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安全教育日趣味活動(dòng)策劃
安全教育日趣味活動(dòng)策劃1
一、指導(dǎo)思想
以宣傳安全法律法規(guī)、傳播安全知識(shí)、強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全技能、增強(qiáng)應(yīng)急救援能力為重點(diǎn)，面向廣大師生，組織開展“安全教育月”活動(dòng)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，提高學(xué)校安全教育和安全管理水平，營造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)安全宣傳教育，建設(shè)平安和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日至30日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xx。
組員：xx。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)營造“安全教育月”環(huán)境氛圍。
校門口懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語，在校園內(nèi)設(shè)置安全教育專欄，充分利用校內(nèi)廣播、校報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義，營造濃厚氛圍，引導(dǎo)全體師生自覺地投入到“安全教育月”活動(dòng)中來。
(二)學(xué)校根據(jù)安全工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用各種形式，認(rèn)真開展好“八個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)，向師生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識(shí)。
1、召開一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)。
以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”、“安全在我心中”、“我把安全帶回家”，“斑馬線，生命線”等為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的'安全意識(shí)。
2、開展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專題講座。
重點(diǎn)教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3、組織開展一次應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。
進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn)，制定詳細(xì)的演練方案，在“安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)期間組織師生進(jìn)行一次應(yīng)對(duì)突發(fā)事件緊急逃生疏散演練，不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對(duì)各類安全事故的防范能力。
4、開展一次法制教育活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長到校對(duì)師生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育，使師生知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。
5、舉辦一次安全征文評(píng)選活動(dòng)。
以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”等為主題開展征文評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)生掌握如何保護(hù)自己的人身安全，如何預(yù)防危險(xiǎn)事件的發(fā)生等安全常識(shí)，使“安全”二字深深印在每個(gè)學(xué)生的心中。通過征文評(píng)選活動(dòng)，將“安全教育月”活動(dòng)推向高潮。
6、組織一次安全隱患大整治活動(dòng)。
在前一段時(shí)期開展安全大檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大整改力度，落實(shí)整改措施，確保及時(shí)消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。
7、開展一次安全教育全員培訓(xùn)活動(dòng)。
在“安全教育月”活動(dòng)期間，組織教職員工開展以安全法律法規(guī)知識(shí)和安全防范基本知識(shí)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。
8、印發(fā)“致家長一封信”。
暑期將至，學(xué)校通過印發(fā)“致家長一封信”或“告家長書”等方式提出假期學(xué)生安全要求，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子假期活動(dòng)安全，確保學(xué)生度過一個(gè)安全、健康、快樂的暑假。
(三)把“安全教育月”活動(dòng)與全省“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”第二次集中行動(dòng)緊密結(jié)合，針對(duì)我校特點(diǎn)，圍繞汛期安全，及早做好隱患排查治理和防范工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校舍和易受臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電、地震、地質(zhì)等影響而引發(fā)事故隱患的排查和整治，切實(shí)做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項(xiàng)防范工作。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格外來人員準(zhǔn)入登記和值班巡邏制度，堅(jiān)決防止校內(nèi)師生傷害事故的發(fā)生，要注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防護(hù)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，確保校園和師生安全。
(五)把“安全教育月”活動(dòng)與我市中小學(xué)交通安全宣傳教育“春風(fēng)滿校園行動(dòng)”相結(jié)合。教育學(xué)生樹立文明交通意識(shí)，模范遵守交通規(guī)則。重點(diǎn)開展不乘坐農(nóng)用車、三輪車、非法改裝車等不符合接送學(xué)生要求車輛的教育和宣傳活動(dòng)。向?qū)W生家長進(jìn)行宣傳、教育，倡導(dǎo)文明交通，切實(shí)增強(qiáng)公民文明交通意識(shí)，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。
通過活動(dòng)的開展要把安全管理納入到學(xué)校工作目標(biāo)管理中，建立安全教育的長效機(jī)制，警鐘長鳴，常抓不懈，做到安全教育制度化、經(jīng)�；⒖茖W(xué)化，切實(shí)營造平安和諧的育人環(huán)境。
安全教育日趣味活動(dòng)策劃2
