活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景：
xxx路社區(qū)位于xxx鎮(zhèn)，屬于xxx縣。是20xx年撤消文星，白家兩鎮(zhèn)，建立的西航港街道辦事處下屬的13個(gè)居民社區(qū)之一，總戶數(shù)700多戶，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現(xiàn)階段活動(dòng)地點(diǎn)在白家鎮(zhèn)某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。
本部門和該社區(qū)取得了較多的.聯(lián)系，由于在起步階段，志愿服務(wù)主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗(yàn)的家教方面。面向的對(duì)象比較廣泛，從小學(xué)到高中都包含在內(nèi)。補(bǔ)習(xí)的科目一般為數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和物理。面向某些對(duì)象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導(dǎo)。
活動(dòng)目的：
1）為社區(qū)孩子提供長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)幫助，幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識(shí)。
2）擴(kuò)大青年志愿者在社會(huì)上的影響力，讓人們更加了解志愿工作。
活動(dòng)形式：
1）由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教，主要是以一對(duì)一的專門輔導(dǎo)為主。
2）小型課堂，對(duì)孩子：主要教授一些有趣的知識(shí)，比如說(shuō)介紹大熊貓等動(dòng)物，并與學(xué)生積極互動(dòng)，熱心解答他們的疑問(wèn)。對(duì)家長(zhǎng)：與家長(zhǎng)們交流，對(duì)他們與孩子之間產(chǎn)生的問(wèn)題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦。
活動(dòng)宣傳
1．海報(bào)宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報(bào)，吸引社區(qū)居民。
2．分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動(dòng)項(xiàng)目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識(shí)，生活竅門什么的，平時(shí)可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。
3．廣播宣傳： 如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用，在上午和下午分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)策劃 篇2
一·大賽主題：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使同學(xué)們能夠更好的鍛煉自己的普通話，展現(xiàn)自己的才能，我們以“展我風(fēng)采，現(xiàn)時(shí)代精彩”為宗旨，舉辦此次主持人大賽。
二·比賽安排：
1、比賽時(shí)間：初賽11月4日(周五)18:00 復(fù)賽11月16日(周五)18:00 決賽11月18日(周五)18:00
2、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
3、比賽對(duì)象：11級(jí)學(xué)生
三·比賽流程：
海選流程：報(bào)名選手按報(bào)名順序自動(dòng)分組，沒10人一組，每組1-2位選手直接晉級(jí)，4-5位選手直接淘汰，剩余選手進(jìn)入第二輪篩選，最終選出16位選手進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽流程：入圍的16位選手賽前抽取自己的上場(chǎng)號(hào)碼，按號(hào)碼順序依次上場(chǎng)進(jìn)入自己的表演。取評(píng)委給分前十名選手進(jìn)入決賽。
決賽流程：入圍的10位選手賽前抽取自己的上場(chǎng)號(hào)碼，按號(hào)碼兩兩自然分組，比賽開始所有選手在場(chǎng)依次進(jìn)行一句話子我介紹，后開始各輪比賽。按評(píng)委給分評(píng)出一二三等獎(jiǎng)以及最佳獎(jiǎng)。
四·比賽內(nèi)容：
1、海選內(nèi)容：由主辦方賽前出好題目并給模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場(chǎng)前兩分鐘發(fā)題并開始準(zhǔn)備，上場(chǎng)時(shí)間3分鐘，選手可用題目里給的模擬稿，也可以根據(jù)主題自由發(fā)揮，但必須脫稿。
2、復(fù)賽內(nèi)容：(本階段主要考察選手基本素質(zhì))
第一環(huán)節(jié)：自我介紹(時(shí)間30秒)各參賽者可進(jìn)行各具特色的自我介紹
第二環(huán)節(jié)：模擬主持(時(shí)間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節(jié)目，包括新聞，體育，娛樂，社交等諸多方面。要求：參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)。
第三環(huán)節(jié)：才藝展示(時(shí)間2分鐘)每位參賽者根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行才藝展示。
3、決賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：自我介紹，全體選手上場(chǎng)，按序號(hào)進(jìn)行一句話自我介紹。
