(合集)創(chuàng)意活動策劃15篇
創(chuàng)意活動策劃1
一、活動主題
一張紙獻(xiàn)愛心
二、活動主旨
一張紙獻(xiàn)愛心工程是透過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌�，從而把捐贈廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈給我國老、少、邊、窮地區(qū)的`小學(xué)生。
三、活動目的
促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香學(xué)校
四、組織形式
1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。
2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
五、活動時(shí)間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動。
2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈，并會為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、午后12:00回收儀式結(jié)束。
4、午時(shí)14:00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。
六、注意事項(xiàng)
1、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自我造足夠的學(xué)校影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人。
創(chuàng)意活動策劃2
一、活動主題
豐富員工業(yè)余文化生活，用服務(wù)體現(xiàn)工會的關(guān)愛和價(jià)值。
二、活動工作安排
總負(fù)責(zé)人：xxx
協(xié)作：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)冬至活動總策劃、總組織。
具體分工：
1、活動就餐安排
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)作：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天就餐菜單核定、就餐安排及費(fèi)用結(jié)算。
2、活動節(jié)目安排
負(fù)責(zé)人：xxx
協(xié)作：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動流程和節(jié)目的策劃、篩選及人員的總調(diào)度
1）xx負(fù)責(zé)冬至活動整體流程設(shè)計(jì)和節(jié)目的'篩選。
2）xx負(fù)責(zé)活動策劃、節(jié)目提供。
3）xx負(fù)責(zé)活動小禮品的采購。
3、主持人xxx
照相：xxx
三、活動時(shí)間
活動地點(diǎn)：xxx
四、出席人數(shù)
暫定xx人
五、具體活動流程
1、20xx年xx月xx日上午9：00，xx桂花園酒店作活動準(zhǔn)備工作及與酒店方對接。
2、20xx年xx月xx日中午13：30在xx園中心廣場集中出發(fā)，接送車輛由桂花園酒店提供。
3、14：00活動正式開始。
4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會準(zhǔn)備的娛樂互動節(jié)目，具體節(jié)目時(shí)間以節(jié)目單為準(zhǔn)。
5、18：00就餐（其間穿插祝酒歌，由酒店提供）。
6、20：00開始篝火晚會。
7、21：00活動結(jié)束。
創(chuàng)意活動策劃3
一、活動主題：
創(chuàng)意社團(tuán)，創(chuàng)造青春，贏在明天
二、活動名稱：
優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽
三、活動背景：
1）浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力，如今，我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè)，而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加，這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分。
2）新生入學(xué)，新生的熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3）在這個(gè)社團(tuán)活動的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的.學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
四、活動目的：
1）在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
2）為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調(diào)動積極性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3）豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動，抓住我院本階段社團(tuán)活動的黃金時(shí)期，宣傳我院社團(tuán)，提高影響力。同時(shí)，為社團(tuán)人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
五、主辦部門：
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部
六、活動對象：
全校同學(xué)，以新生為主要對象
七、活動時(shí)間：
待定
八、活動地點(diǎn)：
待定
九、活動形式：
分為初賽、復(fù)賽（決賽）三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊(duì)伍中選出6支（待定）參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動考驗(yàn)，現(xiàn)場答辯為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。
試運(yùn)行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向，并合作推出新社團(tuán)的處女作�？紤]到新社團(tuán)的號召力問題，不開設(shè)專場的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)（如藍(lán)曦之光）在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級中招兵買馬，試運(yùn)行階段成功的話，可以申請成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。
十、活動組織
1）活動宣傳
A、利用海報(bào)的宣傳方式：
a、在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào)。
b、可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容，吸引注意力。
c、可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿，打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛（標(biāo)語待定）
C、利用口頭的宣傳方式：各個(gè)班長以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵同學(xué)們積極參加，同時(shí)發(fā)倡議書附帶報(bào)名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴(kuò)大影響范圍。
D、標(biāo)語宣傳方式：在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語。
