活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的:為加強學生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進同學之間的友誼,密切聯(lián)系師生關系,培養(yǎng)學生良好的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。
二、活動時間:xx年0月0日
三、活動地點:待定。
四、主辦單位:大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。
五、活動背景:舞蹈是一種人體動作的藝術,它在展現(xiàn)藝術之美的同時,也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導學生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展,興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。
六、活動流程:
(一)培訓階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。
(二)準備階段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的mv.
(三)舞會流程:在舞會開始前兩個小時,工作人員到達會場,對會場進行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場,介紹今晚的.活動,宣布舞會正式開始。
第一節(jié):若干對專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈,激發(fā)全場的熱情,調(diào)動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開常
第二節(jié):集體恰牽借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演。
第三節(jié):華爾茲。
第四節(jié):小游戲。
第五節(jié):慢四。
第六節(jié):風趣逗人的小品。
第七節(jié):兔子舞:兔子舞是一種簡單易學,活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現(xiàn)學生的青春與激情,當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,使全場氣氛達到高潮。圓圈舞:所有同學隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。
第八節(jié):主持人發(fā)表總結性講話,宣布舞會結束。最后相關人員進行清場工作。
七、資源需要:
。ㄒ唬┤肆Y源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務人員,音效師,攝影師,會后清理人員。
。ǘ┪锪Y源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本電腦,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。
活動策劃 篇2
賽前準備工作:
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間:11月16日晚7:15--9:30
2、確定參賽團隊:基礎醫(yī)學院下屬各系,以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有:臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制:每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準
5、獎項設置: 個人獎項:第一名
。1)、第二名
。3人)、第三名
。4)、視情況定優(yōu)秀獎人數(shù)
6、比賽場地確定:F樓學術廳更理想
7、向各個參賽單位印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數(shù)要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。
二、比賽活動準備
1、聘請評委、老師:聘請基礎醫(yī)學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委,同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。
2、報名工作:各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫(yī)學院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人:由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。
4、挑選學生裁判若干名:其中計時裁判一名(負責計時,到時間時敲鐘提示)、分數(shù)統(tǒng)計裁判2-3名(統(tǒng)計所有評委分數(shù))、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)
5、場地布置:由本年級學管會宣傳部負責
6、音響:需4支麥克風(主持人2支,評委席1支,演講臺上固定1支)
7、組織觀眾:由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看
8、攝影:鄭上椿負責。 ●比賽過程
1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序,并且由我們印刷評分表
2、開場:介紹領導、比賽規(guī)則、計時提示
(3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講,則進行扣分處理)
3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統(tǒng)計,在下一位選手演講結束后公布此選手成績)
4、比賽結束后,請領導頒獎。 ●賽后事宜 清理場地,由本年級班委共同負責。 ●其它事宜 可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。
活動策劃 篇3
一、設計思路:
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的`單一形式,通常孩子們很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動策劃以區(qū)域游戲為主題,將 “以活動結果為中心” 變?yōu)椤耙曰顒舆^程為中心”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
二、活動目標:
1、勇于嘗試不同的角色扮演,體驗自主游戲的樂趣。
2、遵守各場館規(guī)則,不影響他人游戲。
3、堅持完成自己選擇的任務。
三、活動形式:
角色游戲、混齡游戲、親子活動、游園活動
四、活動時間:
5月30日(暫定)
五、活動地點:
幼兒園操場及各班教室
六、活動內(nèi)容:
戶外場:
場館一:科學區(qū)——魔法泡泡館(負責人:余 莎)
場館二:角色區(qū)——升旗手(負責人:王 蕾)
場館三:美工區(qū)——彩繪樂園(負責人:陳思宇)
場館四:建構區(qū)——快樂工地(負責人:李 靜)
場館五:休閑區(qū)——小劇場(負責人:賴淑敏)
室內(nèi)場:
場館一:泡泡育嬰館(泡泡魚班)
