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    活動策劃

    時間:2024-03-11 07:30:25 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動意義:

    活動策劃

      為迎接我校110周年校慶的到來,我青春文化藝術(shù)協(xié)會做為建大的一員,愿為學(xué)校出一點微薄之力,特舉辦此次活動,來采取此方式籌集資金捐給學(xué)校。此次活動不僅能發(fā)揚(yáng)廣大學(xué)子的愛校精神,同時也能很好的展示出建大學(xué)子的藝術(shù)風(fēng)采。

      二、活動主題:

      發(fā)揚(yáng)建大學(xué)子愛校熱情展示當(dāng)代青年藝術(shù)風(fēng)采

      三、主辦單位:

      青春文化藝術(shù)協(xié)會

      四、活動時間:

      4月25日至4月27日(每天中午11:30—2:00、下午17:00—19:00)

      五、活動地點:

      第一食堂東門口

      六、活動參與人員:

      1、協(xié)會書畫處理事現(xiàn)場書畫:(5人,由協(xié)會的常務(wù)副主席兼書畫處理事長郭亮具體負(fù)責(zé))

      2、現(xiàn)場秩序管理及義賣記錄人員;(2人以上,由協(xié)會秘書部蔣滿銀部長具體負(fù)責(zé))

      3、義賣人員;(2人以上,由協(xié)會外聯(lián)部高霞部長具體負(fù)責(zé))

      4、后勤管理及服務(wù)人員。(2人以上,由協(xié)會組織部張偉飛部長具體負(fù)責(zé))

      七、宣傳工作:

     。ㄓ蓞f(xié)會宣傳部負(fù)責(zé)羅華副主席具體負(fù)責(zé))

      1、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動的名稱,懸掛在活動地點處)

      2、宣傳板兩塊(內(nèi)容為活動主題,擺放在活動地點處)

      3、海報6張(宣傳此次活動的時間、地點、活動內(nèi)容等,在活動前一天張貼在校園人流量較大處)

      八、活動流程:

      1、協(xié)會書畫處理事提前三天準(zhǔn)備好義賣部分作品;

      2、張貼海報提前一天進(jìn)行宣傳;

      3、安排人員提前20分鐘到場,準(zhǔn)備所需物品;

      4、在第一食堂東門口懸掛橫幅、作品、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場書畫表演所需的桌椅及物品;

      5、現(xiàn)場書畫表演進(jìn)行,義賣同時進(jìn)行;

      6、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄;

      7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場;

      8、把義賣資金捐給學(xué)校。

      九、作品的定價:

      每幅作品不低于10元,可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拍賣

      十、籌款的'分配:

      以協(xié)會的名義、書畫處各理事的名義及購買者的名義捐給學(xué)校(70%捐給學(xué)校,30%作為協(xié)會活動資金)

      十一、書畫處義賣理事名單:

      郭亮董濤常簫凝王小東王丹丹閆冰

      郭小鵬何征東王箐張宏亮

      十二、策劃人員:

      策劃人:常簫凝(宣傳部副部長)

      審定:郭亮(協(xié)會的常務(wù)副主席兼書畫處理事長郭亮具體負(fù)責(zé))

      文稿:蔣滿銀(協(xié)會秘書部蔣滿銀部長)

      青春文化藝術(shù)協(xié)會

      XX年4月18日

    活動策劃 篇2

      一、活動背景:

      我們江西師范大學(xué)是一所有著豐厚歷史底蘊(yùn)的大學(xué),七十年多來,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,人才輩出。在此,為了深入貫徹落實全國教育工作會議的精神,學(xué)校開展了以“振興師大,從我做起”為主題的系列活動。

      外國語學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號召,特此舉辦“年級秀”活動。通過豐富多彩的活動形式,并結(jié)合濃厚的外院特色,增進(jìn)同學(xué)們對校院歷史的了解認(rèn)知,加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和使命感。在“愛國榮校、民主和諧、求真務(wù)實、開放創(chuàng)新”的師大精神引領(lǐng)下,在“靜思篤行,持中秉正”的校訓(xùn)熏陶下,真正落實振興師大,從我做起。

