活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景
有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有告白的校園，可惜了春天。也有人說(shuō)過(guò)，是啊，要是那年真有勇氣，也許今日她會(huì)更喜歡春天，那么往后也沒(méi)有遺憾??表白與戀愛(ài)，這樣的話題，放在大學(xué)里，不會(huì)像是在高中一樣，兩不可觸及的高壓線。如今大學(xué)生，無(wú)論從生理還是心理上，都相對(duì)以前更加成熟了�？墒且坏┟鎸�(duì)愛(ài)情，都會(huì)變得膽怯，從而錯(cuò)過(guò)很多，給美好的大學(xué)生活留下遺憾。
有人說(shuō)，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，不僅僅是純真的愛(ài)情，還有我們對(duì)父母的愛(ài)，那份埋藏在自己內(nèi)心深處一直想對(duì)父母說(shuō)卻又不好意思說(shuō)的話；還有對(duì)朋友的關(guān)心，那份比天更長(zhǎng)比地更久的友情。
二、活動(dòng)目的
給學(xué)生們一個(gè)平臺(tái)，大聲說(shuō)出心中的愛(ài)，包括親情、愛(ài)情和友情。培養(yǎng)學(xué)生勇敢說(shuō)出自己的想法，表達(dá)自己想法的能力，同時(shí)融洽同學(xué)間的關(guān)系，塑造大學(xué)生健康的'戀愛(ài)心理，常懷一顆感恩的心，豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
愛(ài)在心上，有愛(ài)請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)——首屆校園表白墻活動(dòng)
四、活動(dòng)流程
1、4月19號(hào)—4月20號(hào)活動(dòng)前期宣傳（海報(bào)、條幅等）；
2、4月21號(hào)—4月23號(hào)值班點(diǎn)發(fā)放表白信封和愛(ài)的紅絲帶；
3、4月24號(hào)—4月25號(hào)進(jìn)行表白信的派送和紅絲帶的系掛。
五、活動(dòng)具體細(xì)節(jié)
1、宣傳及前期準(zhǔn)備
A、一張手繪海報(bào)，一張噴繪海報(bào)，兩份活動(dòng)通知（一區(qū)和二區(qū)各一份），條幅一條（主題為“愛(ài)在心上，有愛(ài)請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)——啟航考研 get up俱樂(lè)部”）。值班點(diǎn)需噴繪海報(bào)和通知各一份，需借一張大展板，提前將噴繪海報(bào)貼到展板上；
B、人人（阜師院表白墻）、貼吧、微博宣傳；
C、買用于寫信和制作信封的信紙（校內(nèi)信封），信封（校外信封）、郵票（0.8元、1.2元）以及紅絲帶。
2、值班
A、向社團(tuán)聯(lián)申請(qǐng)食堂北門值班點(diǎn)；
B、根據(jù)每個(gè)人的課表，安排好到值班點(diǎn)值班人員、桌椅接送人員（男生為主、實(shí)踐部負(fù)責(zé)）；
C、向后勤處申請(qǐng)用于懸掛紅絲帶的小樹(shù)林。
3、活動(dòng)照片拍攝（宣傳部負(fù)責(zé)）。
主要是活動(dòng)中大家在值班點(diǎn)寫信和領(lǐng)取信封，以及領(lǐng)取紅絲帶的畫面，還有后期大家將紅絲帶懸掛在心愿樹(shù)上。
4、派送表白信和懸掛紅絲帶。
A、根據(jù)每個(gè)人的課表，安排好派送人員；
B、每一封信要保證準(zhǔn)確無(wú)誤送到。
5、活動(dòng)總結(jié)按時(shí)完成。
六、活動(dòng)人員分配
主要事項(xiàng)：借值班點(diǎn)
借桌椅
制作海報(bào)、通知，借展板
買信紙、信封、郵票和紅絲帶
條幅，掛條幅
看值班點(diǎn)，發(fā)放信封，宣傳活動(dòng)
拍攝照片
派送信和懸掛紅絲帶
附：具體人員安排根據(jù)每個(gè)人的課表以及能力來(lái)分配工作。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、條幅：1條*28=28元
2、噴繪海報(bào)：1張*50=50元
3、手繪海報(bào)：2張*1=2元
4、大紅紙：5張*0.8=4元
5、郵票：80張*0.8=64元、20張*1.2=24元
6、紅絲帶：500條*0.2=100元
共計(jì)：272元
八、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)周密性
A、活動(dòng)開(kāi)展前，請(qǐng)相關(guān)人員做好活動(dòng)的保密工作，為活動(dòng)留下懸念；
B、活動(dòng)宣傳階段，特別是值班點(diǎn)宣傳期間，相關(guān)人員要耐心做好解說(shuō)工作；
C、活動(dòng)后期：活動(dòng)場(chǎng)地要認(rèn)真打掃干凈；活動(dòng)圖片、視頻、各種材料都要做好存檔。
2、風(fēng)雨天氣課操作性
A、活動(dòng)值班點(diǎn)宣傳如遇風(fēng)雨等惡劣天氣，可適當(dāng)延期進(jìn)行；
B、借好備用場(chǎng)，方便突發(fā)狀況的人員和物品的轉(zhuǎn)移。
活動(dòng)策劃 篇2
一、主題班會(huì)：“至誠(chéng)則成，立信于行”。
二、活動(dòng)背景：
在瞬息萬(wàn)變信息時(shí)代，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。就資助而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。就就業(yè)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序。就考試而言，誠(chéng)信是項(xiàng)鏈上的寶石,知識(shí)因誠(chéng)信更加博大精深。就言行而言，誠(chéng)信是有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬宿。誠(chéng)者，開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)，無(wú)所隱伏也。信者，誠(chéng)實(shí)不欺，信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對(duì)己身，要光明磊落，言行一致。
三、活動(dòng)的目的以及意義：
