活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
人與人之間不可能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋�(gè)平臺(tái)，每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個(gè)學(xué)生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng)，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的.與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞，但是通過本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞， 大膽炫出自己。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年xx月x日--xx月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)比賽前期準(zhǔn)備
活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看。
活動(dòng)宣傳：調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳此次活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣傳。
初期：
此時(shí)期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報(bào)的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入�？谔帓焐蠙M幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。
中期：
此時(shí)期為初賽期，還是以海報(bào)形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。
后期：
此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長(zhǎng)以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。
活動(dòng)報(bào)名：
1)報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括11、10、09級(jí)學(xué)生)，在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。
2)報(bào)名時(shí)間：XX年xx月x號(hào)--XX年xx月x號(hào)，為期3天報(bào)名時(shí)間。
3)報(bào)名時(shí)間段：中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。
聯(lián)系工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評(píng)委的選定、聯(lián)系。
其他工作：
1.參賽選手的出場(chǎng)排序。
2.號(hào)碼牌的制作。
3.決賽時(shí)期的評(píng)分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比賽進(jìn)程：
工作流程：
做好選手及評(píng)委的通知工作，現(xiàn)場(chǎng)的布置工作及賽后會(huì)場(chǎng)清理工作，賽場(chǎng)的紀(jì)律維持工作。
賽場(chǎng)布置：
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評(píng)委席和主持臺(tái)、選手席、觀眾席。(由體育部負(fù)責(zé))
節(jié)目布置：
安排選手出場(chǎng)順序，演出的曲目及表演的道具。
評(píng)判規(guī)則(初賽)：
賽場(chǎng)有三名評(píng)判，三名評(píng)判的桌前各有一個(gè)按鈴，在表演者表演途中，如果評(píng)判不想讓表演者繼續(xù)的話評(píng)判可隨時(shí)按下按鈕。當(dāng)三名評(píng)判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時(shí)間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個(gè)鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制(每留下5個(gè)人，5個(gè)人上臺(tái)進(jìn)行一次小的評(píng)比，評(píng)判會(huì)對(duì)這5個(gè)表演者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)在表演者表演過程中，若三名評(píng)判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評(píng)委團(tuán)(評(píng)委團(tuán)：有20名學(xué)生代表組成)與評(píng)判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進(jìn)入決賽。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
