活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:拒做手機(jī)低頭族,請你抬頭看看我
二、活動(dòng)背景:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)!边@一網(wǎng)絡(luò)上流傳甚廣的段子,卻成為了許多人娛樂聚會(huì)的真實(shí)寫照。
隨著智能手機(jī)的增多,原本用于溝通交流的手機(jī),使人們的日常生活發(fā)生變化,“低頭族”興起。手機(jī)確實(shí)方便了我們的生活,帶給我們很多樂趣,但它也漸漸成為了現(xiàn)代人的“情感稀釋劑”,讓我們變得不再習(xí)慣用真切的語言來噓寒問暖。因此我們需要擺脫“手機(jī)依賴癥”,拒做“低頭族”,以防讓手機(jī)阻斷了我們的情感交流。
三、活動(dòng)目的:通過開展此次的拒做手機(jī)“低頭族”活動(dòng),讓同學(xué)們意識(shí)到手機(jī)的危害性,減少手機(jī)的使用,加強(qiáng)彼此的交流,倡導(dǎo)人們給身邊的`親人、朋友多些關(guān)愛、多些溝通與交流。呼吁大家尤其是青少年減少對手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的依賴,拒絕過度沉迷,珍愛生命,健康生活。
四、活動(dòng)時(shí)間:*年*月*日
五、活動(dòng)地點(diǎn):***
六、活動(dòng)對象:閩南師范大學(xué)全體成員
七、活動(dòng)開展階段:
1、前期準(zhǔn)備階段
。1)、書寫活動(dòng)策劃書,上交審批;
。2)、通過微博、QQ、定點(diǎn)宣傳等途徑做好宣傳;
。3)、提前邀請?jiān)u選老師;
。4)、提前借好帳篷、桌子等;
(5)、安排人員拉贊助,以取得活動(dòng)資金;
。6)、制作“拒做手機(jī)低頭族”倡議書,橫幅,面具等;
(7)、提前下載相關(guān)“拒做手機(jī)低頭族”宣傳視頻;
。8)、提前聯(lián)系好食堂的相關(guān)負(fù)責(zé)人,以便屆時(shí)宣傳視頻的播放;
。9)、提前通知宣傳中心的人畫好活動(dòng)的宣傳海報(bào);
。10)、提前排練好宣傳時(shí)的表演動(dòng)作;
。11)、確定交稿時(shí)間、地點(diǎn)和形式,作品要求,比賽時(shí)間等;
(12)、做好后期獲獎(jiǎng)作品的展覽工作。
2、活動(dòng)開展階段
活動(dòng)一:“拒做手機(jī)低頭族”宣傳活動(dòng)
(1)、提前安排人員在宣傳地點(diǎn)搭好帳篷、桌子等;
。2)、部分志愿者戴好事先做好的面具,在宣傳地點(diǎn)表演“低頭族”的經(jīng)典動(dòng)作;
。3)、另一部分志愿者分發(fā)有關(guān)手機(jī)危害性的宣傳單,并呼吁同學(xué)們拒做“低頭族”,在活動(dòng)橫幅上簽名。
(4)、在飯點(diǎn)的時(shí)候,由志愿者到食堂的電視機(jī)播放事先下好的“拒做手機(jī)低頭族”宣傳視頻;
。5)、將簽滿名字的橫幅懸掛在顯眼的地方。
活動(dòng)二:“拒做手機(jī)低頭族”微語錄、明信片、漫畫征集比賽
(1)、安排人員定點(diǎn)報(bào)名及下班級、宿舍進(jìn)行宣傳報(bào)名;
(2)、確定比賽時(shí)間、地點(diǎn),由參賽選手對所畫作品進(jìn)行闡述含義,請相關(guān)評選老師進(jìn)行評選,選出優(yōu)秀作品;
(3)、留念合影,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金(活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng));
。4)、獲獎(jiǎng)作品展覽。
作品要求:
1、參賽作品形式可以是微語錄、明信片、漫畫三者之一。
2、內(nèi)容原創(chuàng)、有創(chuàng)意,符合主題,有一定的含義(含義另附一張紙)。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯(lián)系方式。
活動(dòng)三:“你被手機(jī)“綁架”了嗎?”優(yōu)秀班級團(tuán)日活動(dòng)評選
。1)、安排人員到班級宣傳報(bào)名;
。2)、由報(bào)名班級自行圍繞主題策劃活動(dòng)、開展活動(dòng),活動(dòng)后期上交策劃書、活動(dòng)照片、微博截圖、新聞稿等相關(guān)材料;
(3)、由相關(guān)人員對各個(gè)班級上交的材料進(jìn)行評分,評選出優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)(活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng));
。4)、對獲獎(jiǎng)班級進(jìn)行表彰。
活動(dòng)四:“拒做手機(jī)低頭族”情景劇拍攝大賽
。1)、安排人員定點(diǎn)報(bào)名及下班級、宿舍進(jìn)行宣傳報(bào)名;
。2)、參賽選手自行圍繞主題拍攝情景劇,將所拍視頻上交,由相關(guān)人員上傳網(wǎng)絡(luò),設(shè)置微博投票。
