大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
（一）活動(dòng)介紹
一、活動(dòng)名稱：游學(xué)
二、活動(dòng)背景：12月份來(lái)臨，應(yīng)院團(tuán)總支的要求我們自主開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。鑒于期末考試臨近，同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí)，無(wú)心搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，所以本支部決定本次的團(tuán)日活動(dòng)以一種新穎的方式開(kāi)展，希望能幫助大家放松，同時(shí)又能有所收獲。
三、活動(dòng)時(shí)間：12月10日（周五）8:30-15:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：北校區(qū)、南校區(qū)、珠江
五、活動(dòng)形式：結(jié)隊(duì)乘車(chē)前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法；參觀南校區(qū)、珠江
（二）活動(dòng)過(guò)程
一、前期準(zhǔn)備：
1．確定主題及活動(dòng)方式：征集各宿舍的建議，經(jīng)班委討論后，詢問(wèn)同學(xué)意見(jiàn)，經(jīng)大家不斷完善，確定游學(xué)的主題。
2．明確分工：①策劃組：張晶、李少敏、李麗果②文字組：李少敏、張晶③攝影組：劉海東、鄧儒④后勤組：張冰青、艾細(xì)雄。
二：活動(dòng)流程
活動(dòng)原則：有紀(jì)律，有組織，有效果
1．在活動(dòng)前通知各位同學(xué)準(zhǔn)備想要與師兄師姐交流的問(wèn)題。
2．要求參加活動(dòng)的.全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關(guān)車(chē)站乘坐專線三等車(chē)。
3．大約9:00乘車(chē)前往南校區(qū)，途中根據(jù)需要可分成四個(gè)小組，計(jì)劃每組四男四女，并選好小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組事務(wù)。
4．預(yù)計(jì)10:00到達(dá)南校區(qū)，首先參觀南校，宣傳委員將進(jìn)行介紹，并由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員的安全等。該部分大約進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)。
6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學(xué)習(xí)方法，也可以進(jìn)行一些游戲（例如K歌）需視情況而定。
7．大約15:45結(jié)束行程，返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采，若有想要夜游的同學(xué)，視情況多少確定進(jìn)一步活動(dòng)方案。
8．預(yù)計(jì)16:00乘車(chē)返回東校區(qū)，結(jié)束活動(dòng)。
（三）活動(dòng)后期
1．?dāng)z影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現(xiàn)活動(dòng)主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。
2．要求文字組最終整理綜合各項(xiàng)信息，寫(xiě)總結(jié)記錄，放到群共享或博客里。
3．策劃組與后勤組核對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用，確定最終的經(jīng)費(fèi)總值。
（四）緊急事件及處理辦法
1．集合時(shí)間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說(shuō)明的）：首先詢問(wèn)同寢的同學(xué)，若無(wú)人知曉，則電話聯(lián)系本人。原則上等候時(shí)間不超過(guò)10分鐘，10分鐘不到且無(wú)特殊原因的視為自動(dòng)放棄參加機(jī)會(huì)。
2．活動(dòng)過(guò)程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進(jìn)行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。
3．游戲過(guò)程出現(xiàn)冷場(chǎng)，由各班委帶頭，活躍氣氛。
4．途中有同學(xué)掉隊(duì)或無(wú)故不見(jiàn)：首先詢問(wèn)同組同學(xué)，再電話聯(lián)系本人，若聯(lián)系不到，則要求該組組長(zhǎng)及另兩位同學(xué)一同尋找，在聯(lián)系到后要求其立即歸隊(duì)并說(shuō)明情況。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
團(tuán)日活動(dòng)主題：愛(ài)情，大學(xué)里的一門(mén)課
主題選取原因：
