大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識(shí)的力量，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界，懷揣夢(mèng)想。
2、在實(shí)踐中鍛煉自己：通過支教，體會(huì)分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時(shí)能力得到提高。主辦單位：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)主題： 回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量; 凝聚希望、鍛煉自我、努力提升。活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日至8月3日，為期15天�；顒�(dòng)地點(diǎn)：禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學(xué)參與群體及人數(shù)：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)支教志愿者20人�；顒�(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)主要深入我縣貧困山區(qū)，到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。大學(xué)生志愿者充分利用自己的擅長(zhǎng)科目和特長(zhǎng)，服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望。支教服務(wù)的對(duì)象是1~6年級(jí)的小學(xué)生，為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法，拓寬孩子們的視野，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心，更重要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的希望�；顒�(dòng)流程及前期工作安排完成情況前期準(zhǔn)備
(一)宣傳活動(dòng)1. 利用寒假的時(shí)間，在禮縣秦人廣場(chǎng)(實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)面)進(jìn)行為期兩天的宣傳活動(dòng)，聯(lián)系禮縣電視臺(tái)、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報(bào)道并。2.20xx年5月至7月，在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁(yè)等對(duì)即將進(jìn)行的支教活動(dòng)進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的`加入，招募志愿者 。
(二)聯(lián)系學(xué)校向縣教育局提交支教活動(dòng)申請(qǐng)，并請(qǐng)求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時(shí)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校。
(三)在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、協(xié)會(huì)群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁(yè)等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)先。
(四)志愿者篩選和培訓(xùn)，在篩選過程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備，提交教學(xué)設(shè)計(jì)，并在活動(dòng)正式開始前組織所有參與成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。中期活動(dòng)
(一)宣傳活動(dòng)1.在支教活動(dòng)開始之前在人人網(wǎng)主頁(yè)、 更新此次活動(dòng)的詳細(xì)進(jìn)程及每個(gè)細(xì)節(jié)。2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動(dòng)開幕式。3.以海報(bào)和橫幅等形式在當(dāng)?shù)貙?duì)所開展的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(二)物資籌集山區(qū)小學(xué)條件簡(jiǎn)陋，缺乏各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺(tái)燈等學(xué)習(xí)用具更好。具體募捐活動(dòng)在支教活動(dòng)開始前由協(xié)會(huì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排執(zhí)行。
(三)支教實(shí)踐教學(xué)對(duì)象及圍:小學(xué)1~6年級(jí)學(xué)生。(小學(xué)1~2年級(jí)課程由學(xué)前教育專業(yè)的志愿者負(fù)責(zé))教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：1.學(xué)科教學(xué)：
(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)基礎(chǔ)科目。此三個(gè)科目不限于課本知識(shí)，主要在于挖掘基礎(chǔ)學(xué)科的趣味性。如語(yǔ)文，可以以專題的形式探討趣味語(yǔ)文，講述有趣的成語(yǔ)故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)高年級(jí)的同學(xué)講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略文學(xué)名家的風(fēng)采等。
