活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會，在勤工儉學(xué)的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會！
二、活動意義
通過開展勤工儉學(xué)活動，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
三、活動時間
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四、活動內(nèi)容
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發(fā)放傳單)、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會認(rèn)真對待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。
五、活動主辦單位
沈陽理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
六、工作安排
1、根據(jù)需要，院學(xué)生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團體。
2、與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和***。
3、工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4、每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5、參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。
6、在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的暖情，另一方面增強社會影響力。
七、相關(guān)人員：
詳細(xì)實施部門：實踐與就業(yè)部總調(diào)度：劉紅(部長)主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月(副部長)總策劃：王偉(委員)
八、活動事宜
1、每個走上崗位的.人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2、此勤工儉學(xué)活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。
3、具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4、為確保活動長期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的入行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
活動策劃 篇2
活動主辦：植保學(xué)院團委
活動承辦：植�？萍紕�(chuàng)新協(xié)會 化蝶工作室
活動時間：xx年4月—5月
一． 活動目的：為了提倡和發(fā)揚農(nóng)大精神， 發(fā)揮農(nóng)大學(xué)子的聰明才智，認(rèn)真貫徹落實學(xué)院團委的指示，大力創(chuàng)辦協(xié)會特色，充分體現(xiàn)專業(yè)化思想，提高同學(xué)們的動手動腦能力，有力地將學(xué)生們所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去，我科技創(chuàng)新協(xié)會特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學(xué)科第一屆標(biāo)本設(shè)計制作大賽，作為我協(xié)會以及植保學(xué)院一年一度的傳承性活動。
二．活動主題：深入專業(yè)思想，活躍創(chuàng)新思維
三．活動時間：xx年4月—5月底
四．活動對象：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體同學(xué)
五．活動舉辦方：
主辦：植保學(xué)院團委
策劃承辦：植�？萍紕�(chuàng)新協(xié)會
化蝶工作室
活動贊助：
六．作品要求
參賽項目可為下列類型之一（也可發(fā)揮想象自定義）
a 昆蟲標(biāo)本設(shè)計
b 植物標(biāo)本設(shè)計
c昆蟲植物混合標(biāo)本設(shè)計
d其他
參賽作品應(yīng)富有創(chuàng)新點、有一定的美觀性和觀賞性、在此基礎(chǔ)上結(jié)合專業(yè)知識并將其運用到自己的作品中。
1、參賽作品不準(zhǔn)購買、抄襲，制作材料及相關(guān)注意事項必須嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，對于不符合規(guī)格的.作品，將取消其參賽資格。
2、比賽以個人或小組的形式報名參賽均可，小組成員不超過5人，并提前為參賽隊命名（隊名要求積極向上、充滿活力、凸陷青春、彰顯個性。
3、比賽嚴(yán)格按照公平、公正、公開的原則，由評審團和監(jiān)督隊對整個比賽過程進(jìn)行審評和監(jiān)督。
4、本次標(biāo)本設(shè)計大賽相關(guān)事宜最終解釋權(quán)植保學(xué)院所有，比賽的所有參賽作品由植保學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，未經(jīng)許可不得擅自轉(zhuǎn)借或使用。