場館二:考古遺址(小天使班)
場館三:寶貝秀場(嘟嘟熊班)
場館四:娃娃餐廳(草莓班)
場館五:造紙工廠(小英才班)
場館六:郵政局(小精靈班)
場館七:食品加工坊(彩虹貝貝班)
場館八:陶藝吧(樂樂兔班)
場館九:美發(fā)屋(陽光寶寶班)
場館十:餅干屋(親親苗苗班)
場館十一:娃娃超市(葵花朵朵班)
場館十二:智慧屋(大班組)
七、活動預熱
活動前兩周:制作游園護照;
活動前一周:教師講解每一個場館游戲規(guī)則,幫助幼兒熟悉游戲;
活動前三天:召開家長會,講解“六一”活動流程、規(guī)則、注意事項
八、 活動過程
1、開場舞
2、主持開幕
3、園長致辭
4、優(yōu)秀家長頒獎
5、全園性自選區(qū)域游戲
幼兒每到一個場館,工作后可在“護照”上蓋一個章,集滿5個章即可兌換一份六·一禮品,兌換后護照留作紀念。
6、結束
九、活動延伸
進行 “我最喜歡的場館”問卷調(diào)查表,回收整理并分析。
活動策劃 篇4
為響應依法治國、建設社會主義法治國家的號召,深化依法治校進程,切實完成小學生在義務教育階段法律普及任務,從小培養(yǎng)小學生的法制觀念,根據(jù)“五五”普法規(guī)劃精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
根據(jù)市教育“十一五”規(guī)劃和“五五”普法規(guī)劃的總體要求,以創(chuàng)建z小學普法學校為抓手,深入開展“春苗學法”活動。本次活動堅持面向全體的原則,把普法教育作為德育的主要內(nèi)容,納入學校德育工作軌道,通過強化學校、家庭、社會“三位一體”機制,在全校深入開展學法、懂法、守法的宣傳教育活動,增強學生的法治觀念和意識。
二、任務目標
普法教育與小學生日常行為規(guī)范有機結合起來,有計劃、有目標、有內(nèi)容、有重點地對學生進行有關法律常識和法規(guī)教育,不斷提高廣大師生的法律意識和法制觀念。
三、內(nèi)容和方法
1、加強領導,狠抓落實。成立學校普法教育領導機構,職貴明確,分工到人,確實把工作落到實處;聘請有關人士為學校普法教育校外員輔導員、法制副校長定期或不定期地對學生進行法律知識的教育和培訓。
2、營造學法氛圍。利用黑板報、標語、櫥窗等開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;在校紅領巾廣播臺開設學法專題,定期播出法制宣傳教育內(nèi)容;針對學校存在的問題、社會普遍存在的現(xiàn)象,結合早會、隊會及時開展教育。
3、普法教育進課堂。充分發(fā)揮課堂教學的.主渠道作用,把普法宣傳教育貫穿于其他各科教學中,讓學生經(jīng)常受到法律知識的熏陶。
4、開展法制宣傳活動。通過班隊會、班主任工作例會等行之有效的形式,初步樹立法律意識,了解和掌握有關法律常規(guī)條款,如《教育法》《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律常規(guī)。充分利用班隊活動課、課余時間,開展豐富多采的普法宣傳活動,如參加少年庭審判旁聽、紅領巾模擬法庭、開展法律知識競賽、法制文藝匯演等。
5、積極指導家庭教育。構建家校網(wǎng)絡,集教育之全力為普法教育服務。定期向學生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳資料;在家長學校中開設法制教育專題會,堅持每學期開展1次家庭教育知識講座,幫助家長提高法制教育水平。
四、主要活動安排
堅持面向全體全面抓落實的原則,在本學期里開展六個一活動:
1、舉行一次法制手抄報比賽:以年級組為單位,由年級組自定主題,自發(fā)開展編寫手抄報活動,優(yōu)秀作品在學校評獎并展出;
2、開設一條法制長廊(宣教室):以宣傳法律為目的,以相關法律條文、案例、格言為內(nèi)容,開設一條法制長廊;
3、開設一堂法制特色課:以三、四年級為試點,以《z小學法制教育讀本》為基本內(nèi)容,每星期開設一節(jié)法制特色課;
4、舉行一場法制知識競賽:在全校范圍內(nèi)開展學法活動,于活動中后期開展知識競賽,并選出優(yōu)秀代表參加學校比賽;
5、舉行一次家長學法活動:服務于青少年的健康成長,了解青少年心理現(xiàn)狀,以家長會的形式開展家長學法活動;
6、舉行一場法制教育觀摩會:開設一節(jié)法制教育特色中隊活動,舉辦一場學法展示活動。
活動策劃 篇5
為在我院進一步弘揚雷鋒精神,推動我院“學雷鋒”志愿服務活動的深入持久開展,根據(jù)《xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)“學雷鋒”志愿服務活動方案》要求與部署,我院于3月份開展志愿服務集中活動,全面營造“我為人人,人人為我”的濃厚氛圍,結合我院工作實際,特制定本方案。
一、 活動時間
與全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展活動時間一致:20xx年3月。
二、具體活動內(nèi)容
(一)組織開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務活動。積極動員,成立我院志愿者團隊,每次志愿服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫(yī)務人員。具體做好以下工作:一是以醫(yī)院為陣地,辦好健康知識宣傳欄,增強群眾的保健知識;印發(fā)健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子,免費發(fā)放到群眾,提高群眾的自我保健知識;為油菜花節(jié)提供救護車輛及醫(yī)務人員;醫(yī)院開展為病人義務導診活動。
(二)做好活動結合,組織開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動。結合“千百萬”和“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結對共建”活動以及公共衛(wèi)生對慢性病、精神病、老年人等實行管理,對孕產(chǎn)婦及新生兒進行訪視等活動,組織一次影響較大的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動,為農(nóng)民朋友進行免費體檢,送醫(yī)送藥,同時做好義診及健康宣傳工作。
(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德具體化,廣泛了解沙洋地區(qū)老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況,把他們作為志愿服務的'重點對象,由業(yè)務院長組織,開展醫(yī)療幫扶活動;二是到福利院開展敬老愛幼活動,為他們進行免費體檢,送醫(yī)送藥;三是做有心人,發(fā)動醫(yī)院職工對在我院就醫(yī)的經(jīng)濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。
(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫(yī)務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業(yè),開展送醫(yī)送藥送健康活動,結對開展志愿者服務活動。
(五)積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環(huán)境、救災搶險、聯(lián)絡接待等方面提供志愿服務。
三、活動保障
領導高度重視,帶頭參與,動員組織全體干部職工積極參與,精心組織安排,扎實落實到位,及時總結,上報活動亮點。
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