活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的:端午佳節(jié),讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。參與人員:不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:x月x日
活動(dòng)流程:1 主持人暖場(chǎng)"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團(tuán)聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
2 暖場(chǎng)過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。
3 主持人出場(chǎng),開始游戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零",第二個(gè)人則發(fā) 音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。
。ǘ┧倥錃馇蛎總(gè)人發(fā)一張牌,相同花色牌號(hào)的為一組,一組倆個(gè)人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負(fù)。
4 粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂。
5 游戲繼續(xù)(三)速配踩報(bào)紙牌收上來,同上個(gè)游戲,不過只是牌號(hào)即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳,另倆個(gè)人踩報(bào)紙,輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折,最后落在報(bào)紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的`一團(tuán),讓然后一個(gè)一個(gè)的解開,解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。
6 此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。
活動(dòng)準(zhǔn)備:食物采辦:酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜。。。。。
負(fù)責(zé)人:奶爸奶媽道具準(zhǔn)備:報(bào)紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響負(fù)責(zé)人:
現(xiàn)場(chǎng)裝飾:提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)地點(diǎn):江北北山步道
二.參加人員:寧波大紅鷹學(xué)院校kab創(chuàng)業(yè)俱樂部全體成員、實(shí)踐部全體成員(歡迎攜帶家屬參加)。
三.登山線路:蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺---茶園
四.行程安排策劃
1、11:30 工作人員到達(dá)集合點(diǎn)(學(xué)校東一門門口)做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備
2、11:45 進(jìn)行簽到 集合
3、12:00 準(zhǔn)時(shí)出發(fā),出行方式路線暫定
4、12:25到達(dá)北山步道蓀湖入口景區(qū)集合(有寧波大紅鷹學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部旗幟引導(dǎo),進(jìn)行再次點(diǎn)名工作,確認(rèn)人數(shù)。)
5、12:30-16:30合照、徒步登山、觀光風(fēng)景、山頂簽名留念,、中途活動(dòng);
6、17:00 -19:30去往天一廣場(chǎng)小漁驛站進(jìn)行晚飯(第三次點(diǎn)名)
7、晚飯后可自由分組活動(dòng)(第四次點(diǎn)名)
1)周邊湖體散步聊天
2)垂釣
3)保國(guó)寺游覽(門票20元/位)
4)中途休息游戲:具體游戲見解:
節(jié)目一:好鄰居游戲規(guī)則:
1、所有人圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。
2、主持人宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說A),你喜歡我嗎?如果A 回答喜歡,則A 周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就有迅速的插到A 周圍相鄰的兩個(gè)位置之間,這樣A 周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒有位置,那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
3、如果A 回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問A:“那你喜歡什么”。如果A 回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
4、A 如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,如果A 是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
節(jié)目二:直呼其名游戲規(guī)則:
1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2.隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(zhǎng)。作為培訓(xùn)專員的你也不例外。
3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字,然后把球扔給該隊(duì)員。
5.幾分鐘后,隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字,這時(shí),再加一只球進(jìn)來,讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來扔去,游戲規(guī)則不變。
6.在游戲接近尾聲的時(shí)候,再把第三只球加進(jìn)來,
其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7.游戲結(jié)束后,在解散小組之前,邀請(qǐng)一個(gè)志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,報(bào)出每個(gè)人的名字。
節(jié)目三:“蜈蚣翻身”游戲規(guī)則:
1.將全班學(xué)生分成兩大組,推薦產(chǎn)生兩位組長(zhǎng),兩路縱隊(duì)排好。
2全組學(xué)生把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動(dòng),看看彼此是否協(xié)調(diào)。
3.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二、三人拉手處,第三、四人拉手處……一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過去,第二位組員、第三位組員……跟隨前面的 組員一直鉆完所有的拉手孔。
4.完成“蜈蚣”翻身用時(shí)最少的組為勝。
節(jié)目四:翻葉子 游戲規(guī)則
參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,然后需要將塑膠帆布翻過來。規(guī)則:
1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)
2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論。最后一組接受懲罰。
節(jié)目五:瘋狂的設(shè)計(jì)游戲規(guī)則:
第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的`兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。
第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞.
