活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
11月份近了，我們即將迎來期盼已久的社團(tuán)文化節(jié)。在社團(tuán)文化節(jié)中各社團(tuán)可以盡情展示本社團(tuán)的社團(tuán)文化和社團(tuán)精神。為此，各社團(tuán)都做了精心的準(zhǔn)備。我們截拳道社就與思源文學(xué)社進(jìn)行了聯(lián)誼。經(jīng)過考慮決定通過“比武招親”展示出社團(tuán)的文化與精神。
我們兩社擬定活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題：思源情，截拳義
二、活動(dòng)目的：增加校園活躍氣氛，提高社團(tuán)文化的影響力，全面體現(xiàn)宣傳社團(tuán)文化。
三、主辦單位：貿(mào)經(jīng)系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
四、承辦單位：貿(mào)經(jīng)系截拳道社、思源文學(xué)社
五、活動(dòng)時(shí)間：11月份（兩天的展示）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：半湖前搭建舞臺(tái)
七、主要內(nèi)容：我們兩社通過劇幕“比武招親”展開。首先簡介下劇情：雷老虎與李小環(huán)夫婦之女雷蕾，雷蕾年芳十九，尚未婚配。非無人娶之，只因此女文武雙全，才得兼?zhèn)�，追求之才俊多不甚�?shù)。雷氏夫婦至今難以抉擇，但女大當(dāng)嫁，故夫婦二人計(jì)從心生，決定擺開擂臺(tái)，比武招親，速擇良婿。雷小姐恐文武皆備者相貌不堪。故尋密友五人助之，出女扮男裝之策，去陋留美。歷經(jīng)“文斗”“武斗”之后。五人之一名曰“思源”者獲勝，故此女節(jié)揭雷小姐之蓋頭，熟知蓋頭之下竟是一男名曰“小龍”，乃傾慕思源者，眾人嘩然，雷小姐解疑之，原雷小姐早已芳心他許于一截拳高手，本想拒父母之比武招親之策，但友“小龍”傾慕“思源”已久，故邀雷蕾及“四香”共演這出戲，既隨父母之愿也趁機(jī)表明心意，成就兩對(duì)新人。（“思源”代表文學(xué)社，“小龍”代表截拳道社，將兩個(gè)社團(tuán)人性化，劇末兩人代表兩個(gè)社團(tuán)表達(dá)兩社互相幫助，文武交融，團(tuán)結(jié)友愛。更好的`為大家服務(wù)，豐富大學(xué)生活的心意�。┢浯�，介紹下兩社的具體活動(dòng)內(nèi)容：主要人物共14位分別：雷老虎、李小環(huán)、雷蕾、思源、春香、夏香、秋香、冬香、靈靈狗、靈靈虎、靈靈蛇、靈靈鼠、靈靈豬、、小龍。兩社各自出7位擔(dān)當(dāng)不同角色。每個(gè)人都有自己的臺(tái)詞。劇本已寫好。其中，文斗部分主要分三部分：1、對(duì)對(duì)聯(lián)2、趣味文學(xué)3、腦筋急轉(zhuǎn)彎。文斗三部分有岳父岳母出題，經(jīng)過激烈比拼共淘汰四位選手。當(dāng)然，文斗中有著精彩的臺(tái)詞展示。留下的六位進(jìn)行武斗。武斗部分:首先，六位選手上臺(tái)進(jìn)行熱身，其實(shí)也是武斗前的自我展示，沒人熱身完以帥氣的POSE結(jié)束。接著，就開始武斗。武斗分兩兩對(duì)打進(jìn)行，共三組。第一組：拿出真本事，進(jìn)行一些動(dòng)作的對(duì)打，競及一位。第二組：有一位男選手表演一套武術(shù)，女扮男裝者嚇跑結(jié)束。第三組:慢動(dòng)作對(duì)打，最終留一位女扮男裝者。之后，第一二組男選手對(duì)戰(zhàn)，最終勝出一位與女扮男裝者對(duì)打，最終，女獲勝（即思源）。具體的動(dòng)作，我們會(huì)進(jìn)行編排
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、服裝：演員14名，七男七女，其中五名女生反串男生，所以需要男裝，最好古裝。共11套。古女裝8套，七位女生每人一套，最后有一男扮女。以院化妝間服飾借用標(biāo)準(zhǔn)20元一套。這樣就需380元花銷太大，我們可以用現(xiàn)代男裝代替，那就需要8套女裝，計(jì)160元.
