活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標：
1、在游戲中學唱歌曲，感受和表現(xiàn)歌唱中的弱起節(jié)奏。
2、借助歌唱，動作表演和人際交流，體驗和表現(xiàn)歌曲中的幽默。
3、大膽仿編歌詞，產生對“懶惰蟲”的否定情緒，知道要做勤勞的孩子。
活動準備：
歌曲的圖譜、一些幼兒勞動的圖片若干、歌名
活動重點：
能用詼諧有趣的的情緒、動作表現(xiàn)歌曲
活動難點：
根據(jù)歌詞內容能用不同情緒、節(jié)奏等表現(xiàn)歌曲。
活動過程：
一、進場律動《趕小鳥》——入座律動
二、創(chuàng)設情境，引出懶惰蟲的形象。（布置好亂糟糟的場景）
師：這是怎么了?伸出我們勤快的小手，來整理一下吧!
這里剛才還好好的，怎么一下子變成這樣了呢?一定有個懶惰蟲，讓我來找找吧!
二、幼兒初步感受歌曲。
1、教師清唱二遍，邊唱邊逐個指點幼兒，點到最后一幼兒問：“你是不是懶惰蟲?”
2、引出歌曲的圖譜。
師：看來這個懶惰蟲不是你們，那是誰呢?她藏在哪里呢?……哦，找到了，原來在這里呢!
三、看圖譜學唱歌曲
1、出示圖譜，清唱歌曲一遍
提問：歌曲里唱了些什么?(教師根據(jù)幼兒的回答用歌聲回應)
2、我再來唱一遍，你們仔細聽一聽，然后告訴我聽了這首歌心里有什么樣的感覺?
(教師用肢體語言，邊唱邊表演有趣的`動作)
提問：誰來告訴我你聽了這歌，心里有什么樣的感覺呢?(有點滑稽、好笑、幽默、有趣)
3、幼兒看圖譜學唱
4、看譜慢速唱一遍(懶惰蟲很懶，我們唱懶惰蟲的時候應該快些還是慢些呢)
5、邊表演邊唱，選擇幼兒自己創(chuàng)造的動作來演(我們一起來表演一下這個懶惰蟲吧!)
四、學習創(chuàng)編歌詞：
1、提問：你是懶惰蟲嗎?那你在家會幫爸爸媽媽做什么呢?幼兒自由回答：
2、嘗試創(chuàng)編第二段：我是勤快人
(教師選擇幼兒的一種回答，出示圖譜)
看圖譜跟唱：
師：剛才×××說，她會洗手帕，我覺得她是個勤快的人，我要來唱唱最這個勤快人。
×××小朋友還會掃地，我們也來唱一唱會掃地的勤快人吧。
邊動作邊唱
我們一起來唱一唱、做一做這些勤快人吧。
3、幼兒創(chuàng)編、表演
師：除了洗衣服、掃地，你還會做些什么?讓幼兒嘗試把說的唱進歌曲里。
●選一名幼兒嘗試：我會擦桌子，我會擦桌子，我把桌子擦干凈。(我會自己擦桌子)
●你還會做什么能干的事，直接把它唱出來吧(個別幼兒——集體跟學——上來表演)
五、完整歌唱，用不同情緒、動作表現(xiàn)歌曲。
1、大家可真能干，本來這首歌是唱懶惰蟲的，我們又給它編了第二段“勤快人”，那我們就把這首歌取個《懶惰蟲和勤快人》的名字吧(出示歌名)
2、一起把兩段連起來唱一唱，隨琴聲完整唱一遍。
懶惰蟲和勤快人是完全不同的人，我們怎么樣唱才能表現(xiàn)出他們的不一樣呢?