“凜冬寒梅花自傲，春來蘭香眾賞之”。冬，一年之終也，萬物收藏，水始冰，地始凍，草木凋零，蟄蟲休眠，萬物活動(dòng)趨向休止。寒冷的冬天，于身應(yīng)食溫?zé)嵫a(bǔ)益之物；于心應(yīng)做心情愉悅之事。特此，身為晚輩的我們也想為廣陽區(qū)敬老院的老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，讓老人在凜冬之時(shí)感受到來自社會(huì)、來自學(xué)校、來自晚輩的關(guān)懷，讓更多的年輕人能在寒冬十月延續(xù)中華傳統(tǒng)美德。借此機(jī)會(huì)，北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院老年愛心服務(wù)中心將以“聞到梅花坼曉風(fēng)，敬老廣陽中心行”為主題開展敬老愛老義診活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.彰顯北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)老年愛心服務(wù)中心“弘揚(yáng)中醫(yī)養(yǎng)生文化，服務(wù)社會(huì)老人”的宗旨，樹立北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院的'良好形象。
2.為老人們講解一些常見疾病的預(yù)防以及疾病出現(xiàn)后的應(yīng)對(duì)措施，做一些簡(jiǎn)單的疾病預(yù)防手段。
3.慰問敬老院的孤寡老人，給他們帶去一份溫暖和關(guān)懷，增強(qiáng)中心成員的社會(huì)責(zé)任感，為中心成員提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
4.通過本次活動(dòng)使中心新成員系統(tǒng)的了解中心活動(dòng)流程及內(nèi)容，為下次更好地外出活動(dòng)打下基礎(chǔ)；促進(jìn)中心新老成員之間的交流與融合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，并使新成員明白其重要性，促進(jìn)中心成為更加團(tuán)結(jié)的集體。
5.在活動(dòng)過程中鞏固同學(xué)們的專業(yè)技能，鍛煉同學(xué)們的溝通能力，和老人溝通交流的同時(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，傳承優(yōu)秀品質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月18日9:00-11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
廣陽區(qū)敬老院
五、活動(dòng)人員
北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院老年愛心服務(wù)中心部分成員（共24人）
六、指導(dǎo)老師
張霞老師
七、活動(dòng)安排
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)調(diào)研部
1.外聯(lián)人員與敬老院相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地及能夠提供的幫助，活動(dòng)前一天需再次確認(rèn)時(shí)間、地點(diǎn)。
2.外聯(lián)人員與校車司機(jī)商確本次活動(dòng)的出發(fā)時(shí)間及路線。
3.策劃人員根據(jù)外聯(lián)人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境描述修改本次活動(dòng)的策劃方案。
�。ǘ┺k公室
1.策劃活動(dòng)當(dāng)天的活動(dòng)流程，準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物資，做好物品的詳細(xì)記錄。
�。ㄈ┬畔⒔y(tǒng)籌部
1.活動(dòng)前網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳工作。
2.打印活動(dòng)所需的宣傳單及中心微博、微信二維碼。
�。ㄋ模┽t(yī)學(xué)研討部
1.活動(dòng)前開展2～3節(jié)復(fù)習(xí)課幫助同學(xué)溫習(xí)舊有知識(shí)及學(xué)習(xí)相關(guān)醫(yī)療易燃物滅火方法�！緟⒓颖敬位顒�(dòng)的成員必須參加】
2.制作關(guān)于義診所需的相關(guān)物品。
�。ㄎ澹┪锲窚�(zhǔn)備
血壓計(jì)5個(gè)、聽診器5個(gè)、藥箱1個(gè)、艾條若干、艾灸盒10盒、耳穴貼2～4貼、耳穴探針2根、酒精、棉球、麻繩、打火機(jī)2個(gè)、膠帶2個(gè)、中心大海報(bào)2張、中心大旗、創(chuàng)口貼等常用藥品。
活動(dòng)流程
1.活動(dòng)當(dāng)天8:15二辦門口集合點(diǎn)名，進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作確認(rèn)本次活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人及注意事項(xiàng)；活動(dòng)調(diào)研部外聯(lián)負(fù)責(zé)人于8:10聯(lián)系校車司機(jī)并確認(rèn)路面情況（堵車、下雪后路面較滑等）如特殊情況更改路線保證活動(dòng)正常進(jìn)行。
2.9:00醫(yī)療會(huì)場(chǎng)布置完畢，各分區(qū)負(fù)責(zé)人報(bào)告完成情況后，將本組成員帶到對(duì)應(yīng)區(qū)域后，由辦公室樊曉靈分發(fā)相關(guān)物品。信息部鄭雪博采編；各分區(qū)負(fù)責(zé)人安排本組成員準(zhǔn)備隨時(shí)為老人服務(wù)，應(yīng)急人員警醒四周環(huán)境、觀察活動(dòng)動(dòng)向及時(shí)向老師反饋。
