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    活動策劃

    時間:2024-01-05 08:04:10 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,進一步加強和改進學生思想政治教育,充分發(fā)揮志愿服務活動育人作用,現結合學校實際,制定本學期我校青年志愿者活動方案如下:

    活動策劃

      一.活動背景

      秋末冬初的季節(jié),校園衛(wèi)生是個重要的問題,創(chuàng)造美好的環(huán)境,不僅有利于同學們的`學習,更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學校的事,更是學生自己的事,愛護校園環(huán)境是同學們的責任和義務。

      二.活動目的

      此活動不僅可以豐富學生的課外生活,讓同學們在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學們的愛護校園環(huán)境的熱情,去共同美化綠色校園。

      三.活動主題

      美麗校園,從我們做起

      四.活動內容

      環(huán)湖清掃,擺自行車,教學樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃

      五.活動單位

      校青年志愿者協(xié)會組織策劃部

      六.活動時間和地點

      時間:20xx年11月24日(星期四)下午15:00~18:00

      地點:校園內

      七.活動參與人員

      第一組織者:祝文龍

      主要參與者:各部干事及會員,共計總人數150人

      八.宣傳方案

      1.校園海報:由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。

      2.條幅:由外聯(lián)部負責制作本次活動的條幅。

      3.網絡宣傳:由信監(jiān)部有關人員在活動期間進行信息采集,活動后把活動內容整理上傳到校青協(xié)博客和校主頁等網絡單位上。

      九.活動流程

      1.活動前期具體流程

      (1).組織人員商討擬定活動計劃,明確活動內容和分工。

      (2).由部長負責向有關部門借用活動所需物品。

      (3).由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

      2.活動中具體流程

      (1).14:30之前活動人員準時到文體中心前集合,并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務,并宣讀注意事項。

      (3).15:00時,各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

      3.活動后具體流程

      (1).活動后,由各組負責人收回所借物品并及時歸還。

      (2).由辦公室做活動總結,并做好記錄,以備下一次活動參考。

      (3).有信監(jiān)部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客,為以后社團宣傳工作積累素材。

    活動策劃 篇2

      一、 活動背景

      20___年12月___日,作為團日活動將組織廣大干部職工參加冬季滑雪活動,也以此特殊的方式辭舊迎新,希望通過此次活動增進彼此聯(lián)系。

      二、 活動意義

      滑雪的意義已不停留在運動上,而是進一步成為健康、時尚的生活方式;┦且豁棇ζ胶庑砸髽O高的運動,不僅能提高人的'心里素質和應變能力而且強身健體。其更大的魅力在于人們能從遠動中體驗回歸自然的感覺。

      三、 活動宗旨

      跨越青春、放飛夢想、健康生活

      四、 活動時間

      20___年12月___日星期六

      五、 活動地點

      嘉峪關文殊鎮(zhèn)祁分區(qū)滑雪場

      六、 活動經費預算

      約每人∕200元;家屬自費

      七、 參加人員

      20___年優(yōu)秀青年11人、團干9人(團委2人)、各支部、電視臺等。

      特別邀請:局黨委宋書記、胡局長、雷局長、謝局長、武臺長、團市委書記。

      共計:___人

      八、 活動組織單位

      嘉峪關文化局團委

      九、 參加要求

      有以下疾病的不宜參加:先天性心臟病和風濕性心臟病、高血壓和腦血管疾病、心肌炎、冠狀動脈病和其他心臟病患者以及其他不適合運動的患者。

      十、 活動流程

      20___年12月___日,早8點在集合

      9:00-12:00 自由滑雪時間及午餐時間

      12:00-5:00 自由滑雪時間

    活動策劃 篇3

      自省委、省政府開展“廣東扶貧濟困日”活動以來,湛江市積極貫徹落實,以“扶貧濟困、共建和諧”為主題,結合扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責任到人”工作,認真組織籌劃,做好輿論宣傳,廣泛動員全社會積極投身扶貧濟困活動,促進區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展,構建和諧湛江。

      源自內心的善舉,激發(fā)強烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內外公益精神,實踐公益行動為目的。通過籌捐活動的形式,倡導互助互愛及無私奉獻的精神。希望通過大家的努力,共同鑄就愛的長城,把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運,活力爭優(yōu)秀”為主題的活動。

      一、活動主題:“激情迎亞運,活力爭優(yōu)秀”