(懶惰蟲：唱的慢一些，懶散一些、滑稽一些;勤快人：唱的快些、有力些、高興點)
3、集體表演：
(1)要求前奏做簡單的動作，隨音樂一起表演(提示：表現(xiàn)出不同的速度和表情，第二段根據(jù)要求動作做)
(2)繼續(xù)游戲：教師用動作告訴幼兒第二段唱什么。
(3)邀請爸爸媽媽、客人老師一起表演。
活動策劃 篇2
第一部分 活動概述
一、活動背景
由于體育學部學生會人數(shù)增多，為加強學部學生干部團結，為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛煉各方面能力，促進學生會更好更強的發(fā)展，朝一流學生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。
二、活動目的
通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的友誼，讓學生之間相互有更深的認識。展現(xiàn)我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高大學生的素質，推動校園精神文明的建設。
三、活動主題
讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。
四、活動形式
將學生會各個部門的`實習干部分為若干個小組，活動的每項游戲中都設有獎罰制度。
五、活動時間
10月24日 下午1.30—6.30
六、活動地點
涉外網球場；體育館：五教501、601；天籟湖；招生就業(yè)樓；北門
七、活動對象
湖南涉外經濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。
第二部分 活動分工
一、 前期工作
1 外聯(lián)部（袁智凱、謝蕾）全權負責活動策劃和組織
2以部門為單位，部長負責抽簽分組
3 抽出部分經費對獲勝組進行獎勵
4每組準備好自己的隊名、隊歌、口號
5在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統(tǒng)一負責看管
6三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網球
二、 活動中分工
1外聯(lián)部（袁智凱、謝蕾）擬定好各個環(huán)節(jié)開展與含義
2體育部（劉鵬、李行）負責活動中計時及活動器材租借及管理3組織部（肖巧奇）負責分組抽簽安排
4宣傳部（呂冰心、楊松沐、陳靜）負責海報宣傳及證書名字書寫等5信息采集部（吳炳賢、閆力濤）負責活動中的照片采集
6生活部（陳巧燕）負責獎品、證書打印等物質購買
7紀檢 部（羅岳、熊昭勇、陳龍杰）負責活動秩序及活動中人員安全及活動期間紙條的收集
活動策劃 篇3
活動名稱：讓我做一張有用的紙
主辦：山東大學青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調部
策劃協(xié)辦：山東大學青年志愿者聯(lián)合會
時間：
地點：山東大學興隆山校區(qū)
面向群體：山東大學興隆山校區(qū)全體同學
活動概況：
環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)保”，可是認認真真做的卻很少廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好針對這個情況，我們以廢紙為主體內容，依此開展以下主要活動：
1活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等
2進行問卷調查：將采取從各學院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性處理完數(shù)據(jù)后，調查問卷也將作為廢紙的一部分，進行再利用
3回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用
4廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋
5活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展
活動目的：
通過本次活動的開展，我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的`作用在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護了環(huán)境也希望同學們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去
活動前期：
1略
2調查問卷的設計
設計有關同學們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調查問卷，調查同學們對紙的利用情況
3廢紙回收利用方式