最后一組接受處罰
節(jié)目六:接力游戲游戲規(guī)則:
每組隊(duì)員前五個(gè)用嘴傳吸管,中間的用吸管吹氣球,后面兩個(gè)用腳把氣球夾破。用時(shí)最短的組獲勝。
最后一組接受處罰。
節(jié)目七:愛的抱抱
主持人喊數(shù)字然后就幾個(gè)人抱在一起
五.聯(lián)系人(如有具體情況,請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)人員)
活動(dòng)總負(fù)責(zé):陳嘉宇 (640205)
簽到工作:潘紅艷 (624821)、徐夢(mèng)琳(627420)
協(xié)助工作(13級(jí)):晚飯后活動(dòng)方式地點(diǎn):余穎 (519725)
登山過程活動(dòng)環(huán)節(jié)、KAB總負(fù)責(zé):王討紅 (534698)
晚飯活動(dòng)地點(diǎn)路線:白炳雷 (530968)
零點(diǎn)活動(dòng):劉文滔 (534105)
活動(dòng)主持人:
六.費(fèi)用預(yù)算:100元/位(包含晚飯、水和水果,因要預(yù)定農(nóng)家樂和提前準(zhǔn)備水等,望能理解)
七.行車線路
自駕行車建議路線:機(jī)場(chǎng)路高架——保國(guó)寺收費(fèi)站左轉(zhuǎn)----“星期九”生態(tài)農(nóng)莊右轉(zhuǎn)—--蓀湖——步道蓀湖入口(設(shè)有停車場(chǎng))。
八.其他說明
1、本次活動(dòng)為13級(jí)第一次組織活動(dòng),望參與者互相轉(zhuǎn)告邀約,發(fā)動(dòng)更多kaber和實(shí)踐部伙伴參加本次活動(dòng),聯(lián)絡(luò)感情,進(jìn)行簡(jiǎn)單的跨年儀式。
2、可因個(gè)人需要,自行準(zhǔn)備溫水或用于補(bǔ)充能量的食物。
3、活動(dòng)中不丟棄不能自然降解的垃圾,鼓勵(lì)拾撿垃圾,提倡環(huán)保,盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡、嚴(yán)禁獵殺野生動(dòng)物;注意團(tuán)隊(duì)形象,不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印,什么也別留下;除了所拍的照片,什么都別帶走。
4、如登山當(dāng)日有雨,活動(dòng)取消。
5、聽從集體安排,大家一起同行,途中互相照顧。
6、自駕路線示意圖
7、北山布道簡(jiǎn)介
北山休閑游步道起點(diǎn)是江北莊橋靈山村,經(jīng)保國(guó)寺、蓀湖、毛岙、五湖、環(huán)英雄水庫周圍山脈,終點(diǎn)至慈城五星村,全長(zhǎng)為62公里。62公里的游步道中,33公里是自行車休閑綠道,起至保國(guó)寺,終至五星。自行車道與登山步道相接,形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮(zhèn)范圍內(nèi)的群山全部串聯(lián)起來,區(qū)域總面積50平方公里,覆蓋了江北區(qū)5000畝山林,串連了保國(guó)寺、慈城古縣城、五星綠野山莊3個(gè)國(guó)家4A級(jí)景區(qū),直接輻射了沿線的15個(gè)行政村。
寧波地區(qū)寧波大紅鷹學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部
XX年12月25日
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)前言
在微博,微信,微電影,微音樂等“微”元素的影響下,“微拍”的概念也應(yīng)運(yùn)而生。
“微拍(Micro photo)”是指將中心點(diǎn),重點(diǎn),特點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)等一系列突出或者與眾不同的地方加以放大或者延伸,將其以圖像的形式記錄下來的一種拍攝方式。
“微拍”不一定是年輕人的玩意兒,其實(shí)微拍是沒有局限性的,微拍可以是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)劇情等,把想要展現(xiàn)的與眾不同完美地展現(xiàn)在照片或者視頻上,也許你不知道你不經(jīng)意的一拍就是一個(gè)亮點(diǎn)。
二、活動(dòng)的目的及意義大學(xué)期間,風(fēng)華正茂的你是否也曾幻想自己成為影片中的.主角,是否也想將自己的美麗放大,是否也想將自己想表達(dá)的情感融入一段視頻。大學(xué)生活豐富多彩,就讓我們拿起手中的相機(jī)記錄我們生活的點(diǎn)滴,尋找美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,放大美!耙慌募春稀蔽⑴拇筚愐欢〞(huì)讓你認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我,把日復(fù)一日的生活過出獨(dú)特的味道。
三、活動(dòng)主題 一拍即合,拍出你眼中的美好,拍出你想要的感覺。 四、活動(dòng)時(shí)間XX年5月19日到XX年6月2日。
五、活動(dòng)對(duì)象大連海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)要求1、參賽以團(tuán)隊(duì)形式,要求導(dǎo)演一名,編劇一名,形象設(shè)計(jì)一名,后期制作一名(可無),演員若干
2、視頻時(shí)間保持在五分鐘以內(nèi)。
3、視頻要求畫質(zhì)清晰,內(nèi)容積極向上,主旨明確,具有創(chuàng)新性。
4、上交作品同時(shí)登記團(tuán)隊(duì)分工及成員安排,署明作品名稱
七、活動(dòng)流程策劃1、宣傳部由XX年5月19日發(fā)出活動(dòng)通知向同學(xué)征集微拍作品
2、XX年6月3日前同學(xué)創(chuàng)作微拍作品,向宣傳部上交
3、由學(xué)生會(huì)及院團(tuán)委審核評(píng)選,選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
八、活動(dòng)預(yù)期效果提高學(xué)生的生活熱情,激發(fā)大家想象力,創(chuàng)造力,發(fā)現(xiàn)美的能力,使同學(xué)們?cè)谖覀兲峁┑钠脚_(tái)下“一拍即合”
聯(lián)系人:
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宣傳部
活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,特開展此活動(dòng)。
二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:xx年9月29日晚7:00
地點(diǎn):各班教室
