活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
平安夜的圣誕節(jié)的前一天，圣誕節(jié)這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名耶誕節(jié)，但交換禮物寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子，于是圣誕節(jié)在全世界流行起來，而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。
二、活動主題
快樂生活、傳遞溫暖、祈禱平安、祝福他人
三、活動目的：
1、沖淡思家的愁緒，快樂的度過平安之夜。
2、豐富大家的`課余生活，培養(yǎng)同學們之間的默契和增進班級的凝聚力。
3、增進同學們（社員）之間的情感，加強溝通聯(lián)系。
四、活動時間：20xx年12月24日
五、活動負責人員：社長
六、活動成員：交際協(xié)會全體成員以及各系同學均可參與
七、活動議程：
1、彩燈點亮湖上樹
2、平安樹上許愿望
3、社員齊放孔明燈
4、社員同放煙火
5、社團發(fā)放平安果
八、活動宣傳：
1、召開社團會議，確定活動的有關(guān)環(huán)節(jié)，傳達活動的主題和思想。
2、活動時拍攝現(xiàn)場的照片和視頻，上傳至協(xié)會群博客。
九、注意事項：
1、每位同學在晚會前準備一份禮物，用于禮物交換，并在12月23日再次確定
2、活動之前通知好各位同學、邀請好嘉賓。
3、在嘉賓﹑同學們進場地之前工作人員將場地布置好。
4、各項活動的經(jīng)費必須賬目清晰，統(tǒng)一到會長報賬。
5、請各社員佩戴好社牌
活動策劃 篇2
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的.校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。
為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會
主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）
辦公室
第二、本屆校園文化節(jié)時間為11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園共享文化成果
第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為xxxx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學生參與，共四男四女）進行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構(gòu)成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于xx年x月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領(lǐng)導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
第七、經(jīng)費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員（導修主任）要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
活動策劃 篇3
1、制定好暑假生活計劃，并按計劃認真實施，爭取家長監(jiān)督，使暑假生活安全、充實、有序。
2、關(guān)心國家大事，多收看新聞聯(lián)播，多讀有益身心健康的書報，了解國內(nèi)、國際形勢。至少讀一篇中外名著，認真做好摘抄，并撰寫讀書筆記。
3．認真完成暑假作業(yè)，開展一系列自學活動，配合家長填寫好暑假作業(yè)完成情況跟蹤記載表。
4、積極參加社區(qū)活動和其他有益的社會實踐、文體活動、科技活動，并且用實際行動，推進公民道德建設(shè)。參觀愛國主義教育基地，進行革命傳統(tǒng)教育；參觀城市、農(nóng)村和名勝古跡，開展社會調(diào)查等教育活動，了解祖國改革開放的偉大成就和祖國悠久的歷史文化。每個學生至少參加一次綜合實踐活動、開展一項科技活動，完成一個家庭小實驗。
5．充分挖掘潛能、發(fā)展個人特長、提高綜合素質(zhì)。暑假期間，要求每個學生學唱一首歌（要求歌曲內(nèi)容健康，符合中學生身份，可以是校園歌曲、適合青少年歌唱的歌曲，或者是英文歌曲等）、用英語講一個故事（要求故事有一定情節(jié)，時間為1—3分鐘）、自制一個學具、創(chuàng)作一幅美術(shù)作品（最好是以反映暑假生活或科普聯(lián)想為題材的作品）、自制一件電腦作品、會講一個自己熟悉的.讓人感動的故事（要注意故事的真實性、感人性）。
