活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用身體的各個(gè)部位和各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。
2、積極參與活動(dòng)，激發(fā)幼兒快樂情緒，體驗(yàn)合作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、彩色氣球若干(數(shù)量多于幼兒人數(shù))，預(yù)先放置在活動(dòng)室中間，用白布遮蓋。
2、舊報(bào)紙、紙棒、毛線繩、絲巾、硬紙板、紙盒等輔助材料。
3、大鼓一只，一段輕松、活潑的'音樂。
活動(dòng)重點(diǎn)：
用身體的各個(gè)部位探索氣球的多種玩法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能用各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。
活動(dòng)過程：
一、幼兒隨輕快的音樂聲進(jìn)入活動(dòng)室
二、自選氣球，激發(fā)情趣
師：今天，我們的活動(dòng)室里來了一群特殊的新朋友，到底是誰呢？讓我把它們請(qǐng)出來�。ㄏ崎_白布，氣球滾出）
三、幫氣球充氣
四、自由玩球，探索玩法
師：剛才，我們用氣球玩了有趣的節(jié)奏游戲，想一想，氣球還可以怎么玩呢？
幼：可以用頭頂球；
幼：可以用手拍球；
幼：可以用腳踢球……
�。ń處焼l(fā)幼兒說出用身體的各個(gè)部位可以如何玩球）
師：現(xiàn)在，小朋友就可以找個(gè)空地方試一試，不過當(dāng)聽到鼓聲
××|×××|（氣球回家了）就停止玩球。
1、幼兒運(yùn)用身體各部位獨(dú)自或合作玩球。
2、運(yùn)用輔助材料玩球。
師：老師這兒有報(bào)紙、小棒、毛線繩、絲巾、硬紙板、紙盒等工具，它們也想和氣球交朋友，請(qǐng)大家動(dòng)腦筋想一想，怎樣用這些工具玩氣球？每人找一樣工具去試一試！
3、幼兒講述自己和他人玩法
活動(dòng)策劃 篇2
一. 活動(dòng)背景:
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，到處隱藏著各種各樣的陷阱�？墒侨藗兺K于它的價(jià)值比較低，或者由于維權(quán)之路崎嶇難走而任由那些不良商人有可乘之機(jī)。在大學(xué)里，學(xué)生的社會(huì)閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)不足，更容易上當(dāng)受騙。而權(quán)益問題對(duì)許多大學(xué)生來說是相當(dāng)?shù)哪吧�，他們不知道該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)益，只能忍氣吞聲。因此，為了加強(qiáng)我們大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí)，在學(xué)院的各處張貼維權(quán)宣傳海報(bào)，對(duì)于加強(qiáng)我們學(xué)院的各方面建設(shè)，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，推動(dòng)我�！昂椭C校園”的建設(shè)，都有重要的意義。
二、活動(dòng)時(shí)間：XX,3,15;
三、活動(dòng)地點(diǎn)：旭日大樓(教室待定)
四、.主辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)
承辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)生權(quán)益部
協(xié)辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)網(wǎng)宣部;各系權(quán)益部
五.活動(dòng)主題：以生動(dòng)活潑的形式讓同學(xué)們學(xué)到更多的維權(quán)知識(shí)，和讓同學(xué)們知道在生活中有哪些的維權(quán)途徑，有哪些我們已被侵權(quán)的行為可以通過有效地方式維權(quán)。
六、活動(dòng)目的：我們大學(xué)生現(xiàn)在普遍的維權(quán)意識(shí)淡薄，容易受到那些不法分子的侵害。我們希望通過這次的活動(dòng)增強(qiáng)我們的大學(xué)生對(duì)消費(fèi)權(quán)益的`認(rèn)識(shí)，提高我們的消費(fèi)維權(quán)的意識(shí)，懂得如何去利用法律的武器去武裝自己，保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。提高自己的維權(quán)能力，以簡單易懂的形式讓同學(xué)們學(xué)會(huì)正確的維護(hù)自己的權(quán)益。
七、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：①先邀請(qǐng)網(wǎng)宣部幫忙設(shè)計(jì)5張宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校各處明顯的地方，宣傳我們這次的“權(quán)益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽”，讓同學(xué)們踴躍參與。
②然后邀請(qǐng)各系的權(quán)益部參與這次活動(dòng)，盡量讓人人都可以參與到。
�、壑蠹促徺I和制作獎(jiǎng)項(xiàng)的禮品，看到外聯(lián)部拉到的贊助而定。
�、茏詈筮�要申請(qǐng)開展活動(dòng)的場地，定在旭日大樓教室進(jìn)行。
2、活動(dòng)安排：①在3.08號(hào)開始張貼我們的海報(bào)，和通知各個(gè)系的權(quán)益部，叫他們幫忙通知下去。
�、谠�3.13就收集參賽作品，同時(shí)也叫系的權(quán)益部幫忙。
�、壑�，馬上把參賽作品發(fā)到網(wǎng)上去，發(fā)起網(wǎng)絡(luò)投票。
�、茉�3.15晚，我們?cè)谛袢諛墙淌夜_開展我們的評(píng)比，邀請(qǐng)各位參賽選手上臺(tái)解說寓意，邀請(qǐng)幾位老師和我們的權(quán)益部的人一起做評(píng)委，參照網(wǎng)上的投票，評(píng)出一個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，一個(gè)最有意蘊(yùn)獎(jiǎng)，還有一、二、三等獎(jiǎng)分別1、2、3名。