(2)音樂、體育、美術(shù)教學(xué)。教孩子們一些音樂基礎(chǔ)知識(shí)，教他們唱一些有趣的兒歌和勵(lì)志歌曲;向孩子們進(jìn)行樂器表演，介紹樂器，讓他們對(duì)樂器有一定的認(rèn)識(shí)。教孩子們學(xué)會(huì)球類體育運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，體會(huì)趣味體育的樂趣。向?qū)W生傳授簡(jiǎn)單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對(duì)生活的希冀;教小學(xué)生寫毛筆字，介紹基本的書法知識(shí)。
(3)自然科學(xué)知識(shí)類教學(xué)趣味試驗(yàn)：物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn);手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;科學(xué)知識(shí)：帶有趣味性的科學(xué)知識(shí)以及一些生活常識(shí)。2.其他方面：
(1)普法課堂。法律學(xué)專業(yè)的隊(duì)員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，介紹基本的法律常識(shí)，可以面向當(dāng)?shù)厮朽l(xiāng)親，讓大家了解法律知識(shí)，勿做法制社會(huì)的法盲。
(2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識(shí)講座。以專題講座的形式介紹如何應(yīng)對(duì)日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣預(yù)防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復(fù)發(fā)如何自救、如何進(jìn)行身體保健(如學(xué)生怎樣保護(hù)視力、老年人如何鍛煉身體)等等。
(3)家鄉(xiāng)風(fēng)情與城市風(fēng)采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料，尤其是支教點(diǎn)所在地方的，以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對(duì)自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷，介紹自己學(xué)校所在省市以及國(guó)外有特色的歷史文化、人文風(fēng)情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景： 南昌市兒童康復(fù)中心 是經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門正式注冊(cè)，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子為宗旨的機(jī)構(gòu)。 主要為一些有身體缺陷的兒童及孤兒提供一些特殊服務(wù)，進(jìn)行特殊教育， 使他們?cè)谝粋�(gè)相對(duì)溫馨的大家庭里像其他孩子一樣 得 到 呵 護(hù)， 受 到教育， 使他們能夠健康成長(zhǎng) 。 這些孩子有的患有腦癱，有的行動(dòng)不便，還有的沒有自理能力……南昌市兒童康復(fù)中心里居住的孩子們是一個(gè)不太被重視的群體，也是一個(gè)急需得到關(guān)心和幫助的群體，這里的孩子 需要的不僅是物質(zhì)上的幫助，更需要精神上的關(guān)愛。 在這金秋時(shí)節(jié)， 我們 用我們的愛心 為他們送去溫暖 和快樂 ，在幫助 他們 的同時(shí)也讓自己和周圍的人感到溫暖 ，并讓自己得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)主題： 奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛兒童
活動(dòng)目的： 兒 童是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，在這花一樣的年齡里，他們本應(yīng)該享受著幸福的生活，接受著良好的教育，感受父母的親情，但生活在康復(fù)中心的孩子們卻很難像 正常的`孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個(gè)年齡本應(yīng)有的關(guān)愛和快樂，使他們能充分感受到社會(huì)的溫暖，對(duì)未來(lái)充滿憧憬，特組織此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)： 南昌市社會(huì)福利院兒童恢復(fù)中心
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
�。�、購(gòu)買生日蛋糕；
２、購(gòu)買禮物（如：玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等）；
�。�、購(gòu)買獎(jiǎng)品、裝飾房間用品（如：氣球、糖果等）；
4、聯(lián)系音響等設(shè)備（用于游戲時(shí)播放音樂）；
5、領(lǐng)取旗幟、帽子等物品；
6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花（獎(jiǎng)品或裝飾房間使用）；
7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船（裝飾房間使用）；
活動(dòng)內(nèi)容：
1、為康復(fù)中心的兒童過一個(gè)集體生日；
2、給康復(fù)中心的兒童每人送一個(gè)禮物；
3、教小朋友折千紙鶴、紙船等；
4、手拉手賽跑；
5、擊鼓傳花游戲；
6、和小朋友一起唱兒歌。
活動(dòng)流程：
1、送禮物；
2、（和小朋友一起裝飾房間），為小朋友戴上生日帽；
3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭；
4、切蛋糕，吃蛋糕；
5、 將部門人員分成兩隊(duì)，一隊(duì)和那些沒有行為能力的小朋友一起做動(dòng)手游戲（折千紙鶴、紙船等），同時(shí)和他們進(jìn)行語(yǔ)言上的交流，如講故事等。另一隊(duì)和那些有行為 能力的小朋友一起做手拉手賽跑的游戲，在我們和一些中心工作人員的幫助下，讓小朋友們動(dòng)起來(lái)，讓“優(yōu)勝者”優(yōu)先選取獎(jiǎng)品；
