活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞作品《星夜》，初步了解畫面中的主要表現(xiàn)手法和色彩。
2、嘗試用波浪線、螺旋線作畫。
3、通過創(chuàng)作，體驗(yàn)作畫的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《星夜》課件
2、幼兒人手一張畫紙和筆
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
小朋友好！我們以前欣賞過許多名畫，畫家們畫得都非常漂亮，今天老師又帶來了一幅名畫，我們一起來欣賞吧！
二、欣賞作品
1、、引導(dǎo)幼兒觀察、描述畫面
師：小朋友，請(qǐng)仔細(xì)看一看，畫面上畫了什么？
�。ㄓ祝┪铱吹搅她埦盹L(fēng)、房子、星星、月亮、火、樹、大�！�
2、引導(dǎo)幼兒從顏色上欣賞、討論：
師：這副畫用了哪些顏色？
（幼）有黑的、灰的、黃的、藍(lán)的……
師：什么顏色用得多些？（黑的、深藍(lán)的、紫的）這些是灰暗色還是明亮色？（灰暗色）
師:它們?cè)谝黄饘?duì)比強(qiáng)烈嗎？你有什么感覺？
�。ㄓ祝⿲�(duì)比強(qiáng)烈，看起來很不舒服，心里有點(diǎn)不開心……
教師小結(jié)：畫家用了深藍(lán)色、紫色和黃色，色彩鮮明，對(duì)比非常強(qiáng)烈，給人一種不安的感覺。
3、 引導(dǎo)幼兒從線條上欣賞、討論
師：這副作品中畫家用了哪些線條？
�。ㄓ祝┯昧瞬ɡ司�、螺旋線……
師：哪些地方用了波浪線？給你什么感覺？
�。ㄓ祝溆昧瞬ɡ司�，好像正在向上長(zhǎng)一樣。(請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué))
師：畫家在什么地方用了螺旋線？
�。ㄓ祝┬切呛驮铝林車昧寺菪�……
師：你有什么感覺？（好像包住了）星星和月亮被緊緊地包住了，那是什么感覺？（肯定很難受）
情景表演：老師當(dāng)螺旋線，孩子當(dāng)小星星，讓孩子說出被緊緊包住的感覺。請(qǐng)小朋友相互緊緊地抱住，感受不安、難過。
4、教師小結(jié)：
星星和月亮好象被旋渦圍住了，大樹象火苗一樣向上旋轉(zhuǎn)著上升，藍(lán)顏色、紫顏色和黃顏色對(duì)比強(qiáng)烈，畫家用這些顏色和形象表達(dá)了自己緊張、憂郁、難過的感情
三、請(qǐng)幼兒為這幅畫起個(gè)名字。
師：誰來為這幅畫起個(gè)名字？
（幼）星星和月亮、黑暗的世界、害怕的天空……
四、簡(jiǎn)單介紹畫家及作品名稱。
創(chuàng)作這幅畫的畫家是一位荷蘭人，名叫文森特·梵高，我們可以叫他梵高。他把這幅畫起的名字是《星夜》。
五、引導(dǎo)幼兒嘗試作畫，教師指導(dǎo)。
師：我們剛才欣賞了梵高用波浪線和螺旋線創(chuàng)作的畫，非常漂亮，小朋友們現(xiàn)在想用波浪線和螺旋線畫畫嗎？說說你想畫什么？
�。ㄓ祝┪蚁胗貌ɡ司�畫云彩、頭發(fā)、樹枝……
我想用螺旋線畫花朵、蝸牛、盤子……
六、展示作品
引導(dǎo)孩子向老師或同伴講述自己作畫的內(nèi)容。如：用什么線條畫了什么東西？
美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”活動(dòng)后感
本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”，整個(gè)活動(dòng)中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí)，孩子們的興趣一下子就上來了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西�；顒�(dòng)開始我引導(dǎo)孩子們對(duì)牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請(qǐng)大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī)，在親手制作“大嘴怪”時(shí)，孩子們顯得更為積極主動(dòng)，他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒，然后根據(jù)畫好的牙齒剪下來，再把它們粘貼到剪開的紙盒里。
在這一過程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因?yàn)闆]有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒剪對(duì)，被旁邊的.小朋友一說，他們只好重新剪過，耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn)，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機(jī)：給它畫上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食，大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開心啊！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。
