活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
活動(dòng)目的：
1、通過聯(lián)誼會(huì)，了解重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣以及民族文化的含義，感悟祖國文化的源遠(yuǎn)流長。
2、學(xué)會(huì)尊敬老人，給老人在節(jié)日里以家的溫馨，并以此弘揚(yáng)中華民族的敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月30日18:30--21:00
(18:30--19：00作為場地布置，志愿者可以根據(jù)自身時(shí)間安排，19：00--21：00為活動(dòng)時(shí)間)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
紅專南路社區(qū)(可乘公交至紅磚南路、八里村或郵電十所，下車后請?jiān)儐柤t磚南路辦公室)。
四、活動(dòng)對象：
紅專南路社區(qū)居民
五、活動(dòng)內(nèi)容：
以文藝匯演的形式向社區(qū)老年人表達(dá)我們的關(guān)懷和熱情，以期給他們帶去欣慰與笑容。
六、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)：
1、 到會(huì)的`每位老人贈(zèng)送精美小禮品一份;
2、 共飲菊花茶;
3、 吃重陽糕或蛋糕;
4、 詩詞游戲;(有獎(jiǎng)問答)
七、活動(dòng)流程：
開場前：循環(huán)播放開場音樂
18：30--19:00:場地布置
19：00-19：05：主持人上場，介紹活動(dòng)主題，介紹重陽節(jié)的傳說、來歷
19：05-20：30：節(jié)目表演(期間老人們共飲菊花茶)
20：30-20：45：詩詞游戲(期間老人們共吃重陽糕或蛋糕)
20：45--20：50：感恩的心
20：50--20：55：主持人宣布聯(lián)誼會(huì)結(jié)束，并祝所有老人節(jié)日快樂、身體健康。
八、詩詞游戲獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)具體情況、設(shè)計(jì)游戲獎(jiǎng)品�？梢允菍�(shí)用的日常生活用品。
注：參加活動(dòng)志愿者每人準(zhǔn)備5元錢和自制小禮品，并與‘煤球’發(fā)豆郵報(bào)名留下姓名和聯(lián)絡(luò)方式
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
為了豐富我院大學(xué)生的課余生活，提高大家的積極性和激發(fā)大家的生活熱情，延續(xù)學(xué)生會(huì)的經(jīng)典活動(dòng)，特舉辦暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)校園文化節(jié)暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活動(dòng)實(shí)施流程
1．活動(dòng)目的、意義
一、活動(dòng)主題：大學(xué)生活——色、香、味俱全。
二、活動(dòng)口號：上得學(xué)堂，下得廚房
三、活動(dòng)目的：
�。�1） 豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，加強(qiáng)學(xué)院老師、同學(xué)對廚藝的了解；
�。�2） 為學(xué)院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學(xué)提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；
（3） 通過本次活動(dòng)加強(qiáng)本部門與學(xué)生會(huì)其他部門的聯(lián)系；
�。�4） 展示深旅大學(xué)生的風(fēng)范，弘揚(yáng)深旅師生激情張力，以食會(huì)友；
�。�5） 在廚藝大賽中穿插廚藝知識(shí)，讓同學(xué)的食得美味，食得營養(yǎng)；
�。�6） 幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動(dòng)宗旨：關(guān)心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩！
2．活動(dòng)擬解決主要問題及可行性分析
1、食堂一樓菜肴制作過程中出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，緊急呼叫食堂工作人員進(jìn)行搶救
3、規(guī)定上菜時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)冷場時(shí)，由主持人提出趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題，請?jiān)u委和現(xiàn)場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎(jiǎng)品派送，還可以試吃菜品。
3、比賽時(shí)間出現(xiàn)混亂時(shí)，由主持人提醒在場人員遵守紀(jì)律，如果沒有結(jié)果，就宣布暫停比賽直到場上恢復(fù)平靜。
4、在大堂附近準(zhǔn)備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現(xiàn)菜品不小心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員及時(shí)清理。
5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱，以防有同學(xué)做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機(jī)會(huì)，但一定要在各組比賽時(shí)間之內(nèi)完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機(jī)會(huì)。
7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風(fēng)聲音不夠。
8、多備一些評分表，防止比賽時(shí)不夠用。
9、比賽前2天密切注意比賽當(dāng)天的天氣情況，如果有大雨暴風(fēng)等惡劣天氣則通知各組隊(duì)長比賽暫�；蜓悠谂e行。
10、如果比賽當(dāng)天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續(xù)比賽，從廚房端出菜品時(shí)由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。
3．活動(dòng)當(dāng)天具體時(shí)間流程安排
（1） 下午12點(diǎn)男生負(fù)責(zé)搬桌子，椅子及其他電子設(shè)備到大堂，女生負(fù)責(zé)場地策劃，擺用品等，在評委臺(tái)和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場；計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)提前貼于評審桌上，方便評委查閱。
�。�2） 1點(diǎn)之后開始將會(huì)有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個(gè)比賽時(shí)段每組參賽選手按預(yù)定次序準(zhǔn)備進(jìn)場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機(jī)，拍攝花絮。
�。�3） 甜品組與熱菜組同時(shí)進(jìn)行評比。評委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委副書記和7桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個(gè)班的代表各一名組成）。評委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、學(xué)生會(huì)主席或副主席、團(tuán)委副書記外平均分兩批進(jìn)行評判，第一批評委于1點(diǎn)20分到場，第二批評委于2點(diǎn)50分到場。部員在每位評委到達(dá)前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準(zhǔn)時(shí)到場。
�。�4） 選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結(jié)果。此5分鐘作為評委的休息時(shí)間，可以放一些輕松的歌曲和進(jìn)行知識(shí)競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結(jié)果和最終結(jié)果。
（5） 下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結(jié)果，評委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，點(diǎn)評的時(shí)間。
（6） 全場比賽結(jié)束后，所有部員留下清理比賽現(xiàn)場。
三、活動(dòng)項(xiàng)目管理
1．活動(dòng)項(xiàng)目人員組成及分工（15分）
一、報(bào)名工作：
�。�1） 時(shí)間：預(yù)計(jì)2——3天（預(yù)計(jì)是4月28號和4月29號）
�。�2） 比賽隊(duì)伍形式：可以以個(gè)人或團(tuán)體（2－6人）的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數(shù)量限制（但有時(shí)間限制，參賽者可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備多種菜式），結(jié)果以選手準(zhǔn)備的所有菜式的平均分計(jì)算。
�。�3） 報(bào)名方法：在飯?zhí)瞄T口設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，要報(bào)名的`同學(xué)可以直接在上面登記，報(bào)名時(shí)要寫清楚各個(gè)人的班級，姓名，聯(lián)系方式（手機(jī)號碼、宿舍號和郵箱地址），菜名，預(yù)計(jì)使用的工具（自帶或是需要飯?zhí)锰峁�。使用的材料自己�?zhǔn)備，飯?zhí)弥惶峁O少的調(diào)味品（報(bào)名時(shí)具體說明飯?zhí)媚芴峁┑牟牧希�。煤氣、電源可以由飯�(zhí)锰峁?/p>
�。�4） 報(bào)名人數(shù)：每天供15組報(bào)名。
（5） 在報(bào)名處放置陪同工作人員聯(lián)絡(luò)方式2張，方便參賽隊(duì)伍與本組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系。
補(bǔ)充說明：若由于天氣原因，報(bào)名地點(diǎn)限制，我們將把報(bào)名地點(diǎn)改在學(xué)院大堂。
二、邀請人員：
a權(quán)威嘉賓1名（如有參加）
b學(xué)院老師1名（張老師，莊老師）
c食堂大廚代表1名
d學(xué)生會(huì)主席或副主席1名
e團(tuán)委副書記
f外校學(xué)生代表（如有參加）
g大一大二年級每班選1名代表，共14名
h大三大四年級共選7名代表
�。ㄒ陨先藛T均作為評委）
（備注：參賽者不可報(bào)名評委或工作人員）
三、活動(dòng)、場地申請和各項(xiàng)事宜的組織工作
（1） 活動(dòng)申請：
1) 提前兩周到一個(gè)月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進(jìn)行申請
2) 在活動(dòng)前一周將活動(dòng)計(jì)劃上呈主席團(tuán)審核,主席團(tuán)成員對所管部門和社團(tuán)計(jì)劃提出意見與建議.