3、后期工作：①最后把我們的所有的獲獎(jiǎng)作品都張貼在學(xué)院的各處，還有發(fā)上微博大力宣傳。
八、.活動(dòng)對(duì)象：惠州學(xué)院全體學(xué)生
九、注意事項(xiàng)
1、應(yīng)特別注重我們這次活動(dòng)的主題，以生動(dòng)活潑的形式讓同學(xué)們學(xué)到更多的維權(quán)知識(shí)，和讓同學(xué)們知道在生活中有哪些的維權(quán)途徑，有哪些我們已被侵權(quán)的行為可以通過有效地方式維權(quán)。
2、各部門的人應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到場到位，盡量準(zhǔn)備好本次活動(dòng)的活動(dòng)用品，和安排好人員表。
3、應(yīng)盡量通知各系的權(quán)益部，讓更多的同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)上去。
4、應(yīng)注意禮貌問題，對(duì)待同學(xué)的作品也應(yīng)該特別小心保管。
活動(dòng)策劃 篇3
一、：迎接11屆新生
二、活動(dòng)：9月2號(hào)至9月9號(hào)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx學(xué)院中心校區(qū)
四、活動(dòng)目的：為了迎接新的學(xué)生特開此活動(dòng)，讓新的學(xué)生感受到我院對(duì)他們的重視
五、活動(dòng)背景：以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們?cè)谶@不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。
六、參與部門：土木學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容：1、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)
2、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
4、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過美好的大學(xué)生活。
6、讓新生對(duì)科協(xié)及學(xué)生會(huì)有個(gè)大概的.了解
八、活動(dòng)各流程：1在人數(shù)近滿的時(shí)候播放事先準(zhǔn)備好的視頻（大約10分鐘）
2視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動(dòng)的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動(dòng)的學(xué)長學(xué)姐們
3土木老師或輔導(dǎo)員講話（10—20分鐘）（沒來的話跳過）
4介紹生活方面的經(jīng)驗(yàn)：
1）學(xué)生會(huì)代表講話（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時(shí)稍微介紹下學(xué)生會(huì)的活動(dòng)）（10分鐘左右）
2）學(xué)生會(huì)主席講話（講什么主席自己掌握）（10分鐘左右）
5介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)
1）分別有請(qǐng)大二的三個(gè)專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（按照專業(yè)順序分別上臺(tái)講話）（講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點(diǎn)、重修、補(bǔ)考的相關(guān)事宜）（每人10分鐘）
2）請(qǐng)一位大三的學(xué)長，主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級(jí)或省級(jí)甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況
3）請(qǐng)一位大三學(xué)長，主要介紹四六級(jí)及計(jì)算機(jī)二三級(jí)考試
4）請(qǐng)一位大四的學(xué)長，主要介紹的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）
6、順便可以在其中招攬想要參加學(xué)生會(huì)的新生，為學(xué)生會(huì)注入活躍的新鮮血液
九、目的意義：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷
了六月的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了xxx學(xué)院，踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會(huì)的活動(dòng)，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用京劇的方法演唱歌曲《龜兔賽跑》
2、遷移朗誦作歌的經(jīng)驗(yàn)，在熟練過門的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)對(duì)唱并用動(dòng)作和表情表現(xiàn)歌曲中的京腔特點(diǎn)。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)國戲---京劇初步的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲原聲帶及伴奏帶;幼兒有講“龜兔賽跑”故事，故事表演及創(chuàng)編兒歌的經(jīng)驗(yàn);接觸過與京劇有關(guān)的唱法、動(dòng)作鑼鼓經(jīng)、過門、樂器;龜和兔的圖片
活動(dòng)過程：
1、 教師帶幼兒跟著鑼鼓經(jīng)做亮相動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
2、 出示龜和兔的圖片，引出龜兔賽跑的故事，幼兒一起有節(jié)奏的念兒歌。
瞧，他們是誰?小朋友都聽過龜兔賽跑的故事，最后誰勝利了?為什么?
3、 欣賞京歌《龜兔賽跑》，幼兒感受樂曲的曲調(diào)。
今天老師給大家?guī)硪皇子嘘P(guān)這個(gè)故事的歌，我們來聽一聽歌里都唱了什么?
