活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題:冬季越野賽
主辦單位:數(shù)控經(jīng)貿(mào)部學(xué)生會(huì)
一 活動(dòng)目的
為進(jìn)一步推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)來更好地適應(yīng)社會(huì),數(shù)控經(jīng)貿(mào)部決定舉行冬季越野賽,以此來磨練同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起快樂體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二 活動(dòng)口號(hào)XX年1月8日(星期四)
我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂
三 活動(dòng)時(shí)間
四 活動(dòng)內(nèi)容路線:
男:學(xué)校操場(chǎng)2圈——培訓(xùn)樓后——校大門口——教學(xué)樓前——3#實(shí)訓(xùn)樓前——籃球場(chǎng)——操場(chǎng)2圈
女:學(xué)校操場(chǎng)1圈——培訓(xùn)樓后——校大門口——教學(xué)樓前——3#實(shí)訓(xùn)樓前——籃球場(chǎng)——操場(chǎng)2圈
五 活動(dòng)流程
1、 比賽前一周由數(shù)控經(jīng)貿(mào)部學(xué)生會(huì)向各班級(jí)發(fā)放比賽通知,傳動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容及思想。
注意:①明確比賽時(shí)間;②每班級(jí)報(bào)名人數(shù)不少于3人(其中男生不少于2人)③做好比賽前的強(qiáng)化訓(xùn)練
2、由數(shù)控經(jīng)貿(mào)部團(tuán)總支做好宣傳動(dòng)員工作。
3、因本次比賽涉及校園區(qū)域較大,由主席團(tuán)安排好賽場(chǎng)的`監(jiān)督及維護(hù)工作,明確責(zé)任到人,并于比賽前3天將人員安排到位。
4、比賽人數(shù)如不超過30人,男女同時(shí)發(fā)槍。
5、在比賽前期做好比賽人員登記及各部門協(xié)調(diào)。為保障本次比賽圓滿完成特邀請(qǐng)校藝體辦、校衛(wèi)生室做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理,同時(shí)邀請(qǐng)校政教處、校團(tuán)委及各專業(yè)部團(tuán)總支負(fù)責(zé)人到場(chǎng)觀摩。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)概況
藍(lán)色行動(dòng)——關(guān)愛自閉癥兒童
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月5日——xx年5月9日
2、活動(dòng)地點(diǎn):泉州市洛江區(qū)北斗星自閉癥兒童培訓(xùn)中心
泉州理工學(xué)院操場(chǎng)
3、主辦單位:泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
4、活動(dòng)對(duì)象:泉州理工學(xué)院全體師生
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:顏曼祺 黃秋玲
6、聯(lián)系電話:
二、活動(dòng)背景
有這么一群孩子,他們就像遙遠(yuǎn)的天空中閃爍的星星,遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活,這樣的孩子被叫做“星星的孩子” ,“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤獨(dú)癥兒童:他們不聾,卻對(duì)聲響充耳不聞;他們不盲,卻對(duì)周圍人與物視而不見;他們不啞,卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星獨(dú)處一世界,他們還有一個(gè)共同的名字——自閉癥兒童。每年的4月2日,是世界“自閉癥兒童關(guān)愛日”,對(duì)于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì),享受正;睢
為了讓更多人能夠了解關(guān)注自閉癥兒童,讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨(dú),泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員攜手呼吁全社會(huì)對(duì)自閉癥患者的關(guān)注,加深社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的了解,培育起一個(gè)有利于特殊孩子健康成長(zhǎng)的良好的社會(huì)文化氛圍,為他們提供更加良好的社會(huì)環(huán)境。從現(xiàn)在開始,每一個(gè)人的關(guān)愛,就能帶來一個(gè)患兒的希望,每一個(gè)孩子的參與,就能給同齡的他們一份溫暖,讓我們攜起手來,一起來關(guān)愛這些患兒!