3) 在辦公室領(lǐng)取活動(dòng)申請表,填寫相關(guān)內(nèi)容,并附上經(jīng)費(fèi)預(yù)算,然后一起交給學(xué)工部張老師,經(jīng)張老師批準(zhǔn)后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準(zhǔn)后再交給三樓羅老師,由他負(fù)責(zé)安排場地.(經(jīng)費(fèi)預(yù)算金額為500元或500元以上的計(jì)劃需報(bào)送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)
4) 經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可展開活動(dòng)。
（2） 場地申請：
1) 大堂的使用請示黃美東老師。
2) 食堂廚房的申請：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關(guān)信息與她分享。然后與馬經(jīng)理商量具體的事宜，如食堂的開放時(shí)間，使用問題等。溝通之后在活動(dòng)舉辦前一周再進(jìn)行確定。
3) 本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進(jìn)行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導(dǎo)。
（3） 對評委臨時(shí)培訓(xùn)工作：
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優(yōu)勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。
�。�4） 場地布置所需物品和橫幅：
場地布置需要的桌椅在活動(dòng)申請是給予說明，請示老師批準(zhǔn)。在活動(dòng)舉行的當(dāng)天上午在羅老師那里確認(rèn)，中午12點(diǎn)開始布置場地。活動(dòng)期間需要的音響和麥克風(fēng)需從文娛部那里借，此工作在一周前要與孫文川確認(rèn)，并邀請一名文娛部人員在當(dāng)天中午布置場地是進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，確保麥克風(fēng)和音響的的正常使用。
四、報(bào)名表設(shè)計(jì)：
內(nèi)容：
若以個(gè)人名義參賽，請?jiān)趫?bào)名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類（甜品或熱菜），菜名，所需食堂提供的設(shè)備，聯(lián)系電話（長號和短號），宿舍號。如因個(gè)人原因不了解規(guī)則的，概不負(fù)責(zé)。
若以團(tuán)隊(duì)形式參賽，請?jiān)趫?bào)名表上填寫：團(tuán)隊(duì)編號，所做菜名，隊(duì)長姓名，隊(duì)長聯(lián)系方式（長號和短號），隊(duì)長宿舍號，隊(duì)員名單和隊(duì)員班級。如因個(gè)人原因不了解規(guī)則的，概不負(fù)責(zé)
五、選擇大眾評委：
大眾評委由班級自行產(chǎn)出，主要由膳委會(huì)的成員推薦，要求做到公平公正。
六、場地設(shè)計(jì)：
……
七、邀請方略：
1) 確定邀請人員，候選的有張端祥，鄭穎、于廣玲、黃美東和張少錦老師，以感謝他們對我們生活部平時(shí)工作的支持。當(dāng)然最后的確定和還要根據(jù)他們的時(shí)間來安排。
2) 邀請方式：由生活部部員拿本次活動(dòng)的邀請函登門拜訪，在三至四天后到老師那里等待回復(fù)。其中，邀請時(shí)，語言誠懇，表達(dá)我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達(dá)一點(diǎn)我們部門的心意。在得到老師確認(rèn)后，感謝老師的支持。在活動(dòng)開展的三天前再次到老師那里確認(rèn)是否能夠出席，如果不能，將對活動(dòng)進(jìn)行有計(jì)劃的改變。
3) 策劃書附件 邀請函設(shè)計(jì)：
第八屆暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院校園廚藝大賽
邀 請 函
尊敬的________：
暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院校園廚藝大賽始于XX年，至今已走過八個(gè)年頭了，是一個(gè)由院學(xué)生會(huì)生活部舉辦的，為豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力的活動(dòng)。同時(shí)，該活動(dòng)更是同學(xué)們以食會(huì)友的一個(gè)平臺(tái)。按照學(xué)生會(huì)學(xué)期總體活動(dòng)的安排，我們將在XX年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院校園廚藝大賽。
為感謝您對生活部工作的長期指導(dǎo)和支持，特此邀請您擔(dān)任本次廚藝大賽的評委，相信同學(xué)們的手藝不會(huì)讓你失望，希望您能夠參與其中。
生活部
二零xx年四月二十一日
比賽時(shí)間：5月6日（星期四） 1：30pm
比賽地點(diǎn)：暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院大堂
評判規(guī)則：每桌評委的滿分為100分，共12桌評委按我們給出的評分標(biāo)準(zhǔn)打完分后去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最底分后相加并除以10得出選手的最后得分，滿分為100分（具體下面活動(dòng)規(guī)則里有陳述）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：a、熱菜組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（名額待定。 看最后的獎(jiǎng)品）
b、甜品組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名（名額待定。 看最后的獎(jiǎng)品）
八、主持培訓(xùn)：
本次活動(dòng)一方面在于活躍同學(xué)，娛樂大眾；一方面在于培養(yǎng)我部門的部員。因此，此次活動(dòng)的主持人我們將選用部員內(nèi)部人員。但在此之前，參加主持的部員將在活動(dòng)前進(jìn)行至少兩個(gè)禮拜的培訓(xùn)。屆時(shí)會(huì)邀請主持團(tuán)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，并幫助撰寫主持稿，力求在活動(dòng)過程中不出差錯(cuò)，靈活應(yīng)對。（由于本活動(dòng)場面較大，參加人數(shù)教多，我們向主持團(tuán)申請4名主持，2男2女，需能帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛）。
九、雜項(xiàng)：
�。�1） 比賽前的周末購買比賽當(dāng)天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品等,列清單,開發(fā)票。
�。�2） 制作供比賽當(dāng)天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結(jié)果的卡片。規(guī)范起見，我們會(huì)統(tǒng)一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。
�。�3） 活動(dòng)前一個(gè)禮拜進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分組，并發(fā)電郵通知相關(guān)事宜。
�。�4） 搜集趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題。
�。�5） 關(guān)于廚藝大賽的海報(bào)申請：活動(dòng)批下后就交予宣傳部繪制海報(bào)，同時(shí)派兩部員進(jìn)行封面設(shè)計(jì)。
�。�6） 邀請資訊部和影協(xié)進(jìn)行活動(dòng)的攝影和報(bào)道。
十、比賽后：
（1） 將廚藝大賽的照片，獲獎(jiǎng)選手的名單以海報(bào)的形式張貼在大堂醒目處，做好后續(xù)宣傳；
（2） 所有部員提交工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后的活動(dòng)提供借鑒；
�。�3） 比賽后三天內(nèi)交通訊稿，放到院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上并廣播，進(jìn)行后期宣傳。
�。�4） 完成活動(dòng)后，部門內(nèi)部進(jìn)行外出游玩，增強(qiáng)部員的歸屬感。
�。�5） 設(shè)計(jì)問卷調(diào)查收集同學(xué)們對此次活動(dòng)的感受，并在q群、bbs等地方適當(dāng)公布調(diào)查結(jié)果
十一、活動(dòng)規(guī)則設(shè)計(jì)：
�。�1） 比賽的入場：……結(jié)合場地設(shè)計(jì)再議……
�。�2） 1點(diǎn)之后開始將會(huì)有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個(gè)比賽時(shí)段每組參賽選手按預(yù)定次序準(zhǔn)備進(jìn)場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機(jī)，拍攝花絮。
�。�3） 下午1：30由主持人宣布比賽正式開始，并由學(xué)生會(huì)主席致開賽辭。
�。�4） 甜品組與熱菜組同時(shí)進(jìn)行評比。評委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委副書記和7桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個(gè)班的代表各一名組成）。評委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、學(xué)生會(huì)主席或副主席、團(tuán)委副書記外平均分兩批進(jìn)行評判，第一批評委于1點(diǎn)20分到場，第二批評委于2點(diǎn)50分到場。部員在評委到達(dá)前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準(zhǔn)時(shí)到場。
（5） 比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后15分鐘宣讀此輪比賽結(jié)果。最后一輪比賽完畢后直接宣讀此輪結(jié)果。
