（精）實用的活動策劃8篇
活動策劃 篇1
主辦單位：
體育學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：
學(xué)生會組織部
活動時間：
20xx年10月25日—10月30日
第一部分 活動概述
�。ㄒ唬┗顒幽康模�
新干部，新氣象，隨著一批新的學(xué)生干部進入學(xué)生會，為了全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，進一步培養(yǎng)學(xué)生干部求真、務(wù)實、爭先的工作作風(fēng)，促進干部自身的溝通交流意識，增進團體合作精神，順利開展各項工作，同時為了不斷加強全院學(xué)生干部的`學(xué)習(xí)和工作能力，進一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，提升學(xué)生干部組合字能力和服務(wù)意識，特舉行此次培訓(xùn)活動。
�。ǘ┗顒用Q：
“交流合作，新干培訓(xùn)”
�。ㄈ┗顒拥攸c：
八教501和體育館
（四）活動時間：
20xx年10月25日—10月30日（暫定）
�。ㄎ澹﹨⑴c對象：
學(xué)生會全體新干
�。┲鬓k單位：
體育學(xué)院學(xué)生會
（七）承辦單位：
學(xué)生會組織部
第二部分 活動內(nèi)容策劃
�。ㄒ唬� 活動形式：
課時培訓(xùn)，素拓擴展和外出游玩
�。ǘ� 活動安排：
活動流程“三部走”。
1. 課時培訓(xùn)：
分為四課時，由學(xué)生會內(nèi)部選出老干部對他們進行課時培訓(xùn)與講座。內(nèi)容由老干部自己選定。時間為11月7——11月10，地點八教501.
第一課時：紀檢部《學(xué)生會的制度與紀律》
第二課時：體育部《體育賽事組織與安排》
第三課時：外聯(lián)部《溝通技巧與為人處事》
第四課時：組織部《活動的策劃與總結(jié)》
2. 素質(zhì)拓展：
時間：10月29日8點—11：30和14點—17：30點
地點：體育館外圍（如果當(dāng)天天氣情況有變，活動地點暫定）
教練：劉天然
形式：“素質(zhì)培訓(xùn)”和“11屆新干宣誓”
素拓培訓(xùn)流程：
一． 隨機分隊
二． 信任背摔
三． 老虎，獵人與槍
四． 極速傳真
五． 桃花朵朵開
六． 領(lǐng)袖風(fēng)采
七． 人生風(fēng)雨路
3. 外出游玩：
時間：10月30日
形式：農(nóng)家樂或者紅的之旅花明樓一游
分組：將學(xué)生會各部門新干隨機安排，分為六。各組選一名組長負責(zé)組內(nèi)大小事務(wù)。
�。ㄈ� 注意事項：
1. 參加培訓(xùn)的人員必須按時參加培訓(xùn)，如有特殊情況需要請假的，提前向各部門部長請假。然后再由部長報告給分管常委。
2. 因為素拓是戶外活動，必須主意活動的安全保障性，要排除一切不安全隱患，杜絕不安全行為，組織合理，超控得當(dāng)，使項目順利展開。
3. 玩出游玩時組員要服從組長安排。各組組長必須負好責(zé)任，其中包括人員的點到，活動時間的通知與活動的開展等等。
第三部分 經(jīng)費預(yù)算（暫定） 第四部分 附表
1. 課時培訓(xùn)內(nèi)容與講解概括
2. 素拓流程和活動項目
活動策劃 篇2
一、活動名稱：即興演講
二、活動主題：
比一比，賽一賽，看誰說的妙！
三、活動背景：
“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達自己的意思，作為大學(xué)生的`我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時中鍛煉，在生活中積累，點點滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
四、活動目的：
1.調(diào)動我們的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)．
2.增進思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺；
通過演講的交流，增進同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)。
3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
五、活動內(nèi)容：
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目；
1有人說九零后以自我為中心，永遠學(xué)不會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。
2如何維護班集體榮譽？
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處？
4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕栴}。
