活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
不知不覺已經(jīng)來到這所美麗的象牙塔快三年了，對(duì)她的了解與熱愛也進(jìn)一步加深。在我們的眼中，大學(xué)總是潔凈而美好，因?yàn)樗b載著我們最美好的青春歲月的記憶。為了保持她在我們心中的美好形象，我們理所當(dāng)然要付諸實(shí)際行動(dòng)，也因此號(hào)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的全體同學(xué)，積極開展這一次“講究衛(wèi)生，美化外院”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過這一次活動(dòng)，使老師能夠在良好干凈的環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)；使同學(xué)們?cè)诟蓛羰嫘牡沫h(huán)境中更好的學(xué)習(xí)與生活；有利于體現(xiàn)我院學(xué)生作為一名當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)；同時(shí)有利于促進(jìn)班級(jí)凝聚力的提高并擴(kuò)大我們100512班在學(xué)院的影響力，促進(jìn)學(xué)院的良好發(fā)展。
三、活動(dòng)主辦方：
南昌航空大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院100512班
四、活動(dòng)承辦方：
100512班 孫少文、任媛媛、梁艷丹
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月10日—20xx年12月20日
六、活動(dòng)對(duì)象：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：
1、征求班級(jí)同學(xué)的意見和建議以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)（12月10日下午 梁艷丹）；
2、對(duì)學(xué)院的臟亂的.環(huán)境進(jìn)行照片采集（12月11日上午 三樓 任媛媛負(fù)責(zé)；一樓 梁艷丹負(fù)責(zé)）；
3、采購(gòu)紅紙三張、海報(bào)紙一張、馬克筆2支、打印照片10張、膠布一捆（12月11日 下午 孫少文負(fù)責(zé)）；
4、倡議書的草擬以及定稿（12月12日 孫少文、梁艷丹負(fù)責(zé)）；
5、倡議書謄寫（12月13日 梁艷丹負(fù)責(zé)）；
�。ǘ┗顒�(dòng)中期：
1、100512全體同學(xué)簽字儀式（12月14日 上午 外語(yǔ)樓310教室）
2、簽字儀式拍照（任媛媛負(fù)責(zé)）；
3、倡議書以及海報(bào)張貼（12月14日上午 外語(yǔ)樓大廳 孫少文、梁艷丹、任媛媛負(fù)責(zé)）
（三）活動(dòng)后期：
1、倡議書以及海報(bào)的回收（12月20日 任媛媛、梁艷丹負(fù)責(zé)）
2、活動(dòng)總結(jié)（梁艷丹負(fù)責(zé)）；
八、活動(dòng)預(yù)期效果：
在學(xué)院內(nèi)起到一定宣傳效果，改善環(huán)境，提高全員師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，保護(hù)公共環(huán)境，減輕衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)人的負(fù)擔(dān)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力并擴(kuò)大班級(jí)影響力。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、照片采集應(yīng)注意相關(guān)人員的形象，一切秘密進(jìn)行，以保證真實(shí)性；
2、后期也要擴(kuò)大宣傳，班級(jí)同學(xué)以身作則。
十、活動(dòng)預(yù)算：
1、海報(bào)紙1。5元一張 共一張——————————————————1。5元
2、紅紙一元一張 共三張—————————————————————————3元
3、馬克筆兩元一支 共兩支—————————————————————6元
4、洗照片 一元一張 共十張—————————————————————10元
5、其他———————————————————————————————————————————————3元
合計(jì)：25元
十一、活動(dòng)倡議書（見附頁(yè)）
活動(dòng)策劃人：
100512班
孫少文
任媛媛
梁艷丹
20xx年12月5日
活動(dòng)策劃 篇2
一、目的
經(jīng)過選拔賽的形式，宣傳x醫(yī)院服務(wù)資料，提高醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度，強(qiáng)調(diào)專業(yè)品牌形象
二、x醫(yī)院市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
天津x是天津地區(qū)首家以女性醫(yī)療服務(wù)為主體，集預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、休閑、整形美容為一體的現(xiàn)代化、專業(yè)化、時(shí)尚化、品質(zhì)化的新型醫(yī)療機(jī)構(gòu)。醫(yī)院全面導(dǎo)入國(guó)外先進(jìn)的醫(yī)院管理模式和經(jīng)營(yíng)理念，與國(guó)內(nèi)知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期協(xié)作，匯集了一大批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的全國(guó)知名專家和教授；巨資引進(jìn)國(guó)際最先進(jìn)的診斷、治療設(shè)備，建立了超凈化手術(shù)室，實(shí)施全程陪護(hù)，溫馨就醫(yī)的服務(wù)理念，精心開設(shè)整形美容、激光脫毛、不孕不育、計(jì)劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點(diǎn)特色科室。
