活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動前言:
徽章,簡而言之,就是用來表示一個國家、集體的形象或者是表示一個人的身份、職業(yè)的標志。每一個徽章的背后,都為我們展示了它蘊含的深意及設計者匠心獨運的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個班級獨特的風貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關系和環(huán)境的綜合存在,是一個班級的標志。為進一步豐富班級文化,體現(xiàn)出1416班同學的朝氣與活力,班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學院1416班的一員,你是否考慮過為班級設計出獨具一格的`班徽來展示自己班級的風采呢?常州交通技師學院1416班 “班徽設計大賽”,期待1416班的每一位同學來展現(xiàn)你所設計的班徽,展現(xiàn)你的風采。
二、策劃主辦單位:常州交通技師學院1416班
三、活動對象:全班大學生
四、活動目的:
1.豐富同學們的課余文化生活。
2.通過班徽設計活動增強同學們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。
3.展示班級風采,增強班級凝聚力。
五、創(chuàng)作要求
1、結(jié)合實際條件,創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學習的特點;
2、內(nèi)容底蘊深厚,要具有班級特色
3、寓意深刻,造型獨特,具有創(chuàng)新性,色彩鮮明;
4、作品必須原創(chuàng),不能抄襲。
六、比賽安排
初賽:作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選,每個組上交至少2份作品。
決賽:1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評委們(老師、學生干部、大眾評委等)共同評選出最終的一二三等獎。最終獲獎的作品,制作成展示板展出。
2、各組的作品在XX年12月18日星期四放學前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長那里。 (注:作品須附有姓名解說詞等)
七、獎項設置
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
八、頒獎活動
評選結(jié)果預計于XX年12月19日星期五公布,計劃在XX年12月22日下午班會課在教室進行頒獎儀式(時間如有變動定會及時通知)。
活動策劃 篇2
一、指導思想
為了規(guī)范學生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。
二、社團宗旨
點在聚墨,主在領悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標,以寫字教育為切入點,促進學生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學校素質(zhì)化教育進程,張揚學生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。
三、社團機構(gòu)
社團部長:***
社團副部長:***
社團成員:學校選出來的書法愛好者
四、社團發(fā)展計劃
。ㄒ唬┐蛟煲恢в兄^硬本領的社團隊伍(重學習,肯吃苦)
1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團成員,形成社團機構(gòu)。
2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質(zhì)量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導,社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立,各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的.決心,為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。
(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流,真誠合作,為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。
建立一個好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設身處地為別人想一想,互相幫助,共同進步。
2、時代需要優(yōu)秀的團隊。
一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。
。ㄈ┟枥L一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質(zhì),裝點校園文化氣息,為學校出力)
每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立——
