活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
XX年6月6日是第xx屆全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動(dòng)的主題是“關(guān)愛青少年眼健康”。根據(jù)市教育局的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定“愛眼日”活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：
深入貫徹落實(shí) “關(guān)愛青少年眼健康” 的活動(dòng)主題，開展系列活動(dòng)提高青少年眼健康水平，指導(dǎo)和教育學(xué)生正確保護(hù)視力，樹立眼睛保健的長遠(yuǎn)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校利用校園網(wǎng)、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園廣播、校報(bào)報(bào)刊等形式在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳《全國防盲治盲規(guī)劃(XX～XX年)》，結(jié)合世博會(huì)，迎書博，宣傳愛眼、護(hù)眼和視力殘疾康復(fù)知識(shí)。
2、班級(jí)開展“愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力”的主題班會(huì)，班級(jí)團(tuán)支部通過出班報(bào)、黑板報(bào)等形式對(duì)眼保健進(jìn)行宣傳和教育。
3、學(xué)校體育教研組加大對(duì)學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低青少年近視率。
三、開展活動(dòng)時(shí)間
XX年5月31日至6月6日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“愛眼日”宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)于6月8日前將活動(dòng)總結(jié)和圖片上報(bào)鎮(zhèn)教管辦。
XX年6月6日是第十四個(gè)全國愛眼日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)六師芳草湖農(nóng)場醫(yī)院為了提高該場職工群眾愛眼護(hù)眼的意識(shí)，喚起民眾對(duì)眼睛視力的關(guān)注，盡量避免或減少眼疾和視力殘疾者的發(fā)生，該院眼科醫(yī)生開展了咨詢、宣傳教育等服務(wù)活動(dòng)。
今年愛眼日的主題是“關(guān)注青少年眼健康”。為做好愛眼日的'宣傳，圍繞關(guān)注青少年眼健康的主題，該院眼科在愛眼日活動(dòng)期間，開展了“早發(fā)現(xiàn)，早治療”，篩查弱視及近視，“健康護(hù)眼，珍愛視界之窗”的愛眼護(hù)眼健康宣傳教育活動(dòng)。此次活動(dòng)目的為幫助兒童及青少年掌握用眼知識(shí)和方法，降低弱視及近視發(fā)病率。
眼科醫(yī)生利用板報(bào)及宣傳大量宣傳了如何及時(shí)早期的發(fā)現(xiàn)孩子視異常、弱視治療的最佳時(shí)期及如何預(yù)防孩子的近視。預(yù)防孩子的近視首先要注意改善環(huán)境因素，尤其是青少年的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二，注意用眼衛(wèi)生，青少年閱讀時(shí)注意眼睛與書的距離，姿勢要端正，不能躺著看書或邊走邊看，注意閱讀的照明光線要充分，閱讀寫字連續(xù)40分鐘應(yīng)注意休息、遠(yuǎn)視，不能過多沉溺于游戲機(jī)、電視之中；第三，注意眼睛保健，堅(jiān)持每天做眼保健操；第四，注意飲食習(xí)慣及營養(yǎng)搭配，避免鉻、鈣等微量元素在機(jī)體內(nèi)缺乏。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月1日至20xx年11月20日。
二、活動(dòng)形式：
根據(jù)我校語文教學(xué)實(shí)際情況，我校語文教研組將開展學(xué)習(xí)反思、案例研討、語文課堂教學(xué)競賽、課堂教學(xué)研討等活動(dòng)，并組織教師參加中心小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
通過此項(xiàng)系列活動(dòng)的開展，使我校六位語文教師找到自己課堂教學(xué)中存在的問題，結(jié)合對(duì)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《有效教學(xué) 和諧課堂》這兩本專著的學(xué)習(xí)，使教師找到提高課堂教學(xué)有效性的策略、方法，并靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中，提高我校語文教師教學(xué)理論水平和課堂教學(xué)水平，以此提高我校語文教學(xué)的質(zhì)量。
四、各階段活動(dòng)達(dá)到的目標(biāo)：
第一，通過組織我校語文教師有計(jì)劃的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，使我校語文教師對(duì)自己所任教年級(jí)的階段目標(biāo)明確在心，準(zhǔn)確把握課標(biāo)要求，知道語文課堂有效性包括的內(nèi)容，提升各位教師的教學(xué)理論水平。
第二，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師“二期課堂質(zhì)量工程”第一次驗(yàn)收和教師平時(shí)的課堂教學(xué)實(shí)際，結(jié)合理論知識(shí)學(xué)習(xí)，通過案例分析、教學(xué)反思交流研討活動(dòng)，尋找在課堂教學(xué)中存在的問題，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐，提高課堂教學(xué)的有效性。
