活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 項(xiàng)目概述
1.1項(xiàng)目名稱(chēng)
韓國(guó)高端服飾項(xiàng)目（運(yùn)作企劃）
1.2項(xiàng)目簡(jiǎn)介
該項(xiàng)目系充分利用華商會(huì)這一由青島市各界企業(yè)家組成的高層次消費(fèi)群體的特殊營(yíng)銷(xiāo)渠道，抓住消費(fèi)群體的高端需求和時(shí)尚偏好，設(shè)計(jì)并制作專(zhuān)屬于高層次消費(fèi)群體需要的各類(lèi)服裝服飾。
1.3項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃
1.3.1（20xx年底之前）團(tuán)隊(duì)建設(shè)期：初步建立服裝設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)、生產(chǎn)（及代工廠家）管理團(tuán)隊(duì)、綜合（大客戶(hù)管理、實(shí)體店面展示和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)）營(yíng)銷(xiāo)管理團(tuán)隊(duì)、客戶(hù)跟蹤及信息反饋團(tuán)隊(duì)的基本架構(gòu)，并根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)開(kāi)展情況調(diào)整組織架構(gòu)及人員配備，另外，在初期管理方面建議以扁平化管理為主。
1.3.2 （20xx年-20xx年）產(chǎn)品集中營(yíng)銷(xiāo)推廣期：運(yùn)用7PS營(yíng)
銷(xiāo)組合開(kāi)拓市場(chǎng)，主攻政界和商界兩個(gè)高端消費(fèi)層面，充分利用華商及其他政商高端會(huì)議及論壇的冠名、贊助等推廣形式擴(kuò)大媒體影響，同時(shí)選擇部分標(biāo)志性高檔寫(xiě)字樓進(jìn)行長(zhǎng)期的平面媒體及流媒體宣傳。
1.3.3 （20xx年之后）品牌發(fā)展期：通過(guò)開(kāi)拓華商會(huì)高端消
費(fèi)受眾體的服飾產(chǎn)品市場(chǎng)為契機(jī)進(jìn)行品牌衍伸推廣，拉伸產(chǎn)業(yè)鏈綜合競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)開(kāi)發(fā)一線(xiàn)及二線(xiàn)城市的高端客戶(hù)群的消費(fèi)潛力。
產(chǎn)品定位于“青島的—世界的”兩極概念。
二、 相關(guān)市場(chǎng)分析
2.1近年來(lái)，在韓劇、韓國(guó)美容引領(lǐng)的“韓潮”在中國(guó)大地盛行不衰，由此帶動(dòng)的韓國(guó)風(fēng)尚服飾也在全中國(guó)愈行愈穩(wěn)。
據(jù)了解，韓國(guó)服裝廠商主要以三種方式進(jìn)軍中國(guó)，即直接進(jìn)軍市場(chǎng)、利用出口許可證和設(shè)立生產(chǎn)基地。
第一種：即韓商以獨(dú)資形式進(jìn)入中國(guó)，此類(lèi)多為技術(shù)水平和產(chǎn)品品質(zhì)較高的品牌；
第二種：以開(kāi)設(shè)連鎖店、專(zhuān)賣(mài)店等形式，從商業(yè)流通領(lǐng)域進(jìn)軍中國(guó)；
第三種：通過(guò)在中國(guó)尋求合作伙伴，以合資等形式設(shè)立生產(chǎn)基地，利用兩國(guó)優(yōu)勢(shì)，如韓國(guó)較高水平的服裝設(shè)計(jì)和中國(guó)便宜的勞動(dòng)力和地價(jià)，利用開(kāi)發(fā)區(qū)的優(yōu)惠政策等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
例如，韓國(guó)著名服裝企業(yè)LG時(shí)裝公司生產(chǎn)的名牌西裝“TNGT"，100%是在中國(guó)生產(chǎn)制作后返銷(xiāo)韓國(guó)市場(chǎng)的；伊蘭特時(shí)裝公司在韓國(guó)國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售的主要品牌服裝，有相當(dāng)大的比例的成衣制品是在山東、江蘇等地制作后返銷(xiāo)韓國(guó)。