通過這次活動(dòng)，孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)，制作，體驗(yàn)中進(jìn)一步對(duì)自己牙齒更加了解，并體驗(yàn)到了成功的喜悅。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
剛剛步入大學(xué)時(shí)，每個(gè)大學(xué)生都是帶著滿腔的豪情壯志，但 是經(jīng)過了一年甚至短短的一學(xué)期之后，很多大學(xué)生就漸漸失去了熱情，忘記了自己高遠(yuǎn)的志向，大學(xué)生活變得迷茫而消極，浪費(fèi)了人生最寶貴的時(shí)光�！皶r(shí)光膠囊”就是要喚起學(xué)生們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的最初的夢(mèng)想和熱情，將他們記錄下來，用“膠囊”實(shí)體化，每隔一定的時(shí)間拿出來重新分享，使大學(xué)生能明確自己的奮斗方向而不迷失，堅(jiān)定自己的理想而不懈怠。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在喚醒在管理自由的大學(xué)生活漸漸懈怠迷茫的大學(xué)生，以“時(shí)光膠囊”將理想記錄下來以提醒激勵(lì)自己而不迷失方向。激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的思考，并能夠在未來簡(jiǎn)單的后續(xù)活動(dòng)中起到警醒學(xué)生不要忘記理想，時(shí)刻反省自己的作用。
三、活動(dòng)主題
埋下希望，收獲成功
四、策劃主辦單位
勤工助學(xué)中心行政部
五、協(xié)辦單位
勤工助學(xué)中心業(yè)務(wù)部、宣傳部、培訓(xùn)部及各二級(jí)學(xué)院勤工助學(xué)部
六、活動(dòng)時(shí)間
二〇一四年十二月上旬
七、活動(dòng)地點(diǎn)
一教廣場(chǎng)
八、活動(dòng)對(duì)象
重慶三峽學(xué)院全體大一新生
九、活動(dòng)開展
1、活動(dòng)形式
（1）首先邀請(qǐng)學(xué)生處張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行一個(gè)開箱儀式。
�。�2）我們會(huì)發(fā)一個(gè)信封及一張紙，由參加活動(dòng)的同學(xué)自行填寫對(duì)于自己的整個(gè)大一這一年對(duì)于自己的大學(xué)生活有什么想法，以及對(duì)于大一這一年要達(dá)成什么成就�；蛘邔�(duì)于一年以后的自己有什么想說的話寫在一張紙上，在信封上寫好自己的學(xué)院、班級(jí)交由我們保存。
�。�3）我們會(huì)在一教廣場(chǎng)舉行一個(gè)封箱儀式
�。�4）由同學(xué)親自將寫好的信封以學(xué)院為單位，親自投進(jìn)我們的信箱中 。
�。�5）封箱儀式完成以后，我們將保存一年，一年以后按照學(xué)院班級(jí)將信封還給大家。然后大家?guī)献约簻?zhǔn)備的成果PPT來參加我們?cè)u(píng)選活動(dòng)。
2、前期準(zhǔn)備
�。�1）、由宣傳部制作展板及海報(bào)并在微博、貼吧、網(wǎng)站上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大量的宣傳。
�。�2）、行政部通知各二級(jí)學(xué)院勤工助學(xué)部讓他們到班上去對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。
（3）、勤工中心的干事帶動(dòng)周圍的同學(xué)向周圍的同學(xué)宣傳本次活動(dòng)。
�。�4）、我們會(huì)在食堂和女公門口設(shè)點(diǎn)向同學(xué)們宣傳，有意向的同學(xué)我們會(huì)向他們發(fā)放信封和紙，由他們帶回去填寫完成以后在活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)上交，以及在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行發(fā)放信封和紙張進(jìn)行現(xiàn)在填寫。
（5）、勤工中心業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)拉對(duì)此次活動(dòng)的贊助(主要包括信封和紙的費(fèi)用來源)。最好還能搞定100個(gè)筆記本
�。�6）、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)對(duì)主持和禮儀人員的選取及培訓(xùn)。
�。�7）、活動(dòng)完成以后給參與人數(shù)最多的兩個(gè)院的勤工部頒發(fā)一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并對(duì)期末的考評(píng)進(jìn)行加分。
�。�8）、對(duì)于先報(bào)名的100個(gè)同學(xué)給予一個(gè)筆記本，先到先得