�。�6） 評判時(shí)由禮儀小姐端著作品從評委面前走過，在每個(gè)桌子前停頓5秒。在評委欣賞完畢后由2名工作人員協(xié)作利用公筷將食物平分到評委的的餐盤里，若有剩余則利用觀眾回答問題的環(huán)節(jié)請搶答成功的觀眾品嘗。
�。�7） 評委可有選擇的對幾道特別的菜進(jìn)行點(diǎn)評，參賽選手也可以申請向評委介紹自己的菜。
（8） 計(jì)分方法：每位評委的滿分為100分，每桌大眾評委的三位成員可以各自亮出一個(gè)分?jǐn)?shù)（共7桌），但只有中間的分?jǐn)?shù)會(huì)作為這一桌的分?jǐn)?shù)；而權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委副書記各自占一個(gè)桌位(共5桌)，他們的分?jǐn)?shù)可以直接作為這一桌分?jǐn)?shù)，12桌的評委打完分后去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最底分后相加得出這組選手的最后得分，滿分為100分（甜品組和熱菜組各有一套評委）
（9） 計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：
1) 味（30分）：要求五味調(diào)和，有一定特點(diǎn)。調(diào)味適當(dāng)、口味鮮美純正、主味突出，無怪味、糊味。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－10分。選料精致，火候恰當(dāng)，質(zhì)感鮮明，符合成品本身應(yīng)具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點(diǎn)。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－10分。
2) 色（10分）：色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－5分。
3) 形（10分）：形態(tài)優(yōu)美自然，主輔料配比合理，刀工規(guī)格整齊，汁芡適度，油量恰當(dāng)，裝盤美觀。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－5分。
4) 意（30分）：菜名必須與菜式的色，形，味相稱，且內(nèi)容健康，雅俗共賞。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標(biāo)準(zhǔn)的.酌情扣2－10分。
5) 營養(yǎng)（10分）：注重食品營養(yǎng)，低糖，低鹽、低脂肪。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣1－5分。
6) 衛(wèi)生（10分）：食品衛(wèi)生，器皿干凈。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣1－5分。
（10） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：a熱菜組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
b甜品組;一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
�。�11） 獎(jiǎng)品頒發(fā)：所有獎(jiǎng)項(xiàng)都要有獎(jiǎng)狀或證書，各組一二三等獎(jiǎng)有獎(jiǎng)杯，再配合實(shí)物獎(jiǎng)（如企業(yè)贊助的物品，精美飯盒等）一起頒發(fā)。從本次開始設(shè)廚藝大賽榮譽(yù)簿，得獎(jiǎng)?wù)呖稍谏厦婧灻粞浴４吮咀訉?huì)一直流傳下去，供每屆的獲獎(jiǎng)?wù)吆灻?/p>
十二、工作人員守則
1、 工作人員要團(tuán)結(jié)合作，互相溝通，互相鼓勵(lì)，互相幫助。
2、 積極思考，多想多做，保持思維活躍。
3、 有問題或是好的建議及時(shí)提出，努力改善活動(dòng)質(zhì)量。
4、 認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備工作，及時(shí)反饋，按時(shí)完成，保質(zhì)保量。
5、 工作人員在執(zhí)勤的過程中一定要盡職盡責(zé)，努力做好本職工作，不可以擅離崗位。
6、 工作的時(shí)候態(tài)度要謙遜恭敬，面帶微笑。
7、 工作人員在執(zhí)勤的時(shí)候要敢于做事，積極做事，不可以畏首畏尾。
8、 工作人員不可在比賽時(shí)干擾參賽同學(xué)或在未評分前試吃。
9、 工作人員要提醒參賽者杜絕浪費(fèi)。
十二、報(bào)名表和評分表
一、報(bào)名表
�。ㄒ妶�(bào)名表）
二、預(yù)計(jì)評委人數(shù) 4+14+7=25
評分表 規(guī)格21mm*7mm(即a4紙1/4)
數(shù)量225（張）
樣式
暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院第八屆廚藝大賽評分表（熱菜組）
編號
菜名
味
色
形
意
營養(yǎng)
暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院第八屆廚藝大賽評分表（甜品組）
編號
菜名
味
色
形
意
營養(yǎng)
2．整個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)間流程
4.13 提交申請
4.18 宣傳
4.21 發(fā)送邀請函、與食堂商洽使用場地
4.25 采購用具
4.26 統(tǒng)計(jì)、分組，并發(fā)電郵通知相關(guān)事宜
4.27-4.28 報(bào)名
5.6 比賽
5.7-5.9 總結(jié)
3、活動(dòng)宣傳方案
活動(dòng)審批后開始進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，大堂的顯要位置放置活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在每棟宿舍樓下貼宣傳語，同時(shí)在bbs，和廣播站進(jìn)行宣傳。同時(shí)利用膳食委員會(huì)的力量在各班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳。把往年活動(dòng)的照片以及今年的宣傳等做一個(gè)小小的展板，提早幾天立在食堂入口處進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)項(xiàng)目保障機(jī)制
1. 活動(dòng)條件保障（需要使用的場地、物資等具體情況）
賽前準(zhǔn)備：
一、 贊助回饋
橫幅宣傳：
我們將在活動(dòng)的場地掛上橫幅，橫幅上印有本活動(dòng)由貴公司友情贊助。（橫幅由貴公司提供）
傳單海報(bào)宣傳：
由貴公司提供傳單和海報(bào)，學(xué)生會(huì)設(shè)立宣傳點(diǎn)并組織工作人員派發(fā)。在活動(dòng)有關(guān)的傳單上印上貴公司的名稱或標(biāo)志。
廣播宣傳：
我�？衫眯�(nèi)廣播系統(tǒng)為贊助公司在收聽人數(shù)最多的時(shí)間內(nèi)宣傳。
網(wǎng)站宣傳：
由專人負(fù)責(zé)，在校園網(wǎng)上報(bào)道本次比賽，進(jìn)行全面宣傳。
后期宣傳：
由咨訊部和本部門人員書寫通訊稿，刊登在學(xué)院報(bào)紙、學(xué)生會(huì)網(wǎng)站和一些刊物上，對贊助單位以表示感謝。
（1） 活動(dòng)前期會(huì)以宣傳海報(bào)的形式進(jìn)行廣泛宣傳（校內(nèi)）；
�。�2） 在即將舉行的一周將通過文娛部廣播站來宣傳，同時(shí)學(xué)院的bbs上也會(huì)發(fā)出通告；
�。�3） 活動(dòng)宣傳期間，可在學(xué)校張貼與贊助方相關(guān)的宣傳資料，活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場可設(shè)置贊助方專門的宣傳臺(tái)，懸掛贊助方的宣傳橫幅，贊助方也可參與本次大賽；
�。�4） 宣傳品要求：
海報(bào)應(yīng)印有贊助方的宣傳logo，并標(biāo)明主辦單位、協(xié)辦單位，具體內(nèi)容另行設(shè)計(jì)。
橫幅印制贊助方宣傳字樣，具體設(shè)計(jì)另行商議。
獎(jiǎng)品從辦公室領(lǐng)取，不夠再另行購置。
曾成功的舉辦過多次大型活動(dòng)的我們，完全有能力為貴公司的品牌的推廣與影響力的擴(kuò)大作出貢獻(xiàn)，以此作為貴公司為我們提供贊助、支持我們學(xué)生活動(dòng)的回報(bào)。
活動(dòng)的具體事項(xiàng)與操作完全可以繼續(xù)商榷，我們期待著與您進(jìn)一步溝通！
2. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及經(jīng)費(fèi)使用
一次性餐具（湯碟、牙簽）:120元
a4紙:225張*0.4元=90元
報(bào)名表：8張*0.4元=3.2元
聯(lián)系方式：2張*0.4=0.8元
評分細(xì)則：25張*0.4=10元
筆:26（評委）*1元=26元
膠帶:2*6元=12元
獎(jiǎng)狀:16*2元=32元
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)2名 120元、二等獎(jiǎng)2名70元、優(yōu)秀獎(jiǎng)共100元
純凈水:（26（評委）+4（主持）+14（工作人員）+4（備用））*2=96元
總計(jì)：680元
活動(dòng)策劃 篇3
一、愚人節(jié)活動(dòng)背景
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動(dòng)方式
以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2.每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動(dòng)過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂的效果。
三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
4月1日
四：愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：
公司成員
五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體房間(3-27)
策劃擬定（3-26 前）
主持人選定（3-29前）
道具準(zhǔn)備（3-30前）
ppt，背景音樂，資料（3-30前）