      二、活動目的

      通過豐富多彩的活動形式充實同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,同時加深各屆學(xué)生的交流與溝通。在體現(xiàn)外國語學(xué)院特色的同時,完全響應(yīng)“振興師大,從我做起”的號召。

      三、活動主題

      振興師大,從我做起

      四、 舉辦單位

      主辦:外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

      策劃承辦:外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

      五、活動時間

      XX年5月(待定)

      六、 活動地點

      惟義樓七區(qū)教室(待定)

      七、活動對象

      外國語學(xué)院12級、10級、11級全體同學(xué)

      八、活動流程

     。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

      1. 預(yù)訂場地,進(jìn)行多樣化宣傳。

      1)通過海報、橫幅、宣傳單等方式進(jìn)行宣傳。

      2)制作相關(guān)活動說明,通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳。

      3)與外國語學(xué)院各年級各班班長進(jìn)行交流溝通,呼吁班長積極鼓勵同學(xué)參加“年級秀”活動。

      2. 制作前期選拔賽報名表并通過聯(lián)系各年級班長、在寢室樓下擺點報名等方式進(jìn)行自主報名。

      3. 擬定并邀請前期選拔賽評委及決賽表演嘉賓。

      4. 確定選拔賽及決賽主持人

      5. 進(jìn)行各年級代表選拔,每個年級選出4名學(xué)生代表參與決賽。

      6. 召開與賽學(xué)生代表會議,安排并交代決賽相關(guān)事宜,確;顒訒䦂鲋刃蚍(wěn)定。

      7. 時刻做好活動信息的上傳下達(dá)工作,做好活動進(jìn)行時的.信息收集工作。

      8. 組織者在活動前準(zhǔn)備好所需的材料(嘉賓邀請函、桌簽、音樂、ppt放映材料、禮品等),并做好活動現(xiàn)場的布置工作。

      9. 檢查活動現(xiàn)場設(shè)備,確認(rèn)參賽學(xué)生代表及表演嘉賓到場情況。

      10. 安排專門工作人員對比賽現(xiàn)場進(jìn)行錄制。

      11. 做好突發(fā)狀況的應(yīng)急措施,如入場混亂,現(xiàn)場哄鬧等。

     。ǘ┚唧w內(nèi)容

      1. 選拔賽部分:

      1)第一環(huán)節(jié):各年級參賽者進(jìn)行自由才藝表演,評委選出20名晉級者進(jìn)入第二環(huán)節(jié)比賽。

      2)第二環(huán)節(jié):各年級晉級參賽者根據(jù)評委要求做出相關(guān)反應(yīng)。本環(huán)節(jié)將選出每年級各4名參賽學(xué)生代表進(jìn)入決賽。

      2. 決賽部分:

      1)活動開始放映活動相關(guān)內(nèi)容并配以輕松的音樂,營造輕松愉悅的活動氛圍。

      2)主持人開場致辭,介紹比賽規(guī)則、參賽代表等,并宣布進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)(詳細(xì)比賽環(huán)節(jié)介紹及細(xì)則參見附件)。

      3)《12級》環(huán)節(jié)

      4)《10級》環(huán)節(jié)

      5)《老歌新唱》環(huán)節(jié)

      6)《11級》環(huán)節(jié)

      7)《卡拉永遠(yuǎn)ok》環(huán)節(jié)

      8)加賽環(huán)節(jié)