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞繼續(xù)強(qiáng)化“安全生產(chǎn)年”和“責(zé)任落實(shí)年”工作落實(shí)的總體部署，以“預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)責(zé)任”為重點(diǎn)，扎實(shí)開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，大力提高全民安全素養(yǎng)，不斷深化安全生產(chǎn)執(zhí)法和隱患治理行動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)預(yù)防措施，落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和政府“一崗雙責(zé)”，有效防范重特大事故，進(jìn)一步促進(jìn)轄區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、活動(dòng)主題
安全發(fā)展、預(yù)防為主。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日—6月30日。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，由社區(qū)書記、居委會(huì)主任任組長，治安副主任副組長，社區(qū)全體干部、平安中心戶長為成員。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.懸掛相應(yīng)橫幅、標(biāo)語，張貼宣傳畫，充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等多種形式，進(jìn)行全方位宣傳，大力營造安全氛圍。
2.組織人員參加6月-日全區(qū)在xx廣場(chǎng)開展的“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)。
3.社區(qū)深入各生產(chǎn)經(jīng)營單位、建設(shè)工地開展安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，結(jié)合正在開展的各類安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)，查找和及時(shí)治理事故隱患，確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
4.擬定6月-日—-日，組織開展一次安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援演練活動(dòng)。
5.積極參加全省統(tǒng)一組織的.“安康杯”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”、“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援知識(shí)賽”等相關(guān)活動(dòng)。
六、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
要對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)高度重視，要成立組織、制定計(jì)劃，認(rèn)真安排部署，做好協(xié)調(diào)工作。
2、突出主題，廣泛宣傳。
要通過多種渠道，采用多種形式，加大宣傳教育力度，推動(dòng)安全理念、安全文化、安全法律和安全知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地、進(jìn)小區(qū)、切實(shí)提高全民的安全生產(chǎn)意識(shí)，規(guī)范安全行為，努力營造“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)氛圍。
3、信息反饋，及時(shí)上報(bào)。
及時(shí)總結(jié)此次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的工作情況，并于6月-日前將情況報(bào)街道安監(jiān)站。
安全教育日趣味活動(dòng)策劃3
為全面推進(jìn)年“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作遙落實(shí)，深入扎實(shí)開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)我校安全工作，提高校園安全管理水平，促進(jìn)我校教育安全穩(wěn)定，根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于開展年“安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知”》文件精神，為全面深入地宣傳國家安全生產(chǎn)的方針政策，普及安全知識(shí)，提高全體師生的安全防范意識(shí)，按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針強(qiáng)化師生安全意識(shí)，營造全民關(guān)注安全，關(guān)愛生命的輿論氛圍。建立教育系統(tǒng)安全長效管理機(jī)制，突出隱患治理這條主線，以及學(xué)校安全管理政策，普及學(xué)校安全法律法規(guī)和安全常識(shí)，努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
安全責(zé)任、重在落實(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月30日-6月30日。
5月30日至6月-日為安全教育生產(chǎn)事故警示教育周。6月-日至6月-日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢周。6月-日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢周。6月-日至6月-日為應(yīng)急預(yù)案演練周。6月下旬為鞏固提高周。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立學(xué)�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的工作。
五、具體內(nèi)容
第一階段：制定方案和動(dòng)員階段。-月-日--日。
第二階段：5月-日-6月-日，具體實(shí)施階段。
主要內(nèi)容：
1、在學(xué)校召開師生大會(huì)，出一期有關(guān)安全教育的黑板報(bào)，創(chuàng)造濃厚的“安全月”活動(dòng)氛圍。
2、在校黑板報(bào)專欄開辟“安全生產(chǎn)月”宣傳教育專欄，宣傳相關(guān)法律法規(guī)和安全月的開展情況。
3、召開班主任安全教育專題會(huì)議，以防火、防盜、防詐騙、防滋擾、放傷害等為主題內(nèi)容的安全教育，指導(dǎo)各各班主任對(duì)本班全體學(xué)生開展安全常識(shí)普及教育。
4、組織一次火場(chǎng)逃生應(yīng)急演練，提高師生的`安全意識(shí)和責(zé)任觀念。
5、對(duì)全校進(jìn)行一次專題安全大檢查。
第三階段：6月--6月-日，總結(jié)階段。
六、活動(dòng)要求
1、各班要認(rèn)真落實(shí)本方案精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，周密部署，精心組織好本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
2、各班要以班情以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”為主題，通過多渠道、多形式開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實(shí)提高全校師生的安全防范技能，增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)，確保我校校園安全穩(wěn)定。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要結(jié)活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)，及時(shí)總結(jié)安全工作的先進(jìn)事跡和典型做法。
安全教育日趣味活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月19日至25日