第二環(huán)節(jié)：命題主持(時(shí)間3分鐘)有主辦方賽前按新聞，文藝，體育，社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應(yīng)背景下進(jìn)行模擬主持。要求：參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)。
第三環(huán)節(jié)：臨場(chǎng)應(yīng)變(時(shí)間2分鐘，包括思考時(shí)間)有主辦方賽前給定新聞資料，有選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成主持。
第四環(huán)節(jié)：妙語(yǔ)連珠(時(shí)間1分鐘，包括思考時(shí)間)參賽者上場(chǎng)后自由抽取題目，每題共四個(gè)不相干的'詞，參賽者要用這些詞語(yǔ)組織一段主持詞，主持類型不限，詞語(yǔ)順序不限
第五環(huán)節(jié)：珠聯(lián)璧合(時(shí)間3分鐘，包括思考時(shí)間)隨時(shí)抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個(gè)話題。
五·評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
復(fù)賽總共100分(個(gè)人形象10分，自我介紹20分，模擬主持40分，才藝展示30分)
決賽總共100分(個(gè)人形象10分，命題主持20分，臨時(shí)應(yīng)變20分，妙語(yǔ)連珠20分，珠聯(lián)璧合20分)
六·前期準(zhǔn)備工作： 1. 宣傳工作：(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報(bào)
(2)利用組織部開大一班長(zhǎng)會(huì)議的機(jī)會(huì)向各班長(zhǎng)宣傳主持人大賽，并且給每個(gè)班長(zhǎng)一份主持人大賽報(bào)名表，鼓勵(lì)大一新生活躍參加
2. 活動(dòng)場(chǎng)地及所需物品的準(zhǔn)備比賽前一星期向?qū)W校申請(qǐng)多媒體教室供比賽使用，準(zhǔn)備場(chǎng)地需用的氣球，獎(jiǎng)品，話筒，記分卡，計(jì)時(shí)軟件等
七·場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)游戲(復(fù)賽，決賽時(shí)進(jìn)行)：
1·進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)：方法是進(jìn)場(chǎng)之前給每位觀眾發(fā)一張寫有號(hào)碼的紙條;中場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，由主持人選5位幸運(yùn)觀眾，再由觀眾選擇貼有號(hào)碼的氣球，同樣是部分氣球內(nèi)有獎(jiǎng)名稱。
2·現(xiàn)場(chǎng)自愿上場(chǎng)5位觀眾，進(jìn)行成語(yǔ)互動(dòng)游戲，游戲規(guī)則是每位回答時(shí)間限制位60秒，每一位觀眾在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求說(shuō)出10個(gè)成語(yǔ)，答不上或超出時(shí)間者將離場(chǎng)，最后留在場(chǎng)上的觀眾為勝利者，并有獎(jiǎng)贈(zèng)送。
3·觀眾對(duì)現(xiàn)場(chǎng)主持人，參賽選手，評(píng)委，嘉賓提問(wèn)。
八·具體項(xiàng)目：
1·我們將邀請(qǐng)比較專業(yè)的比賽評(píng)委進(jìn)行選拔：海選各部門副部長(zhǎng)，復(fù)賽各部位正部長(zhǎng)，決賽院里教室及相關(guān)專業(yè)人員，特邀嘉賓學(xué)生會(huì)主席團(tuán)部分成員 2·主持人：復(fù)賽，決賽
九·活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值20元獎(jiǎng)品一份，二等獎(jiǎng)一名價(jià)值10元獎(jiǎng)品一份，三等獎(jiǎng)兩名價(jià)值5元獎(jiǎng)品二份
最佳人氣獎(jiǎng)一名，最佳口才獎(jiǎng)一名，最佳魅力獎(jiǎng)一名，觀眾獎(jiǎng)5-8名
十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)用水30元，獎(jiǎng)品50元，其他20元，共計(jì)100元
十一·注意事項(xiàng)：
1·突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件發(fā)生
2·分工--各部門分工要明確，干事要積極配合部長(zhǎng)的調(diào)動(dòng)
3·有序性--組織人員要注意進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)人員的有序性
活動(dòng)策劃：完結(jié)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
To：閨蜜
你是一顆甜心的膠囊，撫著我的肩膀，陪同我美麗的方向。
你是一面酸甜的心墻，添滿我的枕香，我們的青春會(huì)在彼此最初相逢的地方。
悄悄話會(huì)說(shuō)給閨蜜聽，有趣的事物會(huì)和閨蜜一起分享，品嘗美食身邊絕對(duì)不能缺少閨蜜。將你身邊的好閨蜜介紹給大家，分享你們之間的獨(dú)特甜蜜。
二、活動(dòng)主題：
“商工好閨蜜”評(píng)選活動(dòng)
三、活動(dòng)對(duì)象：
商丘工學(xué)院全體成員（PS：男生也可以攜“閨蜜”參與活動(dòng)哦！）
四、主辦單位：
大學(xué)生記者團(tuán)
五、活動(dòng)形式策劃：
1.自主參賽：參與活動(dòng)的人員將自己與閨蜜的信息由圖片和文字的形式發(fā)送至郵箱：
2. 信息要求：
圖片：自己與閨蜜的'合影3-5張
文字：內(nèi)容可以是自己想對(duì)閨蜜說(shuō)的話或者你與閨蜜之間的小故事等等，字?jǐn)?shù)50-100字
3. 公眾票選：收到參與者的信息之后，小編會(huì)推送微信投票的圖文消息供關(guān)注者投票評(píng)選，排名由投票票數(shù)決定。
