活動策劃
活動策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞改善校園育人環(huán)境這一主題,在近一個時期內(nèi),以學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè)為中心,以養(yǎng)成教育為重點,進一步綠化美化校園環(huán)境,優(yōu)化凈化育人環(huán)境,全面構(gòu)建和諧校園。
二、總體目標
經(jīng)過集中開展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治活動,進一步鞏固學(xué)校文化建設(shè)成果,提升環(huán)境文化建設(shè)水平,徹底清除環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”死角學(xué)校,營造優(yōu)美的健康文明向上的育人氛圍,辦好讓人們滿意的學(xué)校。
三、教體局成立“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:李毅敏 教體局局長
李書建 教體局黨委書記、副局長
常務(wù)組長:韓曙圳 教體局黨委副書記、常務(wù)副局長
副 組 長:李留根 教體局副局長
王淑芳 教體局黨委副書記、紀檢書記
吳永偉 教體局副局長
劉福春 教體局工會主席
馬忠臣 教體局黨委委員、局長助理
王海軍 教體局局長助理
成 員:機關(guān)科室長、局屬學(xué)校校長、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處中心校校長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點設(shè)在體衛(wèi)藝科,李銀鋒同志兼任辦公室主任,督查科雷志紅同志任辦公室副主任,具體負責“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動的組織、指揮、協(xié)調(diào)和督查工作。各二級機構(gòu)、各學(xué)校要成立相應(yīng)機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo),加大投入,落實責任,做到統(tǒng)一部署分步推進,保證此活動順利的開展。
四、實施步驟
“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動從20xx年3月9日開始至6月10日結(jié)束,一共分三個階段。
第一階段:動員部署階段(時間:3月9日—3月18日)
各單位要制定活動實施方案,召開本單位動員大會,全面部署,廣泛動員,充分調(diào)動全市教育系統(tǒng)廣大師生積極性,投入到“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動中去。
第二階段:實施階段(時間:3月18日—5月20日)
各單位要按照本次百日活動標準(見附件),精心組織實施,對本單位環(huán)境進行全面整治,力求凈化、綠化、美化工作大顯成效,學(xué)校師生糾正不文明習(xí)慣教育取得實效。學(xué)校面貌煥然一新,學(xué)校環(huán)境文化理念基本確立。
(一)進一步改進和加強學(xué)校的養(yǎng)成教育和健康教育。
1、養(yǎng)成教育
“養(yǎng)成教育”就是培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要經(jīng)過強化行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提升學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習(xí)慣。
2、抓好健康教育
全市中小學(xué)校要上好健康教育課,做到有教師、教材、教案。普及健康教育知識,提升衛(wèi)生知識知曉率、學(xué)生知識知曉率和健康行為形成率均達到80%以上。確保14歲以上兒童蛔蟲感染率小于3%,定期更換健康教育宣傳欄內(nèi)容。
3、推進控煙工作
