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    活動策劃

    時(shí)間:2024-01-26 09:34:25 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      以20xx年中心第三屆“陽光體育之星”頒獎儀式為例,詳細(xì)分析如何策劃及實(shí)施校外體育展演。20xx年被定為中心體育部的“陽光體育年”,在這一年中,體育部所有項(xiàng)目都以“陽光體育”為主題開展了豐富多彩的活動,為了總結(jié)成績、表彰先進(jìn),在20xx年11月,體育部舉辦了“陽光體育之星”頒獎儀式。這個(gè)儀式是一次以頒獎為主線的展演活動,儀式的成功舉辦集中體現(xiàn)了展演活動策劃與實(shí)施的技巧。

    活動策劃

      一、體育展演活動策劃頒獎儀式一、為什幺要開體育展演活動

      展演,顧名思義就是展示、演出等帶有表演性質(zhì)的活動。展演一直是校外文藝類培訓(xùn)傳統(tǒng)的專業(yè)實(shí)踐活動,而在體育類培訓(xùn)領(lǐng)域,展演長期不被重視,很多校外體育教師以訓(xùn)練代替教學(xué)、以比賽代替活動,不想展演、不會展演。這一方面是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的體育培訓(xùn)成熟周期長、表現(xiàn)形式單一,另一方面是因?yàn)榻處煂φ寡莸恼J(rèn)識存在偏差,認(rèn)為展演會增加負(fù)擔(dān)、影響教學(xué)。然而近幾年體育類培訓(xùn)也逐步開展展演活動。究其原因,有以下幾點(diǎn):

      第一,展演是一類教學(xué)評價(jià)的方式。教學(xué)評價(jià)是對教學(xué)水平、學(xué)習(xí)成果的考核與評定,是教學(xué)全過程不應(yīng)或缺的一個(gè)重要部分,對于改進(jìn)教學(xué)方法、促進(jìn)學(xué)習(xí)效果極為關(guān)鍵。學(xué)校教育的評價(jià)方式比較單一,主要就是考試。校外教育長期以來缺少教學(xué)評價(jià),往往導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量參差不齊,以致沒有保證。校外體育培訓(xùn)帶有很強(qiáng)的競技性質(zhì),因此比賽不僅是體育培訓(xùn)的組成部分,也成為測量訓(xùn)練優(yōu)劣的評價(jià)方式。無論是教師、學(xué)員還是家長,參加比賽并且取得好成績,都是大家關(guān)注的頭等大事。

      近幾年,中國兒童中心倡導(dǎo)培養(yǎng)兒童的“健康人格”,在這一教育理念的指導(dǎo)下,中心體育部開始淡化體育培訓(xùn)的競技性,也就是不將比賽作為唯一或者主要的教學(xué)評價(jià),而是通過展演來顯示教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”。評價(jià)方式的多樣,不僅豐富了學(xué)員的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,而且更加全面地展示、評價(jià)了學(xué)員

      的整體素質(zhì)。中心體育培訓(xùn)目標(biāo)開始由輸送準(zhǔn)專業(yè)運(yùn)動員向健康人格養(yǎng)成轉(zhuǎn)型,教學(xué)重點(diǎn)逐漸由技能訓(xùn)練向興趣培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,成果評價(jià)也隨之由參加比賽獲獎向開展活動提升能力過渡。

      第二,展演是一種對外宣傳的手段。從比賽到展演,是評價(jià)形式的轉(zhuǎn)變,也是評價(jià)主體的轉(zhuǎn)移。比賽是專業(yè)性評價(jià),專業(yè)是一道門檻,使評判成績只能依賴于“業(yè)內(nèi)”人士,因此比賽從某一角度來說是“封閉”的。展演則不同,雖然展演也必須專業(yè),但是展演面對的是非專業(yè)人士,是大眾。那幺,大眾評價(jià)展演的過程,實(shí)際上也是認(rèn)識體育項(xiàng)目、了解體育培訓(xùn)的`過程,在可以無限開放的時(shí)空中有力地宣傳了體育部的整體實(shí)力、中心的教育理念,傳播了積極健康的體育觀念。