5怎么樣為我們機電院社團打造影響力，說說自己好的意見。
6請為產(chǎn)品做推銷（例如：手機，電腦，機床，汽車等等自選
7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象？
六、活動要求：
1.演講內(nèi)容積極健康；
2.每人演講時間為3-6分鐘；
3.服飾正式；（西裝或校服）；
4.每班級積極參加；
七、制定評分細則：
要求
主 題 30分
主題鮮明，思想性強（15分）
聯(lián)系實際，貼近生活（9分）
思維敏捷，邏輯性強（6分）
語言表達30分
語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明（10分
抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）
表達流暢，口齒清晰（7分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)（5分）
藝術(shù)表現(xiàn) 25分
富有激情，感染力強（10分）
精神飽滿，表情自然（9分）
肢體語言使用恰當(dāng)（6分）
演講效果15分
觀眾反應(yīng)好（6分）
氣質(zhì)、形象、著裝（6分）
時間掌握好（3分）
八、活動安排：
1、活動時間：xx年5月11號
2、活動地點：教三a—310
3、參與人員：各班級同學(xué)
九、活動流程：
1、宣布會場紀律
2、介紹來賓,評委。
3、主持人宣布演講比賽正式開始。
4、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。
6、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
8、點評。
9、宣布名次。獎項設(shè)置：個人獎項：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓勵獎若干名；
10、為獲獎選手頒獎。
11、宣布比賽結(jié)束。
12. 賽后事宜：清理場地，共同負責(zé)。
十、活動宣傳：
海報宣傳，社團博客宣傳，班級宣傳；
十一、評委邀請
大二各個部長級以上有豐富經(jīng)驗的學(xué)長、學(xué)姐
十二、獎項設(shè)置
個人獎項：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓勵獎若干名；
十三、活動預(yù)算
榮譽證書12元
課堂筆記10元
十四、組織機構(gòu)
策劃主辦單位：機電工程學(xué)院妙語演講社
協(xié)辦單位：大學(xué)生社團聯(lián)
贊助單位：
附：報名表
姓名
班級
聯(lián)系方式
附：評分表
姓名：
班級：
總分
主題鮮明，思想性強（15分）
聯(lián)系實際，貼近生活（9分）
思維敏捷，邏輯性強（6分）
主 題 30分
語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明（10分
抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）
表達流暢，口齒清晰（7分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)（5分）
語言表達30分
富有激情，感染力強（10分）
精神飽滿，表情自然（9分）
肢體語言使用恰當(dāng)（6分）
藝術(shù)表現(xiàn) 25分
觀眾反應(yīng)好（6分）
氣質(zhì)、形象、著裝（6分）
時間掌握好（3分）
演講效果15分
活動策劃 篇3
活動引言：社團文化節(jié)中最引人注目的活動——游藝大聯(lián)盟即將來臨，為了向全校師生展示我們中文系社團的風(fēng)采，吸引更多的同學(xué)對我們的關(guān)注和支持，社團部特設(shè)計了此次中文系板塊的活動。
一、活動綜述
1、活動主題：歡樂青春
2、活動內(nèi)容：綜藝游戲
3、活動形式：社團聯(lián)合游藝
4、活動目的：弘揚社團文化，提高社員激情
5、活動時間：4月27日下午
6、活動地點：田徑場
7、主辦單位：社團聯(lián)合會
8、承辦單位：中文系社團部
9、協(xié)辦單位：未央戲劇社、藝潮文學(xué)社(排名不分先后)
二、游戲策劃書
一：“踩氣球”
目的：培養(yǎng)靈活性
場地與器材：空地一塊。氣球若干，短細繩若干。
方法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，每人把兩只氣球拴在自己的腳踝上。發(fā)令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。一方勝利后，其內(nèi)部成員繼續(xù)pk，決戰(zhàn)至剩一個人為止，此人就是勝利者，可獲得本主辦單位的獎品一份。