對(duì)于愛(ài)情，我們都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)于大學(xué)愛(ài)情，不同的人持有不同態(tài)度：武漢大學(xué)校長(zhǎng)劉經(jīng)南說(shuō)：“我十分理解大學(xué)愛(ài)情，但不提倡�！�，社會(huì)學(xué)系教授周云清說(shuō)：“我是公開(kāi)主張大學(xué)生應(yīng)該談戀愛(ài)的，并且大學(xué)生要談好戀愛(ài)�！�，易中天也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)先生說(shuō)：“武大的風(fēng)景這么美，不談戀愛(ài)可惜了。”
有人理解，有人提倡，有人惋惜，大學(xué)愛(ài)情是所有關(guān)心大學(xué)生活的人的共同話題。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是戀愛(ài)的一個(gè)潛目的'，然而對(duì)于愛(ài)情僅僅有著懵懂認(rèn)識(shí)的我們，又該如何正確看待愛(ài)情，理解愛(ài)情呢？有人因?yàn)閻?ài)情奮力拼搏，有人因?yàn)閻?ài)情荒廢學(xué)業(yè)。
愛(ài)情是什么？有人說(shuō)愛(ài)是包容而不是放縱，愛(ài)是關(guān)懷而不是寵愛(ài)，愛(ài)是相互交融而不是單相思，愛(ài)是百味而不全是甜蜜；也有人說(shuō)真愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到；也有人說(shuō)當(dāng)你困惑不解時(shí)你就明白了它的含義，這樣的答案或許是種回避，但終究道出了對(duì)于這種感情的追問(wèn)，許是一場(chǎng)無(wú)言的結(jié)局。與其苦苦追問(wèn)陷于愛(ài)情的定義中不能自拔，不如把愛(ài)情當(dāng)作大學(xué)里的一門(mén)課，仔仔細(xì)細(xì)的上，認(rèn)認(rèn)真真地想。
活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
預(yù)期活動(dòng)時(shí)間：
11月11日
活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1） 首先，邀請(qǐng)學(xué)工部副部長(zhǎng)、心理健康教育中心主任、臨床心理學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師唐海波教授（兼任財(cái)務(wù)1405班班導(dǎo)）就關(guān)于大學(xué)生如何建立正確的愛(ài)情觀開(kāi)展講座。
�。�2） 聽(tīng)完唐海波老師的講座后，隨即以“關(guān)于愛(ài)情，我們有話說(shuō)”展開(kāi)自由交流。首先，會(huì)議主持人提出有關(guān)愛(ài)情的問(wèn)題（我們?nèi)绾螌?duì)待失戀？你是怎樣看待畢分族的？）。其次，由在場(chǎng)的與會(huì)人員就此展開(kāi)討論交流，其中可以包括是戀愛(ài)同學(xué)與單身貴族們分享戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)，幫助其早日找到屬于自己的愛(ài)情；或者贊成大學(xué)戀愛(ài)的同學(xué)與持反對(duì)意見(jiàn)者來(lái)一次友情辯論，各抒己見(jiàn)，相互學(xué)習(xí)。
�。�3） 在交流之后，我們以“以你之口，表我之心”為題進(jìn)行愛(ài)情互動(dòng)活動(dòng)。先給每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)分發(fā)一張紙，讓同學(xué)們?cè)诩埳夏涿麑?xiě)下自己想要表白卻沒(méi)有表白或想對(duì)自己喜歡的人要說(shuō)的話。寫(xiě)好之后，將紙張全部收集起來(lái)攪亂，每個(gè)同學(xué)從中抽取一張，按照同學(xué)們座位順序依次念出手中紙張中的內(nèi)容，讓不曾說(shuō)出的話借由他人表達(dá)自己的心意，讓愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。
�。�4） 為加強(qiáng)此次活動(dòng)的趣味性及實(shí)踐性，恰逢活動(dòng)當(dāng)天為“光棍節(jié)”，于晚上策劃一些集體活動(dòng)，一則讓“光棍們”盡情放松玩笑，二則拉近班級(jí)成員之間距離，三則鼓勵(lì)或有戀愛(ài)可能的同學(xué)邁出自己追求幸福的步伐。
活動(dòng)預(yù)選項(xiàng)目有：a.團(tuán)購(gòu)電影“****”
b.開(kāi)展綜合“快樂(lè)大本營(yíng)”和“非誠(chéng)勿擾”相綜合的的娛樂(lè)性活動(dòng)。
c.與其他院或者外校進(jìn)行班級(jí)聯(lián)誼
活動(dòng)預(yù)期成果
（5） 幫助同學(xué)們建立起正確的愛(ài)情觀，正確處理自己的愛(ài)情，讓同學(xué)們的身心得以健康的發(fā)展。
�。�6） 讓每個(gè)同學(xué)都勇敢面對(duì)愛(ài)情，能夠很好地兼顧愛(ài)情和學(xué)業(yè)。
�。�7） 打造一個(gè)溫暖的大家庭，將同學(xué)們更好地緊密聯(lián)系，讓每個(gè)人都融入班級(jí)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)申明
南通地區(qū)高校輪滑愛(ài)好者的聚會(huì)，并且本著自愿參加、安全第一、比賽第二的原則，旨在豐富校園文化生活，并進(jìn)一步推廣輪滑活動(dòng)，宣傳輪滑文化；積極響應(yīng)全民健身的活動(dòng)宗旨，聯(lián)合各體育及現(xiàn)代文化社團(tuán)在校內(nèi)掀起體育活動(dòng)熱潮。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月初