第三，通過教師第三階段的課堂教學(xué)研討和教學(xué)競賽活動(dòng)，促使我校語文教師在反思中提高，在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在相互研討交流中取長補(bǔ)短，全面提升我校語文教師的課堂教學(xué)技能，全面提高語文教學(xué)的有效性，從而提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。
五、各階段活動(dòng)安排：
第一階段：10月1日至10月10日，結(jié)合“課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程”學(xué)校第一次課堂教學(xué)驗(yàn)收，每位教師學(xué)習(xí)自己所帶學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，特別是自己所帶學(xué)科年級(jí)階段目標(biāo)，依據(jù)課標(biāo)要求理清所帶教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)及相互聯(lián)系。
第二階段：10月11日至10月17日，結(jié)合自己的課堂教學(xué)實(shí)際，通過教學(xué)反思、教學(xué)案例分析，找到自己在平時(shí)教學(xué)中存在的主要問題，并進(jìn)行有重點(diǎn)、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，尋找解決問題的教學(xué)理論支持和解決問題的策略。
第三階段：10月18日至10月31日，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和自己課堂教學(xué)中存在的突出問題，每位語文教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)摘抄《有效教學(xué) 和諧課堂》等專著中提供的教學(xué)理論支持，依據(jù)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)案例的`分析、反思以及課堂教學(xué)實(shí)踐，尋找解決問題的策略好方法，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用后，再反思，再學(xué)習(xí)，再運(yùn)用，提高語文課堂教學(xué)的有效性。
六、活動(dòng)內(nèi)容安排表：
各階段活動(dòng)安排表
階段時(shí) 間活 動(dòng) 內(nèi)容具 體 措 施師生美
文誦讀
第一階段10月
1日
至10
月10日學(xué)習(xí)全日制學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo)1、閱讀做筆記，寫反思。
2、在校博客中交流
3、教導(dǎo)處檢查量化21日 六年級(jí)
22日 五年級(jí)
23日 四年級(jí)
26日 三年級(jí)
27日 二年級(jí)
28日 一年級(jí)
29日王永剛 王鵬梅
30日吳建偉 王小艷
11.2日吳立峰史存梅
11.3日周金紅牛文成
11.4日徐玉珍余鳳琴
第二階段10月11日至
10月17日對(duì)照課堂教學(xué)找出課堂教學(xué)中存在的問題并制定相應(yīng)的整改措施1、結(jié)合二期質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)查找課堂中存在的問題，有針對(duì)性的寫出高質(zhì)量的案例或反思并有相應(yīng)的整改措施。
2、把自己在本階段的收獲與體會(huì)在學(xué)校博客中交流。
3、評(píng)選最佳優(yōu)秀案例或反思。
4、開展研討課
第三階段10月18日至
10月31日結(jié)合《有效教學(xué)和諧課堂》的學(xué)習(xí)認(rèn)真對(duì)照自己的教學(xué)，有效策略1、對(duì)照學(xué)習(xí)《有效教學(xué)和諧課堂》中的理論學(xué)習(xí)并整改自己課堂，提高課堂的實(shí)效性。
2、全體教師開展學(xué)科競賽活動(dòng)，和主題研討活動(dòng)。
3、教師寫出反思性小結(jié)并在校博客中交流。
第四階段11月1日至
11月15日開展比賽評(píng)比、展示、總結(jié)、反思活動(dòng)1、推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀課例到中心小學(xué)參賽。
2、教師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)并在校博客中交流。教導(dǎo)處對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面小結(jié)。
3、表彰此次活動(dòng)優(yōu)秀師生。
第三階段學(xué)習(xí)反思安排表
學(xué) 習(xí) 時(shí) 間內(nèi) 容 安 排
10月18、19日有效學(xué)關(guān)注下的和諧課堂
10月20、21日有效教學(xué)與和諧課堂的關(guān)鍵問題
10月22、23日識(shí)字類課堂關(guān)鍵問題的解決
10月24、25日閱讀類課堂關(guān)鍵問題的解決
10月26、27日寫作類課堂關(guān)鍵問題的解決
10月28、29日口語交際類課堂關(guān)鍵問題的解決
10月30日綜合性學(xué)習(xí)類課堂關(guān)鍵問題的解決
10月31日課堂教學(xué)的“抓關(guān)鍵問題評(píng)價(jià)法”
第三階段課堂教學(xué)競賽及教學(xué)研討活動(dòng)安排表
授課時(shí)間授課教師研 討 主 題
10月26日王鵬梅閱讀教學(xué)中怎樣解決“讀好”的問題?