1、滿足一些書法愛好的學生,讓學生從小學習書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學習,能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個人修養(yǎng)。并且,學習毛筆書法的過程,其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。
3、校園是一個充滿文化氣息的圣地,把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
社會的不斷發(fā)展,人們生活的節(jié)奏加快,一般傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都會因為各種原因而被忽視,甚至被遺忘。作為象征團圓的中秋節(jié)雖然還保留家人團聚過節(jié)的習慣,但一些習俗(例如燈謎、放河燈等)卻開始淡出人們視線。因此,通過舉辦某些發(fā)揚傳統(tǒng)習俗的活動,把中秋傳統(tǒng)文化宣揚,是十分必要的。
二、活動目的.:
中秋節(jié)即將來臨,為渲染傳統(tǒng)文化氛圍,宣傳中秋的傳統(tǒng)文化。踏浪詩社與南芳漢服協(xié)會合作,舉辦此次活動,與廣大師生酬節(jié)同歡之余,增強人們對中秋文化的了解。
三、活動主題:情系南苑,濃情中秋
四、活動時間:9月28日晚(7:00—10:00)
五、活動對象:面向全院師生(但為了有效控制人流,目前限于50人)
六、活動地點:中山大學南方學院H13與H21中間山坡上的亭子——圖書館前面
七、活動舉行過程:
1、(前期)兩個協(xié)會分別利用自身資源通過網(wǎng)絡、海報張貼等方式進行宣傳,并由統(tǒng)計好活動報名人數(shù);
2、(活動當晚)活動當晚協(xié)會共同負責工作安排。裝飾活動現(xiàn)場,邀請當晚活動現(xiàn)場的主持人工作,游戲等各環(huán)節(jié)。
3、(后期)兩個協(xié)會共同總結(jié)并進行合作意見反饋。
八、經(jīng)費預算:(附表)
九、注意事項:
(1)所有相關計劃必須在活動開始前兩天做好相應安排
。2)活動開始時,主持人應該提醒參加人群:燈籠有燭火,應遠離建筑物,人群以及易燃物品,首要確保人身及學校財產(chǎn)安全。同時,亦需派遣工作人員隨時留意人群動向,及時對某些危險行為進行提醒和制止。
。3)在放河燈的時候,工作人員要做好管制,切勿產(chǎn)生擁擠,以免發(fā)生意外。
。4)在步行過程中,工作人員要注意前后車輛,保持隊伍前后的即時通話。
活動策劃 篇4
一、活動背景
在雙十一活動前夕,商家可以參加聚劃算等活動以增加其的品牌曝光率,提高品牌知名度,從而在雙十一活動中的銷售做鋪墊。
二、活動方案
1、活動形式:
預熱:時間:10月20日至11月10日
圖片:通過店鋪自主設計預熱活動頁面,包括首頁海報,店招,寶貝詳情頁,全部圖片以雙十一為主題元素,旨在營造雙十一購物狂歡氛圍,為活動打下基礎、儲備流量,鉆展,直通車圖片。
流量:直通車,鉆展,微淘,淘寶客,短信發(fā)送,老顧客喚醒等等。
正式活動:11月11日00:00~11月11日23:59
圖片:店鋪活動主會場頁面,產(chǎn)品詳情頁關聯(lián)海報,微淘活動推廣海報,鉆展圖片,直通車圖片,店鋪首頁海報,店招,引導自主下單流程圖等。
2、活動力度:
①收藏領卷
、陉P注有好禮
③抽獎贏免單,每次購買滿100元獲一次抽獎機會,有機會贏取免單大獎,消費金額越大,中獎機會越大。
、苎埡糜褏⑴c抽獎,邀請人有機會獲得店鋪送出價值1111元神秘禮物一份,共20個名額,被邀請人有機會獲得價值111元神秘小禮物一份,共100個名額,活動禮品將在活動結(jié)束后三個工作日內(nèi)發(fā)出,屆時會聯(lián)系顧客本人確定收貨地址及發(fā)貨方式,禮品數(shù)量有限,將隨機抽取中獎客戶,中獎名單將在活動結(jié)束后次日公布。
3、活動推廣:
、僦蓖ㄜ囈鳍诘赇伝顒油ǜ姊蹖氊惷枋鐾ǜ姊軒团缮鐓^(qū)宣傳⑤旺旺簽名活動預告⑥淘客聯(lián)盟⑦鉆展
三、活動跟進
美工:做好退款辦理時間、訂單信息修改、發(fā)貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁。
客服:售前x名售后x名客審x名(負責訂單審核和打。┐_保電腦配置;確保公司網(wǎng)絡;檢查促銷軟件設置?旖荻陶Z和自動回復(提前準備、包含促銷、盡量少用)
倉庫:確保庫存準確,避免缺貨。準備好打印機及相關材料和打包用的材料。準備適當比例的貨品提前包裝并分開堆放在活動中,保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通,以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。
四、庫存準備
(1)確定雙十一活動上線產(chǎn)品,所有主推產(chǎn)品要占整體備貨的50%—60%所有產(chǎn)品在11·11之前一周內(nèi)必須全部入庫完成,店鋪庫存按實際的`90%—95%去完成,如果需要贈送環(huán)保袋、鼠標墊等禮品也需進行備貨
(2)根據(jù)預期銷售規(guī)模,做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備貨。務必于活動前和相應的供貨渠道確定應急補貨機制,確定供貨渠道的供貨能力,建立緊急溝通聯(lián)系方式,保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補充或及時下架。