三、活動(dòng)地點(diǎn)
南通大學(xué)；
南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；
四、活動(dòng)組織單位：
主辦：南通大學(xué)杏林學(xué)院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦：
南通大學(xué)極限俱樂(lè)部、
南通大學(xué)輪滑社
南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院KFC輪滑社；
五、活動(dòng)對(duì)象
1、南通大學(xué)極限俱樂(lè)部社員
2、南通大學(xué)輪滑社社員
3、南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院KFC輪滑社社員
4、南通高校的廣大輪滑愛(ài)好者
六、宣傳方式
1、海報(bào)宣傳
2、橫幅宣傳
3、QQ群宣傳
4、通大極限俱樂(lè)部的博客網(wǎng)頁(yè)
七、活動(dòng)日程
1、20xx年12月6日上午:通大啟秀校區(qū)
�。ㄉ衔�9：30在啟秀校區(qū)主教學(xué)樓前集合）
2、20xx年12月6日下午:通大鐘秀校區(qū)
�。ㄏ挛�2：00在鐘秀校區(qū)主教學(xué)樓西大門(mén)集合）
3、20xx年12月7日上午:通大主校區(qū)
�。ㄉ衔�9：00在主校區(qū)綜合樓前集合）
4、20xx年12月6日下午:南通航院
�。ㄏ挛�2：00在航院公共教學(xué)樓前集合）
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、速滑刷街
各個(gè)隊(duì)員按順序站立；隊(duì)前兩個(gè)人引路，其中一個(gè)人使用相機(jī)來(lái)錄像;隊(duì)后兩個(gè)人押尾,其中一人也使用相機(jī)進(jìn)行全程錄像；隊(duì)伍中間每隔一段距離有人保護(hù)隊(duì)伍的安全速度等
2、專業(yè)平花
3、組合表演
4、個(gè)人才藝表演
附錄一：比賽規(guī)則
一）速滑規(guī)則
速滑實(shí)行個(gè)人計(jì)時(shí)賽，共評(píng)五人，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，取最短時(shí)間完成者為優(yōu)勝。賽時(shí)按號(hào)碼每三人一組進(jìn)行比賽，遵守比賽管理者的安排，以起跑線開(kāi)始，以輪滑鞋的前輪撞線結(jié)束，比賽過(guò)程中嚴(yán)格遵照賽道路程進(jìn)行，不得拉扯其它參加者的衣物、身體等，不得故意磕絆其他參賽者，如違反取消所有比賽資格。如遇時(shí)間相同，則再比一次。
二）速樁規(guī)則
三）平花規(guī)則
平花實(shí)行加減分制，以基礎(chǔ)分20分起。每人在80cm的樁上作一套有來(lái)回的.組合，一套沒(méi)有來(lái)回的組合。
減分規(guī)則：
1） 平花過(guò)程中，每踢到一個(gè)樁減一分，卡樁減0.5分
2） 平花動(dòng)作要回樁，無(wú)回樁動(dòng)作減5分
3） 平花動(dòng)作沒(méi)作完成或作一半減5分
加分規(guī)則：
4） 完成所作平花動(dòng)作且不踢、不卡樁加2
5） 平花動(dòng)作依美感度、流暢度有評(píng)委各加1~5分
6） 平花動(dòng)作（每個(gè)樁上組合動(dòng)作）依難度由評(píng)委各加1~5分
7） 平花結(jié)束時(shí)有結(jié)束動(dòng)作由評(píng)委加1~3分
四）注：
1）比賽過(guò)程中如動(dòng)作未完成，可申請(qǐng)重做機(jī)會(huì)，如都沒(méi)有完成，可按分?jǐn)?shù)最高一次記錄。
2）比賽后如有分?jǐn)?shù)相同，按踢樁數(shù)量少為優(yōu)，如仍相同，以完成時(shí)間最少為優(yōu)。
3）比賽以分?jǐn)?shù)最多者為優(yōu)
4）如有意外情況以裁判的判定為依據(jù)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
1、活動(dòng)背景：
“植樹(shù)節(jié)”，是我們這個(gè)時(shí)代和民族的偉大節(jié)日，是一個(gè)穿越歷史時(shí)空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉，是一個(gè)公民與一種時(shí)代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個(gè)公民主題意識(shí)的覺(jué)醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見(jiàn)證�！爸矘�(shù)節(jié)”，是一個(gè)必須追尋的以植樹(shù)造林，山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個(gè)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié)，為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的'風(fēng)貌的同時(shí)，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個(gè)綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時(shí)，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院社管會(huì)外聯(lián)部與青年志愿者大隊(duì)將在植樹(shù)節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的植樹(shù)活動(dòng)，倡導(dǎo)大家從自我做起。