全市中小學(xué)校、幼兒園100%創(chuàng)建成無煙單位,校園內(nèi)設(shè)置禁煙標志。學(xué)校要明確控煙員。利用5月31日無煙日,在全市中小學(xué)校內(nèi)開展“拒吸第一支煙”,“拒絕煙草、遠離疾病”簽字活動,把吸煙危害健康知識傳播給大家和親朋好友。
4、大力宣傳衛(wèi)生防疫知識,倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式、不斷增強廣大師生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,自覺參與整治校園環(huán)境活動。
(二)治臟、治差、治亂,凈化、綠化、美化校園
1、清理校園內(nèi)死角垃圾,定時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾,清理花園內(nèi)的雜草、物品。清理校園內(nèi)污水溝和排水溝雜物。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除長期積存的物品、垃圾。
2、整修、綠化、美化校園全面綠化校園,利用空地,積極建設(shè)小花園。種花植樹,美化環(huán)境。校園內(nèi)需硬化的道路進行硬化,補修校園內(nèi)的建筑物。
3、認真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蛆蠅活動,防止疫情發(fā)生。清除“四害”孳生場地、嚴密組織、科學(xué)開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作,降低“四害”密度,預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。
第三階段:檢查考核階段(時間5月20日—6月10日)
教體局將對單位活動開展的情況進行檢查評比,全面總結(jié)。各中心校,局屬學(xué)校也要對本單位活動開展情況進行全面督查總結(jié)、材料上報。
五、活動要求
1、各中心校、各中小學(xué)校要進一步建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度。全市中小學(xué)校、幼兒園要進一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及寢室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生的管理,建立學(xué)校環(huán)境管理和環(huán)境文化建設(shè)長效機制,確保立足百日,規(guī)劃長遠,堅持不懈,抓出實效。
2、全市中小學(xué)校要圍繞本次主題活動,開展演講比賽、主題班會、“小手拉大手”等豐富多彩的宣傳教育活動,使廣大師生進一步樹立良好的環(huán)境衛(wèi)生意識。
3、各單位一把手為本單位第一責任人,對本單位活動開展情況負全面責任。
4、全市中小學(xué)校、幼兒園對“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動中要建立檔案。
教體局要對活動開展情況進行定期不定期督查,督查評比結(jié)果通報全市,并納入年度責任目標考核。對措施不力、行動遲緩、整治效果較差的單位,給予通報批評,并取消現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)德育工作、學(xué)校體育衛(wèi)生工作、文明學(xué)校等方面的榮譽與稱號,問題嚴重的,采取必要的組織措施。
活動策劃 篇2
一、主題
關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查及分析
二、調(diào)查范圍
以湖南大學(xué)為中心,涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
三、參與人員及分工
組長:李娟
采訪:蔣繼旭楊謙寅
問卷設(shè)計及分析:李娟馬發(fā)義
背景資料收集:羅佳高盼
執(zhí)筆人:楊謙寅
四、活動進程及安排
1、準備階段:確立活動主題,進行成員分工,初步確定采訪范圍,對選題進行大致了解,預(yù)計用時一周。
2、設(shè)計并發(fā)放問卷,對典型人物進行訪談,盡可能廣地接觸采訪對象,深入開展調(diào)查活動,全面掌握已有背景資料,預(yù)計用時兩周。