加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)誠(chéng)信思想教育和誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信理念，養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠(chéng)信美德并能為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象，此次以“至誠(chéng)則成，立信于行”為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的`人。
四、活動(dòng)參與人員：11電子商務(wù)二班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：**年11月14日下午4：15至5：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓208
七、主要負(fù)責(zé)人：文丹盈鐘鳳嬌
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、班干部商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)過(guò)程及注意事項(xiàng)。
2、提前申請(qǐng)一間教室。
3、提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們。
4、生活委員提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的東西。
5、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需相關(guān)物資（包括活動(dòng)PPT，故事等等）。
6、提前跟同學(xué)們說(shuō)開(kāi)班會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)。
九、活動(dòng)流程：
1、11月18日下午4:10點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2、、4：15準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，主持人吳雪婷致開(kāi)幕詞。
3、演講4條誠(chéng)信格言（以資助誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、言行誠(chéng)信等方面為主），由鄭浪靜同學(xué)演說(shuō)。先是有鄭浪靜說(shuō)出格言，同學(xué)們?cè)谙旅娌赂裱缘淖髡�，心理委�?fù)責(zé)在下面激勵(lì)同學(xué)回答問(wèn)題，答對(duì)者有獎(jiǎng)品。
4、演講4個(gè)誠(chéng)信有關(guān)笑話或案例（以資助誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、言行誠(chéng)信等方面為主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺(tái)演講。
5、播放誠(chéng)信有關(guān)的視頻
6、分享閱歷。這是個(gè)自由互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學(xué)出來(lái)分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)一些閱歷，在下面的同學(xué)可以對(duì)他提問(wèn)。分享者有獎(jiǎng)。
7、輔導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小紙條禮品
十一、工作分配：
1、班長(zhǎng)：監(jiān)督班干部工作
2、副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)工作
3、團(tuán)支書：班會(huì)PPT
4、學(xué)習(xí)委：尋找PPT資料
5、文娛委：主持工作
6、組織委：寫策劃書
7、宣傳委：負(fù)責(zé)通知班會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)
8、心理委：活躍氣氛
9、勞動(dòng)委：組織活動(dòng)后勤工作
10、紀(jì)律委：負(fù)責(zé)出席班會(huì)出席人數(shù)以及紀(jì)律
11、體育委：活動(dòng)攝影
12、生活委：準(zhǔn)備好所需的道具（小紙條）
13、通訊委：寫總結(jié)
十二、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次“至誠(chéng)則成，立信于行”班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。自古以來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
活動(dòng)策劃 篇3
項(xiàng)目名稱：校園拍賣
活動(dòng)內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象，再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南�；@球場(chǎng)
方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式：以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)（即會(huì)費(fèi)）為收入來(lái)源，對(duì)提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方：
1）贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基礎(chǔ)
2）提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，
3）競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。
4）廣大師生會(huì)從中得到娛樂(lè)，放松心情。
5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報(bào)。
財(cái)務(wù)核算：
成本：
1傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用
2可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。
3請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來(lái)源： 贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)