2、活動(dòng)目的：
秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)我們唯一的家園——地球，并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。在植樹(shù)過(guò)程中，由青年志愿者協(xié)會(huì)征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛(ài)情組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)（同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境，又可以增進(jìn)彼此的感情）
3、活動(dòng)主題：
“校園是我家，綠化靠大家”。
4、舉辦單位：
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院社管會(huì)外聯(lián)部與青年志愿者
大隊(duì)
5、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
6、活動(dòng)地點(diǎn)：
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院后面農(nóng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)基地
7、活動(dòng)流程：
1、3月12日早上全體成員在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院集合
2、上午9點(diǎn)整，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)
3、植樹(shù)樹(shù)后清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，整理工具
8、人員安排：
總負(fù)責(zé)人：鄭曉慶、邵璐斌
負(fù)責(zé)人：林仟仟（對(duì)人員的安排、督促）
購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗：汪子微、潘麗君、葉興達(dá)
活動(dòng)安排：盧彬強(qiáng)
9、活動(dòng)步驟：
（一）前期準(zhǔn)備：
�、儆缮绻軙�(huì)外聯(lián)部和青年志愿者大隊(duì)一同向總院交出活動(dòng)策劃書(shū)申請(qǐng)
�、陂_(kāi)展活動(dòng)舉辦前的籌備會(huì)議，討論相關(guān)事宜，解答相關(guān)事宜
③提前到植樹(shù)地點(diǎn)考察
�、苜�(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗
�、萦缮绻軙�(huì)外聯(lián)部制作出關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)宣傳海報(bào)
�、抻汕嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)提前通知各位參與人員，做好本日活動(dòng)的宣傳活動(dòng)
�、哂汕嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)向各班級(jí)宣傳此次活動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)生踴 躍加入
�、嘟y(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)，并交代注意事項(xiàng)（每個(gè)參與者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合）
�、嶂驹刚叻纸M后，分別由青年志愿者協(xié)會(huì)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人
�。ǘ┖笃谕晟疲�
①維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序
�、诨顒�(dòng)后拍照留念
�、圩寘⒓哟舜位顒�(dòng)的成員寫(xiě)一篇活動(dòng)后的感想
10、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
樹(shù)苗15支，預(yù)計(jì)單價(jià)每支25元，鏟子2把，預(yù)計(jì)單價(jià)10元，總公預(yù)計(jì)395元
11、注意事項(xiàng)：
1、植樹(shù)過(guò)程中應(yīng)合理利用工具，節(jié)約用水
2、植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意方法和安全
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的`督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們班委決定開(kāi)展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè)，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、提交申請(qǐng)活動(dòng)策劃書(shū)