      9)工作人員通過分值統(tǒng)計出獲勝代表隊

      10)主持人宣布活動結(jié)束,相關(guān)工作人員引導(dǎo)嘉賓、參賽人員和觀眾有秩序散常

     。ㄈ┖罄m(xù)安排

      1. 活動結(jié)束后,工作人員維持現(xiàn)場秩序及進(jìn)行善后清理清理。

      2. 活動結(jié)束后,及時向有關(guān)參賽人員及嘉賓特別致謝。

      3. 活動承辦部門于活動結(jié)束后進(jìn)行隨機(jī)宿舍走訪活動,收集新生對活動的看法和評價,維護(hù)學(xué)生會良好形象。

      4. 承辦部門就活動的現(xiàn)場情況及會后評價,作出此次活動的總結(jié)報告。

     。ㄋ模┳⒁馐马

      1. 工作人員提前1小時到場進(jìn)行現(xiàn)場準(zhǔn)備工作,嘉賓、參賽代表及觀眾提前15分鐘進(jìn)場,禁止遲到早退。

      2. 派專門工作人員進(jìn)行話筒、電教設(shè)備的調(diào)試以及維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定。

      3. 工作人員各司其職,嚴(yán)禁脫離工作崗位。

      4. 活動時間控制在2個小時左右。

      九、經(jīng)費預(yù)算

      海報…………………………………………………………… 10元

      橫幅…………………………………………………………… 30元

      宣傳單………………………………………………………… 15元

      報名表………………………………………………………… 10元

      邀請函………………………………………………………… 10元

      桌簽、礦泉水等……………………………………………… 15元

      獎品(學(xué)習(xí)用品等)……………………………………… 120元

      總計………………………………………………………… 210元

      十、活動負(fù)責(zé)

      學(xué)習(xí)部部長付婷

      外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

      二零一X年三月

      附件:

      一、比賽內(nèi)容介紹

      “年級秀”活動決賽分為5個環(huán)節(jié),其中有3個環(huán)節(jié)分別是《12級》,《10級》,《11級》。除此之外,還插入了一個環(huán)節(jié)《老歌新唱》。當(dāng)然,能使整場比賽風(fēng)云驟變的是最后一個環(huán)節(jié)《卡拉永遠(yuǎn)ok》。 每個年級的參賽代表都有自己年級的環(huán)節(jié),每個年級環(huán)節(jié)都有三道題,前兩題都是每個年級隊的參賽者的必答題,第三道題就是每個年級隊的專屬題。前兩題的內(nèi)容都是與這個年級學(xué)生進(jìn)入江西師范大學(xué)的所在年份發(fā)生的事情息息相關(guān)的,比如到了《12級》環(huán)節(jié),就會出與XX年相關(guān)的題目,同時在年級環(huán)節(jié)里,還會綜合該年的影視,音樂,流行趨勢等進(jìn)行回憶,來一起回顧遠(yuǎn)去的回憶。

      二、比賽環(huán)節(jié)介紹

     。ㄒ唬┟總年級環(huán)節(jié)都有這個年級的專屬題,這個年級的專屬題只能由這個年級隊的參賽者回答,這種題目需要由這個年級隊的四位參賽者默契配合進(jìn)行答題。年級環(huán)節(jié)的專屬題一般有以下四種類型:

      1.《我是誰》:這道題目是這個年級的某一位參賽者,進(jìn)入這個活動里的時光隧道,然后被蒙上眼睛,被貼上某個人物的英文標(biāo)簽,頓時就變成另外一個人,但是這位參賽者并不知道自己變成哪一個人,所以他要在一分鐘之內(nèi)向他的搭檔不斷提問題,逐漸縮小包圍圈,搭檔只能回答“yes”或者“no”,如果在一分鐘之內(nèi)猜出他自己被變成什么人就加分,否則就不加分。這道題在本次活動里出現(xiàn)兩次。

      2.《我在哪》:這道題目是這個年級的某一位參賽者走到舞臺前,然后被蒙上眼睛,屏幕上就會出現(xiàn)這個年級的某一個本教參書或者出現(xiàn)這個年級的某一次重要活動,但是這位參賽者并不知道屏幕上顯示的是什么內(nèi)容,所以他要在一分鐘之內(nèi)向他的搭檔不斷提問題,逐漸縮小包圍圈,搭檔只能回答“yes”或者“no”,如果在一分鐘之內(nèi)猜出屏幕顯示的內(nèi)容就加分,否則就不加分。

