活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的`興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長大讀書會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂
九、活動(dòng)流程
�。�1）書評（負(fù)責(zé)人：東 羅蘭瓊；西 羅志鵬）
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.文章收集與整理：3月10日――4月15日 電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱cjdxdsh@sina.com(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅志鵬13797342061）
C.書評評選：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日――4月20日
D.書評的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會(huì)BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日報(bào)》等
E.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書館負(fù)責(zé)）
（2）世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
A.宣傳：4月1日――4月9日
B.演講者由圖書館聯(lián)系
C.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：20xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）
西校區(qū)：20xx年4月9 日上午9:30--11:00（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）
D.講前準(zhǔn)備，布置場地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
�。�3）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣） 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1; 4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1（東校區(qū)待定）
�。�4）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）
A:由圖書館主持 B:時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點(diǎn)待定）
C:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者； 表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
�。�5）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂 ）
十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航）
A：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板內(nèi)容
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配： 總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋，蘇航 狀況總記錄：何明源 開支記錄：張文欣，王雅芳 拍攝：彭加
十三、預(yù)期效果： 有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！ 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
長江大學(xué)讀書會(huì)
20xx年2月27日
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向大家走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在大家提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的'意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，大家將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ熬G色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動(dòng)過程：
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。 畫畫大家的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化大家美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：“宿舍故事開講啦”
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月24日下午2：30
三、活動(dòng)對象：xx學(xué)院xx、xx、xx級全體學(xué)生
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：xx學(xué)院女生部
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉xx
六、活動(dòng)流程策劃
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）場地準(zhǔn)備：提前一周時(shí)間，由學(xué)院開具聲明，申請活動(dòng)教室。
（2）通知宣傳：提前一周將通知下達(dá)給各班班委，由班委號召先在各班范圍內(nèi)進(jìn)行海選，每班推選1個(gè)宿舍參加活動(dòng)。
（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：各參賽宿舍于5月21日前將宿舍成員基本信息發(fā)至女生部公郵，并于5月22日抽簽決定上場順序，與女生部工作人員溝通表現(xiàn)形式、活動(dòng)細(xì)節(jié)等。
�。�4）確定主持人，與宣傳部溝通進(jìn)行板報(bào)書寫、宣傳海報(bào)繪畫等工作，與新媒體開發(fā)部協(xié)商網(wǎng)絡(luò)投票事宜。
�。�5）活動(dòng)彩排：各參賽宿舍于23日進(jìn)行彩排。
2、活動(dòng)安排
�。�1）主持人宣布活動(dòng)開始，同時(shí)開啟現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)投票
（2）各宿舍按照抽簽決定的順序依次上場進(jìn)行演講，前7個(gè)宿舍首先進(jìn)行演講，時(shí)間控制在4-7分鐘。
（3）串場節(jié)目，串場后主持人宣布前7個(gè)宿舍得分
（4）活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，剩下的宿舍依次上臺(tái)演講。最后一個(gè)宿舍演講完畢后進(jìn)行串場演出。
（5）主持人綜合評委打分和網(wǎng)絡(luò)投票得分，宣布最終得分。（評分表及評分細(xì)則見附件）
�。�7）獲獎(jiǎng)宿舍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
3、成績評定
比賽成績分為兩部分。第一部分為評委打分，滿分100分。第二部分為附加分，通過現(xiàn)場微信投票獲得（投票時(shí)間為5月24日下午2：30—4:00），各宿舍票數(shù)乘以百分之十五為附加分?jǐn)?shù)�？偡譃閮刹糠窒嗉又汀�
4、活動(dòng)總結(jié)
�。�1）發(fā)表活動(dòng)新聞稿
�。�2）活動(dòng)總結(jié)存底
（3）活動(dòng)名單統(tǒng)計(jì)
�。�4）評價(jià)與交流
5、可能出現(xiàn)的`問題及解決方案
�。�1）參與活動(dòng)宿舍過多或過少。規(guī)定每班1個(gè)宿舍，嚴(yán)格將參與活動(dòng)宿舍數(shù)目控制在12—15之間。
�。�2）宿舍演講超時(shí)。安排專門人員進(jìn)行時(shí)間提醒，剩余1分鐘時(shí)提醒1次，時(shí)間到時(shí)再提醒一次。超時(shí)宿舍將相應(yīng)扣分。
�。�3）現(xiàn)場投票系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰。臨時(shí)采用備用方案，改為所有參賽宿舍互相投票，所得票數(shù)相應(yīng)計(jì)入總分。
�。�4）核分出現(xiàn)失誤或速度過慢。安排多位核分人員，采取一宿舍一核分制，以最快速度算出得分。
活動(dòng)策劃 篇4
一．活動(dòng)宗旨
以美化校園，為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為此機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特舉行此次活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的
號召更多學(xué)生關(guān)注我們校園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。提高學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的意識。
三．活動(dòng)主題
構(gòu)建河蟹校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境
四．活動(dòng)日程：
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：自修室，教學(xué)樓機(jī)電工程系教室。