規(guī)則：①只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對方的腳。②不得故意用手推對方。③被踩破氣球者立即退出比賽。④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。
二、文字游戲：
規(guī)則：參與游戲者每三人一組，并編定序號。
游戲分兩個環(huán)節(jié)：
1．趣味造句環(huán)節(jié)
規(guī)則：由主持人出定第一個詞，從第一組開始用這個詞造句，
例：難過
我家門前有條小溪很難過。
或：這次題目有點難，過會有困難。
第一組造完句后給出詞匯要下組造句，以此類推，十五秒內(nèi)無法造出句子的組淘汰，直至剩下兩組進入第二環(huán)節(jié)。
2．搶答環(huán)節(jié)。
由主持人出題，六人各自搶答，答不出或答錯的進行第二次答題，每個題目最多答兩次。題目一共二十道，并最終決出前三名，并列的加題搶答(前三名分別給定不同的獎品)，六名參與者獲得獎券一張。
注：由于在此次游藝大聯(lián)盟中，中文系、外語系、物電系三個院系的社團在一起游玩，所以本系只負責(zé)兩個游戲的組織，其他游戲由外語系和物電系組織。
三、工作安排
1、會場布置及活動組織：孫建
2、獎品發(fā)放：稂梅偉
3、現(xiàn)場秩序：歐密
4、飲水管理：稂梅偉
5、現(xiàn)場清理:全體人員
6、現(xiàn)場攝影：程卉
7、禮物采購：陳香梅
四、經(jīng)費預(yù)算
場地布置：20元
氣球：10元
資料打�。�10元
純凈水：5元
衛(wèi)生杯：5元
獎品：30元
總計80元
注：此次活動經(jīng)費由未央、藝潮兩個社團承擔(dān)。
五、注意事項
1、所有協(xié)會干部必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，活動的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題負責(zé)人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的`責(zé)任，遇到各類突發(fā)狀況，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決，遇到不能解決的問題請找會長及社團部協(xié)商解決
2、現(xiàn)場協(xié)會辦公室對所有的干部到位情況進行登記，將其納入干部評優(yōu)的工作之中
3、協(xié)會要發(fā)動會員參與游戲，保證游藝活動的人氣
中文系團總支、學(xué)生會社團部
二〇xx年四月二十四日
活動策劃 篇4
活動背景；
針對紀檢部自身工作的特性，也面向?qū)W校 面向建工學(xué)院舉辦一次�！稜I造美好工學(xué)院 影響建工學(xué)院》的一次主題活動。宗旨在提高同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過商學(xué)院每一位學(xué)子的努力讓商學(xué)院成為北院一流的文明學(xué)院，優(yōu)秀學(xué)院。同時希望開展活動的同時，影響到其他學(xué)院，從而提高北院活力，發(fā)揚北院校風(fēng)。也是展示我院大學(xué)生風(fēng)采的可選活動。
一
�。�1）活動主題：
《營造美好工學(xué)院 影響建工學(xué)院》
�。�2）活動目的及意義：
活動目的意在加強同學(xué)的集體榮譽感，使命感。通過自己發(fā)現(xiàn)，自己努力提升自己集體的綜合素質(zhì)，綜合能力。同時帶動大的集體一起行動起來。
�。�3）活動目標(biāo)： 豐富同學(xué)們的日常生活，美化學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風(fēng)貌。同時，通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。
�。�4）活動安排：
【1】具體安排：
活動初期：以班級團員為單位，可以組織課余活動，評比來開展活動，突出展現(xiàn)文明，積極，健康的思想態(tài)度來表現(xiàn)積極進取的班級，個人 。同時也要展現(xiàn)熱愛北院的優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚優(yōu)秀商院的意識。以每人進步一小步，班級進步意大步的思想來積極參與，通過自己的改善來完善班級環(huán)境，系環(huán)境。最終各班級以展板的形式來表現(xiàn)自己班級在活動的成果及感悟。也可以是活動中的過程展示。
活動中期：各班級自愿報名，參加《優(yōu)秀班級，影響建工院》的活動，各班級可以用PPT DV 文藝表演的形式來表現(xiàn)活動的主題，著重表現(xiàn)出以自己優(yōu)良行動，帶動身邊的人營造良好環(huán)境；先進班級努力，完善院系的環(huán)境。
活動后期：評比參選優(yōu)秀作品，集中展示 。讓同學(xué)明白怎么做，如何做能讓自己的班級，院更好，更優(yōu)秀。最重要的是能通過作品的展示能有所想，有所作為。
