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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2023-11-15 09:52:08 活動(dòng)策劃 我要投稿

    實(shí)用的活動(dòng)策劃集錦【5篇】

    活動(dòng)策劃 篇1

      為貫徹《關(guān)于在全團(tuán)開(kāi)展分類引導(dǎo)青年工作的實(shí)施意見(jiàn)》的相關(guān)文件精神,引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對(duì)共青團(tuán)的要求,切實(shí)履行團(tuán)的基本職能,增強(qiáng)新形勢(shì)下引導(dǎo)青年工作的針對(duì)性、適用性和普遍性,現(xiàn)就我院各團(tuán)支部開(kāi)展主題為“奉獻(xiàn)、追求、青春”的團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)目的在于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái),要樹(shù)立積極向上的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)奉獻(xiàn)與不斷追求的精神信念,著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時(shí)培養(yǎng)健康的精神追求,樹(shù)立勞動(dòng)創(chuàng)造生活、奉獻(xiàn)成就人生的價(jià)值觀念,養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。

    實(shí)用的活動(dòng)策劃集錦【5篇】

      一、活動(dòng)目的:

      為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任感和公益心,培養(yǎng)積極向上的精神追求,以及在志愿服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。通過(guò)與媒體、社區(qū)聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會(huì),對(duì)社區(qū)文化生活進(jìn)行廣泛調(diào)研,從事社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)。本次深入基層活動(dòng),宗旨在于展開(kāi)專題的調(diào)研工作,并負(fù)責(zé)募捐圖書(shū)、文化宣傳等相關(guān)工作。在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情的'認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,樹(shù)立爭(zhēng)取的世界觀。

      二、活動(dòng)形式:

      社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研(A組)、社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)(B組)、三是愛(ài)心書(shū)籍募捐作(C組)

      三、活動(dòng)開(kāi)展具體內(nèi)容:

      1、活動(dòng)時(shí)間: 12月3日、4日。

      2、活動(dòng)準(zhǔn)備: 班級(jí)自備清潔工具、支援活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)橫幅、募集點(diǎn)桌椅、音響電腦、裝運(yùn)圖書(shū)的紙箱。

      3、地點(diǎn): 鋼鐵大市場(chǎng)社區(qū)。

      4、人員安排: 班級(jí)共8個(gè)寢室,分配為三個(gè)小組。

      A、圖書(shū)募集小隊(duì),包括220.221寢室,并有班長(zhǎng)王鵬同學(xué)帶隊(duì)。

      B、社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小隊(duì),包括224、女生寢室,并有團(tuán)支書(shū)蔡翔羽同學(xué)帶隊(duì)。

      C、社會(huì)公益活動(dòng)小隊(duì),包括222.225.227寢室,由副班長(zhǎng)關(guān)宇飛同學(xué)帶隊(duì)。

      5、具體實(shí)施: 12月3日早8:00由班委帶隊(duì),乘車前往社區(qū),抵達(dá)后,A、B、小組協(xié)助C小組開(kāi)始對(duì)社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔,力求認(rèn)真全面,打掃完畢后,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢驗(yàn)。之后,由A小隊(duì)負(fù)責(zé)人視社區(qū)情況,決定在適當(dāng)位置設(shè)立“圖書(shū)募集點(diǎn)”,并對(duì)群眾宣傳募集活動(dòng)的意義、目的、用途等。募集點(diǎn)設(shè)立兩天,同學(xué)按基本單位換班;顒(dòng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書(shū)運(yùn)輸安全回校。

      在此期間,B小組開(kāi)展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。

      6、時(shí)間表:

      12月3日上午,8:00帶隊(duì)至小區(qū),打掃衛(wèi)生。并于11:30帶回學(xué)校。下午14:15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點(diǎn)。17:30回校。

      12月4日, 8:30-11:30及14.15-17.30,同前日下午安排一樣,設(shè)立募集點(diǎn)。

      四、活動(dòng)注意問(wèn)題:

      安全:整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,需保障人員安全。小隊(duì)由部門(mén)總負(fù)責(zé),以寢室為單位,并以 班長(zhǎng)、安全委員 至 寢室長(zhǎng) 至同學(xué)將責(zé)任細(xì)化至人。如有緊急情況,第一時(shí)間通知小隊(duì)負(fù)責(zé)人,并視情況采取相應(yīng)措施。

    活動(dòng)策劃 篇2

      百草園小學(xué)美術(shù)教師:胡龍燕

      活動(dòng)主題

      環(huán)保節(jié)——綠色環(huán)保,愛(ài)我家園。

      活動(dòng)目的

      通過(guò)此次環(huán)保節(jié)約手抄報(bào)比賽,逐步使同學(xué)們樹(shù)立起綠色環(huán)保,愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓他們意識(shí)到不保護(hù)環(huán)境、破壞環(huán)境的嚴(yán)重性。使他們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。從自身坐起,同時(shí)學(xué)會(huì)監(jiān)督并制止社會(huì)人破壞環(huán)境的行為。因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境在日益的惡化,人類對(duì)自然的開(kāi)采超出了它的承載能力,人類應(yīng)該和自然和諧相處,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。

