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    活動策劃

    時間:2024-01-23 09:57:55 活動策劃 我要投稿

    實用的活動策劃7篇(薦)

    活動策劃 篇1

      “訂單數(shù)量增加了,利潤卻下降了!”金佰合婚紗攝影總經理侯菁道出了時下婚紗影樓行業(yè)的經營狀況。其實,今年以來,廣州大多數(shù)的婚紗影樓為了安全度過淡季,拼命通過頻繁的戶外展示和低價策略吸引顧客,到最后,訂單量雖有所增加,但利潤卻下降了。因此,在傳統(tǒng)營銷手段遭到挫敗的情況下,許多影樓紛紛轉戰(zhàn)網絡。

    實用的活動策劃7篇(薦)

      業(yè)界普遍認為,較之傳統(tǒng)營銷,網絡營銷大量節(jié)省了人力、物力,必將成為影樓營銷的主要手段。與此同時,在市場競爭中,要立于不敗之地,婚慶行業(yè)的核心競爭力除了通過各種新的營銷手段和營銷變革之外,還應充分利用資源,進行跨行業(yè)聯(lián)盟,這也將是未來的發(fā)展趨勢。

      優(yōu)勢:

      網購價格比門店定購便宜20%

      目前,廣州的婚紗影樓主要有四種經營模式。一是以攝影技術取勝,二是以促銷吸引消費者,三是以雄厚的資金實力做強硬件設施,四是憑借新興的網絡營銷模式在網上推廣影樓品牌。但不管哪一種經營模式,為賺取更多利潤,影樓通常會盡可能地減少經營成本,并以低價吸引消費者。

      據(jù)侯菁透露,自20xx年下半年開始,原本并不重視網絡營銷的影樓經營者,面對國際金融危機的襲來,便紛紛在網上開起了小鋪,希望借助互聯(lián)網的渠道開發(fā)更多客戶,改變經營慘淡的局面。進入20xx年以來,網戰(zhàn)紛爭越來越激烈,價格也越打越低,低價使消費者從中獲得了一定的實惠。由于網絡銷售價格透明、統(tǒng)一,也更符合現(xiàn)代人的消費心理,因此從整個婚慶行業(yè)的發(fā)展來看,網絡銷售將是大勢所趨。

      婚慶業(yè)網絡銷售火了,傳統(tǒng)門店的銷售情況是否會受到影響?侯菁表示,影響肯定是有的,但對影樓來說,目前網絡銷售仍然只是輔助手段,對門店暫時不構成威脅。目前網絡銷售對傳統(tǒng)門店的沖擊,主要來自于價格,“網絡銷售可以省去很多中間環(huán)節(jié),包括宣傳費用,所以從整體成本來看,網絡銷售的成本必然更低,相對應的售價也更便宜。目前網上婚紗照定購價約為20xx元-3000元,比門店價格便宜了20%左右。”

      弊端:

      商家低價搶客品質難以保證

      由于目前網上買賣還很不成熟,營銷手段單一,且互相以低價搶客也帶來了不少隱患。在大打價格戰(zhàn)中,利潤縮水了,商家們就必然通過降低成本或增加消費項目(二次消費)的途徑,來補償因低價造成的利潤損失。

      由于利潤減少,品質無法保證,各類問題隨之而來:首先,二次、三次甚至四次消費的問題得不到解決,消費者的投訴也越來越多,商家在消費者心中的誠信度降低;其次,商家為了降低成本所提供的產品質量和服務水平也相應下降,長期以往則導致惡性循環(huán)。

      侯菁向記者舉了個例子:“就拿近期被炒得非常火爆的網上團購來說,其價格一般比市面便宜20%左右,這對于不少參加工作不久的"80后"準新人們來說是一個不小的誘惑。其實,網絡婚照團購本身是一個很好的營銷手段,因為,專業(yè)網站既起到牽線的作用,同時也是監(jiān)督和制約商家的有利平臺。消費者和商家簽訂協(xié)議后,一旦出現(xiàn)問題,可第一時間通過在網站發(fā)帖聲討的形式進行申訴,并將不良商家的坑騙行為告知其他消費者。這樣一來,商家在和專業(yè)網站合作后,就會更謹慎處理與消費者之間的關系。