      3.《誰在我身邊》:這道題目是這個年級的某一位參賽者走到舞臺前,然后被蒙上眼睛,旁邊出現(xiàn)一位活動特邀的神秘嘉賓,而答題的參賽者并不知道身旁站的是誰,所以他要在一分鐘之內(nèi)向他的搭檔不斷提問題,逐漸縮小包圍圈,搭檔只能回答“yes”或者“no”,如果在一分鐘之內(nèi)猜出身邊是哪位神秘嘉賓就加分,否則就不加分。

      4.《我在跳(做)什么》:這道題目是這個年級的某一位參賽者走到舞臺前,然后被戴上耳機(jī),這位參賽者將在耳機(jī)里聽到幾首不同的歌曲或者幾個不同的動作,這位參賽者需要用肢體語言或者舞蹈來表達(dá)出來,但是口不能動,不能出聲。這時這位參賽者的搭檔就要根據(jù)他的肢體語言或者舞蹈來猜出他在耳機(jī)里聽到的內(nèi)容,如果完完全全猜對就加分,不完全猜對或猜錯就不得分。

     。ǘ独细栊鲁

      環(huán)節(jié)就是主持人臨時邀請在座的年級參賽者中的幾位一起演繹經(jīng)典英文歌曲,但是卻用一種新的形式去演繹經(jīng)典英文歌曲,有時候主持人會與幾位參賽者一起表演。表演之后,參賽者返回現(xiàn)常接著就會問一道與這首經(jīng)典英文歌曲相關(guān)的題目,這道題目是必答題。

      (三)《卡拉永遠(yuǎn)ok》

      這個環(huán)節(jié)就是屏幕會放出三個不同年份的的三首不同的歌曲,當(dāng)歌曲到某一句時,會突然停止,屏幕上會顯示一條英文,這個時候參賽者們就要按搶答器,誰按得快誰就進(jìn)行搶答,答對就加分,但是答錯就扣分,而且在屏幕沒有顯示英文前按搶答器,就當(dāng)做搶早,也扣分,搶到題時不答活棄權(quán)也扣分。

     。ㄋ模┘淤

      到了最后,為了防止出現(xiàn)平局的狀況,這時就要加賽。比的是轉(zhuǎn)呼啦圈,誰的呼啦圈最晚落地,誰就是這次節(jié)目的獲勝者,有的時候也會加一首歌曲搶答題,規(guī)則和《卡拉永遠(yuǎn)ok》環(huán)節(jié)一樣。

      三、比賽規(guī)則介紹

      (一)記分規(guī)則

      1.每個年級環(huán)節(jié)的前兩道年級必答題和《老歌新唱》環(huán)節(jié)的一道必答題,答對加五分,答錯不加分。

      2.每個年級的專屬題答對加五分,答錯不加分。

      3.《卡拉永遠(yuǎn)ok》環(huán)節(jié)搶答題答對加五分,答錯、不答、搶答倒扣五分。

      4.一些特殊的情況也會加五分。

     。ǘ┆剟钜(guī)則

      活動結(jié)束時,得分最多的年級隊的參賽代表(4人)講獲得獎品一份。其親友團(tuán)將參與抽獎,設(shè)置親友團(tuán)獎項2名,被抽中者將同樣獲得參賽禮品。

    活動策劃 篇3

      活動主題:

      “童緣·圓夢”

      活動內(nèi)容:

      為衡陽市衡東縣高湖鎮(zhèn)羊角村羊角小學(xué)的孩子們拍賣愿望。

      活動目的:

      倡導(dǎo)人人崇尚微公益,并逐漸成為一種時尚的生活方式。同時,營造一種社會新風(fēng)尚,向社會傳遞向上向善的正能量,讓每個人舉手之勞的愛心付出助推“中國夢”的早日實現(xiàn),幫助每一個有夢但卻不能實現(xiàn)的一些小愿望的孩子,為他們的未來之旅添上一塊微不足道的踏腳石。讓他們的'人生之路更加精彩!

