活動策劃
活動策劃 篇1
為提高大學(xué)生的整體素質(zhì)和歷史文化素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，豐富課余生活，傾力打造我院特色精品社團(tuán)，旅游與環(huán)境學(xué)院旅游管理系、旅游學(xué)社擬于xx年10月啟動“陜西師范大學(xué)第二屆導(dǎo)游技能大賽”。
一、活動主題
相約同游 一路有我
二、活動目的
1、 貫徹落實中共中央關(guān)于加強大學(xué)生思想政治建設(shè)的重要精神，提高學(xué)生語言表達(dá)能力與日常交際能力。
2、 與國家培養(yǎng)全面發(fā)展的大學(xué)生理念相結(jié)合，提高學(xué)生的專業(yè)能力，為學(xué)生提供展現(xiàn)自己的平臺。
3、 豐富課余生活，提高學(xué)生的`歷史文化素養(yǎng)。
4、 促進(jìn)學(xué)生間思想交流，感情交流，增進(jìn)了解。
三、組織機構(gòu)
主辦單位：陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院
策劃、承辦單位：旅游與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
旅游與環(huán)境學(xué)院旅游管理系
旅游與環(huán)境學(xué)院旅游學(xué)社
四、活動時間
xx年10月10日——10月30日
五、活動地點
陜西師范大學(xué)雁塔校區(qū)及長安校區(qū)
六、參與人員
陜西師范大學(xué)在校學(xué)生（包括碩士生、博士生）
七、活動步驟及比賽內(nèi)容
1、報名：
�。�1）報名時間：xx年10月10日——xx年10月15日
（2）內(nèi)容：參賽選手各自撰寫一份導(dǎo)游詞。
要求：①要注意口語的表達(dá)和運用，不能堆徹辭藻;
�、诩纫胸S富多變、幽默詼諧的導(dǎo)游語言，又要有親切柔婉的文學(xué)藝術(shù)手法;
�、蹖�(dǎo)游詞要講求科學(xué)性;
④以講解時長控制在7分鐘之內(nèi)（可有最多30秒的延時）
�。�3）可選景點：①秦兵馬俑博物館 ②陜西歷史博物館
③西安碑林博物館 ④華清池
�、荽笱闼扒糜螀^(qū) ⑥華山
�、叻ㄩT寺 ⑧延安革命舊址
注：導(dǎo)游詞后附以個人資料（年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式），并以打印版的形式交予旅游學(xué)社兩個校區(qū)導(dǎo)游組組長。
長安校區(qū)：王艷秋（）
雁塔校區(qū)：王麗麗（）
2、初賽
�。�1）具體時間、地點另行通知
（2）初賽內(nèi)容：
�、佻F(xiàn)場講解。講解內(nèi)容自定，時長要求在5分鐘左右。
�、谠u委提問。主要考察選手的應(yīng)變能力。
�。�3）組織形式：面試
（4）評選規(guī)則：由大賽專業(yè)評委老師、旅游學(xué)社相關(guān)負(fù)責(zé)人依據(jù)選手形象、氣質(zhì)、親和力、儀容儀表，著重考察講解水平和應(yīng)變能力。屆時將從參選選手中挑選30人進(jìn)入復(fù)賽。
3、復(fù)賽
�。�1）復(fù)賽時間：xx年10月下旬（具體時間、地點另行通知）
（2）復(fù)賽內(nèi)容：
①所選景點講解。時長控制在7分鐘之內(nèi)（可有最多30秒的延時）;每人準(zhǔn)備參賽ppt，要求ppt上只出現(xiàn)相關(guān)景點的圖片。
�、诓潘囌故�。根據(jù)個人特長，可選擇演唱、舞蹈、戲曲等形式參賽，表演所需器材、伴奏等由選手自行準(zhǔn)備。時長要求5分鐘左右。
�。�3）組織形式：面試
�。�4）評分規(guī)則：每位評委評分后，去掉最高分和最低分后取平均分作為選手的最后得分。分?jǐn)?shù)相同者，增加比賽內(nèi)容，進(jìn)行答辯，按高低分排序。屆時將從參選選手中挑選15人進(jìn)入決賽。
�。�5）分值分配：形象氣質(zhì)、儀容儀表、禮儀禮節(jié)15%、才藝展示25%、語言表達(dá)30%、講解內(nèi)容30%。
4、決賽
（1）決賽時間：xx年10月下旬（具體時間地點另行通知）
�。�2）決賽內(nèi)容：
①所選景點現(xiàn)場講解。時長控制在7分鐘之內(nèi)（可有最多30秒的延時）;每名同學(xué)可邀請4—5名模擬游客配合自己的講解;每人準(zhǔn)備參賽ppt，要求ppt上只出現(xiàn)相關(guān)景點的圖片。
�、诓潘囌故�。時長要求5分鐘左右，表演形式不限，可為歌舞類、語言類、樂器演奏、朗誦等。
�、壑R問答。每名選手才藝展示完畢后，將由任意一位評委提出一個與旅游相關(guān)的問題，選手作答，選手在此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)將計入總分。