10月27日吳立峰閱讀教學(xué)中怎樣解決“語言學(xué)習(xí)與運(yùn)用”的問題?
10月28日吳建偉閱讀教學(xué)中怎樣解決“語言積累、語感沉淀”的問題?
10月29日周 琴閱讀教學(xué)怎樣解決“讀懂”的問題?
活動(dòng)策劃 篇3
大學(xué)的宿舍生活是美好的 ,又是現(xiàn)實(shí)的,磕磕碰碰,宿舍永遠(yuǎn)打掃不完的衛(wèi)生,宿舍永遠(yuǎn)有講不完的故事，來到了大學(xué)，結(jié)識(shí)那么多同學(xué)的我們是幸運(yùn)的、是幸福的！是啊,宿舍姐妹情、兄弟情,永遠(yuǎn)是大學(xué)校園里最真的情感。小小的宿舍，承載了我們的歡喜悲憂，為在外求學(xué)的我們提供一個(gè)溫馨安適的小窩。為了增進(jìn)14級(jí)新生的友誼和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為了培養(yǎng)14級(jí)新生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，為了給我們14級(jí)新生宿舍營造出溫馨的氛圍，我院決定舉行新生“宿舍風(fēng)采大賽”，讓我們?yōu)樗奚嵩鎏硪环萆剩屛覀冊谧约翰贾玫男∥葜惺斋@每一份成長。
一、活動(dòng)背景
在校級(jí)活動(dòng)“美麗校園”XX級(jí)新生宿舍風(fēng)采大賽活動(dòng)之際，為給我院新生有個(gè)充分的狀態(tài)參加比賽，我院特此展開新生宿舍風(fēng)采大賽，秀出自己的特色，我們希望通過活動(dòng)的開展，新生們可以體現(xiàn)出合作、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等精神,詮釋出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活的熱愛、對(duì)創(chuàng)新精神的追求，從而為我院增添一份光彩。
二、活動(dòng)主題
美麗校園。
三、活動(dòng)口號(hào)
建設(shè)文明寢室，共創(chuàng)美麗校園。
四、舉辦單位
主辦：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
五、比賽時(shí)間
初賽時(shí)間： XX年10月8日
復(fù)賽時(shí)間： XX年10月18日
決賽時(shí)間： XX年10月27日
六、活動(dòng)目的
這次活動(dòng)的目的很明確，通過“美麗校園”新生宿舍風(fēng)采大賽這個(gè)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)14級(jí)新生的團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新精神，讓他們自己動(dòng)手裝扮屬于他們8個(gè)人的小屋，創(chuàng)建文明寢室，把對(duì)寢室的愛升華到對(duì)學(xué)校的`愛抑或把對(duì)學(xué)校的愛體會(huì)到對(duì)寢室的愛當(dāng)中來，進(jìn)而美化我們的學(xué)院，美麗我們的校園。
七、活動(dòng)前的策劃準(zhǔn)備
為了讓14級(jí)新生有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，我們提前給他們發(fā)通知告知他們將會(huì)有新生宿舍風(fēng)采大賽這么一個(gè)活動(dòng)。為了讓14級(jí)新生們更加了解宿舍風(fēng)采大賽這個(gè)活動(dòng)，我們將以書面通知的形式將本次活動(dòng)方案以及相關(guān)注意事項(xiàng)發(fā)到各班，從行動(dòng)上重視本次活動(dòng)，積極地發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。
八、活動(dòng)對(duì)象
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院全體14級(jí)學(xué)生
九、比賽地點(diǎn)
計(jì)信學(xué)院XX級(jí)新生宿舍（七棟、八棟）
十、活動(dòng)要求
重在體現(xiàn)校園文化，真實(shí)反映宿舍文化和內(nèi)心想法，以及舍友之間的團(tuán)結(jié)合作，共享快樂喜悅。
十一、活動(dòng)流程
初賽：XX年10月8日評(píng)審團(tuán)對(duì)本院初次參賽宿舍進(jìn)行評(píng)定，選出3個(gè)具有代表性宿舍參加學(xué)校XX年10月18日復(fù)賽的評(píng)選。評(píng)選出的宿舍要制作能充分展現(xiàn)本宿舍風(fēng)采的PPT。
復(fù)賽：XX年10月18日進(jìn)行復(fù)賽，由校學(xué)生會(huì)組織人員對(duì)初賽評(píng)選出的宿舍進(jìn)行實(shí)地參觀評(píng)比，并從各二級(jí)學(xué)院各選出一間宿舍參加決賽。
決賽：XX年10月27日進(jìn)行決賽，主要形式為各個(gè)進(jìn)入決賽的宿舍進(jìn)行PPT展及5分鐘現(xiàn)場演說，講解內(nèi)容要求健康、積極向上，能表現(xiàn)活動(dòng)主題，能突出本宿舍的文化。大賽結(jié)果當(dāng)場公布并頒獎(jiǎng)。各進(jìn)入決賽宿舍需將PPT及個(gè)性講解詞（電子版）于（時(shí)間待定）前完善并上交。
十二、評(píng)選細(xì)則
1、評(píng)選內(nèi)容：（1）宿舍衛(wèi)生
（2）整潔形象
�。�3）宿舍文化
2、評(píng)選方式：（1）以宿舍為單位