活動(dòng)參加人：機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)全體成員。
（一）前期準(zhǔn)備
宣傳部：做好宣傳材料，以及相關(guān)標(biāo)語。提前向全校同學(xué)通知此次活動(dòng)，并講明活動(dòng)時(shí)間，讓經(jīng)常去自修室學(xué)習(xí)的同學(xué)在活動(dòng)期間配合志愿者的工作。
組織部：準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書并且組織協(xié)調(diào)各部志愿者的工作，準(zhǔn)備所需用品。
外聯(lián)部：對此次活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算，并購買活動(dòng)所需用品。與實(shí)習(xí)工廠聯(lián)系，借來梯子，錘子等工具為活動(dòng)做準(zhǔn)備。
由各班中隊(duì)長在班級內(nèi)部宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們向志愿者學(xué)習(xí)，并共同保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
�。ǘ┗顒�(dòng)具體流程
人員分為兩大組。
一組負(fù)責(zé)自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生，在此同時(shí)宣傳部在黑板上繪制宣傳板報(bào)，文編部粘貼宣傳標(biāo)語并安放自制的書簽及垃圾箱。
二組負(fù)責(zé)教學(xué)樓，做好標(biāo)語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標(biāo)語的粘貼做準(zhǔn)備，宣傳部粘貼標(biāo)語并清理現(xiàn)場。
組織部最后檢查標(biāo)語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統(tǒng)一收送活動(dòng)工具。
�。ㄈ┖笃诎才�
文編部：做好此次活動(dòng)采訪及總結(jié)。
秘書部：做好此次活動(dòng)考核。
組織部：安排人員每兩周檢查標(biāo)語及書簽等的`使用情況并即時(shí)維護(hù)。
五﹑活動(dòng)要求
每一位同學(xué)服從組織安排做好本身工作，同時(shí)要體現(xiàn)我們機(jī)電系青年志愿者的無私奉獻(xiàn)精神。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園，展現(xiàn)文明舉止”的活動(dòng)中。
注意事項(xiàng)
此次活動(dòng)參加成員必須注意自身安全！
此次活動(dòng)安排在自修室人員較少時(shí)進(jìn)行！
——機(jī)電系青年志愿者服務(wù)隊(duì) 組織部
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)宗旨：提高專業(yè)技能水平，服務(wù)學(xué)院廣大師生
活動(dòng)主題：維修遍校園，愛心傳萬家
活動(dòng)對象：四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
二、活動(dòng)目的：
1、體現(xiàn)部門主旨，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂的精神，本部門將為全校師
生無償提供電子產(chǎn)品維修服務(wù)。本次活動(dòng)還為在校師生解答電子產(chǎn)品出現(xiàn)的問題和維修電子產(chǎn)品出現(xiàn)的故障。
2、通過此次活動(dòng)解決師生們的一些煩惱，讓大家對電子產(chǎn)品方面有更深的了解，促進(jìn)學(xué)員們之間的交流，不斷鍛煉和增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)實(shí)踐能力，以便能來服務(wù)群眾，回報(bào)社會(huì)。
3、為電子愛好者提供社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，增加電子愛好者動(dòng)手的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)我部門利用自身技術(shù)優(yōu)勢，并懷著“學(xué)以致用，奉獻(xiàn)社會(huì)”的初衷為大家服務(wù)的宗旨。
三、主辦單位：四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化工程系
承辦單位：自動(dòng)化工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)電子活動(dòng)中心
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月9日9:20-16:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：接收物品：生活區(qū)女生宿舍5棟樓下
維修地點(diǎn)：第一實(shí)訓(xùn)樓二樓電子活動(dòng)中心