負(fù)責(zé)人：藍(lán)兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：
3、主持人：藍(lán)兵云
計(jì)時(shí)員：
4、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)施物品
負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)紀(jì)律
負(fù)責(zé)人：
6、布置教室
負(fù)責(zé)人：
（二）活動(dòng)主要環(huán)節(jié)
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動(dòng)主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開(kāi)討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。
3、主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
《二》日常表達(dá)的多種不同說(shuō)法。
本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問(wèn)，要求各組搶答，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設(shè)有獎(jiǎng)品】
本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時(shí)2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看，另一個(gè)人根據(jù)他的描述和肢體語(yǔ)言來(lái)猜詞，猜對(duì)多者優(yōu)勝。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動(dòng)，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
五、經(jīng)費(fèi)核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎(jiǎng)品：15元（筆記本，棒棒糖）
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：第一屆班級(jí)風(fēng)采秀活動(dòng)
一，活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦班級(jí)風(fēng)采秀，更好的展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的特色風(fēng)采，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性，進(jìn)一步的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，凸顯班級(jí)這個(gè)整體在同學(xué)心目中的地位，領(lǐng)略不一樣的班級(jí)風(fēng)貌。
二，活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)全體同學(xué)
三，活動(dòng)成員：衛(wèi)生部，自律部，女生部
四，活動(dòng)時(shí)間：室外比賽：5月的第三個(gè)周末。室內(nèi)比賽：6月5日
五，活動(dòng)地點(diǎn)：C101
六，參賽方式：以班級(jí)為單位組隊(duì)參加
七，活動(dòng)內(nèi)容策劃：本次活動(dòng)分為室內(nèi)和室外兩部分，室內(nèi)比賽定于6月1日在C101報(bào)告廳內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行比賽，室外比賽定于五月第三個(gè)周末在小足球場(chǎng)進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。兩部分分別計(jì)算每隊(duì)得分，最終兩部分得分相加即為每隊(duì)最終得分。最后根據(jù)各班得分，在室內(nèi)比賽的最后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
1室外部分(30分)
班級(jí)風(fēng)采展——室外部分由三個(gè)活動(dòng)構(gòu)成，分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風(fēng)，每個(gè)項(xiàng)目總分值一樣，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一樣。為了后期視頻效果，活動(dòng)進(jìn)行之前先抽簽將9個(gè)班分成3組，每組再進(jìn)行組內(nèi)抽簽，決定每班進(jìn)行的項(xiàng)目。由此，每項(xiàng)目會(huì)有三個(gè)班參與，參與過(guò)程中，我們會(huì)記錄每個(gè)班的完成時(shí)間，然后按照同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。這樣使得各班的項(xiàng)目有所不同，增加了活動(dòng)的觀賞性。
下面是對(duì)各個(gè)活動(dòng)的詳細(xì)說(shuō)明。
坐地起身
場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊
道具要求：無(wú)需其他道具
活動(dòng)規(guī)則:
1.9個(gè)班級(jí)賽前通過(guò)抽簽分成三組，從第一組開(kāi)始比賽。每班派10名同學(xué)參加。