六、活動(dòng)時(shí)間：
1.征集時(shí)間：
20xx.03.03——20xx.03.10
2.投票時(shí)間：
20xx.03.11——20xx.03.18
3.公示時(shí)間
20xx.03.20
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
一等獎(jiǎng)：毛絨寵物熊一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：毛巾套裝一套。
三等獎(jiǎng)：充電寶一個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：名片夾五個(gè)。
參與獎(jiǎng)：鼠標(biāo)墊十個(gè)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
提到“藍(lán)”，人們會(huì)不由地想到許多，例如：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”、“憂郁”、“湛藍(lán)的天空”、“深藍(lán)的大�！�、“高新科技”、“憂郁”、“藍(lán)領(lǐng)”……相信，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，它還會(huì)衍生出許多文化名詞。然而，對(duì)于我們美術(shù)專業(yè)的'同學(xué)來(lái)說(shuō)，自然會(huì)習(xí)慣性地想到它代表著顏色。包括普藍(lán)、湖藍(lán)、鉆藍(lán)等各種不同的藍(lán)，以及它在我們專業(yè)課學(xué)習(xí)里所涉及到各種知識(shí)等等。本月的團(tuán)組織活動(dòng)，就發(fā)揮我們的專業(yè)特長(zhǎng)，用我們手中的筆涂出一個(gè)藍(lán)色四月。
二、活動(dòng)主題
籃色涂鴉
三、參與團(tuán)支部
08環(huán)藝本科（3）班和動(dòng)漫本科全本同學(xué)
四、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)與自身專業(yè)緊密結(jié)合，目的顯而易見，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中不僅能在不知不覺中學(xué)到一些知識(shí)，在交流中增長(zhǎng)一些見識(shí)，也能加強(qiáng)與兄弟班的友好關(guān)系，為以后各方面工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳：宣傳委員負(fù)責(zé)在班級(jí)公告欄張貼活動(dòng)海報(bào)，在班上、宿舍及校園做一系列宣傳。
2、物資準(zhǔn)備：畫筆、顏料（以藍(lán)色為主），各色紙張等必需品。
六、活動(dòng)流程
1、按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，集合后準(zhǔn)備展本次活動(dòng)。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，宣傳本次活動(dòng)的目的意義。
3、宣傳必須引起學(xué)生的反響，使本次活動(dòng)變得具有很高的意識(shí)和價(jià)值。
4、活動(dòng) 完畢后合影留念。
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
四月二十四日（周四）下午三點(diǎn)五教五樓
八、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間必須有序的進(jìn)行各項(xiàng)流程
2、學(xué)生必須認(rèn)真完成本次團(tuán)組織活動(dòng)。
3、處理好活動(dòng)后所剩物品的歸屬問(wèn)題及清潔工作。
4、注意安全
九、策劃人
08環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)本科3班團(tuán)支部
------------------
活動(dòng)策劃 篇5
一：活動(dòng)背景
為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象，同時(shí)也為了更好的加強(qiáng)同××屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的交流，以便使大家學(xué)生會(huì)成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多寶貴的建議，使大家的大學(xué)生活更加的有意義，所以開展這次活動(dòng)來(lái)使大家××與××提供一個(gè)交流平臺(tái)，更是給全體經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員交流建立和諧的同事們關(guān)系的一個(gè)平臺(tái)。
二：活動(dòng)目的`和意義
在經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)加深彼此之間的了解和認(rèn)識(shí)，有利于大家以后部門的合作和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)工作的默契配合，提高經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)的工作能力和效率，也為了讓學(xué)生會(huì)成員積累更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何處理好同事們關(guān)系。
三：活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.在學(xué)生會(huì)內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳，
2.相關(guān)部門工作安排
3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)