拍賣時(shí)間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：1）校園拍賣，尤其是公開(kāi)實(shí)地拍賣在財(cái)大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣會(huì)肯定會(huì)吸引不少師生前來(lái)觀看。提供拍賣物品者和競(jìng)拍者自然不用說(shuō)，另外還會(huì)包括大量的圍觀者。
2）場(chǎng)面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對(duì)贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么？成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會(huì)對(duì)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的`目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì)增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3）給拍賣商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會(huì)提高他們參與活動(dòng)的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’，這樣就會(huì)大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4）給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個(gè)宿舍看有沒(méi)有人愿意參與競(jìng)拍，參與競(jìng)拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競(jìng)拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢？讓會(huì)員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢？是因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人來(lái)參與競(jìng)拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因?yàn)槲覀兊闹鳡I(yíng)收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對(duì)買者賣者贊助商都有利。
5）最主要的難點(diǎn)是在于對(duì)商品的分類，編號(hào)，及把編號(hào)與賣者的商品價(jià)格對(duì)號(hào)入座這兒。我們可以對(duì)賣者提供的商品采取資格評(píng)估的辦法，把大家都需要，并能引起競(jìng)拍者興趣的商品收集回來(lái)并編號(hào)，再貼上起步價(jià)，建議賣者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來(lái)。
6）采取有保留競(jìng)拍辦法，對(duì)無(wú)人競(jìng)拍的商品退回貨主。
7）舉辦第一次后，如果成功就再擴(kuò)大競(jìng)拍者人數(shù)。
8）為什么要舉辦兩次呢？因?yàn)閮纱芜^(guò)后，人們對(duì)這次活動(dòng)的熱度就會(huì)降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結(jié)：
1）商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無(wú)形的手。無(wú)論一個(gè)企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實(shí)他們都沒(méi)把話說(shuō)到點(diǎn)子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個(gè)成功的商業(yè)模式做基礎(chǔ)，再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說(shuō)出他們企業(yè)成功的真正原因？是因?yàn)樗麄儾幌氚奄嶅X表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們其實(shí)一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個(gè)很機(jī)密的東西，誰(shuí)想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢！況且一個(gè)成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣家的錢（這不同于一般的拍賣公司），只賺買家的一點(diǎn)點(diǎn)錢，其它全部來(lái)自贊助商。
2）一個(gè)成功的商業(yè)模式一定是一個(gè)善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團(tuán)隊(duì)。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系，并采取有效的管理使其成為一個(gè)最有價(jià)值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方，歌舞團(tuán)，賣者，買者，校方。這就需要我的團(tuán)隊(duì)與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理，使他們?cè)敢鈪⑴c到這次活動(dòng)中來(lái)。
3）人脈決定成敗。通過(guò)這次策劃活動(dòng)我對(duì)“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說(shuō)，如果拉贊助，請(qǐng)歌舞團(tuán)，跟校方協(xié)商要場(chǎng)地，編輯海報(bào)和宣傳單內(nèi)容，給每個(gè)宿舍發(fā)傳單，與賣者買者溝通等等這些活動(dòng)都是由我一個(gè)人來(lái)?yè)?dān)任的話，那么我肯定會(huì)通過(guò)這次活動(dòng)積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對(duì)以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會(huì)和贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人成為朋友。如果以后有什么商機(jī)出現(xiàn)，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。
