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    植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2024-01-08 07:32:06 活動(dòng)策劃 我要投稿

    [精]植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案2篇

      為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。

    [精]植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案2篇

    植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案1

      從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過(guò)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

      過(guò)程:

      一、講樹(shù)

      1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的.危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

      2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

      3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

      二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)

      觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

      三、玩樹(shù)牌

      幼兒每人x~x張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹(shù)牌。

      玩法:

      雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

      四、種樹(shù)

      1、激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣,帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”。

     。1)種植工具

     。2)種植方法

      2、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

      3、插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案2

      一、活動(dòng)主題

      貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)背景

      截止到20xx年,xx覆蓋率僅為xx%,占世界森林覆蓋率的xx%;人均森林面積xx公頃,不到世界平均水平的xx,居世界第xxx位;人均森林蓄積xxx立方米,不到世界平均水平的xx。除去大片的xx和xxx地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說(shuō)我們目前生存的'環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

      請(qǐng)伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù),育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!

      三、活動(dòng)目的

      增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。

      四、活動(dòng)對(duì)象

      xx大學(xué)全體學(xué)生

      五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

      x月xx日xx點(diǎn)半至xx點(diǎn)一區(qū)食堂門口

      六、活動(dòng)安排

      1、學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;

      2、制作KT板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí);

      3、發(fā)放宣傳單;

      4、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語(yǔ)”KT板,請(qǐng)同學(xué)在上面寫上植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ);

      5、征集環(huán)保建議在登記表上登記;

      6、在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出xx條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來(lái)領(lǐng)取

      七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

      種子xx元;盆栽xx元/盆;橫幅xx元;KT板xx元/塊;水筆一盒;花盆xxx元/只;便簽兩本

      八、人員安排

      基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置,準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在xx日xx點(diǎn)半之前完成;

      廣策部購(gòu)買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

      文體部購(gòu)買活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

      具體事項(xiàng)由各部長(zhǎng)安排。

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