活動(dòng)競猜題目準(zhǔn)備（3-30前）
宣傳
場地布置（活動(dòng)前）【什么時(shí)候愚人節(jié)】
六、愚人節(jié)活動(dòng)流程
晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開始�！臼裁磿r(shí)候愚人節(jié)】
活動(dòng)部分：
愈搶愚樂
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機(jī)號碼，對前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，（ps:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號碼，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給大家）
愈戰(zhàn)愚樂
規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲（變態(tài)版超級瑪麗），事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。（ps:主持人在游戲過程中可以念）
愈快愚樂
道具：（寫有動(dòng)作內(nèi)容的）小紙條，氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：
�。�1）俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯(cuò)則從來
（2）吹爆氣球一個(gè)
�。�3）念一段繞可令，錯(cuò)則從來
�。�4），所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒錯(cuò)誤出現(xiàn)。
錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂，小紙條（寫有臺(tái)詞）：標(biāo)有號碼
選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動(dòng)的混合（此過程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開（對著自己）。
凡是選擇未搖動(dòng)可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的.人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個(gè)號碼，推薦個(gè)被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái)，也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報(bào)復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。
愈演愚樂
道具：a4紙張（寫好詞語）
規(guī)則：選六個(gè)人。分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語。說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān)。
愈看愚樂
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。
七、愚人節(jié)活動(dòng)安排
ppt：1人
背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺(tái)詞四句，搞笑視頻等)：2人
教室申請：1人
道具獎(jiǎng)品購買：1人
主持人：2人
活動(dòng)現(xiàn)場次序維持：2人
活動(dòng)拍照：1人（建議再聯(lián)系辦公室一人）
活動(dòng)現(xiàn)場布置：5人
八、愚人節(jié)道具及獎(jiǎng)品
百事可樂（10罐）：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽:1.50
白糖：2.50
礦泉水（大瓶）：2.50
氣球:10.00
紙杯：5.00
雙面膠：1.50
合記：60左右
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言
福州大學(xué)是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)。
進(jìn)入新世紀(jì)，福州大學(xué)正致力于由教學(xué)主導(dǎo)型向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變，努力把福州大學(xué)建設(shè)成為具有較強(qiáng)學(xué)科相對優(yōu)勢，體現(xiàn)教學(xué)研究型辦學(xué)特色和開放型辦學(xué)格局的我國東南強(qiáng)校，為我國和福建省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)！
生活在這樣一所大學(xué)中，學(xué)生的創(chuàng)新及動(dòng)手能力顯得格外的突出，象牙塔里的我們不斷追求新生的事物，洋溢著青春的動(dòng)感和激情，為了讓廣大同學(xué)能更好的體會(huì)到大學(xué)生活的豐富多彩，以及加深同學(xué)們對陶藝制作與欣賞協(xié)會(huì)的了解，也為了讓同學(xué)們展現(xiàn)他們的動(dòng)手能力及創(chuàng)新精神，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與合作，使他們充分釋放激情與活力，在材料科學(xué)與工程學(xué)院的鼎立支持下精心策劃了在全校范圍內(nèi)的第三屆陶藝diy大賽。
二、活動(dòng)介紹:
1、活動(dòng)主題：絕版青春 我型我塑
2、活動(dòng)意義：
為豐富我校文化生活，將我校本學(xué)期的文化活動(dòng)推向高潮，帶來一次熱情視覺的震撼，我行我塑材料學(xué)院陶藝協(xié)會(huì)diy大賽孕育而生。其目的'是通過本次大賽為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，鍛煉自我社會(huì)實(shí)踐能力，動(dòng)手能力以及創(chuàng)新能力的空間，走向自我超越的契機(jī)；同時(shí)陶冶了情操，豐富了大學(xué)生活，增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與合作。
我們旨在通過本次活動(dòng)，為同學(xué)們提供張揚(yáng)青春的機(jī)會(huì)，書寫屬于自己的青春的詩，同時(shí)用同學(xué)們的作品來紀(jì)念我們漸漸消逝的青春和大學(xué)生活。
3、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月11日 9：00—12：00
4、活動(dòng)地點(diǎn)：第一食堂前廣場
5、活動(dòng)內(nèi)容:
�、疟荣悈^(qū)
a、開幕式
*主持人介紹到場嘉賓
*領(lǐng)導(dǎo)講話
*主持人介紹比賽規(guī)則
b、比賽內(nèi)容
本次”陶藝diy”大賽包括三項(xiàng):
創(chuàng)意大比拼：參賽者自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)，不限定范圍，但必須體現(xiàn)主題。由工作人員給參賽者分發(fā)適量陶土及相應(yīng)工具，參賽者可充分發(fā)揮現(xiàn)象空間，制作個(gè)性做品，限時(shí)40分鐘。
隨心所欲：參賽者按以“筆筒”為中心制作作品，形狀大小，花樣款式不限，要求美觀大方，限時(shí)40分鐘。
作品展示：陶藝協(xié)會(huì)作品及比賽的優(yōu)秀作品展示，并由制作者介紹作品，評委評分。
6、比賽選手：各個(gè)學(xué)院的女生部選送的參賽隊(duì)，其它自由組合的團(tuán)隊(duì)
7、評委： 邀請的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，協(xié)會(huì)正副會(huì)長，女生部正副部長。
�。�2）展覽區(qū)
專門有一個(gè)帳篷展示協(xié)會(huì)的作品，同時(shí)也有協(xié)會(huì)人員在旁邊展示注漿，并把成型的陶藝作品送給現(xiàn)場觀眾。
（3）體驗(yàn)區(qū)
現(xiàn)場將有兩臺(tái)拉胚機(jī)供現(xiàn)場的觀眾體驗(yàn)，并有專門的工作人員負(fù)責(zé)教授。
把拉胚成型的作品晾干，實(shí)驗(yàn)室燒成以后留在協(xié)會(huì)作為作品。
三、宣傳計(jì)劃：
1、粘貼大型海報(bào)
制作：由女生部在制作完成
數(shù)量：2張 大�。�0.8×1.2
時(shí)間：4月7日
地點(diǎn)：一區(qū)食堂及三區(qū)食堂宣傳欄
2、粘貼傳單
數(shù)量：50張
地點(diǎn)：每號樓一張
張貼負(fù)責(zé)：校女生部
3、拉橫幅
字樣“預(yù)祝‘絕版青春 我型我塑’暨第三屆陶藝diy大賽圓滿成功”。
大�。�15×0.9
地點(diǎn)：一區(qū)食堂二樓
4、校報(bào)、廣播站宣傳
比賽前聯(lián)系校報(bào)記者到現(xiàn)場采訪，賽后加以報(bào)道；
活動(dòng)期間與校廣播站聯(lián)系進(jìn)行宣傳。
5、網(wǎng)上宣傳
在校會(huì)網(wǎng)站及論壇開設(shè)專欄，隨時(shí)對賽事進(jìn)行報(bào)道，
比賽結(jié)果及優(yōu)秀作品將在校會(huì)、陶藝網(wǎng)站及時(shí)發(fā)布。
6、現(xiàn)場宣傳
現(xiàn)場將張貼海報(bào)及向過往行人發(fā)放傳單（150張）。
四、活動(dòng)報(bào)名
1 、各個(gè)學(xué)院的女生部選送的參賽隊(duì)；
2 、全校范圍自由組合報(bào)名參賽的隊(duì)伍；
3、比賽隊(duì)伍不超過30支隊(duì)伍。
報(bào)名宣傳方式： 張貼傳單；
報(bào)名方式： 電話或短信發(fā)送資料(姓名＋學(xué)院＋學(xué)號＋聯(lián)系的話)報(bào)名；
人數(shù)統(tǒng)計(jì)及登記：由女生部負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)安排:
1、3月 28—4月 6日，由校女生部、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，設(shè)計(jì)并制作海報(bào)、傳單、橫幅等
2、4月 7 日—4月 10 日，分發(fā)傳單與粘貼海報(bào)，懸掛宣傳橫幅，比賽場地申請。
3、4月 10 日，聯(lián)系桌椅、帳篷，聯(lián)系音響設(shè)備及活動(dòng)當(dāng)天電力。