E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào)，征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動做宣傳。
F、活動過程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng)，校報(bào)，電視臺，電臺等媒體擴(kuò)大宣傳，例如可以在電臺播出活動時(shí)間，活動簡介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進(jìn)行報(bào)道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。
2）前期準(zhǔn)備
A評委方面：邀請優(yōu)秀社團(tuán)的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委，進(jìn)行打分（陳哥負(fù)責(zé)）。
B場地道具方面：提前申請相關(guān)教室，多媒體檢查無誤，相關(guān)桌椅都落實(shí)好。手持話筒2個(gè)，會議話筒（立的那種）1到2個(gè)，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干（礦泉水待定），核分用計(jì)算器2個(gè)（記分員自行帶），簽到本等紙張備齊，手繪海報(bào)2—3張，宣傳海報(bào)四張，報(bào)名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。
C獎品方面：獲獎證書3個(gè)，相關(guān)本子作為獎勵。同時(shí)勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
D人員方面：現(xiàn)場安排人員服務(wù)，以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名（包括簽到、引導(dǎo)等），記分員2個(gè)，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計(jì)時(shí)人員1名。（本部七個(gè)人員相應(yīng)負(fù)責(zé)）
3）活動概述
第一輪的初賽，所有進(jìn)行參賽的隊(duì)伍自己起好隊(duì)名進(jìn)行，剩下六支（待定）隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽，通過淘汰式剩下三隊(duì)進(jìn)行決賽。最終評出，“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎”“社團(tuán)鼓勵獎”三個(gè)獎項(xiàng)。期中，最佳創(chuàng)意獎是冠軍，管院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
4）活動流程（活動初步于3月15日開始宣傳）
A創(chuàng)意征集（3.15—3.23）：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位（3人及3人以上）負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現(xiàn)社團(tuán)創(chuàng)意，征集時(shí)間為一周。
B初步篩選（3.25）：由活動組織方及相關(guān)評委開會討論，根據(jù)征集到的社團(tuán)創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準(zhǔn)備，上交團(tuán)隊(duì)照片。同時(shí)開始進(jìn)行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時(shí)間為一周。
C抽簽日（4.1）：請各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，作為決賽時(shí)的競爭團(tuán)隊(duì)，向?qū)κ痔釂枴?/p>
D決賽（4.5）：以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。
第一環(huán)節(jié)：每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)依次進(jìn)行展示（主要形式為PPT或者VCR，展示內(nèi)容主要為：創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等），時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。（評委根據(jù)展示打分）。
第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)互相提問，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以向?qū)Ψ教嵋粋�(gè)問題，總時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。（評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分）。
第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)提問，選手在兩分鐘內(nèi)作答。（總分十分評委打分，并點(diǎn)評）。
活動中：等所有團(tuán)隊(duì)展示完，穿插1個(gè)節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛，院十佳唱首歌。同時(shí)為頒獎做準(zhǔn)備（工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，填寫證書，準(zhǔn)備獎品）。
最后環(huán)節(jié)：頒獎。由評委或嘉賓為獲獎團(tuán)隊(duì)頒獎。評出“最佳創(chuàng)意獎”、“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎”和“社團(tuán)鼓勵獎”。領(lǐng)導(dǎo)做最后陳詞。
十一、注意事項(xiàng)
1）社團(tuán)部成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴(yán)禁遲到和缺席。
2）活動參與者態(tài)度要端正，應(yīng)盡量避免個(gè)人因素破壞整個(gè)活動。
3）注意對贊助商的宣傳，嚴(yán)禁造成負(fù)面影響，為以后更好的合作。
4）活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求。
創(chuàng)意活動策劃4
一、活動背景
七夕，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛的火花。
七夕是一個(gè)典型的中國式情人節(jié)，但近年來已經(jīng)成為我國青年人每年都企盼的節(jié)日，在這一天，情侶們都會安排很多活動來慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。這樣一來就使七夕情人節(jié)成了消費(fèi)高峰。很多商家都積極主動的抓住這個(gè)機(jī)會，搞各種各樣的促銷活動以期提高人氣。同樣的我們也不例外，也要抓住這個(gè)機(jī)會。
二、活動名稱
東方廣場“愛就在身邊”情人節(jié)真情聯(lián)歡
三、活動主題
“玫瑰心情，情系你我”
主題演繹要求：以“簡單卻讓人印象深刻”為設(shè)計(jì)思路，結(jié)合情侶從相識相知到相戀相愛的情感歷程，通過互動游戲穿插節(jié)目表演的形式，塑造情人節(jié)浪漫、溫馨、濃厚的氛圍，揭示愛情的真諦和表達(dá)方式，讓人們快樂參與和享受，學(xué)會表達(dá)愛、珍惜愛和呵護(hù)愛。
同時(shí)給年輕情侶提供一個(gè)表達(dá)情感的舞臺和互動聯(lián)歡的機(jī)會，創(chuàng)造“愛就在身邊”的.快樂場景，引發(fā)“和諧.關(guān)愛”的思考，進(jìn)而推出本次活動的主題。
四、活動目的
(1)在這樣一個(gè)浪漫的日子里，我們以實(shí)際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
(2)借活動提高東方廣場人氣，體現(xiàn)廣場人性化的關(guān)懷，提升東方廣場在生活時(shí)尚方面的品牌知名度和美譽(yù)度。