      活動形式:

      以募捐形式實現(xiàn)愿望

      參與人員:

      拍賣愿望湖南分隊、社會實踐協(xié)會、青年志愿者協(xié)會成員

      活動時間:

      時間待定

      活動地點:

      湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院南院門口

      活動流程策劃:

      在湖南新新職業(yè)技術(shù)學(xué)院南院門口處擺“拍賣愿望墻”,把孩子們的愿望照片逐個貼在“拍賣愿望墻”上,拍賣愿望湖南分隊全體成員和社協(xié)、青協(xié)成員做好相關(guān)工作,比如為在校學(xué)生講解如何具體拍賣愿望,拍賣愿望項目的簡介以及孩子們心愿的由來等,發(fā)動學(xué)生捐款,同時在微博上同步,曬出愿望進(jìn)行拍賣愿望。

      分工安排:

      首先,拍賣愿望公益團(tuán)隊理事長(負(fù)責(zé)人)向人力資源部部長彭云龍,副部長謝小芳交代詳情事務(wù),由彭云龍和謝小芳指導(dǎo)參與活動人員進(jìn)行具體的安排。

      微博曬愿望:封金蘭

      貼孩子愿望照片:向淵馳、石旭

      登記捐款數(shù)目:周芬

      引導(dǎo)、介紹:社協(xié)、青協(xié)成員

      拍照:吳曉晴

      拍賣愿望公益團(tuán)隊

    活動策劃 篇4

      青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的.天空。在這次團(tuán)日活動中,我們班班委組織同學(xué)們?nèi)埳骄拺迅锩攘,領(lǐng)略不一樣的革命情懷。

      一、活動目的:

      此次活動不僅是為了使班上同學(xué)進(jìn)一步感受到革命情懷、感受到團(tuán)日活動的氛圍,同時也為了緬懷革命先烈,使班上同學(xué)們進(jìn)一步感受共青團(tuán)的魅力,更進(jìn)一步感受到共青團(tuán)在生活中的指導(dǎo)意義。這次活動也將讓我們切身感受先人烈士濃濃的愛國情懷,熏陶在強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)意識之中。

      二、活動名稱:1109401班團(tuán)日活動

      三、活動主題:緬懷革命先烈,體味革命情懷

      四、活動對象:1109401班

      五、活動時間:20xx年xx月xx日

      六、活動地點:益陽市會龍山

      七、活動流程:

      1、策劃階段:3月x日

      主要由班上團(tuán)支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

      2、準(zhǔn)備階段:3月x日

      團(tuán)支書把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手上,活動場地安

      排,紀(jì)律維護(hù),該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持。

      八、活動內(nèi)容:

      本次活動主要是班上同學(xué)一起去會龍山去拜祭革命先烈,同時也緬懷革命情懷。

      九、活動安排:

     、贉(zhǔn)備階段列好需求的清單,于3月x日下午由班生活委員一次性購買。

     、3月x日下午2點班上全體同學(xué)在東門集合。

     、刍顒娱_始后由團(tuán)支書和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。

     、芑顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

     、莼顒涌偨Y(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

      十、注意事項:

      安全:由于本次活動在校外,所以在活動過程中需注意安全,切不可因此而受傷或是人員失散。

    活動策劃 篇5

      1 流程圖 也就是用直觀圖標(biāo)來解釋活動的總體方案和流程

      2 分工 列出詳細(xì)的分工表 各項細(xì)化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務(wù)需要完成的時間 而且一定要分出一個應(yīng)急小組 由專人負(fù)責(zé) 專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件

      3 詳細(xì)預(yù)案 要非常非常非常詳細(xì)的預(yù)案 每一個小的細(xì)節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案

      4 時間推進(jìn)表 詳細(xì)的直觀的表格形式的時間推進(jìn)方案 明確什么時間之內(nèi)由什么人作什么工作周密調(diào)查市場價格 確定每一項開支的數(shù)目以及方式等。

      如果有條件的話,可以考慮書寫會員權(quán)益保障以及活動差異性等相關(guān)內(nèi)容 ,另外,這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之后,還需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案。