4、4月 10 日，購買活動(dòng)當(dāng)天所須的水等物品
5、4月 11日，7：00—9：00 組織協(xié)會(huì)、女生部人員布置活動(dòng)現(xiàn)場，12人到一區(qū)食堂一樓搬桌子到活動(dòng)現(xiàn)場，6人負(fù)責(zé)搬帳篷并搭好，10人去實(shí)驗(yàn)室搬拉胚機(jī)及活動(dòng)所須物品，用具等，2人布置現(xiàn)場音響等
9：30活動(dòng)正式開始
13：00活動(dòng)結(jié)束
6、收拾物品及清理現(xiàn)場：將活動(dòng)說遺留的垃圾等物品清理干凈。（由協(xié)會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)）
現(xiàn)場所有物品由原來負(fù)責(zé)搬來的同學(xué)負(fù)責(zé)搬回去。
7、人員安排：校女生部10名，協(xié)會(huì)20人，院學(xué)生會(huì)10人。
六、比賽規(guī)則:
1、選手組隊(duì)參加，每隊(duì)3~5名隊(duì)員。
2、選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所要求的作品。
3、 現(xiàn)場將有10名工作人員負(fù)責(zé)制作的技術(shù)咨詢與指導(dǎo)。
4、現(xiàn)場展示，演說，評委進(jìn)行現(xiàn)場打分。
評分細(xì)則：
ⅱ手藝比拼（此項(xiàng)滿分為50分）
�、伲止さ木录半y易程度（一等分15-20分，二等分9-14分,三等分1- 8分,此項(xiàng)滿分為20分）
�、冢w感良好，美觀大方（一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項(xiàng)滿分為10分）
�、郏髌方Y(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易損壞 （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項(xiàng)滿分為10分）
�、埽泻现黝} （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項(xiàng)滿分為10分）
ⅱ、隨心所欲（此項(xiàng)滿分為35分）
①．獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)，構(gòu)思新穎(一等分15-20分，二等分9-14分，三等分 1-8分,滿分20分。)
�、冢w要美觀協(xié)調(diào)(一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分, 滿分15分)
�、！� 現(xiàn)場表現(xiàn)（１5分）
要求：現(xiàn)場評說創(chuàng)意新穎，思路順暢，表達(dá)流利（一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分,滿分15分)
5、由評委評出各個(gè)作品總得分后，按成績高低評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)······························ 精美陶瓷套杯
二等獎(jiǎng)······························ 精美陶杯
三等獎(jiǎng)······························ 精美陶碗
優(yōu)秀獎(jiǎng)······························ 精美陶瓷湯匙
八、物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目 價(jià)格（元） 詳細(xì)
獎(jiǎng)品 200
橫幅： 162 15米×0.9米×12元/平方
海報(bào)： 8 2元/張×4
比賽資料： 20 打�。珡�(fù)�。s200張）
電費(fèi)： 20
音響租用費(fèi)： 50
飲用水： 50 1元/瓶×50
場地費(fèi)： 50
紙巾 2.3
請?zhí)?8 2元/張×4
不可預(yù)知費(fèi)用 50
合計(jì) 620.3
九、所需其它物資
拉胚機(jī)2臺(tái)，桌子16張，帳篷10頂，水桶6個(gè)，臉盆2個(gè)，杯子20個(gè)，毛筆20根，美工筆60支，陶土1袋，模具10個(gè)，作品30件，報(bào)紙50張，布20塊，塑料管20根，塑料籃4個(gè)，插座5個(gè)，工作證10個(gè)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、構(gòu)建書香校園文化的背景
1、學(xué)校特色辦學(xué)思想理念
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要明確指出 “ 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)�！蹦辖h教育文化體育新聞出版局也多次強(qiáng)調(diào)學(xué)校要開展“師生全員讀書，營造書香校園”活動(dòng)。學(xué)校在領(lǐng)會(huì)上級文件的精神上，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，著眼于學(xué)生內(nèi)涵的發(fā)展，著眼于學(xué)生未來的成長，即學(xué)生的終身發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。著眼于教師的專業(yè)成長，以及生命成功的意義，為教師的生命成功打?qū)嵒A(chǔ)。我們以立人鄉(xiāng)村圖書館在我校開辦“晏陽初第二分館”為契機(jī)，啟動(dòng)書香校園創(chuàng)建工程，就是想在教育教學(xué)實(shí)踐過程中，通過教師推薦、學(xué)校組織各類讀書活動(dòng)等方式將學(xué)生的注意力引導(dǎo)到讀書、讀好書上來，讓學(xué)生通過閱讀，從書中自主的獲取知識(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，培養(yǎng)健康的人格，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，悉心培養(yǎng)學(xué)生自立地尋求和使用知識(shí)的智慧，以適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要。
2、為學(xué)生終身發(fā)展的奠基
中學(xué)時(shí)期是由兒童、少年向青年轉(zhuǎn)型的時(shí)期，這一時(shí)期的學(xué)生開始有了自己不成熟的獨(dú)立意識(shí)，但也最容易受外界的干擾和誘惑，是一個(gè)人個(gè)性形成時(shí)期，是個(gè)人發(fā)展的黃金時(shí)期�？鬃釉f過：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀經(jīng)歷和習(xí)慣，對人的一生來說有非常深遠(yuǎn)的意義，學(xué)生在這樣的時(shí)期接觸最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，會(huì)在學(xué)生的心靈中產(chǎn)生潤物無聲、潛移默化的效用，為學(xué)生的一生積淀人文底蘊(yùn)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 中華經(jīng)典文學(xué)作品凝結(jié)了先賢們對于人生、社會(huì)和大自然的觀察與理解，是中華民族的自豪和象征，是華夏文明的精髓，其間不僅蘊(yùn)含著崇高的人格美和深刻的智性美，更沉積著一個(gè)偉大民族不滅的精魂。它是民族精神的教科書，哺育了一代又一代的中華兒女，這是對學(xué)生進(jìn)行教育的絕佳教材。是學(xué)校人文教育最基礎(chǔ)的、不可缺少的內(nèi)容。同樣，世界文化也是內(nèi)涵豐富，博大精深。做為基礎(chǔ)教育的一部分的中學(xué)，我們有責(zé)任為學(xué)生上好這一課，讓學(xué)生在人生的黃金時(shí)期，直面經(jīng)典，吸取中外文化的精華，以文化養(yǎng)料滋潤心靈，成長為具有廣闊的視野、博大的胸懷、獨(dú)立的人格的一代新人。
3、教師成長不竭的動(dòng)力
書香文化校園的構(gòu)建，也是努力實(shí)現(xiàn)教師終身學(xué)習(xí)、專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)教師人生的發(fā)展和生命的成長。
教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師首先是規(guī)范地生活著，但規(guī)范更需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造的靈感從哪里來？讀書就是其中最重要的來源。其次，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師是比較狹隘地生活著的，使教師遠(yuǎn)離社會(huì)的浮躁，但教師的精神世界不能狹隘，為此，教師需要從廣博的閱讀中汲取養(yǎng)料。同時(shí)，教師又是重復(fù)地生活著的，重復(fù)使教師熟練、成熟，甚至走向成功。但同時(shí)，也易使教師對工作喪失新鮮感，產(chǎn)生惰性。而改變重復(fù)生活的重要途徑就是閱讀。讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來。讀書開闊我們的視野，讓我們不再局限在狹隘的生活小圈子里，而能放眼世界，關(guān)注世界的最新文化動(dòng)態(tài)，關(guān)注世界的最新文化發(fā)展。讀書改善我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專業(yè)智慧，構(gòu)建我們的專業(yè)精神，是教師專業(yè)化成長不竭的動(dòng)力。 當(dāng)書籍成為教師的第一至愛時(shí)，教師在讀書中發(fā)現(xiàn)，在讀書中深思，在讀書中反省，在其生命中必然有著更美好的人生和事業(yè)追求，一定會(huì)在其教育理想中迅速成長。如此，教師的精神生活將更加豐滿和盈實(shí)，近朱者赤，近墨者黑。愛讀書的教師，必然會(huì)給校園文化——閱讀氛圍帶來濃郁的氣息。
二、書香校園概念界定
書香校園不僅是營造一種對書籍的熱愛、對知識(shí)追求的以閱讀為形式的一系列活動(dòng)的總和，更應(yīng)該是使師生具有善于學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)，善于探究，善于反思，崇尚理想，熱愛祖國的精神。注重閱讀硬、軟件建設(shè)，探索以課堂為主體，課外和校外為兩翼的教育模式，構(gòu)建具有鮮明的書香校園文化特色的校園。
三、書香校園的創(chuàng)建目標(biāo)