五、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：東方廣場大戲臺
六、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：XXX
承辦單位：XXXX
七、活動內(nèi)容
主要分為以下四個(gè)基本環(huán)節(jié)：
每個(gè)主題環(huán)節(jié)的互動游戲穿插嘉賓節(jié)目表演，用以銜接。
1、唯一·示愛
開場節(jié)目：愛在表達(dá)——嘉賓表演經(jīng)典情歌對唱(略)
互動游戲：愛在互動——大聲說出你的愛、歌曲接龍(男女拉歌)(略)
參與者：主持人以及現(xiàn)場挑選的情侶
道具需求：無線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)
2、唯一·藏愛
銜接節(jié)目：愛在用心——嘉賓表演現(xiàn)代舞蹈(略)
互動游戲：愛在驚喜——神秘送禮，真情告白(略)
參與者：希望在情人節(jié)送出自己精心準(zhǔn)備的禮物，讓對方驚喜的大眾
道具需求：情侶自備的禮物、鮮花等(略)
3、唯一·珍愛
銜接節(jié)目：愛在付出——嘉賓或主持人情詩朗誦或情感故事訴說或小品(略)
互動游戲：愛在默契——心有靈犀，通過測試考驗(yàn)情侶的默契程度(略)
愛在細(xì)心——百里挑一，通過情侶之間的辨認(rèn)考驗(yàn)彼此的熟悉程度(略)
愛在珍惜——感同身受，模擬情景讓情侶感受各自在對方心中的重要性(略)
參與者：情侶以及有興趣的觀眾
道具需求：若干統(tǒng)一的情侶衫，尋找正確的情侶可獲得一套活動中所穿的情侶裝(略)
4、唯一·永愛
銜接節(jié)目：愛在持久——嘉賓表演民樂演奏(略)
互動游戲：愛在承諾——真情宣言大募集，傳遞深情，現(xiàn)場告(略)
愛在同心——通過共同努力，排除阻難，搭建屬于兩個(gè)人的愛的小屋(略)道具需求：積木，橡皮繩，籃筐，桌子等(略)
八、組織實(shí)施
1、活動組織
XXX
“唯一示愛”、“唯一藏愛”、“唯一珍愛”、“唯一永愛”板塊的策劃，由各組織單位協(xié)商一致共同實(shí)施。
2、新聞公關(guān)
XXX負(fù)責(zé)邀請有關(guān)指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)，
并負(fù)責(zé)對各新聞單位的聯(lián)系和組織報(bào)道。
擬邀請XX廣播電臺等主要新聞單位采訪及報(bào)道。
3、資金物品：
XX廣場提供活動經(jīng)費(fèi)，并負(fù)責(zé)場地安排及相關(guān)事宜。
九、媒體宣傳
宣傳方式：擬采用“電視媒體+網(wǎng)絡(luò)傳媒+平面報(bào)紙+廣播電臺+
活動現(xiàn)場POP廣告+宣傳單頁”六種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行宣傳。
主要媒體：
(1）網(wǎng)絡(luò)傳媒：新浪、搜狐、東方廣場活動主頁、各大校園等
(2）平面報(bào)紙：文匯報(bào)、新聞晨報(bào)、青年報(bào)等
媒體計(jì)劃：
前期：在主要報(bào)紙上刊登主題廣告，讓東方廣場成為各界的焦點(diǎn)。
中期：在東方廣場及五星街及近及各大高校開展系列宣傳活動，打造廣場人文關(guān)懷的“名片”。
后期：以廣場的活動中心為主會場，開展情人節(jié)真情聯(lián)歡活動，匯聚四方人氣。
十、現(xiàn)場布置
配合本次活動主題，主要突出“浪漫、溫馨、濃厚”的氛圍。
舞臺用特殊飾物裝飾，營造一個(gè)流星劃過的氛圍，突出浪漫的流星搭載著我們虔誠的誓言穿過天空，象征“心語星愿”。同時(shí)注意道具的位置，以便游戲的開展和互動。(具體布置略)
主背景板顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”，用以展現(xiàn)情人們對完美愛情的祈盼和祝愿。
活動現(xiàn)場的主要入口附近顯著位置擺放一個(gè)大展板，用玫瑰化裝點(diǎn)四周，用以展現(xiàn)活動各項(xiàng)內(nèi)容。
“愛心”圍欄：在活動現(xiàn)場搭設(shè)一顆巨大的“愛心”，愛心之內(nèi)作為觀眾站立區(qū)域，愛心的四周可考慮留一個(gè)小口方便行人出入
十一、前期準(zhǔn)備
1、人員安排
2、物資準(zhǔn)備
十二、后期延續(xù)：
1、“愛在承諾——真情宣言大募集”是一個(gè)很好的跟蹤報(bào)道環(huán)節(jié)。
2、“情人節(jié)文化展覽廳”
十三、活動預(yù)算
十四、效果監(jiān)測評估
創(chuàng)意活動策劃5
一、x校慶的總體原則和目標(biāo)
我校x校慶要突出福醫(yī)大特色，體現(xiàn)xx學(xué)校的精神，舉辦一個(gè)“隆重?zé)崃�，簡樸�?wù)實(shí)”的校慶，實(shí)現(xiàn)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、展示成就、聯(lián)絡(luò)校友、擴(kuò)大影響、凝聚人心、促進(jìn)發(fā)展”的總體目標(biāo)。
二、x校慶的主要活動安排
我校x校慶活動包括30福醫(yī)宣傳活動，30校慶慶典活動，科技學(xué)術(shù)交流活動，院系校友聯(lián)誼活動等。
1、x福醫(yī)宣傳活動
以x校慶為契機(jī)，系統(tǒng)回顧學(xué)校的x周年辦學(xué)歷程，總結(jié)福醫(yī)精神的形成和發(fā)展過程，充分利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)水平。讓社會各界更多地了解學(xué)校x年來在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面取得的成就，提高社會影響力和知名度;通過編撰出版《xx大學(xué)x周年紀(jì)錄片》、《校友風(fēng)采》、《xx醫(yī)科大學(xué)畫冊》等影片書籍和畫冊，舉辦福建醫(yī)科大學(xué)建校x周年成就展覽，反映學(xué)校x年走過的光輝歷程，展示福醫(yī)人“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神面貌;通過對校標(biāo)和校慶標(biāo)識的征集和宣傳，弘揚(yáng)福醫(yī)精神、凝煉校園文化，增強(qiáng)校友和師生醫(yī)護(hù)員工自豪感;通過邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、院士為學(xué)校題詞，勉勵、鞭策和鼓舞全校師生醫(yī)護(hù)員工更加愛校榮校、積極工作，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
2、x周年校慶慶典活動
校慶當(dāng)日，學(xué)校將舉行隆重的慶祝大會，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和師生醫(yī)護(hù)員工代表出席。屆時(shí)，還將舉行70周年校慶紀(jì)念建筑、紀(jì)念物等揭幕儀式和大型文藝晚會等活動。通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(書畫、攝影展、電影周、文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等)和體育活動(運(yùn)動會、各類球賽、廣播操、健美操比賽等)，營造熱烈、和諧、團(tuán)結(jié)、吉慶的校慶氛圍。
3、科學(xué)技術(shù)交流活動
邀請海內(nèi)外知名專家學(xué)者和杰出校友，舉辦高水平的主題論壇和學(xué)術(shù)活動：
(1)以學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的六個(gè)學(xué)科群為平臺，邀請兩院院士、海內(nèi)外杰出校友舉辦生命科學(xué)論壇。
(2)以爭取全國高等醫(yī)學(xué)教育常務(wù)理事會在我校召開為背景，舉辦高等醫(yī)學(xué)教育論壇。
(3)以全國醫(yī)院管理年活動總結(jié)為契機(jī)，邀請衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)及全國醫(yī)院管理協(xié)會主要領(lǐng)導(dǎo)舉辦醫(yī)院管理論壇。
(4)以各學(xué)院(部)為單位，圍繞學(xué)科建設(shè)及學(xué)科帶頭人培養(yǎng)舉辦各類學(xué)術(shù)交流活動。
4、院系校友聯(lián)誼活動