。3)、確定比賽時(shí)間,由參賽者播放所拍攝作品,并對之作品進(jìn)行簡單的闡述,由評選老師進(jìn)行評分。作品得分由評選老師得分和微博投票得分加權(quán)而得,評選出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
作品要求:
1、參賽視頻格式為MP4格式,時(shí)長10分鐘以上。
2、內(nèi)容原創(chuàng),緊扣主題,富有深意。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯(lián)系方式。
活動(dòng)五:“拒做手機(jī)低頭族”征文比賽
(1)、安排人員定點(diǎn)報(bào)名及下班級、宿舍進(jìn)行宣傳報(bào)名;
(2)、參賽選手圍繞主題寫一篇文章,進(jìn)行投稿;
(3)、由相關(guān)人員進(jìn)行評選,選出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng);
(4)、優(yōu)秀文章展覽。
作品要求:
1、參賽文章文體不限,字?jǐn)?shù)1200字左右。
2、內(nèi)容原創(chuàng),不可抄襲,緊扣主題。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯(lián)系方式。
3、后期總結(jié)階段
。1)、整理拍攝材料,完成活動(dòng)的總結(jié)以及宣傳;
。2)、通過微博等渠道展示本次活動(dòng)的成果;
。3)、總結(jié)此次活動(dòng)的不足與優(yōu)點(diǎn),以便下次活動(dòng)的更好舉辦。
八、活動(dòng)資金預(yù)算:***
九、活動(dòng)可行性分析
。1)、活動(dòng)新穎,同學(xué)們積極性高;
(2)、活動(dòng)時(shí)間安排合理,不會(huì)與課程沖突。
。3)、活動(dòng)得到某商家的贊助,活動(dòng)資金充足。
。4)、活動(dòng)期間人員安排得當(dāng),各項(xiàng)工作有條不紊。
十、活動(dòng)預(yù)期效果
。1)、同學(xué)們很好地了解了手機(jī)的危害性,減少手機(jī)的使用;
。2)、加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通交流。
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)、注意活動(dòng)后期的宣傳;
。2)、前期工作安排要得當(dāng);
。3)、合理安排各項(xiàng)比賽時(shí)間,避免沖突;
(4)、相關(guān)作品的評選注意公平、公正;
。5)、切實(shí)做好后期優(yōu)秀作品的展覽。
活動(dòng)策劃 篇2
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。在這次團(tuán)日活動(dòng)中,我們班班委組織同學(xué)們?nèi)?huì)龍山緬懷革命先烈,領(lǐng)略不一樣的革命情懷。
一、活動(dòng)目的:
此次活動(dòng)不僅是為了使班上同學(xué)進(jìn)一步感受到革命情懷、感受到團(tuán)日活動(dòng)的氛圍,同時(shí)也為了緬懷革命先烈,使班上同學(xué)們進(jìn)一步感受共青團(tuán)的魅力,更進(jìn)一步感受到共青團(tuán)在生活中的指導(dǎo)意義。這次活動(dòng)也將讓我們切身感受先人烈士濃濃的愛國情懷,熏陶在強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)意識(shí)之中。
二、活動(dòng)名稱:1109401班團(tuán)日活動(dòng)
三、活動(dòng)主題:緬懷革命先烈,體味革命情懷
四、活動(dòng)對象:1109401班
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn):益陽市會(huì)龍山
七、活動(dòng)流程:
1、策劃階段:3月x日
主要由班上團(tuán)支書具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
2、準(zhǔn)備階段:3月x日
團(tuán)支書把自己的'任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手上,活動(dòng)場地安
排,紀(jì)律維護(hù),該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)主要是班上同學(xué)一起去會(huì)龍山去拜祭革命先烈,同時(shí)也緬懷革命情懷。
九、活動(dòng)安排:
、贉(zhǔn)備階段列好需求的清單,于3月x日下午由班生活委員一次性購買。
、3月x日下午2點(diǎn)班上全體同學(xué)在東門集合。
、刍顒(dòng)開始后由團(tuán)支書和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。
、芑顒(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段。