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
�。�1）由主持人宣布活動(dòng)開始。
�。�2）邀請(qǐng)學(xué)生處張小梅老師致辭。由張小梅老師宣布活動(dòng)開始，活動(dòng)最后由張小梅老師和勤工助學(xué)中心的主任開始開箱箱儀式。
�。�3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放信封和紙張的平臺(tái)以便現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)可以參加。
�。�4）搜集完同學(xué)們的信封以后由張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行封箱儀式
（5）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以每個(gè)院為單位，以便我們?nèi)藛T好統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
�。�6）行政部干事注意維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
4、成果展示
一年以后參加活動(dòng)的同學(xué)對(duì)自己這一年來的成果進(jìn)行展示（通過照片做成PPT）對(duì)照自己當(dāng)初寫下的期望看是否達(dá)到了自己的目標(biāo)。我們會(huì)對(duì)達(dá)成目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書、和一定的'物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、 看自己當(dāng)初寫下的目標(biāo)自己是否已經(jīng)達(dá)成
2、 有沒有照片可以應(yīng)證自己取得的成就
3、 PPT是否制作精良
十、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備工作一定要宣傳到位、準(zhǔn)備充分。有中心干部組成一個(gè)應(yīng)急小組，做好兩手準(zhǔn)備以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以每個(gè)院系為單位站好，干事維護(hù)好秩序，以便后面的統(tǒng)計(jì)人數(shù)（如果人數(shù)不夠由中心宣傳部配合行政部維護(hù)秩序）
3、活動(dòng)完成以后行政部留下來做清潔
4、活動(dòng)完成以后有業(yè)務(wù)部做好費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。
5、前期的準(zhǔn)備工作由中心四個(gè)部門統(tǒng)一協(xié)作完成。
6、如果參加活動(dòng)的同學(xué)很多，我們將采取一個(gè)班級(jí)派五名代表的將信封投入信箱中，如果參與的同學(xué)的人數(shù)不多我們將進(jìn)行同學(xué)們親自投進(jìn)信箱。
十一、費(fèi)用預(yù)算
信封
300
紙張
180
場(chǎng)地費(fèi)
120
水
100
燈光
360
音箱
320
主持人服裝
150
獎(jiǎng)勵(lì)和證書
300
合計(jì)
1830
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用京劇的方法演唱歌曲《龜兔賽跑》
2、遷移朗誦作歌的經(jīng)驗(yàn)，在熟練過門的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)對(duì)唱并用動(dòng)作和表情表現(xiàn)歌曲中的京腔特點(diǎn)。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)國戲---京劇初步的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲原聲帶及伴奏帶;幼兒有講“龜兔賽跑”故事，故事表演及創(chuàng)編兒歌的經(jīng)驗(yàn);接觸過與京劇有關(guān)的唱法、動(dòng)作鑼鼓經(jīng)、過門、樂器;龜和兔的圖片
活動(dòng)過程：
1、 教師帶幼兒跟著鑼鼓經(jīng)做亮相動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
2、 出示龜和兔的圖片，引出龜兔賽跑的故事，幼兒一起有節(jié)奏的念兒歌。
瞧，他們是誰?小朋友都聽過龜兔賽跑的故事，最后誰勝利了?為什么?
3、 欣賞京歌《龜兔賽跑》，幼兒感受樂曲的'曲調(diào)。
今天老師給大家?guī)硪皇子嘘P(guān)這個(gè)故事的歌，我們來聽一聽歌里都唱了什么?
4、 幼兒完整欣賞歌曲，引導(dǎo)幼兒比較與平時(shí)聽到的歌曲有什么不同?
(1)跟我們的國戲京劇差不多，我們聽的這首龜兔賽跑就是一首京歌，歌曲里你聽到最多的一句是什么?這就是這首京歌里的過門。我們來學(xué)學(xué)看。(幼兒練習(xí)唱過門3-4遍)
(2)分段欣賞，引導(dǎo)幼兒聽歌曲中的過門。
放1、2、3段，師用動(dòng)作提示幼兒聽出過門。
4、5、6段，師帶幼兒一起唱過門.