      然而,在團購為準新人們帶來實惠和方便的同時,商家、網站和消費者三者之間的關系在一定程度上卻是對立的。不少婚照團購網打著“不以贏利為目的”的旗號,吸引準新人入團。事實上,團購網站也需要盈利開銷,這些網站會以薄利多銷為由,低價“批發(fā)”到婚照套系,然后以高于成本的價格賣給團購者,賺取差價。

      由于網絡團購讓商家在價格上作出大幅讓利,商家賺取的'利潤非常有限。因此,不排除部分商家在接到訂單后,無法實現(xiàn)品質承諾的可能。消費者在網上選擇商家的時候,往往只是對比價格的高低,而無法比較拍攝效果、相框材質和服務水平等,存在很大的風險性。

      為了杜絕不良商家的坑騙行為,侯菁建議,消費者應要求商家在每個套餐中將禮服件數(shù)、底片是否全送、入冊數(shù)量和室內外景點等內容每一項都寫清楚,包括造型、化妝、是否為一對一服務等細節(jié)方面的內容,都可寫進協(xié)議里。如果遇到任何的疑問,可咨詢相關律師,以避免不必要的麻煩。

      趨勢:

      跨行業(yè)聯(lián)盟將成發(fā)展方向

      目前,許多商家都意識到,單一的營銷模式已無法吸引消費者的眼球,更無法帶來實質性的業(yè)績提升。業(yè)界普遍認為,要提高婚慶產品和服務質量,行業(yè)之間的強強聯(lián)合是一條出路。具體操作中,以產品、服務為紐帶結成一種具有價值增值功能的戰(zhàn)略關系網鏈,用產品與服務結合的需求來拉動消費,最終在婚慶各項服務之間形成一個鏈條,讓商家共享資源。

      侯菁指出,目前,已經有敏銳的投資者將目光放在了與婚慶相關的各個商家身上,通過“聯(lián)盟整合”的方式將各婚慶服務商家結合起來,形成一個服務終端,直接推向消費者。據(jù)她介紹,婚禮所涉及的相關行業(yè)至少有60多個門類,包括婚紗影樓、餐飲旅游、攝影攝像器材、各類家居用品、美容美發(fā)、銀行貸款等,可以算是一個完整的產業(yè)鏈。如果能夠將婚禮各個環(huán)節(jié)的合作伙伴緊密聯(lián)系在一起,爭取用自身機構的優(yōu)勢形成一個鏈條,把這些行業(yè)貫穿起來,形成一個強大的婚慶平臺,那么,這個品牌勢必成為行業(yè)內最強勢的品牌。

      據(jù)悉,以婚慶服務業(yè)協(xié)會的形式進行婚慶行業(yè)聯(lián)盟整合,在國內目前只有上海進行了嘗試。而今年,廣州一些影樓也開始尋求與美容院、家電、家居和房地產等行業(yè)之間的細致化滲透性合作。

      有行內人士表示,婚慶行業(yè)要想打破無序競爭,進行良性循環(huán),跨行業(yè)聯(lián)盟將是一個發(fā)展趨勢。隨著市場需求的擴大,行業(yè)標準的逐步形成,婚慶服務的細化程度也將會進一步提高,未來婚禮產業(yè)化服務、跨行業(yè)聯(lián)盟將成為必由之路。

    活動策劃 篇2

      一、活動目的:

      1、增進同學之間的交流。課余時間放松減壓

      2、增加班集體的凝聚力和同學們的團隊精神

      3、讓同學們切身體驗大自然,大學時代的美好記憶

      4、另類形式的學習

      二、活動參與對象:

      XX院10級XX班全體成員

      三、活動時間:

      20xx年10月28—29日(遇雨順延)

      四、活動地點:

      長沙百果園

      五、組織形式:

      向森林狼野營俱樂部租憑帳篷、燒烤用具等露營必備道具,前往百果園組織露營活動

      六、活動具體安排:

      1、全班分成5組,每組8人,選出組長和副組長各一名,全班選出2人為總負責人,負責考察每組組長的工作情況

      2、各組負責提前買好本組燒烤調料和食物

      3、出發(fā)時間定在下午12點30。請同學們12點在六教前面集合

      4、各組組長負責帶領自己的'組員安全有序的上車,及在露營期間安全的維護與需求

      5、到達目的地后,各組組長負責帶領組員熟悉露營場地及周邊的狀況,并發(fā)放露營和燒烤等相關物料

      6、各組在相關人員的示范的情況下把帳篷搭好。搭帳篷時應女生在內,男生在外呈C型或者圍3成兩個圈圈。開口朝著下風向即風往哪個方向吹就把開口留在哪個方向。中間留出一個直徑為6米左右的圓。為篝火準備場地。

      7、全班一起在為篝火晚會的舉辦進行準備。

      8、大周圍活動一小時,做些小游戲,另外要有人員將柴火落實到位,約18點開始燒烤,燒烤時間為兩個小時

      9、燒烤后,要結束之求各組將燒烤器材收拾妥當統(tǒng)一歸位,將垃圾清理干凈,垃圾可以當做篝火的助燃劑。

      10、20點左右篝火晚會開始,大家圍著篝火進行集體游戲。游戲盡量動靜結合,活動精力和懲罰也是刺激大家參與度的重要因素

      11、集體游戲玩到22點左右。再大家進行自由活動應將拉鏈拉上,避免露水入侵。

      12、在夜深時候至夜深時,一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲,其余人進行休息或者在帳篷里,例如到帳篷里面打撲克,大家坐在一起玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時間段守夜

      13、第二天,活動完畢和享用餐之后在相關人員的示范下將帳篷,睡袋等露營器材收拾整理好。

      14、還可全班坐在一起玩些游戲,談談話。

      15、通知車輛前來接人或者將場地清理干凈率大家離開露營場地。

      16、將相關露營和燒烤器材還給租售商,并且完善相關事宜

      七、活動注意事項:

      1、與租憑公司合同的簽訂,一定要保證不能損失同學們的利益

      2、負責人一定要確切的了解活動場地周邊的環(huán)境,確;顒幽茼樌倪M行

      3、一定要確保各位活動參與人員的安全,并預備一些安全措施

      4、活動經費不能超過班費的三分之二,超過部分由全體同學平均補貼

      八、經費預算:(2350元)

      燒烤食物每組120元,5組共600元

      燒烤調料共100元

      交通費用500元

      露營裝備40人共700元

      柴火100元

      燒烤裝備30元每套,40人5套150元

      場地費200元

      策劃人:XXX

      xxx學院xx班

      20xx年10月21日

    活動策劃 篇3

      一、活動目的:

      學習了解《預防未成年人犯罪法》,懂得少年兒童要學法、知法、守法、用法,從小做一個遵紀守法的好少年。

      二、活動過程:

      (播放《少年犯》主題曲)

      主持人甲(以下簡稱“甲”):剛才我們聽的是電影《少年犯》的主題曲,少年犯充滿悔恨、向往自由的思想感情。

      主持人乙(以下簡稱“乙”):是啊,早知今日,何必當初呢?不過,據(jù)有關人士調查,大多數(shù)少年犯罪是因為他們不懂法律,是無知使他們走上了犯罪道路。

      甲:為了不使悲劇重演,我們每個少年兒童都有必要學習法律知識。

      乙:《少年學法》主題隊會現(xiàn)在開始。

      (出示主題)

      甲:我們要學習的法律很多,其中《預防未成年人犯罪法》對我們這個年齡的少年兒童來說更需要學習、了解。

      乙:是的,未成年人犯罪,往往由一些不良行為積累而成。請看小品:

      (小品:強行向他人索要財物)

      甲:看了剛才的小品,有何感想呢?下面請同學們談談自己的看法。

      (學生自由發(fā)言)

      乙:剛才幾位同學的發(fā)言,談得都很好。要預防未成年人犯罪,首先我們得了解未成年人不良行為有哪些表現(xiàn),有什么危害。關于這個問題請我們的`法學顧問***向大家介紹。

     。▽W生介紹《預防未成年人犯罪法》有關未成年人的不良行為)

      甲:聽了法學小顧問的介紹,我們對未成年人不良行為表現(xiàn)有了一些了解。下面請看小品《在電子游戲廳》。

      小品:《在點子游戲廳》

      乙:看了剛才的小品,同學們有什么話想說?

     。▽W生自由發(fā)表看法)

      甲:是的,進入法律`法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的場所,容易受到一些社會上丑惡現(xiàn)象的影響,從而走上違法犯罪的道路。

      甲:是的,未成年人由于各方面都還很不成熟,自我保護能力較差,因此,有些看來合情的事可能并不合理,我們要三思而后行。請看小品:

     。ㄐ∑罚翰涣艉门笥堰^夜)

      乙:小莉和小華是好朋友,為什么不留小華過夜呢?

      (學生自由發(fā)表看法)

      甲:是的,那我們再來看小莉和她媽

      媽后來又是怎么做的。

     。ɡ^續(xù)表演小品)

      乙:小莉和她媽媽做得對嗎?還可以怎么做呢?

     。▽W生自由發(fā)表意見)

      甲:現(xiàn)實生活中,有些未成年人比較任性,動不動就離家出走。離家出走的未成年人,你可知道,你們的離家出走,會給親人帶來多大的痛苦和傷害啊。請聽下面這個故事:

      (學生講故事:《離家出走》)

      乙:看,小明的離家出走,后果多么嚴重呀。為了避免未成年人因離家出走產生危險及給家人帶來傷害,《預防未成年人犯罪法》第二十條作了明確規(guī)定:“未成年人離家出走的,其父母或者其他監(jiān)護人應當及時查找,或者向公安機關請求幫助!

      甲:對,而我們作為未成年人,應聽從父母老師的正確教導,千萬別任性,以免產生不良后果遺恨終生。

      乙:同學們在這一次的學法活動中學到了不少法律知識,現(xiàn)在,我們來比一比,看誰知道得多?

      (法律知識競賽)

      甲:我們這次學法活動,還得到了法院、檢察院的叔叔阿姨們的熱情支持。今天,檢察院的杜娟阿姨還特地趕來參加我們的主題隊活動,F(xiàn)在,我們請杜阿姨為我們講話。

      乙:謝謝杜阿姨,我們一定記住您的話,做一個學法、知法、守法的好少年。

      甲:下面請輔導員講話。

      輔導員:通過這一次學法活動和今天的主題隊會,我們一定懂得:生活需要法制,法就在我們身邊,做為一個中國公民,人人都應該自覺學習法律,遵守法律,我們少年兒童也不例外。因此,我們的言行一定要以法律為準繩來衡量。讓我們大家一起來學法、知法、守法、用法,讓法時刻在我們大家的心中!

    活動策劃 篇4

      一、活動目的

      增強全院同學的團隊意識,增進交流,豐富全院團隊活動,調動全院學生參與活動的積極性。為了調動同學們的學習積極性,珍惜現(xiàn)有的學習環(huán)境,學會感恩。讓我們共同攜手建設更加和諧的人文校園,豐富同學們的學習生活。為同學們提供展示心靈的空間,營照一個健康,文明,活潑的生活氛圍。