6、開展一項感恩活動。主動承擔家務(wù)，提倡每天家務(wù)勞動每天不少于半小時。生活有規(guī)律，保持正常的生活節(jié)律。發(fā)揚勤儉樸素的傳統(tǒng)，合理安排零花錢與壓歲錢。尊老愛幼，要求寫一封親情書信，向父母表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談?wù)勛约旱南敕ê湍承┛捶ā⒕妥约涸?jīng)犯過的一個小錯誤向父母道歉、或者制作一張感恩賀卡。
7．堅持每天進行一小時的健身活動。
8、增強自我防護意識，提高自我防范能力。注意交通安全，防止交通事故發(fā)生。注意家庭用水、電、火和防盜安全，遠離災(zāi)害，無家長帶領(lǐng)，不允許下河游泳。注意飲食衛(wèi)生，防止疾病發(fā)生。
9、自覺遵紀守法，處處履行《中學生日常行為規(guī)范》。遵守社會公德，不進營業(yè)性娛樂場所（電子游戲室、舞廳、卡拉OK廳、網(wǎng)吧等場所），不吸煙，不酗酒，不賭博，不沉溺虛擬時空，不參與封建迷信，遠離邪教、黃色污染和毒品。提高明辨是非的能力，慎交友，自覺抵制不良風氣的侵蝕。
10、開學后，學校將就暑假生活學生素質(zhì)發(fā)展情況開展一系列匯報評比活動，評比和比賽具體項目包括：①讀好兩本書讀書筆記評比（各班選送2—3篇讀書筆記參評）②綜合實踐活動實施記錄評比（各班選送1—2篇參評）③每班不少干20人參加 “我與經(jīng)典有約”讀書征文評選活動。④學唱一首歌比賽⑤用英語講一個故事比賽⑥美術(shù)作品評比⑦自制一個學具評比⑧科普報告或科技小制作評比⑨學校將對各班暑假生活實施情況進行評比總結(jié)，表彰暑假活動優(yōu)秀個人和優(yōu)秀班集體。
活動策劃 篇4
一、活動主題：(以下均為方案設(shè)計，具體情況餐廳以實際預(yù)算等情況待定) (例)冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送圣誕祝福
二、副主題： (例)讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
三、活動目的：
1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業(yè)收入;
2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌;
3、慶祝圣誕節(jié)
四、活動意義： 圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的`各種各樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節(jié)日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升各連鎖店品牌，強化企業(yè)知名度。
五、活動內(nèi)容： 在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。
六、活動形式：
1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務(wù)員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。
2、進來進餐的顧客都送圣誕帽，最好標有公司標志(可與其他商家合作)。
3、制作宣傳單，在圣誕優(yōu)惠活動的紙張范圍內(nèi)可作裁剪，可相當消費券。
4、由廚房推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關(guān)的海報傳單進行宣傳。(點排餐可贈送咖啡特飲券一張)
5、圣誕訂位。
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。
7、在餐廳做簡單的布置，加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。 8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。
七、備注：
圣誕期間可播放的曲目：
1.《平安夜》(SilentNight)
2.《普世歡騰，救主下降》(JoytotheWorld!)
3.《天使歌唱在高天》(AngelsWeHaveHeardonHigh)
4.《緬想當年時方夜半》(ItCametbeMidnightClear)
5.《美哉小城，小伯利恒》(OLittleTownofBethlehem)
