（精華）實(shí)用的活動(dòng)策劃10篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、報(bào)名方式：
1、自主報(bào)名：在教學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)定部分報(bào)名點(diǎn)，由團(tuán)委·學(xué)生會(huì)安排專人負(fù)責(zé)。
2、各個(gè)系推薦：
分發(fā)報(bào)名表，各個(gè)系依據(jù)實(shí)際情況上報(bào)合理的推薦人數(shù)，具體由各個(gè)系的分團(tuán)委書記負(fù)責(zé)上報(bào)合理的人數(shù)，在最后向各個(gè)系的主任回報(bào)。
二、報(bào)名時(shí)間：
**年12月02日（周二）至**年12月05日（周五）；
三、初賽事宜：
時(shí)間：**年12月09日（周二）；
地點(diǎn)：209侯場(chǎng)區(qū) 團(tuán)委辦公室評(píng)選區(qū)；
其他：初賽結(jié)束后，取比分靠前的15名選手進(jìn)入決賽；
四、決賽事宜：
時(shí)間：**年12月11日（周四）；
地點(diǎn)：407教室；
其他：決賽結(jié)束后，取比分靠前的8名選手作為我們學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)的禮儀組成員；
五、比賽內(nèi)容：（每位選手參賽的總體時(shí)間5~10分鐘）
1、自我介紹（1~2分鐘）；
2、站姿、走姿以及微笑等動(dòng)作的展示（1~2分鐘）；
3、個(gè)人才藝展示（與做禮儀有關(guān)的才藝展示，2~3分鐘）；
4、談?wù)剬?duì)元旦晚會(huì)禮儀的認(rèn)識(shí)（2~3分鐘）；
5、采取模擬正式元旦晚會(huì)的形式服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)教師，包括：引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)入席，為領(lǐng)導(dǎo)倒水，頒獎(jiǎng)的模擬等，2~3分鐘（決賽內(nèi)容）；
六、具體工作人員安排
組織部：選手的登記和檢錄；
宣傳部：報(bào)名點(diǎn)的海報(bào)制作（包括活動(dòng)場(chǎng)地的`布置設(shè)計(jì)方案，人員包括通訊組）； 秘書處：選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算；
學(xué)習(xí)部：必要的報(bào)道配合宣傳部；
體育部：活動(dòng)場(chǎng)地的秩序維持；
綜合部：后勤保障（工作人員用水，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委的用水，場(chǎng)地的布置）；
文藝部：活動(dòng)場(chǎng)地的音樂得準(zhǔn)備（主要指決賽）；
女生部：整體活動(dòng)的負(fù)責(zé)；
備注：
前期的準(zhǔn)備工作：
1、報(bào)名表的設(shè)計(jì)制作：秘書處；
2、報(bào)名地點(diǎn)的工作人員的安排：女生部；
3、通知下發(fā)到各個(gè)系：女生部和組織部；
4、截止后的人員的名單的整理：秘書處；
5、宣傳海報(bào)的制作：宣傳部和學(xué)習(xí)部；
6、決賽階段的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的邀請(qǐng)：女生部和組織部；
7、活動(dòng)用品的購(gòu)買：綜合部；
后期的總結(jié)工作：
1、活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告：女生部部長(zhǎng)；
2、結(jié)果的公布：宣傳部和學(xué)習(xí)部；
要求：
以上工作人員的安排要做到工作任務(wù)責(zé)任到人，各個(gè)部門負(fù)責(zé)人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執(zhí)行的情況，并且上報(bào)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)內(nèi)容
尋找自己的合作伙伴(虛擬情侶)
小組(2人或4人，男女各半)PK獲大獎(jiǎng)(擠爆氣球)
現(xiàn)場(chǎng)齊歡暢(跳兔子舞)
煙花盛火
許愿放飛孔明燈(2-3組合作)
互贈(zèng)紀(jì)念品
環(huán)�；顒�(dòng)(每人一個(gè)垃圾袋帶走活動(dòng)遺留物品)
參與形式
1、于各班級(jí)通知，并在建明樓前設(shè)報(bào)名點(diǎn)
填寫個(gè)人資料：班級(jí)、姓名、性別、QQ號(hào)、電話、年齡(活動(dòng)號(hào)碼)
2、加入活動(dòng)QQ群( )
3、活動(dòng)前收費(fèi)、活動(dòng)后列出各項(xiàng)消費(fèi)金額，多退少補(bǔ)
消費(fèi)項(xiàng)目
1、擠爆氣球PK獎(jiǎng)勵(lì)
2、氣球費(fèi)用
3、購(gòu)買煙花(注意煙花品種，島內(nèi)可放型)
4、自行購(gòu)買飲料、小吃等
5、復(fù)印材料費(fèi)
6、垃圾袋費(fèi)用
活動(dòng)細(xì)則(時(shí)間可隨機(jī)應(yīng)變返校時(shí)間不超過22：00)
(活動(dòng)地點(diǎn)：觀音山人造沙灘)
1、11月11日 18：30集體出發(fā) (包車或公交)
2、尋友時(shí)間 19：15 — 19：30(花5分鐘時(shí)間大家相互熟悉)
3、擠爆氣球活動(dòng) 19：35 — 20：00(花5分鐘時(shí)間整理現(xiàn)場(chǎng))