      二、活動對象:XX師范學院化學化工學院各班 三、活動時間:周三下午2:00——3:30 四、活動地點教室及室外 五、活動方向 1.語言表達能力

      演講、辯論賽、化學趣味的知識競賽,雜論五分鐘 2.文藝展示

      模仿秀、k歌大賽,各種風格的舞蹈,小品,話劇 3.校內,外交流

      戶外社區(qū)交流,和同年級別的學院進行交流,特殊教育學校學生交流。 4.娛樂活動

      游戲挑戰(zhàn)60秒、謎語猜猜、宿舍小品、造型大擺弄,怪異表情大比拼。手工現(xiàn)場比賽,變廢為寶。學廣告(電視節(jié)目

      里面有意思,有趣的廣告)、模仿秀。 5、學習方面

      經典網上培訓(高品質的溝通)的觀摩,了解和分析成功人士奮斗歷程、圖書館現(xiàn)刊閱覽室課外閱讀、觀賞經典的勵志影視影片。 6.節(jié)日活動

      喜迎中秋、我與祖國共奮進、我與學校共奮進,迎十年校慶 7.戶外團隊活動

      班級籃球友誼賽、排球賽。班級集體參觀游玩、班級交流(老生和新生)

      8.就業(yè)(主要針對大四,開展在十月的最后一個星期三下午) 1.明確求職目標、夯實求職技能、了解就業(yè)動態(tài),教師技能培訓。(粉筆字和普通話的訓練)

      2.大四學生進行化工廠的'參觀(安排在11月份的最后一個星期) 七、活動流程

      活動準備階段:被安排到重點開展的班級團支書提前與班委商量策劃團隊活動方案,并把方案提前一周交學生會組織部。組織部將對方案提出一些建議和對周三團隊活動地點沖突的班級協(xié)協(xié)商和調整。針對活動準備比較充分、方案有特色的班級組織部向校團委組織部申請到該班級觀摩。以及邀請學院其他班級觀摩。本學院大四的大三進行觀摩,大

      三的大二觀摩,大二的大一觀摩,大一的大四觀摩。 活動開展的過程中,輔導老師和班主任可以一起參加和觀摩。

      活動開展可以兩個班級一起開展,也可以獨立開展。 活動階段:各班可采取靈活多樣開展模式(獨立開展,及聯(lián)合開展)

      活動總結階段:各班團支書、組織委員及相關班委對本次活動進行認真的總結,總結經驗和失誤之處,為開展下一次團隊活動做好準備。各班團支書把活動總結以書面及電子稿的形式交學院組織部。

    活動策劃 篇5

      活動主題:歡樂蹦蹦跳

      活動目標:模仿成人動作,練習雙腳自然邁步;樂于參加集體活動。

      活動準備:

      教師或家長熟悉幼兒名字

      適合年齡:13個月

      活動過程:

     。薄⑦吪氖诌吥顑焊琛缎∈峙呐摹,大家圍坐。

      2、說“Hello”“你好”,教師或家長主動熱情打招呼。

     。、邊念兒歌邊做動作與幼兒互動。

      幼兒園托班親子活動計劃--愉快來園

      幼兒園托班親子活動計劃--愉快來園

      主要目標:熟悉寶寶園環(huán)境,有主動參與活動的愿望。

      活動材料:活動室內已有的中型玩具---大刺球`軟爬滑梯三件套`海洋池球`動物彩車`各種常用手頭玩具材料等。歡迎寶寶來園活動音樂。

      指導要點:教師主動向家長和寶寶問好,熱情了解寶寶一周的情況。指導家長鼓勵寶寶自己換鞋,自己把鞋送到放鞋處。寶寶在家長的陪伴下,自己選擇活動內容。教師要關注每一名寶寶并隨時與家長溝通。

      幼兒園托班親子活動――小動物怎么叫

      活動名稱:小動物怎么叫

      主要目的;幫助寶寶練習發(fā)音,模仿小動物的叫聲和動作。

      活動材料:兒歌。

      指導要點:第一,老師請寶寶圍坐成半圓,;老師分別與寶寶打招呼,引導寶寶對老師說:“好”。第二,老師與家長一起邊說兒歌邊做動作,讓寶寶練習發(fā)出小動物的叫聲。第三,家長牽著寶寶的手一起做動作?梢該Q成各種動物來模仿。

      兒 歌

      老師:小寶寶,學雞叫

      寶寶:嘰!嘰!嘰!