關(guān)于本次活動(dòng)分組
本次活動(dòng)共分6組，一組負(fù)責(zé)血壓測(cè)量，二組負(fù)責(zé)按摩，三組負(fù)責(zé)艾灸，四組負(fù)責(zé)耳穴，五組負(fù)責(zé)功法，六組負(fù)責(zé)體質(zhì)調(diào)查。
活動(dòng)過程中與老人溝通交流靈活協(xié)助其他組人員共同完成此次活動(dòng)
八、注意事項(xiàng)
1.由于個(gè)人原因活動(dòng)當(dāng)天不能參與的人員需要提前一天向所在部門部長(zhǎng)請(qǐng)假并說明原因，自行找好替補(bǔ)人員保證活動(dòng)正常進(jìn)行。
2.參與活動(dòng)的人員明確自己的工作，提高對(duì)工作的主動(dòng)性積極性，遵守紀(jì)律，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，尊敬老人，謙虛態(tài)度。
3.一切活動(dòng)聽指揮，應(yīng)急人員注意活動(dòng)過程中的人員安全情況，預(yù)防意外發(fā)生。
4.活動(dòng)過程中妥善保管中心物品，切勿隨意放置中心物品�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，各負(fù)責(zé)人清點(diǎn)好中心物品。
5.各小組組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人要互相幫忙，及時(shí)帶動(dòng)氣氛。
6.敬老院老人因年紀(jì)等問題不愿出屋時(shí)，可進(jìn)屋請(qǐng)老人出來進(jìn)行活動(dòng)。
7.按摩時(shí)，應(yīng)及時(shí)與老人溝通避免老人身體產(chǎn)生不適狀況。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱：
xx學(xué)院“亞運(yùn)”主題團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比
二、活動(dòng)背景：
南粵大地，向來領(lǐng)風(fēng)氣之先，常有不同凡響的手筆。從XX年7月1日申辦成功那天開始，經(jīng)過了6年多“亞運(yùn)效應(yīng)”的持續(xù)發(fā)酵，廣州正經(jīng)歷巨大變化。昔日藍(lán)圖，已轉(zhuǎn)換為城中處處新的風(fēng)景；聲聲倒計(jì)時(shí)，傳遞出的雄心與期盼，清晰可聞。
實(shí)際上，將廣州亞運(yùn)放在更大的時(shí)空坐標(biāo)系中去打量，更會(huì)明白這一盛會(huì)所承載的意義。亞洲地跨萬里，從地域到人文，姿彩萬千。能匯聚于亞運(yùn)會(huì)這座舞臺(tái)之上，不僅是因?yàn)楸舜藨延薪涣饔颜x之意，更在于能夠通過體育打開或有阻隔的心靈，上演一幕幕感人故事。廣州開放包容，敢為人先，大氣與細(xì)膩并存的城市氣質(zhì)，正可與亞運(yùn)精神互相印證。
千年古城，今日亞運(yùn)。這一重大歷史事件必將帶給廣州更光明的未來，也為亞運(yùn)留下濃墨重彩的一筆。
三、活動(dòng)目的：
參加“亞運(yùn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，有助于大一年級(jí)的醫(yī)學(xué)新生充分認(rèn)識(shí)到自己的亞運(yùn)主人翁身份，進(jìn)而以更高昂的熱情支持和參與亞運(yùn)工作，達(dá)到開拓視野，提高自身素質(zhì)的目的。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
四、舉辦機(jī)構(gòu)：
XX級(jí)xx學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部、組織部
五、活動(dòng)開展：
1、主要工作、相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人：
主要工作
相關(guān)部門
負(fù)責(zé)人
組織策劃
實(shí)踐部、組織部
武云龍、陳偉棟
整理活動(dòng)資料
各班團(tuán)委
各班團(tuán)支書
活動(dòng)評(píng)委
實(shí)踐部、組織部以及各班團(tuán)支書
申請(qǐng)教室、獎(jiǎng)勵(lì)
實(shí)踐部
2、流程：
�。ㄒ唬�
a·各班團(tuán)委與班委組織各班以“亞運(yùn)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
b·各班團(tuán)支書要將整個(gè)活動(dòng)以照片（或視頻）、文字等形式詳細(xì)記錄下來并進(jìn)行整理和篩選。
c·11月28日以前由各班團(tuán)支書把資料（團(tuán)日活動(dòng)策劃、團(tuán)日活動(dòng)相片、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告）制成壓縮文件。發(fā)至zsyXXzzb@
d·11月29日以前由組織部收集各班資料后匯總將資料群發(fā)個(gè)各位團(tuán)支書，然后團(tuán)支書需傳給各位宿舍長(zhǎng)。
e·接下來是宿舍長(zhǎng)的配合了。請(qǐng)宿舍長(zhǎng)召集各舍友進(jìn)行評(píng)比，通過對(duì)資料中的圖片和文字等等因素進(jìn)行排名，把自己宿舍的意見（前6名的班級(jí)報(bào)給團(tuán)支書）表見附錄一
f·團(tuán)支書匯總班里情況，制成表格，表中數(shù)據(jù)則代表該班意見。表見附錄二（附錄二在12.4發(fā)到）