七、活動流程：
（一）、活動前期：（4月2日——4月15日）。
1、準(zhǔn)備階段（4月2日——4月7日）。
�。�1）、召開例會，公布人員安排，部署前期準(zhǔn)備工作。
�。�2）、 a.物品借用：玻璃展廳、宣傳用桌（2張）、椅子（4把）、音箱、話筒、數(shù)據(jù)連接線、遮陽散地滾線、插排、申請電子屏。
b.寫好前期宣新聞傳稿并錄制好向各電子大屏投放宣傳稿進(jìn)行宣傳。
c．準(zhǔn)備展廳投票箱和票
d. 制作展板、海報、條幅，設(shè)計邀請函（格式及內(nèi)容）。寫好通知，展出海報，在各個宿舍樓張貼通知，并向各個學(xué)院及相關(guān)協(xié)會發(fā)出邀請函。
e．實驗室參觀相關(guān)事宜（時間）。
2、宣傳及報名階段：（ 4月8日——4月14日）
�。�1）、宣傳：
a. 在生活橋設(shè)宣傳臺進(jìn)行宣傳，并現(xiàn)場報名。
b. 活動介紹展板3塊，一塊介紹本次活動的內(nèi)容，時間，地點，一塊介紹活動的流程，一塊介紹參選方式及評選方式，擺放在生活橋上。海報若干，介紹活動主題，時間，地點等相關(guān)情況，貼于學(xué)校公示欄。通過學(xué)校電子大屏幕等媒體積極宣傳，給各學(xué)院和相關(guān)協(xié)會發(fā)邀請函。
�。�2）、報名：（報名截止于4月17日晚上9:00）
1.生活橋報名（4月8日——4月14日）。
2.手機短信報名：發(fā)送“參賽類別+選手姓名+學(xué)院及專業(yè)年級+聯(lián)系方式”至xxxxxxxxxx（4月8日——4月18日）。
3．給報名參加者統(tǒng)一開會（4月15日），明確本次活動的活動要求，以及需要購買的材料、工具等。
（二）活動中期（4月16日——5月15日）
1、實驗室參觀（星期六上午半天4月16日）
2、野外捕蟲、植物標(biāo)本采集（4月17日星期天1天，地點另定）
2、作品制作準(zhǔn)備階段：（4月18日——5月9日）
開放實驗室供參賽者制作→由化蝶工作室相關(guān)人員統(tǒng)一給參賽者講解相關(guān)事宜（4月18日教室***）→參賽者分批到實驗室制作作品并由化蝶成員或老師輔導(dǎo)→作品制作完成
3、作品整理并進(jìn)行統(tǒng)一編號，將參賽選手名單匯總并張貼至各宿舍通知欄，并以短信形式通知參賽選手作品編號（5月10日）
4．在玻璃展廳展覽并進(jìn)行投票。（5月11日——5月14日）
a. 將參賽作品展至玻璃展廳。
b．人員安排，注意事項：
1.注意作品保護。
2.注意布置展廳時展板、宣傳海報的張貼等。
3.注意維持展廳環(huán)境衛(wèi)生。
4.每個作品均應(yīng)附上簡明介紹。（要求參加者統(tǒng)一打印a4紙）
c．安排展廳值班表
�。�2）比賽階段：
第一階段、同學(xué)投票。（占40%）（5月15日晚統(tǒng)計票數(shù)）
第二階段、評委（老師及相關(guān)協(xié)會會長）打分。（60%）（5月15日上午9：00彩排一次晚上7： 00 決賽）
每件作品參賽者簡單介紹作品的寓意、制作過程及其他相關(guān)事宜等，由老師進(jìn)行相關(guān)點評，并進(jìn)行打分。
最后由相關(guān)人員計算選手最后得分，由老師商量獲獎結(jié)果
頒獎儀式：評出一、二、三等獎以及優(yōu)勝獎、最佳團隊人氣獎（同學(xué)投票數(shù)從高到低者三名）。
由老師頒獎，最后合影。
（三）、活動后期
1 .將活動照片制作成展板，制作海報，寫好后期網(wǎng)上信息宣傳稿。
2.展出展板、海報及新聞稿的后期宣傳。
八、資金預(yù)算
選手獎品（分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎、最佳團隊人氣獎）
*水：20瓶×1元/瓶=20元
*會場布置相關(guān)費用：氣球、條幅、彩帶等約200元
*展板紙及海報紙（15+6）*1.5=31.5元
*打印復(fù)印資料 約50元
*榮譽證書等 約100元
總計約400元
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。”本學(xué)期，通過指導(dǎo)學(xué)生瀏覽優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外瀏覽氛圍，進(jìn)步學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面，養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲得真知，建立理想，讓好書伴學(xué)天生長！
二、讀書目標(biāo)：
1、讓每個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。
2、通過活動，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛書籍，博學(xué)多才的好習(xí)慣。
3、通過活動，修建良好的讀書氛圍，進(jìn)步瀏覽能力，欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、讀書口號：
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
四、活動假想：
1、重視環(huán)境的布置，修建書香氛圍
�。�1）建立班級圖書角，在學(xué)生當(dāng)選出圖書***，并制定班級借書制度。