以院系、班級為單位，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織，開展豐富多彩的慶祝校友聯(lián)誼活動。
三、校慶籌備工作及時(shí)間安排
1、在主流媒體發(fā)布校慶公告，策劃系列宣傳報(bào)道
根據(jù)校慶籌備工作進(jìn)展情況，陸續(xù)在有關(guān)媒體發(fā)布校慶公告(第一號公告擬于20xx年x月上旬在《光明日報(bào)》、《健康報(bào)》和《xx日報(bào)》上發(fā)布)，策劃在中央和省級媒體上發(fā)表有關(guān)學(xué)校的系列宣傳報(bào)道，20xx年x月在福州xx。
2、建立校慶專題網(wǎng)站，設(shè)立信息交流平臺，廣泛收集師生和校友對校慶活動的意見和建議
20xx年x月開通福醫(yī)校慶專題網(wǎng)頁，20xx年x月編印《校慶工作簡報(bào)》，20xx年xx月xx日前開通校慶網(wǎng)站，通過校慶網(wǎng)站和《校慶工作簡報(bào)》發(fā)布有關(guān)校慶信息和動態(tài);給各地校友按專業(yè)、年級建立網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)平臺，設(shè)立校慶論壇，廣泛收集師生員工和校友對校慶活動的意見和建議;適時(shí)開通手機(jī)短信平臺，向校友發(fā)布校慶信息;即時(shí)進(jìn)行校慶活動網(wǎng)上直播，讓更多校友參加到校慶活動中。
3、校友聯(lián)絡(luò)、校友通訊錄編輯、校友總會和各地校友分會換屆工作
以學(xué)院為單位，組織專門人員，在20xx年xx月xx日前完成校友通訊錄的收集整理;指導(dǎo)和幫助各地校友成立校友會，做好各地市校友會換屆工作，協(xié)助做好xxx及國內(nèi)的'xxx等地校友會成立或換屆工作。
4、校友捐資的建設(shè)項(xiàng)目及有關(guān)辦法的確定
在20xx年月x日前確定校慶籌資的項(xiàng)目和制定相關(guān)的政策。
(1)設(shè)立校友基金會。
(2)設(shè)立以資助者名字命名的各類獎(助)學(xué)金、獎教金、教師和學(xué)生科研基金、學(xué)術(shù)交流基金等。
(3)贊助學(xué)校建設(shè)樓、路、亭、橋、湖及紀(jì)念雕塑、綠化等。
(4)贊助出版有關(guān)校慶畫冊、刊物等。
5、20xx年xx月xx日前完成各項(xiàng)科技、學(xué)術(shù)、文體活動的方案，并著手進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
6、畫冊、電視片及其他有關(guān)出版物的編撰和出版。
在20xx年xx月xx日前完成畫冊，電視片和有關(guān)書籍的編輯工作。
7、30成就展覽館的設(shè)立。
20xx年xx月xx日前完成30成就展覽館和生命科學(xué)標(biāo)本館的設(shè)計(jì)，20xx年xx月xx日前完成資料和實(shí)物等征集工作，20xx年xx月xx日前完成布展工作。
8、20xx年xx月xx日前完成30校慶標(biāo)識、校慶專用宣傳和辦公用品的設(shè)計(jì)及制作。
20xx年xx月xx日前完成校園路名和樹名等征集工作，20xx年xx月xx日前完成紀(jì)念冊、紀(jì)念品、禮品等的設(shè)計(jì)。
9、校園景觀及環(huán)境建設(shè)。
20xx年xx月xx日前完成與校慶有關(guān)的校園專項(xiàng)建設(shè)立項(xiàng)工作;20xx年xx月xx日前完成30校慶紀(jì)念建筑、紀(jì)念物、紀(jì)念雕塑的建設(shè)和制作任務(wù)。
10、20xx年xx月xx日前完成校慶活動場所及校友接待的規(guī)劃和前期準(zhǔn)備工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和決策校慶的各項(xiàng)工作
領(lǐng)導(dǎo)小組由陳元仲校長任組長，陳永正副書記、梁敬陽副校長任副組長，成員由校有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成，下設(shè)校慶辦公室，負(fù)責(zé)組織、策劃、協(xié)調(diào)、指揮校慶的各項(xiàng)工作，辦公室主任由一位校領(lǐng)導(dǎo)兼任，設(shè)若干專職和兼職副主任，并逐步抽調(diào)學(xué)校有關(guān)部門人員充實(shí)辦公室。根據(jù)校慶籌備工作的需要，設(shè)立宣傳發(fā)動組、慶典活動組、學(xué)術(shù)活動組、聯(lián)絡(luò)接待組、資金籌措組、校園建設(shè)與后勤保障組、安全保衛(wèi)組等，具體實(shí)施校慶各項(xiàng)工作。
2、各學(xué)院(醫(yī)院)和有關(guān)職能部門成立校慶籌備工作機(jī)構(gòu)，并落實(shí)相應(yīng)工作人員
各學(xué)院(醫(yī)院)和職能部門確定一名負(fù)責(zé)同志負(fù)責(zé)校慶籌備工作，確保學(xué)校安排布置的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處，各學(xué)院要高度重視校慶活動的組織實(shí)施，按照學(xué)校統(tǒng)一布置與要求，研究制定本學(xué)院的校慶活動方案，并以30校慶為契機(jī)，廣泛聯(lián)系校友，動員各方力量，全面推動學(xué)校工作邁向新臺階。
3、整個(gè)校慶籌備工作，要充分體現(xiàn)開放、創(chuàng)新的意識
要廣泛吸收校內(nèi)外力量和校友參與校慶籌備工作，充分利用各種新機(jī)制、新辦法、新手段做好籌備工作，主動爭取上級領(lǐng)導(dǎo)、地方政府和社會各界對校慶工作的關(guān)心和支持;廣泛動員全校師生醫(yī)護(hù)員工發(fā)揚(yáng)“福醫(yī)精神”，以主人翁的姿態(tài)積極參與30校慶籌備工作，確保校慶工作順利完成。
創(chuàng)意活動策劃6
競爭無時(shí)不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費(fèi)者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強(qiáng)的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機(jī)不可失，時(shí)不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的'您，就是最棒的營銷大師！現(xiàn)將活動事項(xiàng)策劃如下：
一、主辦單位：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
二、承辦單位：
經(jīng)濟(jì)管理俱樂部（emc）。
三、協(xié)辦單位：
58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：
異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：
嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動報(bào)名時(shí)間和要求：
11月15日——19日
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名。
�。ǘ﹨①愱�(duì)伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學(xué)院）。
�。ㄈ﹫F(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的口號和名稱，同時(shí)統(tǒng)一比賽服裝；
�。ㄋ模┙�(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報(bào)名表，由各班班長統(tǒng)一交由社團(tuán)工作人員。
�。ㄎ澹┩庠旱膮①愓卟捎秒娮余]件報(bào)名的方式，到社團(tuán)博客下載報(bào)名表。
七、活動時(shí)間軸
（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團(tuán)隊(duì)要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時(shí)間：11月19日（星期五）晚上7：30
2、地點(diǎn)：憲梓樓208
�。ǘ┏踬悾�11月20日——26日）