3、分析階段:對問卷數(shù)據(jù)進行分析整理,對采訪結(jié)果進行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù),形成一點的理論,各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結(jié)論,此階段預(yù)計用時一周。
4、成文階段:各成員交流活動心得,依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式,預(yù)計用時一周。
五、資料獲得方式
主要以問卷調(diào)查及當面訪談為主,背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。
六、組織方式
組長負責聯(lián)絡(luò)成員及進行分工,定時召開會議,組員民主進行討論,分工合作,主要通過會議進行溝通。
七、預(yù)期效果
預(yù)期在4-5周內(nèi),對大學(xué)生消費觀念進行詳細調(diào)查,對整個大學(xué)生消費狀況有所掌握,希望得出自己的結(jié)論,并能對其進行論證及分析。通過本次活動,鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動中會出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯,但我們相信重要的.是過程,我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。
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為切實提高全民文明素質(zhì)水平,抓好城市文明測評,測評成績按 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績,即 年、 年測評成績各占 ,并按照 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績, 年文明城市檢查成績占 ,最后以 年成績確定每個參評城市的總成績,真正實現(xiàn)文明城市創(chuàng)建考核工作的常態(tài)化、制度化。為確保 公共文明指數(shù)測評工作順利開展并達到預(yù)期目標,特制定本方案。 測評內(nèi)容和方法:
測評內(nèi)容年公共文明指數(shù)測評內(nèi)容主要有以下方面:對反映城市公共文明水平的部分指標進行測評。依據(jù)《全國文明城市測評體系》對城市公共環(huán)境、公共秩序、人際交往、公益行動、未成年人思想道德建設(shè)等反映公共文明水平的項目進行測評。
活動策劃 篇3
活動目的:增進院校之間的交流與溝通
活動宗旨:通過聯(lián)誼,增進兩校之間友誼,為廣大的學(xué)生提供交流與溝通的平臺,同時帶動兩校學(xué)院的交流與認識。 活動口號:團結(jié)合作,友誼共存。
活動時間:再議。
活動形式:
。ㄒ唬┙虅(wù)展示:雙方各自派出十到二十名同學(xué)作為交流體驗生到對方的院校體驗校園文化氛圍,感受不同的教學(xué)方式以及不同的教學(xué)環(huán)境。
(1)交流生會在不同的班級和所在班級的學(xué)生一起進行體驗性的學(xué)習(xí),感受兩校之間不同的教學(xué)過程,并且可以在之后對比兩校的教學(xué)方式談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
。2)在此過程中除了有學(xué)生之外也可以有教務(wù)人員進行隨堂聽教,雙方可以各自邀請對方的教師進行交流與教學(xué)經(jīng)驗的體會交流。
(二)文化交流:校園文化是一個學(xué)校立校的根本,也是一個校園的魅力所在,學(xué)習(xí)不同的校園文化也是共同進步的一個堅實基礎(chǔ)。
。1)我校近期將舉行春季運動會,我們屆時將會邀請你校的運動員來我校參加運動會,展示自己的風采,既可以讓我們更好地鍛煉自己的身體,也讓我們在比賽當中建立深厚的友誼,讓我們的'人生路上多一個朋友。
