推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)良好校園語言環(huán)境和普通話學(xué)習(xí)氛圍，并結(jié)合本學(xué)期語文教學(xué)活動(dòng)，特此開展本次語文課本劇表演比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間
1.各年級(jí)預(yù)賽在第十二周下午活動(dòng)和自習(xí)時(shí)間，具體時(shí)間由各年級(jí)語文組安排。
2.全校決賽在第十三周周三下午活動(dòng)和自習(xí)時(shí)間。
社區(qū)國慶節(jié)活動(dòng)策劃
選手：全校學(xué)生以班級(jí)為單位參賽
評(píng)委：校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師以及各年級(jí)語文教研組
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1.預(yù)賽階段
半期考試后，由各年級(jí)語文組老師組織各班選定初中語文課本中的文章改編為表演劇本，各班在課外活動(dòng)時(shí)間自行組織排演。各年級(jí)根據(jù)自身情況，擬定預(yù)賽時(shí)間，但要求限定在第十二周教學(xué)日內(nèi)。預(yù)賽結(jié)束后，各年級(jí)選擇本年級(jí)最優(yōu)秀的.兩個(gè)課本劇向全校決賽選送。
2.決賽階段
擬定選送的優(yōu)秀班級(jí)須在語文老師和團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真改進(jìn)、排演，以最優(yōu)秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)背景
大學(xué)生積極向上，樂于展現(xiàn)自我，大學(xué)生引領(lǐng)潮流，敢于走在時(shí)尚最前沿，很多時(shí)尚潮女苦苦在人海中奔波，卻尋找不到一個(gè)展現(xiàn)自己不同于平時(shí)的舞臺(tái)，本此活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。
二、活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng)，為全校同學(xué)搭建一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，讓愛美麗的女生們充分的秀出最美的自己，同時(shí)為女生與女生間搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，讓男生們認(rèn)識(shí)到不一樣的女生，促進(jìn)全校交流，營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境
二、 前期準(zhǔn)備
1、主辦單位 ： 綿陽師范學(xué)院女工部
2、承辦單位 ： 綿陽師范學(xué)院文學(xué)與對(duì)外漢語學(xué)院
3、協(xié)辦單位 ： 綿陽師范學(xué)院文學(xué)與對(duì)外漢語學(xué)院能力部（女工組）
4、活動(dòng)時(shí)間 ：
5、活動(dòng)地點(diǎn) ： 綿陽師范學(xué)院磨家校區(qū)7、活動(dòng)經(jīng)費(fèi) ： 100元
6、參賽對(duì)象 ： 綿陽師院（磨家校區(qū)）各院系大一至大三班級(jí)女生9 活動(dòng)工作人員 ： 校學(xué)生會(huì)女工部及各學(xué)院女工部
四、 前期宣傳工作
1 例會(huì)宣傳：召集各學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部的負(fù)責(zé)人，向他們介紹我們的 活動(dòng)，并且要求他們積極配合我們的活動(dòng)，對(duì)各院系學(xué)生進(jìn)行宣傳，協(xié)助我們進(jìn)行初選活動(dòng)。
2 海報(bào)宣傳：在活動(dòng)期間，協(xié)調(diào)宣傳組幫助出兩張展板，一張位于食 堂門口，一張位于移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳外3 網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動(dòng)之初，將此活動(dòng)上報(bào)給學(xué)工部老師，在學(xué)工部網(wǎng) 站上對(duì)其進(jìn)行宣傳。
五、 活動(dòng)形式及活動(dòng)流程設(shè)置
1 各院系大一至大三班級(jí)女生自愿報(bào)名參加
2 參加活動(dòng)的同學(xué)自己準(zhǔn)備好自己的服裝，自己完成賽前的排練
3 彩排：參與活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)備好自己的'形式，于12月20日參加彩排
4 正式開始：12月25日：活動(dòng)申請(qǐng)學(xué)校大舞臺(tái)和音響及燈光搭建于一二教之間，并協(xié)調(diào)青志協(xié)志愿者參加活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
六、 會(huì)場(chǎng)嘉賓 嘉賓：校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院團(tuán)總支副書記、學(xué)生分會(huì)主席、特邀嘉賓。
七、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)時(shí)注意會(huì)場(chǎng)的安全，由于本次活動(dòng)是戶外舉行，注意參與人員的流動(dòng)性特征。
2、本次活動(dòng)由于參與人員的特殊性，注意活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的紀(jì)律。文學(xué)與對(duì)外漢語學(xué)院 能力部（女工組）
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家庭生活水平的提高，加上獨(dú)生子女的趨勢(shì)日益加強(qiáng)，情感淡薄已成為新形勢(shì)下青少年思想道德教育的潛在危機(jī)。學(xué)生花錢大手大腳，一味向父母索取，盲目攀比，成績(jī)滑坡而無愧色；與父母缺乏交流，和父母感情日漸淡薄，把父母的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然的；學(xué)習(xí)動(dòng)力越來越不足，厭學(xué)情緒越來越突出，違紀(jì)現(xiàn)象越來越多；只學(xué)會(huì)索取，不懂得回報(bào)，自我為中心，不懂得關(guān)心和照顧他人，缺乏容忍力。這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生明白父母生活的艱辛以及對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，值得用一輩子去珍惜、去回報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生繼承中國傳統(tǒng)文化中“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓學(xué)生因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩而變得心地善良，變得富有寬容心，學(xué)會(huì)正確處理家庭中的人際關(guān)系，從而懂得如何珍惜親情、熱愛生活。
3、使學(xué)生明白，感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)；不會(huì)感恩、不愿意感恩或者知恩不報(bào)，既是缺乏修養(yǎng)、自私自利的表現(xiàn)，又是情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。