4、 幼兒完整欣賞歌曲，引導(dǎo)幼兒比較與平時(shí)聽到的歌曲有什么不同?
(1)跟我們的國戲京劇差不多，我們聽的'這首龜兔賽跑就是一首京歌，歌曲里你聽到最多的一句是什么?這就是這首京歌里的過門。我們來學(xué)學(xué)看。(幼兒練習(xí)唱過門3-4遍)
(2)分段欣賞，引導(dǎo)幼兒聽歌曲中的過門。
放1、2、3段，師用動(dòng)作提示幼兒聽出過門。
4、5、6段，師帶幼兒一起唱過門.
(3)幼兒聽伴奏，學(xué)唱過門。
下面，老師來唱歌詞，你們唱過門，最后一句的過門跟前面有點(diǎn)不一樣，(師范唱，幼兒學(xué))
5、引出念白內(nèi)容，分析兔子的不同心理變化。(分段聽)
在京歌里除了演唱歌詞，過門之外，還有一個(gè)很特別的地方，我們來聽聽看。(請(qǐng)個(gè)別幼兒根據(jù)念白做動(dòng)作)
兔子不同的心理-----哼，敢和我比!-----哎，沒想到!為烏龜加油的心情。
像這樣在京歌里只用說，不用唱的叫念白。
6、幼兒聽歌曲，邊表演。
7、了解京胡樂器
(我們今天學(xué)的京歌跟我們以前學(xué)的歌曲不同，有過門，念白，這么好聽的過門是用京胡，這樣的樂器來演奏的，(師出示圖片)一起來學(xué)學(xué)拉京胡的動(dòng)作。
8、 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步完整演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒能初步表現(xiàn)京劇的唱腔特點(diǎn)。
字正腔圓，嘴巴張大，聲音響亮。
9、以京劇動(dòng)作圓場步出教室
師：想不想當(dāng)京劇演員，加上好看的京劇動(dòng)作邊表演邊演唱，教師帶領(lǐng)幼兒以京劇圓場步走出教室。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目的：由于大一新生剛剛來到大學(xué)，對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境還不熟悉，繼而又加入了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的社團(tuán)。在這樣的背景下，我們揚(yáng)帆起航社舉辦了一次社團(tuán)內(nèi)部的'聯(lián)誼，加強(qiáng)社員的內(nèi)部聯(lián)系，互相認(rèn)識(shí)，是他們感覺到社團(tuán)的溫暖，進(jìn)而保證以后社團(tuán)的活動(dòng)能夠更的進(jìn)行。
活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員
活動(dòng)材料：紅紙，瓜籽，蘋果，筆記本，音響設(shè)備，條幅
活動(dòng)過程綜述：
社長與各個(gè)部長組成理事會(huì)共同商量社團(tuán)內(nèi)部聯(lián)誼，并定出詳細(xì)的計(jì)劃，各個(gè)部統(tǒng)籌安排，并明確各個(gè)部的責(zé)任。
辦公室在理事會(huì)開完會(huì)后便開始寫活動(dòng)策劃，并及時(shí)交給外聯(lián)部去拉外聯(lián)，同時(shí)積極準(zhǔn)備籌劃買東西，在活動(dòng)前買好所需的材料。
組織部負(fù)責(zé)寫展牌，并積極調(diào)動(dòng)社員參與增強(qiáng)部長與社員的聯(lián)系和認(rèn)識(shí)。
外聯(lián)部收到辦公室的策劃書之后，開始帶著社員去拉外聯(lián)，讓他們接觸一下怎樣與企業(yè)接觸，怎樣去拉外聯(lián)。
實(shí)踐部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)部，并在活動(dòng)中控制現(xiàn)場秩序。
在活動(dòng)前各個(gè)部長提前到場，帶領(lǐng)社員去布置會(huì)場，包括黑板，條幅和活動(dòng)現(xiàn)場位置安排。
首先由主持人介紹咱舉辦此次活動(dòng)的目的，并由會(huì)長做賀詞祝愿揚(yáng)帆起航社能夠揚(yáng)帆起航，放飛夢(mèng)想。希望大家能夠充分自己的才藝，玩得開心，愉快。
主持人活動(dòng)記錄：
節(jié)目單：詩歌朗誦《再別康橋》（劉雅茜）
歌曲《和你在一樣》（李世慧）
小品《發(fā)生在女生門口的事》（楊志學(xué)，王慧君，劉慧欣）
歌曲《彩虹》
當(dāng)節(jié)目單上的節(jié)目演完之后開始挨著出節(jié)目，并在活動(dòng)過做一些小游戲，活躍氣氛。在活動(dòng)結(jié)束后由社長做最后活動(dòng)總結(jié)。