(2)隨之我們還會有校園文化節(jié),他是我們展示我們院校各系部各專業(yè)的一個平臺與交流的場所,他讓我們更多的了解了自己專業(yè)的特色,也讓我們感受到了其他專業(yè)的魅力,而這又正是一個大家互相了解的一個平臺,你們來到我校之后會看到各個系部不同的文化繽紛呈現(xiàn),不同的專業(yè)展現(xiàn)出靚麗的風采,我們還會對你們有一個專業(yè)的文化介紹學(xué)習(xí),譚可以讓你們更加深入的了解我們的院校。
。ㄈ┪覀?yōu)榱梭w現(xiàn)作為年輕大學(xué)生的青春活力,同時也是為了讓大家之間能有更多的了解與溝通,我們將會舉辦各類學(xué)生聯(lián)誼互動。
。1)我們會在星期天舉辦學(xué)生交流會,安排如下:
時間:星期六晚上。
地點:多功能廳。
形式:舞會。
內(nèi)容:雙方各自派出表演人員進行前期的鋪墊表演,表演完畢之后是大家互相交流認識的一個過程。具體事宜另行協(xié)商。雙方在前期各自派出一名負責人負責會場的各項事務(wù),對會場事務(wù)進行前期調(diào)控。我院會在前期負責會場的布置,維持秩序以及會后的整理工作。
。2)我們還會組織大家進行一些野外踏青活動。 比如爬山,游公園,會在此過程中增加一些小游戲,以增添活動的樂趣。雙方負責人在前一天進行碰頭,具體商議各項事務(wù),并做好各項安全保護工作。
。ㄋ模┰诮(jīng)過一些具體的接觸之后,我們還會對和我們進行聯(lián)誼的學(xué)校進行校園回訪。可以交流雙方都一些心得,也可以更進一步的增進雙方院校的共同進步。
校園聯(lián)誼是一個充分鍛煉我們的機會,也是擴大我們交友圈,增長我們見識的一個機會,不但會拓展我們的視野,也會讓我們受益匪淺。
活動策劃 篇4
1.活動目的
為鼓勵我院貧困學(xué)生課外學(xué)習(xí)和實踐活動的開展,激發(fā)我院貧困生學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的積極性;培養(yǎng)和鍛煉貧困生調(diào)查研究、洞察社會的能力;培養(yǎng)和提高學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的科技含量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時也為了展現(xiàn)我院優(yōu)秀貧困生的風采,調(diào)動更多的同學(xué)走出自卑陰影,積極向上,展現(xiàn)自我,特舉辦此次報告會。
2.活動時間
20xx年4月(具體時間有待確定)
3.活動地點
多媒體教室
4.活動內(nèi)容
由我院08、09獲得假期課外學(xué)術(shù)實踐資助的同學(xué)針對其所做的調(diào)查或研究向我院同學(xué)做一個豐富有趣的報告會?梢允莗pt演示文稿,也可以是研究報告書,還可以是個人假期對生活、生命的心得體會。
5.活動主要人員
主持 后勤人員 嘉賓
教室秩序維護人員 (1-2人)
6.活動流程
活動宣傳(前2天)
會場布置(勤助部)
主持
每個報告完后有3分鐘互動時間
嘉賓點評
活動結(jié)束教室整理
7.活動經(jīng)費
會場布置(彩球 鮮花 背景音樂 ) 30
礦泉水20
共計50
二、精彩一日
校園生活挑戰(zhàn)賽
1.活動目的`
不知不覺已經(jīng)進入大學(xué)一年多了,我們是否真正適應(yīng)了大學(xué)生活呢?怎樣才能使我們的大學(xué)生活過得豐富多彩,并在有限的時間內(nèi)不斷地學(xué)習(xí)提高自己,處理好學(xué)習(xí)、娛樂、交友、消費的關(guān)系,這是每個大學(xué)生必須考慮和學(xué)會處理的問題。今天我們利用周末,進行一次校園生活挑戰(zhàn)賽,讓每個參與活動的同學(xué)在活動中體會時間、學(xué)習(xí)、交友、娛樂的關(guān)系。更加深刻的認識大學(xué)生活。
2.活動時間
五月中下旬
3.活動地點
學(xué)校及校園周邊
多媒體教室
4.活動內(nèi)容
每班以團隊的形式進行報名,每個同學(xué)以自己的10元錢做為團隊的基金。 團隊以這些錢作為團隊一天購買食物和活動的花費。團隊也可以用這些錢進行適當?shù)耐顿Y;顒舆^程中進行圖片的采集,活動結(jié)束后制作相應(yīng)的PPT,活動報告。我們將組織評委進行現(xiàn)場報告及答辯。評選出最佳團隊。我們以活動內(nèi)容豐富,健康向上,活動意義深刻,團隊花費最少,隊員參與度高的團隊作為評選標準;顒又幸髤⑴c的團隊自覺遵守活動規(guī)則,不弄虛作假,做到誠實守信。