      第三,展演是一個(gè)鍛煉能力的平臺。如果說比賽培養(yǎng)的是學(xué)員精專的專業(yè)能力,那幺展演則鍛煉的是學(xué)員綜合素質(zhì)。相對于比賽,展演更接近生活、接近大眾,這就為學(xué)員了解真實(shí)的世界提供了一個(gè)“窗口”,讓他們有機(jī)會接觸不同的人,經(jīng)歷不同的事,學(xué)員的溝通技巧、合作意識、應(yīng)變能力等都有可能提高。此外,通過組織展演,教師不斷挖掘本教學(xué)項(xiàng)目內(nèi)涵,努力思考如何豐富日常教學(xué),教師的各方面能力也有了明顯的提高。

      中心體育部組織展演活動,積累了不少經(jīng)驗(yàn),目前已經(jīng)摸索出相對成熟的展演原則,即校外體育展演活動應(yīng)以表演為形式、以節(jié)目為單元,集中向大眾展示體育培訓(xùn)的教學(xué)理念和內(nèi)容,展示學(xué)員在技能習(xí)得、現(xiàn)場表現(xiàn)、溝通合作等方面的情況。

      二、如何策劃體育展演活動

      體育展演活動最重要的就是活動前期的策劃和設(shè)計(jì),主題明確、內(nèi)容新穎和形式多樣是一場成功活動必須具備的要素。

      1.如何確定活動主題

      體育展演活動必須有好的活動主題,表演內(nèi)容和形式一定是依據(jù)主題而定的。選取的主題首先要樂觀向上,其次要符合兒童的年齡特點(diǎn),并且還應(yīng)具有一定的教育意義!瓣柟怏w育之星”頒獎儀式以“陽光體育”為主題,這一主題不僅符合上述主題選取原則,而且響應(yīng)了國家關(guān)于開展少年兒童陽光體育活動的政策,為活動確定了良好的基調(diào)和積極的方向。

      2.如何選擇活動內(nèi)容

      體育展演活動一定要有豐富的內(nèi)容,要緊扣主題對展演內(nèi)容進(jìn)行選擇取舍,切忌簡單的復(fù)制粘貼和數(shù)量的堆砌,要選擇適當(dāng)?shù)、有代表性的?nèi)容!瓣柟怏w育之星”頒獎儀式的展演,均選取了各個(gè)項(xiàng)目具有陽光向上含義的內(nèi)容,如啦啦操、跆拳道踢板和武術(shù)器械等。此外,展演內(nèi)容重新進(jìn)行了3至5分鐘的節(jié)目化編排,以便符合頒獎儀式中表演內(nèi)容短而精的要求。

      3.如何變化節(jié)目形式

      體育展演活動還要有多變的形式。選定內(nèi)容之后,接下來需要以靈活多變的形式進(jìn)行展示。如在劇場、舞臺等隆重的場合,展演活動應(yīng)以組合表演、情境演出等形式呈現(xiàn),以集體節(jié)目為主。而隨堂匯報(bào)、小型交流等,則可以展示日常的教學(xué)片段,或者采用互動趣味表演等形式,以小組合、個(gè)人節(jié)目為主。

      三、如何實(shí)施展演活動

      好的策劃還需要周密高效的執(zhí)行才能得以呈現(xiàn)。體育展演活動的執(zhí)行,各方面始終要圍繞安全、可控兩大核心進(jìn)行。

      1.人員規(guī)模分類控制

      參加體育展演活動的人員通常較多,為保障活動順利安全實(shí)施,必須對人員規(guī)模進(jìn)行分類控制。根據(jù)表演內(nèi)容和節(jié)目安排細(xì)化確定各個(gè)節(jié)目的人數(shù),由此計(jì)算演員總數(shù)。還要考慮展演項(xiàng)目和演員人數(shù)的配比,一般每個(gè)項(xiàng)目須有一名主管教師,每15名演員配一名輔助教師。如在劇場等容納人數(shù)有限的場地,要預(yù)留足夠的演職人員坐席、嘉賓坐席,對于其他入場人員實(shí)行憑證管理。各類人員的總數(shù)一定不能超過場地總接待人數(shù),條件允許的話預(yù)留5%左右的機(jī)動空間。如在戶外場地等開闊場地,須為演職人員劃定足夠的候場區(qū)域,布置足夠的嘉賓坐席。在臺前,還要劃定觀眾區(qū)域和外圍緩沖區(qū),觀眾區(qū)域飽和時(shí)開放緩沖區(qū)并引導(dǎo)緩沖區(qū)外的人員繞行。