      二、活動時間:12月24日及12月25日(8:30—17:00)

      三、活動嘉賓:團市委領導

      四、主辦單位:湛江市假日團支部

      五、協(xié)辦單位:湛江各大高校愛心社

      六、活動參與對象:湛師、廣醫(yī)、海大,寸金等湛江高校的所有在校學生

      七、活動地點:義賣擬分成三組進行,分別在湛師、廣醫(yī)、海大等所有高校校園進行義賣。

      八、活動形式與內容:

      結合“激情迎亞運,活力爭優(yōu)秀”為主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品為主。然后我們再批發(fā)一批彩燈、圣誕帽、鮮花等等節(jié)日用品,自發(fā)組織進行義賣活動,而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機構。我們也將通過網絡新聞等途徑向社會公布、反饋,接受大家的'監(jiān)督。

      九、前期工作安排:

      1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案;

      2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜;

      3:秘書長在12月1日—5日向各高校下發(fā)通知;

      4、宣傳委員在12月前設計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書,并在12月1日—5日在各高校貼出及派發(fā);另外,負責此次活動拍攝的人員安排及新聞記者的安排;

      5、網絡委員負責登記所回收的物質;

      6、組織委員,藝術團團長負責現場活動人員的安排及統(tǒng)籌。

      十、時間推進表

      1、12月1日—5日在湛江各大高校下發(fā)此次活動的通知;

      2、12月5日—20日,各高校自由回收捐贈的物質;

      3、12月20——23日采購圣誕禮物;

      4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。

      十一、義賣當天的工作安排:

      時間推進表:

      1、24日,25日早上7點所有工作人員集中義賣點布置場地;

      2、8:30—17:00義賣活動正式開始,工作人員分班次值班;

      3:下午5點,所有工作人員集中收場,

      十二、經費預算:

      1、讓一股溫暖的愛心之風吹遍校園,喚起大家愛心之舉。

      2、讓利用優(yōu)越環(huán)境學習的高校大學生,能珍惜眼前的一切,得知幸福生活來之不易,獻愛心也是一種美。

      3、提升該項活動的品牌價值,升華知識,推廣互助友愛精神,傳播公益文化。使同學參與到愛心助學的行列中來,傳播校園愛心文化。

      4、弘揚友愛互助進步的志愿者精神,促使大學志愿服務邁上新臺階,同時,號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

      5、展現現階段假日團支部的精神風貌,給同學一個展現自我的舞臺,活躍支部的氣氛。并促使大家從自身做起,嚴格要求自己,發(fā)揮自身能力。

      6、通過這次活動,增強同學的社會責任感,樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學的業(yè)余生活,為同學在學習之余提供社會實踐機會,為同學了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。

      十三、活動的意義:

      通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動,培養(yǎng)學生樂于奉獻,關心他人的品質,還豐富了學生的校園生活,同時幫助了所需要的人群。讓大家感受并參與更多的節(jié)約生活方式,使大家培養(yǎng)循環(huán)利用等節(jié)約共享的美好習慣,優(yōu)化資源配置。義賣不是目的,重要的是其背后承載的一種叫“愛心”的東西。

      義賣的背后是愛的傳遞,是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的,但情是真的。分享知識,傳遞愛心。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金資助貧困大學生。本次活動具有很強的公益性,同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。通過開展這次活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,提升學生的思想政治素質,增強學生奉獻社會、回報社會的意識,使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用,同時擴大我市假日團支部行動的社會影響,促進社會良好道德風尚的形成。

    活動策劃 篇4

      為了進一步活躍教職工文化生活,提高教職工的身體素質,以“鍛煉、健康、工作、愉悅”為主題,用心開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動,使全體教職工構成鐘愛戶外、關心健康、昂揚向上、奮發(fā)有為、團結奮進的良好風貌,增強教職工體質,進一步推進和諧校園建設。結合上級工會要求,特制定我校教職工文體活動方案如下:

      一、日常性文體活動

      1、推薦教職工利用每一天早晨八點二十之前進行晨練。

      2、每一天課間與學生一齊做廣播操。

      3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

      地點:學校操場

      活動要求:①在各項戶外前請做好充分的熱身戶外,注意戶外安全。②自發(fā)活動,保證教職工每一天半小時鍛煉時刻。

      二、階段性文體活動

      1、常規(guī)活動:羽毛球活動

      (1)發(fā)展新會員。

      用心發(fā)展具有務必羽毛球戶外基礎的,鐘愛羽毛球戶外的教職工,個性是女職工的加入。

     。2)堅持日常的鍛練和訓練。

      A、堅持每周三下午5:00和周六上午9:00的兩次鍛練時刻。

      B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽訓練,提高整體戶外水平。

     。3)用心組織開展校內比賽活動。

      A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。

      B、進行一次校級友誼比賽。

     。4)加強對外交流與比賽。

      A、用心參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動,相互交流領悟,取長補短,提高技能與水平,用心宣傳五里村小學,增進社會對五里村小學的了解和支持。

      B、用心與相關兄弟學校的聯(lián)系,用心進行交流比賽,實行請進來與走出去的辦法,增進單位之間的.友誼和團結。

     。5)實行規(guī)范管理:

      A、凡羽毛球活動的教職工務必遵守規(guī)定,積級參加活動,服從學校領導。

      B、在費用的支出上實行共同承擔,學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

      C、協(xié)會對活動經費實行專人管理,每次活動后費用定期公布,賬務公開,理解全體會員的監(jiān)督。

      2、學校組織活動:本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味戶外會。

      三、其他要求

      1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。

      2、請全體教職工用心參加各項文體活動。

      3、各項比賽、交流,友誼第一,比賽第二,且注意各項安全要求。

    活動策劃 篇5

      一、活動背景:

      為緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青年朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設,我系團總支實踐部特舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機,回顧歷史,重溫歷史,了解先烈的英雄事跡,聆聽革命傳統(tǒng)是對青年朋友進行愛國主義教育的有效形式,也是新時期加強和改進青年朋友思想道德工作的客觀需要。

      二、活動目的:

      1. 緬懷烈士,發(fā)揚中國傳統(tǒng)習俗,提醒同學們珍惜現有的幸福生活。

      2.加強當代大學生的理想信念教育,激勵他們繼承和發(fā)揚革命先輩吃苦耐勞,艱苦奮斗,堅定樂觀的革命傳統(tǒng),繼承先輩老一代革命先烈的光榮傳統(tǒng)。

      3.增強我們當代大學生的責任感和使命感,激起大學生的愛國主義精神。

      4.堅持科學發(fā)展,共創(chuàng)和諧社會。

      5.豐富學生的課外生活,增強社會實踐能力。

      三、活動主題:緬懷革命先輩,弘揚革命精神

      四、活動時間:20xx年4月10日(星期六)上午9點

      五、活動地點:漳州市中山公園

      六、參加對象:人文社科與藝術系輔導員及大一學生

      七、活動流程:

      1 .3月20日上午 實踐部成員開會討論此次活動的主題,并確定此次活動的地點。

      2 .3月20日下午 實踐部成員寫活動申請書

      3. 3月21日下午 實踐部成員向中山公園領導提交此次活動的申請書

      4. 4月6日中午 實踐部成員開會討論此次活動的細節(jié)

      5. 4月6日下午 實踐部聯(lián)系團總支其他各部門開展此次活動

      6. 4月7日上午 辦公室發(fā)放此次活動的通知,并通知輔導員

      7. 4月7日下午 宣傳部制作此次活動所需的小花及主題海報,并將主題海報張貼于博業(yè)樓樓下

      8. 4月8日上午 各班團支書上交志愿者名單

      9. 4月8日下午 辦公室安排此次活動的人員情況,每個班級3個同學參加.小組分配為四個小組,由實踐部成員分別帶隊.并安排記者團跟蹤記錄此次活動.

      10.4月9日上午 實踐部召開志愿者動員大會,并向參加此次活動的'同學說明本次活動的目的、流程、人員安排情況及活動注意事項。

      11.4月10日上午 實踐部成員8:30準時帶隊出發(fā),10:30返校

      12.4月12日上午 記者團把稿件送往?、校內廣播臺進午報導,讓同學們了解此次活動的情況。

      13.4月13日下午 以提交心得體會的形式對參加本次活動的同學征集反饋,調查同學對本次活動的看法或對下期社會實踐的建議。

      14.4月15日上午 實踐部成員召開會議對次活動進行總結。討論此次活動中出現的優(yōu)勢和不足,共商應對措施。

      15.4月15日下午 實踐部把此次活動的總結以紙質材料或電子文檔的形式上交給辦公室。

      八.活動內容:

      約9:00祭掃儀式開始

      主持人:在清明節(jié)之際,漳州職業(yè)技術學院人文社科與藝術系大一學生志愿來到漳州市中山公園祭掃烈士陵園,緬懷革命先烈,繼承先烈遺志,追憶先烈的豐功偉績.