�。�3）組織形式：面試
�。�4）評分規(guī)則：每位評委評分后，去掉最高分和最低分后取平均分作為選手的最后得分。分?jǐn)?shù)相同者，增加比賽內(nèi)容，進(jìn)行答辯，按高低分排序。
�。�5）分值分配：形象氣質(zhì)、儀容儀表、禮儀禮節(jié)25%、語言表達(dá)及講解內(nèi)容40%、知識問答10%、才藝展示25%。
另：選手在準(zhǔn)備期間可根據(jù)個人實際情況，聘請相關(guān)專業(yè)老師對自己進(jìn)行指點和引導(dǎo)以期取得更優(yōu)異的成績。
八、比賽原則和評分辦法
�。ㄒ唬┍荣愒瓌t
堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，規(guī)范操作，嚴(yán)肅紀(jì)律，精心組織實施，確保比賽順利進(jìn)行。
（二）評分辦法
采取每位評委現(xiàn)場亮分的辦法，由專人計算參賽人員的平均分�，F(xiàn)場知識問答由指定評委根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案確定是否得分。
九、獎項設(shè)置
比賽取前10名，分一、二、三等獎（其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），另設(shè)優(yōu)秀獎4名，對選手予以獎勵。
十、評委組成
評委團(tuán)由陜西省導(dǎo)游資格證部分評委、專業(yè)老師及大賽相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院
旅游與環(huán)境學(xué)院旅游管理系
旅游與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
旅游與環(huán)境學(xué)院旅游學(xué)社
xx年10月10日
活動策劃 篇2
一、轉(zhuǎn)換角色，力求適應(yīng)新的崗位要求
我來活動中心之前，幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作，一面對學(xué)生我就渾身布滿了干勁，教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗也豐富，學(xué)生愛戴家長稱贊，可調(diào)進(jìn)活動中心后依照組織分工，我主要負(fù)責(zé)的是培訓(xùn)部工作，面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng)，就猶如沒了我表演的舞臺，少了欣賞我的觀眾，心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色，轉(zhuǎn)移工作的重心，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下外出學(xué)習(xí)，把其他單位先進(jìn)的管理方法取回來鑒戒使用，也使自己的思想漸漸改變，逐步喜歡上新的崗位，并決心干好本職工作，為活動中心作出自己全身心的努力。
二、精心策劃，宣傳活動中心新形象
在很多人的心中，只知劇院不知活動中心，更不知活動中心所設(shè)何用，針對這類狀態(tài)，自己盡早假想精心預(yù)備，撰寫解說詞，，設(shè)計新奇版面，把培訓(xùn)部的配備情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師來源，培訓(xùn)管理職員和培訓(xùn)時間等做了詳實的說明和宣傳，并和其他同事走進(jìn)校園、走向群眾聚集的各大廣場，大力宣傳活動中心，使家長和學(xué)生對活動中心有了愈來愈清楚的了解，思想?yún)R報專題并愿意走進(jìn)活動中心來發(fā)揮自己的特長。
三、積極工作，開辦中國小記者培訓(xùn)班
和培訓(xùn)部的職員一起幾次前往渭南，和小記者渭南分站聯(lián)手開辦了小記者培訓(xùn)班，對中小學(xué)生的寫作和作為一位小記者應(yīng)具有的能力、孩子們的交際、應(yīng)變、表達(dá)、獨立等方面做了全方位的培訓(xùn)，一年來小記者們對我縣教育系統(tǒng)所展開的各項大型活動都做了采訪和報導(dǎo)，比如第二屆中小學(xué)運動會和第一屆中小學(xué)小歌手大賽等的實際采訪，深進(jìn)縣博物館就我縣的歷史發(fā)展和風(fēng)情做了詳實的了解和宣傳，并根據(jù)天氣變熱這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪和學(xué)習(xí)，小記者們的見聞報導(dǎo)攝影等作品上百篇在中國小記者網(wǎng)站上發(fā)表，暑假期間小