      表1是“陽光體育之星”頒獎儀式人員規(guī)模分類控制計(jì)劃,表中不僅列出了人員類型,并且對各類人員的數(shù)量進(jìn)行了預(yù)測和分析,這樣實(shí)際是提前控制現(xiàn)場人流,避免因?yàn)槿藬?shù)失控而導(dǎo)致安全事故。

    活動策劃 篇2

      廣東海洋大學(xué)研究生學(xué)術(shù)系列活動策劃書

      期末已至,研一的同學(xué)們已陸陸續(xù)續(xù)轉(zhuǎn)入溫書迎考,研二、研三的同學(xué)也正積極開展各種試驗(yàn)及畢業(yè)論文的撰寫工作。為了營造研究生濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,激發(fā)研究生投入科研工作的熱情,提高科研動手能力和文化素養(yǎng),豐富研究生“第二課堂”和校園學(xué)術(shù)文化,經(jīng)校研究生處提議和批準(zhǔn),校研究生團(tuán)委、學(xué)生會決定開展此次研究生學(xué)術(shù)系列活動。

      系列一:“科技論文寫作及應(yīng)用”學(xué)術(shù)報(bào)告會

      1、必要性:期末來臨,研一各專業(yè)各學(xué)科的論文寫作日益頻繁,同學(xué)們在論文寫作過程當(dāng)中已遇到了這樣或那樣的困難,急需科技論文寫作技巧方面的知識;研二和研三的同學(xué)在試驗(yàn)和畢業(yè)論文撰寫過程中也很有必要了解科技論文的規(guī)范寫作方法及其在今后科研工作、學(xué)術(shù)交流和論文投稿方面的應(yīng)用。

      2、可行性:可邀請我校水產(chǎn)學(xué)院劉楚吾院長、全國優(yōu)秀教師葉富良教授或全國模范教師陳剛教授等擔(dān)當(dāng)主講人。

      3、講座內(nèi)容:

     、倬C述性和試驗(yàn)性科技論文的規(guī)范寫作及技巧;

     、诳萍颊撐脑诮虒W(xué)、科研中的地位和作用。

      4、擬活動方案:

      (1)時(shí)間:20xx年12月21日(星期五)19:30

     。2)地點(diǎn):教學(xué)樓101階梯教室

      (3)參加對象:研一全體同學(xué)及部分研二、研三同學(xué)

      (4)活動安排:

     、偬崆鞍雮(gè)月電話或面談聯(lián)系主講老師;

     、谔崆耙恢苌暾垥䦂霾l(fā)送請柬給主講老師(研究生處蓋章);

     、厶崆叭焱ㄖ靼嗖⒋_定會場主持;

      ④會前一個(gè)小時(shí)進(jìn)行會場布置(入口用紅紙寫好報(bào)告主題、主講人及歡迎辭等),完成電腦、音響等設(shè)備的調(diào)試工作;

     、輬(bào)告會開始,主持人介紹主講人、嘉賓及報(bào)告主題等;

     、拗髦v人作報(bào)告,時(shí)間大約一個(gè)半小時(shí),最后留十五分鐘的現(xiàn)場互動問答(必要的話要先安排同學(xué)準(zhǔn)備);

      ⑦主持人簡要總結(jié)并致謝;

     、嗌⑶謇頃䦂;