a用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂
b折成紙盒，返還給同學們
c取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學們取去當草稿紙、演算紙用
d聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動
4活動的地點、路線、時間
a在欣園南門前設置一個站點，發(fā)放調查問卷，宣傳我們的這個活動
b在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間
c在每幢宿舍樓前，也設置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天
5需準備的物資
a2張桌子，4把椅子，一條橫幅
b1500份調查問卷，工作證，綬帶
c30~50個紙制垃圾箱
d申請場地，申請桌椅
e預算：復印調查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元
6與部門協(xié)調
a在教室放置垃圾箱，需要和學校相應部門進行協(xié)調，磋商
b申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學校部門進行協(xié)調
7可能遇到的困難
a在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學校方面也許不會同意
b在宿舍樓前設置站點回收時，同學們熱情不高，自覺性差
活動中期：
1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果
2、回收廢紙
�。�1）首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
�。�2）制作簡易廢紙簍
（3）討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數(shù)量
�。�4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次
�。�6）將回收的廢紙集中放在什么地方
�。�7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的
活動后期：
1、對活動工作進行總結：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路
2、活動反饋：
3、贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝
注意事項：
1、與學生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見
2、人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累
3、對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明
4、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
5．所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證；
6、關變賣廢紙，要事先找好收購人員；
預期困難：
1、與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況
2、大量廢紙的存儲問題
3、收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長
4．、各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調；
活動總結：（活動結束后寫）
活動策劃 篇4
一、活動全稱 （沒活動名稱談什么策劃，最好名稱能立刻體現(xiàn)你想干什么，不要太復雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標題。）
二、舉辦機構：1）主辦單位2）承辦單位3）贊助單位 （是以單位還是個人舉辦，是什么單位舉辦要明確，一方面是要明確活動責任，另一方面也有一個權限問題，舉辦單位是否有越權舉辦活動）
三、活動地點
四、活動時間
五、參與人員
�。〞r間\地點\人物 小學老師教作文都有交代，策劃怎么能少呢？審批者也可簡單判斷所定時間、地點是否有與其他活動沖突和可行程度）
六、活動主題
�。ɑ顒幽康模� （交代清楚為什么要舉辦這個活動，活動的意義何在。很多時候，策劃者不可能當面對審批者進行說服，這段文字也擔當著說服的作用，為什么審批者要認同你的.活動而不認同其他活動呢？）
七、宣傳活動：
1）宣傳期