學(xué)校目標(biāo)
構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，以閱讀活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)科教學(xué)中體現(xiàn)書香校園特色學(xué)校精神內(nèi)涵，注重閱讀硬、軟件建設(shè)，探索以課堂為主體，課外和校外為兩翼的書香校園模式，構(gòu)建具有鮮明文化特色的校園。
學(xué)生目標(biāo)
�、�、學(xué)會(huì)運(yùn)用默讀、瀏覽、略讀、精讀多種閱讀方法，學(xué)會(huì)做讀書筆記。
�、凇⒕哂歇�(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，拓展自己的視野，有較豐富的積累，形成良好的語感。
�、�、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，在經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化誦讀中讓學(xué)生感受道德教育和禮儀教育，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。 ④、能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料。
�、�、每位學(xué)生每學(xué)期閱讀推薦書目3本以上，學(xué)會(huì)制定自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，完成課標(biāo)規(guī)定的閱讀量。
�、�、具備一定的獨(dú)立閱讀能力、寫作能力、口頭表達(dá)能力。
教師目標(biāo)
倡導(dǎo)“與書同行”思想，讀專著、賞名著、頌經(jīng)典、寫反思。要求教師每年認(rèn)真閱讀2本以上由學(xué)校推薦的書目，每年撰寫讀書心得二篇以上，努力提高教師的文化品位，在對自身教育行為的反思過程中不斷進(jìn)步。
四、書香校園的創(chuàng)建內(nèi)容
1、領(lǐng)略文化瑰寶
農(nóng)村學(xué)生對中華民族文化和世界優(yōu)秀文化了解甚少，有的甚至于一無所知。為了激發(fā)學(xué)生誦讀和積累的中華民族文化和世界優(yōu)秀文化，在各年級學(xué)段，我們將以學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律為依據(jù)，利用多媒體教學(xué)和其他直觀的教學(xué)手段，向?qū)W生介紹中國傳統(tǒng)文化和世界優(yōu)秀文化，讓他們在看一看，聽一聽，說一說，學(xué)一學(xué)，讀一讀，背一背的過程中領(lǐng)略中華與世界文化瑰寶的風(fēng)采，從而不知不覺中接受優(yōu)秀文化的熏陶。
2、啟發(fā)學(xué)生心智
中學(xué)教育的奠基作用是學(xué)生人生發(fā)展的重要時(shí)期。通過傳統(tǒng)文化經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和了解，能夠啟發(fā)學(xué)生的心智，使他們從懵懂的少兒時(shí)期逐漸向青年生涯過度。我們將推薦學(xué)生必修的書目，使每個(gè)學(xué)生在故事中學(xué)會(huì)做人的道理，培養(yǎng)高尚的情操，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，懂得愛國、愛家、愛父母、愛他人、愛自己的人生道理。
3、誦讀經(jīng)典名篇
誦讀是積累的主要途徑，積累是豐富文化底蘊(yùn)的最好方法。大量的誦讀和積累能夠訓(xùn)練學(xué)生的思維能力、記憶能力、表達(dá)能力、想象能力和創(chuàng)新精神。我們將選用、推薦一系列書籍，作為必誦和選誦，選擇膾炙人口的經(jīng)典詩、詞、曲、賦、文，按照由淺入深的順序進(jìn)行科學(xué)的、序列的編排，提出閱讀目標(biāo)，結(jié)合教育教學(xué)評價(jià)，掀起學(xué)生誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化的高潮，形成校園人人讀書、時(shí)時(shí)讀書、處處讀書的氛圍。
4、培養(yǎng)美好品質(zhì)
傳統(tǒng)文化經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化燦爛的光芒是字里行間所蘊(yùn)藏的'深刻哲理。按照中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我們相信，在誦讀、積累和運(yùn)用的過程中，學(xué)生會(huì)從這些經(jīng)典名篇中自覺自悟
出做人的道理，并在教師、家長的協(xié)助下逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擁有美好的品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，形成人生奮斗的目標(biāo)，做個(gè)學(xué)有目標(biāo)，干有方向的人。
五、書香校園創(chuàng)建的實(shí)施途徑
1、構(gòu)建閱讀環(huán)境
在校園文化環(huán)境上，我們突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、底蘊(yùn)深厚的校園文化建設(shè)。我們建設(shè)校園文化長廊，我們將在圖書室和閱覽室不斷充實(shí)中外經(jīng)典文化圖書，我們將逐步利用校園網(wǎng)建設(shè)閱覽專欄。
2、保證閱讀時(shí)間
學(xué)校每天晚自習(xí)時(shí)開設(shè)20分鐘的讀書時(shí)間，不定期的舉辦“讀書沙龍”、“新書推薦”、“讀書心得展”、“演講比賽”等活動(dòng)。學(xué)校還將盡力改善條件，開設(shè)校園廣播，設(shè)置閱讀頻道，讓學(xué)生感受中外經(jīng)典文學(xué)的魅力。
每天，學(xué)生在書海漫步，浸潤在書香之中。在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行品格和思想的熏染，真正達(dá)到“潤心無聲”的境界。
3、校本教研和校本培訓(xùn)
倡導(dǎo)教師讀書風(fēng)氣，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。根據(jù)校本培訓(xùn)，發(fā)放《教師推薦書目》，提升教師的文化素質(zhì)和品位，營造學(xué)習(xí)風(fēng)氣，競爭氛圍，加快教師成長。
4、與學(xué)科教學(xué)的緊密結(jié)合
在目前新課程改革的大背景下，在素質(zhì)教育的環(huán)境里，傳統(tǒng)文化經(jīng)典的接觸必須與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)融為一體。語文教學(xué)、政治教學(xué)、歷史教學(xué)是與之緊密結(jié)合的主要學(xué)科，現(xiàn)代文學(xué)的教育與傳統(tǒng)文化的融合正是豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)的最佳途徑。其他學(xué)科都有可以開發(fā)和結(jié)合閱讀的教學(xué)資源。
5、全面整合各種教育資源
我們身邊有很多可以開發(fā)和利用的教育資源，如果能有效地整合教育資源，定將提高教育教學(xué)的效率，使教育教學(xué)達(dá)到更好效果。
充分利用家庭教育資源。家長是學(xué)校教育的最佳合作伙伴。在書香校園特色創(chuàng)建過程中，在中國傳統(tǒng)美德教育的過程中，爭取能得到家長的支持和幫助。
六、書香校園創(chuàng)建的推進(jìn)措施
為了確保書香校園學(xué)校創(chuàng)建工作的順利實(shí)施，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，我們將采取以下推進(jìn)措施：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校將成立“書香校園”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員。學(xué)校將通過各種渠道加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體的培訓(xùn)和教育，加強(qiáng)教師全體對書香校園的認(rèn)識(shí)，提高覺悟，提高重視程度，群策群力，使我們的書香校園方案能順利實(shí)施。
2、重視制度保障
制度是行動(dòng)的保障，學(xué)校將建立一套切實(shí)可行的、比較完整的工作制度，以確保閱讀活動(dòng)落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)
各班級加強(qiáng)文化建設(shè)，宣傳文化名人，做到學(xué)生知其人，讀其書，誦其文，學(xué)其神。各班建立圖書角，學(xué)生存放圖書在圖書柜。班級黑板報(bào)等都要進(jìn)行文化宣傳。在各班開展“創(chuàng)優(yōu)爭星”活動(dòng)，每個(gè)班要評出班級讀書明星。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
學(xué)校將定期組織創(chuàng)建班子成員和教師進(jìn)行有關(guān)理論和作品的學(xué)習(xí)，讓廣大教師對書香
校園有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，并能了解書香校園的深刻內(nèi)涵。
5、提供后勤保障
在書香校園的創(chuàng)建過程中，要改善校園環(huán)境，要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，要利用立人鄉(xiāng)村圖書館的資源，聘請專家、志愿者開辦讀書講座，組織夏令營和冬令營活動(dòng)。要組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)建過程中也要組織學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)。這些，都會(huì)涉及到經(jīng)費(fèi)問題，學(xué)校將為書香校園的創(chuàng)建工作做好經(jīng)濟(jì)后盾，保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
6、重視多元評價(jià)