。3)檢查貨品條碼管理體系,確保所有發(fā)貨貨品都有條碼,便于出庫檢查配貨準確時使用掃描槍掃條碼的方式做校驗,提高速度和效率。
。4)務必于雙11活動前的2~3天做一次全倉盤點或相關大促活動商品的盤點,清晰庫存規(guī)模,并將真實庫存數(shù)據(jù)100%錄入到ops中。
五、人員準備
。1)對可能出現(xiàn)的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時兼職員工的,提前做好兼職員工工作安排計劃,并做好相應的培訓工作,做好打包環(huán)節(jié),提前培訓好相關的打包貼面單工作細節(jié),提前做好員工培訓工作
。2)對所有員工,尤其是訂單處理相關部門的員工,做完善的網(wǎng)店管家系統(tǒng)操作的培訓及其他培訓
。3)制定好部門間員工臨時調(diào)度、培訓和工作的應急方案,以及大促活動持續(xù)期間的員工值班、休假等相關安排
。4)按照流量的高低去計算各個崗位的人員數(shù)量
。5)物料要針對可能出現(xiàn)的最大流量和包裹數(shù)去計算
六、物料準備
。1)包裝材料準備,對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障,并可提前對一些特定包裝進行初步整理,到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好,只等打好快遞單后就直接張貼單據(jù)并發(fā)貨;
(2)快遞面單、發(fā)貨單紙張貯備,打印機調(diào)試、打印耗材(色帶、墨盒)準備,為提升打單環(huán)節(jié)的速度,不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發(fā)貨單,而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發(fā)貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家,務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。
。3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求,特別是發(fā)貨環(huán)節(jié)的要求,要求在2天內(nèi)將所有北、上、廣、深、杭的客戶優(yōu)先發(fā)貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。
活動策劃 篇5
一、活動背景
是愛讓我們相遇,因為彼此有愛,我們共同走到了一起,開啟了我們?nèi)松穆贸獭?/p>
倘若上帝問世界上什么最偉大?我會回答愛最偉大。當你疲憊回到家中,母親已經(jīng)精心準備了豐盛的佳肴;當你努力學習到深夜,母親依然會在日光燈下陪伴你;當你感到不適,母親亦會給你無微不至的關懷......
當一個人在困境的時候;當一個人在迷茫的時候;當一個人在心情低落的時候;當一個人在孤寂的時候;當一個人在沮喪的時候;當一個人在人生低谷的時候,知友就是你的精神支柱……
這就是愛,愛是我們共同的語言。
二、活動主題
“愛”是我們共同的語言
三、活動目的
豐富大家的生活,讓大家在學習之余有更多的溝通和了解,更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的'感受愛情、友情和親情,理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配,而是相愛的人彼此心靈的相互契合,是為了讓對方生活得更好而默默奉獻,真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。
四、活動方式
制作橫幅,印有“采集lsquo;愛rsquo;”樣文字。以文字的形式采集同學們心中對最愛的人最想說的一句話,可以是對父母,兄弟姐妹,朋友,愛人,以及曾經(jīng)幫助過自己的人。
五、活動對象
我院全體師生。
六、活動時間
20xx年12月
七、活動地點
“愛”語言采集在學生一食堂和二食堂門口,后期評比工作在環(huán)境與市政工程系學生會辦公室。
八、活動負責人
組長:1人,****
副組長:2人**********
成員:學生會宣傳部全體成員
九、活動流程
。ㄒ唬蕚
1、前期:有宣傳部主要負責人想團總支提交申請
2、中期:做好宣傳工作,選好活動場地,以及預算好所需的人力物力和財力。
3、后期:認真進行活動總結(jié),評出各等獎項。
。ǘ┗顒觾(nèi)容
該活動公分三大塊
1、由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳,讓同學們了解我們的活動主題和內(nèi)容,以便于在活動期間同學們能積極參與。
2、正式活動
活動負責人和活動組成員,在放學和其它閑暇時間,,分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口,設立“愛”語言采集點。在同學們經(jīng)過時做以介紹,然后收集“愛”的語言。在活動進行的過程中,將采集的經(jīng)典語言,以橫幅的形式向大家及時公布出來,以讓同學們觀看和欣賞,同時吸引更多的同學來寫出自己的“愛”的語言。
3、后期總結(jié)
在活動時間結(jié)束之后,對所采集的到的好的“愛”的語言進行歸納和整理,從中選出最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......