韓國(guó)服裝業(yè)界有關(guān)人士評(píng)論說(shuō)：“韓國(guó)國(guó)內(nèi)服裝市場(chǎng)長(zhǎng)期不景氣，供貨趨于飽和狀態(tài)，而中國(guó)是一個(gè)10多億人口的巨大市場(chǎng)，中國(guó)將成為韓國(guó)服飾的“第二內(nèi)需市場(chǎng)”，應(yīng)大力進(jìn)行開(kāi)辟。然而，如何在龐大的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中開(kāi)辟屬于我們自己的.高端品牌市場(chǎng)份額，將是未來(lái)發(fā)展的重要問(wèn)題。
2.2中、韓兩國(guó)對(duì)服裝的認(rèn)識(shí)及差異
�。�1）對(duì)顏色的理解不同，
中國(guó)式的顏色，是鮮艷的，深顏色為主（紅、橙等）
韓國(guó)式的顏色，以淡淡的，自然顏色為主（白、天藍(lán)等）
（2）對(duì)顏色組合有不同了解：
個(gè)人對(duì)韓國(guó)的顏色搭配較滿(mǎn)意，相比較中國(guó)的顏色搭配對(duì)人的沖擊比較大，有強(qiáng)烈的視覺(jué)感，這個(gè)是最大的特點(diǎn)。在中國(guó)很多服裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等顏色使用率較多的領(lǐng)域和國(guó)外相比較會(huì)發(fā)現(xiàn)很多差異性。 如網(wǎng)站：全世界有上萬(wàn)個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，以建設(shè)的網(wǎng)站數(shù)大概是8000萬(wàn)個(gè)左右【保守估計(jì)有7690萬(wàn)個(gè)，但是一直在增加當(dāng)中，這個(gè)數(shù)字主要是根據(jù)域名數(shù)量來(lái)算的】，在其中網(wǎng)站顏色搭配最好的網(wǎng)站排名里大多數(shù)都是歐美、日韓的網(wǎng)站，中國(guó)的只有百度一個(gè)，導(dǎo)致這個(gè)原因的并不是國(guó)內(nèi)網(wǎng)站不夠好，而是顏色搭配。因?yàn)閲?guó)外設(shè)計(jì)師建設(shè)網(wǎng)站時(shí)需要的顏色不會(huì)超過(guò)4種，我們?cè)倏纯磭?guó)內(nèi)的網(wǎng)站，五顏六色就是對(duì)其最好的直觀評(píng)價(jià)，且給人的感覺(jué)是比較亂的，視覺(jué)沖擊較大，這樣就明白為什么百度一個(gè)網(wǎng)站進(jìn)入排名的原因。
服裝其實(shí)也一樣，制作出來(lái)的服裝可能看不出效果，但是只要合理的搭配就能體現(xiàn)出它的味道。目前穿著趨勢(shì)分成兩類(lèi)，一種是強(qiáng)調(diào)個(gè)性化，而另一種就是簡(jiǎn)單化（簡(jiǎn)單并不表示單調(diào)），而對(duì)于高端消費(fèi)人群我們認(rèn)為一句話(huà)很適合-“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”。要體現(xiàn)出這種效果，我們不能不提一種人，就是穿著協(xié)調(diào)師！現(xiàn)在在韓國(guó)穿著協(xié)調(diào)師的影響力慢慢追上了服裝設(shè)計(jì)師本身，甚至服裝設(shè)計(jì)師和穿著協(xié)調(diào)師的工作
已經(jīng)到了密不可分的階段。接下來(lái)我們會(huì)陸續(xù)建立包括設(shè)計(jì)的綜合性團(tuán)隊(duì)，而以上的因素不能忽略，而團(tuán)隊(duì)建設(shè)中必須要有著裝協(xié)調(diào)師。 三、 項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)相關(guān)問(wèn)題
3.1市場(chǎng)定位
不與中國(guó)市場(chǎng)上的品牌服飾爭(zhēng)奪面積廣大的市場(chǎng)板塊，不設(shè)商場(chǎng)
專(zhuān)柜，而是通過(guò)開(kāi)拓華商會(huì)這一由青島市各界企業(yè)家組成的高層次消費(fèi)渠道，抓住高端消費(fèi)群體的需求和喜好，設(shè)計(jì)制作專(zhuān)屬于此層次消費(fèi)群體需要的各類(lèi)服裝服飾。這樣的消費(fèi)群體針對(duì)性強(qiáng)、附加值高、溢出效應(yīng)明顯。
3.2高端人群特點(diǎn)
（1）女性占6成
�。�2）需要獨(dú)特性，需體現(xiàn)自身價(jià)值
