活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱：讀書月系列活動之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開幕式
二、活動背景：
“xx掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人�！�
xx二十載，歲月悠悠，一路走來，風(fēng)雨兼程，守著四月芳菲，xx花開！
三、活動目的：
為慶祝xx文學(xué)社成立20周年，為繁榮校園文化。
四、征文主題：
1、生命的燈盞
一人遇事不順，去拜訪高僧。
高僧帶他進入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時似乎感覺不到它的光亮。
高僧說：“越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较��！?/p>
在人生最黑暗的時候，高僧的話，在他心中點亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中，誰為你點亮了你生命的燈盞？而你的燈盞又是什么？
請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。
字?jǐn)?shù)不限，文體不限，內(nèi)容新穎、充實，語言生動
2、最感動的
描寫你生命中遇到的最讓你感動的'一幕場景。
要求：文筆精練，真情實感，內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)不得超過800字
3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，只要我們有一顆不會老的心，那么，我們便永遠年輕下去，永遠有著傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會持續(xù)，終不會落幕。
字?jǐn)?shù)不限，文體不拘，內(nèi)容新穎，創(chuàng)新至上。
五、活動主辦方：xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團委
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
六、活動承辦方：xx文學(xué)社
七、活動時間：20xx年3月15日至20xx年4月1日
八、1)征稿對象：廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生
2)征稿要求：來稿必為參與者原創(chuàng)作品，觀點鮮明，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。
九、投稿方式：
統(tǒng)一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件，寫上作者真實姓名及筆名，一經(jīng)采用，會以作者筆名發(fā)表，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式，以便登記，審閱。
電子稿統(tǒng)一發(fā)到xx文學(xué)社官方郵箱：郵箱
十、經(jīng)費預(yù)算：
活動策劃 篇2
一、活動目的
結(jié)合學(xué)校德育室開展的“白發(fā)紅顏，其樂融融”禮儀教育月活動，三（5）中隊全體隊員主動參與尊老、愛老活動，從不同的方面創(chuàng)造機會去體驗。以此了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事及其發(fā)
展，學(xué)會尊重老人，感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。
二、活動過程
中隊長：各小隊整隊報告。
�。ㄐ￡犻L整隊報告）出隊旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊歌，（唱隊歌）
主持人甲乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三（5）中隊“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的`收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”
主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
主持人甲：我知道同學(xué)們早就搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報
�。�1）重陽節(jié)的來源
�。�2）重陽節(jié)的傳說
�。�3）重陽節(jié)的習(xí)俗
主持人乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。
主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會的尊敬，你聽，小小新聞發(fā)布會已經(jīng)開始了。
�。▽W(xué)生搜集的來自國內(nèi)各地的重陽節(jié)新聞報道）
主持人甲：看來，大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？
優(yōu)作展示：在我們的重陽系列活動中，許多同學(xué)表現(xiàn)非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。
活動策劃 篇3
主辦單位：新科學(xué)院團委 承辦單位：電氣工程系團總支
一、活動背景
為加強我院學(xué)生政治理論素養(yǎng)，提高學(xué)生明辨是非能力，享受美好生活，響應(yīng)院團委的政治理論學(xué)習(xí)號召，我系舉辦此次活動。
二、活動主題
崇尚科學(xué) 反對邪教
三、活動口號
遠離邪教 讓生命多姿多彩
四、活動時間
20xx年12月5日-20xx年12月6日
五、活動對象 六、活動內(nèi)容
電氣工程系14級全體學(xué)生
14級全體學(xué)生以班級為單位，班級與班級之間展開以反邪教為主題的辯論賽。
七、活動安排
①由各班團支書負(fù)責(zé)班級兩兩自由結(jié)合，分別開展一次主題辯論比賽。 ②團支書比賽期間做好記錄，拍攝活動照片，每場比賽選出三張優(yōu)秀照片。
③比賽結(jié)束后，比賽涉及的兩個班的`團支書寫一份活動總結(jié)。
八、活動要求
�、俦荣惲η笳�，希望大一同學(xué)能了解辯論賽的過程、方式。