     、嵬瓿苫顒涌偨Y(jié)和報(bào)道,并反饋給研究生處和主講老師。

      系列二:“文獻(xiàn)檢索與專業(yè)學(xué)習(xí)”專題學(xué)術(shù)報(bào)告會

      1、必要性:研究生在理論課程學(xué)習(xí)、試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)擬訂、畢業(yè)論文的撰寫過程當(dāng)中,需要參考大量的文獻(xiàn),包括圖書、期刊、學(xué)報(bào)、學(xué)位論文、會議文獻(xiàn)、外文數(shù)據(jù)庫等,如何在有效的時(shí)間內(nèi)檢索到所需要的目標(biāo)文獻(xiàn)已成當(dāng)務(wù)之急。目前,尤其是研一的同學(xué),文獻(xiàn)檢索能力還僅限于初級階段,急待提升。

      2、可行性:我校圖書館咨詢教育部有開展數(shù)據(jù)庫的檢索培訓(xùn)工作,可以邀請那里的樊怡菁副研究館員給我們作講座并現(xiàn)場示范。

      3、講座內(nèi)容:

     、傥墨I(xiàn)的各種類型及其各自的檢索方法(請舉例說明);

     、谕馕臄(shù)據(jù)庫搜索引擎的使用及檢索下載方法。

      4、擬活動方案:

     。1)時(shí)間:(待定)

      (2)地點(diǎn):教學(xué)樓101階梯教室或圖書館文獻(xiàn)檢索教學(xué)實(shí)習(xí)室

     。3)參加對象:研一全體同學(xué)及部分研二、研三同學(xué)

     。4)活動安排:

     、偬崆鞍雮(gè)月電話或面談聯(lián)系主講老師;

     、谔崆耙恢苌暾垥䦂霾l(fā)送請柬給主講老師(研究生處蓋章);

     、厶崆叭焱ㄖ靼嗖⒋_定會場主持;

      ④會前一個(gè)小時(shí)進(jìn)行會場布置(入口用紅紙寫好報(bào)告主題、主講人及歡迎辭等),完成電腦、音響等設(shè)備的調(diào)試工作;

     、輬(bào)告會開始,主持人介紹主講人、嘉賓及報(bào)告主題等;

     、拗髦v人作報(bào)告,時(shí)間大約一個(gè)半小時(shí),最后留十五分鐘的現(xiàn)場互動問答(必要的話要先安排同學(xué)準(zhǔn)備);

     、咧鞒秩撕喴偨Y(jié)并致謝;

     、嗌⑶謇頃䦂;

      ⑨完成活動總結(jié)和報(bào)道,并反饋給研究生處和主講老師。

      系列三:“專業(yè)英語的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)用”專題學(xué)術(shù)講座

      1、必要性:隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,各國間的學(xué)術(shù)交流日益頻繁,英語做為一種國際性的學(xué)術(shù)語言已是不睜的事實(shí)。然而,一直以來我們基本上只停留在公共英語的學(xué)習(xí)上,專業(yè)英語主動學(xué)習(xí)的意識非常薄弱。為了滿足外文資料的查閱檢索和將來科研交流工作的需要,積極營造研究生主動學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)英語已是大勢所趨。

      2、可行性:各學(xué)院基本上都有出國留學(xué)回來的老師,或參加國際性學(xué)術(shù)會議的教授,他們可以擔(dān)當(dāng)本次講座的主講人。此外,外國語學(xué)院的專家也可以考慮。

      3、講座內(nèi)容:

     、偃绾螌(shí)現(xiàn)公共英語到專業(yè)英語的“軟著陸”;

     、趯I(yè)英語在教學(xué)、科研中的地位和作用;

     、蹖I(yè)英語的學(xué)習(xí)途徑和方法。

      4、擬活動方案:

     。1)時(shí)間:(待定)

     。2)地點(diǎn):教學(xué)樓101階梯教室

     。3)參加對象:研一全體同學(xué)及部分研二、研三同學(xué)

     。4)活動安排:

      ①提前半個(gè)月電話或面談聯(lián)系主講老師;

     、谔崆耙恢苌暾垥䦂霾l(fā)送請柬給主講老師(研究生處蓋章);

     、厶崆叭焱ㄖ靼嗖⒋_定會場主持;