三、活動(dòng)目的
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支通過藍(lán)色行動(dòng)將“雷鋒精神”延續(xù)下去,發(fā)揚(yáng)光大,不止停留在“3月份的雷鋒月”,做更多公益活動(dòng),關(guān)心愛護(hù)自閉癥的兒童,和該中心長(zhǎng)期聯(lián)系合作,做出力所能及的事情,為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的愛心,感化同學(xué)們的心靈,喚起人性的善良友愛。財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流,去了解那些兒童的心理和生活方式,同時(shí)也將我們的收獲及內(nèi)心感受反饋宣傳給全院的師生,讓全院師生及社會(huì)上更多人來關(guān)心愛護(hù)自閉癥的孩子,尊重他們的內(nèi)心世界。在此凝聚大家的熱忱及對(duì)社會(huì)的大愛,幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心,推進(jìn)整個(gè)社會(huì)關(guān)注與支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)。期待希望通過此次活動(dòng)聯(lián)結(jié)更多的力量,從現(xiàn)在到未來,一起注入愛的力量,每個(gè)自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使,讓我們用愛讓他們重新高飛。
四、活動(dòng)主題
藍(lán)色行動(dòng)——關(guān)愛自閉癥兒童
五、活動(dòng)口號(hào)
愛,讓星空藍(lán)起來
六、活動(dòng)流程策劃
(1)校外關(guān)愛活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
。1)提前聯(lián)系自閉癥兒童中心,負(fù)責(zé)人前往該地踩點(diǎn)和工作人員安排具體的活動(dòng)時(shí)間和項(xiàng)目。
。2)確定出前往該中心的人員和人數(shù)。
。3)根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備車輛。
。4)根據(jù)人數(shù)購(gòu)買藍(lán)絲帶。
。5)設(shè)計(jì)、排練好活動(dòng)當(dāng)天的游戲和環(huán)節(jié),明確出人員的分組、分工。
。6)前往該中心之前,召集所有當(dāng)天活動(dòng)的參與人員開展關(guān)于如何和自閉癥兒童相處以及相關(guān)的注意事項(xiàng)的會(huì)議。
。7)準(zhǔn)備好多部相機(jī),明確攝影人員。
。8)申請(qǐng)校內(nèi)宣傳所要使用的操常
2、活動(dòng)環(huán)節(jié)
。1)校外關(guān)愛
a、參與關(guān)愛的活動(dòng)的所有人員手系藍(lán)絲帶在校門口集合上車。
b、和該中心負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好學(xué)生的分配,先進(jìn)行1對(duì)1式或者多對(duì)1式的溝通。
c、進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)的游戲活動(dòng)。
d、集體大合照
。2)校內(nèi)宣傳
a、將校外關(guān)愛活動(dòng)的照片洗出來,照片尺寸不一,也可將部分照片使用彩印打印出來。
b、校內(nèi)宣傳前會(huì)制作海報(bào)、發(fā)通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動(dòng)。
c、校內(nèi)宣傳當(dāng)天在操場(chǎng)播放有關(guān)感恩、關(guān)愛、奉獻(xiàn)的歌曲
d、將所有的照片制作成一個(gè)展覽,在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得,供同學(xué)們自由觀看和體會(huì)。
e、在男生宿舍c棟墻壁上制作大面積的心愿墻,當(dāng)場(chǎng)有工作人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)寫對(duì)于自閉癥兒童的心愿和祝福,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛他們。
3、后期工作
。1)、活動(dòng)結(jié)束后,收集所有的活動(dòng)照片存檔。
。2)、寫份完整的工作總結(jié)、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)感受,反思活動(dòng)中的'不足和值得借鑒的地方,進(jìn)行修改。
(3)、參與活動(dòng)的人員需上交一份心得體會(huì),旨在呼喚同學(xué)們的愛心和奉獻(xiàn)的精神。
。4)和該中心保持密切的聯(lián)系,保證每年至少都能舉辦這樣的活動(dòng)一次,觀察該中心的最新需要,做些力所能及的事情。
七、突發(fā)情況及應(yīng)急方案
(1)、活動(dòng)中工作人員臨時(shí)有事不能外出,負(fù)責(zé)任人會(huì)提前準(zhǔn)備其他工作人員的后備名單,工作人員和活動(dòng)參與人員會(huì)在活動(dòng)前2個(gè)禮拜確定出來。
。2)若活動(dòng)中自閉癥兒童對(duì)參與活動(dòng)人員出現(xiàn)不安情緒,導(dǎo)致做出過激行為,如打人、尖叫、大哭等其他行為,我們應(yīng)立即向該中心老師咨詢,交給專業(yè)人士去處理,對(duì)于受到驚嚇的同學(xué),我們也會(huì)盡量安撫,并會(huì)在活動(dòng)前的培訓(xùn)會(huì)議上說明自閉癥孩子的情況,讓參與者有心理準(zhǔn)備。
。3)若因交通的原因,導(dǎo)致遲到或者延誤老師辦學(xué)進(jìn)程,會(huì)及時(shí)的和該中心負(fù)責(zé)人說明情況,做到不延誤教學(xué)進(jìn)程。
(4)因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn),會(huì)事先準(zhǔn)備暈車藥,以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動(dòng)。
八、注意事項(xiàng)
(1)服裝不能過于鮮艷,孩子會(huì)因視覺效果的問題,而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。
。2)注意言談舉止,對(duì)該中心要尊敬有禮,對(duì)孩子要友愛和善,切忌大聲喧嘩,聽從中心負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排。
。3)拍照關(guān)閉閃光燈,盡量做到不要正面朝孩子們拍照。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
包車費(fèi)用550元
藍(lán)絲帶50元
洗(打。┱掌200元
小禮品200元
宣傳海報(bào)30元
橫幅50元
心愿墻50元
飲用水30元
暈車藥10元
總計(jì)1170元
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景:
“5.25”是我國(guó)“大學(xué)生心理活動(dòng)日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值,樂觀自信。針對(duì)大學(xué)生心理趣味問題進(jìn)行深入調(diào)查與研究,西安工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院通過本次心理趣味月活動(dòng)對(duì)本校大學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和心理調(diào)查,使得學(xué)生通過一系列的心理講座,心理趣味問答,心理趣味測(cè)試,心理趣味游戲來舒緩心情和調(diào)整自己,正確了解自己,引導(dǎo)學(xué)生建立健康的心理。同時(shí)也是為了積極響應(yīng)省團(tuán)委的關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”的“三走”號(hào)召。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)享受運(yùn)動(dòng)的快樂。
二、活動(dòng)主題
我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目的及意義
呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我校大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
四、活動(dòng)對(duì)象
西安工業(yè)大學(xué)全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5 月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
經(jīng)緯廣場(chǎng)七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅--宣傳心理健康月主題(一式兩份)。 承辦部門:實(shí)踐部
橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)——計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院心理健康月宣
橫幅位置:食堂樓前,活動(dòng)宣傳點(diǎn)
2、宣傳展板:制作展板,宣傳本次心理健康月主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦部門:宣傳組
展板擺放:活動(dòng)宣傳點(diǎn)
3、海報(bào)宣傳:13級(jí)各班各出1張海報(bào),宣傳心理健康月 主辦部門:宣傳組
承辦單位:計(jì)算機(jī)學(xué)院各班宣傳委員
活動(dòng)要求:(1)貼在學(xué)校規(guī)定的宣傳欄處;
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳組統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)) 注意事項(xiàng):各班掛好海報(bào)后須通知宣傳組進(jìn)行拍照留影。
(二)活動(dòng)篇
1、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦部門:實(shí)踐部
(3)協(xié)助部門:文藝部、體育部
(4)活動(dòng)內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(5)活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的`禮物。
(6)活動(dòng)時(shí)間:5月13日
(7)活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)緯廣場(chǎng)
2、心理講座
(1)活動(dòng)目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
(2)主辦部門:輔導(dǎo)員
(3) 承辦部門:實(shí)踐部
(5) 講座內(nèi)容:關(guān)于大學(xué)生心理健康(待定)
主 講: 王云霞
時(shí) 間:5月15日晚7:00--9:00
地 點(diǎn):待定
總 負(fù) 責(zé):龔德浙,李默涵
參加人員:13級(jí)各班組織人員參加
流 程:
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結(jié)
3、心靈影片賞析
(1)活動(dòng)目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長(zhǎng)。
(2)觀看電影:《心靈的捕手》、《楚門的世界》、《飛躍瘋?cè)嗽骸、《雨人?任選其一)
(2) 主辦部門:實(shí)踐部
(3)放映時(shí)間:5月14日晚7:00--9:00
(4)觀看形式:各班組織觀看
(5)觀看地點(diǎn):待定
4、游戲日
我們將于經(jīng)緯廣場(chǎng)舉辦一些關(guān)于心理活動(dòng)的小游戲,
游戲內(nèi)容:
a.你唱我來猜
.活動(dòng)目的:讓參與者增加頭腦反應(yīng)能力,并且通過音樂來放松同學(xué)們
.活動(dòng)流程:每組5人 , 4人唱歌 . 1人猜.4個(gè)人把各自要唱的歌名事先寫好拿在背后 比賽開始4人同時(shí)唱歌時(shí)間為30秒 猜歌的人要在30秒內(nèi)同時(shí)猜4個(gè)人分別在唱什么歌 并相應(yīng)說出歌名。 b.踩汽球
.活動(dòng)目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
.活動(dòng)流程:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 步驟:當(dāng)場(chǎng)選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少,則勝出。
.活動(dòng)道具:小氣球若干
c.節(jié)奏大師
.活動(dòng)目的:鍛煉參賽者的身體協(xié)調(diào)能力
. 活動(dòng)流程:在空地上畫90cm*90cm的三階矩形,每個(gè)小方格分別標(biāo)上12356789(如圖所示).比賽由主持人隨機(jī)讀出一串不少于20個(gè)數(shù),5個(gè)為一組讀出數(shù)字。參賽者要求用腳
跟著主持人的節(jié)奏分別去踩標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的方格,同時(shí)也可以加手臂動(dòng)作。
主辦部門:實(shí)踐部
參與者:全校師生
活動(dòng)時(shí)間:5月15日
活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)緯廣場(chǎng)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:在第七周順利閉幕后,同學(xué)們對(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有投入太多激情,舉辦此次長(zhǎng)江傳媒學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以對(duì)同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情有所提高。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)操場(chǎng)