�。�2）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書柜、布滿著濃郁的書香。布置好與之相干的中隊園地及學(xué)習(xí)園地。 記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。
�。�3）以身作則，從老師做起，天天做到和同學(xué)們一起讀書。
2、積極舉行讀書活動，激起讀書熱情
�。�1）每次的語文晨讀時間為10分鐘，內(nèi)容是校本課程《***規(guī)》《三字經(jīng)》等。
（2）天天中午的瀏覽指導(dǎo)課展開“共讀一本書”活動，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下瀏覽經(jīng)典名著。
�。�3）利用政治學(xué)習(xí)課開設(shè)欣賞課，美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗誦的文章進(jìn)行評析，使學(xué)生從小就遭到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
�。�4）公道利用綜合課及地方課時間積極組織學(xué)生展開有關(guān)的讀書實踐活動，如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的`……”，向同學(xué)先容自己看過的好句段、好書、新書，交換彼此在讀書活動中的體會，也可通過“手抄報”、“讀書征文”等方式匯報讀書成果。
3、加強讀書方法的指導(dǎo)，進(jìn)步瀏覽能力
�。�1）教給瀏覽方法。
�。�2）選擇合適學(xué)生瀏覽的中外古今的精美篇章。 推薦瀏覽好書：《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》......
�。�3）鼓勵同學(xué)之間有好書要相互交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不但交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提示學(xué)生，借閱他人的書，一定要好好愛惜。
�。�4）預(yù)備一本好詞佳句積累本，做到“不動筆墨不讀書”。
4、展開“我和父母共讀書”活動
利用家長會，把一些家長好的做法先容給他們聽，讓家長知道重視環(huán)境的作用，既要為孩子修建良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子修建良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)劑自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5、讀書活動評價辦法：
充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用，展開好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學(xué)生每有效讀完兩本書，經(jīng)班級檢測合格后，就可以得到“小書迷”書簽一張，每集齊五張“小書迷”書簽，也就是讀完10本書，經(jīng)年級檢測合格后，就可以取得“讀書之星”證書一張。
6、檢測措施：
�。�1）讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報評比。
�。�2）書面檢測內(nèi)容：知識比賽、命題讀書筆記、瀏覽檢測題。
（3）古詩詞背誦考試：能完成多種情勢的古詩詞抽測、鼓勵自己創(chuàng)作詩詞。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下， 隨著讀書活動的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生偷偷的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊也會漸漸地厚實起來，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！
活動策劃 篇4
中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們?nèi)粘Ｉ钪锌靠陬^和行為傳承下來的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù)，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來，社會越來越進(jìn)步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景，譜寫華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團結(jié)協(xié)作、相互交流。20xx屆廣電、攝影、漢語、傳播策劃將在三月舉辦首屆新聞傳播學(xué)院“中國傳統(tǒng)文化展覽會”。
春風(fēng)拂面，欣欣向榮；夏季到來，萬物繁盛??
這個三月，請您關(guān)注來自文明古國的民族風(fēng)情；
這個三月，請您支持我們學(xué)生自己的展會；
這個三月，請您光臨延續(xù)千年的中國傳統(tǒng)民俗；
這個三月，請您欣賞令人震撼的古樸純美；
這個三月，請您感受內(nèi)蘊深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的.一份激情??