�。�3）女性消費(fèi)、男士付款
�。�4）年齡結(jié)構(gòu)從30歲~60歲之間【國(guó)外是40歲以上】
有人認(rèn)為中國(guó)是男權(quán)社會(huì)，男性會(huì)是高端產(chǎn)品的的消費(fèi)主群體。實(shí)際情況恰恰相反。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)高端產(chǎn)品消費(fèi)的女性比例占到六成以上，她們的消費(fèi)主要集中在高檔皮具、時(shí)裝、化妝品、珠寶等迅速增長(zhǎng)的市場(chǎng)，而她們?cè)谏鐣?huì)上的作用和地位的上升恰恰需要體現(xiàn)自身價(jià)值與獨(dú)特性。而且女性消費(fèi)時(shí)，大部分款項(xiàng)是由男士來(lái)承擔(dān)的。 至于消費(fèi)人群年齡問(wèn)題，在國(guó)外一般高端產(chǎn)品的消費(fèi)群體年齡段在40歲以上，而在中國(guó)正相反，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始進(jìn)入高端市場(chǎng)，而我們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，必須要滿(mǎn)足年青一代的需求，且把產(chǎn)品做到商品化、
流通化才能真正保證其市場(chǎng)份額，確保這一點(diǎn)會(huì)非常重要。
3.3定價(jià)策略
根據(jù)消費(fèi)群體設(shè)定服飾層次所占比例為：中端服飾占60%-70%，高端服飾占30%-40%。
其中中端服飾價(jià)位：男裝約為8000元-12000元/套，女裝約為6000元-10000元；高端服飾價(jià)位：男裝約為15000-22000元，女裝約為12000-20000元。
PS:根據(jù)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，中國(guó)國(guó)內(nèi)的高檔服飾價(jià)格與國(guó)際相比，價(jià)格平均低于40%~60%時(shí) 購(gòu)買(mǎi)力最佳。
3.4產(chǎn)品初期推廣選擇
前期：與華商會(huì)簽訂戰(zhàn)略有好協(xié)議的商會(huì)會(huì)長(zhǎng)，每人贈(zèng)送一件高品質(zhì)襯衣。由韓國(guó)佳麗現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其量體，根據(jù)形象氣質(zhì)選擇適合的款式面料定做襯衣。借會(huì)長(zhǎng)之力開(kāi)發(fā)會(huì)內(nèi)其他企業(yè)消費(fèi)群體。
形象代言：挑選工、監(jiān)、法、稅等各方面政府職能機(jī)構(gòu)中28-40歲氣質(zhì)優(yōu)雅、社交廣泛的職業(yè)女性，量體制作四季所有內(nèi)外衣物，作為軟宣傳，帶動(dòng)其社交圈內(nèi)人士購(gòu)買(mǎi)。
新品發(fā)布會(huì)：通過(guò)不定期舉行花園式露天Party酒會(huì)，進(jìn)行新品發(fā)布以及展示租售名貴箱包首飾等奢侈品，吸引更多高層次消費(fèi)群體。
3.5宣傳推廣策略
通過(guò)各大報(bào)紙媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、平面媒體、戶(hù)外廣告以及電視電臺(tái)媒體對(duì)此品牌進(jìn)行廣泛宣傳推廣。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié)；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣20xx年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。
二、主題活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，并把長(zhǎng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè)，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè)，讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕。