      活動(dòng)口號(hào)

      節(jié)能盡一份力,環(huán)保多一點(diǎn)心,從我做起,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

      日程安排

      (一)、2月23日——2月29日:各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),搜集素材,組織發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參加,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

     。ǘ、3月1日——3月4日:學(xué)生設(shè)計(jì)、編輯手抄報(bào)。

     。ㄈ、3月5日——3月6日:手抄報(bào)上交及獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定。

      (四)、3月7日——3月9日:在各校區(qū)展覽獲獎(jiǎng)作品,并組織學(xué)生觀看鑒賞。

      活動(dòng)通知

      為增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員更多同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)保理念,提高環(huán)保素質(zhì),投身環(huán)保工作,充分以揮同學(xué)們?cè)趧?chuàng)建“綠色”

      學(xué)校中的.重要作用,特舉辦此次節(jié)約環(huán)保手抄報(bào)大賽。具體通知如下:

      一、參賽對(duì)象:本校區(qū)在校小學(xué)生。

      二、作品主題:手抄報(bào)內(nèi)容圍繞“環(huán)!敝黝}進(jìn)行構(gòu)思,要求主題鮮明,立意新穎,風(fēng)格不限,突出原創(chuàng)性(可以附上自拍照片),能夠體現(xiàn)學(xué)生的想象和思維能力。具體內(nèi)容可以包括以下幾個(gè)方面:

      1、揭示破壞環(huán)境的一些不良現(xiàn)象;

      2、倡導(dǎo)如何愛(ài)護(hù)環(huán)境;

      3、描繪你心中“地球村”。

      4、節(jié)約的生活常識(shí)。

      5、當(dāng)今的環(huán)境形勢(shì)。

      三、作品要求:

      1、作品的創(chuàng)作人數(shù)可以自由結(jié)合或者個(gè)人創(chuàng)作。

      2、作品統(tǒng)一用8開(kāi)白紙(54cm*39cm)。

      3、表現(xiàn)形式不限,可以用各種繪畫(huà)工具。

      4、在作品后面右下角處寫(xiě)上設(shè)計(jì)者的名字及所在班級(jí)和指導(dǎo)教師的姓名。

      5、選手作品必須原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格。

      作品評(píng)比規(guī)則

      1、由各班班主任教師挑選10——15幅作品進(jìn)行參賽。

      2、各個(gè)年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)年級(jí)評(píng)優(yōu)秀作品分別進(jìn)行展覽。每年級(jí)不少于40幅。

      具體評(píng)比規(guī)則如下:

     。1)圍繞主題(10)

     。2)內(nèi)容豐富,并完整(20);

     。3)內(nèi)容健康、生動(dòng)活潑(10);

     。4)書(shū)面較公正(10);

     。5)有原創(chuàng)文章或段落(20);

      (6)內(nèi)容有創(chuàng)意,包括:標(biāo)題、文章的內(nèi)容、標(biāo)題(10)

     。7)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,包括版面的美術(shù)設(shè)計(jì)(10)

     。8)版面是否美觀、插圖是否精美(10)

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      設(shè)計(jì)小明星20名/年級(jí)

      環(huán)保標(biāo)兵20名/年級(jí)

      美術(shù)小標(biāo)兵20/年級(jí)

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)引言:

      開(kāi)展本次“贊美您,騰飛的家鄉(xiāng)”專業(yè)活動(dòng)一方面弘揚(yáng)學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的深度了解與熱愛(ài);另一方面有利于學(xué)生了解各個(gè)省份的優(yōu)秀文化跟民族特色,開(kāi)拓視野。同時(shí)也豐富電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和膽識(shí),增進(jìn)本專業(yè)各年級(jí)之間的`溝通,展現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)的青春活力的風(fēng)采。

      二、活動(dòng)主題:

      展現(xiàn)異地特色風(fēng)情,豐富學(xué)生課余生活

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

      張巖 余斌

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、根據(jù)省份(相同或相近)來(lái)分組,組內(nèi)選手一起收集匯總整理資料。

      2、對(duì)所收集的資料設(shè)置答辯問(wèn)題。

      3、每組準(zhǔn)備出反映地方特色或民族風(fēng)情的文藝節(jié)目。

     。、準(zhǔn)備一個(gè)多媒體教室及相關(guān)設(shè)備。

      七、活動(dòng)流程策劃:

      1.主持人致開(kāi)場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開(kāi)始以及比賽準(zhǔn)則。