4）小事情大道理。通過(guò)這次拍賣活動(dòng)，我更體會(huì)到什么叫“雙贏“，或”多贏’。賣者，買者，贊助商，歌舞團(tuán)，我以及我的團(tuán)隊(duì)人員，還有圍觀的師生都從這次活動(dòng)中受益。這也就是“外部經(jīng)濟(jì)”。
5）這個(gè)策劃讓我更體會(huì)到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因?yàn)樗麄冊(cè)谂軜I(yè)務(wù)的過(guò)程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機(jī)把這些資源重新整合一下就可以開(kāi)始創(chuàng)業(yè)了。
6）從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè)，但總覺(jué)得后勁不大。因?yàn)楦咝У墓芾�，資本運(yùn)作，上市，股票，期權(quán)，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實(shí)際的操作他都沒(méi)接觸過(guò)。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺(jué)得做不大，除非機(jī)遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過(guò)的人如果下海往往容易做大。但要得等好長(zhǎng)時(shí)間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長(zhǎng)牛根生就屬于此類型。
7）從這個(gè)策劃中也更理解了國(guó)家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和拉動(dòng)內(nèi)需的政策。以這個(gè)策劃為例：假如我和我的團(tuán)隊(duì)是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么首先我和我的團(tuán)隊(duì)有錢賺了。那么我們的收入再購(gòu)買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人，他們賺錢了，他們歌舞團(tuán)就有資金買更多的新樂(lè)器來(lái)配備他們的樂(lè)隊(duì)，生產(chǎn)樂(lè)器的廠子就可以活起來(lái)。還有贊助商，他們?cè)谪?cái)大宣傳了他們的品牌，財(cái)大學(xué)子就樂(lè)于消費(fèi)他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)搞活，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就可以比較容易地度過(guò)去了，由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛(ài)國(guó)，就去創(chuàng)業(yè)吧，就去消費(fèi)吧。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 確定婚禮的基本要素：
婚禮日期：
地 點(diǎn)：
主 角：
配 角：
嘉賓代表：
司 儀：
攝 像 師：
現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：
二、請(qǐng)柬和喜糖的發(fā)放工作：
1、上門發(fā)放
2、電話通知，在婚禮時(shí)可以補(bǔ)上請(qǐng)柬和喜糖
3、婚禮的前一周再次確定重要人士的到達(dá)情況
三、服裝及新娘(伴娘)首飾的準(zhǔn)備工作：
1、新娘服裝(婚紗至少一套及配套頭紗和手套，禮服一套，便裝一套)
2、新郎服裝(一套西裝、兩條領(lǐng)帶、兩件襯衣)
3、父母服裝(西裝或唐裝或禮服)
4、新娘(伴娘)的首飾(頭紗、手套)、新鞋、及補(bǔ)妝用的化妝品
5、貴重物體請(qǐng)?jiān)诨槎Y當(dāng)天交你們的親人保管，以免遺失
6、新娘做好護(hù)膚保養(yǎng)及美甲護(hù)理
四、新人自行準(zhǔn)備及督促酒店準(zhǔn)備的輔助婚禮道具：
1、結(jié)婚戒指(我們可為你提供假戒，避免百忙之中遺失)
2、結(jié)婚證書兩本(婚禮時(shí)交給證婚人)
3、禮賓炮6―20支(此數(shù)量參考,新人可根據(jù)喜好選擇使用及數(shù)量，該物品有一定使用危險(xiǎn)性，請(qǐng)新人謹(jǐn)慎選擇)，確定在各個(gè)環(huán)節(jié)打禮炮的人員。
4、簽到簿兩本及簽到筆兩支
5、購(gòu)買在感恩環(huán)節(jié)中送給父母的禮物
6、確定一至數(shù)名儐相，幫助新人在各個(gè)環(huán)節(jié)上做協(xié)調(diào)協(xié)助工作：如車隊(duì)集合時(shí)間地點(diǎn)的安排，車隊(duì)隊(duì)型控制,花車鮮花拆卸至酒店擺放，迎賓及安排來(lái)賓入席，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序(特別是注意來(lái)賓中小朋友不要碰倒碰壞婚禮現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施設(shè)備等)
7、煙和糖，放在迎親地點(diǎn)、酒店簽到臺(tái)上、喜宴桌上、茶樓等
8、紅包，新人派發(fā)給花車司機(jī)、迎親親友、籌備和執(zhí)行中幫忙的親友、伴郎伴娘、儐相及小朋友等司機(jī)(68-188元)，伴郎、伴娘(88-188元)，開(kāi)門紅包(2-8元)，空紅包(簽到時(shí)備用)
9、與酒店和酒店確認(rèn)并簽定詳細(xì)的合同內(nèi)容
10、裝飾新房、貼喜字、掛氣球、鋪床
五、新人需要與酒店溝通的事宜
1. 香檳塔和香檳酒是否提供?香檳塔搭幾層?
2. 蛋糕是否提供?如果提供，提供是幾層的?
3. 音響是否提供?音響效果如何?
4. 更衣室是否提供?有大鏡子嗎?
5. 簽到臺(tái)是否提供，臺(tái)布是什么顏色的?
6. 簽到筆和簽到本是否提供，具體數(shù)量?
7. 席位卡或桌卡是否提供?
8. 紅地毯是否提供?
9. 是否贈(zèng)送婚房?娛樂(lè)室是否提供?具體數(shù)量?
10. 可否自帶酒水，有開(kāi)瓶費(fèi)嗎?
11. 酒店是否有特殊的規(guī)定和限制?如，冷焰火可否燃放?氫氣球可否使用?