1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團(tuán)博客公布）。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交）：
�。�1）書面文檔：直接交至emc社團(tuán)辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認(rèn)。（值班時(shí)間：18：00——19：00）
�。�2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂部（emc）郵箱：xxx.com。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
�。�3）截止日期：11月26日19：00
創(chuàng)意活動策劃7
活動主題：夢想校園創(chuàng)意達(dá)人
活動簡介：自古英雄出少年，職校生充滿青春活力，張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性，揮灑追夢激情。勒流職校團(tuán)委舉行創(chuàng)意才藝評選活動，搜尋校園達(dá)人。有創(chuàng)意，你就是校園達(dá)人！快來吧，校園創(chuàng)意達(dá)人旋風(fēng)即將刮起！
活動時(shí)間：XX年2月中至5月初
活動目的：為大家提供一個(gè)能充分展示自我的平臺，讓更多的朋友相互認(rèn)識，一起分享自己校園生活中的喜樂。
活動意義：弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng)，展示燦爛青春風(fēng)采，塑造我校青年形象。豐富校園生活，為同學(xué)們展現(xiàn)自己提供了一個(gè)舞臺，挖掘具有創(chuàng)意才藝的同學(xué)，培養(yǎng)大批的校園創(chuàng)意達(dá)人，實(shí)現(xiàn)夢想，完成自我價(jià)值的升華。
活動對象：勒流職校在校學(xué)生
主辦機(jī)構(gòu)：主辦單位：共青團(tuán)勒流職校委員會
網(wǎng)絡(luò)媒體：
�。�1）學(xué)生會網(wǎng)站：
�。�2）大學(xué)生精英論壇
�。�3）大賽官方博客
�。�4）新浪微博：勒流職校校園電視
活動內(nèi)容：
一．前期準(zhǔn)備：
1。報(bào)名注意事項(xiàng)
�。�1）凡在校學(xué)生都可報(bào)名參加。
�。�2）參賽類型分為兩類：
1）表演創(chuàng)意類，包括演講、小品、相聲、武術(shù)、歌舞、情景劇等。
2）實(shí)物創(chuàng)意類，包括視頻制作、ps、軟件設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、創(chuàng)意點(diǎn)子、手工制作等。
�。�3）參賽作品可以以圖片或視頻等數(shù)碼方式發(fā)送到電子郵箱xxx，實(shí)物作品可送至組委會，以上兩類作品也可在初賽時(shí)直接展示。
（4）報(bào)名選手需填寫表格，提交個(gè)人或參賽團(tuán)隊(duì)基本資料。
2、報(bào)名方式
�。�1） 網(wǎng)上報(bào)名：發(fā)送到電子郵箱xxx 。
�。�2）班主任處填寫表格，由學(xué)生會統(tǒng)一回收
�。�3）現(xiàn)場報(bào)名：第四周星期一、星期二、上午課間操時(shí)間。
3、比賽規(guī)則
�。�1）接受個(gè)人及團(tuán)體參賽。
�。�2）比賽分初賽、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，初賽由老師選拔，參賽選手必須準(zhǔn)備一段自我介紹。
�。�3）選手向大賽組委會提交參賽作品，統(tǒng)一放在大賽博客中。
�。�4）在決賽中，校園達(dá)人們做最后的比拼，現(xiàn)場大眾評委評分，評選出最終的獎項(xiàng)，活動現(xiàn)場將為校園達(dá)人們頒獎。
�。�5）比賽中嚴(yán)禁作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其參賽資格。
�。�6）參賽所有作品版權(quán)歸大賽組委會所有。
（7）參賽規(guī)則的最終解釋權(quán)歸大賽組委會所有。
二．活動流程：
1、活動宣傳及報(bào)名：（2月中旬到3月中）
�。�1）2月中旬—3月中旬選手報(bào)名，初賽作品征集
�。�2）由于本次達(dá)人秀主題是秀出你的夢想，所以對于選手背后的故事也格外重視。也要求選手注意填寫資料，盡量做到完善，寫出自己的故事和夢想。
�。�3）3月下旬報(bào)名截止，整理作品
2、初賽（3月中到4月中）
采取流水作業(yè)形式，少時(shí)高效的`對參賽選手進(jìn)行選拔。賽場中由三名評委決定選手去留與否。同時(shí)對于優(yōu)秀選手進(jìn)行記錄。錄取人數(shù)在總參賽人數(shù)的30%左右。
具體環(huán)節(jié)如下：
1）評委閱讀參賽選手的報(bào)名時(shí)書寫的相關(guān)資料。邀請選手上臺，進(jìn)行簡單的自我介紹，并開始才藝展示。
2）才藝展示結(jié)束后（或被評委中斷）由評委根據(jù)需要選擇性的進(jìn)行問答，并直接告知其是否晉級。
3）由書記人員和工作人員記錄晉級人員名單和聯(lián)系方式。并通知進(jìn)入復(fù)賽時(shí)間。
3、決賽前階段：（4月中—4月下旬）
（1）通知所有晉級選手召開會議，會議內(nèi)容主要包括：
�、龠x手抽簽編號，此編號為最終比賽序號；
�、诮M委會為各選手介紹決賽賽比賽流程、規(guī)則及相關(guān)注意事項(xiàng)。
（2）學(xué)校為本次比賽制作幕布背景及參賽選手的寫真，照片下方附每位選手的比賽宣言，此海報(bào)將在決賽賽前進(jìn)行巡展。
�。�3）為選手拍攝宣傳短片，將于決賽閃亮登場環(huán)節(jié)放映。
�。�4）將宣傳短片放在官網(wǎng)上供同學(xué)們下載，以熟悉決賽選手。
4、決賽：（5月底）
（1）主持人進(jìn)行開場詞及現(xiàn)場評委介紹。
�。�2）閃亮登場
（3）第一輪秀出精彩
�。�4）第二輪指鹿為馬
（5）第三輪完美復(fù)活
�。�6）第四輪終極pk
�。�7）結(jié)束環(huán)節(jié)（約10分鐘）
活動影響、背景及可行性分析：
1．青年人作為一個(gè)最具有代表性的年輕人群體，引領(lǐng)著未來社會潮流，有著獨(dú)特的風(fēng)采。
2．由于這是一次全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深，屆時(shí)一定會產(chǎn)生良好的宣傳效果。
3．學(xué)校學(xué)生會干部工作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，一定會全心全意為同學(xué)服務(wù)。
創(chuàng)意活動策劃8
一、設(shè)計(jì)思考:“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖讓我們一生無法忘懷............”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是整忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此，在x月xx日父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的'機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動時(shí)間:父親節(jié)前一周6月xx日--6月xx日
三、主題目標(biāo):
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案:
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展比誰帥”
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比�?倒水、章報(bào)、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒.....父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們真誠地跟爸爸說一句：爸爸，您辛苦啦。
創(chuàng)意活動策劃9
一、目標(biāo)