(3)幼兒聽伴奏，學(xué)唱過門。
下面，老師來唱歌詞，你們唱過門，最后一句的過門跟前面有點(diǎn)不一樣，(師范唱，幼兒學(xué))
5、引出念白內(nèi)容，分析兔子的不同心理變化。(分段聽)
在京歌里除了演唱歌詞，過門之外，還有一個(gè)很特別的地方，我們來聽聽看。(請(qǐng)個(gè)別幼兒根據(jù)念白做動(dòng)作)
兔子不同的心理-----哼，敢和我比!-----哎，沒想到!為烏龜加油的心情。
像這樣在京歌里只用說，不用唱的叫念白。
6、幼兒聽歌曲，邊表演。
7、了解京胡樂器
(我們今天學(xué)的京歌跟我們以前學(xué)的歌曲不同，有過門，念白，這么好聽的過門是用京胡，這樣的樂器來演奏的，(師出示圖片)一起來學(xué)學(xué)拉京胡的動(dòng)作。
8、 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步完整演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒能初步表現(xiàn)京劇的唱腔特點(diǎn)。
字正腔圓，嘴巴張大，聲音響亮。
9、以京劇動(dòng)作圓場(chǎng)步出教室
師：想不想當(dāng)京劇演員，加上好看的京劇動(dòng)作邊表演邊演唱，教師帶領(lǐng)幼兒以京劇圓場(chǎng)步走出教室。
活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)背景：
根據(jù)英語口語對(duì)國貿(mào)的重要性，我們國貿(mào)經(jīng)理人協(xié)會(huì)開展了一系列英語活動(dòng)，在這新學(xué)期開始之際，我們組織的第一次活動(dòng)也將與英語相關(guān)。英語故事一直很受我們年輕人喜愛，所以選擇了這個(gè)活動(dòng)主題。
二.活動(dòng)時(shí)間：xx年x月14日
三.活動(dòng)地點(diǎn)：主樓多媒體教室
四.組織者：國貿(mào)經(jīng)理人協(xié)會(huì)
五.參加者：國貿(mào)教研室老師、全體國貿(mào)系同學(xué)、經(jīng)理人協(xié)會(huì)全體部員及工商管理學(xué)院同學(xué)
六.活動(dòng)目的：
希望大家通過此次活動(dòng)能夠在展示自我的同時(shí)結(jié)識(shí)新的`朋友，彼此交流學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，提高對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，豐富課余生活。
七.活動(dòng)內(nèi)容：
由參賽同學(xué)自主選題，按抽簽順序上臺(tái)進(jìn)行演講，評(píng)委打分，最后按記分制評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。中間插入個(gè)人才藝展示，獻(xiàn)上個(gè)人節(jié)目進(jìn)行表演，此環(huán)節(jié)不計(jì)分。
注：以上活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。
八.準(zhǔn)備事項(xiàng)：
確定準(zhǔn)確時(shí)間及地點(diǎn)，并預(yù)先通知所參加者，邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委、禮儀兩名、住持人一名。預(yù)先布置會(huì)場(chǎng)，購買所需物品。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
更好地增強(qiáng)少先隊(duì)員“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞委恥”的榮辱觀，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，提高生活技能，體驗(yàn)勞動(dòng)的.樂趣，慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：第十周到第十一周。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過程：
時(shí)間
活動(dòng)階段
備注
4月19日
周三
十分鐘隊(duì)會(huì)：“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽擂臺(tái)動(dòng)員
形式和具體操作自定
4月21日
周五
班會(huì)：
“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽班里擂臺(tái)初賽
形式和具體操作自定
4月28日
周五
隊(duì)活動(dòng)：
“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽班里擂臺(tái)復(fù)賽
形式和具體操作自定，最后各中隊(duì)選出擂臺(tái)臺(tái)主