記者學(xué)員參加了由北京總部組織的“走進(jìn)世博”活動，世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識還開闊了視野增長了見識，又鍛煉了能力。
四、發(fā)揮特長，展現(xiàn)活動中心新風(fēng)采
我一直熱愛寫作和攝影，之前在學(xué)校只能業(yè)余弄，現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長，每當(dāng)活動中心舉行各種演出或活動，我都積極拍照錄相，然后配合辦公室在全國校外活動網(wǎng)站上上傳，而且堅持之前的習(xí)慣不該，在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來發(fā)表了文學(xué)、報導(dǎo)、詩歌、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界熟悉活動中心，讓時間見證我們的努力，讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績，也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動中心，更重要的是在全市乃至全省全國不斷進(jìn)步我縣青少年活動中心的著名度和影響力。
五、熱忱主動，美滿完成各項演出活動
活動中心多了一個劇院也多了一個展現(xiàn)自我的窗口，縣上的大型演出基本都安排在此進(jìn)行，一年來我們積極配合這些單位把每次演出都高質(zhì)量地完成，其中我負(fù)責(zé)了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學(xué)生經(jīng)典朗讀，從開始的下鄉(xiāng)驗收節(jié)目到初賽、決賽，一直到彩排和正式演出，用時近一個月，我逐一熟習(xí)節(jié)目內(nèi)容、撰寫三臺晚會的串連詞，學(xué)習(xí)燈光音響等的銜接和調(diào)和，
既學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)過的知識，也品味到了和同事們協(xié)作的樂趣，固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的.效果，這也是一年來自己最大的收獲。依照領(lǐng)導(dǎo)安排，在6月底又負(fù)責(zé)配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎大會，也是從驗收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
一年來自己固然做了一些工作但存在的題目很多，首先是培訓(xùn)部主管的文化課培訓(xùn)因受各方面因素的影響寸步難行，一年來基本上沒有大的改觀，從本學(xué)期開學(xué)的勢頭看，情況仍不樂觀。深深反思自己，覺得還是思想滯后，放不開手腳，沒有開辟和創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。
根據(jù)目前這類狀態(tài)，征詢領(lǐng)導(dǎo)同意并在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學(xué)校，在幾個學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校，比如韋莊、王莊、趙莊、馮原，針對他們闊別縣城、想學(xué)習(xí)一些特長又不方便的實際，送教下鄉(xiāng)，現(xiàn)在前期的招生宣傳已結(jié)束，各學(xué)校訂在統(tǒng)計報名情況，預(yù)備根據(jù)各校的實際從下星期就開始授課，我想在我們領(lǐng)導(dǎo)的重視和調(diào)和下，經(jīng)過各方面的努力，培訓(xùn)部的工作應(yīng)當(dāng)漸漸走進(jìn)正軌。
活動策劃 篇3
一．關(guān)于“青年志愿先鋒隊書畫義賣”活動：
本次書畫義賣這一活動是青年志愿先鋒隊首次舉辦于20xx年02月12日，地點在南陵廣場正大門。經(jīng)過接近兩個月的精心策劃、籌備，以“關(guān)注貧困山區(qū)兒童”為主題，目的旨在通過我們的努力喚起社會對貧困山區(qū)兒童的關(guān)愛。
二．活動意義：