      老師:小寶寶,學貓叫

      寶寶:喵!喵!喵!

      老師:小寶寶,學狗叫

      寶寶:汪!汪!汪!

      老師:小寶寶,學鴨叫

      寶寶:呷!呷!呷!

      幼兒園托班親子活動:走的游戲

      親子活動:走的游戲

      第一種活動:大腳小腳

      主要目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

      指導要點:①家長和寶寶面對面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著,帶動寶寶向前邁步。

      建 議:這個游戲適合學步兒,幫助他們體會走路的動作感覺。

      兒歌

      一二一,走呀走,

      媽媽寶寶手拉手,

      小腳踩在大腳上,

      邁開大步向前走。

      第二種活動:找媽媽

      主要目標:訓練寶寶朝著一定的.方向獨立行走。

      指導要點:寶寶和媽媽分別站在場地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

      注 意:寶寶和媽媽的距離不要太遠,以免寶寶感到困難,失去信心。

      第三種活動:踩尾巴

      主要目標:①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。②引導孩子大膽地行走。

      活動材料:音樂磁帶,自制拖地紙條當做尾巴。

      嘉導要點:①在家長的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

      建 議:在晴天時,父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

      第四種活動:捉蝴蝶

      主要目標:①訓練孩子視覺追逐能力。②練習孩子四散行走,轉換蹲下、站起動作。主要目標:練習聽指令行走,培養(yǎng)孩子感受音樂的能力。

      活動材料:錄音機、樂曲磁帶、報紙球。

      指導要點:家長將報紙揉成紙球,繩子一頭系著紙球,一頭由家長拉著走,孩子跟在紙球后面用腳踩,教師控制錄音機,音量小表示拖著紙球慢慢走,音量大則快走。

      建 議:在孩子熟悉了聽音樂節(jié)奏變化行走之后,還可以聽音樂變換方自走。

      幼兒園親子活動方案――綜合活動設計及評析1

      幼兒園親子活動方案――綜合活動設計及評析1

      準備活動:①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲,在活動室做各種運動。②點名游戲:被點到名的寶寶坐在小滑輪車上,讓媽媽推到前面,大家拍手歡迎。

      認知活動:“認識小動物”游戲。

      主要目標:認識小動物,模仿各種動物叫的聲音。

      材料準備:錄音磁帶、小動物玩具或圖片。

      游戲玩法:教師、寶寶及家長分別學著叫出不同動物的聲音,然后互相猜測是什么動物在叫。

      身體律動:①復習“上次活動一個內容”。②學習“擴指游戲”。

      視聽訓練:全體寶寶一起看生動有趣且?guī)в行游锂嬅娴匿浵,培養(yǎng)孩子的關注力,促進孩子聽覺、視覺的發(fā)展。

      模仿游戲:“敲小鼓”游戲。

      主要目標:培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。

      材料準備:鈴鼓若干。

      游戲玩法:在媽媽的幫助下,寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

      結束:發(fā)給每個寶寶一個小貼畫,夸夸每個寶寶。

      自由玩;顒樱弘S意玩耍自己喜歡的大中型玩具。

      案例評析

      寶寶有一個好心情是參加各種活動的基礎。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個好心情作為開端。如:教師在進行點名游戲之前,先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動,并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運動,讓寶寶在家長的陪伴下放松心情,感受和體驗參加親子活動的快樂。這種安排,為寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎。

      年齡越小的寶寶,其注意力、堅持性都相對越差,且易疲勞。因此,給寶寶所安排每項活動的時間不宜過長,并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點,進行多種活動的相互轉換。使寶寶在活動中能做到:動與靜相結合、集中與分散相結合,非常符合寶寶年齡特點。