為了創(chuàng)造一個(gè)好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，動員大多數(shù)學(xué)生參加社區(qū)活動的積極性和主動性，使大多數(shù)學(xué)生能夠受到活動參與的影響，思想情緒受到影響，精神生活豐富，道德領(lǐng)域是升華的。
創(chuàng)造校園精神文明，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。反思時(shí)間，參加，競爭力，積極主動大學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的文化品味與藝術(shù)培養(yǎng)。創(chuàng)造一個(gè)良好的校園社區(qū)文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)社區(qū)的發(fā)展。特此，大學(xué)學(xué)生會共同組織了此次活動。
二、活動
1、每個(gè)社區(qū)的.特殊節(jié)目展
2、每個(gè)社區(qū)的海報(bào)顯示
3、游戲互動
三、活動過程
準(zhǔn)備事件：
1、從海報(bào)和通知到推廣這一事件的兩天
2、社區(qū)將在11月23日之前向社區(qū)履行績效計(jì)劃中報(bào)告社區(qū)。社會聯(lián)合會負(fù)責(zé)該計(jì)劃的協(xié)調(diào)
3、社區(qū)將在11月24日之前準(zhǔn)備賽事所需的海報(bào)。并打印巡邏月份活動照片
4、每個(gè)關(guān)聯(lián)負(fù)責(zé)提供交互式游戲。并制定獎項(xiàng)，由社會聯(lián)合會提供統(tǒng)一計(jì)劃。相關(guān)物品必須在11月24日之前準(zhǔn)備好
活動時(shí)：
1、每個(gè)社區(qū)在網(wǎng)站的兩側(cè)都會提出一張海報(bào)等。
2、每個(gè)社區(qū)都顯示社區(qū)的角色，如跆拳道破碎的板式性能，等等。
3、每個(gè)社區(qū)介紹游戲規(guī)則，邀請過去學(xué)生參加時(shí)，獲獎?wù)呖梢詤⒓映楠劵顒�，由社會�?lián)合會委員發(fā)獎
活動結(jié)束后工作：
1、社會聯(lián)合會負(fù)責(zé)統(tǒng)一各種社區(qū)風(fēng)格活動的照片，和出口板顯示
2、 摘要活動到學(xué)院報(bào)紙，刊登報(bào)紙的協(xié)助
四、活動
1、甜點(diǎn)需要在早上9點(diǎn)之前準(zhǔn)備好
2、所需的發(fā)言者，攪拌機(jī)和其他設(shè)備準(zhǔn)備好在早上9點(diǎn)到位。并進(jìn)行調(diào)整
3、游戲道具準(zhǔn)備在早上9：30到位。每個(gè)社區(qū)的活動場所都由社會聯(lián)合會統(tǒng)一安排
4、每個(gè)社區(qū)錄制介紹時(shí)間安排10：00—10：30，15：30—16：00
5、安排每個(gè)關(guān)聯(lián)的節(jié)目12：00—13：50之間，在12：40關(guān)閉所有音頻設(shè)施
6。安排12：50—14：00之間的每個(gè)關(guān)聯(lián)的互動游戲，17：30—18：30，18：30結(jié)束所有活動
五、活動時(shí)間
準(zhǔn)備：11月22日至24日
開展活動：11月25日或26日
六、活動位置
北門廣場或籃球場
七、參與的人員
整體學(xué)院學(xué)生
成員資格
每個(gè)社區(qū)的成員
八、預(yù)防措施
1、提前完成對各個(gè)社區(qū)和互動游戲的審查，確�；顒悠椒�(wěn)發(fā)展
2、活動舉辦方將負(fù)責(zé)維護(hù)網(wǎng)站的順序。特別是，我們必須充分考慮各種社區(qū)表演的安全問題。
3、至少有一個(gè)社會保障部門，在活動日，負(fù)責(zé)處理緊急情況
4、在活動當(dāng)天做一個(gè)特殊的人
5、如果天氣不存在，該活動將適當(dāng)延遲。
九、可行性分析
1、是否可以應(yīng)用活動場所
2、是否需要揚(yáng)聲器，等等。
3、活動基金是否到位
十、預(yù)算
活動所需的時(shí)間：12個(gè)社區(qū)_15照片/每個(gè)社區(qū)0、6元/每人= 108元
磁帶，金屬絲，等等。：6元
其他：50元
總計(jì)：164元
創(chuàng)意活動策劃10
一、活動主題：
憶三年衢師情深 敘十年成長歷程。
二、活動原則：
簡捷 熱烈 活潑 舒暢。
三、活動時(shí)間：
xx年9月11(周六)-12日(周日)。
四、活動地點(diǎn)：
xx市區(qū)。
五、參加人員：
xx師范學(xué)校001班39名同學(xué)及班主任老師。
六、活動安排
1、工作人員
(1)組織策劃者：
(2)聯(lián)絡(luò)者：
(3)后勤： 。
(4)財(cái)務(wù)：
2、準(zhǔn)備事項(xiàng)
(1)每人準(zhǔn)備文娛節(jié)目1個(gè)或衢師學(xué)習(xí)小故事1個(gè)(不強(qiáng)求)。
(2)邀請教師、購買紀(jì)念品(責(zé)任人：章x、徐x)。
(3)聯(lián)系酒店、學(xué)校、ktv、茶室、車輛等，住宿統(tǒng)計(jì)、預(yù)定房間(責(zé)任人：章x、吳x)。
(4)制作通訊錄;聯(lián)系影樓、沖洗制作合照等(責(zé)任人：吳x)。
3、活動成果
(1)同學(xué)通訊錄(活動結(jié)束時(shí)可獲得)。
(2)合影照片(活動結(jié)束時(shí)發(fā)放)。
(3)電子版照片集(qq群上共享)。
5、趣味活動
(1)趣味評獎。獎項(xiàng)設(shè)置：風(fēng)采依舊獎(歲月沒有改變?nèi)蓊?;最佳反串獎(歲月改變最大或印象中差異最大的同學(xué));幸福家庭獎(最令同學(xué)羨慕的小家庭)。獎勵辦法：以上獎項(xiàng)在活動中即時(shí)評出，并有小禮物贈送。
(2)趣味游戲。
七、活動流程-活動結(jié)束。
八、費(fèi)用預(yù)算
建議每位同學(xué)交300元。
創(chuàng)意活動策劃11
一、活動主題
勤雙手之勞創(chuàng)生活之美
二、主辦單位：合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合
承辦單位：模型與手工制作協(xié)會
三、活動目的
承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽，通過手工DIY們的校園生活。
四、活動時(shí)間：xxxx
五、活動地點(diǎn)：
初賽：xx廣場投票xx月xx日（周二）
決賽：xx月xx日（周日）xx樓xx教室
六、活動對象：合肥師范學(xué)院全體學(xué)生
七、活動要求：參賽選手自選材料，主題不限，作品類型包括刺繡類、環(huán)保類、模型類等。手動制作，作品要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，要求環(huán)保，創(chuàng)新向上。作品提交時(shí)附上創(chuàng)作者姓名、班級、聯(lián)系方式。也可附上作品的.意義、作品照片及簡介。
八、活動流程
1、活動宣傳：
�。�1）竹園廣場擺展臺宣傳報(bào)名。
�。�2）協(xié)會成員在班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓盡可能提高參賽者的數(shù)量。
2、報(bào)名方式：到竹園廣場展臺處值班人員填寫報(bào)名表。
3、初賽：所有參賽作品將在xx廣場門口展出，預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
4、決賽：
�。�1）地點(diǎn)：xx樓xx教室
�。�2）比賽方式：由入圍選手事先抽簽決定出場順序，再以PPT方式向評委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等，每個(gè)人PPT展示8分鐘。使評委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評委當(dāng)場評分，選出獲獎?wù)摺?/p>
（3）流程：
第一項(xiàng)：主持人開場。
第二項(xiàng)：作品展出：前半部分選手上臺展示作品和PPT，評委打分。
第三項(xiàng)：互動環(huán)節(jié)：比賽過程中穿插互動環(huán)節(jié)，使臺下觀眾可以親身參與其中。
第四項(xiàng)：作品展出：后半部分選手上臺展示作品及PPT，評委打分。
第五項(xiàng)：節(jié)目表演。
第六項(xiàng)：評獎環(huán)節(jié)：評委打分統(tǒng)計(jì)得出結(jié)果。