    活動策劃 篇6

      時至五月春暖花開,我們又迎來了新一屆心理健康月。眾所周知,5月25日是心理健康日!5·25”,我愛我。在心理健康日的活動持續(xù)開展以及同學們積極參與下,大家逐漸形成了一種共識,從而演變成了心理健康活動月。在此,我們特借心理健康月這個時機開展一系列活動幫助同學們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念,豐富同學們的校園生活,促進同學之間的溝通與交流。

      一、活動主題:

      暢想五月,讓心飛翔

      二、活動目的:

      1.通過一系列的心理健康知識宣傳,向同學們傳授豐富的.心理健康知識,以此提高學生的知識水平,拓展學生的視野。

      2.通過一系列有趣的活動,對學生進行心理健康教育,積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

      3.通過此次宣傳活動,向學生傳授一些關于人際交往的方法和技巧,以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調能力。

      三、活動時間:5月2日——5月26日

      四、活動對象:法學院全院師生

      五、活動內容:

      “愛,就大聲說”

      ——母親節(jié)活動策劃

      一、活動背景:

      母親節(jié),五月的第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時,很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。時至五月母親節(jié)來臨之際,遠離父母在異地求學的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛

      二、活動目的:

      通過本次活動,呼吁同學們關愛母親,關心家人,并鼓勵同學們勇敢的對母親表達自己的愛。

      三、活動主題:

      感恩母親節(jié),愛就大聲說

      四、活動時間:5月13日(母親節(jié))

      五、活動地點:北校電信路口

      六、活動對象:北校全體學生

      七、活動流程:

      1、請廣告部幫忙制作相關的宣傳海報以及許愿樹。

      2、準備好便利貼、筆、調查問卷(詳見附表)。

      3、5月13日請志愿團幫忙,在北校電信路口擺臺,

      八、活動內容:

      向路過同學發(fā)放調查問卷,并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話,鼓勵同學現場打電話,對母親說:“媽媽,我愛你。”

      九、經費預算:便利貼:3*2=6元

      調查問卷:0.1*150=15元

      合計:21元

    活動策劃 篇7

      一、活動背景:

      隨著經濟全球化的迅猛發(fā)展,國內外金融市場的變動越來越與生活中的每一個人拉近了距離。為了提高更多學生的金融素質,培養(yǎng)他們的理財能力;為了給予更多外匯新手一個實踐外匯操作理念的機會;為了讓更多學生通過接觸真實外匯市場環(huán)境,領悟正確的投資態(tài)度,金融協(xié)會再次舉辦大型模擬外匯交易大賽。

      參賽對象:

      華南農業(yè)大學在校學生;

      中山大學在校學生(大學城校區(qū)和珠海校區(qū));

      東莞理工大學在校學生;

      東莞南博職業(yè)技術學院在校學生。

      二、 活動構想及可行性分析

      本次大賽是由華南農業(yè)大學校團委及學生社團聯(lián)合大會主辦,由百豐投資咨詢有限公司贊助及華南農業(yè)大學金融協(xié)會承辦的一次跨校大型模擬大賽。

      此次大賽的'主旨是提高同學們的金融素質及外匯操作能力。讓每一位參與其中的同學都能真正學習到外匯知識,體會到投資心情和領悟到投資技巧。

      此外,通過本次大賽還可以提高校團委及社聯(lián)在各大高校的知名度,在同學們當中的影響力及不斷地提高金融協(xié)會的活動質量。

      三、 活動流程策劃及活動安排

      (一)活動流程

      宣傳時間:3月10日至3月31日(具體人員安排,另行通知)

      3月10日 11:00—12:30 17:00—18:30 荷園

      3月11日 11:00—12:30 17:00—18:30 芷園

      3月10日 11:00—12:30 17:00—18:30 西園

      報名時間:3月10日至XX年3月31日

      培訓時間:3月20日19:00—21:30(如有改動,另行通知)