4.資金來(lái)源學(xué)習(xí)會(huì)成員
四：活動(dòng)的宣傳工作
1本次活動(dòng)開始的時(shí)間安排(待定)
2本次活動(dòng)進(jìn)行的具體工作安排
3本次活動(dòng)的地點(diǎn)(待定)
4.參于對(duì)象全經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員
五：活動(dòng)流程的相關(guān)安排
1.在大家學(xué)校周圍游玩可以了解環(huán)境，認(rèn)識(shí)大家學(xué)校的相關(guān)歷史同時(shí)加強(qiáng)大家對(duì)學(xué)校的感情，也能加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)的感情，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)工作的熱情.com，來(lái)打造大家經(jīng)管分院學(xué)習(xí)會(huì)的形象，維護(hù)大家學(xué)校的利益
2.進(jìn)行KTV活躍此次活動(dòng)的氣氛，使每位成員積極融入此次活動(dòng)，豐富此次活動(dòng)的內(nèi)容
3.就餐可以加強(qiáng)彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言
4.交流會(huì)：先由學(xué)習(xí)會(huì)成員暢所欲言談自己在學(xué)習(xí)會(huì)的感受和 學(xué)習(xí)到什么，接著由學(xué)習(xí)會(huì)負(fù)責(zé)人做總結(jié)，最后由學(xué)習(xí)會(huì)指導(dǎo)老師作評(píng)價(jià)
六：活動(dòng)開始及準(zhǔn)備工作
1.各部門的工作安排
2.工作人員安排
3本次活動(dòng)地點(diǎn)、待定
4.具體活動(dòng)實(shí)施方案的一份
5.相關(guān)活動(dòng)工具的準(zhǔn)備
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算每人50元
七：活動(dòng)過(guò)程應(yīng)注意的問(wèn)題
1.外出活動(dòng)的安全問(wèn)題
2.應(yīng)急方案的準(zhǔn)備
3.宣傳是不是到位
八：后期的總結(jié)工作
1.每個(gè)成員寫這個(gè)活動(dòng)的感受和意義
2.談這次活動(dòng)的看法和建議
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景和意義
隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑，甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁戒指換教學(xué)樓的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動(dòng)作為這次愛心行動(dòng)的繼續(xù)，奉獻(xiàn)我們?cè)谛４髮W(xué)生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢(mèng)想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了 山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會(huì)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1、項(xiàng)目名稱：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動(dòng)
2、活動(dòng)主題：情系山區(qū)，奉獻(xiàn)愛心
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月初到8月初（具體待定）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)（待定）
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)
6、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）開展演講講座
（2）組織各類活動(dòng)
�。�2）正常的課堂教學(xué)
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊(duì)組建
�。�1）向團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感；
�。�2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)面試確定人員
（3）團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。
�。�4）召開團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工，并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、前期踩點(diǎn)調(diào)研
�。�1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過(guò)對(duì)比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。
�。�2）通過(guò)調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
（1）各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程；
�。�2）團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在寓教于樂的原則下，進(jìn)行課程的.選擇和安排；
�。�3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。
4、資金籌備
（1）支教志愿者捐助，