新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的評價(jià)不再只是單純的測試和考試，不是把學(xué)生簡單的分成三六九等，評價(jià)方式必須多元化，要重視過程評價(jià)。學(xué)校將著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力，將課程目標(biāo)歸納整合，并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生的自評與教師評、同學(xué)評、家長評相結(jié)合的方法，考核模式采用等級制，從低級考起，這樣，保證每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，享受成功的喜悅。
7、全面開展書香校園活動(dòng)
�、倜繉W(xué)年一次的青年教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
�、诿繉W(xué)年一次的閱讀專題學(xué)術(shù)論壇
�、勖繉W(xué)年一次的朗誦比賽
�、苊繉W(xué)年一次的閱讀比賽
�、菝繉W(xué)期每個(gè)班級的閱讀各類競賽不少于三次。
�、奁渌麑W(xué)校組織的各種閱讀創(chuàng)新活動(dòng)。
十年樹木，百年樹人。教育是一項(xiàng)百年工程，不能有半點(diǎn)的浮躁，來不得半點(diǎn)虛假，而需要的是志存高遠(yuǎn)、需要的是大氣寧靜，如果我們這一代教育者的汗水和心血能讓學(xué)生終身受益，能讓他們十幾年后、幾十年后還能想起中學(xué)階段經(jīng)歷的書香校園的閱讀教育，我們會(huì)感到很欣慰，我們將問心無愧。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學(xué)圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務(wù)對象，被湘大師生深深青睞。通過相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1．部分讀者的愛書、護(hù)書意識(shí)淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象；
2．三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大；
3．流通部管理人員為4-5名，工作日每天內(nèi)部調(diào)劑輪休1人，實(shí)際工作人員為3-4名，而周末借還高峰期工作人員只有2名；
4．每學(xué)期開學(xué)及法定節(jié)假日、寒暑假前后期及各種大型考試前后期是圖書館借還書的高峰期，由于此時(shí)工作量大，人手明顯不足；
面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)已成為必然趨勢。我們積極響應(yīng)湘潭大學(xué)青年志愿者服務(wù)部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的'作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運(yùn)行，又能使每一個(gè)受到知識(shí)的熏陶，從而提升學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和公德意識(shí)。
三、活動(dòng)主題
走進(jìn)知識(shí)海洋，揚(yáng)起綠色風(fēng)帆
——圖書館整理活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象
活動(dòng)時(shí)間：第10至16周周末（具體時(shí)間待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館還書臺(tái)
活動(dòng)對象：全院所有志愿者
五、活動(dòng)流程
1．前期宣傳
2．發(fā)放通知，招募志愿者
3．志愿者名單公布及信息的登記
4．對志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)
5．志愿者工作安排
6．中期宣傳
7．后期工作總結(jié)
8．后期宣傳、評優(yōu)工作
六、活動(dòng)具體安排
1．10月30日請廣告部設(shè)計(jì)制做宣傳海報(bào)。
2．10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當(dāng)天晚上10點(diǎn)之前將通知發(fā)至12級各班班長處。
3．11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4．11月5日晚組織各班志愿者代表進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5．實(shí)踐部干事每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)班，帶領(lǐng)他們在所安排的時(shí)間段進(jìn)行圖書館整理活動(dòng)。（詳見附件）進(jìn)館之前負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時(shí)做好記錄。每次活動(dòng)之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6．圖書館大廳東邊的LED顯示屏?xí)诨顒?dòng)中期公布各個(gè)院志愿者名單。
7．后期要搜集圖書館整理活動(dòng)的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學(xué)校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動(dòng)。
8．后期實(shí)踐部會(huì)根據(jù)每個(gè)志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報(bào)到校里。
七、活動(dòng)要求
1．要求每個(gè)志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2．所有入選的志愿者要服從實(shí)踐部的統(tǒng)一管理，按時(shí)到崗，積極主動(dòng)的完成老師所安排的任務(wù)。
3．活動(dòng)前志愿者要配合實(shí)踐部干事做好簽到工作。
4．活動(dòng)中不遲到、早退，有事要提前一天請假。
5．志愿者可在任何時(shí)候向我們反映活動(dòng)中所存在的一些問題和寶貴的意見。我們會(huì)在活動(dòng)中不斷改進(jìn)，努力做到最好。
活動(dòng)策劃 篇7
(1)目標(biāo)設(shè)定
可能有人會(huì)問，這種大活動(dòng)如何來設(shè)定目標(biāo)?這的確是一個(gè)比較難以估算的問題。我們是從幾個(gè)因素來考慮的：去年雙十一的業(yè)績、天貓商城今年的增長比率、進(jìn)入商城的一二線品牌的增長量、以及天貓今天對雙十一的期望和市場投入力度;最終我們通過多次的討論，估算了一個(gè)區(qū)間值，3500萬至5000萬，前者作為我們的保底目標(biāo)，后者作為我們的沖刺目標(biāo)，所有的推廣費(fèi)用和活動(dòng)投入按3500萬來計(jì)算，商品規(guī)劃、物流配貨發(fā)貨能力、客服人員配備按5000萬來準(zhǔn)備。由于當(dāng)天是全場5折的活動(dòng)，各項(xiàng)基礎(chǔ)準(zhǔn)備資源再以*2要求來計(jì)算。
(2)商品準(zhǔn)備
“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，對于雙十一這場戰(zhàn)役，商品的重要性不言而喻，因?yàn)榧壹彽纳a(chǎn)周期基本上在2個(gè)月，所以我們的商品準(zhǔn)備工作在8月中旬就開始，在8月下旬完成商品規(guī)劃及下單，同時(shí)敦促供應(yīng)廠商務(wù)必在10月中旬完成發(fā)貨入倉。此次新下單的秋冬季的商品總金額為1個(gè)億，加上原有庫存的8000萬，線下商品可臨時(shí)調(diào)撥的4000萬，總計(jì)商品規(guī)劃為2.2億，按5折價(jià)售賣可支撐1個(gè)億以上的銷售。我們將此2.2億的商品做了詳細(xì)的分類，按熱銷、主推、引流三個(gè)維度進(jìn)行了劃分，選擇有深度的商品(3000件以上)進(jìn)行單獨(dú)的策劃包裝，做成明星商品，同時(shí)還定義了在明星商品、引流商品同頁面呈現(xiàn)的關(guān)聯(lián)銷售商品，定義活動(dòng)當(dāng)天的首頁陳列商品及替換商品，以保證當(dāng)流量進(jìn)來時(shí)，最大化的拉動(dòng)銷量。
(3)物流/客服/系統(tǒng)準(zhǔn)備
此次雙十一活動(dòng)天貓商城非常強(qiáng)調(diào)用戶體驗(yàn)，明確規(guī)定參與雙十一的商家必需保證在二天內(nèi)發(fā)完京、滬、廣、深、杭五地的貨，七天內(nèi)發(fā)完全部的貨。去年雙十一我們一共是7萬單，4條流水線，4500平米的倉庫面積，7天發(fā)完。今年根據(jù)1億的發(fā)貨要求，預(yù)計(jì)將產(chǎn)生25-30萬單，我們在1.2萬平米的倉庫里安排了10條流水線，按每天可發(fā)5萬單來設(shè)計(jì)流程和配備人員。物流的改造確定在10月中旬完成，在10月下旬完成一次盤點(diǎn)，以再次確定實(shí)際的倉庫庫存。我們現(xiàn)有客服35名，分為售前售后二個(gè)部門，考慮到雙十一當(dāng)天的咨詢的壓力，我們決定在活動(dòng)當(dāng)天將所有售前轉(zhuǎn)為售后，售前服務(wù)通過自動(dòng)回復(fù)和自助購物來實(shí)現(xiàn)，售后客服再分為幾個(gè)小組，下單、查件、電話接聽、投訴處理、催款，并統(tǒng)一對他們進(jìn)行活動(dòng)商品的培訓(xùn)，同時(shí)在9月份聯(lián)系服務(wù)公司，另行招募了15名人員作為臨時(shí)備用的客服人力。9月底我們的系統(tǒng)開發(fā)人員與天貓開放平臺(tái)進(jìn)行對接，對信息系統(tǒng)的處理容量、穩(wěn)定性、提單能力進(jìn)行了復(fù)核，并根據(jù)天貓商城的發(fā)貨要求對發(fā)貨模塊進(jìn)行了改造，使之能完全匹配。
(4)主題策劃
優(yōu)秀的營銷活動(dòng)必需具有從商品功能到情感互動(dòng)到價(jià)值傳遞的升華過程，我們每次大型的活動(dòng)都會(huì)采用一個(gè)富有創(chuàng)意的主題，以增強(qiáng)用戶的情感認(rèn)知和價(jià)值認(rèn)知。本次雙十一是百年一遇的六個(gè)一，在10.1國度假期，我們圍繞著這個(gè)思路進(jìn)行了策劃主題的頭腦風(fēng)暴。第一稿是38女人節(jié)+83男人節(jié)=11.11單身節(jié)，創(chuàng)意很好，但與我們的家紡的概念無法匹配。第二稿是用一雙男拖鞋，一雙女拖鞋，一雙小拖鞋，共6個(gè)拖鞋來代表六個(gè)一，蘊(yùn)含家庭的概念，但溫馨有余沖擊不夠。最終確定的第三稿是“擁抱”，即在全國11個(gè)城市征集當(dāng)?shù)?1位會(huì)員去參加擁抱單身的活動(dòng)，傳遞溫暖，同時(shí)配合天貓的五折活動(dòng)提出廣告口號“一半的價(jià)格，雙倍的溫暖”，運(yùn)用事件營銷實(shí)現(xiàn)線下活動(dòng)與線上促銷的互動(dòng)傳播。最后我們在擁抱的主題上，加上我們一直在做的“一單一元，捐助盈江”的公益元素。