      明確問題

      1 前提條件—— 切實保障會員利益 這是作為學(xué)生社團(tuán)所必須具備的先決條件

      2 目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的'目的是什么

      3 周密性—— 保證活動計劃書的周密性(這個周密性考察的原則是:隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來;考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件 。)

      4 差異性 ——明確地知道你這個活動在什么地方、用什么樣的方式表現(xiàn)出它獨特的魅力 它與其它活動相比它的亮點在什么地方

      5 后備方案—— 周密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性的 但是要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準(zhǔn)備

      6 有效分工——相關(guān)部門良好協(xié)作,共同策劃 要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動計劃

      7 后繼性——系列活動的思維 你要有這樣的一個思維 就是活動并不一定只辦單獨的一個 也可以是一系列連續(xù)性的活動

      前期準(zhǔn)備

      1 根據(jù)會員意向確定活動種類、活動方向 (可以通過小規(guī)模的調(diào)查等方式來開展 )

      2 確定活動的四要素:時間、地點、人物、事件

      3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來做

      4 細(xì)化分工,確定詳細(xì)預(yù)案 活動以及活動的前期準(zhǔn)備 后期宣傳當(dāng)中應(yīng)該怎么樣去詳細(xì)的分工 對于每個細(xì)化的任務(wù)都要分工到負(fù)責(zé)人 而且要明確任務(wù)的要求 要點 并確定活動中每一個細(xì)化的板塊應(yīng)該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑

      5 確定時間推進(jìn)表 安排整體活動工作的進(jìn)程 拿出詳細(xì)的時間推進(jìn)表 對于每一個細(xì)化的 分工任務(wù)都要明確的確定完成時間

      6 確定活動預(yù)算

      框架

      一般來說 可以以這樣的步驟來進(jìn)行:標(biāo)題框架目標(biāo)(活動需要達(dá)到的最終目標(biāo) 最終結(jié)果)框架元素(活動時間、活動地點、活動面向?qū)ο、活動主題、活動總體預(yù)案、活動總體流程圖 后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的)

      寫法

      編輯校園活動背景:1、喜歡展示自己2、不喜歡總重復(fù)的活動校園活動策劃立意:1、多是公益活動,從費用最低出發(fā)。2、先定方向,盡量策劃的有商業(yè)味道。3、找合適的贊助商。4、從求奇上下功夫,一方面是立意的奇特另一方面是展示現(xiàn)場的創(chuàng)新。策劃書要點:1、活動的目標(biāo)2、主題3、時間4、主辦方活動流程:1、前期宣傳2、活動內(nèi)容3、活動總結(jié)

    活動策劃 篇6

      活動背景:轉(zhuǎn)眼間,又是一屆畢業(yè)生即將離開學(xué)校,畢業(yè)生使用過的書籍該怎樣處理,當(dāng)廢品買了,還是扔了?這未免太可惜了!為此我們讀者協(xié)會將會去收集畢業(yè)生使用過的書籍,為圖書館“綠色資源庫”。

      畢業(yè)生離校之際,我們讀者協(xié)會發(fā)出“將感激留給老師,將關(guān)心留給同學(xué),講文明留給母!钡某h,以我們學(xué)校的圖書館為活動基地,將畢業(yè)生使用過的雜志、教材、筆記……收集起來,我們會對這些書籍進(jìn)行分類處理,放在圖書館四樓。

      綠色資源庫接受全校畢業(yè)生捐贈圖書資料,向全校學(xué)生提供服務(wù)。

      活動名稱:“綠色資源庫”活動

      活動宗旨:將感激留給老師,將關(guān)心留給同學(xué),將文明留給母校

      活動意義:

      為了使我校畢業(yè)生遺留書籍的價值得到延續(xù)利用,為母校留下自己的一份愛心,對母校做一份貢獻(xiàn),表達(dá)對母校的感恩之情。讓同學(xué)了解和掌握其他感興趣的知識。

      活動準(zhǔn)備:

      1.由會長打印一張表格(姓名、捐贈數(shù)量)(復(fù)印的數(shù)量根據(jù)情況而定);