四、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng),我快樂
五、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。
六、主辦方:長(zhǎng)江傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)方案:
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
(1)主席團(tuán)向?qū)W院申請(qǐng)場(chǎng)地
(2)宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳
(3)準(zhǔn)備活動(dòng)必需品及活動(dòng)器材
(4)安排裁判人員及攝像人員。
2.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前準(zhǔn)備
(1)提前清理好活動(dòng)場(chǎng)地
(2)把活動(dòng)器材按規(guī)定擺好
(3)檢查活動(dòng)器材的'問題
(4)主持人及裁判員做好準(zhǔn)備
3、幕式流程
(1)各個(gè)班級(jí)在12:00之前到場(chǎng)
(2)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言
(3)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始
4.趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目介紹:
1、拔河
參賽人數(shù):15(10男5女)
比賽規(guī)則:比賽開始前,雙方隊(duì)員站于中線兩側(cè),手持繩,裁判將繩的中點(diǎn)置于中線,裁判發(fā)令,比賽開始,以一方越過對(duì)方的基準(zhǔn)線作為判定輸贏的標(biāo)準(zhǔn),此項(xiàng)比賽采用3局2勝制,最終排出前三名。(注:1、比賽過程中其他人員不得進(jìn)入場(chǎng)地干預(yù)比賽;2、比賽對(duì)陣由抽簽形式產(chǎn)生;3、比賽產(chǎn)生奇數(shù)隊(duì)則由抽簽輪空或復(fù)活)
2、袋鼠跳
參賽人數(shù):10人(6男4女)
比賽規(guī)則:每支隊(duì)伍平均分成2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
xx年了,整整xx年了,五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國(guó)人,承擔(dān)起救國(guó)救民的責(zé)任,這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣,大家都身為共青團(tuán)的一份子,在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神,提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們,又是國(guó)家“211”重點(diǎn)高校里的`大學(xué)生,更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣,精神,為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé),為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神,xx小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)“五四”精神
三、活動(dòng)目的:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)愛國(guó)熱情,引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒,在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx小學(xué)
六、活動(dòng)流程:
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1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見,充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智,同時(shí)達(dá)到在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團(tuán)委開會(huì),確定活動(dòng)方案,做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系xx小學(xué)的老師,了解該小學(xué)具體情況,以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等問題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統(tǒng)一賣到廢品回收站,將所得的資金給xx小學(xué)的學(xué)生們買書籍,和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《xxx園有愛》,以便到時(shí)可以同xxx園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級(jí)干部對(duì)xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,并與xx小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天情況的友好協(xié)商。
。ǘ┗顒(dòng)階段:
1、班級(jí)同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8:30集合完畢并乘車前往。
2、9:00—9:20活動(dòng)前準(zhǔn)備,分好各小組。
3、第一階段:
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書儀式,將在活動(dòng)之前在班級(jí)收集廢品的錢買的書,有《十萬個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書籍。
第二階段:
將同學(xué)分成兩組,對(duì)于低年級(jí)同學(xué),主要是和他們一起做一些集體游戲,如帶球跑等活動(dòng)。對(duì)于高年級(jí)同學(xué),主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事,以及共青團(tuán)如何誕生等內(nèi)容。
第三階段:
同xxx園的孩子們合唱善恩園之歌——《xxx園有愛》,結(jié)束此次活動(dòng)。
4、收拾物品,清點(diǎn)人數(shù),準(zhǔn)備返校。
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1、召開班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法,以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào): 20元