4、現(xiàn)場(chǎng)齊歡暢 20：05—20：30(休息15分鐘交流心得)
5、煙花盛火 20：45 — 21：05(花5分鐘時(shí)間整理現(xiàn)場(chǎng))
6、放飛孔明燈 21：10 —
7、互贈(zèng)紀(jì)念品
經(jīng)費(fèi)預(yù)算(實(shí)際費(fèi)用活動(dòng)后公布)
活動(dòng)主辦單位：網(wǎng)管二班班委會(huì)
策劃人：xxx
(注意事項(xiàng)：需帶錄音機(jī)及唱片，最好每人一把小手電，有必要租借小喇叭，需要帶隊(duì)及先前人馬勘測(cè)活動(dòng)場(chǎng)所，帶打火機(jī)。)
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：社團(tuán)招新
一、活動(dòng)時(shí)間：九月份開學(xué)后一周。
二、活動(dòng)目的、目標(biāo)及意義：招收新的會(huì)員，吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任，將協(xié)會(huì)在全校做大做強(qiáng)，使法援成為我們大家的另一個(gè)課堂。
三、資源需要：
1) 各部門的會(huì)干
2) 桌子，椅子若干，新會(huì)員花名冊(cè)、筆3至5支、發(fā)票（布置在食堂前邊，有必要的話在新生宿舍門口布置招新地點(diǎn)）
4) 招新橫幅，宣傳海報(bào)，宣傳單
5）定好具體時(shí)間，申請(qǐng)教室招新會(huì)干
四、各部門主要的活動(dòng)安排
1.策劃部：負(fù)責(zé)招新工作的策劃書，并積極協(xié)助其他部門做好其他工作。
2．宣傳部：負(fù)責(zé)于活動(dòng)前一星期準(zhǔn)備好海報(bào)、橫幅及宣傳單等，在食堂門口張貼及派發(fā)。
2.秘書部：布置招新地點(diǎn)，購(gòu)買所需物品，如筆、紙張、發(fā)票等，做好新會(huì)員的花名冊(cè)，負(fù)責(zé)收會(huì)費(fèi)寫發(fā)票。
3.外聯(lián)部：積極向新生介紹我們的協(xié)會(huì)，到各新生宿舍走訪宣傳。向新生介紹我們的特色活動(dòng)。
4.組織部：做好各環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的組織，布置招新點(diǎn)，分發(fā)宣傳單等。
5.每個(gè)部門派二到三人參加新會(huì)干的招新，并提前準(zhǔn)備好所要提問的問題。盡量按各部門的特點(diǎn)適當(dāng)?shù)倪x擇新會(huì)干。
五、招新形式：
社團(tuán)在制定位置設(shè)招新點(diǎn)，填表報(bào)名，招收會(huì)員，主要是面向大一新生。
六、宣傳方式：
�。�、通過海報(bào)的形式提供同學(xué)們法律援助中心的招新和地點(diǎn)。
�。�、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)解疑和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。同時(shí)也會(huì)利用展板來宣傳我們的社團(tuán)，多展示上一學(xué)年我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)照片和活動(dòng)成果，具體介紹和展示其活動(dòng)，吸引新生。
3、團(tuán)內(nèi)人員在接待新生的時(shí)候也同時(shí)向新生們介紹本社團(tuán)，主要向他們介紹我們協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)，如：模擬法庭，法律知識(shí)競(jìng)賽，各種普法宣傳活動(dòng)，以及到律師事務(wù)所的'實(shí)習(xí)等等．
4、派專門人員到學(xué)生寢室樓內(nèi)走訪并派發(fā)協(xié)會(huì)傳單和對(duì)協(xié)會(huì)作相關(guān)的具體介紹，以期達(dá)到最大的宣傳效果。
5、在社團(tuán)招新之夜通過ＰＰＴ的形式回顧上一學(xué)年的各種相關(guān)活動(dòng)以及展示所獲得的成果，重點(diǎn)突出對(duì)本協(xié)會(huì)特色活動(dòng)的介紹，回顧過去的同時(shí)也展望未來，積極營(yíng)造一種溫暖和諧的氣氛。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問題：
在招新過程中，沒課的協(xié)會(huì)成員應(yīng)積極到招新會(huì)場(chǎng)，全心全意工作一周，為法援的明天注入新的血液。各招新工作人員應(yīng)佩帶好會(huì)員證，為協(xié)會(huì)樹立良好的形象，各部門要認(rèn)真對(duì)待此招新活動(dòng)，在活動(dòng)過程中要耐心與新生交流，做到有問必答。
活動(dòng)策劃 篇4
一、主題：
美麗心靈，陽(yáng)光生活
二、目的：
豐富校園文化，普及心理健康知識(shí)，提高中學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)中學(xué)生的心理保健意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中提升溝通能力，學(xué)會(huì)寬容，勇于反省，主動(dòng)關(guān)注和提升自身的心理健康狀態(tài)。推動(dòng)我校心理健康教育工作的進(jìn)一步開展。讓學(xué)生在積極、和諧的心理狀態(tài)下體驗(yàn)快樂，享受生活，健康成長(zhǎng)。
三、時(shí)間：20xx年12月11日——20xx年1月10日
四、地點(diǎn)：州溫二中海壇校區(qū)