2）宣傳重點、方法 （一個好的產品，沒有好的銷售手段，也不可能成功活動也一樣，沒有好的宣傳方式，活動也不會火。所以，審批者從宣傳方式中已能基本預知活動的成功情況，如果預測不會很成功，那何必浪費經費去舉辦？）
八、場地設置
�。ǜ髻惗危� （看到這里，審批者一般都認同你的活動了，但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場地設置中可以看出策劃者想要達到一個什么效果，而且經費方面有沒有浪費，是否值得如此布置，布置是否合理）
九、活動流程
�。ǜ髻惗危� （在這里，審批者要衡量的是具體操作是否實際可行。將能預想到的從活動開始到結束（甚至結束后的后續(xù)工作）的所有細節(jié)和解決辦法交代清楚就可以了，一般問題不大，一定要詳盡！有問題一般會退回要求修改）
十、工作分配
�。ù隧椧话銓徟咭呀洸粫茉敿毧矗@項也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個項目）
十一、預計費用
�。ê饬看隧椈顒拥膬r值，一般審批者看完上面的策劃，心里已有個大概數(shù)目，如果花費比審批者心里的數(shù)額差很遠也很有可能被否決，如果相差不大那就恭喜了，正常情況下就可以通過審批開始活動了。）
活動策劃 篇5
一、活動背景
在11級的各位學長、學姐即將離開院團學之際，為了表達對大家的美好祝福，給他們的組織生活留一個美好的尾聲，院團委學生會打算通過舉辦此次歡送會，讓大家共聚一堂。同時，促進新老生交流，讓學長、學姐們帶走我們的祝福，留下他們的期望。
二、活動意義及目的
讓大三即將畢業(yè)的他們，感受到深深的團學情，在這三年里他們的腳步充滿著整個校園，他們的書生意氣、他們的揮斥方遒、他們的青春無限盡在這里，這里是他們精神的園地，在這里，我們要告訴他們，他們雖已畢業(yè)，但他們的一言一行仍代表院團委學生會的風范，他們是學院、老師的`驕傲，大家友誼會延續(xù)，師生情誼將永存！
同時也給新干事以鼓勵，讓他們感受到時光匆匆，務必珍惜。
三、活動主題
一言一語，永留心底。一舉一動，我們同行！
四、活動主、承辦單位
主辦單位：共青團xx軟件職業(yè)學院委員會
承辦單位：院團委學生會辦公室、宣傳部、文藝部
五、活動形式
歡送會以綜合性晚會形式舉辦。演出節(jié)目由院團委學生會排練、演出，形式不限，內容盡量貼近組織生活、貼近主題。節(jié)目演出順序由承辦單位決定。晚會可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會應拍攝照片或錄像，晚會結束后，相關內容編輯成冊。
六、活動參與對象
團委老師及院團學全體成員
七、活動時間及地點
活動時間：20xx年11月20日 19：00
活動地點：學生活動中心
八、所需資源
項目 數(shù)量 項目 數(shù)量
桌子 20張 紅地毯 2條
凳子 250條 音響設備 2臺
臺簽 30個 游戲道具 若干
九、活動安排
（一） 前期工作安排
1、活動會場布置（桌子、凳子、紅地毯、盤子）
參與人：院團委學生會全體男生 負責人：彭凱
2、營造活動會場場景布置工作（橫幅制作、掛置及會場場景布置）
參與人：全體大二成員 負責人：陳明、何珍琴、曹文娟
3、活動會場所需物品采購工作（布置會場所需物品、活動開始所需）
參與人：大二成員 負責人：陳明、何珍琴、曹文娟
4、 前、后期活動會場衛(wèi)生工作
參與人：院團委學生會全體成員 負責人：肖珂
5、主持人篩選、主持人排練及主持稿寫作（2人）
參與人：院團委學生會全體成員
篩選負責人：各部門部長
排練負責人：選定主持人中一員
寫作負責人：選定的主持人
主持稿的審核：楊磊瓊
6、 節(jié)目（包括音樂）選定、收集及排練工作
參與人：各部門大二成員 負責人：陳明
7、“院團學·一點一滴、美好當初”影片的制作工作
收集照片：曹文娟
制作人：鐘攀
8、 統(tǒng)一彩排工作
參與人：主持人及節(jié)目表演者 負責人：谷云平
9、活動背景PPT制作
制作人：鐘攀、曹文娟
10、團委老師邀請工作及各種臺簽制作與通知工作
邀請人：辦公室全體成員 負責人：何珍琴
11、各種文件資料（流程等）打印、方法工作
參與人：辦公室全體成員 負責人： 何珍琴
12、活動場地申請工作
參與人：組織部成員 負責人：鐘攀
13、活動現(xiàn)場設備測試工作（音響、投影儀等，請廣播站人員幫助）
參與人：外聯(lián)部全體成員 負責人：龍永強
14、整個活動攝影工作
參與人：宣傳部全體成員 負責人：曹文娟
15、互動環(huán)節(jié)游戲所需物品等準備工作
參與人：院團委學生會全體成員 負責人：陳明、何珍琴、曹文娟
16、現(xiàn)場秩序維護工作
參與人：紀檢部全體成員 負責人：彭凱
（二）活動開始安排
1、音樂準備及播放 負責人：外聯(lián)部
2、小吃、零食、飲用水發(fā)放 負責人：心理部
3、節(jié)目表演人員秩序維護 負責人：紀檢部、學習部
4、臨時突發(fā)事件 負責人：體育部
（三）后期工作安排
1、后期衛(wèi)生清理工作 負責人：生活部
2、物品借還工作 負責人：辦公室
