活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
院系治保部全體人員的交友大會
二、活的時間：
20xx年4月學生會活動策劃書
三、活動地點：
——石峰公園
四、集會地點：
校門口：時間7：10至7：40
五、活動目的'：
加強各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務等增強隊的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設。
六、活動成員：
學生會治保部全體人員
七、活動項目：
1. 奪寶大賽：
2. 燒烤：
八、奪寶大賽的規(guī)則：
3. 起點：石峰公園門口
2.終點：石峰公園山頂?shù)臎鐾?/p>
每個部門派出一人重新組成一個隊伍，每隊必須兩個到三個女生，每隊安排一個帶頭人和副帶頭人(副帶頭人必須是女的)，帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間帶頭人不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。
九、燒烤：
以以上團隊為一組，想吃什么自費。我們只提供灶、碳、油。
活動經(jīng)費
奪寶大賽經(jīng)費
活動策劃 篇2
一、活動主題
攜手共進，了解無錫文化。
二、活動背景
鑒于大學生需要不段提高自身素質。無錫科技職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會組織了大學生去參觀博物館的活動。這是一個不錯的選擇，開闊了大學生的眼界。促使青年不斷奮斗。
三、活動目的、意義和目標
1、加強大學生對于無錫文化的了解，使大學生更好的適應地區(qū)風俗。
2、博物館內豐富的藏品，可以激發(fā)大學生對于自身修養(yǎng)的.提高。
3、通過這次活動培養(yǎng)大學生對于文物尊重的情操。
4、發(fā)揚和傳承文化精神。
四、活動時間
20xx年x月11號
五、活動地點
無錫市博物館
六、活動形式
青年志愿者自覺服從協(xié)會安排，積極參加，組團出行。
七、活動流程
1、活動前期準備：組織策劃部寫好策劃書，上交批復；具體時間由負責人確定，提前通知成員在相應地點集合。宣傳部做好相關相片采集準備工作。
2、活動過程中：及時清查人數(shù)，避免人員缺失走丟。注意維持青年志愿者形象，順序排隊，文明參觀。參觀結束后留半小時或一小時供個人自由活動，拍照，交流。
3、活動后期：總結這次活動意義。
八、注意事項
1、活動前期做好安全、通知等準備工作。
2、保持活動的秩序，注意維持協(xié)會的紀律性。
3、發(fā)揚青年志愿者精神，嚴禁參觀過程中出現(xiàn)有損志愿者形象的舉措。
4、文明參觀，不大聲喧嘩。多看少動手。
九、經(jīng)費預算
1、無門票消費
2、可能需要講解費100
總計100元。
活動策劃 篇3
一、活動主題
綠色離校·閑置共享
二、活動組織單位
xx工程學院xx志愿者隊
三、活動背景
奮斗的青春，轉眼又到了要說再見的時候�？諝庵袕浡臈d子花的清香使得離別的憂傷又深了。四年前，他們心懷著夢想與熱血來到這里，現(xiàn)在，他們將帶著屬于自己的責任和使命步入社會�！熬G色離校·閑置共享”活動將會成就一個特殊的畢業(yè)季。這不僅僅是一次公益活動，更是一次傳遞溫暖的心靈之旅。
四、活動目的
“綠色離�！らe置共享”活動是為了提高大學生的環(huán)保意識，并讓他們更加深入了解到綠色的真諦。倡導綠色生活，低碳生活；踐行環(huán)保與節(jié)約的理念，發(fā)掘出自身的價值，履行大學生對社會的義務；綠色回收，把閑置的東西捐助到有需要的地方去，避免資源浪費；培養(yǎng)在校學生"綠色感恩"的理念。
五、活動時間
20xx年6月10日-6月11日
六、活動地點
XXX學院XX校區(qū)
七、活動內容
1.舊物回收