      ④會前一個(gè)小時(shí)進(jìn)行會場布置(入口用紅紙寫好報(bào)告主題、主講人及歡迎辭等),完成電腦、音響等設(shè)備的調(diào)試工作;

     、輬(bào)告會開始,主持人介紹主講人、嘉賓及報(bào)告主題等;

     、拗髦v人作報(bào)告,時(shí)間大約一個(gè)半小時(shí),最后留十五分鐘的現(xiàn)場互動問答(必要的話要先安排同學(xué)準(zhǔn)備)。

      ⑦主持人簡要總結(jié)并致謝;

     、嗌⑶謇頃䦂;

      ⑨完成活動總結(jié)和報(bào)道,并反饋給研究生處和主講老師。

      系列四:廣東海洋大學(xué)水生生物博物館的.參觀和學(xué)習(xí)

      1、必要性:水產(chǎn)學(xué)院各專業(yè)和食品科技學(xué)院“水產(chǎn)品加工及貯藏工程”及“食品科學(xué)”專業(yè),都涉及到各類水生生物,因?qū)I(yè)需要,很值得去參觀學(xué)習(xí)一下。館里有大量的魚類、蝦類、藻類及的貝類標(biāo)本,稀奇古怪、玲瑯滿目,對于其他專業(yè)的同學(xué)來說,絕對是個(gè)豐富海洋科普知識的好去處。此外,館里設(shè)有朱元鼎、張璽、林炳麟、曾呈喹紀(jì)念廳,里面陳列的物品展示了這些海洋生物學(xué)家畢生的艱辛探索歷程和卓而不凡的科研成就,對所有正在和將要從事科研工作的研究生來說都是一次春風(fēng)化雨的教育。

      2、可行性:水生生物博物館的參觀辦法里有明確規(guī)定,只要申請(需研究生處蓋章)預(yù)約,集體參觀便可,館里原則上不接待散客。

      3、參觀內(nèi)容:博物館魚類、貝類、蝦類、藻類各陳列室和林炳麟水族廳,以及朱元鼎、張璽、曾呈喹紀(jì)念廳。

      3、擬活動方案:

     。1)時(shí)間:(待定)

      (2)地點(diǎn):主校區(qū)水生生物博物館(學(xué)校大門往西約70米)

     。3)參加對象:研一四個(gè)班及部分研二、研三同學(xué)

     。4)活動安排:

     、偬崆皟芍艿窖芯可幧w章并向博物館遞交申請;

     、趨f(xié)調(diào)各班參觀時(shí)間,并報(bào)博物館備案;

     、弁ㄖ靼喟嚅L組織各班同學(xué)前往參觀學(xué)習(xí);

     、芰私馔瑢W(xué)們的參觀感想并收集對館里工作服務(wù)的意見;

      ⑤完成活動總結(jié)和報(bào)道,并反饋給研究生處和博物館。

      系列五:我校近年優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文集的收集制作和傳閱學(xué)習(xí)活動

      1、必要性:“榜樣的力量是無窮的”,我們希望通過這類活動激發(fā)同學(xué)們特別是研一同學(xué)的科研意識和主動性,使他們了解各專業(yè)的師兄師姐們的科學(xué)探索歷程及成果,追朔海大先悲們多年來的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)理想,從而在心目中樹立良好的榜樣,以此勉勵自己在今后的學(xué)習(xí)和科研當(dāng)中,踏實(shí)為學(xué)、勤勉學(xué)術(shù)、精益求精。

      2、可行性:在研究生處的大力支持下,征得各院系和導(dǎo)師們的同意,由校研究生會學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)收集并整理往屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果。

      3、活動形式:將各專業(yè)優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文裝訂成小冊子,每個(gè)班級配發(fā)兩本傳閱學(xué)習(xí)。

      4、擬活動方案:

      (1)時(shí)間:(待定)

     。2)地點(diǎn):各班班級

     。3)參加對象:各年級研究生各班級

     。4)活動安排:

      ①用一個(gè)月的時(shí)間收集各學(xué)院研究生的優(yōu)秀碩士學(xué)位論文;