以上意見（占總分的60%），由組織部匯總后進(jìn)行排名，按60、58、56（……）進(jìn)行計(jì)分，為第一大部分（a~f）得分。
g·現(xiàn)定于12月5號(hào)周日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)半進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比（要求各班團(tuán)支書準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)長(zhǎng)5~10分鐘的展示，形式不限，但需盡可能的展示自己班團(tuán)日活動(dòng)的.特色和收獲，內(nèi)容豐富，這也是重要的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）
h·更好體現(xiàn)公平原則，決定當(dāng)天的評(píng)委由實(shí)踐部、組織部成員以及各班代表（各班可派三位同學(xué)參加大會(huì)，但一班只有一票）共同擔(dān)任，當(dāng)天會(huì)給大家統(tǒng)一發(fā)紙質(zhì)版的評(píng)分表。然后進(jìn)行排名。
然后按40、38、36（……）計(jì)分，以上意見（占總分的40%）為第二大部分（g、h）得分
�。ǘ�
由兩大部分綜合起來即為此次團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比的總分。分的一個(gè)班為一等獎(jiǎng)；二三名為二等獎(jiǎng)；四五六為三等獎(jiǎng)。
�。ㄈ�
為了鼓勵(lì)大家參與團(tuán)日活動(dòng)以及感謝大家對(duì)評(píng)比活動(dòng)的大力支持，我們將在第一輪評(píng)比中增加照片評(píng)比工作，每個(gè)宿舍在各班團(tuán)日活動(dòng)資料中可以選出宿舍全員認(rèn)為的1張相片，最終我們會(huì)根據(jù)宿舍投票的結(jié)果從中選出優(yōu)秀的照片在團(tuán)日活動(dòng)的照片展示中加以標(biāo)志，并在參評(píng)宿舍中隨機(jī)抽取5個(gè)幸運(yùn)宿舍贈(zèng)與精美禮品一份。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)（一名）：一等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值150元的禮品
二等獎(jiǎng)（兩名）：二等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值100元的禮品
三等獎(jiǎng)（三名）：三等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值50元的禮品
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：價(jià)值30元的禮品
幸運(yùn)獎(jiǎng)（五名同學(xué)）：精美亞運(yùn)禮品一份
七、場(chǎng)地設(shè)置：
教室在申請(qǐng)之中，到時(shí)會(huì)提前通知（請(qǐng)留意飛信）。
附：
a關(guān)于各班團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比，要求各班團(tuán)支書準(zhǔn)備5~10分鐘的展示，內(nèi)容和形式不限，主要目的是將自己班的團(tuán)日活動(dòng)的特點(diǎn)和收獲，盡量豐富并能夠新穎獨(dú)特，別出心裁。
b關(guān)于向組織部交的團(tuán)日活動(dòng)的資料問題具體如下：
1.團(tuán)日活動(dòng)的詳細(xì)策劃：包括活動(dòng)主題、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)以及詳細(xì)的活動(dòng)流程等內(nèi)容。
2.團(tuán)日活動(dòng)之后的活動(dòng)總結(jié)：包括活動(dòng)中給每一位同學(xué)以及班級(jí)帶來的收獲、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題以及改進(jìn)方法。重點(diǎn)突出團(tuán)日活動(dòng)的收獲。
3.優(yōu)秀照片5張（或者更多）。在評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后，我們將對(duì)相片進(jìn)行全員展示，供大家參觀與學(xué)習(xí)。
以上文檔資料都需上交紙質(zhì)版及電子版各一份，截止到XX.11.28日晚19點(diǎn)。電子版發(fā)至,紙質(zhì)版交至慎思園8號(hào)604。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情，奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為 即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人，有著其特殊的群體特點(diǎn)，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問題,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性!
二、活動(dòng)目的
通過舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方 面的認(rèn)知，加強(qiáng)大學(xué)生之間的.交流與合作，從而從而認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件!