x醫(yī)院將憑借有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的各類醫(yī)學(xué)專家和精湛的醫(yī)療技術(shù)，高科技的醫(yī)療設(shè)備，舒適的就醫(yī)環(huán)境，完善配套的服務(wù)設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，全新的人性化服務(wù)呵護(hù)女性朋友的健康，創(chuàng)造女性朋友的美麗。
目前，在天津的醫(yī)療市場(chǎng)上與女子醫(yī)院主要服務(wù)項(xiàng)目類似的醫(yī)院有很多。如天津464醫(yī)院、天津五洲婦科醫(yī)院、天津現(xiàn)代女子醫(yī)院等，而這些醫(yī)院服務(wù)的主要人群都是以有獨(dú)立消費(fèi)本事的職業(yè)女性為主，構(gòu)成了有限的市場(chǎng)被眾多醫(yī)院瓜分的現(xiàn)狀。x醫(yī)院為了更好的發(fā)展自我，必須另辟蹊徑，堅(jiān)持領(lǐng)先的地位。
三、x醫(yī)院高校宣傳策略
由于本次活動(dòng)營(yíng)銷應(yīng)對(duì)的`主要人群是在校女大學(xué)生，年齡較低，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，自我保護(hù)意識(shí)較差，同時(shí)對(duì)專業(yè)的女子醫(yī)院比較敏感和排斥，諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。所以如何進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解x醫(yī)院的品牌和服務(wù)，尤為重要。
經(jīng)過對(duì)在校大學(xué)生生活現(xiàn)狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸
引大學(xué)生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對(duì)于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對(duì)醫(yī)院進(jìn)行宣傳和推廣。這類活動(dòng)的代表有：《超級(jí)女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學(xué)學(xué)校引起了很大的反響，大大刺激了女大學(xué)生參加此類賽事，展示自我的欲望，且這種活動(dòng)容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會(huì)的關(guān)注。
所以經(jīng)過研討決定，我們將本次活動(dòng)確定位“健康之星”---x醫(yī)院形象代言人學(xué)校選拔賽。
四、活動(dòng)的具體流程
�。�1）活動(dòng)時(shí)間
●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣傳工作（為其一周）
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進(jìn)行報(bào)名
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進(jìn)行海選
●20xx年X月X日各高校進(jìn)行復(fù)賽
●20xx年X月X日各高校進(jìn)行決賽
●20xx年X月X日—20xx年X月X日培訓(xùn)
●20xx年X月X日總決賽
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)
各高校在自我學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行報(bào)名、海選、復(fù)賽、決賽。
總決賽地點(diǎn)：待定。
�。�3）宣傳方式
傳單：12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區(qū)等人流密集的地方發(fā)放。另采用宿舍直投的方式，進(jìn)入宿舍內(nèi)部發(fā)放比賽宣傳單。
海報(bào)：張貼在學(xué)校的宣傳欄內(nèi)、學(xué)校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的
宣傳欄。
展架：在每一天報(bào)名處擺放兩個(gè)。資料就為本次活動(dòng)的宣傳畫以及LOGO。精美海報(bào)：每位報(bào)名的選手都能得到一份精美的海報(bào)，資料為本次活動(dòng)的宣
傳畫，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門上。
門票：復(fù)賽和決賽選擇持票入場(chǎng)的方式，12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區(qū)口發(fā)放。
條幅：懸掛于學(xué)校操場(chǎng)外圍欄和宿舍區(qū)出入口處。資料大致為：x醫(yī)院，尋找健康之星活動(dòng)。
學(xué)校廣播：每日中午和午時(shí)報(bào)道本次活動(dòng)的進(jìn)程，每次報(bào)道x醫(yī)院名不少于3次。
精美卡片：給到場(chǎng)的每一位觀眾發(fā)放一張制作精美的卡片，卡片用途為x醫(yī)院的九折卡。
BBS：在每個(gè)學(xué)校的BBS采用直播貼、互動(dòng)貼和投票貼的方式來和不能到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽的同學(xué)進(jìn)行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結(jié)束位投票時(shí)間。帖子的標(biāo)題為“x醫(yī)院，尋找健康之星活動(dòng)投票貼”（X月X號(hào)直播貼等）
�。�4）評(píng)選方式：采用大眾票選和評(píng)委票選兩種相結(jié)合的方式。評(píng)委一票為大眾
