活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、全院護士放假一天(實行調(diào)休制)

　　二、為全院護士每人發(fā)一張“家屬體檢優(yōu)惠卡”

　　體檢優(yōu)惠卡最低折扣6—7折，優(yōu)惠清單附后，具體內(nèi)容如下：

　　(一)方法：將抽血項目清單、特診檢查優(yōu)惠清單、大型設(shè)備檢查優(yōu)惠清單掛于局域網(wǎng)進行公布，由護士將體檢優(yōu)惠單打印于A4紙上，于4月26日前由科室統(tǒng)一上報護理部，加蓋醫(yī)院公章后，憑單在有效期內(nèi)到收費室交款后，到體檢中心進行體檢，具體體檢項目和家屬名單交費時再填寫。

　　(二)時效：

　　三、邀請助力專家為全院護士授課，學(xué)習(xí)先進管理工具。

　　(一)內(nèi)容：

　　1、品管圈常識(衛(wèi)輝一附院主講)，4月15日xx:30授課

　　2、壓瘡護理措施(中心醫(yī)院主講)，4月16日xx:30授課

　　3、護理質(zhì)量敏感指標相關(guān)內(nèi)容(衛(wèi)輝一附院主講)，時間待定。

　　(二)地點：新門診大樓四樓多功能廳。

　　(三)保障：李重先、張慧、吳疆、徐潔。

　　四、每位軍人(文職人員)撰寫一篇轉(zhuǎn)型重塑心得。

　　(一)主題：如何盡快轉(zhuǎn)型，適應(yīng)轉(zhuǎn)型后的工作模式和需求。

　　(二)字數(shù)：500—1500字。

　　(三)形式：個人撰寫并在醫(yī)院廣播站播放，評選出前三名，給予質(zhì)控獎勵10分并頒發(fā)證書，其他參加人員均質(zhì)控獎勵2分。

　　(四)時間：4月19日前以紙質(zhì)版上交護理部。

　　五、進行一次“質(zhì)量管理創(chuàng)新展示會”。

　　(一)主題：工作中所有可改進質(zhì)量管理的方法、內(nèi)容、素材等范圍不限。

　　(二)形式：各病區(qū)出一名人員(或護士長)以幻燈PPT形式或?qū)嵨镄问竭M行展示：每人5—8分鐘。以實用有效，值得借鑒推廣為目的'，展示后，由所有評委不記名投票，評出前三名給予質(zhì)控獎勵10分，頒發(fā)證書。其他參加者每人獎勵2分。參加展示的所有項目均以微信、美篇等形式在健康365群、371護士長群、魅力371群展示共享。

　　(三)評委：全院護士長及獨立護理單元負責(zé)人。

　　(四)保障：張慧、吳疆、徐潔。

　　六、評選“先進護理單元”及先進個人。

　　(一)科室(綜合獎)：每科獎勵50分

　　先進護理單元(7個)：占全院護理單元的20%。由全院合科室進行投票。投票表單以O(shè)A發(fā)至合科室。

　　(二)科室單項獎(6項13個)：每科獎勵20分。

　　1、精神風(fēng)貌科室(2個，由值班護士長投票)。

　　2、病區(qū)管理優(yōu)秀科室(2個，由值班護士長投票)。

　　3、軍人管理示范科室(2個，由值班護士長投票)。

　　4、質(zhì)量管理創(chuàng)新科室(3個，以質(zhì)量管理創(chuàng)新展示會結(jié)果為準)。

　　5、護士長查房規(guī)范科室(2個，由護理部查房的5名人員根據(jù)平時查房記錄單進行投票)。

　　6、早交班管理規(guī)范科室(2個，由護理部查房的5名人員根據(jù)平時早交班記錄單進行投票)。

　　注：以上獎項投票在質(zhì)量管理經(jīng)驗，創(chuàng)新交流會結(jié)束時進行。“先進護理單元”及科室個人獎項投票結(jié)果，于參加交流會時一并帶去上交(24號)。

　　(三)個人獎項：每人獎勵5分。

　　1、評選“護士長教學(xué)授課獎”。

　　根據(jù)每周護士長教學(xué)授課內(nèi)容，由參加聽課的護士長、獨立單元負責(zé)人投票選出前三名，分別給予質(zhì)控獎勵10分，頒發(fā)證書。其他授課人員每人獎勵2分，三位點評總護士長，每人獎勵10分。同時，對三位總護士長分別給予“點評師”證書。