條幅: 30元
交通費(fèi): 100元
活動(dòng)獎(jiǎng)品: 50元
礦泉水: 20元
總計(jì): 220元
活動(dòng)策劃 篇6
為鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)心時(shí)政,心系祖國(guó),提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情操,從而更好地為國(guó)家和人民服務(wù),我們團(tuán)支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團(tuán)時(shí)政知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。
一、比賽時(shí)間:11月6日上午10:30-12:00
二、比賽地點(diǎn):南區(qū)三、比賽內(nèi)容和規(guī)則:
比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):尋寶賽和加分賽。
尋寶賽:
1、參賽人員30人,工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。
3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規(guī)則:
1、按照路線圖逐一尋寶,不得跳越式前進(jìn)。
2、比賽考核兩方面:到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率。
采用積分制:(1)最先到達(dá)的一組得6分,第2到達(dá)的得5分...、以此類推,得分以一分遞減。(2)答對(duì)題目或完成任務(wù)則得1.5分/道,答錯(cuò)或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。
4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時(shí),需沿途拍攝參賽者的舉動(dòng)。()在保證活動(dòng)的公正性的同時(shí),為大家的活動(dòng)定格下精彩瞬間。
5、全部任務(wù)完成后,必須全部組員(缺一不可)都返回終點(diǎn),才算完成比賽。賽后稍作休息,備戰(zhàn)加分賽。
加分賽:
各組派一人抽簽選擇其他組的.編號(hào),補(bǔ)答編號(hào)相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯(cuò)誤的問題,答對(duì)題目加1.5分/道。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
綜合尋寶賽積分和加分賽積分,只評(píng)選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊(duì)。附件一(2)五、頒發(fā)獎(jiǎng)品:
除冠軍團(tuán)隊(duì)外,由其他五組組員經(jīng)過討論決定,每組派出一名代表在獎(jiǎng)品上寫上祝福語,將5份獎(jiǎng)品贈(zèng)予冠軍團(tuán)隊(duì)的五位成員留作紀(jì)念。六、拍照留念:
1、各團(tuán)隊(duì)分別拍照留念;
2、邀請(qǐng)非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動(dòng)之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)策劃 篇7
“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國(guó)的四大節(jié)日之一,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。
作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,開展系列主題活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。
一、活動(dòng)一:端午文化我知道
通過上網(wǎng)、收看電視、查閱書報(bào)、走訪等多種途徑獲得資料,讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)的.由來、習(xí)俗、端午節(jié)的活動(dòng)等傳統(tǒng)文化有一個(gè)初步的了解,并調(diào)查、探究家鄉(xiāng)端午節(jié)文化,然后辦一張關(guān)于端午節(jié)的摘抄。
二、活動(dòng)二:歡度佳節(jié)悟親情
和家人共慶端午節(jié),拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片,感受親情,也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的趣聞。
三、活動(dòng)三:“情系端午”話屈原
端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。
具體要求: 通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì),完成手抄報(bào)。用A4紙,標(biāo)明姓名和班級(jí)。題目自擬,版式自行設(shè)計(jì),內(nèi)容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。
四、活動(dòng)四:“情系端午”識(shí)艾草
端午插艾。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。到野外觀察、采摘艾草,做成標(biāo)本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。
1、標(biāo)本盡量完整,在報(bào)紙或書中安放:葉片向左右兩側(cè)分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1-2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。
2、當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí),將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。
3、做標(biāo)簽,標(biāo)簽的內(nèi)容包括:植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。
4、用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡,自行設(shè)計(jì)版面,內(nèi)容包括:標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級(jí)和姓名。
5、將兩張A4紙背對(duì)背整合,有條件的可將其進(jìn)行塑封,以達(dá)到永久保存的目的。
五、活動(dòng)五:“情系端午”包粽子
包粽子、吃粽子是端午佳節(jié)的重頭戲,請(qǐng)奶奶、外婆、媽媽們帶著自己學(xué)包粽子、品粽子,在親手體驗(yàn)的過程中感受端午文化?梢耘臄z照片,用文字記錄下來。
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