�。�2）計(jì)信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和常委以及生活部的全體成員對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行評(píng)比打分，以總分高低決定名次。
3、各宿舍要準(zhǔn)備事宜：
（1） 首先要搞好寢室衛(wèi)生（以宿舍衛(wèi)生要求及評(píng)分為標(biāo)準(zhǔn)）
�。�2） 樹立自己宿舍的內(nèi)在形象。（每個(gè)宿舍圍繞“美麗校園”這個(gè)主題發(fā)揮想象給自己的宿舍另擬一個(gè)主題）
（3） 各宿舍著手準(zhǔn)備裝飾宿舍材料。
�。�4） 各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說員。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，另設(shè)有最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)各一名，分別授予獎(jiǎng)狀且一等獎(jiǎng)獲一把拖把，二等獎(jiǎng)獲一條衛(wèi)生紙，優(yōu)秀獎(jiǎng)獲一袋洗衣粉（大），最佳獎(jiǎng)分別獲一袋洗潔精，另外每個(gè)獲獎(jiǎng)宿舍加一瓶潔廁精。
注：一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)將代表我院去參加校里的宿舍風(fēng)采大賽的復(fù)賽。
評(píng)分細(xì)則
（總分100分）
一、衛(wèi)生方面（20分）
1、地板（5分）：地面干凈，沒有雜物。
2、衛(wèi)生間（10分）：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板（5分）：無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
二、整齊方面（20分）
1、陽臺(tái)（6分）：水槽不留青苔、無雜物，拖把等用品放在適當(dāng)位置日常生活用品擺放整齊且統(tǒng)一方向
2、書桌（5分）：書桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪（5分） ： 被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底 （4分）:鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
三、創(chuàng)意方面（40分）
基本分：10分
主題鮮明 (4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍（6分），有屬于宿舍自身的特色（10分），設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度（10分），具有較好的文化底蘊(yùn)、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息（10分）。
四、個(gè)性解說（10分）
基本分：4分
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計(jì)時(shí)要求口齒清晰（3分）井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌（3分）。
五、宿舍建設(shè)合理建議（10分）
提出目前宿舍管理存在的問題（2分），針對(duì)問題寫出相應(yīng)的解
決建議或提出宿舍文化活動(dòng)的合理可行建議(8分)
以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評(píng)委。評(píng)委根據(jù)建議的合理性打分（可以兩個(gè)建議各寫一份，但評(píng)委只評(píng)分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù)）。
六、注意事項(xiàng)
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評(píng)委在評(píng)比過程中應(yīng)根據(jù)
宿舍的現(xiàn)實(shí)條件，在各項(xiàng)分值總分不變的前提下對(duì)評(píng)分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評(píng)委的評(píng)分去掉最高分、最低分后求平均分，最后
平均分從高到低評(píng)出相應(yīng)等級(jí)。
3、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部對(duì)本次活動(dòng)有最終
解釋權(quán)。
七、本規(guī)程未盡事宜另行通知。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
XX年09月28日
活動(dòng)策劃 篇4
為了隆重紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，全面落實(shí)全國護(hù)理工作會(huì)議精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