     、谟靡恢艿臅r(shí)間完成優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果的整理和編印工作;

     、郯l(fā)放到研究生各班學(xué)習(xí)委員處,并通知其組織本班同學(xué)學(xué)習(xí);

      ④了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)心得和收集他們對今后從事科研的感想;

     、萃瓿苫顒涌偨Y(jié)和報(bào)道,并反饋給研究生處和各院系。 (完)

      主辦:廣東海洋大學(xué)研究生處

      承辦:廣東海洋大學(xué)研究生團(tuán)委、學(xué)生會

    活動策劃 篇3

      一、活動背景:愛國主義是我們民族精神的核心,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的`光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)為最大恥辱。

      二、活動目的:加強(qiáng)愛國主義教育,繼承和弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。

      三、活動時(shí)間:XX年4月13日

      四、活動地點(diǎn):一號教學(xué)樓

      五、活動主辦單位與承辦:

      主辦單位:西建院工業(yè)工程系學(xué)團(tuán)

      策劃承辦單位:工業(yè)工程系學(xué)團(tuán)組織部

      六、比賽規(guī)則:

      1.演講緊扣主題,內(nèi)容積極向上,感情真摯。

      2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。

      3.參賽選手需用普通話演講,語言表達(dá)生動流暢。

      4.本次比賽將設(shè)定8個(gè)獎項(xiàng),一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。

      七、活動準(zhǔn)備:

      1.大一各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)本班參賽選手的選拔工作,每班至少推薦1到2人。

      2.學(xué)團(tuán)宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

      3申請教室

      4.制作ppt

      5.擬定邀請嘉賓,設(shè)計(jì)制作邀請函,提前三天發(fā)出。

      6.確定參會人數(shù),制作座次安排表。

      7.準(zhǔn)備活動所需用品

      8.學(xué)團(tuán)宣傳部根據(jù)活動主題,按設(shè)計(jì)方案布置會常

      9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計(jì)及現(xiàn)場攝影工作。

      八.活動流程:

      1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。

      2.親友團(tuán)入場,工作人員發(fā)放卡片

      3.嘉賓入席。

      4.ppt放映

      5.主持人開場白,宣布活動開始。

      6.介紹出席嘉賓。

      7.宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。

      8.主持人宣布獲獎名單。

      9.頒獎儀式。

      10.主持人宣布比賽結(jié)束。

      11.嘉賓退席。

      12.觀眾離常

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      十、注意事項(xiàng):

      1.工作人員需提前一小時(shí)入場

      2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團(tuán)自覺維護(hù)會場秩序,不得隨意走動,期間將手機(jī)調(diào)成靜音或震動

      3.會后工作人員留下清理會常

      附錄:評分細(xì)則:

      一、稿件內(nèi)容(40分)實(shí)、典型、新穎,有鮮明的時(shí)代感。

      二、語言表達(dá)(30分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語速恰當(dāng),能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情,熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

      三、形象風(fēng)度(10分):精神飽滿,衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意,答謝。

      四、綜合效果(10分):具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。

      五、脫稿加分(5分):能脫稿演講,因不熟練而停頓,每停頓一次減0.5分。

      六、時(shí)間把握(5分):演講時(shí)間為3分鐘。不足時(shí)、超時(shí),均以10秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減一分

    活動策劃 篇4

      電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué),在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨(dú)立的亞文化環(huán)境中,使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動,在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨,為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。

      為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,集結(jié)人氣,凝結(jié)人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學(xué)生的.自主性,彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識和實(shí)踐技能,寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來,努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日,成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。

      為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行,特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。

      第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會

      第二、本屆校園文化節(jié)時(shí)間為11年12月5日到11年6月20日,各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。

      第三、本屆校園文化節(jié)主題:共建和諧校園 共享文化成果

      第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加,同時(shí)三校各選一支代表隊(duì)(學(xué)生參與,共四男四女)進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。

      第五、本屆校園文化節(jié)活動項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成:學(xué)生各項(xiàng)競賽活動和體育活動。學(xué)生的各項(xiàng)競賽活動,由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計(jì)劃和細(xì)則,牽頭組織開展活動。