票的5票。
（5）評(píng)委：請(qǐng)一名藝術(shù)學(xué)院服裝專業(yè)的教師，一名服裝表演系出眾的學(xué)生，一
名校學(xué)生會(huì)主席或部長(zhǎng)，一名x醫(yī)院醫(yī)生。
�。�6）評(píng)選流程：·選手自我介紹·個(gè)人才藝展示·評(píng)委提問、點(diǎn)評(píng)
·根據(jù)實(shí)際參賽人數(shù)報(bào)名情景來決定X人為一組，一組選手全部
表演結(jié)束，評(píng)委針對(duì)這一組淘汰X名選手。
五、報(bào)名細(xì)則
�。�1）報(bào)名條件：·在校女大學(xué)生
·思想端正、品行良好、無(wú)任何違紀(jì)記錄·熱愛學(xué)校、熱愛生活、陽(yáng)光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上
�。�2）報(bào)名注意事項(xiàng)：并按要求如實(shí)填寫參賽報(bào)名表（如發(fā)現(xiàn)虛假填者，一律取
消其參賽資格）。報(bào)名時(shí)需攜帶本人身份證和學(xué)生證復(fù)印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。
�。�3）報(bào)名人數(shù)：每個(gè)學(xué)校截止到第x名。
�。�4）報(bào)名方式：學(xué)校內(nèi)食堂、宿舍區(qū)門口的報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名。或發(fā)Email到來報(bào)名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�。�1）各高校內(nèi)部設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，分別授予證書。一等獎(jiǎng)獲得x醫(yī)院所提
供的X元獎(jiǎng)金。
�。�1）獲得總冠軍的選手將與x醫(yī)院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來
的一年當(dāng)中擔(dān)任x醫(yī)院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會(huì)獲得x醫(yī)院所供給的X元獎(jiǎng)金以及證書、皇冠、獎(jiǎng)杯。
�。�2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得x醫(yī)院所供給的X元獎(jiǎng)金以及證書、皇
冠、獎(jiǎng)杯。大賽5佳單項(xiàng)獎(jiǎng)
�。�1）“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”一名（2）“最佳才藝獎(jiǎng)”一名（3）“最佳時(shí)尚個(gè)性獎(jiǎng)“一名（4）“最具魅力智慧獎(jiǎng)”一名（5）“最佳完美體態(tài)獎(jiǎng)”一名
七、活動(dòng)相應(yīng)操作說明
比賽流程具體說明：
�。�1）海選說明：各個(gè)學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)整體海選的活動(dòng)，請(qǐng)到藝術(shù)學(xué)院的教師來?yè)?dān)
任主評(píng)審，校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)輔助教師來完成初步的海選，最終由我們來進(jìn)行審核確定，入圍50人。
（2）復(fù)賽說明：各個(gè)學(xué)校評(píng)選出來的50人參加復(fù)賽，復(fù)賽時(shí)間定為晚上6:30
開始，參賽者經(jīng)過自我介紹、才藝展示、評(píng)委提問等環(huán)節(jié)來展示自我，最
終由評(píng)委和大眾評(píng)選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當(dāng)場(chǎng)投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進(jìn)入各校的總決賽。
�。�3）決賽說明：各個(gè)學(xué)校評(píng)選出的25名選手參加學(xué)校的最終決賽，依然采用
復(fù)賽的方式5人一組，最終優(yōu)勝者將代表學(xué)校參加最終的總決賽。
�。�4）培訓(xùn)：最終對(duì)各個(gè)學(xué)校脫穎而出的10名選手集中培訓(xùn)，資料包括（T臺(tái)
秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對(duì)總決賽排練開場(chǎng)舞。準(zhǔn)備總決賽對(duì)于女大學(xué)生健康方面的演講稿。
�。�5）總決賽：總決賽的環(huán)節(jié)為：賽前領(lǐng)導(dǎo)致辭——評(píng)委代表致辭——選手代
表致辭----主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環(huán)節(jié)分為：分別以女大學(xué)生健康生活為主題進(jìn)行演講——進(jìn)行才藝展示——評(píng)委分別對(duì)每位選手進(jìn)行即興提問——最終評(píng)委商討決定和宣布比賽結(jié)果。
工作人員說明：
我們負(fù)責(zé)整體工作的協(xié)調(diào)和安排，每人負(fù)責(zé)X個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，校學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)宣傳、場(chǎng)地布置、報(bào)名點(diǎn)設(shè)置等工作。校學(xué)生會(huì)各與我們直接聯(lián)系，保證工作的順利進(jìn)展。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算待定
九、預(yù)計(jì)參賽學(xué)校
活動(dòng)策劃 篇3
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央.