2、道具：音響，話筒。（必須的）七條手帕給七位女演員。每條2元，共14元。一塊紅布或紅紗巾，作為頭蓋。計(jì)3元。宣紙5張，用于出題，計(jì)5元。共22元。
3.劇本費(fèi)：劇本共10張，打印1份，復(fù)印15份。共50元。
4.雜費(fèi)：劇中截拳道表演，需備醫(yī)藥箱以防萬一，酒精，繃帶，藥計(jì)20元。演員礦泉水一扎12元。共計(jì)32元。
以上四項(xiàng)合計(jì)264元。截拳道社與文學(xué)社經(jīng)費(fèi)估計(jì)在260~300間！
我們會(huì)盡我們的最大的努力去搞好這個(gè)活動(dòng)，將宣傳效果做到最大化。也希望此次的活動(dòng)能夠舉辦的很成功。
活動(dòng)策劃 篇2
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，發(fā)掘師大音樂人才，豐富校園文娛活動(dòng)，營造積極向上，百花爭艷的文化氛圍，展現(xiàn)師大蓬勃向上的精神風(fēng)貌，提高同學(xué)們藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的.同時(shí)得到放松、得到鍛煉，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)和一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，現(xiàn)XX師范大學(xué)學(xué)生會(huì)將在值此科技文化藝術(shù)節(jié)期間特舉辦“校園歌手大賽”活動(dòng)，具體安排如下：
一、比賽時(shí)間：20xx年3月29日到5月初
報(bào)名：3月24日，25日
海選：3月29日，30日，31日
初賽：4月8日，9日
復(fù)賽：4月18日
決賽：5月14日（待定）
二、比賽地點(diǎn)：
報(bào)名：兩個(gè)食堂門前、大學(xué)生活動(dòng)中心
海選：大學(xué)生活動(dòng)中心樓前
初賽：操場主席臺(tái)下
復(fù)賽：操場主席臺(tái)下
決賽：操場主席臺(tái)下
三、參賽人員：XX師范大學(xué)全體在校生
四、比賽主題：唱響青春夢
五、宣傳以及報(bào)名：
1、各學(xué)院一起報(bào)名。
2、并于兩個(gè)食堂門口以及活動(dòng)中心樓前。報(bào)名可以為個(gè)人或組合等形式。
3、按簽到順序進(jìn)行比賽，不得隨意更改。
六、賽制介紹策劃：
分海選、初賽、復(fù)賽、決賽四個(gè)環(huán)節(jié)：
1、海選
分兩到三天進(jìn)行，參賽選手無伴奏，進(jìn)行清唱，每位選手限時(shí)兩分鐘，或由評(píng)委叫停。由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)選出前70強(qiáng)晉級(jí)初賽，晉級(jí)名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手。參看附件一
2、初賽
分兩天舉行，參賽選手可使用伴奏，每位選手限一首歌曲時(shí)間，由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)選出前26名（待定）晉級(jí)復(fù)賽，晉級(jí)名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手。
3、復(fù)賽（根據(jù)具體情況安排比賽時(shí)間）
舉行一天，新校區(qū)和民族學(xué)院所有晉級(jí)復(fù)賽的選手統(tǒng)一在新區(qū)參加比賽，參賽選手請(qǐng)按電話通知的時(shí)間進(jìn)行賽前選手抽簽排序，并考伴奏；
比賽形式為：
第一環(huán)節(jié)：參賽選手需進(jìn)行校園勵(lì)志歌曲演唱，占總分70％（每五位選手公布一次得分）
第二環(huán)節(jié)：選手分組進(jìn)行對(duì)唱整首歌曲，占總分30％（每五位選手公布一次得分）
由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)選出前12強(qiáng)晉級(jí)決賽，晉級(jí)名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手。
4、決賽
�。�1）開場秀：播放比賽全程回顧VCR；之后，由進(jìn)入決賽的12名選手集體上舞臺(tái)亮相。然后由主持人宣布比賽正式開始。
�。�2）比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：3人一組亮相，由工作人員播放個(gè)人的主題VCR，之后依次進(jìn)行個(gè)人演唱（按抽簽順序進(jìn)行），由評(píng)委進(jìn)行個(gè)人的打分（每三位選手公布一次得分），排出所有名次后。取第一環(huán)節(jié)前三名，直接晉級(jí)第二環(huán)節(jié)，取第四到第六名為待定選手，進(jìn)行三十秒現(xiàn)場拉票，由大眾評(píng)委（由各學(xué)院派出一名代表作為大眾評(píng)委）進(jìn)行現(xiàn)場投票選出兩名選手晉級(jí)第二環(huán)節(jié)，如有票數(shù)相同者則參考評(píng)委評(píng)分取分?jǐn)?shù)較高者。
第二環(huán)節(jié)：由晉級(jí)選手進(jìn)行最后一輪的帶伴奏演唱，爭奪一二三等獎(jiǎng)，由評(píng)委打分（每兩位選手公布一次得分）。
�。�3）比賽完畢，計(jì)算結(jié)果的同時(shí)邀請(qǐng)友情演出。
�。�4）由禮賓隊(duì)負(fù)責(zé)禮儀事務(wù)，國旗隊(duì)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