一、 展會名稱：新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)首屆中國傳統(tǒng)文化展
二、 活動主題：舞動的中國傳統(tǒng)文化展會主題：年—再現(xiàn)民俗文化，譜寫學(xué)子風(fēng)情
三、 展會標(biāo)志：中國結(jié)
四、 展會時間：20xx年3月15日
五、 展會地點：行政樓二樓大廳
六、 主辦單位：廣電、攝影、漢語、傳播班委
七、 運籌資金：人民幣3000元整
八、 展品范圍：
1、飲食文化
2、建筑文化
3、服飾文化
4、民俗風(fēng)情
5、民俗工藝品
展會形式則以：實物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主
九、 專業(yè)指導(dǎo)老師：黃鵬
項目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委
十、 辦展目的：通過模擬整個專業(yè)展會的全部運作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實踐操作能力，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會會展業(yè)發(fā)展所需的人才，進(jìn)一步擴大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專業(yè)的知名度。
十一、 展會特點：廣電、攝影、漢語、傳播首個學(xué)生自辦的展覽，專業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
十二、 展會性質(zhì)：中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流
十三、 展會進(jìn)程：
1、前期的宣傳推廣（具體見附3）
2、籌備階段：
1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負(fù)責(zé)人
2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展
品道具）于3月1日交齊，再由老師進(jìn)行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負(fù)責(zé)人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實施性階段：
指導(dǎo)老師：黃鵬；
總負(fù)責(zé)人：黃鵬
旨在協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步明確人員分工，具體工作有：
1） 開幕式的現(xiàn)場布置。
2） 前期的宣傳工作。
3） 展會現(xiàn)場的布置
4） 現(xiàn)場治安的維持
5） 邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點評
6） 攝影、DV拍攝
5、總結(jié)性階段：總結(jié)本次展會，并為下次展會做準(zhǔn)備。
主要負(fù)責(zé)人：待定
十四、展會時間安排及工作部署
1、 3月1日——3日：進(jìn)一步落實展會材料的籌備情況。
2、 3月3日——4日：進(jìn)一步明確人員分工、職責(zé)。
3、 3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室 教室待定。
4、 3月8日——9日：進(jìn)行展區(qū)劃分，展位設(shè)計。
5、 3月15日：進(jìn)行開幕式的現(xiàn)場布置。
6、 3月15日下午六點：開幕式，邀請嘉賓觀展。
7、 3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點評。
8、 3月23日：撤展
9、 3月25日——27日：進(jìn)行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。
10、 3月30日：開總結(jié)大會。
宣傳部——負(fù)責(zé)人：李筱月 海報宣傳——負(fù)責(zé)人：
條幅宣傳——負(fù)責(zé)人：
新聞稿件——負(fù)責(zé)人：
設(shè)計部——負(fù)責(zé)人： 宋鑫 采購（材料、道具）負(fù)責(zé)人：
布置和撤展——負(fù)責(zé)人：
實踐部——負(fù)責(zé)人：辜洲 場地申請——負(fù)責(zé)人： 十五、展會籌備委員會部門設(shè)置
嘉賓邀請——負(fù)責(zé)人：
調(diào)研部——負(fù)責(zé)人： 張俐媛 調(diào)查問卷的設(shè)計——負(fù)責(zé)人：
實地調(diào)查——負(fù)責(zé)人：
調(diào)查后整理并寫報告——負(fù)責(zé)人：
安全部——負(fù)責(zé)人：袁本峰 負(fù)責(zé)展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。 接待服務(wù)部——負(fù)責(zé)人：劉晨 主要職責(zé)是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會參觀者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負(fù)責(zé)人：待定
DV拍攝——負(fù)責(zé)人：待定
注：其他負(fù)責(zé)人由各部門的總負(fù)責(zé)人進(jìn)行安排
十六、經(jīng)費預(yù)算（見附1）