12. 提醒酒店上菜速度的控制，一般在儀式結(jié)束前5―8分鐘開(kāi)始上熱菜較為適宜。
六、婚車準(zhǔn)備工作：
1、新人確定婚車到達(dá)扎花車的時(shí)間早上7:30__地點(diǎn)_ 鮮花店(婚禮前一個(gè)星期將電話交給新郎)
2、確定攝像師、伴郎其他人員到達(dá)扎花車地點(diǎn)的時(shí)間確認(rèn)早上7:30__
3、婚禮當(dāng)天的婚車的行進(jìn)路線及所需時(shí)間(事先考慮熟悉路線及當(dāng)天的路況)，具體事宜跟攝像師溝通，保證新人到達(dá)酒店的時(shí)間為中午11：00-11：30
4、迎親、拍攝外景地點(diǎn)確認(rèn)：事先新人應(yīng)考慮熟悉路線及當(dāng)天的路況，確定最佳的時(shí)間和地點(diǎn)，為了保證婚禮時(shí)間的正常進(jìn)行，請(qǐng)事先選擇好最佳的外景拍攝
七、新人婚禮前的狀態(tài)調(diào)整：
1、婚禮前一周是新人最緊張的情緒，請(qǐng)你們調(diào)整好自己的`心態(tài)，保持充足的睡眠;
2、婚禮前的彩排尤其重要，請(qǐng)新人一定用心并配合司儀做好婚禮儀式中的細(xì)節(jié);
3、婚禮前晚入睡前再梳理一遍婚禮流程，并請(qǐng)調(diào)整好你的鬧鐘提醒你們正確的作息時(shí)間;
4、婚禮當(dāng)天請(qǐng)新人一定吃早餐，保持充足的體力
八、婚禮前晚上的準(zhǔn)備工作：
1、新人安排協(xié)助婚禮當(dāng)天的好友聚會(huì)商量婚禮中的具體分工，提醒需要彩排的人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)(新人、伴娘伴郎、新人父母、花童)
2、新人與酒店溝通，彩排時(shí)需要試用音響和背景音樂(lè)
2、婚慶公司達(dá)到酒店布置現(xiàn)場(chǎng)完畢，請(qǐng)新人按照合同逐一驗(yàn)收道具清單，付給婚慶公司款項(xiàng)
3、新人需要派人將煙糖酒送到酒店負(fù)責(zé)人處，并讓酒店簽收
4、安排婚禮當(dāng)天不能回家的賓客的住宿
婚禮之執(zhí)行期
一、出發(fā)：
1、扎花車(約45分鐘)
2、裝扮花
3、迎親車隊(duì)拍攝
二、迎親：
1、迎親的程序及時(shí)間計(jì)算：(新人根據(jù)實(shí)際情況估算)
出發(fā)至女方家時(shí)間時(shí)間 + 女方家停留時(shí)間 + 出發(fā)至外景地時(shí)間長(zhǎng)度 + 外景拍攝時(shí)間約20――50分鐘 + 至新人新房的時(shí)間+外景地至酒店時(shí)間 = 時(shí)間總計(jì)
(注：請(qǐng)新人就事先考慮的路線和時(shí)間執(zhí)行，并在攝像師的督促下順利完成迎親，外景拍攝及最后達(dá)到酒店的時(shí)間)
2、具體的迎親過(guò)程與習(xí)俗(參考方案)：
新人根據(jù)需要自由準(zhǔn)備和使用
敲門：新郎在男方親友配合下先闖大門關(guān)，進(jìn)門后直奔新娘閨房敲門，接受女方親友考驗(yàn)，并在親友的鬧擁下由新娘決定開(kāi)門時(shí)間(新郎事先準(zhǔn)備紅包)
獻(xiàn)花：新郎入閨房見(jiàn)到新娘后，向新娘獻(xiàn)花，愛(ài)情表白
佩花：新娘和伴娘佩戴胸花
找鞋：新郎在親友團(tuán)的幫助下找到新娘事先藏好的新鞋，并給新娘穿上
甜粥：雙方親友喝娘家準(zhǔn)備的百年好合粥(一般可以加大棗，花生，桂圓，蓮米，百合，湯元等)
敬茶：新人給新娘的父母敬茶，父母給紅包
拍照：親友拍照留影
出門：下樓后在上車前，禮賓炮點(diǎn)放( 2-4 )枚(新人根據(jù)需要自行準(zhǔn)備)
4、禮儀習(xí)慣：
上車：伴郎坐副駕駛位、伴娘做司機(jī)后位、新娘做中間位、新郎做副駕駛后位
到達(dá)：迎親車隊(duì)到達(dá)婚禮舉辦酒店，伴郎先下車為新郎開(kāi)門，新郎抱新娘下車
5、溫馨小貼示：
接親時(shí)若有新人親友的熱烈支持和參與，喜慶祝福氣氛會(huì)更好哦，新人最好確定一名總協(xié)調(diào)人員，確保車隊(duì)的車距和隊(duì)列完整、整齊。車輛排序依次是：攝影車、主花車、副花車，家屬車，花車到達(dá)酒店時(shí)伴郎把主花車上的花搬至簽到臺(tái)
三、婚禮儀式：
1、儀式前準(zhǔn)備(注：#符號(hào)由新人安排準(zhǔn)備)
* 音樂(lè)CD、音控調(diào)試由婚慶公司聯(lián)合酒店完成
* 婚禮執(zhí)行人員，攝像師到場(chǎng)
* 追光師到場(chǎng)
* 司儀到場(chǎng)，證婚人到場(chǎng)
# 結(jié)婚證書，結(jié)婚戒指和裝戒指的道具(交至伴娘)
# 簽到冊(cè)和簽到筆(交簽到接待人員放到簽到臺(tái)上)
# 煙和糖(簽到臺(tái)上、喜宴桌上、茶樓等)
# 父母準(zhǔn)備給新人的紅包
# 新人準(zhǔn)備給童男女和其他關(guān)聯(lián)人員的紅包
# 準(zhǔn)備兩瓶假酒(礦泉水)待新人向來(lái)賓逐桌敬酒時(shí)
備用
2、儀式前程序：
新人到達(dá)酒店后稍作休息補(bǔ)妝，即至簽到處迎接來(lái)賓
來(lái)賓在簽到處簽到(新人簽到臺(tái)咨賓人員由新人指定)后，由新人指定一名人員引領(lǐng)其他來(lái)賓進(jìn)入宴廳
3、婚禮儀式：
提前5―8分鐘作最后準(zhǔn)備，新娘補(bǔ)妝
新郎新娘、伴郎伴娘及花童就位
新人父母、主婚人，證婚人佩戴胸花入席就坐
婚禮執(zhí)行人員就位
主持人就位
婚禮儀式正式開(kāi)始(流程詳見(jiàn)“婚禮之婚禮儀式流程”)
主持人宣布宴會(huì)正式開(kāi)始，請(qǐng)來(lái)賓用餐
新人至休息室換裝、做造型