�。�5）公布名次，并由評(píng)委分別發(fā)放獎(jiǎng)品和證書，最后領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，主持人帶領(lǐng)獲獎(jiǎng)選手謝幕。
�。ㄗⅲ簠①愡x手有道具的提前跟工作人員說明；每次比賽的結(jié)果名單會(huì)在比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手，請(qǐng)同學(xué)們留心觀察。）
七、評(píng)分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)：
1、 此次比賽的評(píng)分原則是公平，公正，公開；
2、海選初賽采取評(píng)委畫勾叉進(jìn)行判定，復(fù)賽，決賽采取評(píng)委現(xiàn)場打分制；
2、 如果比賽中出現(xiàn)兩位選手的最終得分相同的情況，則由評(píng)委以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者；
3、 標(biāo)準(zhǔn)：采取10分制
① 音質(zhì)（2分）：可沙啞，可圓潤，嗓音要符合個(gè)人風(fēng)格；
�、� 唱功（3分）：a,吐字清晰度 b,字句間聯(lián)系是否自然 c,換氣是否自然 d,重厚音輕柔音轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然e,樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）；
�、� 形象（1分）：a,著裝打扮 b,精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
�、� 臺(tái)風(fēng)（2分）：a,動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）b,神態(tài)表情
�、� 觀眾反應(yīng)（2分）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名、人氣獎(jiǎng)一名，由評(píng)委團(tuán)選出，獎(jiǎng)品豐厚。
XX師范大學(xué)第二十九屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
共青團(tuán)XX師范大學(xué)委員會(huì)
XX師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年3月17日
活動(dòng)策劃 篇3
一·大賽主題：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使同學(xué)們能夠更好的鍛煉自己的普通話，展現(xiàn)自己的才能，我們以“展我風(fēng)采，現(xiàn)時(shí)代精彩”為宗旨，舉辦此次主持人大賽。
二·比賽安排：
1、比賽時(shí)間：初賽11月4日(周五)18:00 復(fù)賽11月16日(周五)18:00 決賽11月18日(周五)18:00
2、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
3、比賽對(duì)象：11級(jí)學(xué)生
三·比賽流程：
海選流程：報(bào)名選手按報(bào)名順序自動(dòng)分組，沒10人一組，每組1-2位選手直接晉級(jí)，4-5位選手直接淘汰，剩余選手進(jìn)入第二輪篩選，最終選出16位選手進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽流程：入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號(hào)碼，按號(hào)碼順序依次上場進(jìn)入自己的'表演。取評(píng)委給分前十名選手進(jìn)入決賽。
決賽流程：入圍的10位選手賽前抽取自己的上場號(hào)碼，按號(hào)碼兩兩自然分組，比賽開始所有選手在場依次進(jìn)行一句話子我介紹，后開始各輪比賽。按評(píng)委給分評(píng)出一二三等獎(jiǎng)以及最佳獎(jiǎng)。
四·比賽內(nèi)容：
1、海選內(nèi)容：由主辦方賽前出好題目并給模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場前兩分鐘發(fā)題并開始準(zhǔn)備，上場時(shí)間3分鐘，選手可用題目里給的模擬稿，也可以根據(jù)主題自由發(fā)揮，但必須脫稿。
2、復(fù)賽內(nèi)容：(本階段主要考察選手基本素質(zhì))
第一環(huán)節(jié)：自我介紹(時(shí)間30秒)各參賽者可進(jìn)行各具特色的自我介紹
第二環(huán)節(jié)：模擬主持(時(shí)間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節(jié)目，包括新聞，體育，娛樂，社交等諸多方面。要求：參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。
第三環(huán)節(jié)：才藝展示(時(shí)間2分鐘)每位參賽者根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行才藝展示。
3、決賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：自我介紹，全體選手上場，按序號(hào)進(jìn)行一句話自我介紹。