A．倡導畢業(yè)生將不需要的'書籍捐出，由青翼子志愿者隊代為保管。
B．倡導畢業(yè)生將不需要但仍有使用價值的衣物、生活用品等捐出，由青翼子志愿者隊代為整理。
2.學子祝福
在校生通過寫卡片、繪制卡通畫的方式，為即將離開的學長學姐們送去祝福。
3.舊書捐贈
將回收來的舊書分類，并將部分專業(yè)書籍捐贈至圖書館，其余書籍免費贈與有需要的同學。
4.舊物義賣
開辦“跳蚤市場”，將回收的舊物以低廉的價格賣出，并將義賣所得金以“畢業(yè)生”的名義作為愛心基金，為貧困孩子購置衣物、文具
八、活動流程
1.準備階段
A． 通過微信、QQ等渠道宣傳活動，做好宣傳工作。
B． 提前聯(lián)系場地并進行物資使用預算及準備。
C． 確定人員參與名單，預先分配任務，保證活動有序進行。
2.活動階段
A．前期活動
a.活動形式
舊物回收，集體祝福
b.活動人員
在校大學生
c．活動流程
i.設置主捐贈點，并張貼海報；
ii.志愿者收接捐贈物，并對捐贈者信息錄入；
iii.組織在校大學生寫出自己對于畢業(yè)生的祝福；
iv.志愿者將回收物品整理、分類，留待使用。
B.后期活動
a．活動形式
舊物義賣、舊書捐贈
b．活動人員
志愿者隊成員
c．活動流程
i.通過微信、QQ等形式提前宣傳活動信息；
ii.提前布置場地，并將商品與書籍分類擺放；
iii.向來往同學進行宣傳，吸引顧客；
iv.收攤后打掃場地，剩余物品運回存放。
v.用所得金購買衣物、文具等物資；
vi.進入社區(qū)，將物資送給有需要的孩子；
3.整理階段
A．撰寫新聞稿，通過微信、QQ、微博推送；
B．清點物資使用情況及數(shù)量，并歸庫保管；
C．整理活動材料并保存。
�。ㄗⅲ夯顒恿鞒炭筛鶕�(jù)實際情況進行調整)
九、注意事項
1.活動中各志愿者須聽從安排，嚴守紀律，自覺維護青翼子志愿者的良好形象。
2.各人員須做好分配任務，可根據(jù)實際情況自由調動。
3.注意維持現(xiàn)場秩序，避免發(fā)生意外。
4.活動結束后要召開會議，總結經(jīng)驗，各負責人匯報工作。
十、效果評估
1.活動最終目的：保護環(huán)境，節(jié)約資源，培養(yǎng)大學生綠色生活理念。
2.其他方面：增進畢業(yè)生與母校的感情，擴大青翼子志愿者隊知名度與影響力，增加大眾對公益事業(yè)的支持。
十一、聯(lián)系人
XX隊長聯(lián)系電話：XXX
微信：XXX
活動策劃 篇4
活動主題：一份愛心換來一份堅持，一個奇跡！
活動背景：
許旺，是仙桃沔州中學20xx屆學生，家住仙桃張溝鎮(zhèn)紅星村五組，現(xiàn)年20歲，正在為學業(yè)拼搏的他在20xx年11月期間突感不適，住進仙桃人民醫(yī)院，后經(jīng)醫(yī)院建議轉入同濟醫(yī)院，并查出為肝硬化，需進行換肝手術。偉大的父親當即表示要割肝救子，可是當?shù)弥中g費需要40多萬時，他的父母都感到快要崩潰了，40多萬對于一個農(nóng)村家庭來說無疑是一個天文數(shù)字，進行化療一個星期之后，許旺同學只有靠吃藥維持生命，同時他的家人也在四處籌款。去年元旦期間，病情進一步惡化，內臟出血，再次送往人民醫(yī)院救助，一個月的治療花費近10萬，病情暫時得到控制，但藥物治療耗資巨大，而且只能治標不能治本，一旦停止病情馬上惡化，目前因家資耗盡，無力住院不得已回家休養(yǎng)，與惶恐憂慮中期盼著人間愛的奇跡！
活動目的：通過組織開展獻愛心捐助活動，發(fā)起全校的老師和同學為患肝硬化的許旺同學籌措一批救助資金，能夠讓他早日得到救助，回到正常的生活中來！
活動主辦單位：湖北科技職業(yè)學院
承辦單位：湖北科技職業(yè)學院愛心社
活動時間：3月17日（星期四中午）
活動地點：湖北科技職業(yè)學院食堂對面
活動形式：蹲點募捐，我們會有簽名祝福的活動，一起為這位朋友祈福。
活動主要參加人員：湖北科技職業(yè)學院愛心社部分成員以及廣大師生群眾
活動內容：