4月29日
補(bǔ)周四的課
大隊(duì)活動(dòng)：
“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽全校擂臺(tái)
具體內(nèi)容另附
附：“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽全校擂臺(tái)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：4月29日（周四）下午第二節(jié)3：20——4：30（第一節(jié)2：30——3：20）
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)必須事先選好臺(tái)主，報(bào)給級(jí)長(zhǎng)，好作統(tǒng)一安排。
2、各年級(jí)的打擂臺(tái)用具請(qǐng)隊(duì)員們自己帶回來，場(chǎng)地布置的用具請(qǐng)自行到總務(wù)處領(lǐng)取（如需另外購買的請(qǐng)與盧主任聯(lián)系）。各年級(jí)的擂臺(tái)所需桌椅的數(shù)目請(qǐng)?jiān)?8號(hào)（周五）交到盧主任處，過時(shí)不交請(qǐng)自行處理。
3、各年級(jí)制作擂臺(tái)“龍虎榜”。
4、活動(dòng)當(dāng)天下午第一節(jié)課結(jié)束后請(qǐng)各年級(jí)馬上派隊(duì)員下去布置場(chǎng)地（最好能在十分鐘內(nèi)完成。）
5、活動(dòng)當(dāng)天下午第一節(jié)課結(jié)束后休息5分鐘，然后全體師生到前操場(chǎng)集中。
三、活動(dòng)程序
1、鄭校長(zhǎng)致詞
2、各年級(jí)臺(tái)主（選其中一個(gè)）上臺(tái)作最快示范。
3、各年級(jí)分散進(jìn)行擂臺(tái)比賽，各年段（低、中、高）之間可以互相打擂。
4、3：15分全體再次集中，各擂臺(tái)宣布終極臺(tái)主名單、用時(shí)與戰(zhàn)果，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
個(gè)性服裝設(shè)計(jì)大賽以演出、比賽為主要形式展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生，特別是農(nóng)大女生青春、健康、自信的新時(shí)代大學(xué)生形象，借此機(jī)會(huì)向全校師生展現(xiàn)本次女生文化節(jié)的主題。此活動(dòng)融入了一定的時(shí)尚元素，也是體現(xiàn)女生文化節(jié)所追求的多元化文化氛圍中的另類元素，體現(xiàn)女生節(jié)的包容之情。同時(shí)，個(gè)性服裝設(shè)計(jì)在一定程度上得到了協(xié)辦商5Q校園網(wǎng)在物資或資金上的支持，為此，我們代表農(nóng)大全體學(xué)子表示衷心的感謝。
爭(zhēng)取將首屆個(gè)性服裝秀辦成能夠代言農(nóng)大女生形象、意義深刻的晚會(huì)。
二、可行性分析
當(dāng)代大學(xué)生在相對(duì)單調(diào)的生活之余，的.確需要一些文化元素，特別是時(shí)尚文化元素調(diào)節(jié)大學(xué)生活，這樣做并非是所謂的“學(xué)荒于嬉”，相反，一些高品味高檔次的服裝秀晚會(huì)可以充分示農(nóng)大當(dāng)今的文化氛圍和發(fā)展速度，充分體現(xiàn)女生文化節(jié)對(duì)文化“百家爭(zhēng)鳴，百花齊放”多元化的詮釋。
5Q校園網(wǎng)積極的在農(nóng)大進(jìn)行投資宣傳，而個(gè)性服裝秀便為商家們提供了展現(xiàn)自己產(chǎn)品的最佳舞臺(tái)，通過這次個(gè)性服裝秀可以實(shí)現(xiàn)5Q校園網(wǎng)和大學(xué)生的互動(dòng)
三、組織形式 1、活動(dòng)前期事項(xiàng)安排
制定活動(dòng)策劃書
策劃書交上級(jí)單位申閱、批準(zhǔn)。
與5Q校園網(wǎng)合作事宜，確定主持人及嘉賓。
確定宣傳日期及方案，公開選拔參賽人員。
比賽人員培訓(xùn)
活動(dòng)彩排
2、活動(dòng)形式
�、俑鬟x手展出自己設(shè)計(jì)的個(gè)性服裝并對(duì)自己的設(shè)計(jì)作簡(jiǎn)要的介紹。
②各選手開始走秀。(第一場(chǎng)：休閑服 ；第二場(chǎng)：職業(yè)裝；第三場(chǎng)：晚禮服)
�、墼u(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，公布結(jié)果。
3、時(shí)間安排
現(xiàn)場(chǎng)開始時(shí)間為晚7：00，結(jié)束時(shí)間為9：00
4、地 點(diǎn)：
校世紀(jì)會(huì)堂(活動(dòng)前由組委會(huì)工作人員在會(huì)堂搭T型走秀臺(tái)，并布置會(huì)場(chǎng))
四、贊助商