6.《牧人聞信》(WhileShepherdsWatchedTheirFlocks)
7.《遠遠在馬槽里》(AwayintheManger)
8.《榮耀天軍》(Angels，fromtheRealmsofGlory)
9.《聽啊，天使唱高聲》(Hark!theHeraldAngelsSing)
10.《圣誕鐘聲》(IHeardtheBellsonChristmasDay)等等
其中以《平安夜》(SilentNight)最為有名。
圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供，公司企劃負責海報、傳單的制作和印刷，由各連鎖店發(fā)放。店務(wù)部負責禮品、圣誕帽、圣誕裝的購買。
活動策劃 篇5
活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
活動地點：松江月圓園藝術(shù)園
活動人物：教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)
活動時間：周一(4月24日)
活動過程：
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動：
集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等
親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
活動反思：
此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春天的'足跡。
春游，是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風光，游一游這如畫般美麗的春天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來的快樂。
此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。我想這次春游，對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。
通過這次春游活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。
活動策劃 篇6
活動名稱：
趣味性實驗大闖關(guān)社團名稱：啟明科普協(xié)會
掛靠單位：
物理與信息科學學院
活動類型：
學術(shù)科技類
活動形式：
競賽形式，以闖關(guān)形式進行輪輪篩選，一共分為三輪
活動時間：
20xx年4月
活動簡介：
趣味性實驗大闖關(guān)的目的是為了激發(fā)學生的科學興趣、在活動中提升自己的科學素養(yǎng)，拉近學生與科學的'距離。同時它以競賽的形式出現(xiàn)，也挑起大家對自己的挑戰(zhàn)，生活有許多競爭，我們在競爭中不斷的學習與提高。
活動流程：
.活動前期：撰寫活動策劃書、制作此次活動的宣傳海報、向各班長通知此事，增強宣傳力度拉外聯(lián)贊助、準備好闖關(guān)用的物理理論知識題目以及實驗題目、申請好工作場地
活動中期：
此次大闖關(guān)活動分別于21、22日在江邊宿舍，23、24日在五舍籃球場，25日在天馬學生公寓進行�；顒佑扇齻�人分別負責。
�。�1）江邊宿舍
21、22日中午12:20至14:00、下午17:00至18:30協(xié)會安排人員在江邊一舍樓下設(shè)點，人員到位后先布置工作場地開始進行活動，活動前一階段由工作人員發(fā)放宣傳單，表演化學魔術(shù)吸引觀眾。然后由觀眾參與闖關(guān),闖關(guān)通過者將獲得獎品及榮譽證書。
�。�2）23、24日中午12:20至14:00，下午17:00至18:30在五舍籃球場設(shè)點舉辦活動，25日下午17:00至18:30在天馬學生公寓設(shè)點舉辦活動，活動大致流程同上。
（3）拍攝活動視頻與照片。
�。�4）闖關(guān)流程示意圖
�。�5）闖關(guān)規(guī)則：
參賽者登記信息后領(lǐng)到一張參賽證明表，按照如上示意圖到指定工作區(qū)域進行闖關(guān)。
第一關(guān)為與化學和物理有關(guān)的基本理論知識題目，由參賽者隨機抽題，答后再抽，共有五次，若出現(xiàn)三次答錯則淘汰，答過的題目不重新被抽。第一關(guān)（1）與（2）的題目根據(jù)參賽者特點而設(shè)。過關(guān)者將參賽證明表由第一關(guān)的工作人員簽名即可進入下一關(guān)。
第二關(guān)可設(shè)實驗原理大猜想、實驗原理的圖示或其他，為防止闖過第一關(guān)的人數(shù)過多，開設(shè)第二關(guān)（預(yù)設(shè)）的闖關(guān)路線。過關(guān)者由第二關(guān)工作人員簽字進入第三關(guān)。