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前將策劃書交至系辦，請領(lǐng)導(dǎo)作工作指導(dǎo)。
2、提前做好宣傳，展板申請及制作，宣傳稿打印和下班宣傳。
3、橫幅位置和相關(guān)物品的`申請。
4、對維修人員做好分配工作及強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
5、提前準(zhǔn)備好需要購買的元器件及維修工具。
6、組建活動(dòng)后勤保障組（應(yīng)急情況組），負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的秩序和工作人員 的后勤服務(wù)。
七、活動(dòng)分配:
考勤組：負(fù)責(zé)工作人員的考勤，現(xiàn)場登記和物品的收集保管，維修工具的現(xiàn)場保管。
技能組：負(fù)責(zé)維修，基礎(chǔ)知識講解和資料準(zhǔn)備。
宣傳組：活動(dòng)前期宣傳，辦展板，海報(bào)，工作調(diào)配，活動(dòng)記錄以及活動(dòng)總結(jié)。
總務(wù)組：元器件、用具的準(zhǔn)備。
后勤組：接待前來維修的師生，準(zhǔn)備水與工作餐，活動(dòng)現(xiàn)場的布置，登記和物品的收集保管，維修工具的現(xiàn)場保管。
八、活動(dòng)說明：
1、物品接收時(shí)做好詳細(xì)的登記和安全的保管，并在物件上貼上標(biāo)簽標(biāo)號。
2、維修過程中所需的常用小零件由我們免費(fèi)提供，若需要更換大或昂貴的零件，則需物主提供。
九、活動(dòng)要求：
1.每位活動(dòng)人員盡職盡責(zé)，認(rèn)真仔細(xì)的對待每一件物品。
2.每位工作人員必須服務(wù)熱情，言行得體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
3.維修人員在維修過程中避免損壞維修物品。
4.修好的電器必須盡快歸還，不能留著自己用后再還。
5.不能修好的電器要裝回原樣后歸還。
6.要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握活動(dòng)的主要流程，并寫下活動(dòng)總結(jié)和對此次活動(dòng)的感想。
7.活動(dòng)后及時(shí)將活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)交至系辦，請領(lǐng)導(dǎo)批示。
十、安全措施：
1.活動(dòng)前應(yīng)排查安全隱患，如遇到安全問題，工作人員應(yīng)及時(shí)處理，工作人員可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)動(dòng)，盡可能避免有人員受傷的情況。
2.在活動(dòng)中我們會(huì)管理好我們的電子器材和相關(guān)的一些工具，不讓非部門人員接觸危險(xiǎn)工具。
3.后勤人員應(yīng)在維修和擺臺(tái)時(shí)間，全程在桌子旁邊以應(yīng)付出現(xiàn)的各種情況。
4.布線也會(huì)注意活動(dòng)中心供電線路的安全負(fù)載容量大小。會(huì)注意插座線的布局，將事故發(fā)生的幾率降到最低。
5.準(zhǔn)備帳篷應(yīng)對下雨天氣，（如遇到特殊天氣情況，我們將延遲維修時(shí)間，具體時(shí)間另行通知安排）。
十一、負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1．理解故事情節(jié)，猜想故事內(nèi)容。
2．能用多種表達(dá)方式來表現(xiàn)對故事的理解，嘗試用恰當(dāng)?shù)恼Z氣、語調(diào)、表情進(jìn)行對話。
3．體會(huì)語言活動(dòng)帶來的愉悅感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．繪本圖書；人物、用途、表情圖各一張。
2．錄音磁帶、錄音機(jī)。
3．水彩筆、鐵皮桶5張。
活動(dòng)過程：
一、逐步出示封面，導(dǎo)入課題。
師：（出示封面的一部分）今天，有一位很特別的客人來了，看，他是誰呢？（引導(dǎo)說出鐵皮桶）它的名字叫“鐵皮桶”。師：這只鐵皮桶長得怎么樣��？（黑不溜秋的——說的有道理；不好看、很難看——是啊，長得很不起眼；圓圓的——圓圓的會(huì)怎么樣啊？會(huì)滾，滾起來會(huì)發(fā)出什么聲音呢？骨碌骨碌）師：關(guān)于鐵皮桶還有個(gè)有趣的故事呢�。ń沂绢}目，逃跑的鐵皮桶），認(rèn)識字寶寶嗎？一起讀一讀。師：咦，真奇怪，鐵皮桶為什么要逃跑呢？可能發(fā)生什么事情？（有壞人追他——嗯，它會(huì)害怕，所以要逃跑；他本來就會(huì)滾——哦，你是這樣想的�。⿴煟耗氰F皮桶到底為什么要逃跑呢，答案就藏在這本大書里，我們一起來看一看吧！
二、閱讀文本，理解故事內(nèi)容。
第一頁：鐵皮桶孤零零地站在大街上，誰都不去關(guān)注他，他很孤單。師：看，鐵皮桶在哪里？（商店前的大街上）可它為什么要愁眉苦臉的呢？
小結(jié)：是啊，你看他孤零零地站在大街上，誰都不去理睬他，真孤單呀！