5Q校園網(wǎng)
五、廣告宣傳
1、網(wǎng)上宣傳： 沈農(nóng)學(xué)生網(wǎng) 5Q校園網(wǎng) BBS
2、戶外廣告：橫幅、噴繪、展板、傳單
3、其它：門票、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)函
六、媒體支持
校內(nèi)直投報(bào)紙，沈陽各大晚報(bào)，東北新聞網(wǎng)，沈陽大學(xué)生網(wǎng)，沈陽電視臺(tái)
贊助方案及回報(bào)
說明：為表示真誠的合作意向和認(rèn)真、專一、專業(yè)的態(tài)度，本次活動(dòng)采用招商競(jìng)標(biāo)的方式與贊助商合作，中標(biāo)贊助商獲得本次個(gè)性服裝大賽冠名權(quán)，主辦方主要商務(wù)宣傳權(quán)，下列方案由贊助商與活動(dòng)主辦方協(xié)商采用。
1、中標(biāo)贊助商將獲得本次個(gè)性服裝大賽全部冠名權(quán)；
2、中標(biāo)贊助商提供產(chǎn)品宣傳資料，由主辦方負(fù)責(zé)農(nóng)大校區(qū)負(fù)責(zé)贊助商的宣傳工作。（宣傳具體方案由雙方協(xié)商）
3、主辦方為贊助商提供一定區(qū)域、一定天數(shù)的展示區(qū)，贊助商可在其規(guī)定區(qū)域天數(shù)內(nèi)自主進(jìn)行商業(yè)宣傳；
4、中標(biāo)贊助商為本次活動(dòng)提供至少3000元的贊助費(fèi)用
5、在宣傳旗幟、橫幅、展板上印有贊助商樗或廣告；
6、在活動(dòng)前、中、后期的所有宣傳中都注明贊助商，特別是通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)外發(fā)布消息時(shí)說明由贊助商提供贊助。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
為了在本次學(xué)校的定向越野比賽中取得一個(gè)比較好的成績(jī)，決定舉辦一個(gè)比較具有影響力的選拔比賽，為了讓同學(xué)們體會(huì)到專業(yè)定向比賽的感覺， ，我們特意向老師借來了比賽所需的專業(yè)圖紙，以及專用器械，對(duì)此我們有充分的信心來做好本次比賽并為學(xué)院選拔出最優(yōu)秀的隊(duì)伍來迎接即將到來的學(xué)校定向比賽。
二、活動(dòng)策劃
1，活動(dòng)時(shí)間：03月17日（星期六）下午2:30
2，活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙理工大學(xué)云塘校區(qū)
3，主辦方：長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利學(xué)院
4，活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利學(xué)院全體學(xué)生
5，活動(dòng)規(guī)模: 約150參賽者
6，活動(dòng)宗旨：
激發(fā)潛能，超越自我；
啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的'能力。
7，活動(dòng)目標(biāo)：
挑戰(zhàn)自我，超越自我，體驗(yàn)競(jìng)技。
8，活動(dòng)守則：
勇于挑戰(zhàn)，愛護(hù)環(huán)境。
9，活動(dòng)內(nèi)容：
積極的拼搏：
在比賽中，各位同學(xué)發(fā)揮拼搏精神，發(fā)揮實(shí)力，在定向運(yùn)動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)揮自我的最佳水平。
前期
一)宣傳：
1） 在人流密集處張貼活動(dòng)海報(bào)大海報(bào)1張，小海報(bào)2張，懸掛橫幅一張。
2） 長(zhǎng)理陽光論壇等網(wǎng)站上發(fā)帖子宣傳活動(dòng)。
二)準(zhǔn)備
1) 活動(dòng)場(chǎng)地勘察,印制地圖
2) 器材采購、清點(diǎn),確認(rèn)器材齊全并能夠安全使用
3） 工作人員模擬現(xiàn)場(chǎng)工作,確保每個(gè)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確無遺漏
三)動(dòng)員大會(huì)
1)如果可能本周五晚7:00在工三開動(dòng)員大會(huì)主要人員是志愿者和運(yùn)動(dòng)員
比賽
1）開幕儀式
宣布比賽開幕，由組織人員發(fā)放比賽地圖，打點(diǎn)卡等。宣布比賽方法，具體比賽規(guī)則。
2）比賽
① 賽前準(zhǔn)備：路線控制為2-4公里；15個(gè)點(diǎn)標(biāo)；路線設(shè)計(jì)明確，盡量避免運(yùn)用地圖的邊緣地區(qū)。
② 人員配置： 2名負(fù)責(zé)拍攝 3名在起終點(diǎn)負(fù)責(zé)成績(jī)登錄 5名維持比賽秩序1名主持人 場(chǎng)地裁判由侯小毛部長(zhǎng)擔(dān)任