      2.每位選手先進(jìn)行自我介紹,然后闡述家鄉(xiāng)情況。

      3.介紹后選手進(jìn)行提問(wèn),提問(wèn)結(jié)果實(shí)行積分制。

      4.每組過(guò)后對(duì)各組進(jìn)行一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

      5.全部組結(jié)束后,大家進(jìn)行互動(dòng)交流,并談?wù)劯邢搿?/p>

      6.各組分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總,評(píng)出優(yōu)秀組以資獎(jiǎng)勵(lì)。

      7.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

      8.大家合影紀(jì)念活動(dòng)的成功舉辦。

      八、活動(dòng)對(duì)象:

      電子商務(wù)專業(yè)xx級(jí)學(xué)生

      九、活動(dòng)主辦單位:

      零資本創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、 活動(dòng)目的

      1.發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握;

      2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí);

      3.豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。

      二、 活動(dòng)安排

      1.第一學(xué)期:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣;選拔地理小組成員,擇機(jī)成立活動(dòng)小組;配合課本進(jìn)程進(jìn)行自然地理觀測(cè)活動(dòng)。

      2.第二學(xué)期:有步驟的開(kāi)展活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小論文的寫(xiě)作。

      三、 具體項(xiàng)目

      1.自然地理常規(guī)觀測(cè):測(cè)量地理緯度、正午太陽(yáng)高度,觀測(cè)星空、月相、特殊天象等;

      2.配合教材進(jìn)度,進(jìn)行專題研究:如研究城市規(guī)劃、國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題、環(huán)保專題等;

      3.邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo);

      4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。

      四、指導(dǎo)老師

      全體地理老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師,主負(fù)責(zé)人蘇秀萍老師。

      附:活動(dòng)案例;

      1、主題:“月亮”人類未來(lái)居住的星球

      2、活動(dòng)目的:通過(guò)參加論文寫(xiě)作活動(dòng),提高學(xué)生的.天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力及寫(xiě)作能力。

      3、參加對(duì)象:本校七年級(jí)天文愛(ài)好者。

      4、活動(dòng)日期:XX年2月20日至XX年5月30日。

      5、 活動(dòng)方法:天文老師給學(xué)生進(jìn)行有關(guān)月球的講座;學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下,自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息;撰寫(xiě)小論文交少科站。

      6、活動(dòng)結(jié)果:撰寫(xiě)主題為:“月亮”人類未來(lái)居住的星球的科普小論文競(jìng)賽。

      活動(dòng)案例:

      1、主題;“火星”探測(cè)

      2、活動(dòng)目的:通過(guò)參加知識(shí)智力競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力。

      3、參加對(duì)象:本校八年級(jí)天文愛(ài)好者。

      4、 活動(dòng)日期:XX年2月20日至XX年5月30日。

      5、 活動(dòng)方法:學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下,自行收集有關(guān)“火星”探測(cè)器——“勇氣”、“機(jī)遇”號(hào)的新發(fā)現(xiàn)、新線索、新課題等資料、信息。

    活動(dòng)策劃 篇5

      一、活動(dòng)主題:

      獻(xiàn)愛(ài)心 共創(chuàng)精彩第二課堂

      共攜手 同建愛(ài)心知識(shí)家園

      二、活動(dòng)目的:

      為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好,激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,同時(shí)開(kāi)闊眼界,培養(yǎng)自己的興趣,充分發(fā)揮自己潛質(zhì),及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣,為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:第十一周至第十六周 每周 一、五

      四、活動(dòng)地點(diǎn):漁村小學(xué)

      五、參與人員:汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社

      六、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生

      七、活動(dòng)形式:

      開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班,三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班,每班人數(shù)約20~30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)(如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等)。

      八、可行性分析:

      從校方的角度看,義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行,不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng),還有助于學(xué)生贏在起跑線上,更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩,符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。

      從學(xué)生的.角度看,我們不布置課外作業(yè)、不考試,不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān),還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。

      從我方角度看,我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。

      綜上所述,這次活動(dòng)可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。

      九、實(shí)施細(xì)則:

      1、與校方協(xié)商義教具體時(shí)間;

      2、安排義教人員

      3、對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn),審核教案;

      4、啟動(dòng)儀式:

      1)我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)

      2)漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席

      3)儀式期間雙方發(fā)言,闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)

      5、開(kāi)始義教:

      1) 每次活動(dòng),義教志愿者在校門(mén)口集合,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),一起出發(fā);活動(dòng)結(jié)束后一起返校。

      2) 到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo),組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。

      3) 安排專人負(fù)責(zé)拍照。

      6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。

      十、注意事項(xiàng):

      1、服從安排;

      2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;

      3、應(yīng)做到認(rèn)真,不遲到,不可無(wú)故缺席,若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說(shuō)明,經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假;

      4、認(rèn)真?zhèn)湔n(一份交給負(fù)責(zé)人,另一份則自己存檔),做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué),在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。

      5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處;

      6、每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié);

      7、義教人員若遇到解決不了事,應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。

      十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200-300元(經(jīng)費(fèi)由校方提供)

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