創(chuàng)意活動策劃12
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，方案如下：
一、活動目的：
1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的.節(jié)日慶�；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間：20xx年5月30日xxx31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
五、活動時(shí)間安排：
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負(fù)責(zé)人：
總體策劃：潘麗華
節(jié)目編排：各班教師
后勤保障：尹桂清、李家倫
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太
現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全
主持人：楊美萍、董春紅
七、活動宣傳：
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月31日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單
1、幼兒團(tuán)體操表演
2、大合唱《慶六一》xxxxx大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》xxxxx大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》xxxxx中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞xxxxx夏雅婷、馬夢凡
11、幼兒京劇表演xxxxx董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫xxxx大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶外活動比賽xxxx大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
創(chuàng)意活動策劃13
班名:靜思班
班級口號：靜能生智，樂學(xué)善思:淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)班級目標(biāo):班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃人心齊愛心暖班訓(xùn)：靜凈敬競班歌：我相信
老師寄語：心靜班愈靜，班靜則智生。同學(xué)們，希望你們在靜中思，思中學(xué)。在求學(xué)之路上，老師與你們共同努力，一起描繪多姿多彩的人生，一起建設(shè)美好的未來！
班主任寄語：
做最好的自己，也許我不是最聰明的，但我可以是最可愛的；也許我不是最能干的，但我可以是最積極的；也許我不是最優(yōu)秀的，但我可以是最努力的！
今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。播種知識，改變?nèi)松�；播種細(xì)節(jié)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，培養(yǎng)性格；播種性格，決定命運(yùn)。班徽：
心靜班愈靜，班靜則智生好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生靜而后能安，安而后能思，思而后能學(xué)
班主任班級管理52個(gè)秘訣
�。�1）走進(jìn)學(xué)生，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長。
�。�2）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號召力的學(xué)生做班委，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，實(shí)現(xiàn)“兵教兵”。
（3）講學(xué)生感興趣的東西，積極引發(fā)學(xué)生興趣點(diǎn)。
（4）發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)生個(gè)人的閃光點(diǎn)，抓好教育管理的突破口。
（5）開展感恩教育活動，通過指導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日給家長打電話、寫信等方式實(shí)現(xiàn)綜合教育。
�。�6）對自控能力差的學(xué)生寬容、但和其商定“底線”
�。�7）每月讓學(xué)生寫一篇《老師我想對你說》緩解矛盾，發(fā)現(xiàn)問題；
�。�8）處理學(xué)生問題堅(jiān)持”大事化小”和”小題大做”的原則”。
�。�9）從小處著眼實(shí)施教育，從低起點(diǎn)要求學(xué)生發(fā)展。
�。�10）努力加強(qiáng)學(xué)生的班級認(rèn)同感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
�。�11）從學(xué)生生活上開始教育，注重細(xì)節(jié)。
（12）鼓勵學(xué)生干好自己的事，實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)，人人有成功感。
�。�13）培養(yǎng)學(xué)生自信心，消除學(xué)生自卑感；
�。�14）高目標(biāo)，低要求，有底線；
�。�15）教育，從起點(diǎn)開始；管理，從衛(wèi)生開始；
（16）班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型，推行典型引路，以點(diǎn)突破，全面提高；
�。�17）讓每個(gè)學(xué)生有理想，有目標(biāo)、有活力、有干勁；
�。�18）勤交流、多鼓勵、善賞識、現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)；
�。�19）跟隨緊，抓緊；
�。�20）激發(fā)學(xué)生積極性，保護(hù)學(xué)生積極性，強(qiáng)化學(xué)生積極性；
�。�21）開展班級活動，緩斜內(nèi)部矛盾，轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)氛圍；
（23）讓學(xué)生產(chǎn)生“犯錯(cuò)會給班主任惹麻煩”的想法，增強(qiáng)學(xué)生自律意識；
�。�24）當(dāng)眾不批評，私下不留情；
�。�25）胡蘿卜加大棒；
�。�26）因人管理，實(shí)事求足；機(jī)動靈活，各個(gè)擊破；
�。�27）教育因細(xì)節(jié)而美麗；
�。�28）選準(zhǔn)干部，用好干部，培訓(xùn)干部；
�。�29）第一年熱情，深入學(xué)生；第二年反思，靜思奇招；第三年成熟，以情感召；
�。�30）欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀調(diào)控；
�。�31）遇事忌急，靜觀其變，表松內(nèi)緊，伺機(jī)而動，把握火候，徹底治理；
�。�32）充分暴露問題，抓住主要矛盾；主動消除隔閡，加強(qiáng)師生交流；（33）與學(xué)生交往，其樂無窮；
�。�34）感謝我的學(xué)生，因?yàn)槲覀児餐砷L；
�。�35）經(jīng)常為學(xué)生的行為而感動，經(jīng)常為學(xué)生的'成長而幸福；
�。�36）著眼于學(xué)生的前途和長遠(yuǎn)發(fā)展而實(shí)施教育和管理；
�。�37）真心善待學(xué)生，絕不誤人子弟。
�。�38）對每位學(xué)生的家庭情況了如自掌，準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生的思想動向；
�。�39）教育因愛而美麗，生命因愛而長青；
�。�40）抓班級工作，關(guān)鍵抓凝聚力，根本在抓人心；
（41）強(qiáng)迫學(xué)生服從自己的意志是行不迫的，強(qiáng)迫不如疏導(dǎo)；
（42）只要對學(xué)生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了，怎么管都會成功；