三、活動(dòng)主題
我愛我，我們是一個(gè)整體
四、活動(dòng)時(shí)間
5月25日
五、活動(dòng)對(duì)象
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生(以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng))
六、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)(如果天氣原因，改為大學(xué)生活動(dòng)中心)
七、活動(dòng)主辦單位
信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部 活動(dòng)協(xié)辦單位 信息工程系學(xué)生會(huì)各部門
八、活動(dòng)安排事項(xiàng)
1.部門內(nèi)部人員安排：
金俊和吳多智負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材;潘婷和吳瓊負(fù)責(zé)通知各班級(jí)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng);金俊為主負(fù)責(zé)人;
2.策劃組：
宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào);生活部負(fù)責(zé)拍照片;秘書部負(fù)責(zé)寫新聞稿。
活動(dòng)具體安排：
1. 5月25號(hào)上午13點(diǎn)—14點(diǎn)：各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備;
2. 14點(diǎn)—16點(diǎn)：活動(dòng)正式開始，各班負(fù)責(zé)人簽到，組織好各班級(jí)參賽人員;
3.16—17點(diǎn)：宣布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng);
4.5月26號(hào)，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績(jī);
九、活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)名稱：呼啦圈
2.活動(dòng)道具：2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個(gè)秒表
3.活動(dòng)步驟：把隊(duì)員們分成若干個(gè)由12～16個(gè)人組成的小 組。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個(gè)小組，讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上，讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對(duì)其他小組做同樣處理�，F(xiàn)在，讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后，本輪游戲結(jié)束。用秒表計(jì)時(shí)。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.整個(gè)學(xué)生會(huì)全體成員互幫互助;
2. 活動(dòng)需要電腦，音響，海報(bào)若干，拖線板若干;
3.金俊和吳多智為此次活動(dòng)的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問題;
4.確�；顒�(dòng)組織者的積極性，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué)。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
( 略）
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間
征集作品時(shí)間：20xx年4月21日
成果展覽時(shí)間：20xx年4月27日中午12:00
二、活動(dòng)背景
為迎接宿舍文化節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)宿舍美好的生活畫面，彰顯學(xué)生風(fēng)采，提升生活品味，此次照片展特以宿舍成員和勞動(dòng)課的精彩瞬間為主，聚焦宿舍成員情誼，以拍照的方式展現(xiàn)其美麗的一面，激發(fā)同學(xué)們的熱情，促進(jìn)宿舍成員的交流與合作，促進(jìn)和諧宿舍的創(chuàng)建。
三、活動(dòng)目的.
大學(xué)四年時(shí)光在人的一生中是濃墨重彩的一筆，共處四年的舍友將不僅是彼此的同學(xué)，更是一輩子的朋友。充實(shí)、快樂的四年大學(xué)時(shí)光總是過得很快，大學(xué)畢業(yè)時(shí)舍友會(huì)分散到五湖四海，為了留住同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)的美好記憶，在哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院第三屆公寓文化節(jié)期間特舉辦“寢室光陰故事”攝影展。
四、活動(dòng)內(nèi)容
以寢室為單位，學(xué)生將自己寢室在學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)方面，值得留戀的故事拍成照片，并附上文字說明參加比賽。
五、活動(dòng)報(bào)名方式
統(tǒng)一交到分院生活部 由生活部交到舍管各棟監(jiān)察部
六、活動(dòng)后期展覽作品地點(diǎn)：
各個(gè)學(xué)生公寓樓下（由本公寓的監(jiān)察部負(fù)責(zé)）
七、活動(dòng)流程
1.前期宣傳安排
時(shí)間：20xx年4月22日—4月25日。
宣傳方式：