新人逐桌敬酒(新人和雙方父母一起從主賓桌開(kāi)始敬酒，伴娘呈酒瓶，伴郎呈拖盤，在拖盤里面放四個(gè)酒杯)
來(lái)賓餐后娛樂(lè)
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間： XX年X月X日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX
四、活動(dòng)流程：
（一 ）熱身————大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5—10分鐘
活動(dòng)程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
（二）主題活動(dòng)
1活動(dòng)名稱————盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué) 。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。
材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟：
1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3。多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）
4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5。父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束
6．各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
７．分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
８ 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領(lǐng)路人
�。北活I(lǐng)路者：
�。�1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了）
（2）當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢）
2領(lǐng)路人
作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走）
二、孩子為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)導(dǎo)者：
�。�1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)？（放心還是忐忑？是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？，他們的`指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢？）
2領(lǐng)導(dǎo)者：
�。�1）由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？
�。�1。父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）
2廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片
活動(dòng)程序：
�。�1） 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。
（2） 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
�。�3） 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。
（4） 請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3 畫圖游戲————我們未來(lái)的家
材料：4A的白紙，彩筆。 現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。
時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。
5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)
附：
1）廣告劇評(píng)比獎(jiǎng)2）組名由評(píng)議員填寫 3） 獎(jiǎng)品自定。
活動(dòng)策劃 篇6
為提高大學(xué)生關(guān)注心理健康意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建和諧健康校園，引導(dǎo)更廣大的學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)，提升學(xué)生心理素質(zhì)，構(gòu)建積極向上、心理健康的校園“心”文化，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將組織開(kāi)展“關(guān)注心靈 擁抱陽(yáng)光”團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽暨第十四屆心理健康活動(dòng)節(jié)。
一、活動(dòng)主題
關(guān)注心靈，擁抱陽(yáng)光
二、活動(dòng)對(duì)象
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)各班級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日——20xx年4月21日