      比賽時間:4月1日至XX年4月30日

      頒獎典禮:5月8日19:00—21:30(如有改動,另行通知)

      (二)活動安排

      第一階段:外匯基礎知識培訓講座

      這是一個賽前的外匯基礎知識培訓講座。考慮到同學們很少,有些甚至沒有接觸過外匯,為了讓每一位參賽者能夠順利地完成比賽,本協(xié)會會邀請專業(yè)人士來給大家介紹及講解關于外匯方面的基礎知識,包括實操、規(guī)則及相關注意事項。讓同學們做好賽前的充分準備。

      第二階段:模擬外匯交易大賽正賽

      經過前期的外匯基礎知識培訓講座以及同學們對外匯的了解,接下來就是為期半個月的實戰(zhàn)了。本次大賽是聚集了廣州各大高校的所有對外匯甚至金融感興趣的同學,通過模擬的網絡交易一同競技,在風云匯市體會一番。

      第三階段:頒獎典禮

      本環(huán)節(jié),我們會邀請專家對參賽者進行點評及現場頒獎,并且請獲獎的同學發(fā)表感言,交流比賽心得。

      四、 附件

      附件1:

      1、 報名方式:

      (1)現場報名

      宣傳期間,有意參賽者可持本人有效證件到現場報名地點(各飯?zhí)瞄T口)填寫報名表。

      (2)短信報名

      通過短信將個人信息發(fā)送到宣傳單上的聯(lián)系人處進行報名。

      (3)網上報名

      通過郵件將個人信息發(fā)到傳單上所附的qq地址處進行報名。

      2、 比賽規(guī)則:(暫定)

      (1) 每位參賽者只能操作一個賬戶;

      (2) 每位參賽者的起始資金統(tǒng)一;

      (3) 新賬戶一經注冊,原賬戶則自動退出比賽;

      (4) 如果發(fā)現參賽者有違背公平比賽、互相學習、共同提高的比賽精神的行為,有權取消其比賽資格;

      (5) 參賽者必須同意公開參賽賬號和查詢密碼供大家學習(其他人只能查看交易記錄而無法對交易產生任何影響);

    活動策劃 篇8

      活動目標:

      1、創(chuàng)設情景,使幼兒在輕松的氛圍中認識水果。

      2、通過觸覺、視覺、味覺等方面,讓幼兒感知水果的外形特征和味道。

      活動準備:

      1、幼兒自帶水果,教師把幼兒帶的水果裝在準備好的箱子里。

      2、西瓜寶寶圖,各種水果圖片。

      活動過程:

      一、 猜一猜

      1、出示西瓜圖。小朋友你們看,他是誰。浚ㄎ鞴希⿲,西瓜寶寶今天要過生日,誰想去?西瓜寶寶想帶一個水果寶寶去,師拿出箱子,說:“我這里有好多的水果寶寶,你們摸一摸,猜猜你摸到的是什么? 2、幼兒摸水果,并說出自己摸到的水果的名稱。

      二、 認一認

      1、請小朋友拿出自己摸到的水果,說出自己摸到水果的名稱、顏色、形狀。

      2、請手中是蘋果寶寶的舉起來給我看。請手中是桔子的寶寶舉起來給我看。請手中是香蕉寶寶的舉起來給我看。

      3、請小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來有一個共同的名字叫“水果”。你們還吃過哪些水果呢?它們是什么味道的'?老師出示水果圖,幼兒根據圖片回憶。

      三、 說一說

      1、現在請小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去?墒牵鞴蠈殞毑徽J識你的寶寶,你應該怎么介紹呢?請個別幼兒嘗試。(老師當西瓜寶寶:“你是誰?你的寶寶叫什么名字?他是什么樣子的?”幼兒回答。)

      2、大家一起來。

      四、 嘗一嘗

      1、小朋友,歡迎你們。我準備了好多好吃的,請大家嘗一嘗,嘗好了還要過來告訴我,你吃的是什么,它是什么味道的。

      2、幼兒品嘗。

      3、組織交流。

      五、小結。

      今天我很高興和小朋友一起認識了許多水果寶寶,知道了它們的顏色和形狀;還品嘗了許多水果,知道了他們的味道。謝謝你們。歡迎你們下次再來!

      活動延伸:

      回家后把自己的體驗告訴爸爸媽媽,并記下自己吃的不同的水果的味道。

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