二、活動(dòng)背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:
基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī).其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃.如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充.
三、活動(dòng)目的及意義:
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的'語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出.
四、活動(dòng)名稱:
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱.
五、活動(dòng)目標(biāo):
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性).
六、活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等。對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查.另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮.
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出.
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明.
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人).
信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂。
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份.
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
更好地增強(qiáng)少先隊(duì)員“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞委恥”的榮辱觀，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，提高生活技能，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：第十周到第十一周。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過程：
時(shí)間
活動(dòng)階段
備注
4月19日
周三
十分鐘隊(duì)會(huì)：“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽擂臺(tái)動(dòng)員
形式和具體操作自定
4月21日
周五
班會(huì)：
“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽班里擂臺(tái)初賽
形式和具體操作自定
4月28日
周五
隊(duì)活動(dòng)：
“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽班里擂臺(tái)復(fù)賽
形式和具體操作自定，最后各中隊(duì)選出擂臺(tái)臺(tái)主
4月29日
補(bǔ)周四的課
大隊(duì)活動(dòng)：
“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽全校擂臺(tái)
具體內(nèi)容另附
附：“我的`生活我做主”勞動(dòng)比賽全校擂臺(tái)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：4月29日（周四）下午第二節(jié)3：20——4：30（第一節(jié)2：30——3：20）
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)必須事先選好臺(tái)主，報(bào)給級(jí)長(zhǎng)，好作統(tǒng)一安排。
2、各年級(jí)的打擂臺(tái)用具請(qǐng)隊(duì)員們自己帶回來，場(chǎng)地布置的用具請(qǐng)自行到總務(wù)處領(lǐng)�。ㄈ缧枇硗赓�(gòu)買的請(qǐng)與盧主任聯(lián)系）。各年級(jí)的擂臺(tái)所需桌椅的數(shù)目請(qǐng)?jiān)?8號(hào)（周五）交到盧主任處，過時(shí)不交請(qǐng)自行處理。
3、各年級(jí)制作擂臺(tái)“龍虎榜”。
4、活動(dòng)當(dāng)天下午第一節(jié)課結(jié)束后請(qǐng)各年級(jí)馬上派隊(duì)員下去布置場(chǎng)地（最好能在十分鐘內(nèi)完成。）
5、活動(dòng)當(dāng)天下午第一節(jié)課結(jié)束后休息5分鐘，然后全體師生到前操場(chǎng)集中。
三、活動(dòng)程序
1、鄭校長(zhǎng)致詞
2、各年級(jí)臺(tái)主（選其中一個(gè)）上臺(tái)作最快示范。
3、各年級(jí)分散進(jìn)行擂臺(tái)比賽，各年段（低、中、高）之間可以互相打擂。
4、3：15分全體再次集中，各擂臺(tái)宣布終極臺(tái)主名單、用時(shí)與戰(zhàn)果，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇5