      第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項(xiàng)活動由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進(jìn)行匯總,送活動領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。

      第七、經(jīng)費(fèi)使用:各校組織的活動和競賽的獎勵,其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。

      第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果,由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后,將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

      為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行,各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動,動員全員參與,確保各專業(yè)、各班級都有活動。

      各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作,并對各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促,加大宣傳力度,營造良好的校園文化節(jié)氛圍。

    活動策劃 篇5

      一、活動主題:流動的你我,流動的愛

      二、活動意義:

      無償獻(xiàn)血,是社會文明程度提高的標(biāo)志之一,體現(xiàn)著人們相互幫助、無私奉獻(xiàn)的精神。目前,我市血庫庫存告急,已低于最低警戒線。我市各醫(yī)院有一群因缺乏血源而掙扎在痛苦中的病人,他們期待在熱心人的幫助下度過難關(guān)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)去為社會獻(xiàn)出一份力量,奉獻(xiàn)一份愛心。為展現(xiàn)我們農(nóng)大學(xué)子樂于奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)的精神面貌,特舉辦“流動的你我,流動的愛”無償獻(xiàn)血活動。

      三、組織單位:河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院志愿者協(xié)會攜手校青年志愿者協(xié)會及各協(xié)會(河南省紅十字血液中心)

      四、活動對象:河南農(nóng)業(yè)大學(xué)在校全體師生

      六、活動地點(diǎn):農(nóng)大校區(qū)大禮堂前

      七、活動流程:

      (一)前期準(zhǔn)備

      1.志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人提前一個(gè)月與鄭州市紅十字協(xié)會取得聯(lián)系,預(yù)約獻(xiàn)血時(shí)間。

      2.活動前期向全校師生發(fā)出倡議。(倡議書見附表1)。

      3.通過板報(bào)、宣傳手冊、倡議書等形式向全校師生宣傳無償獻(xiàn)血相關(guān)知識,使其加深對無償獻(xiàn)血程序的了解,并積極倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血。

      4.制作條幅,邀請無償獻(xiàn)血者簽名以作為紀(jì)念。

      5.借桌椅、提茶水、布置現(xiàn)場,為獻(xiàn)血活動做準(zhǔn)備工作。

      7.活動結(jié)束后及時(shí)上傳新聞稿,進(jìn)行無償獻(xiàn)血圖片展及成果展,對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予表揚(yáng)。

      8.獻(xiàn)血活動結(jié)束后,有專人負(fù)責(zé)歸還桌椅,清點(diǎn)人員,打掃衛(wèi)生等其他事項(xiàng)。

     。ǘ┗顒尤蝿(wù)安排:

      1.辦公室:負(fù)責(zé)登記活動參與人員及其相關(guān)事項(xiàng);現(xiàn)場財(cái)物的清點(diǎn)、維護(hù);負(fù)責(zé)撰寫活動總結(jié)及相關(guān)材料;負(fù)責(zé)接待獻(xiàn)血人員等后勤服務(wù)。

      2.宣傳部和外聯(lián)部:宣傳部提前一周制作好提倡無償獻(xiàn)血的宣傳板、宣傳頁以及海報(bào),聯(lián)合其他志協(xié)宣傳部將宣傳板集體的放在工程樓東側(cè)和餐廳附近;外聯(lián)部在校內(nèi)發(fā)放獻(xiàn)血小常識宣傳頁并把海報(bào)張貼在我院信息公示欄中;聯(lián)系我校綠色之聲廣播站,廣播獻(xiàn)血活動意義,注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容。

      3.外聯(lián)部:準(zhǔn)備好活動所需的各項(xiàng)物品,并維護(hù)獻(xiàn)血現(xiàn)場秩序,保證活動順利進(jìn)行。

      1、后期總結(jié):

     、僮屑(xì)分析活動并認(rèn)真寫好總結(jié),找到本次活動的.不足之處,為以后協(xié)會的進(jìn)一步發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)報(bào)告給院學(xué)生會、院團(tuán)委,并積極聽取他們的意見。