二、活動(dòng)主題
增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力
三、活動(dòng)內(nèi)容
堅(jiān)持以人為本、安全第一的原則，以交通安全教育進(jìn)園為抓手，利用教學(xué)活動(dòng)，生活活動(dòng)，游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂見的形勢(shì)，促使幼兒熟記最基本的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，掌握交通安全常識(shí)，明確遵守交通規(guī)則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。切實(shí)提高幼兒交通安全和自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)文明交通的'良好習(xí)慣，限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂健康成長。
1、以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力的主題教育活動(dòng)，教師、幼兒、家長一起收集有關(guān)交通安全教育圖片，開展一次展覽活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中看一張交通安全的圖片，教會(huì)幼兒會(huì)一首有關(guān)交通安全的兒歌，唱一首交通安全的歌曲，做一次交通安全的游戲，讓幼兒在玩耍中掌握交通安全知識(shí)，使我園這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的，圓滿完成活動(dòng)周的目標(biāo)任務(wù)。
2、在幼兒園顯著位置懸掛交通安全教育的標(biāo)語，營造濃厚的宣傳動(dòng)員氛圍。幼兒園在園內(nèi)走廊過道處張貼交通安全的標(biāo)志固定牌子，讓幼兒在走路，玩耍的過程中耳聞目染，使幼兒能記住遵守交通規(guī)則。認(rèn)識(shí)斑馬線，紅綠燈等特殊標(biāo)記。
3、認(rèn)真開展學(xué)校交通安全隱患的排查與治理工作。特別是放學(xué)時(shí)段積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣⒔痪炔块T的重視和支持，采取適當(dāng)方式設(shè)置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線。
安全教育日趣味活動(dòng)策劃5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈
活動(dòng)過程：
一、小汽車出門
小朋友，今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對(duì)所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東，一會(huì)開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）
二、認(rèn)識(shí)紅綠燈
1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？
老師總結(jié)：對(duì)，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的.。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn)。
2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）
3、認(rèn)識(shí)紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。
4、認(rèn)識(shí)綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識(shí)黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說：“如果沒有紅綠燈會(huì)怎樣？（小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn)；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn)）”
2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？
3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”
4、師說：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）
四、出示信號(hào)牌，學(xué)念兒歌教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。
教師先示范。
——師說：“老師這兒呢，有三塊信號(hào)牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄�，特地�?qǐng)小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，好嗎？”
——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）
幼兒操作。
——師說：“接下來請(qǐng)小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作，好嗎！”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動(dòng)
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！
安全教育日趣味活動(dòng)策劃6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)圖片、視頻。
活動(dòng)過程：
一、談話活動(dòng)。
師：你們喜歡過年嗎？人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢？
師：你們知道嗎？有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會(huì)發(fā)生什么事？我們來看看錄像。（觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。）
師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的'時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。
二、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）
師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？
1、如果鎖在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。
2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
4、身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
6、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。
三、防火的安全教育。
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。
①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰�
�、鄄荒茈S便燃放煙花。
�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
�、菡J(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
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