五、主辦：校心理健康教育中心
六、主要活動(dòng)：
�。ㄒ唬┬剐穆暬顒�(dòng)
活動(dòng)形式：在心理咨詢室門口設(shè)置宣泄心聲的心理信箱，同學(xué)們可以把自己的困惑和煩惱以書信的形式投入到信箱中。通過本次活動(dòng)的開展，校心理健康中心便于及時(shí)了解全校學(xué)生的心理狀況，通過對(duì)所有心理問題的整體分析，可以有計(jì)劃有針對(duì)性地開展心理宣傳和輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助同學(xué)們解除心理困惑，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。
活動(dòng)時(shí)間：12月10日——1月10日
�。ǘ┙柚鷮W(xué)校網(wǎng)站等宣傳途徑，開展系列教育宣傳活動(dòng)。
形式：通過更新校園網(wǎng)中的心靈驛站內(nèi)容，宣傳心理健康知識(shí)。
時(shí)間：12月10日——1月10日
�。ㄈ└靼嗉�(jí)開展心理健康教育主題活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)形式：團(tuán)體心理拓展訓(xùn)練
活動(dòng)時(shí)間：12月11日下午班會(huì)課
�。ㄋ模┲袑W(xué)生心理健康知識(shí)系列講座
活動(dòng)主題：成長(zhǎng)的路上，總有許多的心動(dòng)和疑惑。讓我們的.心靈多一份理解，多一種感動(dòng)，讓我們對(duì)生命充滿信心，拋掉苦惱，釋放悲傷，寄托心情，放飛希望！
講座內(nèi)容：青少年如何應(yīng)對(duì)挫折
活動(dòng)時(shí)間：12月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：電教館
活動(dòng)對(duì)象：初一段學(xué)生
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試與心理咨詢
活動(dòng)主題：每個(gè)人都可能面臨生命的困惑、成長(zhǎng)的煩惱和失敗的苦痛等困擾，讓我們敞開心扉，讓關(guān)愛走進(jìn)心靈，讓自己擁有成功，擁有快樂！
校心理健康教育中心將在校操場(chǎng)為廣大學(xué)生做現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢和心理測(cè)試。心理老師在現(xiàn)場(chǎng)耐心的給前來咨詢的同學(xué)做輔導(dǎo)，廣大學(xué)生可以預(yù)約再次咨詢的時(shí)間并留下聯(lián)系方式。學(xué)生會(huì)部分成員主要負(fù)責(zé)心理測(cè)試，根據(jù)上屆心理健康活動(dòng)月現(xiàn)場(chǎng)咨詢的反饋信息，很多同學(xué)主動(dòng)要求進(jìn)行各個(gè)方面的心理測(cè)試并且希望下次再增添一些新的測(cè)試問卷。此次測(cè)試問卷主要為：人際關(guān)系綜合診斷量表、氣質(zhì)類型測(cè)驗(yàn)、情緒穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間：12月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
�。┗顒�(dòng)總結(jié)
第二屆心理健康活動(dòng)月成果展示
展示時(shí)間：1月4日——1月10日
展示地點(diǎn)：校操場(chǎng)
州溫二中心理健康教育中心
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題: 心靈相碰，歡樂你我
二、活動(dòng)目的： 為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進(jìn)展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務(wù)海大人。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月10日（周三）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)秘書處成員
六、集合地點(diǎn)：
七、活動(dòng)項(xiàng)目
1、母雞捉小雞
游戲規(guī)則 ：1）工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個(gè)雞媽媽，這些雞媽媽面對(duì)面圍成一個(gè)圈；
2）余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個(gè)雞媽媽身后，排成列，最后一個(gè)人手中拿一條紅繩；
3）游戲開始后，母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個(gè)過程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走；若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，游戲繼續(xù)；
4）游戲進(jìn)行中要保持后一個(gè)人抱住前一個(gè)人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3）開處的人到最后一個(gè)人的游戲資格，紅繩交給余下隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，游戲繼續(xù)；
5）游戲進(jìn)行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”