　　2、優(yōu)秀護士：每科10%(由本科室無實名投票產(chǎn)生)。

　　3、操作能手(1)由科室提供，本次考核中11項技能總分全科排名第一者。(2)軍人及文職人員11項護理操作考核前三名，人員排名按前期考核結(jié)果確定。

　　4、夜班獎：全院統(tǒng)計夜班總數(shù)取前10名。

　　注：2—4項，獲獎人員每人質(zhì)控獎勵5分，并頒發(fā)證書。

活動策劃 篇2

　　活動目標

　　1、和植物的親密接觸

　　2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。

　　3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

　　4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。

　　知識系統(tǒng)：

　　1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

　　2、初步了解感知種植的步驟。

　　3、增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。 活動口號：行動起來，為地球增添一點綠色。 活動準備 教師準備 土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五谷等。 家長準備 小花盆、種子(各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……) 活動地點：幼兒園各班級教室。

　　活動流程

　　一、認識部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對種子的興趣。

　　1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，

　　提問：小朋友們，你們認識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

　　2、尋找、認識水果的種子。

　　提問：(1)這是什么水果? (2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的.?

　　3、尋找、認識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。 提問：(1)你們認識這些蔬菜嗎?

　　(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)

　　二、了解植物的成長，親子種植植物。

　　1、教師示范：清晰種植步驟。 講解種植步驟： 首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

　　2、動手操作：親子種植小植物。

　　講解種植要求： 爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出：

　　(1)你們種的是什么種子?

　　(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?

　　(3)要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大?

　　(4)會接什么樣的果實?

　　親子種植：

　　(1)教師先將種子和果實(或圖片)相對應(yīng)放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。

　　(2)每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

　　(3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

　　3、制作標簽，鞏固對種植小植物的認識。

　　(1)家長與寶寶一起制作個性的標簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

　　(2)寫上：植物名稱、主人姓名。

　　(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

　　(4)啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

　　4、介紹與分享，促進幼兒的語言表達。 請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

　　三、拼圖游戲：苗苗找朋友(選擇活動)。

　　教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長與寶寶一起進行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。 玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班：2——6塊，中大班：20塊以上)。

活動策劃 篇3

　　20xx年“六·五”世界環(huán)境日即將到來，我國確定今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳主題為“踐行綠色生活?”。根據(jù)省、**市關(guān)于開展“六·五”宣傳的具體要求，為紀念“六·五”世界環(huán)境日，組織開展好宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、傳播理念，積極引導(dǎo)

　　各校要結(jié)合實際，重點圍繞我國宣傳主題，提前策劃，周密組織，將國家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢宣傳和國家級生態(tài)市創(chuàng)建貫穿其中，開展有內(nèi)容、有特色的宣傳教育活動，弘揚生態(tài)文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費，踐行綠色生活，進一步強化對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的'清醒認識和自覺行動，營造共同關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護、生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。

　　二、貼近實際，講求實效

　　今年是我市創(chuàng)建國家級生態(tài)市的關(guān)鍵年，也是XX市“國家環(huán)保模范城市”復(fù)核迎檢年，環(huán)保工作任務(wù)繁重，組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要。

　　一是要以“綠色消費你行動了嗎?”、爭先創(chuàng)模為主題開展宣傳活動，要結(jié)合實際舉辦主題班會、征文等活動，倡導(dǎo)廣大師生樹立綠色消費、綠色發(fā)展理念，增強環(huán)保意識;要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園廣播站等校內(nèi)宣傳媒介，積極營造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氛圍，形成人人愛護環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識，提高廣大師生的環(huán)保意識和參與國家級生態(tài)市創(chuàng)建、國家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢工作的積極性。

　　二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動、環(huán)保宣傳咨詢活動等多種形式的現(xiàn)場宣傳活動，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，普及環(huán)保知識，切實做好環(huán)保宣傳活動學(xué)校工作。

　　三是要加強環(huán)保信息稿件的報送，在活動策劃、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容，主動向南安商報、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息，擴大宣傳教育面。

　　三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

　　各校要認真制定宣傳活動計劃、方案，緊密圍繞世界環(huán)境日中國主題，以宣傳復(fù)核迎檢、國家級生態(tài)市創(chuàng)建、污染防治和動員廣大師生參與為重點，精心組織，抓好落實，認真總結(jié)。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作，活動過后要及時總結(jié)，把形成書面材料和活動照片，于6月15日前報送市教育局政教科，活動開展情況將作為文明學(xué)校申報、復(fù)評考核內(nèi)容。