2.參賽班級(jí)首先派兩人一組，背對(duì)背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時(shí)站起來(lái)。
3.然后增加兩人，四個(gè)人圍成一圈，背對(duì)背手挽手坐在地上，不用手撐地同時(shí)站起來(lái)。
4.隨后一次增加人數(shù)，每次增加兩人，直至10人為止。
要求：
1.每個(gè)班最多有30分鐘時(shí)間來(lái)完成這個(gè)活動(dòng)，用時(shí)越短(或相同時(shí)間內(nèi)增加人數(shù)越多)得分越高。
成績(jī)記錄：
統(tǒng)計(jì)并記錄各班比賽用時(shí)，根據(jù)用時(shí)分為三個(gè)階梯，用時(shí)最少的階梯的三個(gè)班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
解手鏈
活動(dòng)場(chǎng)地：足球場(chǎng)
道具要求：無(wú)
活動(dòng)規(guī)則：
1、每班選出10名同學(xué)，站成一個(gè)圓形區(qū)域。
2、從一名同學(xué)開(kāi)始，使他的右手握住對(duì)面同學(xué)的手，左手握住另外一個(gè)同學(xué)的手，依次類(lèi)推，直到10個(gè)同學(xué)的手都彼此相握。
3、要求同學(xué)們?cè)俨凰砷_(kāi)手的情況下，把“手鏈”解開(kāi)，呈現(xiàn)出一個(gè)圓形。
要求：每班有最多30分鐘完成這個(gè)活動(dòng)，用時(shí)越短，得分越高。
成績(jī)記錄：
統(tǒng)計(jì)并記錄各班比賽用時(shí)，根據(jù)用時(shí)分為三個(gè)階梯，用時(shí)最少的階梯的三個(gè)班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
最炫校園風(fēng)
1、活動(dòng)形式：
9個(gè)班級(jí)賽前通過(guò)抽簽分成三組進(jìn)行比賽，每組的照片是相同的。每組同學(xué)于同一地點(diǎn)開(kāi)始，通過(guò)手中的照片提示，找到該照片在校園中的.位置然后到達(dá)，工作人員在該地等候，等待選手的到達(dá)后，在指定的照片背面做上標(biāo)記后，隊(duì)員們可繼續(xù)進(jìn)行下一幅照片的尋找。三組出發(fā)地點(diǎn)相同，中間均經(jīng)過(guò)3個(gè)不同的候選地點(diǎn)，終點(diǎn)均為小足球場(chǎng)。在起點(diǎn)處給A、B、C三個(gè)班級(jí)分別發(fā)放1、2、3號(hào)照片，在三個(gè)隊(duì)的下一個(gè)到達(dá)地點(diǎn)由工作人員分別給他們發(fā)放2、3、1號(hào)照片，在三個(gè)隊(duì)的下一個(gè)到達(dá)地點(diǎn)由工作人員分別給他們發(fā)放3、1、2號(hào)照片，最后，三隊(duì)再次回到小足球場(chǎng)。
2、成績(jī)記錄：
比賽按照時(shí)間積分，從比賽開(kāi)始正式開(kāi)始計(jì)時(shí)，到最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為止終止計(jì)時(shí)。并由工作人員核查照片標(biāo)記，保證比賽的公平性。
3、比賽記錄：
由于是戶外活動(dòng)，需要自律部及衛(wèi)生部成員進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)的錄制工作，后期做出視頻。計(jì)劃于起點(diǎn)和終點(diǎn)設(shè)置DV拍攝選手們沖刺以及賽后感想，比賽過(guò)程中設(shè)置一名工作人員進(jìn)行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材，由科技部制作戶外比賽視頻，于室內(nèi)比賽開(kāi)始階段現(xiàn)場(chǎng)播放，簡(jiǎn)單介紹整體活動(dòng)。
4、活動(dòng)細(xì)則：
a)全部選手必須徒步進(jìn)行比賽
b)每隊(duì)隊(duì)員數(shù)量為4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負(fù)責(zé)人報(bào)上隊(duì)員名字。
c)選手不得求助于現(xiàn)場(chǎng)工作人員，如有發(fā)現(xiàn)成績(jī)無(wú)效。
d)每隊(duì)必須全部成員到達(dá)指定地點(diǎn)之后，工作人員才會(huì)發(fā)放下一地點(diǎn)的照片。
e)每隊(duì)最后一名成員到達(dá)終點(diǎn)后，計(jì)時(shí)才停止。
5、前期準(zhǔn)備：
a)正式比賽開(kāi)始之前，安排各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序和分組。
b)由工作人員事先考察路徑，為每個(gè)班級(jí)制定不同的路徑方案，但會(huì)保證每組的比賽距離大致相當(dāng)。
c)賽前安排工作人員的現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)，負(fù)責(zé)各個(gè)地點(diǎn)記錄的同學(xué)需提前到場(chǎng)等候同學(xué)，每個(gè)地點(diǎn)安排兩名工作人員負(fù)責(zé)發(fā)放照片
d)聯(lián)系宣傳部進(jìn)行前期宣傳，聯(lián)系信息部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的信息采集。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分