游戲規(guī)則：1）將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)。
2）歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應(yīng)：
游戲規(guī)則：1）大家自由組合排成一排，每組8人。
2）排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語(yǔ)言傳達(dá)），依次傳達(dá)下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。
3）猜對(duì)的有獎(jiǎng)，游戲結(jié)束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式，將每?jī)蓚�(gè)院組成一隊(duì)（外加校學(xué)生會(huì)秘書處）一共8隊(duì)。
3、分兩組進(jìn)行做菜，每組四隊(duì)，每隊(duì)出兩道菜（菜式自己定）。
4、一起做完菜后，大家品嘗，并評(píng)出最佳掌廚。
5、流動(dòng)迷宮：
游戲規(guī)則： 1）排成六排，每排六人，同排的.人手碰手（做為墻，但不拉手）。
2）一人做指揮，發(fā)出“向左（右）轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。
3）另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動(dòng)著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。
注意： 手相當(dāng)于墻，聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí)，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動(dòng)。指揮的同學(xué)可以隨時(shí)改變命令和速度。
6、管上過環(huán)
游戲規(guī)則： 1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個(gè)小鐵環(huán)。
2）每組的成員一個(gè)接一個(gè)地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。（中途鐵環(huán)掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。）
3）中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。
4）最后用時(shí)最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
后備項(xiàng)目：
1、多人多足
游戲規(guī)則：1）參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。
2）比賽開始，集體向前走（跑），以整體隊(duì)伍先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。如出現(xiàn)繩散，應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。
3）最后用時(shí)最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
2、官兵捉賊
游戲規(guī)則：用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰(shuí)拿的是"賊"字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
。。。。。。。。。。待定。。。。。。。。
注：每組的組員不是固定的，每項(xiàng)游戲或競(jìng)賽前都會(huì)更換組員。
七、其他工作安排：
1）***院和兩名校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)購(gòu)買聯(lián)誼所需的食物和其他用品，并將其分成8份。
2）**院負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的考勤工作。
3）**院負(fù)責(zé)組織搬運(yùn)活動(dòng)全部用品。
4）**院和一名校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)租自行車的租賃和歸還工作。
5）校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)品。
6）工院負(fù)責(zé)鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機(jī)等野炊用具。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、經(jīng)費(fèi)來源: 校學(xué)生會(huì)秘書處成員及各院(系)秘書處成員每人交25元,約為***元。（由于人數(shù)還不確定，所以預(yù)算總費(fèi)用為待定。）
2、購(gòu)買聯(lián)誼活動(dòng)物品價(jià)目表（待定）
注：1）若經(jīng)費(fèi)有剩余，則按各院（系）參與人數(shù)的比例返回到各院（系）成員手中。實(shí)行“多除少補(bǔ)”的原則。
2）獎(jiǎng)品的種類和開銷暫不公開（為了保持神秘感，增加大家玩游戲的積極性），活動(dòng)過后會(huì)做一份完整的支出表發(fā)給各院審查。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、任意節(jié)目在進(jìn)行過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行時(shí), 由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織人員,視具體情況作出相應(yīng)改善或取消方案.