�。�5）操作流程：
1，前期宣傳，做到大家明白活動意義，目的。
2，開始初期的班級展板活動
3，組織開始收集各參賽團體的作品，對作品進行評比 4，選擇出優(yōu)秀作品進行展示，以深入人心
�。�6）獎項設(shè)置：一等獎 二等獎 三等獎
獎品（待議）
活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：
1。 設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力
2。 要求實事求是
3。 活動意在交流 結(jié)果靠后
二
�。�1）活動主題：
《青春我做主，紀檢部就職演講》
（2）活動目的及意義：
讓紀檢部的每一個成員知道在這個部門工作的具體意義，讓每一個成員都能站好崗，對工作認真，對自己的部門負責(zé)，出去，我們就是以建工院紀檢部為整體的名譽而不在是以個人的了……
（3）根據(jù)自身的情況，每個人對紀檢部的意見和觀點，大家討論說說，并在此提出，以讓我們部里面的成員知道和改進，讓紀檢部更好的在學(xué)生部生存下去，讓我們能更好的鍛煉自己的能力。
（4）最后在總結(jié)，規(guī)劃……
三
�。�1）活動主題：
對學(xué)習(xí)，生活，工作的要求
1會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的'記錄及違紀情況登記，認真貫徹執(zhí)
行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
2不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對曠課人員依情節(jié)嚴重性處理。
3定時檢查晚自習(xí)出勤情況，每周總結(jié)記錄，對無故缺席人員依情節(jié)
處理。對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督�；顒忧跋蛴嘘P(guān)人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。
4及時了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。等等…………
根據(jù)紀檢部的需求，我們還可以和其他兄弟部門聯(lián)合搞活動，只要需要我們，并且能力在我們的范圍內(nèi)就行了，比如和社會實踐部一起在校園幫助他們招攬的公司做宣傳；幫宣傳部宣傳各類活動和知識；等等，活動只有我們做不到，但不會有我們想不到的，只要有需求就有承辦方，一切都是人定的……
活動策劃 篇5
學(xué)習(xí)活動：我是小司機
設(shè)計思路：
最近我們開展了名為“小司機”的主題。在主題進行的過程中，孩子們從家里帶來了各種各樣的小汽車，非常喜歡玩汽車、開汽車。新綱要指出：教師要根據(jù)兒童的興趣、愛好、需要和發(fā)展水平，將周圍的自然環(huán)境、社會環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源。小班的孩子模仿性強，我發(fā)現(xiàn)他們對做“小司機”非常感興趣。于是生成了本次活動。
活動目標(biāo)：
1、在說說、玩玩中了解常見車輛的不同外形和功用
2、體驗做小司機的樂趣
活動準(zhǔn)備：
1、心理準(zhǔn)備：幼兒喜歡玩汽車，想做小司機，知道停車場的標(biāo)志“P”
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：①孩子們從家里帶來的自己的小汽車（小轎車、卡車、警車、救護車、消防車、賽車、玩具火車等）
�、趯⒆烂娌贾贸神R路，在玩具柜面設(shè)立了一個小型的“停車場”（有小字樣的停車場的標(biāo)志“P”）；教室門口的墻面貼上一個大字樣的“P”
�、奂t燈、綠燈的標(biāo)志各一個，人行橫道線一條；110、120、119的數(shù)字卡
④錄音機、“我的`小汽車”的歌曲磁帶、套圈數(shù)個當(dāng)方向盤（幼兒與教師人手一個）
活動過程：
一、玩車子
1、分散：幼兒拿出各式各樣的車子，在布置成馬路的桌面上自由的玩一玩、開一開。
2、教師個別交流，“你開的是什么車呀？什么顏色的？”“誰的車？”“這輛車要了做什么的呀？”（幼兒：小汽車、卡車、警車、消防車、救護車等）
二、說車子
1、集體：教師和小朋友集合在一起，說說車子的名字，（面包車、小轎車、警車、消防車等）。談?wù)撍麄兠黠@的特征和主要的功用。
2、主要交流：警車、消防車、救護車的外形特征、功用和聯(lián)系電話。
T：這是什么車呀？（警車）（消防車）（救護車）
T：這輛車有什么用呀？（抓壞人、抓小偷）（救火）（救病人、把病人送到醫(yī)院里去）
T：那警車（消防車、救護車）是誰開的呀？（警察叔叔、消防員叔叔、救護人員）
T：我們要叫警察叔叔開車來抓小偷怎么辦？（打電話）
3、教師向小朋友介紹通知警察叔叔打110；消防員叔叔打119；救護人員打120。出示字卡。