十七、活動可行性分析
一 目標(biāo)明確
在舉辦此次傳統(tǒng)文化展之前，我們有關(guān)成員經(jīng)過了仔細(xì)的討論，對活動進(jìn)行了可行性分析。在這份策劃當(dāng)中，包含了此次活動的基本內(nèi)容。此次傳統(tǒng)文化展旨在為所有華傳學(xué)子提供一個相互學(xué)習(xí)交流的平臺，進(jìn)一步傳播中國文化，豐富當(dāng)代大學(xué)校園藝術(shù)文化生活，濃化校園文化氣氛，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)新時代大學(xué)生風(fēng)采。
二 結(jié)合實際
隨著信息時代的到來，社會越來越進(jìn)步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景，譜寫華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團結(jié)協(xié)作、相互交流。正因如此，我們舉辦此次傳統(tǒng)文化展是有著龐大的群眾基礎(chǔ)的，同時我們也相信，本次文化展能夠獲得廣大學(xué)生的歡迎和積極響應(yīng)。
三 合作對象
本次傳統(tǒng)文化展由廣電、攝影、漢語、傳播主辦，有老師同學(xué)支持和參與，還邀請到許多老師參與其中。無論是前期宣傳還是后期評選，活動都有專業(yè)的人員負(fù)責(zé)。
四 資金來源
五 活動注意的事項：
天氣問題 ：活動前期要考慮天氣，要時刻注意天氣變化，如果天氣不好，則延期 安全問題：發(fā)生意外事件（突然停電、人群擁擠）由安全部負(fù)責(zé)現(xiàn)場狀況
活動前期注意問題：舞臺高度是否合理，舞臺上懸掛的裝飾品是否牢固， 舞臺是否牢固，音響是否準(zhǔn)備就緒，贈品是否準(zhǔn)備妥當(dāng)；宣傳品是否準(zhǔn)備妥當(dāng)；主持人、書法展示人員是否就緒。
十七、附表：附
1：經(jīng)費預(yù)算表
附2：宣傳推廣方案
附3：文字、照片、書法、比賽方案
附4：開幕式策劃書
活動策劃 篇5
一．活動主題
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。
歡樂的圣誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的'情意。為貧困學(xué)生貢獻(xiàn)一份力量，更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。
二．活動背景
雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。
三．活動目的
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進(jìn)行，更多地服務(wù)于農(nóng)大學(xué)子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學(xué)更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學(xué)在組織活動的過程中學(xué)到更多的東西。
四．策劃主辦單位：
五．活動時間：xx年12月23上午8：30—6:00
12月24上午8:30—晚9:00
六．活動地點：
南區(qū)文化廣場北區(qū)文化廣場
七．活動準(zhǔn)備工作
1、宣傳工作：
1）、海報宣傳，南北區(qū)張貼海報：（由辦公室?guī)兔ω?fù)責(zé)書寫）。
張貼地點及數(shù)量：a、老九棟墻壁宣傳欄3張
b、南區(qū)籃球場旁宣傳欄3張
c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)
2）宣傳單宣傳，在活動地點周圍有圣誕老人進(jìn)行發(fā)放
數(shù)量：500份（由外聯(lián)部幫忙拉贊助）
內(nèi)容：待定
3）展板宣傳，活動前期及現(xiàn)場展出：（由宣傳部幫忙負(fù)責(zé)繪制）
數(shù)量：一塊大，兩塊小展板。
內(nèi)容:以歡樂圣誕，溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制
4）橫幅宣傳，活動前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳
數(shù)量：1-2條。（由外聯(lián)部幫忙拉贊助）
5）社團人際宣傳，借助農(nóng)大龐大的協(xié)會社團體系，通過社團相關(guān)負(fù)責(zé)人，通過他們使得社團力量充分發(fā)揮，爭取使他們的會員都預(yù)定我們的平安果，我們負(fù)責(zé)為他們派送。
6）網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過在農(nóng)大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進(jìn)行蘋果預(yù)定。
2．進(jìn)貨工作
12月19日之前在各大集散市場進(jìn)購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
3．包裝工作
根據(jù)學(xué)校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設(shè)計幾個不同種類的包裝和設(shè)計
4．活動現(xiàn)場須準(zhǔn)備物品
物品名稱及數(shù)量：百米線2條
帳篷2個
桌子若干
凳子若干
裝訂機4個
電腦2臺
音響2對
祝福語若干