十、分工安排
組長:全面策劃活動所有環(huán)節(jié),負責各項工作的實施,并且檢查監(jiān)督執(zhí)行情況,協(xié)調(diào)各方面工作,寫出詳細活動策劃書最后做出活動總結(jié)。
副組長:配合組長工作,做好前期宣傳,負責在活動過程中不斷更新最新的語言采集情況,以及負責打點每天工作之后的財務整理。
十一、獎項設置
最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......各三名,分予以獎勵。
環(huán)境與市政工程系學生會宣傳部
20xx年12月1日
活動策劃 篇6
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵磕甑倪@個時候,我們都要悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人;每年的這個時候,我們都要來到烈士紀念碑,瞻仰和緬懷那些為實現(xiàn)民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。
根據(jù)上級文件要求,結(jié)合學校實際,就開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動----祭掃革命烈士墓活動安排:
一、時間:4月2號上午
二、地點:葵涌公園烈士紀念碑
三、參加人員:正副校長和德育處領導、大隊輔導員、五(3)班全體學生和正副班主任
四、準備工作:學生每人準備一朵小白花
五、宣傳、攝影:魏國勇、肖源源
六、車輛安排:鐘仕雄
七、出發(fā)時間:4月2日早上8:30,在校門口坐車
八、少先隊員代表獻詞:王婧馨 (魏國勇負責)
九、活動要求:
1、全體隊員穿好校服,佩戴好紅領巾,每人準備一朵小白花,以表達自己對先烈的懷念和崇敬(隊員自己制作)。
2、輔導員佩戴紅領巾、中隊拿中隊旗和校旗,輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的'安全。
3、做好活動紀律等教育,練好唱隊歌。
4、掃墓期間,聽從指揮,保證紀律。全體隊員嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮,嚴格遵循學校規(guī)定的活動程序和活動安排。帶隊教師如發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
5、掃墓前練習內(nèi)容:
a:安全教育;b:敬獻小白花時神情要莊重、嚴肅;c: 練習默哀:向革命烈士致哀三分鐘,面向紀念亭碑三鞠躬。
20xx年3月30日
活動策劃 篇7
活動主題:熱乎的餃子,溫暖的心
一、活動目的:
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的'凝聚力,培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3.此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。
4.我們java班永遠是一家人,相親相愛的一家人,java是最棒的!
二、活動時間和地點時間:
xx年12月22日(周三)下午7:00開始。
時長:預計2-3小時
地點:東苑餐廳二樓
三、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
(1)主要活動內(nèi)容:包餃子比賽
、贀{餃子皮比賽;
、诎溩铀俣荣悾
、埏溩觿(chuàng)意拼圖賽。
(2)其他周邊活動:趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發(fā)揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
2、活動進程
(1)準備工作:
、倥c餐廳方面商定活動前的相關事宜。
、陬A計參加人數(shù):90人(盡量鼓勵全體人員參加,包括輔導員及其助理)
活動策劃 篇8
一、活動目的:
為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學思路,體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動時間:xx-4-1
三、活動地點:綜合樓
四、活動主題:文明修身,你我同行
五、活動對象:曲阜師范大學學生
六、參賽方法:1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報名方式:以團隊為單位組隊,每隊4人(男女不限),設一名隊長。
七、主辦方:曲阜師范大學演講與口才協(xié)會
八、活動流程:
(一)初賽:
在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題
(二)決賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、比賽規(guī)則
(一)時間
全場總計用時3分鐘:
1、陳詞共12分鐘
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤問階段共4分鐘
(1)提問用時1秒,回答用時2秒
(2)各隊累計用時2分鐘
3、自由辯論階段共用時1分鐘,每方用時5分鐘
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘
(二)辯論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
(1)每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔,提問應明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十、評判標準
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的'理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
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