2、本次聯(lián)誼舉辦各環(huán)節(jié)需負(fù)責(zé)人嚴(yán)密組織,分工協(xié)作.精心實(shí)施,參與者要積極參與,遵守游戲規(guī)則,言行舉止文明,思想內(nèi)容健康,達(dá)到主題要求.
3、本次活動(dòng)要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯(lián)誼各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行.
4、遇到突發(fā)問題各負(fù)責(zé)人及參與者應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決.
5、聯(lián)誼當(dāng)天各項(xiàng)環(huán)節(jié)責(zé)任分清.
6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運(yùn)動(dòng),則活動(dòng)推遲.
二零xx年十月二十六日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)主題：“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動(dòng)背景：我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年，9月10日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的`祖國(guó)未來的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9—10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
活動(dòng)單位：14投資與理財(cái)2班
活動(dòng)時(shí)間：20xx年03月13日
活動(dòng)內(nèi)容：
1.齊齊學(xué)唱：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌曲
2.介紹雷鋒同志事跡
3.觀看關(guān)于雷鋒同志的視頻
4.小游戲，小知識(shí)搶答
5.總結(jié)
活動(dòng)形式：搶答、視頻、辯論
支部團(tuán)員人數(shù)：全部團(tuán)員到齊
到場(chǎng)人數(shù)： 全部團(tuán)員到齊
缺席人數(shù)： 0人
活動(dòng)總結(jié)(心得)：
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗。在這精力充沛的三月，在這釘子精神深入人心的三月，在這值得紀(jì)念的三月，為了響應(yīng)我系學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系11投資于理財(cái)2班于3月13日早上積極組織了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題團(tuán)課。本次團(tuán)課，在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中拉開序幕。團(tuán)課以講述雷鋒事跡、朗誦雷鋒贊歌為主，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情。同學(xué)們積極踴躍的上臺(tái)和大家分享雷鋒光榮事跡，討論并交流雷鋒精神是什么、為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神以及如何學(xué)習(xí)雷鋒精神等話題，并通過觀看視頻，知識(shí)搶答等活動(dòng)增加同學(xué)的興趣。隨后同學(xué)們對(duì)雷鋒精神紛紛發(fā)表了自己的看法。大家無不為雷鋒的那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂的精神所感染。最后在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中圓滿結(jié)束。當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的歌聲響起時(shí)，雷鋒的那句經(jīng)典語(yǔ)句便浮現(xiàn)在同學(xué)們的腦海中：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 同學(xué)們受益匪淺，頗受鼓舞。此次團(tuán)課活動(dòng)，不僅激發(fā)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識(shí)和助人為樂的精神，同時(shí)也讓雷鋒精神蔓延在校園的每個(gè)角落，為我系今后更好地開展志愿服務(wù)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)本次團(tuán)課深刻的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的.熱情，體現(xiàn)了他們積極的人生觀，同時(shí)給同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，增進(jìn)了彼此的了解，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。讓雷鋒精神的光芒在這陽(yáng)光三月更加耀眼!
雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)精神，全心全意為人民服務(wù)，善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì);雷鋒精神是一種傻子精神，不計(jì)較個(gè)人待遇，不計(jì)較個(gè)人辛苦，不計(jì)較個(gè)人得失，集體在前，個(gè)人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷鋒精神是一種釘子精神，干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的擠勁和鉆勁，使自己成為工作的內(nèi)行;雷鋒精神是一種艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦拼搏，而不鋪張浪費(fèi);雷鋒精神是一種螺絲釘精神，在平凡的崗位中，努力干出不平凡的業(yè)績(jī)，永不生銹。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者�？吹竭@段話心里異常地沉重，也許我們總習(xí)慣了在回首往事的時(shí)候，才會(huì)為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，那么，我們都應(yīng)該時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂于奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)富有愛心，永遠(yuǎn)真誠(chéng)善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻、每處每地，讓生活更加有意義。
活動(dòng)策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級(jí)，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
勤儉節(jié)約，從我做起
三、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)總體分以下兩個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次活動(dòng)的積極性和自覺性，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
1、舉行一個(gè)全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行簽字活動(dòng)。
具體安排：
(1)活動(dòng)時(shí)間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動(dòng)的十名學(xué)生代表要站在隊(duì)伍的最前面。
(2)由主持人主持簽字活動(dòng)開始
(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議
(4)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(5)簽字活動(dòng)開始，由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)每班隊(duì)員代表進(jìn)行簽字。
(6)針對(duì)簽字情況，活動(dòng)結(jié)束后從低年級(jí)到高年級(jí)，按順序再簽字。
(7)準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:(負(fù)責(zé)人：z老師)
(8)活動(dòng)攝影：(負(fù)責(zé)人：z老師)
(9)活動(dòng)攝像：(負(fù)責(zé)人：z老師)
2、利用國(guó)旗下講話、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時(shí)間、讓大隊(duì)委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊(duì)長(zhǎng))
(二)組織實(shí)施階段
本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級(jí)黑板報(bào)、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：
(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。
(2)x月xx日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的.小事做起”開展一次主題班會(huì)召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會(huì)。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動(dòng)的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)。3—5年級(jí)以“節(jié)儉與修身”為話題結(jié)合生活體會(huì)談對(duì)綠色生活ǖ吞忌活┑娜鮮短近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。xx年級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的搜集活動(dòng)”通過搜集活動(dòng)，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識(shí)。截稿時(shí)間為3月30日統(tǒng)一交各班語(yǔ)文老師。
(4)xx年級(jí)進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大隊(duì)。