本著注重實(shí)效的原則，以務(wù)實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，改進(jìn)護(hù)理服務(wù)，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)發(fā)展為主題，激勵(lì)護(hù)理人員弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰激勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者以人為本、細(xì)節(jié)服務(wù)的理念，營造廣大護(hù)士愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理工作的'良好氛圍， 促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以人為本，注重細(xì)節(jié)，全面提升護(hù)理質(zhì)量。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)評(píng)選市級(jí) 優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)理管理者 及院級(jí)優(yōu)秀護(hù)士活動(dòng)。
評(píng)選條件：
1、參評(píng)院級(jí)優(yōu)秀護(hù)士須是本單位在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作2年的注冊護(hù)士;參評(píng)市級(jí)優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀管理者須是本單位在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作6年以上的注冊護(hù)士。
2、熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象。
4、堅(jiān)持以病人為中心，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng)。
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和�？谱o(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著。
6、近3年來，未發(fā)生經(jīng)查實(shí)的糾紛、投訴、差錯(cuò)和事故。
7、參評(píng)市級(jí)優(yōu)秀護(hù)士同時(shí)相應(yīng)具備以下條件：近三年內(nèi)獲得年度考評(píng)優(yōu)秀或嘉獎(jiǎng);勤于思考，積極進(jìn)取，近三年內(nèi)在市級(jí)以上醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表論文一篇以上
8、參評(píng)市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理管理者同時(shí)相應(yīng)具備以下條件：從事護(hù)理管理工作五年以上，具有大專以上學(xué)歷，具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識(shí);開展護(hù)理科研，極撰寫護(hù)理論文，近三年內(nèi)在省級(jí)以上醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表論文一篇以上;凝聚力強(qiáng)，帶領(lǐng)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)工作業(yè)績突出，近三年獲得過院級(jí)以上榮譽(yù)。
(二)開展護(hù)理三基理論競賽。
(三)舉辦醫(yī)院青年醫(yī)務(wù)人員卡拉OK比賽。
(四)召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)。
四、時(shí)間安排
(一)4月25日前完成優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理者的評(píng)選工作;
(二)4月30日前完成護(hù)理三基理論競賽。
(三)5月12日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)(卡拉OK比賽)。
五、評(píng)選辦法和要求
(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦優(yōu)秀護(hù)士候選人1-2名;限推薦優(yōu)秀護(hù)理管理者候選人1名。填寫優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)理管理者呈報(bào)審批表，并附優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)理管理者德能勤績四個(gè)方面的事跡材料(不超過1000字)、榮譽(yù)證書及論文復(fù)印件(并附發(fā)表刊物封面和目錄頁的復(fù)印件)。
(二) 醫(yī)院按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出優(yōu)秀護(hù)士及優(yōu)秀管理者共10名(其中2名為市級(jí)優(yōu)秀護(hù)士，1名為市級(jí)優(yōu)秀管理者)
(三)護(hù)理三基理論比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦3?4名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
活動(dòng)策劃 篇5
日出日落，冬去春來，神奇的大自然也有平凡的一面。生命亦是如此，有精彩的瞬間，也有著平凡的片刻。生命因愛而精彩！當(dāng)你坐在教室中享受讀書的快樂，當(dāng)你漫步校園接受陽光的滋潤，當(dāng)你盡情愉悅，享受生命的同時(shí)，你使否想到正于困境中的同齡人？朋友，來吧，伸出手來，為自己耕耘一份心的希望，放飛愛心，讓別人收獲一片真的綠色，xx大學(xué)勤工實(shí)踐部與你共譜愛的旋律！