5.活動人員
各班參與活動的同學(xué) 評委 老師
6.活動流程
活動報名 活動宣傳活動實施活動報告答辯
頒獎
7.活動經(jīng)費
一等獎150 及獎狀
二等獎120及獎狀
三等獎100 及獎狀
評委用水10
共計380
誠信書
通過對材料科學(xué)與工程學(xué)院“精彩一日”活動規(guī)則的了解。我自愿參加此次活動。并在參賽過程中自覺遵守活動規(guī)則。做到誠實守信,公平、公正絕不弄虛作假,活動內(nèi)容積極健康向上。
參賽人承諾簽字:
年 月 日
三、無厘頭搞笑影視片段選演大賽
1.活動目的
為豐富我院同學(xué)的校園生活緩解我院學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力同時也為增強我院貧困生的綜合能力,使他們敢于展現(xiàn)自我,希望通過此次活動讓他們鍛煉自己,為自己喝彩;顒舆x取同學(xué)比較熟悉的影視作品,在詼諧與幽默的表演中學(xué)習(xí)影視作品中人物的樂觀、自嘲、積極向上的品質(zhì)。
2.活動時間
五月中旬
3.活動地點
多媒體教室
4.活動內(nèi)容
五月初將活動下放到08 09各班(參賽班級至少3名貧困生),由他們進行電影電視片段的選取和排練。中旬進行節(jié)目初賽及彩排。之后組織我院同學(xué)進行觀看并評選最佳表演班級。
5.活動人員
主持 會場布置人員 現(xiàn)場維護人員 嘉賓 計分人員 后勤人員
6.活動流程
活動宣傳
晚會之前初賽彩排(學(xué)生會各部協(xié)助評選)
會場布置(開始結(jié)束背景音樂 幕布顯示)
比賽
嘉賓點評并頒獎
教室整理
7.活動經(jīng)費
一等獎:200及獎狀嘉賓用水 20
二等獎:150及獎狀會場布置 50
三等獎:100及獎狀獎狀 10
共計 530
活動策劃 篇5
為生者祈福,為逝者哀悼—雅安地震祈;顒
天崩地裂的傷痛,災(zāi)難面前,生命之脆弱,我們無法忘懷,一個將悲痛和淚水載入史冊的時刻,我們猶記的震撼與哀慟,我們銘記在無比震驚和悲傷中,珍視生命,大愛無處不在,演繹著人性的至愛至誠至善。今天仍舊沉痛的日子紀念4月20日四川雅安地震祈;顒
一、活動主題:燭光祈福點亮希望
二、活動時間:4月20號晚上19.30分
三、活動地點:生態(tài)廣場(風雨無阻)
四、活動對象:川師全體師生、志愿者、愛心網(wǎng)友、市民
五、活動人數(shù):不限
六、活動內(nèi)容:(1)詩文朗誦為生者祈福,為逝者哀悼,天崩地裂的傷痛,災(zāi)難面前,生命之脆弱,我們無法忘懷,一個將悲痛和淚水載入史冊的'時刻,我們猶記的震撼與哀慟,我們銘記在無比震驚和悲傷中,珍視生命,大愛無處不在,演繹著人性的至愛至誠至善。今天是個沉痛的日子,讓我們用實際行動為生者祝福,為死者祈禱,讓我們用愛撫平災(zāi)難留下的傷痛,讓愛在這里凝聚,在這里延續(xù),讓我們的濃濃熱血,拳拳愛心,去營造一個充滿“人道、博愛、奉獻”精神的美麗家園。
(2)點燃祝福希望的燭光。(人拿蠟燭圍成一個心形,和4.20的形狀 全體參與者默哀一分鐘 悼念在青海玉樹地震中遇難的同胞)
(3)全體合唱----
。4)生態(tài)廣場同一時間,放孔明燈(這個我還沒買到時候不知道能不能用氣球。ㄖ驹刚咴诳酌鳠魧懽8UZ及悼念語,悼念逝者,祝福生者)
七、活動準備材料:
蠟燭、打火機、音響、話筒、 (最后兩個不知道在哪兒借?。
九、活動前期準備
。1)志愿者旗幟(我現(xiàn)在還在畫)
(2)長短蠟燭各30只 孔明燈3個
。3)請有時間的同學(xué) 今天下午18:30生態(tài)廣場舞池集合(聯(lián)系人蔣遠航電話:) 折制活動中準備的物品
十、活動流程策劃
1、志愿者簽到 參加活動者 身著素裝 (新聞傳播專業(yè)的楊洋,記住幫我攝影!趙鐳師兄,你來幫我主持一下唄。
2、活動前現(xiàn)場的布置工作
3、活動中現(xiàn)場的安保工作
4、活動結(jié)束 集體合影
5、開會總結(jié)
十一、聯(lián)系方式
報名人:蔣遠航
活動策劃 篇6
一、 活動主題:簡歷——展示自我,成就夢想
面試——打開職場大門,成就美好未來