�。�2）支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳，為活動(dòng)募集資金，
�。�3）面向社會(huì)拉取贊助，為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫助，以便活動(dòng)能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
�。�4）希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>
四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃
1、指導(dǎo)原則
支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在本土，以求本土與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：漓江邊
活動(dòng)對(duì)象：在校學(xué)生以及桂林市的廣大市民
活動(dòng)動(dòng)機(jī)和目的：中國(guó)改革開放42周年，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，國(guó)民生活日新月異，但與此同時(shí)，環(huán)境問(wèn)題也日趨嚴(yán)重。此次活動(dòng)目的在于增強(qiáng)廣大人民群眾的環(huán)保意識(shí)以及提高人民的道德素質(zhì)，讓更多的人參與到環(huán)保的活動(dòng)當(dāng)中，共同維護(hù)“桂林山水甲天下”的美譽(yù)，從而更好的向全世界展現(xiàn)桂林的風(fēng)采。
活動(dòng)流程：本次活動(dòng)參與人數(shù)為78人，分為五組，分別是環(huán)保行動(dòng)組，環(huán)保簽名組，環(huán)保采訪組，環(huán)保宣傳組以及后勤組。其各小組活動(dòng)安排如下：
環(huán)保行動(dòng)組
1、各組組長(zhǎng)把組員分成若干小組，并安排到場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)備工作，比如準(zhǔn)備好垃圾簍，鉗子等。
2、到各處觀察引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)垃圾便撿起，見到破壞環(huán)境的行為要主動(dòng)上前制止，并與之講解環(huán)保方面的知識(shí)以及環(huán)保的重要性。
3、可勸說(shuō)人們參與到撿垃圾的行動(dòng)中，組員要注意安全，注意文明禮貌及自己的.形象。
4、活動(dòng)結(jié)束后，收拾并清點(diǎn)器材，遇到緊急情況及時(shí)向組長(zhǎng)或向其他班干匯報(bào)。
環(huán)保簽名組
1、準(zhǔn)備好宣傳用品，比如橫幅，筆。
2、向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，并讓市民在橫幅上簽下自己的名字，決心以后會(huì)熱愛大自然，投身到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。
3、展出與環(huán)保相關(guān)的海報(bào)以及書畫作品。
環(huán)保宣傳組
1、查找有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的資料。
2、訂購(gòu)書簽，氣球等宣傳所需要的材料。
3、當(dāng)天早上到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，以及發(fā)送“環(huán)保書簽”，“環(huán)保氣球”及以各種形式解說(shuō)環(huán)境保護(hù)的意義。
4、活動(dòng)結(jié)束后，整理好物品及清點(diǎn)人數(shù)并有秩離開。
環(huán)保采訪組
1、上網(wǎng)查找環(huán)境保護(hù)與改革開放42周年的相關(guān)問(wèn)題。
2、將問(wèn)題打印成若干份，分發(fā)給每位組員，要求組員熟記其內(nèi)容。
3、活動(dòng)前集中所有組員，做動(dòng)員工作，講明注意事項(xiàng)及分配工作。
4、活動(dòng)當(dāng)天，把組員分成兩部分，一部分分散到公共汽車站點(diǎn)附近對(duì)行人進(jìn)行采訪并做記錄，另一部分安排到超市調(diào)查塑料袋的使用情況
5、活動(dòng)結(jié)束后，集中所有組員，將記錄進(jìn)行分類和總結(jié)。
后勤組
1、活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)后勤工作
2、聯(lián)系各個(gè)小組
預(yù)期效果：增強(qiáng)廣大市民對(duì)桂林市環(huán)境保護(hù)意識(shí)，市民能夠積極參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中，把環(huán)保知識(shí)宣傳給廣大市民，使我們的漓江更加迷人。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運(yùn)送物品。
2、能夠克服困難，堅(jiān)持把蘿卜運(yùn)到終點(diǎn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每?jī)擅變?個(gè)蘿卜。
2、音樂磁帶，小白兔頭飾若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、和幼兒聽節(jié)奏音樂，一起活動(dòng)身體。
2、在休息時(shí)讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見過(guò)的小動(dòng)物，引出小白兔，激發(fā)幼兒興趣。
3、（1）、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見過(guò)的小白兔是怎樣活動(dòng)的，并學(xué)小白兔活動(dòng)身體。
�。�2）、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動(dòng)作。