      ②認(rèn)真聽取血液中心對組織這次活動的評價(jià),希望再次合作。

      八、活動所需物品:

      開水、桌子、凳子、條幅、紅糖、一次性水杯、帳篷

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      物資項(xiàng)目

      數(shù)量

      價(jià)格

      合計(jì)

      桌子

      十、活動注意事項(xiàng):

      1、獻(xiàn)血人員早上必須吃早餐,但以清淡為宜;獻(xiàn)血人員必須攜帶個(gè)人身份證。

      2、各項(xiàng)準(zhǔn)備活動需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,并及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況。

      3、工作過程中遇到問題先聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,再將問題匯總并報(bào)到總負(fù)責(zé)人處。

      4、若有特殊情況無法按時(shí)完成任務(wù)的要提前提出來。

      5、活動過程中,注意言行舉止,得體大方,自覺維護(hù)志愿者形象,維護(hù)協(xié)會和學(xué)校形象。

      6、青年志愿者協(xié)會人員必須體現(xiàn)團(tuán)體精神,不可遲到,早退,缺席,應(yīng)嚴(yán)格遵循事先安排。

      7、獻(xiàn)血期間本協(xié)會人員要以身作則,維持好活動現(xiàn)場秩序。

      附表1:

      無償獻(xiàn)血倡議書

      親愛的同學(xué)們:

      無償獻(xiàn)血是人類社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,隨著社會文明程度的日益提高,無償獻(xiàn)血已被越來越多的人們所接受。但是,在醫(yī)院還是有許多病人因不能及時(shí)輸血導(dǎo)致生命隨時(shí)受到威脅。在此我們向大家發(fā)出倡議:讓我們以履行公民義務(wù)為光榮,本著關(guān)心社會、關(guān)愛他人的精神積極參加到光榮的無償鮮血的隊(duì)伍中來,捐一份熱血、獻(xiàn)一片愛心。

      你知道嗎?每次獻(xiàn)血所抽取的200—400毫升血液只占人體血液總量的5%—10%。我們的身體具有非常旺盛的新陳代謝能力,獻(xiàn)血最好以半年為周期,這樣不但不會無損健康,相反還可以增進(jìn)身體的新陳代謝。

      作為一個(gè)無償獻(xiàn)血者,我們是在用我們自己愛心和獻(xiàn)血創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,我們在使別人幸福的時(shí)候,也在幸福著自己。一個(gè)無償獻(xiàn)血者不僅僅只是獻(xiàn)出了有限的血液,不光是挽救了他人的生命,更重要的是,我們希望通過我們的行動,將愛心更廣泛的傳播,讓社會充滿奉獻(xiàn)、充滿愛心。

      同學(xué)們,積極行動起來吧,作為大學(xué)生,我們應(yīng)該成為獻(xiàn)血行動的積極響應(yīng)者,伸出你的手臂,獻(xiàn)上你的愛心,加入到無償獻(xiàn)血這一光榮的隊(duì)伍中來,希望通過我們的行動,給他人帶去生命的希望,也給社會帶去陽光!

      獻(xiàn)血活動地點(diǎn):農(nóng)大校區(qū)大禮堂前

      獻(xiàn)血要求:務(wù)必帶上本人身份證或獻(xiàn)血證

      獻(xiàn)血小帖士:

     、鲍I(xiàn)血前應(yīng)學(xué)習(xí)獻(xiàn)血知識,了解獻(xiàn)血常識,消除緊張心理。

     、搏I(xiàn)血前不吃油膩食物、不飲酒、不大量喝水,但也不要空腹,可以吃饅頭蔬菜等清淡食物。

     、丑w重要求:男≥50千克,女≥45千克。

     、传I(xiàn)血當(dāng)天應(yīng)適當(dāng)休息,2-3天內(nèi)不要做強(qiáng)烈運(yùn)動,不要用水清洗獻(xiàn)血處,可以正常工作和生活。

     、禑o償獻(xiàn)血者本人或直系親屬因病需要血時(shí),可享受相應(yīng)免費(fèi)用血。

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