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    活動策劃

    時間:2023-11-06 09:42:36 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      活動簡介

    活動策劃

      活動目的讓自閉癥兒童能夠有一段快樂的時光,感受到社會的關(guān)愛。

      活動主要內(nèi)容1、時間:XX年10月28日15:00—17:00

      2、地點:陽光天地特殊兒童康復中心

      3、具體內(nèi)容:

      1、與中心老師配合,對孩子進行康復治療

      義工要求安排1、服從組織安排

      2、具體安排:

      (1)、與孩子一起進行游戲互動

      (2)、在課間與孩子做互動

      活動人員安排1、簽到與填寫志愿者表格及掃碼:XX

      2、分發(fā)義工服及回收:XX

      3、攝影:XX

      4、物資攜帶:XX(旗幟、橫幅、義工服、簽到表、志愿者登記表、物資登記表)

      5、領(lǐng)隊:XX

      宣傳計劃自媒體傳播,設計報名活動頁面,活動報道,以及后期義工關(guān)系維護。

      活動

      預期成效讓更多的`人知道了解自閉癥兒童這個群體的存在,使自閉癥兒童得到了更多的關(guān)愛,增加與外界的接觸。

      活動風險應對如若遇到不可抗拒的因素,則等候通知。

      活動團隊

      1.活動負責人情況

      姓名XX電話XX

      2團隊其他成員情況

      姓名身份證 電話

      2.義工信息

      序號姓 名性 別身份證號聯(lián)系電話

      1

      活動預算

      科目單價(元)數(shù)量總價(元)

      合計元

    活動策劃 篇2

      一、 活動意義: 為迎接我校110周年校慶的到來,我青春文化藝術(shù)協(xié)會做為建大的一員,愿為學校出一點微薄之力,特舉辦此次活動,來采取此方式籌集資金捐給學校。此次活動不僅能發(fā)揚廣大學子的愛校精神,同時也能很好的展示出建大學子的藝術(shù)風采。

      二、 活動主題:發(fā)揚建大學子愛校熱情展示當代青年藝術(shù)風采

      三、 主辦單位:青春文化藝術(shù)協(xié)會

      四、 活動時間:4月25日至4月27日(每天中午11:30—2:00、下午17:00—19:00)

      五、 活動地點:第一食堂東門口

      六、 活動參與人員:

      1、協(xié)會書畫處理事現(xiàn)場書畫:(5人,由協(xié)會的常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責)

      2、現(xiàn)場秩序管理及義賣記錄人員;(2人以上,由協(xié)會秘書部蔣滿銀部長具體負責)

      3、義賣人員;(2人以上,由協(xié)會外聯(lián)部高霞部長具體負責)

      4、后勤管理及服務人員。(2人以上,由協(xié)會組織部張偉飛部長具體負責)

      七、 宣傳工作:(由協(xié)會宣傳部負責羅華副主席具體負責)

      1、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動的'名稱,懸掛在活動地點處)

      2、宣傳板兩塊(內(nèi)容為活動主題,擺放在活動地點處)

      3、海報6張(宣傳此次活動的時間、地點、活動內(nèi)容等,在活動前一天張貼在校園人流量較大處)

      八、 活動流程:

      1、協(xié)會書畫處理事提前三天準備好義賣部分作品;

      2、張貼海報提前一天進行宣傳;

      3、安排人員提前20分鐘到場,準備所需物品;

      4、在第一食堂東門口懸掛橫幅、作品、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場書畫表演所需的桌椅及物品;

      5、現(xiàn)場書畫表演進行,義賣同時進行;

      6、現(xiàn)場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;

      7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場;

      8、把義賣資金捐給學校。

      九、作品的定價:

      每幅作品不低于10元,可在此基礎(chǔ)上進行拍賣

      十、籌款的分配:

      以協(xié)會的名義、書畫處各理事的名義及購買者的名義捐給學校(70%捐給學校,30%作為協(xié)會活動資金)

      十一、書畫處義賣理事名單:

      郭亮 董濤 常簫凝 王小東 王丹丹 閆冰

      郭小鵬 何征東 王箐 張宏亮

      十二、策劃人員:

      策劃人:常簫凝(宣傳部副部長 )

      審定:郭亮(協(xié)會的常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責)

      文稿:蔣滿銀(協(xié)會秘書部蔣滿銀部長)

      青春文化藝術(shù)協(xié)會

      XX年4月18日

    活動策劃 篇3

      活動準備:

      圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

      活動過程:

      一.導入主題

      1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

      2.圣誕節(jié)的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

      3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

      4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

      二.觀察比較,引導發(fā)現(xiàn)

      1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

      2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈小朋友還能想出什么花紋?

      3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

      4.邊觀察,邊演示

      1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

      2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

      3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

      4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

      5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

      6)撕去襪子后面的雙面膠

      7)找到另一半的朋友粘起來

      三.創(chuàng)作表現(xiàn)

      1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

      2.教師重點指導

      1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘

      2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

      3)先畫花紋再裝扮

      4)顏色和材料的運用要用排序的方法

      3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

      四.展示交流

      幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

      “圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的'快樂

      活動自評:

      兒童教育專家陳鶴琴先生認為“教育的課程來源于兒童生活,課程的組織形式也必須符合兒童的生活!