活動(dòng)策劃書目錄：
1． 前言及背景
2．活動(dòng)口號(hào)
3．活動(dòng)宗旨
4．活動(dòng)要求
5．活動(dòng)意義
6．活動(dòng)對(duì)象
7．活動(dòng)時(shí)間
8、活動(dòng)地點(diǎn)
9、活動(dòng)計(jì)劃
10、宣傳計(jì)劃
11、預(yù)算經(jīng)費(fèi)
12、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測
一． 前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的五月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，xx大學(xué)勤工實(shí)踐部又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？！于是我協(xié)會(huì)精心策劃了這次義買活動(dòng)。況且本次活動(dòng)是xx大學(xué)勤工實(shí)踐部最具特色的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到本校各兄弟協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。xx大學(xué)勤工實(shí)踐部也會(huì)為此而奮斗到底！
活動(dòng)背景：
大學(xué)生而言，他們是青春，時(shí)尚的'代言人，是走在社會(huì)前面的；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學(xué)校園處于半開放的狀態(tài)，學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣活動(dòng)，但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣活動(dòng)，所以我們在此次活動(dòng)中要以獻(xiàn)愛心義賣的形式進(jìn)入校園，將所得所有的收益，都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動(dòng)中去，努力把斧標(biāo)驅(qū)風(fēng)油以一個(gè)愛心大使的形象深入人心，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，培養(yǎng)他們的消費(fèi)觀和價(jià)值觀，達(dá)到一箭雙雕的作用。
二、活動(dòng)口號(hào)：讓世界充滿愛-----“用雙手捧起愛的天堂”
三、活動(dòng)宗旨： 奉獻(xiàn)一份真誠，造就和諧農(nóng)大”
四、活動(dòng)要求： ①捐出的收藏品具有一定收藏價(jià)值，對(duì)于買方有歷史說明和認(rèn)證
�、谑詹仡惼贩N類：紀(jì)念郵票、錢幣、紀(jì)念卡及其他收藏家的藝術(shù)品、文化歷史作品、書法作品等
③也可以是沒有用的些用品如：書本……也可以捐 贈(zèng)給主辦方；還可以一些 圖書商店找些書來賣也我們收堤成。
五、活動(dòng)意義 ： ①愛心互動(dòng)，進(jìn)行一次愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)
�、趷坌男袆�(dòng)，進(jìn)行義賣展現(xiàn)企業(yè)行為
�、蹛坌母袆�(dòng)，進(jìn)行文化交流活動(dòng)傳遞
六、活動(dòng)對(duì)象：廣大xx大學(xué)全體師生及廣大社會(huì)人士。
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日 9：00----15：00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)學(xué)生廣場
九、活動(dòng)計(jì)劃：
1． 申請(qǐng)審批：
在20xx年xx月xx日前落實(shí)策劃的審批和場地的申請(qǐng)工作（由秘書部負(fù)責(zé)）
2． 尋找合作組織
在20xx年xx月xx日前落實(shí)合作機(jī)構(gòu)及合作項(xiàng)目（由會(huì)長負(fù)責(zé)）
3． 尋找贊助單位
在20xx年xx月xx日前落實(shí)贊助情況（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
4． 邀請(qǐng)嘉賓
在20xx年xx月xx日前落實(shí)嘉賓情況（由秘書部負(fù)責(zé)）
5． 籌備資金
在20xx年xx月xx日前落實(shí)物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請(qǐng)資金。（由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)）
6． 現(xiàn)場布置
活動(dòng)當(dāng)天由組織部和人力資源部負(fù)責(zé)
十、宣傳計(jì)劃 ：
傳單的派發(fā)：在學(xué)校各大飯?zhí)瞄T口、主要校道派發(fā)。
海報(bào)的張貼：在各大宣傳欄、宿舍樓下貼海報(bào)。
學(xué)校網(wǎng)站：多個(gè)主辦學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
其他宣傳品：橫幅、彩旗、易拉寶等（由贊助商提供）
十一、預(yù)算經(jīng)費(fèi)：
本校設(shè)計(jì)海報(bào)：150
擺攤費(fèi)用：300/日
人員餐飲費(fèi)100
合共：550、
收入安排：以工資的方式發(fā)給員工（員工是由本校的貧困生和本部門人員，本部門人員不參與工資分發(fā)，不向外透露 ）