3、相片整理成冊，制作視頻 負責人：宣傳部
4、活動場地還原工作 負責人：文藝部
5、宣傳稿寫作 負責人：宣傳部
七、 活動具體流程
1、開場舞
2、主持人介紹到場領導嘉賓并宣布活動正式開始
3、文藝部歌曲《牽手》 、文藝部街舞《老男孩》
4、心理部話劇《青春online》
5、外聯(lián)部舞蹈《皮影舞》
6、生活部話劇《 親，我的大學》
7、游戲
8、辦公室舞蹈《跟著感覺走》
9、學習部舞蹈《 ···》、歌曲《···》
10、宣傳部舞蹈 《COS舞蹈秀》
11、游戲
12、組織部舞蹈《神舞》
13、紀檢部舞蹈《串燒舞》、歌曲《�；丶铱纯础�
14、大二全體成員歌曲《相親相愛一家人》
15、體育部合唱《一路順風》
16、送禮物環(huán)節(jié)（辦公室、組織部、宣傳部、外聯(lián)部、心理部、紀檢部、學習部、生活部、體育部、文藝部）
17、觀看“院團學·一點一滴、美好當初”影片
18、院團委蔣福海書記、譚舒戈老師分別對本次歡送會進行總結
19、所有成員合影、歡送各位領導嘉賓
20、活動結束
八、活動注意事項
1、活動開始期間，任何人員不得離場
2、活動期間，避免易燃等危險物品的使用
3、活動期間，不得損壞公物及借用物品
4、活動期間，各部門部長擔當部門監(jiān)督人，強調紀律，保持安靜
九、活動經費清單
活動經費預算表
物品名稱 數(shù)量 單價 總價
照片 50張 1.5元 75元
彩帶 50條 2元 100元
氣球 2袋 8元 16元
橫幅 1條 8元 40元
繩子 2卷 10元 20元
海綿膠 5卷 4元 20元
礦泉水 2箱 40元 80元
紙巾 20盒 3元 60元
瓜子 20斤 8元 160元
花生 15斤 10元 150元
西瓜 30斤 3元 90元
橘子 30斤 1元 30元
其他零食 200元
合計:1041元
活動策劃 篇6
一、活動目的：
一年一度的3.7女生節(jié)即將來臨，為了讓學院女生感受到身在理工大學里“女生是寶“的幸福，同時也讓更多的同學知道女生節(jié)，并且付出行動，關心女生，愛護女生。
二、活動主題：
幸福女生節(jié)!
三、活動時間：
3.17晚7：00
四、活動組織：
測繪學院女生部
五、活動地點：
申請一個多媒體教室，(待通知)
六、活動對象：
測繪學院大一、大二共十四個班
七，活動介紹：
1、 準備階段：女生部把策劃書給各個班上班長，并鼓勵大家積極參與這個活動，并準好如何給班里女生過女生節(jié)。
2、 初期階段：3月7號前后，各班把過節(jié)的感動瞬間記下(用相機拍好照片)。
3、 制作階段：把準備好的照片，做成圖文并茂的PPT(五分鐘)，也可以是班級表演，到時候女生部負責收齊。
4、 評比階段：到指定的多媒體教室，集合各班女生到場，進行“幸福女生”的評比(節(jié)日氛圍40分、PPT制作效果30分、班級代表形象30分)。
八、部門分工：
1) 在3月15之前，由女生部收集好PPT，并準備好備份。
2) 由女生部副部余莎莎負責評選教室場地的申請。
3) 由女生部副部徐夢君準備好評分表(30份)及獎狀。
4) 由秘書部寫好此次活動開場白。
5) 由宣傳部對活動進行宣傳工作。
6) 由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發(fā)出邀請，并通知大一大二班長組織同學(每個班至少12個女生優(yōu)先)到現(xiàn)場。
7) 由科技部負責會場音響設備和音樂。
8) 由女生部負責參賽班級準備。
九、活動流程：
1、 主持人作開場白，介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。
2、 請測繪工程學院領導做對此次活動致辭。
3、 主持人介紹即將展現(xiàn)的班級并有請班級代表上展示本班級的PPT，同時主持人提醒下個班級代表做好準備，
大一班級結束后中間有個現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)(這個環(huán)節(jié)主要是針對男生向女生說出想說的話)。
4、 評委對所展示的班級評分并由女生部進行統(tǒng)計。
5、 由主持人宣布各班級得分情況，公布獲獎班級并請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。
6、 由領導對該活動進行點評
十、其他事項：
在活動過程中，由紀律部負責會場的紀律維護包括人員的'入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。
為確�；顒禹樌M行，在活動前應對場內的音響以及話筒進行仔細的檢查，并準備好備用設備。在活動前應通知好個班級代表，確定各班級代表能準時到場。
十二、活動預算：
1、 水1x20=20元
2、 打印費：10元
3、 獎品：200元(發(fā)給獲獎班級)
總計：230元
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