2，室內(nèi)比賽部分(90分)
室內(nèi)比賽共分為3個(gè)階段：
第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學(xué)們了解一下前期比賽的精彩內(nèi)容。(時(shí)間為5分鐘)。
第二階段：班級(jí)風(fēng)采秀(50分)
活動(dòng)規(guī)則：
本環(huán)節(jié)將由各個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求能夠貼近大學(xué)生活，較好的展現(xiàn)班級(jí)特色魅力，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，鼓勵(lì)創(chuàng)新性節(jié)目。節(jié)目時(shí)間限制在10分鐘之內(nèi)。(要求節(jié)目中能夠介紹自己班級(jí)的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現(xiàn)場(chǎng)介紹等形式，鼓勵(lì)更多的同學(xué)能參與進(jìn)去)
評(píng)分細(xì)則：
評(píng)委團(tuán)將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)效果(20分)，與班級(jí)情況的貼近程度(10分)，節(jié)目新穎性(10分)與現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)情況(10分)等進(jìn)行評(píng)分，滿分50分，最后取平均分。并在本環(huán)節(jié)結(jié)束后公布各個(gè)班級(jí)的得分情況。
串場(chǎng)小游戲1(CALLME)
游戲規(guī)則：抽取主席團(tuán)其中一位的電話號(hào)碼投影在屏幕上，臺(tái)下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號(hào)碼，第一個(gè)打通的同學(xué)即為幸運(yùn)者，會(huì)得到相應(yīng)的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進(jìn)行一段現(xiàn)場(chǎng)表演，如果沒(méi)有可展示的，可以從提前準(zhǔn)備的備選表演方案中，隨機(jī)抽取一個(gè)，表演完之后即可拿著相應(yīng)的禮品回到觀眾席當(dāng)中。
第三階段：化敵為友(30分)
活動(dòng)規(guī)則：
本環(huán)節(jié)按照戶外比賽分組進(jìn)行，昔日的戶外對(duì)手將變?yōu)閳?chǎng)上的隊(duì)友，共同爭(zhēng)取最終的榮譽(yù)。具體規(guī)則如下：每組3個(gè)班級(jí)共3組進(jìn)行比賽，每組3人，每班選派一名隊(duì)員。參賽選手背對(duì)大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時(shí)主持人快速讀題。選手聽(tīng)完題進(jìn)行回答，回答的同時(shí)大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續(xù)跳繩回答下一問(wèn)題，回答錯(cuò)誤則換第二個(gè)同學(xué)跳繩回答下一問(wèn)題。主持人僅在跳繩的同時(shí)讀題，且保持緊張氣氛。每組限時(shí)3分鐘。
評(píng)分細(xì)則：
每回答對(duì)一題加3分，上限30分，答錯(cuò)不扣分。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛得分(共10分)
自律部同學(xué)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)班級(jí)的氣氛，各班衣服的統(tǒng)一程度，參與人數(shù)進(jìn)行綜合打分，共10分。最終匯總到綜合得分中。
八，獲獎(jiǎng)情況：本次活動(dòng)共選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
九，前期準(zhǔn)備階段：
1)正式活動(dòng)開(kāi)始之前，將大一各班的班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)叫到會(huì)議室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員，鼓勵(lì)他們積極參加，并進(jìn)行比賽抽簽。
2)前期聯(lián)系宣傳部進(jìn)行海報(bào)的制作，進(jìn)行前期的宣傳。
3)提前申請(qǐng)報(bào)告廳，核實(shí)比賽時(shí)間
4)提前在會(huì)議室審核一遍節(jié)目。
5)聯(lián)系科技部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的儀器調(diào)試
6)跟文藝部請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)的情況處理(現(xiàn)場(chǎng)的叫場(chǎng)，每環(huán)節(jié)的得分公示，中間環(huán)節(jié)的銜接)
7)前期聯(lián)系信息部，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的信息采集和拍攝。
8)活動(dòng)所需物品：拉花，氣球，獎(jiǎng)狀，禮品(大本子)，棒棒糖，花束。
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