我們采取的是蹲點募捐的方式來幫助這位從未見過面的朋友，我們希望在我們的幫助下能夠一點一點的幫助他，中間還會有簽名祝福的'插曲，把活動推向高潮。我們會讓盡可能多的同學知道都有一個他，并讓他們認識到要怎么樣的來幫助這個朋友，體會一點點幫助人的快樂，會幫他的一些資料都讓同學們知道，一個人的幫助可能沒有個什么，可是集體的力量是是很客觀的，我們真心希望可以幫助這個男生，這個需要我們幫助的朋友。
活動宣傳：
我們會提前準備橫幅和宣傳板，讓大家提前知道，走進溫暖的一天。
活動意義：
我們要讓大家一起感受到“大家庭”的溫暖與快樂，在進入到學校這個大家庭之后，所有的同學都會成為我們的親人，不管誰有困難，我們都會張開雙手來幫助他，我們會在幫助別人的同時讓自己也體會到其中的快樂，激起同學們的助人為樂的良好精神，讓校園變的和家庭一樣溫暖，讓我們大家一起加油，來拯救我們的新朋友，有我們的陪伴，他一定會堅強的活下去。我們一定要加油，陪著他走下去。只要他沒放棄，我們一點就不能放棄。
湖北科技職業(yè)學院 愛心社
20xx年3月15日
活動策劃 篇5
我們即將迎來了教師節(jié)，在這特別的日子里，讓我們一起來舉辦活動為教師慶祝吧。
聆聽心聲，訴說感恩
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：
“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動背景：
我國第29個教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自19XX年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的`高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：
20xx年9月9—10日
五、活動地點：
理科樓各辦公室
六、活動對象：
信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話！
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人：
信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：
學生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動策劃 篇6
活動教學目標：
1、能在圖片的幫助下熟練地朗讀繞口令。
2、練習發(fā)準易混淆的字音：顧、布、醋。
3、喜歡說繞口令，體驗說繞口令的樂趣。
教學準備：
鷹、兔、爺爺?shù)?頭飾；有關圖片、磁帶等。
教學過程：
一、提問引入課題：
“小朋友知道什么叫繞口令嗎？”
教師小結：繞口令就是由很多發(fā)音相近的字來組成，然后用很快的速度把它念出來像兒歌一樣朗朗上口的小詩歌就叫繞口令。
二、觀看情景表演
“現(xiàn)在老師請小朋友觀看一段表演，看完后告訴老師講了些什么事情？”
老師和小朋友回憶一下在表演中看到了什么：
1、一位爺爺他姓顧（請個別幼兒說一遍，全體再說一遍）
2、他上街打醋又買布（強調為什么叫打醋，買布來做什么？）
三、教師完整地朗讀繞口令，幼兒欣賞一遍
1、請幼兒逐句將圖片放在相應的句子格上。
2、圖片擺好后，幼兒結合圖片朗讀繞口令兩遍，第二遍時老師打節(jié)拍伴奏朗讀。
3、幼兒再完整地欣賞錄音一遍
提問：兒歌的名稱是什么？《打醋買布》
四、游戲
1、老師用卡紙將部分圖片遮住，看幼兒能否讀出來，在逐句遮擋更多，幼兒再試著朗讀。
2、幼兒集體再朗讀一遍，同時教師將遮擋的卡紙去掉。
五、將幼兒分成兩組進行接龍游戲比賽，幼兒聽清節(jié)奏后進行接龍比賽，看那一組讀的全對。
六、糾正幼兒常讀錯的句子。結束
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