四、活動(dòng)內(nèi)容
各班可通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，以達(dá)到宣傳心理健康知識(shí)目的，增強(qiáng)其對(duì)心理健康知識(shí)的了解。各班可參考以下活動(dòng)形式，也可創(chuàng)新活動(dòng)形式，但應(yīng)契合活動(dòng)主題。
活動(dòng)一：思維碰撞，紙上談兵
1.讀書分享交流會(huì)
�。�1）活動(dòng)目的：進(jìn)行讀書后的心得體會(huì)交流，分享自己遇到的問(wèn)題和解決的方法。
（2）活動(dòng)形式：由心理委員給大家推薦心理健康相關(guān)書籍，或者同學(xué)之間互相推薦。大家利用三到四周的時(shí)間閱讀書籍，之后進(jìn)行交流。
2.制作心理調(diào)查問(wèn)卷
（1）活動(dòng)目的：通過(guò)較權(quán)威的問(wèn)卷測(cè)試，更加了解被自己忽視的地方。
�。�2）活動(dòng)形式：事先準(zhǔn)備相應(yīng)的測(cè)試問(wèn)卷，每個(gè)人填寫完之后，對(duì)比結(jié)果，彼此交流，共同分享經(jīng)驗(yàn)方法
3.“萌動(dòng)·成長(zhǎng)中的改變”主題征文活動(dòng)
（1）活動(dòng)目的：用文章展現(xiàn)自己，融入自己的親身經(jīng)歷，道出自己的情感體驗(yàn)，幫助自我建立健康的心理狀況，同時(shí)在學(xué)院營(yíng)造出一種積極向上的氛圍，有助于全體同學(xué)樹(shù)立良好的心理狀況。
�。�2）活動(dòng)形式：參賽者將其原創(chuàng)稿件交予生活部公郵wyshenghuo@sina.com并由老師選評(píng)出其中優(yōu)秀稿件予以獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)二:語(yǔ)言碰撞，突破自我
心理測(cè)驗(yàn)、主題班會(huì)、情景帶入式主題辯論賽
�。�1）活動(dòng)目的：在實(shí)踐中體驗(yàn)，在實(shí)踐中感悟
（2）活動(dòng)形式：①由班委等人，組織進(jìn)行踩點(diǎn)；②做好活動(dòng)策劃書，安排好各工作人員的任務(wù)；③選擇情景帶入式辯論賽所需模擬的場(chǎng)景。
2.“愿望&煩惱”卡片
（1）活動(dòng)目的：通過(guò)筆觸傳達(dá)自己內(nèi)心世界的真實(shí)想法，尋找適合的方式解決面對(duì)的問(wèn)題。
�。�2）活動(dòng)形式：制作“愿望&煩惱”卡片，每個(gè)參與的同學(xué)匿名寫上自己的信息，由班級(jí)心理委員收集以后隨機(jī)分配，每個(gè)人針對(duì)自己拿到的卡片上的問(wèn)題給予自己的解答。班委心理委員將具有典型性的問(wèn)題統(tǒng)計(jì)后，咨詢輔導(dǎo)員老師尋求幫助。
3.夸一夸、貶一貶
（1）活動(dòng)目的：了解他人眼中的自己，正確評(píng)價(jià)自己。
�。�2）活動(dòng)形式：以寢室為單位，匿名或不匿名形式，寢室長(zhǎng)主持對(duì)每個(gè)人，先使勁想優(yōu)點(diǎn)，再使勁想缺點(diǎn)（可以只夸不貶）讓我們了解別人眼中的自己；然后把對(duì)每個(gè)人夸的部分和每個(gè)人最帥or最美的自拍，截圖發(fā)給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人將利用秀米，將最棒的自拍和夸一夸的截圖放進(jìn)去，來(lái)做針對(duì)班里每一位同學(xué)與眾不同的介紹照片視頻，并在現(xiàn)場(chǎng)播放。
4.情景劇/秒拍/反轉(zhuǎn)自我介紹
（1）活動(dòng)目的：通過(guò)現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常發(fā)生的小事來(lái)增進(jìn)彼此間的.默契。
�。�2）活動(dòng)形式：以寢室為單位。
�、偾榫皠】纯纯矗涸趯嬍覍�(shí)地錄制視頻并現(xiàn)場(chǎng)放映，內(nèi)容是寢室四人常見(jiàn)的對(duì)話，交往溝通方式，一至兩分鐘左右。從而增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的了解，并提高寢室凝聚力。
�、谀娣疵肱囊曨l：利用錄制寢室兩個(gè)人分別說(shuō)一段話的視頻，并配上字幕。自行編劇，拍攝有趣的視頻。
�、劢换ァ白晕医榻B”你介紹我，我介紹你，你介紹他，模仿彼此語(yǔ)調(diào)，內(nèi)容要包括發(fā)型、穿衣習(xí)慣、口頭禪、所喜歡的所討厭的、家鄉(xiāng)、平時(shí)都在忙啥最后要有寢室宣言，響亮口號(hào)，體現(xiàn)寢室特色。
�、懿课徽J(rèn)認(rèn)認(rèn)。找不同同學(xué)的雙手的照片為一組，隨機(jī)找人來(lái)回答名字，答錯(cuò)就讓回答者與他答錯(cuò)名字的主人歡樂(lè)合影。
活動(dòng)三：合作共贏，釋放壓力
健康小游戲
�。�1）.活動(dòng)目的：勞逸結(jié)合，在與同學(xué)的合作中，體會(huì)集體感覺(jué)，克服孤寂心理。
（2）.活動(dòng)形式：①你畫我猜；②口傳句子；③蒙眼作畫；④王游戲。游戲說(shuō)明：所有人隨機(jī)分成兩隊(duì)，各隊(duì)分別選出一個(gè)人為王，每隊(duì)中非王的人都要保護(hù)王不被對(duì)方的投球砸中。一旦王被砸中，游戲結(jié)束，其他人被砸中則淘汰，并站在矩形（10*15m）外側(cè)，一旦接到球則可以立馬攻擊對(duì)手隊(duì)。保護(hù)王的最后一個(gè)人，被砸中也不用淘汰，只要保護(hù)王不被砸中即可。