活動策劃 篇4

　　一、主題：

　　“幫扶貧困殘疾人”行動

　　二、活動背景：

　　今年5月19日是第25個全國助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國務(wù)院殘疾人工作委員會聯(lián)合中宣部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國助殘日活動的通知》，要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。

　　三、形式：

　　表演，游戲，捐贈互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。

　　1、聾兒繪畫展示;

　　2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇;

　　3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈;

　　4、集體操;

　　5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇

　　6、幫扶，捐贈：①是否向社會募捐?捐贈款用途：聾兒康復(fù)? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：

　　7、參觀康復(fù)中心，領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。(市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長講話) 慰問品：水果，糖果

　　四，人員安排：

　　1、志愿者：民建會員 市殘聯(lián)：

　　2、主持人1名;

　　3、攝像及拍照人員兩名：

　　五，活動準備：

　　攝像機，相機，音樂(康復(fù)中心提供) 時間：5月19日下午13點30分至14點30分; 地點：

　　目的'：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。

活動策劃 篇5

　　一、活動引言

　　21世紀，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，旅游行業(yè)對旅游管理人員和旅游從業(yè)人員的需求在不斷擴大，對相關(guān)人員的素質(zhì)要求也越來越高。為了更好地適應(yīng)這一趨勢和要求，各大高校的旅游專業(yè)紛紛開設(shè)。而以傳播旅游知識為宗旨，舉辦與旅游相關(guān)活動的高校旅游協(xié)會、組織更為廣泛傳播旅游知識，發(fā)掘旅游人才注入了一股新鮮而有力的`血液。

　　二、活動主題

　　三峽風(fēng)采游我來說

　　三、活動目的

　　本次大賽旨在進一步提高學(xué)生的整體素質(zhì)和服務(wù)水平，為學(xué)員提供展示自我形象、交流服務(wù)技能、互相學(xué)習(xí)、共同提高的機會。豐富大學(xué)生課余文化生活，為全校學(xué)生提供實踐模擬機會，為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，繁榮校園文化。為社會企業(yè)走進校園，吸引人才搭建平臺，促進就業(yè)。

　　四、主辦單位：重慶三峽學(xué)院教務(wù)處

　　五、承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院

　　六、策劃協(xié)辦單位：

　　旅游協(xié)會

　　旅酒管專業(yè)學(xué)生會

　　11級旅游管理1班、2班12級旅游管理1班

　　七、參賽對象：全校在校學(xué)生

　　八、報名條件

　　1.身體健康，普通話標準；

　　2.熱愛導(dǎo)游工作，熱心為旅游者服務(wù)。

　　九、競賽規(guī)則

　　1.本次競賽共設(shè)兩輪，第一輪為初賽，第二輪決賽。

　　2.參賽人員進行比賽時，不得攜帶任何資料（初賽時不得使用ppt）。在參賽過程中必須服從主持人的指揮，端正賽風(fēng)。

　　3.所選景點必須為三峽相關(guān)景點

　　十、活動流程

　　1.前期宣傳

　　（1）宣傳策劃部負責(zé)制作宣傳海報以及展板；制作橫幅一條。（4月7日至4月12日掛至食堂。）

　�。�2）食堂設(shè)點宣傳，進班級宣傳。

　　2.報名

　　（1）現(xiàn)場報名：食堂門口（時間:4月8至4月12日）

　�。�2）網(wǎng)上報名：請把參賽者的“院系、年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式”（缺一不可）

　�。�3）二者選其一即可。經(jīng)濟與管理學(xué)院的同學(xué)們可在班長處報名。

　　3.初賽

　�。�1）初賽時間：xx年4月19日下午18:00

　�。�2）初賽地點：421

　　（3）初賽內(nèi)容：

　　a.自我介紹

　　b.闡述大致線路

　　c.導(dǎo)游詞講解

　�。�4）導(dǎo)游詞必須有明確的對象。如：老年團、兒童團、商務(wù)團

　�。�5）比賽實行淘汰制，選十名選手進入決賽。

　　4.決賽

　　（1）比賽時間：xx年5月10日晚19：00

　�。�2）比賽地點：學(xué)術(shù)報告廳

　�。�3）比賽內(nèi)容：

　　a.導(dǎo)游詞講解（需闡述大致線路、配上幻燈片）

　　b.才藝表演

　　c.知識解答

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