第一部分：團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題：聯(lián)誼K歌大賽
2、活動(dòng)形式：比賽共有4個(gè)主要環(huán)節(jié)，包括接歌、搶歌、拼歌、組歌。每個(gè)環(huán)節(jié)都有一定的得分，最后進(jìn)行比分匯總得出比賽結(jié)果，再對(duì)獲獎(jiǎng)小組進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、參與者：本著自愿的原則，要求各班同學(xué)盡量都要參加。
4、參加人數(shù)：44人
5、人員分工：班長(zhǎng)秦沖漢和孫韶華負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的預(yù)訂和行程的安排。團(tuán)支書盧星星和王冠負(fù)責(zé)配合完成其他后勤服務(wù)和同學(xué)們的管理工作。
6、活動(dòng)工作開始和結(jié)束的時(shí)間：20xx年5月12日12:00——20:00
7、活動(dòng)地點(diǎn)：人民路百盛爆米花KTV
第二部分：活動(dòng)成效
1、預(yù)期目標(biāo)：以比賽為活動(dòng)形式豐富同學(xué)們的課余生活，提高班級(jí)凝聚力，提高大家的.團(tuán)結(jié)意識(shí)，增進(jìn)班級(jí)間的交流和溝通。
2、實(shí)際成效；同學(xué)們不僅通過本次活動(dòng)展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采，更重要的是增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友情，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)。
3、活動(dòng)最有特色的部分：
1）比賽形式多樣化：包括接歌、搶歌、拼歌、組歌等。
2）比賽中穿插文藝表演和互動(dòng)環(huán)節(jié)：舞蹈，游戲，集體跳Nobody等。
第三部分：活動(dòng)感想
1、本次活動(dòng)成功舉行。通過舉辦這次活動(dòng)，不僅增進(jìn)班級(jí)交流，而且還增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，對(duì)班級(jí)凝聚力的也有一定的積極影響，對(duì)未來班集體的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
2、本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束和其成效，告訴我們，這樣既能娛樂大家生活又能提高班級(jí)凝聚力的活動(dòng)要經(jīng)常舉行。就活動(dòng)形式上我們還要不斷思索，不斷創(chuàng)新。
活動(dòng)策劃 篇6
一、比賽時(shí)間：20xx年12月31日
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、參賽辦法：
1、跳小繩：每班報(bào)3男3女。四、五、六年級(jí)2分鐘雙搖跳。
2、踢毽：每班報(bào)3男3女。四、五、六年級(jí)2分鐘盤踢。
3、長(zhǎng)繩：三、四、五、六年級(jí)5分鐘跑長(zhǎng)繩（搖繩手除外）。一二年級(jí)可以一名教師一名學(xué)生搖繩。
4、跳繩、踢毽不可兼報(bào)。
四、競(jìng)賽辦法：
1、跳繩：參賽者在直徑為3米的圓圈內(nèi)進(jìn)行，若踩繩子一次為失誤不計(jì)數(shù)，可繼續(xù)跳（可并腳跳或雙腳交替），累計(jì)2分鐘所踢次數(shù)。
2、長(zhǎng)繩：每班上場(chǎng)人員不少于全班總?cè)藬?shù)的95%（搖繩手除外）不能鉆越，中途不能換人，累計(jì)5分鐘所跳次數(shù)。
3、踢毽：毽子落地為一次失誤可繼續(xù)踢，累計(jì)2分鐘所踢次數(shù)。
盤踢：用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢，左右腳各踢一次計(jì)成績(jī)一次。各年級(jí)組進(jìn)行比賽。
4、比賽順序：從高年級(jí)到低年級(jí)，先長(zhǎng)繩比賽。然后跳繩、踢毽同時(shí)比。
五、錄取名次與記分辦法：
1、個(gè)人名次：每年級(jí)各項(xiàng)取前三名。
2、長(zhǎng)繩為班級(jí)間比賽五分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者獲勝。
備注：報(bào)名表必須于12月22日前交體育組，班主任組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，做好比賽準(zhǔn)備，注意學(xué)生的`健康，安全。
六、裁判員名單
裁判長(zhǎng)：
裁判員：
計(jì)時(shí)員：
統(tǒng)計(jì)員：
活動(dòng)策劃 篇7
為了增添節(jié)日的氣氛加強(qiáng)服務(wù)中心與廣大業(yè)戶的互動(dòng)及了解，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)戶之間的感情，根據(jù)中山路99號(hào)的管理特點(diǎn)，開展一次以“3.8婦女節(jié)獻(xiàn)玫瑰”為主題的xx活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)地點(diǎn)：中山路99號(hào)一樓大廳
�。ǘ┗顒�(dòng)的時(shí)間：20xx年3月7日星期五早上8：00
�。ㄈ┗顒�(dòng)的.人員：陳偉、彭亮、季玲萌負(fù)責(zé)拍照