二、 活動目的:讓學(xué)生通過模擬招聘,不用走出校園就能真切感受真實面試的氛圍,切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能,從而更好的完善和提高自己,并根據(jù)社會的要求和自身的特長合理規(guī)劃自己當前的學(xué)習(xí)成才與將來就業(yè)發(fā)展。模擬面試實際上是給了求職者一次實際鍛煉的機會,有利于增強就業(yè)信心,提高求職幾率。
三、 活動對象:全院學(xué)生(畢業(yè)年級學(xué)生為主,鼓勵非畢業(yè)年級學(xué)生積極參與)
四、 活動策劃主辦單位:上海政法學(xué)院經(jīng)濟管理系社團聯(lián)部
五、 參賽形式:完整簡歷 a4紙普通簡歷+個性化電子簡歷
紙質(zhì)普通簡歷(a4紙打。瑆ord稿件
個性化電子簡歷(應(yīng)用office,多媒體等軟件制作)
六、 活動時間 宣傳時間 xx.3.15---xx.3.17
報名時間 xx.3.16---xx.3.20
賽前培訓(xùn)時間 xx.3.22(暫定)
簡歷收取時間 xx.3.25日之前
簡歷評審時間 xx.3.26---xx.3.31
模擬面試時間 xx.4.6
七、 活動地點:賽前培訓(xùn)地點:******
模擬面試地點:******
八、 報名階段:1.參賽選手可登錄公共郵箱<*********>下載報名登記表填寫完畢的報名登記表可以以電子版的形式發(fā)至郵箱:*************
2.參賽選手也可以在宣傳現(xiàn)場直接報名
3.手機短信報名(注明系別班級姓名)
聯(lián)系人:吳同學(xué) ***********
張同學(xué) ***********
九、 活動前期準備:1.制作2張海報(1個x展架,一份粘貼海報)
2.聯(lián)系各系分團委宣傳本次活動
3.設(shè)立報名點報名,登記好選手姓名、系別班級、聯(lián)系方式等
4.購買獎品,申請比賽場地,邀請老師、校外專業(yè)人士當評委和頒獎?wù)?/p>
十、 經(jīng)費預(yù)算
十一、 活動的基本流程(五個環(huán)節(jié))
、伲啔v及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
②.簡歷收取及評比環(huán)節(jié)
、郏M面試大賽環(huán)節(jié)
、埽蠋熂霸u委點評環(huán)節(jié)
⑤.頒獎環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):簡歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)是在我們活動前期宣傳之后進行的,主要想請老師專業(yè)的對關(guān)注此次活動的同學(xué)進行一次專業(yè)性的培訓(xùn),讓大家學(xué)會如何寫好一份面試的簡歷,怎樣去迎接用人單位的面試,這樣可以吸引更多的同學(xué)來關(guān)注我們的模擬面試大賽。
第一步: 請專業(yè)人士講解簡歷制作時的基本要求及細節(jié)技巧(要求與時下各公司在招聘時對簡歷的要求相結(jié)合)
基本框架:1、簡歷制作在求職中的地位
2、簡歷應(yīng)包括的基本內(nèi)容
3、對簡歷的潛要求
4、如何在簡歷中展現(xiàn)自我優(yōu)勢,突出亮點(舉例)
第二步: 請專業(yè)人士講解在面試時的基本要求及細節(jié)技巧(要求與時下各公司在招聘時采用的面試方法相結(jié)合)
基本框架:1、面試禮儀
2、面試時通常遇到的情況
3、時下各公司面試考察的重點及通?疾旆椒
4、如何在面試時展現(xiàn)自我,突出優(yōu)勢(舉例)
第三環(huán)節(jié):現(xiàn)場觀眾的自由發(fā)問,老師做正對性答疑
第四環(huán)節(jié):由主持人向現(xiàn)場觀眾介紹本次活動的流程以及選拔方法
第五環(huán)節(jié):簡歷評比環(huán)節(jié)
1、 在選手參賽報名時講清楚比賽的有關(guān)事項
2、 在規(guī)定日期之前通過參賽選手將參賽簡歷在制定時間段內(nèi)交至或直接發(fā)至大賽指定郵箱
3、 此次我們可以通過讓出冠名權(quán),以贊助商的公司名義,招聘各種人才,如會計、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問、翻譯等等(不對職位做出嚴格限制)
4、 a:該環(huán)節(jié)人數(shù)超過十二人,則進行一定的淘汰,最終確定十二人作為第二環(huán)節(jié)的參賽者