�、诨顒涌偨Y(jié)詳細(xì)，要求有辯論主題、辯論觀點、參賽選手以及對邪教的看法（看法字?jǐn)?shù)不少于300字）、等等。
于活動期間將照片、活動總結(jié)及材料發(fā)至郵箱872309668@qq.com
九、活動積分獎勵
辯論賽各班辯論選手加分0.3； 由班級評選出最佳辯手加分0.5。
十、活動準(zhǔn)備
組宣部制做主題展板； 新媒體部做好微信公示。
策劃人：郭勇飛聯(lián)系方式：15737317600 策劃日期：20xx年12月4日
活動策劃 篇4
活動名稱:“倡導(dǎo)獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動
活動背景：二十一世紀(jì)是市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當(dāng)代校園生，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實自己，以應(yīng)對這個“時勢”!而當(dāng)代校園生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校校園生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
一、活動可行性評估
四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校校園生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校校園生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件
1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的.批準(zhǔn);
2、爭取到校學(xué)生會、校園生心理協(xié)會、“職大之聲”廣播臺和各學(xué)院自管分會、學(xué)生分會的協(xié)助與支持;
3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關(guān)信息
時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00
地點：南通職業(yè)校園主校區(qū)主干道
主辦方：南通職業(yè)校園學(xué)生工作處
承辦方：
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;
2、向?qū)W工處申請此次活動的審批;
3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;
2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區(qū)兩張，南校區(qū)公告欄一張，南校大門口一張，校園生公寓一張;
3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級;
4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
七、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e);
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;
4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負(fù)責(zé)活動秩序。
八、參賽對象
南通職業(yè)校園全體在校師生
九、參賽方法
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)
十、報名時間
3月26日起至4月9日或攤位滿為止
活動策劃 篇5
一，活動背景
男女組合一直是歷史長河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)、互相影響，就可以取長補短，差異互補，提高自己的智力活動水平和學(xué)習(xí)效率。其次，情感方面。人際交往間的情感是豐富而微妙的，在異性交往中獲得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上尋不到的。這是因為兩性在情感特點是有差異，女生的情感比較細(xì)膩溫和，富于同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這樣，男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗?jǐn)U、熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與疑惑。最后，個性方面。只在同性范圍內(nèi)交往，我們的`心理發(fā)展往往會狹隘，遠不如既與同性又與異性的多項交往更能豐富我們的個性。多項的人際交往，可以使差異較大的個性相互滲透，個性互補，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。
二，活動目的
男女本來無所謂平等，男女搭配干活不累。女生會為自己費半天勁裝一只燈泡而頗有成就感，而男生根本不在話下，小菜一碟。男生吃力不討好地縫一雙襪子，到頭來還得被女生鄙夷一番。如果硬要講所謂的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分發(fā)揮性別優(yōu)勢，相互替補。通過本次三天假扮情侶活動加強男女同學(xué)之間的交流，消除性別的神秘感，培養(yǎng)自由交往、自由發(fā)展的天性；有利于男女同學(xué)的社會交往能力的增強，也有利于各自心理的健康發(fā)展同時作為搭檔的兩人的合作意識將會得到加強。所以，只有當(dāng)女生體會到男生的辛苦，當(dāng)男生理解了女生的不易，才能更好的促進男女生之間的正確認(rèn)知。
三，活動時間：
四，活動名稱大賽：
五，活動開展
網(wǎng)絡(luò)宣傳部利用新媒體進行網(wǎng)絡(luò)宣傳并聯(lián)系校宣傳部做宣傳板宣傳。社團科技部統(tǒng)計報名人員信息。
【報名方式】：
�、倏梢匝埬愕呐笥岩黄饏⒓�，這樣你們就是搭檔，也就是一對“情侶”。
�、谝部梢詡�人報名，到時候會抽簽隨機配搭檔。
六，活動內(nèi)容策劃
：參加活動的假情侶們會在報名后拿到一張任務(wù)表，也就是契約。假情侶們要在三天內(nèi)完成這些任務(wù)，每完成一個任務(wù)要拍照留念（部分任務(wù)或見證者簽字）。之后統(tǒng)一發(fā)到網(wǎng)絡(luò)宣傳部郵箱。
任務(wù)書：
1、三天內(nèi)都在一起吃飯（僅兩人一起）。