3、通過(guò)制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說(shuō)祝賀話(huà)”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的.形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4、舉辦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開(kāi)闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月2日
四、活動(dòng)要求：
1、1—2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽?zhuān)粠透改缸鲆辉录覄?wù)。開(kāi)展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”。
2、3—5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽?zhuān)婚_(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫(xiě)一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng)。
3、活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后兩天上交，做好活動(dòng)記錄。
活動(dòng)策劃 篇3
為了配合亞運(yùn)會(huì)志愿者的培訓(xùn)工作完善進(jìn)行，按照學(xué)校有關(guān)部門(mén)的要求，我們維護(hù)組和通訊社的成員在學(xué)�；顒�(dòng)中心開(kāi)展了一個(gè)相互交流的活動(dòng)，現(xiàn)在我作為其中一員，我來(lái)簡(jiǎn)要總結(jié)下此次活動(dòng)感想。 一、 活動(dòng)的意義：志愿者們之間還缺少著一份交流，一份團(tuán)結(jié)友愛(ài)，
為了構(gòu)建和諧團(tuán)集體，增強(qiáng)志愿者們之間的交流，增加大家相互之間的了解，提高合作意識(shí)，促進(jìn)大家的友誼，從而加強(qiáng)志愿者的集體凝聚力，讓各組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。 二、 星期五下午，我們維護(hù)組20多個(gè)人加上通訊社20 來(lái)個(gè)人歡聚一堂，而后我們把要參加活動(dòng)比賽的人分成四小組，各自秉著有自愿、有夢(mèng)想、一起來(lái)、更精彩的信念開(kāi)展了這次友誼活動(dòng)。這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然人數(shù)不多，但我們也是圓滿(mǎn)的完成了。 三、 活動(dòng)中的特點(diǎn)：1、第一個(gè)游戲是“說(shuō)名字”，游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前，主持人會(huì)給三分鐘時(shí)間讓大家快速的相互交流，了解自己還未認(rèn)識(shí)的同學(xué)。三分鐘過(guò)后，每組派出一個(gè)代表，說(shuō)出該組全部人的名字，說(shuō)出最多的那一組獲大飲料一瓶。最少的每人懲罰特制飲料一杯。該活動(dòng)是讓大家更好的相互認(rèn)識(shí)，也是讓大家發(fā)現(xiàn)怎么樣能更快、更好的記住一個(gè)人名字，間接提高他們的溝通能力，為以后志愿者工作做好尤為的保證，也可以活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，從而把微笑帶給市民。
2、第二個(gè)游戲是“踩氣球”：游戲規(guī)則是先兩個(gè)組各自隊(duì)員
在腳上綁好氣球兩個(gè)，而后pk，其次會(huì)“殘酷的互相殘殺”，最后會(huì)剩一人獲獎(jiǎng)，獲得第一的人會(huì)得到一份神秘的獎(jiǎng)品，在這次活動(dòng)中，我們組員們很有紳士風(fēng)度，各組成員會(huì)全力保護(hù)好自己組的女孩子，可見(jiàn)愛(ài)心不是一般啊。