出于社會發(fā)展的原因，在我們利用優(yōu)越的環(huán)境和資源在校園里讀書的時候，還有很多邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村的教學(xué)設(shè)施，學(xué)習(xí)條件依然非常的落后。而學(xué)校處在偏僻山區(qū)，學(xué)生又長期缺乏社會的關(guān)注，因而他們隨時面臨失學(xué)的問題，大多數(shù)學(xué)生也很難完成義務(wù)教育。失學(xué)兒童那一雙雙渴望知識的眼睛每每讓我們感到一種切實的使命感，每次都有為他們做些什么的沖動。社會上許許多多這樣的人在迫切地等待援助之手，我們的一點點幫助也許就足以圓了他們的求學(xué)夢。我青年志愿先鋒隊作為一個優(yōu)秀的`組織，愿為社會盡一點微薄之力。特舉辦此次活動來籌集資金捐給貧困地區(qū)兒童，喚起大家愛心之舉的同時讓利用優(yōu)越環(huán)境學(xué)習(xí)的學(xué)生能珍惜眼前一切，得知幸福生活乃來之不易。獻(xiàn)愛心幫助別人是一種美，我們青年志愿先鋒隊希望通過這次活動把這兩種美結(jié)合起來，提升自己，提高該項活動的品牌價值，升華藝術(shù)，推廣互助友愛精神。
三．活動主題：展書畫藝術(shù)，喚愛心精神
四．活動服務(wù)對象：身心健康、學(xué)習(xí)成長得不到保障的貧困人群
五．主辦單位：青年志愿先鋒隊
六．活動地點：南陵廣場正大門
七．活動時間：20xx年02月12日------20xxx年02月14日
每天上午9:00-11:30 下午13:30-20：00
八．活動參與人員：
1.現(xiàn)場揮毫人員 3人
2.協(xié)助現(xiàn)場揮毫人員3人
3.負(fù)責(zé)義賣作品管理人員 2人
4.負(fù)責(zé)管理捐款人員2人
5.后勤管理及現(xiàn)場秩序維護(hù)人員 4人
黃：qihang
Taozhengpeng
Taoran
Liqianyi
Huangfeiyu
Han
Wanxinhang
Fangfang
Gaoshengnan
九．宣傳工作：
前期：海報2張（宣傳此次活動的時間、地點、活動內(nèi)容等，）
各電子公告宣傳板（02月11日前落實）
當(dāng)天：橫幅一條（內(nèi)容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處）
宣傳板兩塊（內(nèi)容為活動主題，擺放在活動地點處）
十．活動流程：
1.根據(jù)職能分工，安排人員義賣人員當(dāng)天提前到場，準(zhǔn)備所需物品（作品，宣傳條幅、板，捐款箱，文房四寶，桌椅，太陽傘，音響設(shè)備等）；
2.根據(jù)之前設(shè)計布置場地（擺好桌椅，懸掛條幅、作品，擺放好宣傳板、揮毫用品、音響設(shè)備等）；
3．現(xiàn)場書畫揮毫?xí)r，音響開放，義賣同時進(jìn)行，工作人員隨時為觀眾講解。（義賣流程：喜歡已有作品的，直接捐款領(lǐng)取作品；喜歡現(xiàn)場揮毫作品的，到捐款處捐款，領(lǐng)取紙籌排隊等揮毫的作品。）
4.現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員做好義賣記錄；
5.活動結(jié)束收拾現(xiàn)場；
十一. 現(xiàn)場擺設(shè)（現(xiàn)場擺設(shè)包括太陽傘，桌椅，捐款箱，展板，音響設(shè)備） 十三.作品的定價：每幅作品會有一個最底價，在此基礎(chǔ)上由熱心人士自主給予多少。
十二.經(jīng)費預(yù)算：
作品所需宣紙 宣傳板制作
宣傳海報
宣傳單張
紙筆墨
礦泉水
宣傳條幅
十五.主要負(fù)責(zé)人員:
朱旭東 電話
高勝男 電話
俞祎丁 電話
黃飛宇 電話
青年志愿先鋒隊
20xx年02月10日
活動策劃 篇4
3月21日是世界森林日，為迎接節(jié)日的到來，增強學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識，我班將開展 “環(huán)保宣傳教育”活動，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。
一、活動主題：我和綠色有個約會
二、活動時間：3月20日“校本”課
三、活動內(nèi)容：
1、課前收集相關(guān)資料。
2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性，了解它的來歷等相關(guān)知識，了解它與人類息息相關(guān)，讓孩子紛紛以實際行動投身到護(hù)林活動中。
3、開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。
四、節(jié)日活動實施
1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的`地球、美麗的森林，并知道沒有森林的家園變得不再美麗。
2、森林故事：以紀(jì)錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!