(5)天貓溝通
主題確定后，我們在10月10日左右去杭州，將策劃方案和活動(dòng)的準(zhǔn)備情況與天貓家紡類目小二進(jìn)行溝通。沒想到我們的方案得到了他們的高度認(rèn)同，他們希望我們將這個(gè)方案再提升一下，成為雙十一家紡類目的整體預(yù)熱活動(dòng)，使“擁抱溫暖”和一單一元”的活動(dòng)讓更多的家紡品牌參與進(jìn)來。于是我們將“擁抱單身”的概念進(jìn)行擴(kuò)展，從擁抱單身，延伸到擁抱家人、擁抱朋友、擁抱同學(xué)、擁抱同事，將此次雙十一打造成“溫暖擁抱日”。在類目小二的.組織協(xié)調(diào)下，共有12個(gè)家紡品牌參與這個(gè)活動(dòng)，由第三方服務(wù)公司茶馬古道來具體的地面執(zhí)行實(shí)施，同時(shí)，我們聯(lián)系了天涯社區(qū)，負(fù)責(zé)擁抱活動(dòng)的參與者招募和互動(dòng)宣傳，聯(lián)系了龍拓互動(dòng)和紫博藍(lán)，負(fù)責(zé)軟文的編寫和發(fā)布。最終，我們通過出色的主題方案和完備的各項(xiàng)準(zhǔn)備，爭取到在預(yù)熱期和活動(dòng)期較好的品牌陳列位和商品展示資源。
(6)運(yùn)營組織和安排
在9月初我們成立了雙十一活動(dòng)運(yùn)營指揮中心，由運(yùn)營部各負(fù)責(zé)人和店鋪銷售部主要執(zhí)行人組成，包括：商品選擇陳列拍照、文案策劃、美工設(shè)計(jì)和前端設(shè)計(jì)、會(huì)員管理和數(shù)據(jù)分析、廣告投放和推廣、地面活活動(dòng)跟進(jìn)執(zhí)行、外部宣傳和互動(dòng)7個(gè)小組，將根據(jù)活動(dòng)的周期分為活動(dòng)前期(9.15-10.31)、活動(dòng)預(yù)熱(11.1-11.10)、活動(dòng)執(zhí)行(11.11當(dāng)天)活動(dòng)后續(xù)(11.12-11.20)四個(gè)階段。在活動(dòng)前期階段：重點(diǎn)工作在于商品的包裝、預(yù)熱活動(dòng)和當(dāng)天活動(dòng)的策劃和設(shè)計(jì)(需要有沖擊力和創(chuàng)意)、天貓內(nèi)部廣告和外部宣傳的方案和設(shè)計(jì)、地面擁抱活動(dòng)的各項(xiàng)安排。在活動(dòng)預(yù)熱階段：重點(diǎn)工作在于增加店鋪和商品的收藏、贈(zèng)送優(yōu)惠券(為了造成緊張的氣氛我們采用每日限量的方式)、創(chuàng)建會(huì)員群(最終100多個(gè)會(huì)員群在沖擊當(dāng)天銷售時(shí)起了巨大的作用)、12000名VIP會(huì)員的電話提前通知。在活動(dòng)執(zhí)行階段：重點(diǎn)工作在于活動(dòng)當(dāng)天與會(huì)員的互動(dòng)，我們按每小時(shí)維度、接觸方式維度(店鋪頁面、微博、會(huì)員群、幫派、短信、電話)、內(nèi)容維度(商品知識(shí)和導(dǎo)購、活躍度管理、中獎(jiǎng)和曬單激勵(lì))設(shè)計(jì)了互動(dòng)內(nèi)容表、文案、圖片素材等，提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。在活動(dòng)后續(xù)的階段：重點(diǎn)工作在于感謝顧客、物流發(fā)貨進(jìn)度展示、公益活動(dòng)宣傳。我們制作了一張具有180多項(xiàng)工作的巨大的工作列表，每隔二天由運(yùn)營指揮中心進(jìn)行開會(huì)跟進(jìn)，協(xié)調(diào)和變更，確保執(zhí)行的效果。
(7)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
我們一直認(rèn)為“要想讓顧客HIGH起來，我們自己得先HIGH起來”。在這次雙十一活動(dòng)運(yùn)營期間，我們一共開了三次動(dòng)員會(huì)。第一次是在10.1國慶長假過完后，我們把180多項(xiàng)工作任務(wù)都羅列出來，召集大家開了第一次動(dòng)員會(huì)，向雙十一活動(dòng)的參與工作人員(包括客服)詳細(xì)講解工作任務(wù)和要求，向大家表明雙十一活動(dòng)的重要性。由于我們?nèi)ツ觌p十一達(dá)成了日銷售2156萬的業(yè)績，位居商城第二，所以這次集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和天貓商城都對我們非常關(guān)注，要求我們在今年沖刺商城第一。我們也覺得責(zé)任重大，務(wù)必要求大家竭盡全力。第二次是10月底，各項(xiàng)基本工作都已經(jīng)準(zhǔn)備差不多，但每天臨時(shí)變更的工作任務(wù)還有很多，大家也稍有疲態(tài)，此時(shí)我們以鼓勵(lì)為主，表揚(yáng)了在前期準(zhǔn)備工作的表現(xiàn)突出的同志，同時(shí)提出要求，接下去的二周是戰(zhàn)斗的開始，工作任務(wù)比前期更為緊張和繁重，希望大家全身心的投入，取消周六日，待活動(dòng)完成后，后續(xù)再補(bǔ)休。第三次是11月8日，為了最終給大家大氣，我們制作了紅色橫幅，列上我們的活動(dòng)主題和目標(biāo)，舉行盛大的動(dòng)員儀式，請所有人員上來簽名，同時(shí)也給我們第二天入駐杭州的運(yùn)營小組送行(為了及時(shí)快速的反應(yīng)，并應(yīng)對緊密突發(fā)情況，在每次大活動(dòng)的時(shí)候，我們都有核心的運(yùn)營人員入駐平臺(tái)方進(jìn)行緊密配合)，由于準(zhǔn)備非常充分，大家都充滿信心，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。為配合這樣的氣氛，我們在9日店鋪首頁BANNER位打出了“我們準(zhǔn)備好了”的主題，展示我們積極、樂觀、自信的態(tài)度，得到了廣大顧客和天貓商城的高度評價(jià)。
活動(dòng)策劃 篇8
——曹幼教學(xué)反思博客沙龍
這是一個(gè)家長開放日的活動(dòng)，對于我班的孩子來說，數(shù)學(xué)是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。因?yàn)椋F(xiàn)在的家長對孩子的教學(xué)要求都比較高，特別對孩子數(shù)學(xué)一方面更加關(guān)注，所以，我就選擇了感知5以內(nèi)的數(shù)量這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)是：1、鞏固對5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，知道數(shù)字表示物體的數(shù)量。2、比較物體數(shù)量的多少，體驗(yàn)5以內(nèi)數(shù)字的順序。
課前，我做了充分的準(zhǔn)備，考慮到我們班的數(shù)學(xué)活動(dòng)安排的.比較少，所以在備課的時(shí)候，也考慮了很久，想通過用簡單易懂的方法教會(huì)幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)數(shù)，先讓幼兒對數(shù)字1—5現(xiàn)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
剛開始，我用了游戲的方法，先讓幼兒做一個(gè)手指碰碰的游戲，對數(shù)字1—5有一個(gè)初步的概念。這個(gè)方法還不錯(cuò)，幼兒都能跟上我的節(jié)奏，邊伸出一個(gè)手指，邊說出一句話，并能準(zhǔn)確的表達(dá)對數(shù)字1—5。接下來我以小熊水果店，分別出示了事先準(zhǔn)備好的水果圖片和數(shù)字卡片，讓幼兒先數(shù)各種水果有多少，以及每種水果用哪個(gè)數(shù)字寶寶表示，我就請個(gè)別幼兒上來進(jìn)行演示，因?yàn)椋孪任覜]有先演示，發(fā)現(xiàn)幼兒在擺放位置上有錯(cuò)誤，對這一問題，我也及時(shí)進(jìn)行了處理。示意下一位幼兒在擺放時(shí)應(yīng)注意，出示了數(shù)字寶寶后又出示了圓點(diǎn)、并讓幼兒根據(jù)圓點(diǎn)拍手掌。幼兒也基本上都能拍正確。最后用到了圖片加圓點(diǎn)的方法，讓幼兒數(shù)圖片上各個(gè)物品的數(shù)量，然后在揭示正確的圓點(diǎn)數(shù)。這個(gè)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)我們班的大部分幼兒還是能準(zhǔn)確的說出圓點(diǎn)的數(shù)量來的。并且，課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，見得幼兒對看圖片數(shù)圓點(diǎn)還是感興趣的。但發(fā)現(xiàn)這個(gè)環(huán)節(jié)的講解時(shí)間過長，自己的語言有點(diǎn)羅嗦、缺乏精練。
最后要求幼兒自己看書畫物品，先來數(shù)一數(shù)、在比一比圖中的物品哪個(gè)多哪個(gè)少，選一張合適的數(shù)字粘紙貼起來。就有一點(diǎn)問題了，有很多幼兒都把數(shù)字貼得顛倒了，特別是數(shù)字5，這說明有對數(shù)字的認(rèn)識(shí)度還不夠，其中，我發(fā)現(xiàn)的原因可能是出在自己在講解時(shí)，沒能把數(shù)字的認(rèn)識(shí)表達(dá)清楚，以至于很多幼兒在操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這種情況。這個(gè)我想在以后的課上我要重視的，必須將數(shù)字進(jìn)行反復(fù)的認(rèn)識(shí)，需要的話可以先示范做一個(gè)給幼兒看。
一節(jié)課下來，家長對自己孩子的掌握能力也了解了，對幼兒園的教學(xué)內(nèi)容也更加關(guān)注了。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)比我預(yù)想中要好得多，絕大部分的幼兒可以完成課后練習(xí)的作業(yè)。而且都能正確的完成。我也給了他們一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在激勵(lì)他們的同時(shí)也給其他幼兒學(xué)習(xí)努力的動(dòng)力。
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