第二環(huán)節(jié)：命題主持(時(shí)間3分鐘)有主辦方賽前按新聞，文藝，體育，社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應(yīng)背景下進(jìn)行模擬主持。要求：參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。
第三環(huán)節(jié)：臨場應(yīng)變(時(shí)間2分鐘，包括思考時(shí)間)有主辦方賽前給定新聞資料，有選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成主持。
第四環(huán)節(jié)：妙語連珠(時(shí)間1分鐘，包括思考時(shí)間)參賽者上場后自由抽取題目，每題共四個(gè)不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限
第五環(huán)節(jié)：珠聯(lián)璧合(時(shí)間3分鐘，包括思考時(shí)間)隨時(shí)抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個(gè)話題。
五·評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
復(fù)賽總共100分(個(gè)人形象10分，自我介紹20分，模擬主持40分，才藝展示30分)
決賽總共100分(個(gè)人形象10分，命題主持20分，臨時(shí)應(yīng)變20分，妙語連珠20分，珠聯(lián)璧合20分)
六·前期準(zhǔn)備工作： 1. 宣傳工作：(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報(bào)
(2)利用組織部開大一班長會(huì)議的機(jī)會(huì)向各班長宣傳主持人大賽，并且給每個(gè)班長一份主持人大賽報(bào)名表，鼓勵(lì)大一新生活躍參加
2. 活動(dòng)場地及所需物品的準(zhǔn)備比賽前一星期向?qū)W校申請(qǐng)多媒體教室供比賽使用，準(zhǔn)備場地需用的氣球，獎(jiǎng)品，話筒，記分卡，計(jì)時(shí)軟件等
七·場內(nèi)互動(dòng)游戲(復(fù)賽，決賽時(shí)進(jìn)行)：
1·進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)：方法是進(jìn)場之前給每位觀眾發(fā)一張寫有號(hào)碼的紙條;中場活動(dòng)時(shí)，由主持人選5位幸運(yùn)觀眾，再由觀眾選擇貼有號(hào)碼的氣球，同樣是部分氣球內(nèi)有獎(jiǎng)名稱。
2·現(xiàn)場自愿上場5位觀眾，進(jìn)行成語互動(dòng)游戲，游戲規(guī)則是每位回答時(shí)間限制位60秒，每一位觀眾在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求說出10個(gè)成語，答不上或超出時(shí)間者將離場，最后留在場上的觀眾為勝利者，并有獎(jiǎng)贈(zèng)送。
3·觀眾對(duì)現(xiàn)場主持人，參賽選手，評(píng)委，嘉賓提問。
八·具體項(xiàng)目：
1·我們將邀請(qǐng)比較專業(yè)的比賽評(píng)委進(jìn)行選拔：海選各部門副部長，復(fù)賽各部位正部長，決賽院里教室及相關(guān)專業(yè)人員，特邀嘉賓學(xué)生會(huì)主席團(tuán)部分成員 2·主持人：復(fù)賽，決賽
九·活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值20元獎(jiǎng)品一份，二等獎(jiǎng)一名價(jià)值10元獎(jiǎng)品一份，三等獎(jiǎng)兩名價(jià)值5元獎(jiǎng)品二份
最佳人氣獎(jiǎng)一名，最佳口才獎(jiǎng)一名，最佳魅力獎(jiǎng)一名，觀眾獎(jiǎng)5-8名
十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)用水30元，獎(jiǎng)品50元，其他20元，共計(jì)100元
十一·注意事項(xiàng)：
1·突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件發(fā)生
2·分工--各部門分工要明確，干事要積極配合部長的調(diào)動(dòng)
3·有序性--組織人員要注意進(jìn)場退場人員的有序性
活動(dòng)策劃：完結(jié)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：美化校園，從你我做起
二、活動(dòng)背景及意義：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的'枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動(dòng)開展：
�。�1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個(gè)），墨水（紅、藍(lán)、綠），長棒（扁，5根）。
�。�2）時(shí)間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）
�。�3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓
�。�4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元
�。�5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
�。�6）宣傳標(biāo)語：
1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛我，別踩我