6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲；
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：展青春風(fēng)采，贏自信人生！
活動(dòng)目標(biāo)：在愉悅輕松的氛圍中，讓同學(xué)們能放開來(lái)“玩”才藝，在玩中展現(xiàn)自我，捕獲自信。為能更好更全面的發(fā)展藝術(shù)團(tuán)發(fā)掘更多的隱身人才。為我們平乏的大學(xué)生活增添一些繽紛的色彩！
活動(dòng)對(duì)象：喜歡玩的樹大信息學(xué)子們，團(tuán)體參加（3-7、8個(gè)人一隊(duì)）,（最多6隊(duì)） 活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：藝術(shù)團(tuán)
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：宣傳，報(bào)名工作，篩選合適的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)人數(shù)確定合適的場(chǎng)地，布置場(chǎng)地（必要的音控設(shè)備，座位編排）。必要的水與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備與安排。確定好（或者有）5個(gè)部門主干做評(píng)審。最后，活動(dòng)前做好抽簽工作
2. 活動(dòng)流程：
開場(chǎng)由XX講話，介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓與各參賽的隊(duì)伍，在介紹此次活動(dòng)的性質(zhì)與意義，最后揭開序幕，進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)（5~10分鐘）
活動(dòng)環(huán)節(jié)：1）先由各隊(duì)派出代表宣戰(zhàn)：各唱一首歌，出場(chǎng)順序按賽前的抽簽序號(hào)來(lái)（15~20分鐘）。
2）再選出其中最為優(yōu)秀的代表的所在團(tuán)隊(duì)，由該隊(duì)開始挑選其他隊(duì)進(jìn)行挑戰(zhàn)（形式多樣，可以是歌詞接龍、填熱點(diǎn)歌詞，也可以是斗舞，文藝方面的就行），綜合狀況好的優(yōu)勝（臨時(shí)評(píng)委團(tuán)5部門主干+10個(gè)隨即觀眾組成），再由勝的一方繼續(xù)挑戰(zhàn)，直到最后一個(gè)隊(duì)伍表演完。這個(gè)過程中參賽贏的一方有選擇PK項(xiàng)目的權(quán)利，還有獎(jiǎng)品拿，不參賽的在各自的`座位圈內(nèi)觀看與準(zhǔn)備。（60分鐘）
3）上一輪中贏得團(tuán)隊(duì)可以（不是一定）自己再增加文藝方方面的挑戰(zhàn)賽：向自己的前輩（學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)，部長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)，老師）挑戰(zhàn)、切磋。輸?shù)囊恍╆?duì)伍則一定要做懲罰表演（按序號(hào)出場(chǎng)），整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起表演（可整體表演也可分散，但不要互相干擾——考慮到時(shí)間）(20~25分鐘)
結(jié)束環(huán)節(jié)：由XX講話對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行鼓勵(lì)，多現(xiàn)場(chǎng)觀眾及工作人員表示感謝。
3. 活動(dòng)收尾工作：桌椅歸位，設(shè)備理清放還。對(duì)此次活動(dòng)有一個(gè)小結(jié)。
活動(dòng)預(yù)算：水與獎(jiǎng)品，宣傳海報(bào)之類（70~150元）
工作人員：藝術(shù)團(tuán)的新老干事幫一下，管一下
注意問題：1.賽前各團(tuán)隊(duì)力量的平衡，不要相差太大。參賽隊(duì)伍數(shù)（規(guī)模）不要太多。
2.賽中注意不要讓各個(gè)隊(duì)伍起太大沖突，注意下面觀眾的不文明行為，注意場(chǎng)地衛(wèi)生的維護(hù)。
3賽后場(chǎng)地要注意清理。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
12月22日是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日---冬至，在北方有句俗語(yǔ)“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動(dòng)”。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個(gè)美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們?cè)诤涞亩粮惺艿綕鉂獾那檎x。此次活動(dòng)除海納營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加，為此次活動(dòng)增添光彩。
活動(dòng)于下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，活動(dòng)開始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來(lái)，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有“向日葵”、“糖果”......
人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時(shí)候啦，會(huì)員們都夸著自己的愛心便當(dāng)——水餃，爭(zhēng)奪獎(jiǎng)品。
發(fā)完獎(jiǎng)品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我們社員還是以主人的'身份先招待我們請(qǐng)來(lái)的客人，會(huì)員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。