4、組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時(shí)側(cè)身前跳動(dòng)作。
�。�1）、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習(xí)小白兔跳躍的動(dòng)作，注意兩人之間保持一定的距離，不要撞倒小朋友。
�。�2）、幼兒自由玩跳躍游戲，教師觀察、指導(dǎo)幼兒注意幼兒在跳躍時(shí)要雙腳同時(shí)抬起，同時(shí)落地，兩只手分開放在頭上，拇指和食指成"V"型，代表小白兔的'耳朵，兩腿略彎曲，身體重心向下，一步一步往前跳。
（3）、加大難度，兩人抬著蘿卜，同時(shí)側(cè)身往前跳。
5、出示小白兔頭飾，組織幼兒游戲：小白兔運(yùn)蘿卜。
�。�1）、出示一堆蘿卜，請(qǐng)幼兒幫忙運(yùn)蘿卜，用手、腳，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側(cè)身跳躍。
（2）、幼兒分組練習(xí)用側(cè)身跳躍的方法帶著蘿卜運(yùn)動(dòng)。
�。�3）、運(yùn)蘿卜大賽：幼兒分兩組，請(qǐng)兩名幼兒側(cè)身抬著一個(gè)蘿卜，用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運(yùn)到終點(diǎn)，最先完成任務(wù)的組獲勝。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)背景：
最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。俗話說(shuō)：“民以食為天”，糧食對(duì)人類來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)提高了，但是因饑餓虛脫甚至死亡的人不是沒有的。然而，隨著人們生活水平的提高，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約糧食。
活動(dòng)目的：
通過(guò)開展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)人們愛惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)人們向“懂得節(jié)約才幸�！挠^念轉(zhuǎn)變，使節(jié)約糧食的理念深入每一個(gè)人的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
在活動(dòng)前幾天去學(xué)校食堂或者周邊地區(qū)隨機(jī)拍些浪費(fèi)糧食的照片，制作展板、海報(bào)；征集有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)；印倡議書；制作小禮品;制作相關(guān)宣傳片。在食堂、飯店等粘貼宣傳海報(bào)。
�。ǘ� 活動(dòng)開展
1.“我光盤，我驕傲”---設(shè)點(diǎn)宣傳
宣傳地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
宣傳形式：發(fā)放倡議書、在展板上貼出各類照片、標(biāo)語(yǔ)，以及一些關(guān)于光盤行動(dòng)的報(bào)道，播放宣傳片。
2.“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”---萬(wàn)人簽字活動(dòng)
簽字地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
簽字形式：邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
3.“學(xué)做光盤族”---知識(shí)競(jìng)賽
比賽地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
比賽形式：有關(guān)節(jié)約糧食的知識(shí)搶答，凡是答對(duì)者贈(zèng)送小禮品。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：照片，展板，海報(bào)，卡片，傳單，禮品等
活動(dòng)總結(jié)：參與活動(dòng)的'要做好活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，便于以后工作的開展。
【拒絕舌尖上的浪費(fèi)】倡議書
我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，每年倒掉2億人一年的口糧。而在西亞斯，僅一餐飯，我們學(xué)生食堂就要收集數(shù)十桶殘羹剩飯。為此，我們向全校發(fā)出“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”的倡議。
你只吃到飄香的飯菜，卻沒想過(guò)農(nóng)民的“面朝黃土背朝天”；你有你的美食標(biāo)準(zhǔn)，我有我的用餐原則；你否定飯菜，只因不合胃口，我決定吃到光盤，因?yàn)椤颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”；你可以看輕我們的“光盤”決心，我們會(huì)證明這是眾志成城�！肮獗P”不單要“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，更得是“半絲半縷，恒念物力維艱”。那又怎樣，哪怕被冠以“小家子氣”之名，也要珍惜一米一粟。我是“光盤族”，我為自己代言。
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤。我們不提倡“撐死也要吃”，但可以選擇“剩菜打包走”，更可以按自己的食量打飯，提醒阿姨別打太多�！俺怨獗P中餐，今天不剩飯”。我們是快樂的光盤族，我們是傳播正能量的光盤族。
讓我們積極做“光盤行動(dòng)”的參與者、推動(dòng)者、監(jiān)督者，將勤儉節(jié)約行為推廣，將奢侈浪費(fèi)行為摒棄和曝光。
從我做起，從今天開始，共同構(gòu)建美麗西亞斯。讓我們逐步影響到身邊的人，影響到其他高校，影響到整個(gè)社會(huì)。親，您愿意嗎？期待您加入“光盤族”！