、莼顒(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十、注意事項(xiàng):
安全:由于本次活動(dòng)在校外,所以在活動(dòng)過程中需注意安全,切不可因此而受傷或是人員失散。
活動(dòng)策劃 篇3
一、設(shè)計(jì)思路
現(xiàn)今社會(huì),獨(dú)生子女的數(shù)量越來越多,隨著環(huán)境和家庭教育的變化,孩子得到了長輩們的百般疼愛,他們的無理要求總會(huì)得到家長的認(rèn)可,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無論在家里或是在外面,孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續(xù)下去,就會(huì)直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業(yè)。就拿本班幼兒來說吧,有幾個(gè)孩子就非常的內(nèi)向,整天一個(gè)人坐著,當(dāng)然就沒有朋友了;有的孩子比較霸道,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打小朋友,也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友,就會(huì)使孩子的童年失去了光彩,為了讓我們的孩子有豐富的童年生活,交到更多的朋友,于是我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在欣賞故事中,了解一個(gè)人的寂寞無助,懂得大家一起玩的快樂。在游戲中嘗試與同伴一起玩,并樂意接受同伴,體驗(yàn)與同伴一起玩耍的快樂。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能安靜的聽故事,懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句:“寶寶,我和你一起玩! 、“大家一起玩,真開心!
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī),歌曲磁帶《朋友,你好!》
活動(dòng)過程:
一、五部分,包含語言、社會(huì)、音樂等多領(lǐng)域的內(nèi)容,這種教學(xué)整合活動(dòng),符合現(xiàn)今教學(xué)整改新模式。
活動(dòng)的第一部分是引題,我請出撅著嘴的中班幼兒,來扮演“寶寶”角色,引起幼兒的興趣。提問:“這是誰?寶寶怎么了?為什么不開心?”這種直接導(dǎo)入式提問,符合托班幼兒的.年齡特點(diǎn),一看到該幼兒的噘嘴表情,馬上引起了幼兒的興趣性和注意力,并展開了豐富的想象和猜測。
第二部分是結(jié)合實(shí)物玩具的演示,讓幼兒自由猜測發(fā)言后,再以動(dòng)物角色的講述,讓幼兒初步了解故事內(nèi)容,初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦,嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦,并學(xué)說短句:“寶寶,我和你一起玩。”為下一個(gè)環(huán)節(jié)的展開奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)然,第三部分就是理解故事內(nèi)容了,教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境,這種既形象又逼真的展示方式,符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足,而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學(xué)說短句這三個(gè)環(huán)節(jié)逐步遞近,進(jìn)一步加深了幼兒對故事的理解,懂得了和朋友一起玩真的很快樂。
第四部分是歌表演《朋友,你好!》,符合新《綱要》要求:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),面向全體,關(guān)注個(gè)別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實(shí)生活中去,讓幼兒親身體驗(yàn)并真正滿足幫助寶寶的欲望,體驗(yàn)陪寶寶一起玩的樂趣,感受大家一起玩的開心。但在游戲中,我考慮到了有些孩子們可能會(huì)出現(xiàn)沒有朋友的現(xiàn)象,從而產(chǎn)生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子,采取三五成群的方式,讓他們都能找到朋友,都能感受到集體的快樂。第五部分是結(jié)束部分,以寶寶該回家休息為由,自然地導(dǎo)出活動(dòng),使整個(gè)活動(dòng)比較流暢地結(jié)束。
二、目標(biāo)
1、能安靜的聽故事,懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句:“寶寶,我和你一起玩! 、“大家一起玩,真開心!