�。�1）海報(bào)宣傳：在教學(xué)樓內(nèi)和各棟公寓統(tǒng)一張貼活動(dòng)海報(bào)。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過學(xué)院網(wǎng)站、院團(tuán)委微信平臺(tái)、學(xué)生個(gè)人微信朋友圈宣傳。
2.參賽作品整理
參賽宿舍將完成后的作品于規(guī)定日期將活動(dòng)作品上交到XX。
3.成果展覽
參展作品于20xx年4月27日中午12:00第三屆公寓文化節(jié)啟動(dòng)儀式上在各棟大廳展覽。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)4名
二等獎(jiǎng)7名
三等獎(jiǎng)10名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
實(shí)用獎(jiǎng)1名
(注：每個(gè)參賽的作品只得一個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng)，不能重復(fù)得獎(jiǎng)！)
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
歲月飛逝，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間新的大學(xué)生活過去了將近一個(gè)月。大一的新生也逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，也已經(jīng)體會(huì)到了大學(xué)生活與中學(xué)生活的迥異。他們的心中可能會(huì)有些疑惑，但更多的一定是信心和美好的希望，心中必然也有對(duì)未來生活的展望和設(shè)想�；貞涍^往，展望未來，為了更好的把握現(xiàn)在，相信此時(shí)他們每個(gè)人心里都有太多太多的話想說。
二、活動(dòng)目的
在建筑工程學(xué)院分團(tuán)委編輯部的組織下，專門為學(xué)院20xx級(jí)新生舉辦此次征文比賽，希望通過本次活動(dòng)能夠豐富他們的大學(xué)生活，為他們提供一個(gè)分享內(nèi)心的平臺(tái)，讓他們的理想、感情、信念有一個(gè)揮灑的空間，也讓理科味濃厚的建工學(xué)院沐浴著清新的文學(xué)之風(fēng)，更希望通過此次活動(dòng)了解大一新生的思想動(dòng)態(tài)，促進(jìn)學(xué)院更好的管理學(xué)生。
三、活動(dòng)主題
乘坐一列去往遠(yuǎn)方的火車，離開熟悉的`城市、離開溫暖的家庭、離開舊時(shí)的朋友，來到一座陌生的城。這座城充滿著異域風(fēng)情，她開放熱情，愿意用真摯來擁抱你。在這里，你會(huì)遇見各族朋友，在民漢合宿的寢室里，會(huì)發(fā)生更多有趣的事。請(qǐng)以“民族團(tuán)結(jié)”為主題，寫出所見所聞，所思所想，描繪屬于自己的故事。
四、文章評(píng)選
�。ㄒ唬┐_定評(píng)選團(tuán)
分別由阿書記,學(xué)辦老師,分團(tuán)委副書記,編輯部的小編們組成復(fù)審團(tuán)和初審團(tuán)。
�。ǘ┯沙鯇張F(tuán)評(píng)選出優(yōu)秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎(jiǎng)角逐。
�。ㄈ┯蓮�(fù)審團(tuán)從20份候選作品中評(píng)選一等獎(jiǎng)作品1名、二等獎(jiǎng)作品3名、三等獎(jiǎng)作品5名.
五、征文要求
1、內(nèi)容與主題緊密相關(guān)，題目自擬，體裁不限，可抒夢(mèng)想，可憶感情，亦可尋求信念。字?jǐn)?shù)要求：800字以上，字體工整。
2、內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。
3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名，班級(jí)及詳細(xì)的聯(lián)系方式。
4、每班至少交十五份以上，多交班級(jí)可在今后班級(jí)相關(guān)評(píng)比中優(yōu)先考慮。
六、收稿時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：9月17號(hào)-18號(hào)20：00-22:30(北京時(shí)間)
地點(diǎn)：E306
總負(fù)責(zé)人：王嘉欣
收稿負(fù)責(zé)人：吳恒
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名, 三等獎(jiǎng)5名
八、作品展示
優(yōu)秀作品將在動(dòng)態(tài)視角以及建工風(fēng)采上刊登
活動(dòng)策劃 篇7
一、小組名稱：
農(nóng)村社區(qū)青少年品格培養(yǎng)小組
二、活動(dòng)背景
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的生活節(jié)奏和生存壓力也逐漸增大，很多農(nóng)村家庭重視經(jīng)濟(jì)收入增加，忽視青少年子女的培養(yǎng)教育，這對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)有不利影響。某村，由100多個(gè)家庭共600多人組成，村中中年男人基本都外出務(wù)工，留在村子里面的人群主要以婦女和青少年群體為主，青少年群體除了在學(xué)校之中學(xué)習(xí)之外，周末在家處于無人管理狀態(tài)，流散在社區(qū)中玩耍，甚至曾經(jīng)出現(xiàn)個(gè)別孩子偷盜的情形，青少年周末生活的不合理狀態(tài)不僅使青少年人身存在安全隱患，更會(huì)影響到青少年生理、心理的正常發(fā)育成熟。 在農(nóng)村社區(qū)中，“熟人社會(huì)”成為普遍特征，人與人之間的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系相對(duì)密切，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)緊密，但社會(huì)資源相對(duì)短缺，文化氛圍淡薄，青少年在成長(zhǎng)過程中遇到的問題主要以自我認(rèn)知、表達(dá)與溝通、情緒管理、性格培養(yǎng)、角色定位、兩性關(guān)系等方面為主，這些對(duì)于青少年健康人格品質(zhì)的塑造影響重大。通過小組工作的方式介入，與孩子們建立關(guān)系，培養(yǎng)孩子們正確的價(jià)值觀念，塑造健康的性格特征，促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。