2、在校園的草坪上一起看藍天。
3、牽手去逛校園。
4、一起在心愿板上寫下自己的心愿。
5、男生為女生唱一首歌（各種形式，面對面）。
6、女生看男生進行一次體育運動，送水，擦汗。
7、一起去自習(xí)室自習(xí)（或一起到圖書館看書或一起參加一次社團活動）。
8、男生為女生送一次早餐。
9、女生為男生揉一次肩。
10、擁抱（或吻手背或安全接吻）。
以上任務(wù)完成之后網(wǎng)絡(luò)宣傳部會將假情侶的照片做一些展示，圣誕夜晚上有一個默契活動，對三天假情侶的檢驗，最有默契的假情侶將獲得我們的浪漫獎品。默契活動。
1、小游戲—你畫我猜現(xiàn)場又一個箱子裝有標(biāo)號的乒乓球，每個號碼對應(yīng)著一個信封，信封有十個詞。搭檔兩人一個比劃一個猜，最后看答對的個數(shù)。
2，小游戲—踩氣球。男生的右腳與女生的左腳綁住，上面纏繞9個氣球。1分鐘互踩時間，結(jié)束后計算各自剩下的氣球數(shù)量。
3、小游戲—運氣球兩人面對面牽手用頭運送氣球至對面的籃子中，1分鐘的時間，最后計算運氣球個數(shù)。最有默契獎評比：
4，回憶精彩瞬間
由參賽人員分享參加本次活動的感受，說出自己想說的話。
四項活動取前八名積分制，第一名9分，最后一名2分。最后三輪游戲后累加得分�？偝煽兦鞍说拇顧n得到獎品。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。
達到凈化、美化環(huán)境的目的�！爸矘涔�(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校團委(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。
二、活動意義：
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三、活動口號： 我為校園添把綠 。
四、主辦單位 ：xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院團委。
五、策劃支持單位： 環(huán)保協(xié)會。
六、活動時間：
方案：
三月十一號至三月十一號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束 。
a.三月十二日9：00進行活動。
b.三月十四日中午12：00―13：50， 下午16：40―18：50 。
七、活動地點：xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)。
八、工作計劃：
1、審批時間：三月十二日之前。
2、通知時間：三月十一日之前完成。
3、集合地點：校園廣場旗桿處， 活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始。
九、活動宣傳：
宣傳版面針對活的'地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成 校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班。
十、報名方案：
a.有個班班長統(tǒng)計完后交道團委。
b.同學(xué)們自己報名到團委。
十一、活動經(jīng)費：
活動經(jīng)費：預(yù)計買樹苗20棵、桃樹5棵、梨樹5棵、杏樹5棵、石榴5棵，預(yù)計一百一十元左右。
十二、活動分析：
人力資源：
xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名。
1、分析結(jié)果：
a、協(xié)會成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工。
b、本次活動要求設(shè)備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可。
c、請xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師 。
2、環(huán)境因素分析：
①活動場地：xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓，c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間。
�、谥矘涞攸c：在二餐廳和c宿舍樓之間。
�、鄯治鼋Y(jié)果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生沖突。
3、校園因素分析：
a、本次活動不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)。
b、本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高，同時有利于增強同學(xué)生們的環(huán)保意識。
十三、活動涉及內(nèi)容：
為了切實提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四、活動工作分配：
辦公室：負(fù)責(zé)活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負(fù)責(zé)活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作 宣傳部、負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理：負(fù)責(zé)活動中的總體進行。
十五、活動后期及展望：
活動完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 ， 也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。
因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護綠，爭當(dāng)護綠小使者”的精神。
活動策劃 篇7
99 1推動力－－城市財富創(chuàng)造者的聚會
一、活動目的
“99 1”取意99個知名品牌為了共同的目的，相聚一個城市——大連；一個專業(yè)廣播媒體，為99個品牌搭建利益的平臺。“1”的內(nèi)涵還包括一種態(tài)度，以誠信構(gòu)筑名牌；一個目標(biāo)，實現(xiàn)利益的雙贏；一個信心，將誠信進行到底！
為貫徹落實市委、市政府提出的“名牌興市”發(fā)展戰(zhàn)略，宣傳我市商標(biāo)（品牌），提升我市品牌的知名度與誠信度，倡導(dǎo)、樹立誠信理念；同時，與城市財富創(chuàng)造者探索成功奧秘，共享創(chuàng)富之美，為“大大連”建設(shè)推波助瀾。
