大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
地點(diǎn)：二田
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1）參賽的15為選手報(bào)上菜單！
2）選手依據(jù)菜單買(mǎi)菜，記錄下花費(fèi)！
3）30分鐘為限。
晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
l落“湯”雞
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
為了豐富師生的校園生活，管理科學(xué)系學(xué)生會(huì)體育部精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式，讓師生在小游戲中感受大快樂(lè)。本次活動(dòng)本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時(shí)還將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加。
活動(dòng)主題：“構(gòu)建和諧校園，豐富課余活動(dòng)”
活動(dòng)口號(hào)：“暢想和諧”
活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)豐富多彩的游園活動(dòng)，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過(guò)游園活動(dòng)充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。
組織原則：具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂(lè)性強(qiáng)，并充分體現(xiàn)我院德智體美勞的教育精神。
活動(dòng)時(shí)間：12月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：飯?zhí)们凹敖趟暮罂盏?/p>
1、個(gè)人賽：
�。�1）籃球投準(zhǔn)：一個(gè)人手持藍(lán)球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個(gè)數(shù)得兌獎(jiǎng)券。
�。�2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投5個(gè)圈，如其中3個(gè)圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個(gè)或兩個(gè)則得兌獎(jiǎng)券一張或兩張。
�。�3）“搖搖樂(lè)”——搖呼拉圈：哪個(gè)人轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次，（或跳繩來(lái)回沖刺一段距離）后得兌獎(jiǎng)券票數(shù)。
�。�5）小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠(yuǎn),按照個(gè)數(shù)得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
�。�6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎(jiǎng)券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎(jiǎng)券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎(jiǎng)券3張。
�。�7）原地轉(zhuǎn)圈后射門(mén)：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)5圈，然后將球射入4米外的小球門(mén)（以欄架代替）。以射進(jìn)個(gè)數(shù)得兌獎(jiǎng)券。
(8)貼鼻子：就是在一塊黑板上畫(huà)一個(gè)頭像但缺少鼻子，由同學(xué)蒙眼補(bǔ)回，看貼近程度得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
�。�9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內(nèi)看同學(xué)從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看情況分發(fā)兌獎(jiǎng)券。
2、團(tuán)體賽：
�。�1）背靠背、心連心：由6名隊(duì)員參賽，每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向前進(jìn)，途中繞過(guò)折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
（2）托乒乓球跑：三個(gè)人一組，把球放在拍上，聽(tīng)到開(kāi)始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
�。�3）袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動(dòng)的隊(duì)員在5米的距離中通過(guò)雙腿夾球蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力；中途如遇掉球，須從頭開(kāi)始。最先完成的隊(duì)獲勝，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
�。�4）無(wú)間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的'組合決定名次，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
�。�5）體智對(duì)對(duì)碰：由三名隊(duì)員參加，在相隔十米的地方放兩個(gè)水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊(duì)友的提示下將起點(diǎn)水桶中的水用杯子盛著倒入終點(diǎn)的水桶內(nèi)，另一名隊(duì)友則拖延另一支隊(duì)伍的比賽時(shí)間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成比賽用時(shí)最短者勝出，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
�。�6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎(jiǎng)。共準(zhǔn)備50條謎語(yǔ)，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