      2. 每位會員需要帶上一支筆以便記錄;

      3. 由會長統(tǒng)一發(fā)放會員證,每位會員必須佩帶好;

      4. 由會長借圖書館的'推車;

      5. 會員按照時間在圖書館三樓集合,一切聽從會長的安排。

      活動流程:

      1. 統(tǒng)一在圖書館三樓集合;

      2. 在會長帶領(lǐng)下去畢業(yè)生宿舍去宣傳并征求捐書,讓他們知道他們圖書的去向;

      3. 在收集書籍過程中,每個會員及時做好記錄和登記捐贈者姓名和捐贈數(shù)量,并對捐贈圖書的人表示感謝;

      4. 收集好后統(tǒng)一帶回圖書館三樓,對收集過來的書籍進(jìn)行整理分類,

      活動時間:

      xx年6月25日~26日

      活動地點:

      學(xué)校圖書館,畢業(yè)生宿舍

      活動對象:

      全校畢業(yè)生

      活動注意事項:

      1. 雜志、教材或者筆記都可以;

      2. 書籍、雜志內(nèi)容健康向上,以文學(xué)﹑體育﹑音樂﹑學(xué)習(xí)資料﹑漫畫﹑故事等;

      3. 捐贈數(shù)量不限。

      4. 若有突發(fā)事件,由會長統(tǒng)一商量解決。

      策劃:讀者協(xié)會

      xx年6月16日

    活動策劃 篇7

      活動背景:當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展,也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個精神活動的基礎(chǔ),對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展,滲透到大學(xué)生的一切活動中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分,重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態(tài)。自信心的個體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。

      活動主題:培養(yǎng)健康心理,勇于挑戰(zhàn)自我

      活動目的:1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對大學(xué)生活

      2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理,正視生活中所碰到的一切

      3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心

      4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流

      5、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

      6、增強(qiáng)班級的凝聚力

      活動安排:

      活動時間:12月20日下午1:00——4:00

      活動地點:學(xué)校東大操場足球場區(qū)

      活動負(fù)責(zé)人:第一組織者:史永琦

      主要組織者:

      活動環(huán)節(jié):1、第一個游戲:“我的'位置”

      2、第一個游戲:“敞開心扉”

      3、第一個游戲:“嘴巴、手指不一樣”

      4、第一個游戲:“玫瑰開花”

      5、自由游戲環(huán)節(jié)

      經(jīng)費預(yù)算:南孚電池兩節(jié)共4元

      附錄:

      游戲規(guī)則:

      1、我的位置:要求成員排成一排,站在場地中間,按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按學(xué)號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。

      2、敞開心扉:成員分成內(nèi)外兩圈,兩兩相對,內(nèi)圈的成員向外圈的成員說出他的一個優(yōu)點,然后互換角色;內(nèi)圈成員按順時針移動一個位置,重復(fù)以上環(huán)節(jié)。

      3、嘴巴、手指不一樣:成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時,輪流說出一個數(shù)字,同時還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴說出的數(shù)字不能一樣,否則接受懲罰。

      4、玫瑰開花:所有的同學(xué)站在一起,有組織者發(fā)號施令即玫瑰花開幾瓣,開幾瓣則幾個同學(xué)抱在一起,抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同,沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對的都被淘汰,直至剩下最后幾個人即為最后贏家。

      5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場出節(jié)目現(xiàn)場表演,具體規(guī)則需看情況而定。

    活動策劃 篇8

      一、比賽目的:

      為了促進(jìn)“青春文化月”體育活動的開展,豐富同學(xué)們的大課間活動, 加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的`興趣和愛好,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富校園生活,增進(jìn)校級社團(tuán)間交流,從而加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)工作,進(jìn)而促進(jìn)校園精神文明,構(gòu)建和諧大學(xué)校園。強(qiáng)調(diào)“充分調(diào)動各社團(tuán)積極性,各展所長,百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動,具有重要的意義,為了響應(yīng)學(xué)校號召,抗擊疾病增強(qiáng)體質(zhì)。也希望通過此次活動增加;顒蛹跋聦賹W(xué)生會的聯(lián)系以及其組織機(jī)構(gòu)的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