三.活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)形式:講座與討論相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容:1.由大一各班自行請(qǐng)老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹;之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題,老師或高年級(jí)同學(xué)作答;
2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個(gè));
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
四.活動(dòng)流程
1.主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓;
2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹;
3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流;
4.文藝節(jié)目表演;
5.主持人致結(jié)束詞,感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹,對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五.活動(dòng)測(cè)評(píng)
以每個(gè)班的'交流會(huì)綜合效果為依據(jù),給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)
人員安排:由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共50分,由五個(gè)部分組成,打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條;
2.會(huì)場(chǎng)氣氛(10分) 板報(bào)及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動(dòng)是否活躍;
3.文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目,節(jié)目是否有較高的質(zhì)量,是否帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛;
4.最終效果(10分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果,即總體上是否達(dá)到目的,真正解決了同學(xué)們的問題,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;
5.心得體會(huì)(10分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.根據(jù)各班級(jí)最終得分(現(xiàn)場(chǎng)得分+心得體會(huì)得分)評(píng)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級(jí)前三名;
2.針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名;獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七.注意事項(xiàng)
賽前準(zhǔn)備
1.賽前宣傳 通過各班學(xué)委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報(bào)。
2.9月26日下午6:30召開干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜(干事:安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí);學(xué)委:交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng)、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn))。
3.與紀(jì)檢部協(xié)商好,周二晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。
賽時(shí)
1.交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開展情況和效果;
2.邀請(qǐng)宣傳部合作,進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝;
3.在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后
1.賽后效果宣傳:在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。
2.活動(dòng)的書面總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
飲用水25元,宣傳資料五元,禮物50元。
外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
春天悄然而至,四月暖風(fēng)吹拂過校園的每個(gè)角落。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,必然消耗了大量紙張,每每清潔工都會(huì)從寢室樓和教學(xué)樓中清出許多廢舊書籍與廢紙。為了讓這些廢舊紙張物盡其用,我社舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽,號(hào)召全校學(xué)生用積極有意義的方法來處理我們身邊的廢紙,來一次真正意義上的趣味環(huán)保行動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“讓我做一張有用的廢紙”
三、活動(dòng)意義
通過舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽,讓大家學(xué)會(huì)用有意義的方式來處理廢舊紙張,讓廢紙也變得有用起來,讓學(xué)生從身邊的'小事中學(xué)會(huì)減少資源的浪費(fèi),同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),讓四月的校園更添生氣與整潔。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)
承辦單位:安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)綠in社
活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
4月9日-10日上午10:00-13:00 下午15:00-18:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
北苑食堂廣場(chǎng)