3、第三個(gè)游戲是“尋寶游戲”，游戲規(guī)則：分成4組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在校園找到所要求的物品。誰(shuí)找到的就屬于誰(shuí)的，并哪組時(shí)間最快會(huì)獲得精美禮品一份。該游戲充分讓隊(duì)員們表現(xiàn)出自身的細(xì)心度。和展示各組相互討論、安排工作的協(xié)調(diào)性，做到遇事鎮(zhèn)靜，冷靜處理。 四、活動(dòng)啟示：活動(dòng)結(jié)束的`最后，在我們組長(zhǎng)小麗和通訊社的組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全體志愿者共同唱一首歌——《一起來(lái)，更精彩》！用歌聲來(lái)堅(jiān)定我們對(duì)未來(lái)的信心！同時(shí)，本次的活動(dòng)也在志愿者們溫馨感人的歌聲中圓滿(mǎn)落下帷幕。凡事都要從中庸的角度來(lái)看待，所以，在此允許我發(fā)表個(gè)人對(duì)該活動(dòng)中不足方面：1、志愿者們對(duì)時(shí)間的重要性還沒(méi)有充分了解，說(shuō)好三點(diǎn)鐘要到，但很多人都拖拖拉拉的來(lái)到。2、志愿者們的積極性很不高，組長(zhǎng)再三請(qǐng)求了，讓志愿者們來(lái)幫忙布置場(chǎng)地，但來(lái)了的很少，就算來(lái)了也是超時(shí)了。3、還有很多志愿者們很難“伺候”。請(qǐng)來(lái)參加活動(dòng)，卻總說(shuō)看看，好像我們要預(yù)約他。加上在場(chǎng)的氣氛還不夠，個(gè)個(gè)那么保守，不肯展示才華。4、這個(gè)活動(dòng)中的游戲沒(méi)有從中發(fā)散到每個(gè)人身上，特別是第一個(gè)，這僅僅只是在一個(gè)小組里面相互認(rèn)識(shí)，或許還有很多人不認(rèn)識(shí)別的組的人，更不用說(shuō)認(rèn)識(shí)通訊社多少個(gè)人了。5、沒(méi)有合理的分配人員，搞到很混亂，布置會(huì)場(chǎng)的速度慢了關(guān)鍵就是我們小組長(zhǎng)的責(zé)任，沒(méi)有充分準(zhǔn)備好。6、另外一個(gè)是我自身也是也是做的不好，特別是很多要準(zhǔn)備的東西沒(méi)有準(zhǔn)備。連個(gè)分組都要很久，而且在活動(dòng)期間自己不主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)，最后臨時(shí)抱佛腳。面對(duì)上面的問(wèn)題我們?cè)撛趺醋瞿亍Ｓ浀茫罕M善盡美志愿，盡心盡責(zé)的維護(hù)。以后要注重效率，準(zhǔn)時(shí)出席相關(guān)的會(huì)議和活動(dòng)，同心協(xié)力做好我們的維護(hù)工作，總的一個(gè)心得：自覺(jué)、自律、自強(qiáng)、高效。
五、結(jié)尾：最后，我們還是要認(rèn)可自身的才華，這次活動(dòng)我們也是搞的相對(duì)成功，有賴(lài)于我們上下齊心，我希望志愿者們，我們的兄弟們應(yīng)用新的態(tài)度看待志愿者，特別是要理性看待維護(hù)組，用心是做好工作的關(guān)鍵，相互幫助，團(tuán)結(jié)合作才是關(guān)鍵。陽(yáng)光下的工作，辛苦甘自知，相信自己。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步學(xué)會(huì)將三條直線(xiàn)交叉出六角形，并用短線(xiàn)、點(diǎn)、圈等裝飾表現(xiàn)六角形的雪花。
2.學(xué)習(xí)用排水畫(huà)的方法，表現(xiàn)五彩的雪花形象。
3.通過(guò)語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)三種手法，綜合表現(xiàn)五彩的雪花。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.黑板、彩色粉筆若干支。
2.油畫(huà)棒、底紋筆、黑色和深藍(lán)色顏料若干。
3.幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎，引出活動(dòng)主題。
教師：像糖不是糖，像鹽不是鹽，冬天飛滿(mǎn)天，夏天看不見(jiàn)。
請(qǐng)你猜一猜，猜猜我是誰(shuí)？
幼兒猜出迷底后，教師在黑板上畫(huà)出一朵小雪花。
師生一起朗誦詩(shī)歌《小雪花》。
感知認(rèn)識(shí)雪花，了解雪花的外形結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)幼兒觀察，說(shuō)說(shuō)：小雪花有幾個(gè)花瓣？是什么樣子的？