3、教師講解森林與人類、動物的關(guān)系，鼓勵學(xué)生動手制作大樹媽媽。
4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。
5、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。
6、環(huán)保小衛(wèi)士：學(xué)生擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員，向家長們宣傳環(huán)保的小知識，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻(xiàn)一份力量。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準(zhǔn)備：
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色；珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的`來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”。并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌。與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
活動策劃 篇6
活動背景：為了增強我們地旅系學(xué)子DIY能力以及創(chuàng)業(yè)意識，弘揚中華美食文化，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節(jié)之學(xué)生特色風(fēng)味坊。具體策劃如下：
一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現(xiàn)韓園學(xué)子風(fēng)采。
二、主題：韓園新“食”代
三、活動時間：XX年5月10日——11日（周六、周日）
四、活動地點：東區(qū)中心廣場
五、參加對象：韓山師范學(xué)院地旅系全體全日制學(xué)生
六、活動內(nèi)容：1、本次活動由學(xué)生自主經(jīng)營，展示具有各省份各地區(qū)家鄉(xiāng)特色的小吃和潮州市場上少見的特產(chǎn)、風(fēng)味（可以是DIY的，也可以是進(jìn)貨的）。
2、學(xué)生自由組隊，不限專業(yè)、級別，每組不超過4人，也可以社團(tuán)或?qū)W生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統(tǒng)一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的`策劃書將有烹飪專業(yè)老師及相關(guān)人士評選，所評選出的14支隊伍將于5月10、11日于東區(qū)沉降式廣場參與美食展銷 。
七、報名時間及方式1、各隊伍（除社團(tuán)、學(xué)生組織形式外）于4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統(tǒng)一交到系生活部干事西區(qū)：陳麗純631312；東區(qū)：王芹635216；電子檔統(tǒng)一發(fā)到624626139@kt250.com。
2、以社團(tuán)、學(xué)生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯(lián)。
八、注意事項：1、本次活動學(xué)生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備（除桌子、帳篷等外），且盈虧自負(fù)。
2、參加展銷的食品要衛(wèi)生，要自帶垃圾袋，保證展區(qū)周圍的衛(wèi)生。
3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000W。
4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價（除5月11日下午外）
活動策劃 篇7
為貫徹落實黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署、xx省全民閱讀工作方案的通知精神，推動xx師范學(xué)院校園文化的建設(shè)，營造濃郁的書香氛圍，在20xx年聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的第xx個“世界讀書日”來臨之際，由關(guān)心下一代工作委員會、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同舉辦慶�！�4.23世界讀書日”暨“讀書月”活動，圖書館負(fù)責(zé)具體承辦。
一、活動目的`
激勵廣大師生多讀書、讀好書，建設(shè)書香校園。
二、活動時間
20xx年3月23日－4月23日
三、參加人員
全校師生。
四、活動內(nèi)容
通過優(yōu)秀讀者評選、相關(guān)比賽、現(xiàn)場采書、講座等形式，開展以深閱讀，心閱讀的主題活動。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀讀者評選：根據(jù)讀者到館次數(shù)、借閱圖書冊數(shù)、電子資源訪問數(shù)及下載量等為主要依據(jù)評選。
�。ǘ⿻炘O(shè)計大賽：深入閱讀一本圖書，根據(jù)書的內(nèi)容特點，結(jié)合自己閱讀后的感悟為該書設(shè)計一款獨特的新穎別致的專屬書簽。
�。ㄈ拔遗c圖書館的故事”征文比賽
�。ㄋ模半S手拍書香男神女神”攝影比賽：通過攝影鏡頭展示閱讀之美，捕捉師生在圖書館看書、學(xué)習(xí)的瞬間，體現(xiàn)人與書、師生與圖書館的和諧關(guān)系。
（五）講座
1. 針對學(xué)生：“巧用圖書館資源 助力四六級考試”
2. 針對教師：數(shù)據(jù)庫使用系列講座