      隨著節(jié)日的臨近,我們幼兒園的環(huán)境也發(fā)生了變化,充滿了喜慶、熱鬧的節(jié)日氣氛,幼兒對節(jié)日的來臨充滿了期待,雖然圣誕節(jié)不是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,但是中外文化的融合,以及幼兒的生活經(jīng)驗,圣誕樹、圣誕花對幼兒來說都是熟悉的事物。以我?guī)н@個興趣班,我發(fā)現(xiàn)中班幼兒的一些特點,比如他們很愿意使用各種材料、工具和方法進行拼裝、制作和繪畫,有初步的創(chuàng)新能力,體會到成功的快樂。因此,我設計了本次活動“圣誕襪”,讓幼兒嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現(xiàn),并且培養(yǎng)幼兒的動手能力,讓幼兒在活動中感受圣誕節(jié)的快樂氣氛。

      活動分為四個環(huán)節(jié):

      第一環(huán)節(jié)是通過談話導入主題,從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā),讓幼兒自由的交流喜歡過圣誕節(jié)的理由,再把話題導入我今天要操作的圣誕襪上。

      第二環(huán)節(jié)是幼兒邊觀察范例,教師邊操作演示,教師主要從三個方面進行引導,

      第一是材料,有棉花、橡皮泥、黃豆、赤豆、雪花片、蝴蝶結(jié)等;

      第二是花紋,鼓勵幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)新,想出不同的花紋;

      第三是顏色,各種材料的排列方式是不同的,仔細的觀察發(fā)現(xiàn)也有利于培養(yǎng)幼兒的觀察能力;幼兒的觀察和發(fā)現(xiàn)是為了幼兒自己操作作準備的,教師在幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)之前進行操作演示,讓幼兒進一步了解制作圣誕襪的方法與過程。

      第三環(huán)節(jié)就是幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn),幼兒在創(chuàng)作之時,教師要對重點進行一定的指導,并激勵幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的興趣;顒拥淖詈笫怯變旱恼故窘涣,尋找“好朋友”,幼兒在交往的過程中,和同伴共同分享快樂。高潮部分是“圣誕老爺爺”送禮物,讓幼兒感受節(jié)日的快樂氣氛。

    活動策劃 篇4

      一、活動主題:

      獻愛心 共創(chuàng)精彩第二課堂

      共攜手 同建愛心知識家園

      二、活動目的:

      為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺,通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好,激勵小學生奮發(fā)學習,樹立遠大理想,同時開闊眼界,培養(yǎng)自己的興趣,充分發(fā)揮自己潛質(zhì),及早定位人生。大學生也重拾童趣,為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

      三、活動時間:第十一周至第十六周 每周 一、五

      四、活動地點:漁村小學

      五、參與人員:汕尾職業(yè)技術(shù)學院外語系青年愛心社

      六、活動對象:小學三、四、五年級學生

      七、活動形式:

      開辦9個英語興趣班,三、四、五年級第個年級分別開設3個小班,每班人數(shù)約20~30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。

      八、可行性分析:

      從校方的角度看,義教活動活動在學校內(nèi)利用課余時間進行,不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動,還有助于學生贏在起跑線上,更不會給校方帶來太多麻煩,符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。

      從學生的角度看,我們不布置課外作業(yè)、不考試,不會增加學生的額外負擔,還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

      從我方角度看,我們的支教活動得到了學校領(lǐng)導的`大力支持,我們志愿者當中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。

      綜上所述,這次活動可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。

      九、實施細則:

      1、與校方協(xié)商義教具體時間;

      2、安排義教人員

      3、對義教老師進行培訓,審核教案;

      4、啟動儀式:

      1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

      2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

      3)儀式期間雙方發(fā)言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項

      5、開始義教:

      1) 每次活動,義教志愿者在校門口集合,由組長負責清點人數(shù),強調(diào)注意事項,一起出發(fā);活動結(jié)束后一起返校。

      2) 到達小學后告知校方領(lǐng)導,組織學生開展活動。

      3) 安排專人負責拍照。

      6、整個義教結(jié)束后師生合影留念。

      十、注意事項:

      1、服從安排;

      2、嚴格遵守各項規(guī)章制度;

      3、應做到認真,不遲到,不可無故缺席,若有特殊情況應提前向組長說明,經(jīng)批準方可請假;

      4、認真?zhèn)湔n(一份交給負責人,另一份則自己存檔),做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學,在學生心目中樹立良好形象。

      5、妥善處理好同學關(guān)系、和睦相處;

      6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結(jié);

      7、義教人員若遇到解決不了事,應及時向校方及指導老師反映。

      十一、經(jīng)費預算200-300元(經(jīng)費由校方提供)

    活動策劃 篇5

      一、指導思想:

      為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環(huán)境,拓寬學生的視野,提高我校學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,豐富學生的文化生活,使學生在活動中增長知識。

      二、活動宗旨:

      通過活動,使學生的特長得到更好的發(fā)展,進一步提高學生語音語調(diào)的.準確性,提高學生的口頭表達能力及表演能力。

      三、活動要求

      興趣小組人數(shù)不宜過多,大約30名左右。活動固定,每周一次每次1個課時,活動制度化,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:

      1、組織學生按時參加活動。

      2、每周一下午進行活動,小組成員必須準時到活動地點。

      3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產(chǎn)。

      4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

      四、活動目標

      1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調(diào)動學生學習的興趣,培養(yǎng)學生正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。

      2、讓學生利用課余時間去收集有關(guān)英語的廣告,圖片,商標等,期末展評,調(diào)動學生學習的積極性。

      3、通過本學期的活動,擬定讓學生掌握掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運用。

      五、采取的措施:

      1、做好組織工作,在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

      2、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

      六、活動內(nèi)容安排

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