二、活動(dòng)的內(nèi)容
3.8婦女節(jié)是星期六，所以活動(dòng)提前一天安排。當(dāng)天早上8：00，客服人員彭亮到大堂獻(xiàn)玫瑰，并說一些祝福語(yǔ)。季玲萌負(fù)責(zé)拍照記錄。
三、動(dòng)費(fèi)用
活動(dòng)費(fèi)用500元，預(yù)計(jì)玫瑰200枝，在20xx年3月5日準(zhǔn)備好。
四、活動(dòng)結(jié)束
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)總結(jié)，由xx負(fù)責(zé)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)主題：“攜手殘障兒童，感受生命熱度”
二、 活動(dòng)單位：
三、 活動(dòng)背景：
這些天真的孩子也許看不見，也許聽不到，也許一輪椅和拐杖代步，也許表現(xiàn)遲鈍、癡呆??我們生活中有一大群這樣的孩子，因?yàn)橄忍旎蛘吆筇斓脑�，有的看不見鮮花和美景，有的聽不到歌聲和歡笑，有的無(wú)法開口說話，有的行走不便，有的先天性智力殘疾??這便是一個(gè)特殊群體——?dú)堈蟽和?/p>
他們也是整個(gè)人類的一部分，他們與健全人一樣享有平等的權(quán)利，他們對(duì)生活同樣熱愛，甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰，但他們同時(shí)了很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我們每個(gè)人都有特殊需要，每個(gè)人都需要關(guān)懷，更何況殘障兒童呢？讓我們用真摯的愛為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空，用我們的實(shí)際行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛他們。來吧讓我們手牽手，一起走進(jìn)殘障兒童的生活，走進(jìn)殘障兒童的心理。
四、 活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：
1、 目的：
慰問學(xué)校附近在聽力方面欠缺的兒童，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖；在同學(xué)中營(yíng)造良好的關(guān)愛他人的氛圍。
2、 意義：
讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷；增強(qiáng)全體學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生感恩社會(huì)打下了基石；希望通過此次活動(dòng)能號(hào)召更多人關(guān)注殘障兒童。
3、 目標(biāo)：
讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛和呵護(hù)，感受到生命的熱度，對(duì)生活充滿激情與期待。
五、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
六、 活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇科技大學(xué)西校區(qū)學(xué)校附近
七、 活動(dòng)所需物品：小零食、心愿賀卡等等
八、 活動(dòng)流程：
1、 給孩子們一人發(fā)一張心愿賀卡，讓他們寫下自己的`夢(mèng)想。
2、 和孩子們一起做些小游戲。
3、 分享些小零食，圍在一起聊聊天，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)笑得開心。
九、 活動(dòng)總結(jié)：
我們是正常人，我們需要愛，他們是殘障兒童，他們就會(huì)比我們更需要愛。但他們也許沒有接受愛的勇氣，也許他們面對(duì)別人的關(guān)懷和呵護(hù)會(huì)感到膽怯。因此我們所需要做的就是去讓他們敞開心扉，直視有愛心的人對(duì)他們投來的愛的目光。并呼吁全社會(huì)能有更多的人能夠抽出一些時(shí)間去接觸一下這些孩子，滿懷仁慈之心，打開殘障兒童封閉的心門。
游戲項(xiàng)目：1 顏色相同的紙片和盒子，打亂之后歸類
2 丟手絹
3 看紙片寫的動(dòng)作模仿
4 你做什么我做什么，就是跟著前面人的動(dòng)作做同樣的動(dòng)作
活動(dòng)策劃 篇9
一、 活動(dòng)主題
“燕尾帽下的諾言”
二、 活動(dòng)背景
基本情況簡(jiǎn)介：三月底為醫(yī)學(xué)院護(hù)理助產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)生回校畢業(yè)考試，在醫(yī)學(xué)院二樓走廊處設(shè)立簽字板讓畢業(yè)生簽字留念，留下祝福，留下寄語(yǔ)。
主要執(zhí)行對(duì)象：醫(yī)學(xué)院護(hù)理助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生
策劃組織部門： 醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
活動(dòng)開展原因：又到了畢業(yè)學(xué)生返校的時(shí)候，醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)為了使畢業(yè)學(xué)子在母校留下紀(jì)念，特組織策劃活動(dòng)，豐富畢業(yè)學(xué)子的返校日程。