      寶寶的成長離不開鼓勵。教師能以獎勵的方式來吸引寶寶參加活動。如:在活動結束時,教師發(fā)給每個寶寶一個小貼畫,為孩子下一次參加活動埋下伏筆。

    活動策劃 篇6

      一、活動背景

      XX年10月,國務院印發(fā)了《關于加快發(fā)展體育產業(yè)促進體育消費的若干意見》(以下簡稱《意見》),部署積極擴大體育產品和服務供給,推動體育產業(yè)成為經濟轉型升級的重要力量,促進群眾體育與競技體育全面發(fā)展,加快體育強國建設,不斷滿足人民群眾日益增長的體育需求!兑庖姟钒讶窠∩砩仙秊閲覒(zhàn)略,把增強人民體質、提高健康水平作為根本目標。

      工商管理學院歷來重視對學生身體素質的培養(yǎng),在校運會中已榮獲三屆冠軍。工商學子在運動中充分發(fā)揮了團結一致、不怕吃苦的精神,體現(xiàn)出工商人蓬勃的朝氣和昂揚的`斗志。

      二、活動目的

      為鼓勵學生走下網絡、走出宿舍、走向操場,積極投入到體育運動中,同時充分挖掘學院在攝影、編輯、計算機應用方面的人才,工商管理學院宣傳中心特此舉行以運動風采展示大賽。

      三、活動名稱

      工商管理學院運動風采展示大賽

      四、組織機構

      主辦單位:河南財經政法大學工商管理學院團委

      策劃承辦單位:工商管理學院宣傳中心

      負責人: 陳宏達( )

      五、活動形式及作品要求

      作品表現(xiàn)形式為圖片、視頻、文字三類。

      1、視頻時長三分鐘以內;

      2、每人遞交圖片不超過10張;

      3、征文:以“與運動結緣”為主題,講述自己在日常運動、集體項目或者運動會中的體會和感悟,字數(shù)在500~1000,文體不限。

      4、內容積極向上,可用獨特的視角、深刻的見解展現(xiàn)運動的魅力;

      5、嚴禁抄襲,一旦發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

      六、參賽對象

      工商管理學院全體學生

      七、比賽安排

      1、截止時間:4月27日

      2、作品投遞:發(fā)送至宣傳中心郵箱 并附注作品類型、作者、班級、學號。

      八、評比規(guī)則

     。ㄒ唬﹫D片

      1、圖片由宣傳中心記者站及美編部聯(lián)合篩選出優(yōu)秀作品;

      2、優(yōu)秀作品將通過微信、微博、網站等平臺發(fā)布,由我院學生投票進行第二輪篩選;

      3、將學生網上投票選舉的結果交由團委老師審核,確定最終獲獎作品。

     。ǘ┮曨l

      1、由宣傳中心網絡部初步篩選;

      2、將篩選結果交由團委老師審核,確定最終獲獎作品;

      (三)文字

      1、由宣傳中心記者站初步篩選;

      2、將篩選結果交由團委老師審核,確定最終獲獎作品;

      九、獎勵設置

      根據(jù)作品的分類,將設置圖片、視頻、征文三類獎項:

      1、9張優(yōu)秀圖片作品,每張圖片作品可獲得1分的綜評分;

      2、1個優(yōu)秀視頻作品,作者可獲得3分的綜評分;

      3、6篇文字作品,每篇作品作者可活動2分的綜評分;

      優(yōu)秀獲獎作品將在院報刊登并通過學院官方微博、微信、網站展示。

    活動策劃 篇7

      一、活動背景

      隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展,對自身素質有著更高方面的要求。另外,對大學生就業(yè)起著助 跑 的 作 用,真 正 贏 在 起 跑 線 上。“不 創(chuàng) 新 ,就 死 亡”美 國 著 名 的 企 業(yè) 家 艾 柯 卡一語道出企業(yè)生存法則,為了生存,企業(yè)狠心裁掉“只上班,不思考”的員工,高薪吸納創(chuàng)新人才,但受多年來應試教育的影響,具備創(chuàng)新能力的大學生寥寥無幾,企業(yè)找不到創(chuàng)新人才!