�。�43）師生關(guān)系的和諧，是教育管理的前提和關(guān)鍵；
�。�44）指導(dǎo)學(xué)生做人，學(xué)生生活哲理，全心關(guān)愛困維；
（45）對任何工作，要干，就努力干好；
（46）以母親的眼神看待學(xué)生，師生間會有很多溫馨；
�。�47）緊抓學(xué)生生活細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣；
（48）給學(xué)生一個(gè)渲泄的出口和平臺；
�。�49）分層管理，因材施教；偏愛“差生”。博愛中學(xué)生，嚴(yán)愛優(yōu)等生；
�。�50）人的情緒要么發(fā)泄出來，要么隱藏心底，而隱藏的往往是危險(xiǎn)的，我就引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)泄；
�。�51）每月和學(xué)生單獨(dú)談一輪，經(jīng)常鼓勵學(xué)生建立自信；
�。�52）教育學(xué)生，永遠(yuǎn)做誠實(shí)的人，勇敢的人
創(chuàng)意活動策劃14
活動主題：
為了加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認(rèn)識，東華理工大學(xué)高職院將舉辦一期大學(xué)生競賽活動。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)校要求，特舉辦一期主題為‘時(shí)代主義’的創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽。希望通過學(xué)生手繪T恤的方式來增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解。
活動目的：
一、為了讓服裝設(shè)計(jì)專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。
二、可以鍛煉學(xué)生的動手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、創(chuàng)造力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三、打破以往陳規(guī)，讓服裝設(shè)計(jì)不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達(dá)時(shí)尚的精神。
活動地點(diǎn)：
東華理工高職院畫室
活動時(shí)間：
20xx、06、06（如有改動，另行通知）
參加人員：
院領(lǐng)導(dǎo)、評委、學(xué)生會干部、參賽學(xué)生觀眾
活動內(nèi)容：
本次活動是由服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生通過在白色T恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學(xué)生可以通過自由分組或以個(gè)人形式來參賽。根據(jù)主題“時(shí)代主義”的思想來完成自己的`作品，參賽作品可以是個(gè)人單件（系列），也可以是團(tuán)隊(duì)系列的方式開出現(xiàn)。其次，參賽作品要附帶相應(yīng)的設(shè)計(jì)說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進(jìn)行展出。展出作品有時(shí)裝畫，織物編織圖，手繪T恤。
活動流程：
一、活動開始由主持人致開幕詞并介紹本次活動出席的領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓，并向觀眾說明本次活動所要達(dá)到的效果及競賽規(guī)則，然后宣布比賽開始
二、在參賽作品出場之前，該相應(yīng)的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報(bào)出參賽序號，依次出場。參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設(shè)計(jì)師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應(yīng)配有相應(yīng)的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設(shè)計(jì)理念及其與主題的聯(lián)系。
三、在展出過程中，評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象，一律不做獲獎考慮。
四、在比賽結(jié)束后，由主持人報(bào)出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設(shè)計(jì)師詳細(xì)解說設(shè)計(jì)理念，并由評委給予獲獎點(diǎn)評，邀請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。最后請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
評分要求：
一、評委標(biāo)準(zhǔn)：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔(dān)任，大眾評委組由大二服裝設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅(jiān)持公正公平原則，不得出現(xiàn)個(gè)人感情色彩元素。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進(jìn)行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時(shí)代主義”的聯(lián)系，手繪是否偏離主題（本條分值占總分的30%）。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現(xiàn)出設(shè)計(jì)專業(yè)所具有的獨(dú)特魅力，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象（本條分值占總分的40%）。再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細(xì)，工藝是否良好，作品是否吸人眼球（本條分值占總分的20%）。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強(qiáng)烈，個(gè)作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一（本條分值占總分的10%）�？偡止灿�(jì)100分。
三、總分合計(jì)：專業(yè)評委組去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結(jié)果既為最后總分。
獲獎規(guī)則：
本次競賽活動設(shè)有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
資金預(yù)算：
賽場設(shè)施（紅地毯130元，布置場地50元）共計(jì)180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計(jì)共需資金700元。（需申報(bào)金額賽場設(shè)施費(fèi)180+獎金費(fèi)用170+獲獎證書費(fèi)50=400元整）
創(chuàng)意活動策劃15
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
20年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的.主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
三、活動目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時(shí)間
9月x日——9月日
五、活動地點(diǎn)
幼兒園
六、活動內(nèi)容
1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段（9月x日——9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
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