活動(dòng)影響： 畢業(yè)生能在畢業(yè)典禮這一天，留下母校的祝福，或者是自己對(duì)未來的期望，展現(xiàn)醫(yī)學(xué)生的興興向榮的精神面貌，也能積極帶動(dòng)在校生的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
護(hù)理助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生的返校季到來，醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)特策劃了一個(gè)以“畢業(yè)生返�！睘橹黝}的活動(dòng)。此次返校是護(hù)理助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生在母校舉行畢業(yè)典禮，特此組織以“燕尾帽下的諾言”為主題簽名寄語(yǔ)的活動(dòng)。此次活動(dòng)要求畢業(yè)生在展板上寫下自己要對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師要說的話包括祝福或者是對(duì)自己未來的期望，這不僅是畢業(yè)學(xué)子留下的一個(gè)美好紀(jì)念，更是激勵(lì)在校學(xué)子奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在母校留下珍貴的回憶，展板將會(huì)一直留在醫(yī)學(xué)院，見證一屆屆學(xué)子的`成長(zhǎng)和蛻變。
四、 資源需要
1.會(huì)使用攝像機(jī)、相機(jī)的同學(xué)2名;
2.文筆優(yōu)美、擅長(zhǎng)寫作的同學(xué)2名；
3.現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員3名；
4.攝像機(jī)或相機(jī)一臺(tái)；
5.簽字筆10支。
五、 主要設(shè)計(jì)
1.展板頂部設(shè)計(jì)有紅色 “燕尾帽下的諾言”字樣，主題明確、醒目、簡(jiǎn)單
2.展板顏色以藍(lán)色為主，寓意“飛翔”，也有利于簽字筆在上面簽字的清晰效果
3.可粘貼性的展板一塊，大小為400*90
六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.“燕尾帽的諾言”簽名展板一塊，
2.記號(hào)筆10支
七、 活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
工作負(fù)責(zé)人要挑選好適合放置展板的地方，注意不能給學(xué)生的日常上課帶來影響，要測(cè)量好展板的大小，估計(jì)好簽名留念的空間，展板材料適合簽字筆書寫，注意字跡模糊、脫落問題，是否有畢業(yè)生前來參與問題，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員是否到位問題。
八、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
學(xué)生會(huì)團(tuán)委主席團(tuán)成員，醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)相關(guān)部門成員。
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)名稱：撕名牌大賽
一、活動(dòng)目的增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
二、賽前規(guī)劃活動(dòng)目標(biāo)：豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
指導(dǎo)教師：楊秀帆
總策劃： 于雷
活動(dòng)主辦單位：xx市文華學(xué)校
活動(dòng)承辦單位：xx市文華學(xué)校校體育部
活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：xx市文華學(xué)校操場(chǎng) 20xx年4月22日
三、活動(dòng)原則：本活動(dòng)秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。讓學(xué)生在娛樂的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的`意識(shí)。
四、賽程規(guī)則：（1） 本游戲--撕名牌，參加人數(shù)（每班男生6人、女生4人），在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，名牌保留人數(shù)多者的班級(jí)獲勝。
�。�2） 規(guī)則
�、� 本次活動(dòng)采取淘汰制，由每班級(jí)體育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。
�、� 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。
�、� 在比賽過程中，會(huì)有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。
�、� 在攻搶名牌時(shí)，不可攻擊面部等要害部位。
�、� 在整個(gè)比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。
�、� 喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域。
有違反校規(guī)校紀(jì)，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
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