      二、活動意義

      我們堅持“服務、創(chuàng)新、和諧”的文化和宗旨,以“指導大學生就業(yè)為主,兼顧大學生創(chuàng)業(yè)”為最大的追求的校職協(xié)合作宗旨在于增強大學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力,減輕大學生就業(yè)壓力。真正讓大學生在以后的就業(yè)或者考研道路上“贏在起跑線上”。本次活動主題為“我愛發(fā)明”,本次活動通過征集大學生的小發(fā)明,實用新型,外觀設計等引發(fā)在校大學生的創(chuàng)作激情,讓大學生明白創(chuàng)造力的.重要性。 活動要求:大學生可以把自己的身邊周圍的廢棄品(如:飲料瓶、廢紙殼等)進行再次利用,發(fā)揮自己的想象力把它們變成實用美觀的小發(fā)明。

      三、活動名稱 我愛發(fā)明

      四、活動主題 不創(chuàng)新就死亡,不發(fā)明就落后。

      五、活動時間 待定

      六、活動地點 待定

      七、活動對象 電氣工程系渴望成功優(yōu)秀的大學生(大一、大二學生)

      八、活動流程策劃

     。ㄒ唬┍荣惾藛T設置選手以矩形圍坐,攜帶的親友團和觀眾坐在中間。評委嘉賓坐在第一排。賽場的工作人員設置:計時員1名,坐在門旁邊,在選手用時將盡時用手勢提醒主持人(暫由體育部人擔任,共需一人);計分員2名,最后統(tǒng)計分數(shù)(暫由學習部擔任,共需二人);

     。ǘ┍荣惲鞒 在比賽活動開始之前的一個星期我們會到各班進行比賽的宣傳 統(tǒng)計報名的選手 在選手報名之后我們會對選手做一個比賽培訓,讓選手對比賽有一個充分的了解。給選手一個星期的時間讓他們把自己的作品準備好讓選手在指定的時間把自己的作品及介紹交到3409值班室收好作品比賽開始,在第二天中午我們將會把選手的作品拿到易品食堂門口進行大眾投票投票時間是12:00-12:30半小時的時間,我們將會把大眾投的票放進密封的紙箱中,在當天晚上會進行一個評委點評,選手可以在評委面前對自己的作品進行介紹,描述自己作品的實用性和對自己作品的性能演示,每名選手有10分鐘的描述時間,評委可以根據(jù)選手作品的實用性和美觀性進行打分,總分是一百分;在比賽結束后我們將會把大眾的投票箱開封進行統(tǒng)計,大眾投票占比賽成績的60%,評委打分占比賽成績的40%。最后評出選手的最終成績。

      、人員安排 秘書處:負責活動學生會內部和參賽選手的簽到,在舉辦活動的教室門前準備簽到,參賽選手簽到表由實踐部提供。組織部:申請教室并通知大一各班班長開會。學習部:計算分數(shù)。生活部:負責禮儀。信息部:拍攝比賽現(xiàn)場照片。宣傳部:負責制作宣傳海報。體育部:搬送宣傳板,布置教室。女生部:負責禮儀。文藝部:負責主持和寫作主持稿。紀檢部:維持賽場現(xiàn)場秩序,提醒選手時間。實踐部:負責對選手培訓、接收報名表格以及其他特殊情況處理。

      十、獎項設置 一等獎:1名 頒發(fā)榮譽證書和8元筆記本 二等獎:2名 頒發(fā)榮譽證書和5元筆記本 三等獎:3名 頒發(fā)榮譽證書優(yōu)秀獎:5名 頒發(fā)榮譽證書

      一、經費預算

      項目 紙張 海報 獎狀 獎品 總計 單價 0.1元 50元 5元 50元 數(shù)目 50 1 11 -- 合計 5元 50元 55元 50元 160元

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