十二、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測：
1、如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變。
2、如果是拉不到贊助商，最大可能是取消這次活動(dòng)，所以拉贊助的時(shí)候就要注意，就要看準(zhǔn)確性實(shí)際而言我們找圖書店比較好。
3、如果學(xué)校不同意，那就只能停止活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱：
“特步”時(shí)尚行走
二、活動(dòng)背景
時(shí)尚行走是全民健身運(yùn)動(dòng)的新方式，也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅(jiān)忍毅力、鍛煉強(qiáng)健體魄、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作之宗旨的活動(dòng)，也與特步的“時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。
三、活動(dòng)目的及意義
本屆大會(huì)通過大學(xué)生耐力行走表達(dá)快樂、健康、低碳環(huán)保的信念，推出多元化的活動(dòng)環(huán)節(jié)同時(shí)磨礪大學(xué)生的毅力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)采用線上線下合作，使整個(gè)活動(dòng)宣傳力度更大，同時(shí)增加了特步在大學(xué)生中的影響力以及知名度。
四、活動(dòng)主題
特步，非一般的感覺，行走超有感。
五、活動(dòng)方式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間：**年11月11日（特殊情況順延一周）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
1）起點(diǎn)會(huì)場：仁和大舞臺(tái)
2）全程終點(diǎn)：下沙大學(xué)城（學(xué)源街，學(xué)林街，學(xué)府街，之江東路，云濤南路）
3、活動(dòng)對(duì)象：時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力的大學(xué)生
4、活動(dòng)組織者：經(jīng)管分院
5、活動(dòng)贊助商：特步
6、競賽規(guī)程：
本次采取團(tuán)隊(duì)合作，必須為組團(tuán)參加（至少兩人一組，并且以團(tuán)隊(duì)全部到達(dá)才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。
1）、8公里半程組，限3000人
2）、15公里全程組，限4000人
7、報(bào)名方式：1）特步下沙行微信公眾平臺(tái)，微信報(bào)名
2）在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報(bào)名表報(bào)名。
六、前期工作安排
1）探尋比賽路線，規(guī)劃合理路線
2）完善線上微信平臺(tái)和微博上的內(nèi)容與消息，線下宣傳海報(bào)制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。
3）事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的'各位裁判和嘉賓。
4）置備活動(dòng)期間所需的各種用品（如水，運(yùn)動(dòng)損傷常用藥品），并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。
5）活動(dòng)開始前比賽活動(dòng)現(xiàn)場的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標(biāo)志，警告標(biāo)志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個(gè)路段或路口，以及跟隨選手報(bào)道賽況的人員）。
七、活動(dòng)流程
1、在杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái)搭建舞臺(tái)，啟動(dòng)開幕儀式，造勢。
2、比賽線路：所有人員在比賽起點(diǎn)（杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái)）集合，待開始信號(hào)發(fā)出后，開始比賽，進(jìn)行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺(tái)，全程走完15公里回到仁和大舞臺(tái)，比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
3）閉幕儀式：在杭師仁和大舞臺(tái)舉辦閉幕儀式，領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)（依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎(jiǎng)。）。
4）獎(jiǎng)品設(shè)置：由特步校園活動(dòng)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（1000元）
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（500元）