4、使學(xué)生將對(duì)父母的感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，從而激勵(lì)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
三、活動(dòng)過程：
（一）問卷調(diào)查
組織班委會(huì)成員設(shè)計(jì)一份關(guān)于“父母與子女關(guān)系現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查表。
調(diào)查問題設(shè)計(jì)如下：
1、寫出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛好。
2、爸爸媽媽的職業(yè)是什么？每天工作幾個(gè)小時(shí)？月收入是多少？
3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣？健康、一般還是很差？
4、爸爸媽媽的年收入是多少？你一個(gè)人一年花掉多少錢？（包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、日常開支等）你一個(gè)人花掉的錢占家庭總收入的百分比是多少？
5、你認(rèn)為你的爸爸媽媽關(guān)心你嗎？你愛爸爸媽媽嗎？
6、你和爸爸媽媽經(jīng)常爭(zhēng)吵嗎？爭(zhēng)吵的話題是什么？最后是怎樣解決分歧呢？
7、放假的時(shí)候，你是怎么度過的？你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢？
8、當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你會(huì)主動(dòng)告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎？
（二）節(jié)目排練
1、由音樂教師組織排練集體大合唱《感恩的'心》和女生獨(dú)唱《燭光里的媽媽》。
2、挑選二位有表演天賦的學(xué)生編排小品《今天我來當(dāng)爸爸》，主要是表現(xiàn)一對(duì)父子在爭(zhēng)吵后決定進(jìn)行角色互換的體會(huì)和感受。
（三）主題班會(huì)
主要過程如下：
1、進(jìn)入話題：
主持人：沒有陽光，就沒有明亮的世界；沒有雨露，就沒有豐收的季節(jié)；沒有父母，就沒有我們自己的生命；沒有親情，世界就是一片孤獨(dú)而黑暗的死水。無論何時(shí)何地，請(qǐng)我們都不要忘記父母的恩情。
2、集體合唱《感恩的心》
3、介紹嘉賓
由班主任介紹參加班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)。（學(xué)生鼓掌歡迎）
4、公布調(diào)查分析結(jié)果
5、各抒己見
領(lǐng)導(dǎo)、老師：俗話說：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！钡�，許多學(xué)生體會(huì)不到來自父母慷慨無私的愛，不知道父母給他們的每一筆錢的背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。不知道“一粥一飯，來之不易；一絲一縷，物力維艱�！辈欢酶卸�，失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育就是要讓學(xué)會(huì)“感恩”這是時(shí)代對(duì)學(xué)生的呼喚！
家長(zhǎng)代表：古人云：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。而父母對(duì)孩子無私的付出是不圖回報(bào)的，我們最大的希望是孩子能夠聽老師的話，多學(xué)知識(shí)，健康成長(zhǎng)。
學(xué)生代表：其實(shí)，我們內(nèi)心深深地愛著自己的爸爸媽媽，但很多同學(xué)往往忽視了父母給予的雖細(xì)小瑣碎卻無微不至的愛，還時(shí)不時(shí)的嫌棄他們嘮叨煩人。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，請(qǐng)讓我們思考該怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛吧！
6、公布征文結(jié)果并頒獎(jiǎng)
“父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜�！薄案赣H額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩；母親頭上的每一根白發(fā)/都可以寫成/一篇含蓄的童話；站在歲月的路口/我閱讀時(shí)/一種心情升華為感動(dòng)�！边@些美麗的詞句都是我們?cè)谧魑睦锉磉_(dá)和感受親情的流露。看，有的媽媽感動(dòng)得流下了淚水。
可見，對(duì)于愛自己的人，我們不要吝嗇感謝之舉，那怕只是一個(gè)贊許的微笑、一個(gè)感激的眼神、一句親切的話語、一句誠實(shí)的夸獎(jiǎng)，都能讓我們的生活因?yàn)橛辛诉@樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福！
7、布置親情作業(yè)
非留守學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信、打個(gè)電話，說說心里話。
8、班會(huì)結(jié)束
主持人：愛是一種關(guān)心，愛是一種尊重。哪怕是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一句柔和的問候，一杯飽含體貼的茶，都能表達(dá)出對(duì)父母的深深謝意。爸爸媽媽，如詩如畫的年華悄然流逝，歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡，沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發(fā)。然而，在您們愛的澆灌下，我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的樹。這時(shí)，您們笑了，笑得眼角綻開了一朵美麗的花。我們一定會(huì)以加倍的努力、優(yōu)異的成績(jī)、點(diǎn)滴的進(jìn)步來報(bào)答您們的愛！
在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽！”祝福您們身體健康、工作順利、心情快樂、永遠(yuǎn)幸福！
�。ㄅ�(dú)唱《燭光里的媽媽》）
四、 活動(dòng)反思
1、充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，激發(fā)他們參與調(diào)查和討論的積極性，給他們一個(gè)空間和平臺(tái)，讓他們暢所欲言，表達(dá)他們真實(shí)的心聲，體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。
2、發(fā)揮學(xué)生干部參與班級(jí)管理的積極性，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的組織能力、管理能力。
3、通過征文比賽和排練表演節(jié)目，給予學(xué)生展現(xiàn)才華、體現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感。
4、通過邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科教師、家長(zhǎng)、心理專家來參加班會(huì)，鍛煉了學(xué)生的膽量，增強(qiáng)了學(xué)生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經(jīng)驗(yàn)的能力。
5、我們要深入、持久、細(xì)致地將其他感恩教育（感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校、感恩國家和社會(huì)、感恩所有幫助過自己的人等）開展下去，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人。
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