�。�7）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個(gè)碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
3、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
1、特等獎(jiǎng):獲43張以上兌獎(jiǎng)券者。
2、一等獎(jiǎng)：獲34---43張兌獎(jiǎng)券者。
3、二等獎(jiǎng)：獲21—33張兌獎(jiǎng)券者。
4、三等獎(jiǎng)：獲15—20張兌獎(jiǎng)券者。
5、獲15張一下的兌獎(jiǎng)券者可得參與獎(jiǎng)一份。
6、參加游園活動(dòng)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)給紀(jì)念品一份。
游園活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況：
為了吸引更多同學(xué)參加，每個(gè)參與并獲得一張兌獎(jiǎng)券以上的同學(xué)都可獲得獎(jiǎng)品一份。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，參與獎(jiǎng)。
資金設(shè)置：
特等獎(jiǎng)：300元一等獎(jiǎng):250二等獎(jiǎng):200元三等獎(jiǎng)：250元
參與獎(jiǎng)：250元團(tuán)體紀(jì)念品：150元
活動(dòng)器材及水：200元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：150元
美化布置活動(dòng)場(chǎng)地：100元
共1500元
備注：
道具:環(huán)靶及鏢一套、玻璃彈珠、黑板、桌椅、籃球、乒乓球、跳繩、紅絲帶、呼拉圈、蠟燭、玻璃跳棋、足球、彩色卡紙等
準(zhǔn)備裝飾：彩色氣球、彩紙、橫幅等
獎(jiǎng)品設(shè)置：筆記本、作業(yè)本、筆等
地方設(shè)置：領(lǐng)獎(jiǎng)處，服務(wù)處
照相：借用相機(jī)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：我們一起成長(zhǎng)
二、活動(dòng)背景：在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，為增強(qiáng)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，為環(huán)科專業(yè)之間的交流搭建個(gè)良好的平臺(tái)，特舉辦此活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：為了增進(jìn)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)業(yè)上的'交流與互動(dòng)，并向xx級(jí)環(huán)科班的學(xué)弟學(xué)妹們傳授一些學(xué)習(xí)的方法及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，我們舉辦了一次環(huán)科專業(yè)的聯(lián)誼活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(星期日)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、主辦單位：
七、宣傳方式：飛信、博客、QQ群、新聞稿、微博
八、人員安排：
策劃書(shū)：張默協(xié)辦人：全體班委
活動(dòng)主持人：xx級(jí)環(huán)科彭浩、xx級(jí)待定
參與活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)環(huán)科全體同學(xué)、20xx級(jí)環(huán)科全體同學(xué)
邀請(qǐng)嘉賓或評(píng)委：xx老師、xx老師
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
包括策劃書(shū)、活動(dòng)所需物品，所需經(jīng)費(fèi)等
十、活動(dòng)流程：
1、首先大家到塑膠操場(chǎng)集合，組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、11級(jí)環(huán)科的各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)向xx級(jí)同學(xué)傳授一些學(xué)習(xí)及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于大家不懂的問(wèn)題進(jìn)行一一解答。
3、邀請(qǐng)王毅老師或郭翔老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
4、大家進(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng)認(rèn)識(shí)彼此，增強(qiáng)聯(lián)系。(具體流程見(jiàn)備注)
一分鐘面對(duì)面。
游戲規(guī)則：
①、每個(gè)11級(jí)環(huán)科同學(xué)對(duì)面坐2名xx級(jí)環(huán)科同學(xué)，大家互相進(jìn)行自我介紹，互相了解，并記住名字
�、�、1分鐘后11級(jí)同學(xué)迅速換向下個(gè)位置。(此活動(dòng)目的在于讓大家迅速了解)
�、邸⒅鞒秩穗S機(jī)挑選一位同學(xué)，指定某個(gè)人讓叫出那個(gè)同學(xué)的名字，叫不出來(lái)就要進(jìn)行懲罰。
馬蘭花開(kāi)。
游戲規(guī)則：
①、主持人一人，站在場(chǎng)地中央;
�、凇⑴c人員圍城一個(gè)圓圈隊(duì)列(即可以繞著主持人走的隊(duì)列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸;
�、�、游戲開(kāi)始，大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請(qǐng)問(wèn)要開(kāi)幾朵花?”主持人說(shuō)：“5朵”。那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，出現(xiàn)沒(méi)有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進(jìn)行懲罰。
�、堋⒅鞒秩艘欢ㄒ鶕�(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個(gè)人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個(gè)人，那么懲罰的人太多了。
�、�、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!