7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
�。�7）人員安排
活動(dòng)策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪
參與人員：宣傳部全體成員
購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作：宣傳部全體成員
附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會(huì)有更改。
建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
為了宣傳心理知識(shí)，引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍。為配合我校心理文化節(jié)的開展，我樓棟組織部分同學(xué)參加心理營地的培訓(xùn)活動(dòng)。心理健康教育一個(gè)非常重要的形式是開展團(tuán)體心理活動(dòng)，現(xiàn)今開展以下心理勵(lì)志游戲項(xiàng)目。
二、活動(dòng)目的
以“宣傳心理健康理念，普及心理健康知識(shí)”為目標(biāo)，通過開展心理健康宣傳活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，了解和掌握保持健康的方法和心理調(diào)節(jié)方式，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
創(chuàng)造真誠友善的團(tuán)體氛圍，以便成員能認(rèn)識(shí)自己，體驗(yàn)歸屬感親密感，陽光生活，發(fā)揮潛能，促進(jìn)成長。
三、活動(dòng)主題
陽光·潛能
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：整個(gè)5月
地點(diǎn)：南昌大學(xué)22棟樓下
五、策劃主辦單位
22棟心理輔導(dǎo)室
六、活動(dòng)對(duì)象
信息工程學(xué)院部分成員
七、活動(dòng)規(guī)模
1、信息工程學(xué)院部分成員
2、22棟心理輔導(dǎo)室全部人員
八、活動(dòng)方案
第一期： “陽光·潛能”游藝會(huì)
提供一個(gè)相遇的平臺(tái)，人生從相遇開始。
第二期： “8分鐘交友”
進(jìn)一步了解對(duì)方，讓我們成為攜手并進(jìn)的伙伴。
第三期： “愛情連連看”
也許緣分就在這里。
具體方案見附件
九、活動(dòng)要求
1心理健康教育宣傳活動(dòng)是提高大學(xué)生心理健康意識(shí)和掌握心理健康知識(shí)的重要途徑，各系要統(tǒng)一思想，認(rèn)真組織，大力宣傳開展心理健康教育活動(dòng)的重要意義，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生參與面，做到心理健康教育深入人心。
2各系部要以宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，以加強(qiáng)大學(xué)生心理工作隊(duì)伍建設(shè)和心理安全排查，落實(shí)心理狀況報(bào)告工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)日常談話，特別重視特殊學(xué)生群體的心理狀況，做好重點(diǎn)對(duì)象的幫扶工作。
十、注意事項(xiàng)
1團(tuán)體策劃由組織者完成，組織者有責(zé)任設(shè)計(jì)完整的團(tuán)體策劃，以保證團(tuán)體的順利進(jìn)行。
2組織者要確保成員能按時(shí)參加團(tuán)體，不無故遲到或早退
3組織者要使成員參加團(tuán)體活動(dòng)盡量投入，坦率真誠發(fā)表自己的想法避免只與少數(shù)人交流
4組織者負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好每次團(tuán)體活動(dòng)所需道具
附件一
五月心理健康活動(dòng)月之第一期“陽光 潛能”游藝會(huì)活動(dòng)
一 活動(dòng)目的：
大力宣傳心理健康知識(shí)，全面提升大學(xué)生心理素質(zhì)，營造和諧健康的校園氛圍，讓同學(xué)陽光生活，發(fā)揮潛能。
二 活動(dòng)時(shí)間：
5月4日——7日
三 活動(dòng)內(nèi)容：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：讓我們相識(shí)吧！
游戲一：大偵探福爾摩斯
時(shí)間：lo分鐘
目的：通過游戲來展示如果一個(gè)人缺乏觀察力會(huì)怎樣，并且告訴他們?nèi)绾卧谡麄�(gè)培訓(xùn)中提高觀察力。
目標(biāo)：向大家展示，怎樣才能稱得上是具有觀察力的人。
游戲規(guī)則：
1、讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒。
2、每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。
3、1分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過臉去，再不能看自己的搭檔。
4、每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。
5、讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察，依次說出對(duì)方都做了哪些改變。
分享·討論·總結(jié)：
1、做完這個(gè)游戲有什么感受？
2、多少人能準(zhǔn)確說出搭檔所做的一切改變?