三、開車子
1、游戲：“我是小司機”。T：小朋友，我們玩了很多小汽車。那我們也來做小司機，開自己想開的車子，到外面開一圈，怎么樣？
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2、T：你們想開汽車到那里去呀？（肯德基、南橋、奶奶家……）
3、教師分發(fā)套圈當(dāng)方向盤，T：“我們開車子，出發(fā)嘍！”（錄音機播放“我的小汽車”的音樂數(shù)遍）
4、T：車子開呀……開，開到十子路口，前面有紅綠燈�，F(xiàn)在紅燈亮了，車子要怎么樣呀？（教師出示自制的紅燈標(biāo)志）
S：停下來。
T：那這條一條條白的是什么呀？（人行橫道線）車子停在人行橫道線旁邊，讓行人走過去。（配班老師做行人，走過）
T：現(xiàn)在綠燈亮了。（教師出示自制的綠燈標(biāo)志）
S：我們可以開過去了。
5、T：哎呀！那里好象著火了，我們要什么車去幫忙呀？
S：消防車
T：哪個小司機開了消防車呀？來，我們一起去幫忙。
6、教師根據(jù)當(dāng)時情況，適時加減幼兒模擬開警車和救護車的活動內(nèi)容。
四、停車子
1、小結(jié)：T：小司機們開了很多路（開過了十字路口，救了一場大火……），要休息一下。來，我們把車子停好。停到那里去呀？（停車場）
2、教師和孩子們一起找停車場。（教室的門口旁）
3、T：小司機們把車子都停好了，下車休息休息。
活動策劃 篇6
一、活動目的：
給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣；在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷；同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度，朗誦比賽活動方案。
二、活動主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。
三、比賽要求：
1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘。
2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認識的'或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。
3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
四、參賽對象：全校學(xué)生。
五、比賽時間 : xxxx年5 月5 日
六、比賽地點 : 學(xué)校大會堂。
七、比賽內(nèi)容：參見《小學(xué)生必讀古詩》。
八、比賽評委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。
九、評分方法：滿分為 100 分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
十、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名；二等獎 3 名；三等獎 3 名。
活動策劃 篇7
一、活動主題：我和我的心靈之約
二、活動背景：大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時期之一，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價值觀，人生觀的塑造的重要時期、這段時期的心理具有快速度，復(fù)雜，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點。大學(xué)生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長形趨勢，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及理想和現(xiàn)實出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時，這種心理落差的產(chǎn)生就會引發(fā)心理問題，導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱，精神分裂等。大學(xué)生存在的心理問題已日益嚴重，狀況令人擔(dān)憂，大學(xué)生在面臨各種各樣的問題時的自我調(diào)節(jié)潛力有待提高
三、活動目的：本次活動旨在透過心理知識的競答讓心理問題進入大學(xué)生的視線，讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理問題的潛力四、活動時間:6月13日，星期一五、活動地點:大活第一活動室六、活動對象:針推院大一大二學(xué)生
七、主辦單位：針灸推拿學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會心理部