第三關(guān)為實驗操作題，非物信院參賽者從工作人員準備好的實驗操作題庫抽取一個，按照流程進行操作，以操作是否規(guī)范，實驗現(xiàn)象是否明顯為評分標準。物信院參賽者則除了上述步驟以外，還須說出實驗原理。
闖關(guān)時間為第一關(guān)2分鐘，第二關(guān)3分鐘，第三關(guān)5分鐘；同一闖關(guān)區(qū)域的參賽者不得超過兩人。
后期
�。�1）歸還實驗儀器
�。�2）在師大各網(wǎng)站上進行活動相關(guān)報導
�。�3）制作后期宣傳海報
�。�4）實驗中優(yōu)秀成果的展示
（5）撰寫活動總結(jié)與活動心得
活動效果：
這次活動贏來了眾多人的圍觀，很多學生躍躍欲試
活動策劃 篇7
科技趣味活動
活動目的：提高同學動手能力及創(chuàng)新能力，豐富課余知識，培養(yǎng)實踐精神，同時鍛煉同學們團隊合作和交流的能力。
活動報名時間：4月8日-4月14日
報名方式：報本系科協(xié)
活動比賽時間：4月19日2點
比賽地點：圖書館前
活動一：高空擲蛋
1. 墜蛋方法：
將一個采取了一定保護措施的'雞蛋從一定高度下扔下，使其自由下落。在雞蛋不破的前提下，進行評分。
注:(1)每支隊伍有三次嘗試機會，取最好成績計錄；（三次中哪次雞蛋破裂則視為比賽結(jié)束，既只提供一枚雞蛋）；
2. 比賽主辦方提供雞蛋，而不提供其它任何比賽材料，由參賽隊伍自主設(shè)計，
充分擴大參賽隊伍自由發(fā)揮的空間，但材料的環(huán)保性、制作外觀占分。 評分標準（此單項占總成績20%）
總分=高度得分*（60%）+創(chuàng)意設(shè)計分*（40%）
1.高度分：在50分（50cm）的基礎(chǔ)上高度每變化20cm，分數(shù)加（減）3分。
2.高度分，創(chuàng)意設(shè)計分各滿分為100分。
活動二：紙質(zhì)承重橋
1、制作要求：紙橋跨度不少于200mm，橋面距離桌面高度不少于80mm，寬度不少于70mm，橋墩直徑小于20mm制作材料只能使用同一數(shù)量A4紙（15張），膠水，窄膠帶�？梢栽跇蛏霞由倭垦b飾物，以增加美觀。
2、比賽方式：把紙橋放在桌子。在紙橋中央放置重物，根據(jù)選手要求，而是否繼續(xù)加重物，每支隊伍限加載5次，且每次加載后要求保持10秒或以上時間。 評分標準 ：（此單項占總成績40%）
總分=承重分*60%+外觀分*40%
1.參賽隊的作品從承重300克開始，得60分基礎(chǔ)分，每增加20克加2分，得分為承重分。
2.外觀分由評委對參賽作品進行打分（滿分100分）。
活動三：水火箭比賽
1、 參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成一個水火箭制作材料，有主辦者提供制作材料
2、 模型制作要求：制作發(fā)射架，水火箭模型1個，模型長度不超過1m；直徑不超過30cm；發(fā)射架不可裝有助推裝置；
3、 模型發(fā)射要求：為了配合場地長度，每次發(fā)射用水量在1升以內(nèi)，發(fā)射用氣筒由主辦方派發(fā)；
評分標準：（此單項占總成績40%）
總分=飛行距離得分+外觀設(shè)計得分×40%
1.飛行距離：每支隊伍從同一起飛線發(fā)射各隊制作的模型，根據(jù)飛行距離給分（2分/米）。
2.外觀設(shè)計：根據(jù)模型的外觀特色與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新性，由評委對參賽作品進行打分（滿分100分）
最終評分：
總得分=高空擲蛋得分×20%+紙質(zhì)承重墻得分×40%+水火箭得分×40%
注意事項
1.組隊參賽要求：每支隊伍由3-5人組成，選出一名隊長。各系至少有一支隊伍。
2.隊員對于主辦方的決定必須服從。如有不同意見可以向項目組織者及指導老師申述意見，但在比賽現(xiàn)場不得干擾比賽的正常秩序。
3.本次比賽以公平、公正為原則，各參賽隊伍應(yīng)正確對待比賽，各評委和統(tǒng)分人員也會做到公平公正。
4.參賽隊員需提前進行準備，尤其應(yīng)在網(wǎng)上閱讀有關(guān)水火箭原理知識。
5.后兩項活動均為現(xiàn)場制作，但會賽前另下發(fā)一套氣門芯（水火箭）以便賽前實驗試制。
6.活動二膠水膠帶自備，活動三只提供氣門芯，有孔軟膠塞和發(fā)射用打氣筒。
比賽獎項設(shè)置
依據(jù)最終總成績分得一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組，其余參賽隊伍為優(yōu)勝獎。
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