二、教師在黑板上示范講解六角形，然后，在中心點(diǎn)上用簡(jiǎn)單的圓或線(xiàn)條畫(huà)出中心花紋，再在六個(gè)短線(xiàn)上或空格內(nèi)畫(huà)上簡(jiǎn)單的短線(xiàn)或圖形，最后，用簡(jiǎn)單的圖形裝飾六個(gè)角，一朵六角形的雪花就完成了。
三、幼兒示范練習(xí)。
教師請(qǐng)2——3位能力較強(qiáng)的幼兒到黑板上來(lái)畫(huà)，鼓勵(lì)他們用直線(xiàn)交叉法畫(huà)出三朵不同的小雪花，開(kāi)闊幼兒的思路，也可以針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講解和幫助。
提出繪畫(huà)要求：帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，欣賞排水畫(huà)——五彩的雪花，提問(wèn)：
1.畫(huà)面上的雪花是什么顏色的`？豐富幼兒的詞匯：五彩繽紛、五顏六色等。
2.你知道這是什么繪畫(huà)方式？我們以前畫(huà)過(guò)嗎？
3.怎樣畫(huà)排水畫(huà)？引導(dǎo)幼兒回憶已有的經(jīng)驗(yàn)，了解到先用彩色筆在紙上畫(huà)出彩色的雪花，再用水彩顏料涂上底色的裝飾過(guò)程。
四、幼兒進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，教師給予指導(dǎo)和提示。
鼓勵(lì)幼兒先用各種彩色油畫(huà)棒在紙上畫(huà)許多雪花，再用底紋筆將畫(huà)面涂上底色，教師對(duì)個(gè)別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導(dǎo)。
欣賞幼兒作品，看一看，誰(shuí)的雪花最漂亮。
五、歌唱《小雪花》，結(jié)束活動(dòng)。
師生隨著音樂(lè)扮演小雪花在田野里飛舞，邊唱邊表演相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：溫暖陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：5月11日上午9點(diǎn)20-11點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)風(fēng)雨籃球場(chǎng)
四、承辦單位：音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)心理健康部
五、參與人員：音樂(lè)舞蹈系13級(jí)新生。
六、活動(dòng)目的：為了促進(jìn)同學(xué)們互相交流。
七、活動(dòng)流程策劃：
1.我系13級(jí)同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨籃球場(chǎng)然后給十分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹然后進(jìn)行兩組游戲。
十人九足接力游戲：
1.全營(yíng)隊(duì)員分為兩大組，每十個(gè)人一組，用繩子將兩個(gè)人相鄰的那條腿綁住。
2.分組練習(xí)，隊(duì)員相對(duì)進(jìn)行短跑接力。
3.先完成接力比賽的組勝利。
誰(shuí)是臥底
1.在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。
2.每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。
3.每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的'那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話(huà)，待定(就是保留)。
4.若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
游戲結(jié)束之后通過(guò)今天的活動(dòng)自己的感想，并且寫(xiě)下活動(dòng)感受。
以上是我部門(mén)對(duì)于這次活動(dòng)的計(jì)劃，通過(guò)本次活動(dòng)相信大家能促進(jìn)交流，增加彼此感情，豐富大家業(yè)余生活。望我部門(mén)能夠順利辦好此次活動(dòng)。
音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)心理健康部
20xx年5月6日
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