二、活動時間：
20xx年3月16日舉行啟動儀式，活動正式拉開帷幕；
活動將持續(xù)至6月下旬，并于6月26日舉辦品牌創(chuàng)業(yè)者的盛大聚會，為城市財富創(chuàng)造者提供聯(lián)誼、溝通、交流的最佳平臺。
三、活動意義：
本次活動意在搭建消費者與品牌之間的橋梁，使其成為消費者心中的`領(lǐng)袖品牌、行業(yè)旗手，實現(xiàn)兩者利益的雙贏；推動城市發(fā)展，加快“大大連”建設(shè)的步伐。我們的目標(biāo)就是，“讓我們共同的利益匯流成河”
四、活動內(nèi)容（綱要）：
1、品牌創(chuàng)新攻略
活動形式：著名品牌的營銷總監(jiān)峰會，講述成功營銷案例。
2、名牌匯力創(chuàng)造
活動形式：名牌與城市發(fā)展國際論壇。
3、品牌展示展播
活動形式：電臺開通《財富故事》（暫名）欄目、《天天財富》版塊（《新商報》）開辟1/4版面講述100個品牌故事。
4、創(chuàng)造財富千人會
活動形式：品牌締造者歡聚一堂，共享成功喜悅。
�。ㄗⅲ捍怂捻梼�(nèi)容將在活動期間分階段完成。具體活動流程及方案另擬。）
五、活動回報：
1、冠名單位：活動贊助費用面議。
2、冠名回報：
1）財富廣播大型聽友會現(xiàn)場直播，體現(xiàn)冠名單位與《新商報》、電臺、政府職能部門聯(lián)合舉辦：
2）主流報紙刊登活動預(yù)告體現(xiàn)：“冠名單位與《新商報》、電臺聯(lián)合舉辦“99 1”推動力——城市財富創(chuàng)造者的聚會”；
3）在聽友會現(xiàn)場中央布置的精美背景展示板上體現(xiàn)冠名單位與《新商報》、電臺聯(lián)合舉辦此次活動；
4）特邀冠名單位代表出席比賽現(xiàn)場，講話并頒獎；版權(quán)所有
5）將冠名單位的標(biāo)識或字體印制在我臺收音機上，此收音機將在我臺各項活動當(dāng)中派送，同時高檔收音機將會送給我臺高端客戶和市政府、企業(yè)界人士；這樣會擴大冠名單位的影響力度
6）電臺100天活動宣傳體現(xiàn)冠名單位與《新商報》、電臺聯(lián)合舉辦此次活動。
7）《天天財富》版塊（《新商報》）1/4版品牌展示或?qū)ｎ}軟文講述品牌故事；
8）本臺將在每周末的黃金時間安排1小時專門制作互動、趣味、品牌現(xiàn)場直播節(jié)目，6月26日盛大聚會現(xiàn)場直播，體現(xiàn)冠名單位與《新商報》、電臺聯(lián)合舉辦此次活動；
9）企業(yè)可在現(xiàn)場安排抽獎、娛樂活動及適度的POP廣告宣傳（彩虹門、橫幅、展示臺等），獎品及POP廣告設(shè)計制作由企業(yè)自行負(fù)責(zé)；
10）主持人現(xiàn)場強調(diào)活動贊助企業(yè)，表示感謝。
六、贊助協(xié)辦：
1、協(xié)辦單位：
贊助費用：A類品牌，提供現(xiàn)金12000元以上的單位；B類品牌，提供現(xiàn)金8000元以上單位；
2、協(xié)辦回報：
1)主流報紙刊登活動預(yù)告廣告中，特別鳴謝協(xié)辦單位；
2)《天天財富》版塊（《新商報》1/4版品牌展示或?qū)ｎ}軟文講述品牌故事；
3)贊助實物全用于活動消費或抽獎，單位代表蒞臨抽獎；
4)本臺每天播出活動預(yù)告，體現(xiàn)協(xié)辦單位；
5)企業(yè)可在現(xiàn)場安排抽獎及適度的POP廣告宣傳（彩虹門、橫幅、展示臺等），獎品及POP廣告設(shè)計制作由企業(yè)自行負(fù)責(zé)；
6)主持人現(xiàn)場強調(diào)活動贊助企業(yè)，表示感謝。
7)根據(jù)贊助費用數(shù)目不同，電臺將贈送等值廣告，在20xx年內(nèi)播完。
活動策劃 篇8
一、活動目得
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間得活動交流，增進親情，增進家長及孩子間得感情，以提高孩子得綜合能力，增強家長與孩子之間得透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童得社會交往能力。幫助家長營造與孩子間得交流、交往，從而促進孩子健康成長得氛圍。提高家長育兒得理念和技能，促進孩子得健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣得親子游戲活動，使孩子在歡樂得游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：****
三、活動地點：***
四、活動流程:
一.熱身----大樹與松鼠活動目得：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：5-10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對得學(xué)員擔(dān)任臨時人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”得人就必須離開原來得大樹，重新選擇其他得大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單得人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”得人就必須離開原先得同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單得人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠得人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對得人亦插入隊伍當(dāng)中，落單得人表演節(jié)目。
5.主題活動
1活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路活動目得：
增進親子之間得感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后得感覺。通過角色互換增進彼此之間得了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）3.多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場得組數(shù)）
4．首先用黑布將子女得眼睛蒙上，開始時父母牽著子女得手從場地得啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己得話語得指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復(fù)以上得步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束。