七、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
1) 3月30日之前,在微博,QQ空間上宣傳此次比賽。
2)在3月30日,在北園食堂廣場(chǎng)動(dòng)員社員收集廢舊紙張并整理,同時(shí)登記報(bào)名參賽者。30日晚,社員有序進(jìn)寢室樓收集廢紙。
3)4月1日前,微博、QQ征集廢紙?zhí)幚硪庖,保留好的主意,并記錄人員,活動(dòng)當(dāng)天給予加分。
2.活動(dòng)中間
1)組織宣傳人員在食堂廣場(chǎng)宣傳此次比賽,進(jìn)一步加大宣傳力度,鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)可參與,并且登記報(bào)名人員。
2)組織報(bào)名參賽者,分組進(jìn)行手工制作簡(jiǎn)易風(fēng)箏,必要時(shí)告知簡(jiǎn)易風(fēng)箏制作方法。完成制作后,放飛風(fēng)箏,工作人員對(duì)各組風(fēng)箏的造型質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比打分。
3)手工制作紙風(fēng)箏比賽后,各組進(jìn)行折紙飛機(jī)PK游戲,利用手頭剩下的廢紙疊飛機(jī)。
3.活動(dòng)后期
1)工作人員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出十組優(yōu)秀參賽組,并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書,參賽者可自己支配自己的手工作品。
2)相關(guān)部門做好后期整理工作。
八、風(fēng)險(xiǎn)分析及規(guī)避
1.風(fēng)險(xiǎn):活動(dòng)當(dāng)天遇上陰雨天氣。
規(guī)避:提前做好準(zhǔn)備工作,根據(jù)天氣做好調(diào)整打算。
2.風(fēng)險(xiǎn):學(xué)生參與性不高,參與人數(shù)明顯少于預(yù)期目標(biāo)。
規(guī)避:活動(dòng)承辦方成員要宣傳到位,積極鼓勵(lì)同學(xué)參加。同時(shí)利用人脈關(guān)系,在學(xué)校積極做宣傳。
九、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物資單價(jià)數(shù)量總價(jià)風(fēng)箏支架2.550125萬能膠水2.51025彩帶21020證書21020海報(bào)60160釣魚線1010100合計(jì)————350本次活動(dòng)共需經(jīng)費(fèi)350元,向校團(tuán)委申請(qǐng)350元經(jīng)費(fèi)支持,望批準(zhǔn)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、主題:
美麗心靈,陽光生活
二、目的:
豐富校園文化,普及心理健康知識(shí),提高中學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)中學(xué)生的心理保健意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中提升溝通能力,學(xué)會(huì)寬容,勇于反省,主動(dòng)關(guān)注和提升自身的心理健康狀態(tài)。推動(dòng)我校心理健康教育工作的進(jìn)一步開展。讓學(xué)生在積極、和諧的心理狀態(tài)下體驗(yàn)快樂,享受生活,健康成長(zhǎng)。
三、時(shí)間:20xx年12月11日——20xx年1月10日
四、地點(diǎn):州溫二中海壇校區(qū)
五、主辦:校心理健康教育中心
六、主要活動(dòng):
。ㄒ唬┬剐穆暬顒(dòng)
活動(dòng)形式:在心理咨詢室門口設(shè)置宣泄心聲的心理信箱,同學(xué)們可以把自己的困惑和煩惱以書信的形式投入到信箱中。通過本次活動(dòng)的開展,校心理健康中心便于及時(shí)了解全校學(xué)生的心理狀況,通過對(duì)所有心理問題的整體分析,可以有計(jì)劃有針對(duì)性地開展心理宣傳和輔導(dǎo)活動(dòng),幫助同學(xué)們解除心理困惑,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。
活動(dòng)時(shí)間:12月10日——1月10日
。ǘ┙柚鷮W(xué)校網(wǎng)站等宣傳途徑,開展系列教育宣傳活動(dòng)。
形式:通過更新校園網(wǎng)中的心靈驛站內(nèi)容,宣傳心理健康知識(shí)。
時(shí)間:12月10日——1月10日
。ㄈ└靼嗉(jí)開展心理健康教育主題活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)形式:團(tuán)體心理拓展訓(xùn)練
活動(dòng)時(shí)間:12月11日下午班會(huì)課
。ㄋ模┲袑W(xué)生心理健康知識(shí)系列講座
活動(dòng)主題:成長(zhǎng)的路上,總有許多的.心動(dòng)和疑惑。讓我們的心靈多一份理解,多一種感動(dòng),讓我們對(duì)生命充滿信心,拋掉苦惱,釋放悲傷,寄托心情,放飛希望!
講座內(nèi)容:青少年如何應(yīng)對(duì)挫折
活動(dòng)時(shí)間:12月20日
活動(dòng)地點(diǎn):電教館
活動(dòng)對(duì)象:初一段學(xué)生
。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試與心理咨詢
活動(dòng)主題:每個(gè)人都可能面臨生命的困惑、成長(zhǎng)的煩惱和失敗的苦痛等困擾,讓我們敞開心扉,讓關(guān)愛走進(jìn)心靈,讓自己擁有成功,擁有快樂!
校心理健康教育中心將在校操場(chǎng)為廣大學(xué)生做現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢和心理測(cè)試。心理老師在現(xiàn)場(chǎng)耐心的給前來咨詢的同學(xué)做輔導(dǎo),廣大學(xué)生可以預(yù)約再次咨詢的時(shí)間并留下聯(lián)系方式。學(xué)生會(huì)部分成員主要負(fù)責(zé)心理測(cè)試,根據(jù)上屆心理健康活動(dòng)月現(xiàn)場(chǎng)咨詢的反饋信息,很多同學(xué)主動(dòng)要求進(jìn)行各個(gè)方面的心理測(cè)試并且希望下次再增添一些新的測(cè)試問卷。此次測(cè)試問卷主要為:人際關(guān)系綜合診斷量表、氣質(zhì)類型測(cè)驗(yàn)、情緒穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間:12月26日
活動(dòng)地點(diǎn):校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
(六)活動(dòng)總結(jié)
第二屆心理健康活動(dòng)月成果展示
展示時(shí)間:1月4日——1月10日
展示地點(diǎn):校操場(chǎng)
州溫二中心理健康教育中心