吃餃子的場(chǎng)面既熱鬧又壯觀，洋溢著無(wú)比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰(shuí)吃得多，吃得快”的游戲，還有的會(huì)員剛吃到一個(gè)甜餃子正樂著呢，吃到的下一個(gè)餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…
包餃子的活動(dòng)在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會(huì)員們美美的表示吃飽啦..之后，海納營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)員收拾好材料、工具，打掃完衛(wèi)生后，包餃子活動(dòng)正式結(jié)束。
看到這次活動(dòng)取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì)員之間的友誼，品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，同時(shí)豐富了校園文化生活;但此次活動(dòng)仍存在不足之處：由于時(shí)間的緊湊，安排的不當(dāng)，使參加活動(dòng)的有些成員未能大顯身手，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正，以便下次活動(dòng)的借鑒。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、晚會(huì)主題
大學(xué)四部曲
二、晚會(huì)目的
正確理解大學(xué)
回顧大學(xué)的生活
加深同學(xué)間的友情
增加班級(jí)的凝聚力
喜迎xx新年的到來(lái)
三、時(shí)間安排
排演的時(shí)間12月19日 晚會(huì)時(shí)間12月27日
四、晚會(huì)地點(diǎn)
東方209教室
五、費(fèi)用安排
全班每人30元
六、晚會(huì)人數(shù)
謝小金老師、任課老師及全體同學(xué)、其他待定
七、工作具體分工
1.負(fù)責(zé)組任務(wù) 協(xié)調(diào)各組織和進(jìn)行指導(dǎo) ，并且進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算， 解決疑難問題
具體任務(wù) 總策劃：文藝委員曹雅茹 (整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)的策劃)
財(cái)務(wù)管理：生活委員陳玉琴(結(jié)算以及向同學(xué)公布費(fèi)用)
衛(wèi)生安排： 勞動(dòng)委員劉遠(yuǎn) (負(fù)責(zé)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生)
紀(jì)律維持: 紀(jì)檢委員呂陽(yáng)
總負(fù)責(zé)人： 班長(zhǎng)陶志勇 1.鼓動(dòng)班上同學(xué)
2.出謀劃策
3.協(xié)助工作的完成2.節(jié)目組任務(wù) 負(fù)責(zé)節(jié)目的安排， 節(jié)目中出現(xiàn)的問題， 準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目
具體任務(wù) 節(jié)目審核與指導(dǎo)： 劉遠(yuǎn)
現(xiàn)場(chǎng)組織：主要是保證節(jié)目的流暢 劉遠(yuǎn)
節(jié)目彩排： 陶志勇 袁建安 游細(xì)章 樂蘭芝 曹雅茹 劉遠(yuǎn)
視頻的制作： 趙禹 俞澤林
3. 工具任務(wù) 根據(jù)節(jié)目單正確播放 音響設(shè)備的調(diào)試工作
音響、話筒的借與還 徐聰 劉俊超
找歌曲，播放歌曲，放視頻 舒嬌燕
購(gòu)買食品 陳玉琴 陳然然
4.禮儀組任務(wù) 1.確定邀請(qǐng)的'嘉賓及請(qǐng)?zhí)?鐘美艷
2.物品的發(fā)放 陳玉琴 陳然然
3.班級(jí)的布置 鐘美艷 �？《� 高曉琴
郭紅宏 陳根華
4.舉牌子和做牌子 郭婷婷
5.照相 趙禹 俞澤林
5.主持人任務(wù) 節(jié)目中主持的串詞?陳良
(主持人; 袁建安 游細(xì)章 樂蘭芝 曹雅茹)
八、節(jié)目類型
歌曲 相聲 小品 舞蹈 配音
九、節(jié)目流程
1.具體流程 ( 詳見最后一頁(yè))
2.準(zhǔn)備階段 文藝委員安排
3.開始階段
1) 提前三天給老師發(fā)放邀請(qǐng)函
2) 提前兩天使所有物品到位
3) 提前1天確定好音響設(shè)備
4) 提前5小時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置
5) 由主持人宣布晚會(huì)開始
4.結(jié)束階段
1)設(shè)備負(fù)責(zé)人對(duì)設(shè)備的歸還
2)后勤打掃衛(wèi)生
3)結(jié)余向班上同學(xué)宣布
4)班級(jí)合唱并且拍照留影
十.應(yīng)急處理
1)若節(jié)目出現(xiàn)錯(cuò)誤，主要以活躍班級(jí)的氣氛為主
2)音響出現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)打電話聯(lián)系或使用班級(jí)話筒
節(jié)目的流程：
開始
(大學(xué)四部曲)
過程
結(jié)束
流程圖說明
1.開始階段 跳舞迎出主持人 由主持人做開幕詞
2.過程階段 1)把所有節(jié)目按照內(nèi)容分為四個(gè)篇章
2)第一篇章的主題是向往大學(xué)，主要是圍繞在高中時(shí)期的我們對(duì)大學(xué)的渴望來(lái)進(jìn)行
第二篇章的主題是大學(xué)生活，主要是圍繞彷徨--吶喊--傷逝--朝花夕拾
第三篇章的主題是珍惜大學(xué)，主要是圍繞還有一年的大學(xué)我們一個(gè)怎么過!即：想我所想，做我所做。改變自己，突破自己。
第四篇章的主題是展望未來(lái)，主要是對(duì)未來(lái)生活的憧憬
3)每個(gè)篇章過后會(huì)有互動(dòng)游戲
4)第二篇章游戲過后，會(huì)有一個(gè)重頭戲!!!暫且保密。
游戲的安排
"幸運(yùn)52中的你說我猜"
即興表演(表演范二青年，普通青年，文藝青年)
形如非誠(chéng)勿擾
現(xiàn)場(chǎng)采訪
還珠格格配音
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