2.師長(zhǎng)視頻寄語(yǔ)
�。�1）活動(dòng)目的：收獲師長(zhǎng)的寄語(yǔ)，為自己的心靈撒上更多陽(yáng)光。
（2）活動(dòng)形式：視頻寄語(yǔ)。聯(lián)系軍訓(xùn)教官，輔導(dǎo)員老師，師兄師姐們，錄制視頻，體驗(yàn)度過(guò)的時(shí)光，體會(huì)被關(guān)心得感覺(jué)。
�。ㄗⅲ好總�(gè)班可根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況選擇以上任意一項(xiàng)適合本班的活動(dòng)進(jìn)行。同時(shí)若每個(gè)班有更好的活動(dòng)策劃，在征得輔導(dǎo)員老師的同意后可組織進(jìn)行。）
五、總結(jié)表彰
各支部可于活動(dòng)過(guò)程中積極向?qū)W生會(huì)新聞部投稿，稿件一經(jīng)錄用可進(jìn)行表彰加分。
各參賽班級(jí)于4月20日進(jìn)行答辯總結(jié)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)得分、投稿加分及活動(dòng)開(kāi)展效果進(jìn)行排名，學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀支部予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
共青團(tuán)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院委員會(huì)
3月30日
活動(dòng)策劃 篇7
一、招生背景
雅軒茶藝社是廣大愛(ài)好茶藝的同學(xué)自愿加入的學(xué)生團(tuán)體，本社秉承中國(guó)傳統(tǒng)茶道精神，致力于宣傳茶知識(shí)，普及茶文化，傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作為新生的他們，我們社團(tuán)致力于陶冶會(huì)員的情操，使其對(duì)茶的愛(ài)好上升為對(duì)人生“靜”、“怡”的追求，修身養(yǎng)性，從而讓會(huì)員們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)，讓其在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也為今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定良好的`基礎(chǔ)。
二、招生目的
為了保證雅軒茶藝社有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展社團(tuán)工作，實(shí)現(xiàn)干部的新老交替，我們將在本月18號(hào)對(duì)大一新生進(jìn)行招新欲達(dá)到以下效果：
1、宣傳雅軒茶藝社的茶文化，普及茶知識(shí)，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)、了解我們社團(tuán)。
2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮，共同交流的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的。
三、招生細(xì)則
時(shí)間：9月18號(hào)
第二部份
成立條件
地點(diǎn)：商學(xué)院環(huán)湖廣場(chǎng)
對(duì)象：11級(jí)新生
四、招生細(xì)則
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1、宣傳部提前一周左右制作海報(bào)，貼橫幅的形式告知11級(jí)新生社團(tuán)招新的信息。
2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發(fā)社團(tuán)招新宣傳。
�。ǘ┱秸行�
1、場(chǎng)地設(shè)于學(xué)校環(huán)湖廣場(chǎng)，準(zhǔn)備兩張桌子，兩張凳子，及飲水機(jī)，發(fā)票等等，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
2、懸掛橫幅，海報(bào)，搬桌子，搭帳篷，由策劃部負(fù)責(zé)。
3、招新咨詢工作由社團(tuán)內(nèi)部輪流值班進(jìn)行，為新生提供相關(guān)生活咨詢。
4、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行茶藝表演，由培訓(xùn)部及部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
5、欲入社的學(xué)生，報(bào)名之后，只需交20元入社費(fèi)，即可成為社員，由辦公室及財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)收取會(huì)費(fèi)。
�。ㄈ┱猩Y(jié)束
各部們留下清理現(xiàn)場(chǎng)及歸還所借物品。
�。ㄋ模┥暾�(qǐng)成為會(huì)員的基本條件：
1、對(duì)茶藝文化有一定的興趣愛(ài)好。
2、自覺(jué)擁護(hù)本社團(tuán)的章程。
3、有加入本社團(tuán)的意愿。
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