�、� 出發(fā)：每隔一分鐘出發(fā)一批，具體的情況視參賽人數(shù)決定
�、� 過程：每人必須找齊全部的點(diǎn)。每個(gè)人的地圖相同，保證比賽的公正性。在全部找到點(diǎn)的情況下，以速度最快的個(gè)人為優(yōu)勝。
⑤ 比賽地圖制作、路線設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、點(diǎn)標(biāo)布置等技術(shù)部分由協(xié)會(huì)干部負(fù)責(zé)，確保比賽公開、公平、公正�；顒�(dòng)舉辦前的安排會(huì)議將下發(fā)活動(dòng)主要內(nèi)容和要求，比賽開始前將對(duì)各參賽者下發(fā)活動(dòng)詳細(xì)規(guī)則。
�、� 年級(jí)排名前八名頒一二三等獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名
7.選出大一10男10女，，大二10男10女，大三10男10女進(jìn)行校級(jí)比賽，選拔出綜合排名，與個(gè)人前八名。
3）賽后總結(jié)
�、儋惡蠓答仯航涣骰顒�(dòng)心得，并填寫活動(dòng)反饋單
�、诨チ袈�(lián)系方式：留下進(jìn)入校級(jí)比賽名單人員的聯(lián)系方式。下一年作指導(dǎo)工作。
活動(dòng)成果展示海報(bào)2張，在學(xué)生文化廣場(chǎng)展示活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采進(jìn)行宣傳。在校報(bào)上投稿（鼓勵(lì)參與活動(dòng)的同學(xué)寫文章，給予一定物質(zhì)鼓勵(lì)）。
在理陽光論壇等網(wǎng)站上發(fā)帖子宣傳活動(dòng)成功舉辦。
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反饋,總結(jié)活動(dòng)。
沖洗活動(dòng)照片存檔,同時(shí)將照片存入照相館供參與者沖洗。
10，流程計(jì)劃：
3月17號(hào)下午：2：30開幕儀式
3：00起跑
4：30 比賽結(jié)束，統(tǒng)計(jì)成績(jī)
5：00 選出院隊(duì)成員，并公布結(jié)果，填寫?yīng)劆�，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5：30 活動(dòng)結(jié)束，解散，工作人員清理場(chǎng)地。
11，注意事項(xiàng)：
1. 組織成員不可報(bào)名。
2. 注意安全，聽從工作人員的指揮。
3 . 注意環(huán)保，不要亂丟垃圾。
三、器材準(zhǔn)備
宣傳部工作：
a賽前宣傳海報(bào)兩張（工三和公寓）
b賽后成果展示海報(bào)兩張
c在學(xué)生文化廣場(chǎng)展示活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采進(jìn)行宣傳。
體育部
a 場(chǎng)地布置用品:橫幅、工具箱、飲水機(jī)及飲水...
b 比賽用品:15個(gè)點(diǎn)標(biāo)旗、15個(gè)機(jī)械夾、15個(gè)圖章（備用）、150張地圖、兩個(gè)記時(shí)器（備用）、音響話筒、一臺(tái)筆記本電腦...
組織部工作：
a 志愿者工作：點(diǎn)位看守，成績(jī)登記，秒表：15+3+2
b 活動(dòng)當(dāng)天用簡(jiǎn)單的醫(yī)療工具和藥品
c 散場(chǎng)后場(chǎng)地收拾
宣傳部
a 宣傳海報(bào)3張
c宣傳傳單30份
d活動(dòng)反饋單100份
信息部
a組織拍照
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)三張 90元
條幅一張 15元
傳單,反饋表等 60元
地圖打印 20元
其他器材購買費(fèi)用 50元
合計(jì)235元
經(jīng)費(fèi)來源
由于時(shí)間緊迫經(jīng)費(fèi)主要由學(xué)院支出。
五、活動(dòng)安全及注意事項(xiàng)
（1） 注意安全：在坡地（包括石階、坡度較大的小路）活動(dòng)時(shí)，要放慢行進(jìn)速度，不許嬉鬧，以免造成傷害。
�。�2） 穿著運(yùn)動(dòng)：參加活動(dòng)時(shí)請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)的衣服和鞋子；女生勿穿裙子。
�。�3） 遵守規(guī)則：必須遵守學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
�。�4） 遵守時(shí)間：按時(shí)間在指定地點(diǎn)集合,聽從工作人員調(diào)度和安排。
（5） 愛護(hù)器材：損壞、丟失按價(jià)賠償�？吹接衅鞑膿p壞，或有他人破壞器材時(shí)，請(qǐng)立即通知活動(dòng)工作人員。
XX年03月08日
水利學(xué)院體育部