三、理論架構(gòu)
（1）達(dá)爾文的生物進(jìn)化論
在青少年社會(huì)工作中，達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的基本理念體現(xiàn)為：青少年的行為也是環(huán)境的產(chǎn)物，他們的發(fā)展受到環(huán)境的制約。
（2）斯賓塞的社會(huì)進(jìn)化說
斯賓塞提出“適者生存”的概念，認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)不斷進(jìn)化的過程，先進(jìn)的不斷取代落后的，不能適應(yīng)人類社會(huì)需要的東西和人。
（3）“哈本頓成長(zhǎng)研究”
英國生物學(xué)家丹納通過“哈本頓研究”指出，青春期的生長(zhǎng)發(fā)育，特別是第二性征的發(fā)展都是有順序和時(shí)間規(guī)律的，每個(gè)階段必不可少，青少年成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，青少年的生物性發(fā)展具有較大的個(gè)別性差異，在內(nèi)外部因素的作用下，不同的'個(gè)體會(huì)有不同的發(fā)展軌跡。
（4）馬斯洛的需求層次理論
馬斯洛人格理論的中心是需要層次論，它一定程度上提示人類行為的內(nèi)在動(dòng)力結(jié)構(gòu)以及人類需要發(fā)展的規(guī)律。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次。馬斯洛需求層次理論假定，人們被激勵(lì)起來去滿足一項(xiàng)或多項(xiàng)在他們一生中很重要的需求。該理論認(rèn)為，激勵(lì)的過程是動(dòng)態(tài)的、逐步的、有因果關(guān)系。在這一過程中，一套不斷變化的“重要”的需求控制著人們的行為，這種等級(jí)關(guān)系并非對(duì)所有的人都是一樣的。社交需求和尊重需求這樣的中層需求尤其如此，其排列順序因人而異。
（5）弗洛伊德的“精神分析學(xué)說”
弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，人格分為“自我、超我、本我”三部分不斷處于對(duì)立沖突的過程中，當(dāng)三個(gè)方面協(xié)調(diào)一致時(shí)，個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就處于一種健康的狀態(tài)，如果三個(gè)方面的張力過大，而沖突又得不到有效協(xié)調(diào)時(shí)，個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就會(huì)處于不健康狀態(tài)中。
心理防御機(jī)制理論是在個(gè)體在心理平衡受到干擾時(shí)，自我為了保持心理結(jié)構(gòu)的平衡，即化解本我、超我和現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突，所運(yùn)用的策略和手段。適度的自我防御有利于心理健康發(fā)展，但是過度的自我防御會(huì)使現(xiàn)實(shí)自我與理想自我產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致心理障礙。自我防御主要表現(xiàn)為壓抑、投射、反向、轉(zhuǎn)移、合理化、升華等。
（6）人本主義理論
人本主義理論以“當(dāng)事人為中心”，強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年具有重要作用，強(qiáng)調(diào)人的潛能，相信人都是有潛能的，人有能力解決自己的問題，并且能夠去發(fā)現(xiàn)自身的潛力，并不斷發(fā)展這種潛力，利用周圍的資源來完善自己，青少年的過程就是一個(gè)不斷發(fā)掘潛能的過程。此外，人本主義還強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人與治療者建立關(guān)系，治療者應(yīng)該給予當(dāng)事人真誠、尊重、傾聽、接納和無條件的關(guān)愛，并認(rèn)為這種關(guān)系適用于其他一切人際關(guān)系。
（7）社會(huì)學(xué)習(xí)理論
艾伯特·班杜拉認(rèn)為，個(gè)人既不是內(nèi)力驅(qū)動(dòng)的，也不是完全受環(huán)境的擺布，人有自己獨(dú)特的認(rèn)知過程，他們參與行為模式以及人格的獲得和維系。正因?yàn)槿擞姓J(rèn)知活動(dòng)，人可以使用符號(hào)來思考外部世界，并且可以不通過經(jīng)驗(yàn)行為本身，就可以預(yù)見行為的可能結(jié)果。這種認(rèn)知能力使得人對(duì)自己有了一種控制力，可以預(yù)見未來和調(diào)節(jié)自己現(xiàn)在的行為，對(duì)自己的行為做出評(píng)價(jià)。
四、目標(biāo)及目的
目標(biāo)：培養(yǎng)組員健康的人格品質(zhì)，以促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。 目的：
1、讓組員客觀地認(rèn)識(shí)自我，正確評(píng)價(jià)自我，促進(jìn)自我認(rèn)知狀況的發(fā)展； 2、培養(yǎng)組員正確管理情緒的習(xí)慣，學(xué)會(huì)疏導(dǎo)情緒，合理進(jìn)行宣泄，順利過渡青少年的叛逆期、躁動(dòng)期；
3、學(xué)習(xí)表達(dá)和溝通技巧，在愉快的溝通過程中，正確表達(dá)個(gè)人想法； 4、樹立合作意識(shí)、集體意識(shí)，學(xué)會(huì)包容，培養(yǎng)自信的心態(tài)；
5、樹立正確的兩性關(guān)系觀念，減少青春期兩性問題困惑，培養(yǎng)健康的心態(tài)；