b: 若參賽人數(shù)少于十二人則直接晉級第二環(huán)節(jié)
5、 對于收取的簡歷有組織內(nèi)部成員進行初審,篩選二十份由專業(yè)老師進行終審,確定最終參與人選
6、 公布入圍選手名單,通知晉級下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節(jié),并向入圍選手明確面試環(huán)節(jié)注意事項及要求
7、 簡歷評比中的注意的問題:
、 為了避免參賽人員建立出現(xiàn)嚴重的失誤,我們可以在賽前準備細則講解中給參賽者看一份簡歷范本,同時為了避免參賽者照搬格式化的簡歷,我們可以設(shè)定一個“創(chuàng)新程度”加入評分環(huán)節(jié)
② 要求參加評選的簡歷美觀大方,形式新穎,富有個性,內(nèi)容上有一定的深度,禁止出現(xiàn)內(nèi)容低俗的情況
③ 另外需要向參賽者強調(diào)的是注明自己所競選的職位并要求符合自身實際情況,這樣方便我們的面試官有針對性的提問
、 由于目前在校學(xué)生社會經(jīng)歷少,為避免參賽者無話可寫,不對簡歷的正式性做嚴格要求
評分項目 評分標準 比例
主題詮釋 主題鮮明 對應(yīng)聘職位的針對性強 彰顯個性 強化優(yōu)勢 40%
簡歷內(nèi)容 結(jié)構(gòu)合理 層次分明 順序得當 內(nèi)容充實簡練 注重原創(chuàng) 40%
簡歷美觀性 結(jié)構(gòu)清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀大方 20%
第三環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)
第一輪的.12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)邀請本系輔導(dǎo)員、校外專業(yè)人士作嘉賓——專業(yè)評委,并邀請15名在校學(xué)生作為大眾評委,模擬面試對參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方,精神面貌良好,普通話標準,吐字清晰,自我介紹詳略得當,主題明確
模擬面試分為三個小環(huán)節(jié)
①. 第一小環(huán)節(jié)為多對一面試,賽前選手采用抽簽的方式進行編號,12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進行面試(包括自我介紹,評委提問環(huán)節(jié))首先是一分鐘的自我介紹,然后又專業(yè)評委自由發(fā)問,本環(huán)節(jié)由評委打分,分高的6為選手晉級下一環(huán)節(jié)
、冢 第二輪為設(shè)定在場景下即興表演,此環(huán)節(jié)主要是考驗參賽選手的應(yīng)變能力,組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。6名選手號小的3位組成一個小組為a組,另三位b組,四個場景分別裝在四個封好的信封里。兩個小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景,由主持人和現(xiàn)場觀眾公布a組場景,然后a組有3—4分鐘的準備時間。在a組準備的期間里由評委先對先前的面試的選手進行一個小結(jié),在a組上臺前由主持人和現(xiàn)場觀眾公布b組場景,然后a組表演,b組準備。專業(yè)評委根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分,經(jīng)過討論選出3位優(yōu)秀選手,依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評委討論最終選出一二三等獎
評分標準 比例
語言方面 10%
儀表方面 10%
誠信方面 10%
情緒方面 10%
專業(yè)性知識水平方面 15%
相關(guān)知識水平方面 15%
綜合方面 30%
八、獎項及獎勵辦法:根據(jù)最終得分評選出一等獎,二等獎,三等獎各一名,最佳人氣獎一名
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