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
三、準(zhǔn)備
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī),歌曲磁帶《朋友,你好!》
四、過程
1、教師請出撅著嘴的中班幼兒,來扮演“寶寶”角色,引起幼兒的興趣。
提問:這是誰?“寶寶”怎么了?“寶寶”為什么不開心?(幼兒自由猜測)
2、初步了解故事內(nèi)容。
(1)講述故事第一段,并提出疑問:小朋友,你們能“寶寶”想想辦法,讓“寶寶”開心起來嗎?(幼兒自由發(fā)言)
。2)從玩具櫥里拿出布娃娃,提問:誰來了?布娃娃看見“寶寶”不開心,會(huì)怎么跟“寶寶”說?(學(xué)說“寶寶,我和你一起玩!保⿲殞毐е纪尥扌α恕
。3)同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內(nèi)容,師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。
提問:玩具櫥里的小動(dòng)物都出來和“寶寶”一起玩。“寶寶”高興嗎?那他說了一句什么話?(學(xué)說:“大家一起玩,真開心!保
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請,一起歌表演《朋友,你好!》。
。1)為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩,教師主動(dòng)發(fā)出邀請:“寶寶,我和你一起玩!保úシ乓魳罚谝槐橛螒颍
。2)請一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請:“寶寶,我和你一起玩! (第二遍游戲)
。3)寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友,學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請,接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請:“XX,我和你一起玩。”(全體參與第三遍游戲)
師小結(jié):大家一起玩,開心嗎?
5、寶寶要回家了,跟寶寶說再見,結(jié)束活動(dòng)。
附:故事《一起玩》
媽媽不在家,寶寶一個(gè)人在家,沒有人陪寶寶一起玩,寶寶想:“哎,我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。”
玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話,布娃娃從櫥里跑出來啦。布娃娃說:“寶寶,我和你一起玩!
玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話,小狗也跑出來啦。小狗說:“寶寶,我和你一起玩。”
玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話,小猴跑出來對寶寶說:“寶寶,我也和你一起玩!
哈,玩具櫥里的玩具都跑出來啦,他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
寶寶高興地說:“大家一起玩,真開心!
活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)背景:
20xx年,是我們偉大祖國的六十周年。我們是祖國的新一代接班人,是祖國未來的希望,我們有責(zé)任亦有義務(wù)為祖國的明天做貢獻(xiàn)!拔覑畚易鎳眻F(tuán)日活動(dòng),是鍛煉我們的好機(jī)會(huì),是展示自我的舞臺(tái),讓我們在這個(gè)不平凡的日子展翅高飛,晴空之上撒下美麗的種子。讓我們以平凡的身份作出不平凡的`貢獻(xiàn)吧。
二.活動(dòng)目的:
為了更深刻的表達(dá)愛國思想,響應(yīng)黨的號召,努力增強(qiáng)大學(xué)生的愛國情操 ,
更加為了增強(qiáng)國貿(mào)一班的凝聚力,使國貿(mào)一班成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)優(yōu)秀,更加充滿
責(zé)任感與愛心的大家庭,為此,在國貿(mào)一班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,我們特地舉辦了:我愛我的祖國 :的團(tuán)日活動(dòng)。也希望通過這次活動(dòng)能夠使同學(xué)們意識(shí)到自己肩負(fù)的重任,了解到我們祖國的不足,從而更加努力去奮斗,去解決,去完善。讓我們凝結(jié)成一股重要的力量,去描繪祖國美好的藍(lán)天。
三.活動(dòng)主題:
總“我愛我的祖國”
副主題:澆灌知識(shí)花朵,展枝祖國明天
四.活動(dòng)意義:
為了營造義和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的課外生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國情操,09國貿(mào)一班將舉行一次義務(wù)教育活動(dòng)。
五.活動(dòng)時(shí)間:11月11日上午
六.活動(dòng)地點(diǎn):穗石幼兒園
七.活動(dòng)內(nèi)容和流程:
1、前期準(zhǔn)備:
1)團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長,負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。