(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動(dòng)。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動(dòng)：
(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶?jī)?nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。寫作模板
(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面
書寫;用過的紙盒半頁(yè)紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
(5)不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計(jì)劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人：班主任)
(三)總結(jié)深化階段
認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
活動(dòng)策劃 篇9
一：活動(dòng)主題
10元=1個(gè)月東方百分百口才課 口才能力輕松提高
二：活動(dòng)時(shí)間
6月15日—7月14日
三：測(cè)試時(shí)間
6月15日上午8：00—9：006月15日下午1：30—2：30
6月16日上午8：00—9：006月16日下午1：30—2：30
四：招生對(duì)象
小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，每班限額18—25人
五：活動(dòng)簡(jiǎn)介
暑期招生的有力活動(dòng)，極大的為20xx年暑假招生做好鋪墊，為目標(biāo)群體創(chuàng)造出別樣的學(xué)習(xí)氛圍，享受10元錢就可以學(xué)習(xí)一個(gè)月口才的優(yōu)惠，極大的提高了目標(biāo)群體的報(bào)名欲望，10元班課程控制在8—12節(jié)課的范圍，以突出21世紀(jì)學(xué)校的特色————用愛對(duì)孩子，用心做教育。為報(bào)班的孩子提高期末考試的成績(jī)，樹立我校的正面形象。課程結(jié)束前，開始進(jìn)行寒假報(bào)班的招生工作。
六：宣傳方式
1、發(fā)放宣傳單及聽課證
2、定點(diǎn)咨詢
在周邊學(xué)校門口或者公園或早市擺設(shè)咨詢臺(tái)，用喇叭、宣傳單、條幅、咨詢臺(tái)等進(jìn)行招生宣傳，并可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，便于市民了解活動(dòng)。
利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行宣傳：QQ群、社區(qū)、貼吧等
3、聽課證
所有已報(bào)名的'學(xué)員，需進(jìn)行學(xué)前測(cè)試及篩選，并攜帶專門的聽課證方可進(jìn)行學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出活動(dòng)的正規(guī)性。
七：準(zhǔn)備工作
1、印刷聽課證，印制2張3米*0。8米的條幅
紙張———80克銅版紙
規(guī)格———名片大小雙面印刷，并蓋上學(xué)校公章
數(shù)量———500張
2、聽課證發(fā)放
報(bào)名并填寫了詳細(xì)信息表的家長(zhǎng)可以領(lǐng)取聽課證
八：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
在學(xué)校門口或人口集中的地方，設(shè)置咨詢臺(tái)�，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名大大提高活動(dòng)的良好效果，這種方法能夠便于家長(zhǎng)及學(xué)員及時(shí)的，詳細(xì)的，全面的對(duì)我校本次活動(dòng)進(jìn)行了解與參與，既起到了戶外活動(dòng)廣告的效果，又能夠便于參與者直接報(bào)名。
辦理流程
1、給家長(zhǎng)及學(xué)員介紹活動(dòng)詳情，為報(bào)名者填寫學(xué)員檔案，→發(fā)放聽課證→告知測(cè)試日期
2、 現(xiàn)場(chǎng)繳納或到校測(cè)試時(shí)繳納10元。
九：課程安排（略）
十：教師安排
重用本校專職教師，教師每節(jié)課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，備考點(diǎn)，備考卷。由各校區(qū)主管統(tǒng)一安排。
教師待遇：（略）
十一：注意事項(xiàng)（略）
十二：8個(gè)一定————續(xù)班的保證 （略）
活動(dòng)策劃 篇10
1、種子發(fā)芽：在盤子里放一層棉花，用水將其浸濕，然后撒上一些不同的種子。引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的過程，比較不同的種子發(fā)出的嫩芽有什么不同？
用一根細(xì)鐵絲穿上三粒蠶豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水，使最下面一粒蠶豆完全浸在水中，中間一粒恰巧在水面上，最上面一粒則離開水面。過幾天后，讓幼兒觀察、比較三粒蠶豆發(fā)生了什么變化，并啟發(fā)他們想一想，為什么三粒蠶豆會(huì)發(fā)生不同的變化？
2、瓶插：帶領(lǐng)幼兒采集柳樹、桃樹、杏樹的枝條，插在瓶子里，泡些水。每天讓幼兒觀察它們的.變化。
3、飼養(yǎng)小動(dòng)物：讓幼兒將蠶、小蝌蚪、小魚、烏龜、小雞、小鴨等小動(dòng)物帶到幼兒園，放在自然角飼養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒注意觀察小動(dòng)物的變化。
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