      二、比賽時間:20xx年10月24日--26日

      三、比賽人員:藝術(shù)學(xué)院大一新生

      四、比賽地點:

      學(xué)校籃球場

      五、活動口號:

      跳出健康、跳出快樂

      六、比賽細(xì)則:

      跳繩方法

      集體跳

      1、由單人魚貫式或多人齊跑進(jìn)、跑出、跳過或連跳的方式進(jìn)行跳繩。在跳的時候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動作.如:拍手、轉(zhuǎn)身、報號、拾物等,增加跳繩的樂趣。

      2、2-3人花樣趣味跳繩法。

      a、一人搖跳,另一人跑進(jìn)、跑出或同跳。

      b、一人助搖跳。

      c、兩人同搖跳。

      d、兩人跑動跳。方法:兩名同學(xué)左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習(xí),速度要求中等,動作協(xié)調(diào),注意不要被繩子絆倒。

      e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進(jìn)、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進(jìn)或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。

      f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右擺動,當(dāng)繩子在沒有接觸腳時向上跳起,繩子擺回時再次跳起,如此反復(fù),在規(guī)定時間內(nèi)跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計數(shù)。

      備:1、參賽隊伍自備跳繩

      2、集體跳隊伍由16人組成,2人搖繩,14人跳繩

      七、比賽要求:

      1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

      2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

      3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

      4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

      5、在跳繩比賽過程中,請在外準(zhǔn)備的班級負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織好本班同學(xué),使其不影響他班比賽。

      6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各負(fù)責(zé)人馬上到計分處核準(zhǔn)。

      7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

      8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

      八、比賽流程

      1、提前半個小時清理場地

      2、大一各班人員入場

      3、記錄員清點比賽人數(shù)無誤后比賽開始,記錄員開始記錄

      4、比賽結(jié)束后,記錄員將表格交給匯總?cè)藛T

      5、匯總?cè)藛T匯總后將成績上交主席團(tuán)評選優(yōu)勝隊伍

      九、活動領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作人員安排:

      組長:張寶文

      副組長:劉明爽 劉浩 崔強(qiáng) 李拓

      裁判長:張寶文

      裁判員:劉明爽 劉浩

      記錄員:崔強(qiáng) 李拓

      (女工部等其他部門協(xié)助)

      十、獎項設(shè)置:

      由生活部和主席團(tuán)共同授予

      一等獎一名,二等獎共二名,三等獎共三名。

      十一、報名方式:

      以班級為單位,由各班負(fù)責(zé)人將報名表于10月15日前上交到生活部

    活動策劃 篇9

      一、活動口號:"集百家之長,會電院之才"

      二、活動時間:待定

      三、活動地點:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      四、活動對象:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

      五、參賽人員要求:

     。1)具有好的各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的.各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識;

     。2)語言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;

      (3)具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;

     。4)充滿自信、意志堅強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

      六、宣傳形式:通過海報,展板進(jìn)行宣傳

      七、活動形式:

      本活動采取兩天兩階段比賽制:

      第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

      第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

      八、活動流程:

     。1)宣傳報名準(zhǔn)備工作

      1)設(shè)計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

      2)制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

      3)發(fā)放活動報名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)

      4)收集相關(guān)競賽題目。

      5)申請教室作為第一階段比賽用。

     。2)第一階段淘汰賽

      1)各隊伍入場按指定位置就坐

      2)由學(xué)生會負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目

      3)淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

      4)取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。

      5)由學(xué)生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊伍名單。

     。3)第二階段決賽

      1)各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

      2)決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

      3)第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

      4)第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布"開始"后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機(jī)會。

      5)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機(jī)會。

      6)第三輪情景題,各隊按當(dāng)時分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分,最高30分,最低10分。

      7)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

      8)由嘉賓對活動進(jìn)行點評。

      9)合影留戀

      10)組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場

      九、活動獎項:

      略

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