3、為什么大多數(shù)隊(duì)員不能馬上說出所有的改變？
游戲二：無敵掃雷行動(dòng)！
時(shí)間： 15～30分鐘
人數(shù)： 至少12人，越多越好。
道具：
1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。
2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。
3、一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
�。ㄗ兺ǎ哼@個(gè)游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行，可以使用膠帶來標(biāo)記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)，可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。）
目的：
1、 建立小組成員間的相互信任；
2、 促進(jìn)溝通與交流；
3、 使小組充滿活力。
游戲規(guī)則：
1、選一塊寬闊平整的游戲場地。
2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4、給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8、致游戲開場白，開場白示例如下：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去�？稍愀獾氖�，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的`同伴必須穿過一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较�。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！
分享·討論·總結(jié)：
1、 哪個(gè)小組率先通過了地雷陣?
2、 做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?
3、 你的同伴能做到指令清晰嗎?
4、 游戲過程中遇到了什么問題？
5、如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?
第二個(gè)環(huán)節(jié)：讓陽光普照吧！
游戲一：泡泡糖
時(shí)間：20分鐘
游戲規(guī)則：
1、主持人召集若干人上來,主持人喊泡泡糖”大家和回應(yīng)”粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩個(gè)一組相互接觸主持人說的部位。比如，主持人說“左腳心”，那么臺(tái)上的人就要兩個(gè)一組把左腳心相互接觸。
2、而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
游戲二:慢騎自行車
人數(shù)：一組男女各2名，共三組
游戲規(guī)則：
1、參賽選手在10米長1米寬的跑道中，由一端起點(diǎn)線出發(fā)到另一端終點(diǎn)觸線即為結(jié)束。規(guī)定場地范圍內(nèi)，到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最長者為勝
2、途中身體任何部位不得觸及地面，不得逾越規(guī)定場地范圍，不得借助任何自身以外的幫助，違者淘汰。
游戲三: 橫渡亞馬遜河
人數(shù)：每隊(duì)8人，4男4女
游戲規(guī)則：
1、參賽隊(duì)全體人員站在8塊木磚塊上，在長15米寬5米的場地范圍內(nèi)，利用木磚塊過河，誰先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、在過河時(shí)任何隊(duì)員腳不得觸及地面，任何一名隊(duì)員違規(guī)則全隊(duì)須重新出發(fā)，如此情況出現(xiàn)第二次則該隊(duì)失敗淘汰。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：開發(fā)我們的潛能吧！
游戲一：正話反說
時(shí)間：20分鐘
游戲規(guī)則：
主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，
游戲二：翻滾吧，圓球游戲！
時(shí)間：20分鐘
道具：3個(gè)球
游戲規(guī)則：
1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約10人，分別配有1、2、3號(hào)球
2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒
4、主持人需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法，有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些？這個(gè)游戲的最好成績?yōu)?秒。
5、主持人可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法。
目的：
1、通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢，使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽�，而取決于你怎樣去做。
2、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。
3、開發(fā)自己的潛能，開發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能吧！
第四階段：反思，總結(jié)
1由主持人發(fā)起對(duì)整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，反思
2大家一起分享，討論，在交流中成長
3最后由樓棟向每一位參加者發(fā)放自制賀卡，寫下自己的理想愿望，也許夢想就從這里開始，敢于寫下，才能實(shí)現(xiàn)。
----南昌大學(xué)心理健康教育中心
22棟朋輩輔導(dǎo)室
XX年3月16日
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