6、正確定位自身的社會(huì)角色，樹立遠(yuǎn)大的人生理想，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)；
五、服務(wù)對(duì)象：
社區(qū)中XX—18歲青少年
六、小組特征
1、性質(zhì)：品格培養(yǎng)小組 2、節(jié)數(shù)：兩節(jié)
3、日期：20xx年5月——7月 4、時(shí)間：每周六15：00—17：30 5、人數(shù)：十人左右
6、地點(diǎn)：紅雁河村社區(qū)文體綜合活動(dòng)室（地點(diǎn)可以根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容靈活變動(dòng)）
七、招募方法
1、通過村級(jí)廣播系統(tǒng)向全村發(fā)出招募信息；
2、在人群密集處張貼招募廣告；
3、邀請(qǐng)?jiān)谇嗌倌耆后w中具有“領(lǐng)袖”和“領(lǐng)導(dǎo)”角色的孩子參與宣傳和邀請(qǐng)；
4、在社區(qū)中設(shè)立專門報(bào)名點(diǎn)，在活動(dòng)開展前半個(gè)月之內(nèi)進(jìn)行報(bào)名登記；
5、若參加人數(shù)不足，工作人員前往居民家中登門拜訪招募對(duì)象發(fā)出邀請(qǐng)；
八、活動(dòng)分工
督導(dǎo)——嚴(yán)樨老師 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 主持人——田真 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 主持人助理——XXX 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 攝影——XXX 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 安全保障——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 后勤保障——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 財(cái)務(wù)管理——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX
九、活動(dòng)計(jì)劃
第一節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
第二節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
第三節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)策劃 篇8
一. 活動(dòng)背景
在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際，正是班級(jí)凝聚力成型，大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，xx舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二. 活動(dòng)目的
第一，幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;
第二，豐富大學(xué)課余生活，體會(huì)大學(xué)魅力。
三. 活動(dòng)主題：熱愛班級(jí)，體驗(yàn)?zāi)邸?/strong>
四. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：x月x日-x月x日 圖書館東面
五. 活動(dòng)安排
(一)前期策劃宣傳工作
3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前，將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163.com。
(二)活動(dòng)組織
1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組，安排活動(dòng)時(shí)間，并通知各班心理委員。
3.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門，負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場(chǎng)，參與正�；顒�(dòng)組織，突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。
(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)
1. 主持人開場(chǎng)
2. 愛的'抱抱(熱身活動(dòng))
3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))
4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
5. 無軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
6. …….
7. 感謝參與，結(jié)束語。
六. 活動(dòng)反饋
七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
用途
數(shù)量
單價(jià)
共計(jì)
反饋單
八. 注意事項(xiàng)
1. 各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng)，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假;（20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書）
2. 每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)部門須收集好活動(dòng)器材;
3. 如遇下雨，則活動(dòng)推遲，時(shí)間另行通知;