2)組織委員聯(lián)系場地。
3)文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無時(shí)間,則不進(jìn)行)
4)選出幾個(gè)熟悉路線的人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
5)所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買)、調(diào)味品、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品。
6)生活委員負(fù)責(zé)購買小禮品。
2、活動(dòng)進(jìn)程
早上7:30出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。
8:00,到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。 現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境。
8:00――11:00上課或者游戲
11:30 清場,大家按原路返回。
八.工作分配:
根據(jù)報(bào)名人數(shù)分成若干小組,各個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)課程?煞譃椋撼,繪畫,算術(shù),語文,英語等等,上完課后剩余的時(shí)間用于課間游戲。
九.后續(xù)工作:
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高。本班組織能力。
此次活動(dòng)組織者寫出活動(dòng)的總結(jié),供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫一些類似于體會(huì)的文章。并可以發(fā)表在班級博客中做團(tuán)日活動(dòng)評選用。
活動(dòng)策劃 篇5
村民朋友們:
在當(dāng)今的世界里,在我們賴以生存的地球上,生命與死亡同在,正義與邪惡同舞,毒品、賭博這兩場世紀(jì)之患時(shí)時(shí)威脅著我們的生活。面對一個(gè)個(gè)原本和睦的家庭被毒品之禍、賭博之風(fēng)吞噬,我們深感憂慮和痛心;面對毒品、賭博帶來的親情喪失、經(jīng)濟(jì)貧困、違法犯罪等困擾家庭、危害社會(huì)、威脅中華民族未來的問題和災(zāi)難,我們倍感肩上責(zé)任的重大。遠(yuǎn)離毒品、拒絕賭博、嚴(yán)防不良文化。為此,我們向全村廣大村民倡議:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng),構(gòu)筑牢固的思想防線。廣大村民要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)國家禁毒、禁賭方針政策、法律法規(guī),普及拒毒、拒賭知識(shí),不斷增強(qiáng)法制觀念,提高防毒、防賭自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)明辨是非、抵制誘惑的能力;樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,構(gòu)筑抵御毒品、賭博侵害的.牢固思想防線。
二、自覺樹立以“拒毒拒賭,從我做起”的主人翁精神,積極投身到禁毒、禁賭斗爭來。廣大村民要深刻認(rèn)識(shí)到毒品、賭博的危害性,從自我做起,不僅要做到遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離賭博,同時(shí)要注重學(xué)習(xí)樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,歷練品格,強(qiáng)健體魄,積極
參與有益身心健康文體活動(dòng),養(yǎng)成高尚的情趣、良好的習(xí)慣和健康文明的生活方式。
三、迅速行動(dòng)起來,當(dāng)好禁毒、禁賭的“宣傳員”和“監(jiān)督員”。廣大村民要向自己的家人宣傳毒品、賭博給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來的損害,使自己的家人深刻認(rèn)識(shí)到毒品、賭博的危害性。同時(shí),積極加入我村禁毒、禁賭志愿隊(duì),深入農(nóng)村向村民群眾宣傳禁毒、禁賭知識(shí),提高自護(hù)意識(shí),有效抑制毒品之禍傳播和賭博之風(fēng)蔓延。
四、積極配合有關(guān)部門,爭當(dāng)禁毒、禁賭的“戰(zhàn)斗員”。要樹立禁毒、禁賭人人有責(zé)的意識(shí),發(fā)現(xiàn)身邊有販毒、吸毒,參與賭博,組織賭博的現(xiàn)象發(fā)生,及時(shí)向有關(guān)部門大膽舉報(bào),努力使自己生活的周圍成為一片凈土。同時(shí),對誤入歧途的人員,要用親情去溫暖,感化,要用真情去誘導(dǎo)、幫助,使他們迷途知返、根除惡習(xí)、重獲新生。
村民朋友,讓我們一起攜手來共同唱響“遠(yuǎn)離毒品,拒絕賭博,嚴(yán)防不良文化”的主旋律。讓每個(gè)人都在明媚的陽光下健康成長,讓青春之光在全面建設(shè)羅定的社會(huì)主義事業(yè)中大放異彩。
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