第二頁：老奶奶看見了鐵皮桶。師：鐵皮桶在大街上滾啊滾，誰看見它啦？（老奶奶）師：是呀，老奶奶看見了，老奶奶說：這個(gè)鐵皮桶雖然不好看，可是很結(jié)實(shí)，用來裝垃圾也好��！師：老奶奶說什么啦？鐵皮桶會(huì)愿意嗎？它會(huì)說什么呢？聽，鐵皮桶是怎么說的�。犱浺簦翰灰灰袅�，會(huì)弄臟我的身體�。⿴煟核窃趺凑f的？讓我們學(xué)著鐵皮桶的語氣一起說一說吧�。ㄠ牛瑢W(xué)得真棒，把鐵皮桶不愿意做垃圾桶的心情都表現(xiàn)出來了！）師：現(xiàn)在我們都來做演員表演一下吧。老師做老奶奶，你們都做鐵皮桶，比一比是誰表演的好？（你們都像小演員，表演得棒極了�。ń粨Q角色）
小結(jié)：是呀，誰愿意做垃圾桶，整天與臭烘烘的垃圾在一起呢，真是太可怕了！于是鐵皮桶就趕緊骨碌骨碌地逃走了。接下來鐵皮桶的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？我們接著往下看！
第三頁：狗發(fā)現(xiàn)了鐵皮桶。師：瞧，誰發(fā)現(xiàn)了鐵皮桶？（狗）它會(huì)說些什么呢？（邊提問邊指著狗背的袋子）師：你們猜的對不對呢？請接著看。師：（翻至下一頁）請你仔細(xì)地觀察，畫面上有什么？小狗在干嘛？鐵皮桶又在干嘛？師：生火干嘛呢？會(huì)煮點(diǎn)什么呢？那狗把鐵皮桶當(dāng)成了什么呢？（鍋?zhàn)樱⿴煟鸿F皮桶會(huì)愿意嗎？看，鐵皮桶現(xiàn)在是什么表情？（憤怒）它憤怒了，會(huì)說些什么呢？（不要不要，火太燙了，會(huì)燒壞我的身體！）（提示與之前的話相似）
小結(jié)：是呀，誰愿意把自己的身體放在熊熊烈火上燒烤呢，太讓人憤怒了！
第五頁：老師講述：鐵皮桶又害怕又傷心，于是又逃走了，它滾啊滾啊，滾到了一幢房子前，它看見了誰？（小姐姐和小弟弟）鐵皮桶剛想要逃跑，突然聽見了一個(gè)聲音（聽錄音：哇，多可愛的鐵皮桶呀�。┞牭搅耸裁囱�？師：哦，原來是姐弟倆在贊美鐵皮桶呢。小朋友，我們一起學(xué)著姐弟倆的語氣也贊美一下鐵皮桶吧！師：嗯，說得可真好聽！小朋友，告訴你們哦，鐵皮桶是第一次聽見有人贊美它，請你想一想，聽到贊美聲的鐵皮桶心情會(huì)變得怎么樣？表情情又會(huì)怎么樣呢？（心情高興；表情驚訝、笑瞇瞇、喜笑顏開）（請幼兒回答）師：好，現(xiàn)在你們就做鐵皮桶，老師做小姐姐來贊美你們，我們來表演一下！師：姐弟倆覺得鐵皮桶很可愛，就決定為它改造一下。師：小朋友，如果是你，你會(huì)怎么改造鐵皮桶呢？（請幾個(gè)小朋友說一說）師：那到底該如何改造，鐵皮桶才能成為既漂亮又有用的東西呢？待會(huì)兒請你找到好朋友，3人一組輕輕地商量一下，然后，老師在后面為你們準(zhǔn)備了許多的鐵皮桶，商量好后，就請你和好朋友走下去一起動(dòng)手把你們的想法畫下來。速度要快，畫好后就貼到黑板上。（玩具車、滾筒（小朋友在里面可以滾）、腳手架、雜技道具、水桶、小動(dòng)物的家、早餐車、花瓶、火箭……）師：這個(gè)是誰畫的呀？請你來講一講，你把鐵皮桶變成了什么？它有什么用？（拿典型的東西出來講解）（拍手表揚(yáng)）師：小朋友，真聰明，把鐵皮桶改造得棒極了！師：那姐弟倆到底是怎么改造鐵皮桶的呢？我們接著往下看。（連續(xù)看圖）師：姐弟倆為鐵皮桶做了些什么？（小朋友隨便說）那我們能不能一起用這樣的話來講一講呢？（先做了什么，然后做了什么，最后做了什么）現(xiàn)在鐵皮桶變成了什么？（玩具桶）
小結(jié)：是呀，原來不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶，現(xiàn)在變成了一個(gè)五顏六色的`的玩具桶。師：瞧，現(xiàn)在鐵皮桶站在哪里��？（窗臺(tái)上）鐵皮桶整天站在窗臺(tái)上可以看見什么？聽見什么呢？（茂密的大樹、綠油油的小草、風(fēng)兒忽忽的吹）（請4個(gè)小朋友就足夠了）
小結(jié)：看來，做一個(gè)美麗的玩具桶，站在窗口，享受美麗的風(fēng)景，聆聽動(dòng)聽的聲音，是一件多么幸福的事情呀！
四、完整欣賞故事。師：這本大書我們就看完了，現(xiàn)在讓我們來整體欣賞一遍這個(gè)有趣的故事吧！師：鐵皮桶先后遇到了誰？（老奶奶、狗、小姐姐小弟弟）師：他們分別把鐵皮桶當(dāng)成了什么？鐵皮桶的心情又是怎樣的？師：你們喜歡誰的做法？為什么？那它還會(huì)想要逃跑嗎？為什么？（以幼兒的理由為主，沒有定論）
小結(jié)：故事中很不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶最后可以變成美麗的玩具桶。看來，任何不起眼的東西只要經(jīng)過自己的奇思妙想，就一定會(huì)有意想不到的驚喜和收獲哦！
五、課后延伸。
師：今天老師還帶來了一些飲料瓶子，飲料被人喝掉后，這些飲料瓶子就會(huì)被人丟在角落里，因此，它們會(huì)感到孤單、傷心，小朋友，你們有辦法讓它變得高興起來嗎？好，現(xiàn)在我們就一起出去想辦法讓它變快樂吧！
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
活動(dòng)策劃（精選）08-08
活動(dòng)策劃【經(jīng)典】08-01
活動(dòng)策劃（經(jīng)典）08-03
活動(dòng)策劃(經(jīng)典)08-09
【經(jīng)典】活動(dòng)策劃07-30
活動(dòng)策劃(精選)07-27