小學(xué)五一活動策劃書（通用5篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)五一活動策劃書，歡迎大家分享。
小學(xué)五一活動策劃書1
一、活動目的
1、通過開展以“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我勞動，我光榮。我自理，我能干。
三、活動內(nèi)容
我是勞動小能手：
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的.飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
四、活動要求
1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價(jià)。
2、三——五年級同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。
小學(xué)五一活動策劃書2
一、活動主題
飛揚(yáng)新聲61海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動
二、活動時(shí)間：
1、整體活動時(shí)間跨度為：20xx年5月1日—5月3日
2、營業(yè)時(shí)間：9：00—19：00
售票時(shí)間：9：00—18：00
檢票時(shí)間：9：00—18：15
三、促銷政策
20xx年5月1日--5月3日期間，當(dāng)日游覽海洋世界，贈送大唐新天地游樂券一張。
四、活動內(nèi)容
五一歡樂狂潮61飛揚(yáng)新聲——五一假日特別節(jié)目
�。ㄒ唬┪逡粍趧庸�(jié)61歡樂大巡游
1、活動地點(diǎn)：海洋世界
2、活動時(shí)間：20xx年5月1日--20xx年5月3日
3、活動內(nèi)容：安排17人組成的表演隊(duì)伍，從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。
�。ǘ帮w揚(yáng)新聲61海洋歡樂無限”
1、活動時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點(diǎn)：海韻舞臺
3、活動內(nèi)容：5月1日“飛揚(yáng)新聲”賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進(jìn)行比賽；5月2日“飛揚(yáng)新聲”選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻(xiàn)一場精彩的'表演；5月3日所有選手在海韻舞臺進(jìn)行第二場助演，現(xiàn)場進(jìn)行拉票宣言活動，同時(shí)與游客進(jìn)行互動。
�。ㄈ├_紛五一黃金周61海王威廉送大禮
1、活動時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點(diǎn)：海豚表演館
3、活動內(nèi)容：在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費(fèi)獲得精美禮品一份。
�。ㄋ模┖５嘴挪嗜唆~公主61水下舞龍?jiān)傧骑L(fēng)潮
1、活動時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點(diǎn)：海洋劇場
3、活動內(nèi)容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻(xiàn)上新的水下視覺盛宴。
（五）勞動最光榮61英雄歡樂行
1、活動時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點(diǎn)：海洋世界全館
3、活動內(nèi)容：邀請省市級勞動模范，游覽海洋館并贈送精美紀(jì)念品，新聞媒體將對此次活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
�。└形蛭羧仗煺�61體驗(yàn)童年樂趣
1、活動時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點(diǎn)：海洋世界館外
3、活動內(nèi)容：海洋館為游客的五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩的游樂項(xiàng)目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項(xiàng)目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。
小學(xué)五一活動策劃書3
一、活動主題：
“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！�
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動；想創(chuàng)造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實(shí)現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實(shí)的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！北愠蔀槲倚＿@次“51”假期體驗(yàn)活動的主旋律。
二、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的`由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
三、活動形式：
�。ㄒ唬┧闹亮昙夐_展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
�。ǘ┮恢寥昙夐_展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動要求：
1、各班同學(xué)利用“51”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗(yàn)活動。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價(jià)值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個(gè)五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動，具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
�。�1）題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
�。�2）所有參賽文稿必須用a4紙打印（標(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名）。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會（機(jī)關(guān)、廠企、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
四、展出時(shí)間地點(diǎn)：
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；
優(yōu)秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元；
六、活動設(shè)組委會：
組長：
副組長：
組員：
小學(xué)五一活動策劃書4
一、指導(dǎo)思想
勞動作為生活當(dāng)中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們通過了解勞動節(jié)的歷史經(jīng)歷，了解我國不同時(shí)代的勞動者風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，培養(yǎng)好的勞動習(xí)慣，對勞動成果能夠進(jìn)行尊重。
二、活動主題
紅領(lǐng)巾愛勞動。
三、活動時(shí)間
20xx年4月x日——20xx年5月x日。
四、活動內(nèi)容
低年級(1-2年級)：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的.家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。
3.學(xué)會自己穿衣服。
4.學(xué)會自己整理書包。
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交x份。)
中年級(3-4年級)：
1.知道x個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡。
2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
4.做一份“勞動最光榮”手抄報(bào)，每班上交x份。
5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交x份。)
高年級(5-6年級)：
1.知道x個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上。
2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦。
4.做一份“勞動最光榮”手抄報(bào)，每班上交x份。
5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，B5稿紙每班上交x份。
小學(xué)五一活動策劃書5
一、活動目的：
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時(shí)間：4月30日下午
三、活動地點(diǎn)：大操場
四、參賽對象：1—6年級
五、比賽要求：
1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲
2.演唱時(shí)間：不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，
不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的`情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法：
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
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