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（200元）
八、注意事項(xiàng)：
1、參賽者未在規(guī)定的時(shí)間以內(nèi)完成對(duì)應(yīng)的距離，須立即停止毅行，退出活動(dòng)。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點(diǎn)。
2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、比賽以團(tuán)體為一組，如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會(huì)，則其他人自動(dòng)放棄參賽資格，抵達(dá)終點(diǎn)將不能獲取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)物資。
5、請(qǐng)自覺遵守本次大會(huì)相關(guān)規(guī)定，聽從現(xiàn)場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會(huì)現(xiàn)場流程，如有故意滋事者，將交由現(xiàn)場安保處理，嚴(yán)重者將交由公安部門處理。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1）前期的宣傳經(jīng)費(fèi)500
2）工作人員工資1000
3）水，醫(yī)藥用品500
4）號(hào)碼牌，指示牌等雜物500
5）場地及音響等多媒體的租賃3000
6）獎(jiǎng)品2600
總計(jì)8100
十、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)
1）提前清理賽道，需要交警和保安的幫助
2）選手比賽過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫(yī)藥人員隨時(shí)待命。
線上營銷：
微信營銷
創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾平臺(tái)。
一、活動(dòng)介紹：
通過轉(zhuǎn)發(fā)“特步下沙行”相關(guān)文章，既有機(jī)會(huì)抽取特步最新款運(yùn)動(dòng)鞋的活動(dòng)。
二、工作安排：
1、請(qǐng)同學(xué)寫篇有趣的軟文，來介紹這次特步在下沙舉行的活動(dòng)，并且可以介紹我們特步最新款產(chǎn)品，達(dá)到一舉多得的目的。
2、在杭州師范大學(xué)二期食堂，擺攤位，讓同學(xué)們進(jìn)行掃二維碼，宣傳我們此次活動(dòng)。
3、通過轉(zhuǎn)發(fā)“特步下沙行”相關(guān)文章，既有機(jī)會(huì)抽取特步最新款運(yùn)動(dòng)鞋的活動(dòng)。
4、得到一群微信好友后，后續(xù)的好友維系也很重要，定期在公眾平臺(tái)發(fā)送一些優(yōu)質(zhì)的文章。
與微博保持一種較為活躍的狀態(tài)類似，微信公眾平臺(tái)也要活躍，經(jīng)常出現(xiàn)在同學(xué)們的視野中，使整個(gè)宣傳期這兩種線上活動(dòng)相輔相成，都能像朋友似的陪伴大家。
微博營銷
創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾微博，并且在這個(gè)微博上有規(guī)劃的更新和發(fā)布符合特步的相關(guān)微博。與大咖互動(dòng)，比如和特步贊助的天天向上，以及明星互動(dòng)，增強(qiáng)宣傳的明星效應(yīng)為比賽造勢。
從11月1日起舉辦“特步下沙-超有感微拍”比賽。發(fā)布話題#特步下沙-超有感微拍#。目標(biāo)讓這個(gè)話題成為熱話題。
1、比賽規(guī)則：引用#特步下沙-超有感微拍#話題，+圖片（圖片可以是自拍，也可以是拍攝其他，拍攝主題表現(xiàn)“時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力”）。最終比賽成績以博主的微博轉(zhuǎn)發(fā)率為基準(zhǔn)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品設(shè)置：由特步校園活動(dòng)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)：iPhone6一部
二等獎(jiǎng)：特步動(dòng)感定制最新款運(yùn)動(dòng)鞋
三等獎(jiǎng)：特步運(yùn)動(dòng)服一套
2、工作安排：
1）制作海報(bào)時(shí)，在海報(bào)上添加微博二維碼。還可以通過同學(xué)們推廣該微博。
2）微博發(fā)布相關(guān)的活動(dòng)狀態(tài)，以及熱門話題，讓人們參與討論，并為特步的這次活動(dòng)做一些正面的宣傳報(bào)道。
3）主動(dòng)尋找校園男神、女神或者比較有影響力的校園大咖合作，讓他們參加超有感微拍活動(dòng)，前期造勢，帶動(dòng)校園形成一種微拍潮流。
4）在活動(dòng)期間，官方微博要多與有趣的博主互動(dòng)，@一些有代表性，又能引起話題的微博，一輪一輪，帶動(dòng)氣氛。
通過上述活動(dòng)，增加宣傳的廣度，并為接下來的活動(dòng)宣傳做鋪墊，使以后的活動(dòng)深度能更有效的提高。然后我們可以利用微博直接法發(fā)布廣告，宣傳片等，也可以發(fā)一些比如直接植入廣告的圖片、視頻和比較趣味的短語等。使微博保持一種較為活躍的狀態(tài)，出現(xiàn)在人們的眼中，增加人們認(rèn)識(shí)的深度。
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