八、活動形式：將以團隊的形式參賽，同學(xué)自己組隊，每隊不超過三人，各隊有自己的口號(與心理有關(guān)的)九、活動流程
1、報名：在各班心理委員處報名，注明小組人員，專業(yè)，電話，及心理口號2、開場：將以心理情景劇的形式開幕，我們會寫好劇本，找適合的人演出。各個團隊將會在主持人的介紹下登臺亮相，并喊出自己口號3、比賽流程：
A.必答(答題板模式，所以隊伍同時進行)B.景表演(模擬劇情)/發(fā)泄箱
C.選答(口述，一個隊伍一個隊伍的來)累計分數(shù)，自己選取答題數(shù)目，對一
題加10分，錯一題扣20分，可選繼續(xù)或停止【有一次求助現(xiàn)場觀眾的機會】此過程穿插發(fā)泄箱或情景表演
D.中場休息(可進行舞蹈表演)，統(tǒng)計各選手得分E.淘汰
F.才藝表演---復(fù)活賽(委根據(jù)表演者的才藝進行合理打分)
G.問答題(主持人提問問題，每隊選出一代表，進行問題的回答，委根據(jù)現(xiàn)
場的'表現(xiàn)，語言的表達等方面進行打分)
H.根據(jù)最后得分，出一二三等獎，其余為最佳參與獎，最佳組合獎十、活動要求及準(zhǔn)備:
1)主持人兩名，會在部內(nèi)挑選適宜的人2)部內(nèi)自制PPT，做好各環(huán)節(jié)的銜接
3)活動將會邀請輔導(dǎo)員老師等院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會及個協(xié)會主席部長4)會場的布置及活動過程中的拍攝需要辦公室的協(xié)助5)以海報，班內(nèi)通知，食堂門口或圖書館B區(qū)宣傳6)
證書以及獎品準(zhǔn)備注：1根據(jù)報名人員的多少，決定是否再采取其他方式約束人數(shù)，如人員過少將會思考采取硬性措施，如人員過多將會在正式比賽前就行筆試，保留適當(dāng)?shù)娜藬?shù)2、正式比賽前會對參賽人員進行一次小型培訓(xùn)
活動策劃 篇8
一、活動名稱
印象eic——英文書法大賽
二、活動背景
開學(xué)伊始，經(jīng)歷一學(xué)期的歷練，成員在各方面逐漸成熟，社團亦愈加蓬勃。為此，社團舉辦大型室外活動朝著更高的目標(biāo)進發(fā)。
三、活動目的、意義
不僅加深會員之間的相互了解，而且充實會員的課余文化生活，還能培養(yǎng)出和展現(xiàn)出積極、自信、自強的大學(xué)生，更重要的是推廣本社團，提高其知名度。
四、活動時間
xx年03月10日 上午9：00
五、活動地點
文化廣場
六、活動對象
全體eic 會員和廣大同學(xué)
七、活動內(nèi)容
活動前期準(zhǔn)備
1、3月7日前，宣傳部和辦公室進行宣傳海報的制作和粘貼，外聯(lián)部于3月6日前做好宣傳橫幅；
2、3月8日或9日，各部門協(xié)同擺點，進行活動宣傳，征集參賽者，并號召會員參與活動；
3、演講部負責(zé)參賽人員的信息采集和確認工作，財務(wù)部進行物品采購
4、外聯(lián)部租借相關(guān)物品（桌子5-6張，凳子15-20個，帳篷3個，音響和話筒分別兩個），爭取相關(guān)贊助，瘋狂英語小組負責(zé)挑選英語美句美段，供參賽者參照，并邀請嘉賓；
活動流程：
1、3月10日7：00，全體會員廣場集合（如個人有事無法參加，至少每一部門出4人）提前布置場地，擺好桌椅，搭好帳篷，以及音響話筒的調(diào)試等，
2、策劃部核對到場參賽者，根據(jù)實際參賽人數(shù)劃分比賽場次，其他人員維持比賽秩序；
3、9:00，主持人邀請會長或嘉賓發(fā)言，隨后介紹比賽的具體流程，正式開始比賽；
4、比賽過程中，主持人組織趣味游戲，吸引校友注目；宣傳部負責(zé)粘貼并懸掛在繩索上，讓參賽者作品進行展覽，瘋狂英語小組和外聯(lián)部邀請路過同學(xué)進行現(xiàn)場的'公開投票，演講部進行拍照；
5、根據(jù)評比情況，財務(wù)部和辦公室進行票數(shù)統(tǒng)計，會長宣布結(jié)果，對獲獎?wù)哌M行嘉獎，并請嘉賓頒發(fā)獎品，向參賽者贈送紀念品，全員合影留念；
6、會長總結(jié)陳詞，協(xié)會工作人員合影。
7、活動結(jié)束后，協(xié)會成員共同清理場地，歸還租借用品。
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、前期宣傳：宣傳單和報名表300份（30元），海報（9） ——39元
2、比賽文具用品：稿紙（5元） ——5元
3、活動獎品：一等獎（小臺燈25元/1），二等獎（電腦桌或四級詞匯12元/3），三等獎(筆記本7元/5），優(yōu)秀獎（文件夾4元/10） ——136元
共計180元
九、活動突發(fā)事件處理機制：
1、活動期間可能場上氣氛不活躍，主持人要想辦法讓氣氛活躍起來，會員及時向行人宣傳，制造人氣；
2、若因為天氣原因，公開評選無法進行，則由事先安排好的以會長為首的評委會進行評議；
3、盡量將活動控制在兩個小時內(nèi)，最多不超過兩個半小時。