6．各組成員分享自己得活動感受。
�。罚窒斫Y(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
８領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少得可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此得互換角色從而站在對方得角度上思考問題，子女更加深刻得體會到作為家長得艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女得感受或許比一味得給與要來得更重要。
備注：組織者提供分享得方向：
一、父母為領(lǐng)路人
１被領(lǐng)路者：
�。�1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙得時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母得跟從了）
�。�2）當(dāng)只有你一個人走得時候得感覺跟父母在一起走得感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難得時候你會有什么心情呢）
作為家長，當(dāng)看著自己得子女一個人穿越障礙時是什么樣得心情呢？（焦急但只能間接得幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限得關(guān)懷，孩子將來得路還是得靠他們自己來走）
二、孩子為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)導(dǎo)者：
（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你得感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主得能力了呢？，他們得指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母得有時候是不是也該聽取一下孩子得意見呢？）
2領(lǐng)導(dǎo)者：
�。�1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年得人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母得艱辛，學(xué)會感激和體諒他們）
2廣告劇得設(shè)計
活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性得意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進行設(shè)計活動。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品得卡片活動程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到得卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意得代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中得一個角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用得材料。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
3畫圖游戲----我們未來得家
材料：4A得白紙，彩筆。現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想得未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們得想法。
4尾聲
請用一句話說說今天得感受。
5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)
活動策劃 篇9
一、活動背景與目的
為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。
四、活動簡介
1、活動時間：XX年3月？日（周六上午）
2、活動地點：育文中學(xué)操場
3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
五、比賽項目及規(guī)則
1、綁腿跑（2人3足）
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一
對開始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走；（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
�。�3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所
用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）家長在起點線、孩子在折返線。（2）家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。（3）比賽開始，雙手提著袋口向前跳，
沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線；比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類
推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間；（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間
（3）家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
（2）8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項目細(xì)則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的.衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費？元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補，謝謝合作。
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