�。�100種優(yōu)秀圖書推薦
�。ㄆ撸﹫D書現(xiàn)采活動：組織一線教師到新華文軒書店進(jìn)行現(xiàn)場采購
�。ò耍﹫D書館知識有獎問答
五、組織保障
由關(guān)心下一代工作委員會、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同組織專家對所有來稿進(jìn)行認(rèn)真審定，確定評獎結(jié)果。獲獎名單將在學(xué)校OA以及相關(guān)網(wǎng)站上公布，并發(fā)至各院系。獲獎作品將在學(xué)校網(wǎng)站和圖書館主頁展示。主辦單位在“4.23”前后將召開“世界讀書日”慶祝會，由校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品。
活動策劃 篇8
一、活動名稱：關(guān)愛眼健康，展望美好明天
二、活動時間：
三、活動目的：
眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛自己的眼睛，因此我們會以“愛眼護(hù)眼”為主題開展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動。從而讓大家了解眼睛的重要性，讓大家懂得如何愛護(hù)好自己的眼睛，明白怎樣去預(yù)防近視，不僅僅要在這一天愛護(hù)我們的眼睛，而是要在３６５天里隨時隨地的呵護(hù)我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。
四、前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬⑿麄鞴ぷ�
1、海報
�。�1）主題：關(guān)于“愛眼”主題的講座
�。�2）內(nèi)容：介紹講座的主要內(nèi)容，主講人，講座流程
（3）發(fā)布時間：在講座開展之前一星期
�。�4）地點：宣傳欄以及公司網(wǎng)站
2、相關(guān)工作
�。�1）宣傳品的及時印刷、發(fā)放
�。�2）確定相關(guān)的參與人員
（3）確定發(fā)布時間
（二）、會場布置
1、宣傳展牌的擺放、橫幅的懸掛、參會人員就坐位置的設(shè)計。
2、會場電子、音像等設(shè)備的調(diào)試與檢查。
3、兩名禮儀負(fù)責(zé)引導(dǎo)參加會議人員就坐。
4、安排好照相和攝像人員做好活動的影像記錄。
5、需要準(zhǔn)備的物品：橫幅、主要與會者的銘牌、礦泉水、活動紀(jì)念品。
（三）、聯(lián)絡(luò)工作
1、聯(lián)系本次活動的主講人。
2、聯(lián)系有關(guān)眼科醫(yī)生，在活動最后為大家做眼健康測試。
五、活動具體流程
1、在開場前半小時內(nèi)播放暖唱歌曲。
2、在開場前五分鐘播放公司宣傳片或者愛眼宣傳片，并發(fā)放宣傳冊。
3、主持人致開場詞。
4、有請主講人上臺做講座，在主講人做講座時，可利用多媒體播放一些有關(guān)眼健康的圖片、視頻資料。
5有請公司領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。
6活動最后環(huán)節(jié)，為參會者進(jìn)行視力測試并發(fā)放紀(jì)念品。
六、活動總結(jié)
1、收集參會者對本次活動的反饋。
2、由主辦者做好對本次活動的總結(jié)（包括活動具體內(nèi)容、活動現(xiàn)場效果、活動反饋結(jié)果），上交公司有關(guān)部門。
七、活動建議
講座是一個宣傳的途徑，目的是讓聽眾能夠?qū)⒅v座的內(nèi)容真正的'記在心里。在演講中，只有將理論聯(lián)系實際，利用有效的演講方法才能達(dá)到預(yù)期的效果。由于對于參會者生活背景不是很了解，所以要采用大眾都可接受的方法，比如理論教育法，可以運用宣傳冊等資料為大家提供愛眼知識的理論。采用實踐法可以帶領(lǐng)參會者去參觀相關(guān)地點、做相關(guān)的檢查、做相關(guān)的志愿服務(wù)。還可以采用典型教育法和激勵、感染教育法，用相關(guān)的實例和生動的語言，是受教育者接受說講的理論思想。
在教育過程中應(yīng)遵循方向原則、求實原則、民主原則、滲透原則、層次原則、激勵原則、主體原則、示范原則，遵循這些原則能夠是教育者充分了解被教育者的思想，能夠從各方面出發(fā)進(jìn)行思想教育，從而達(dá)到活動的效果。
活動策劃 篇9
一、目的
為了豐富員工的業(yè)余生活，在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，增進(jìn)團(tuán)隊意識，同時體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互助精神，并加強企業(yè)文化的建設(shè)。
二、活動形式
新員工歡迎活動；離職員工歡送活動；部門內(nèi)部優(yōu)秀行為的表彰；部門自行策劃積極健康的活動；公司倡導(dǎo)的活動。
三、活動參與對象
全體員工。
四、費用使用審批流程
1，凡屬規(guī)定使用方向內(nèi)的，均可申請基金進(jìn)行使用。
2，各使用部門負(fù)責(zé)人每月3日前向行政部提交《部門活動基金申請表》，經(jīng)財務(wù)部核準(zhǔn)，總經(jīng)理批準(zhǔn)，到財務(wù)部領(lǐng)取活動基金。
3，財務(wù)部負(fù)責(zé)建立活動基金賬目，行政部負(fù)責(zé)《部門活動基金申請表》的檔案留存。
4，公司各部門負(fù)責(zé)人有權(quán)到行政部活動基金使用情況
五、使用處罰
財務(wù)部、行政部有權(quán)監(jiān)督和調(diào)查活動基金的使用情況，各使用部門出現(xiàn)違規(guī)使用活動基金的.情況，將視情節(jié)予以當(dāng)事人50-100元的處罰。
六、附則
1，本制度的解釋和修改權(quán)歸行政部所有。
2，本制度從20xx年9月1日起執(zhí)行。
七、附件《部門活動基金申請表》
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