這個(gè)游戲比較簡(jiǎn)單，也比較容易達(dá)到大家快速消融陌生感的作用。
5、活動(dòng)結(jié)束。
十一、活動(dòng)要求：這次活動(dòng)要求大家積極參與，在活動(dòng)過(guò)程中各班委積極配合，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，達(dá)到預(yù)期效果。
十一、后期工作：做好活動(dòng)總結(jié)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：彰顯青春 共筑友誼
二、活動(dòng)目的：為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對(duì)彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級(jí)的凝聚力與向心力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)
四、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象：注會(huì)Q1132班所有同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日13：30
六、策劃主辦單位：注會(huì)Q1132班
七、活動(dòng)流程 ：
1) 西區(qū)操場(chǎng)集合
2) 分組 ：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長(zhǎng)。
3) 第一個(gè)環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對(duì)背圍成一個(gè)圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開(kāi)始時(shí)，成員在雙手不撐地的'情況下集體站起來(lái)，往指定的地點(diǎn)出發(fā)，看哪個(gè)小組先到達(dá)指定地點(diǎn)，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10。
4) 第二個(gè)環(huán)節(jié)：
◆ 規(guī)則：每組通過(guò)玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過(guò)到達(dá)小光谷的先后順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累計(jì)第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)每組的總分，分出名次。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，身為大學(xué)生的我們似乎已經(jīng)離這個(gè)節(jié)日很遠(yuǎn)，但童年的美好回憶給我們留下了深刻的印象，擁有一顆童心也是我們畢生的追求。所以本次周末文藝廣場(chǎng)就以“致 童年”為主題，邀請(qǐng)小朋友們一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)，讓大學(xué)生們重溫兒時(shí)的美好記憶，感受童年的陽(yáng)光與熱情。
二、組織單位
1、主辦單位：校藝術(shù)團(tuán)
2、承辦單位：環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
三、活動(dòng)主題
致青春 憶童年
重溫童年記憶，追尋成長(zhǎng)足跡，感受青春魅力
四、活動(dòng)范圍
全校學(xué)生、小記者團(tuán)
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年5月31日上午9點(diǎn) 圖書(shū)館對(duì)過(guò)
六、活動(dòng)宣傳報(bào)道
1、由文藝部干事通知環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院各班班長(zhǎng)和文體委員，班長(zhǎng)和文體委員通知本班學(xué)生，組織參與申報(bào)節(jié)目和觀看演出。
2、由宣傳部繪出展板放置于四號(hào)教學(xué)樓入口處進(jìn)行宣傳。
七、前期準(zhǔn)備工作
1、節(jié)目準(zhǔn)備工作：面向環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)目的征集和選拔，組織選拔活動(dòng)擇優(yōu)錄取；聯(lián)合校藝術(shù)團(tuán)、校園內(nèi)學(xué)生社團(tuán)共同準(zhǔn)備有針對(duì)性的優(yōu)秀節(jié)目；同時(shí)與聊城市廣電小記者團(tuán)聯(lián)誼共同進(jìn)行一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。節(jié)目確定后會(huì)進(jìn)行一系列的指導(dǎo)與彩排工作。
2、申請(qǐng)工作：遞交申請(qǐng)表予學(xué)院分團(tuán)委，經(jīng)分團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)同意并蓋章，再遞交校藝術(shù)團(tuán)審核，最后要經(jīng)校團(tuán)委審核并蓋章。
3、所需物品：地毯、話筒、音響、話筒架、布置會(huì)場(chǎng)所用的'裝飾品、小品表演所需道具與互動(dòng)環(huán)節(jié)所需道具等。
4、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：文藝部聯(lián)合各班文體委員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置（包括地毯與幕布的架設(shè)、活動(dòng)所需物品的擺放以及觀眾席的分配與調(diào)整等）。
八、活動(dòng)流程
主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布本次周末文藝廣場(chǎng)的開(kāi)幕。
2、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進(jìn)行前半場(chǎng)演出。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)中，邀請(qǐng)聊城廣電小記者團(tuán)的小朋友們參與，進(jìn)行游戲和環(huán)保時(shí)裝秀等環(huán)節(jié)。
4、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進(jìn)行后半場(chǎng)演出。
5、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，所有演員和組織者合影留念。
�。ň唧w節(jié)目順序請(qǐng)參照節(jié)目單）
九、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)這次周末文藝廣場(chǎng)的舉辦，向全校學(xué)生宣傳我們環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的特色，讓大家看到了我們學(xué)院組織大型活動(dòng)的能力與學(xué)生的文藝實(shí)力。同時(shí)，在活動(dòng)的節(jié)目征集與舉辦過(guò)程中，活躍了學(xué)院上下的氛圍，在大家忙碌的學(xué)習(xí)生活中增加了一抹亮色。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
地毯、條幅、裝飾品、道具等約200元左右。
十一、注意事項(xiàng)
1�；顒�(dòng)進(jìn)行的前提是安全，我們需要維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，處理好可能出現(xiàn)的矛盾，使晚會(huì)在一個(gè)和諧愉悅的氛圍下進(jìn)行。
2。此次活動(dòng)的觀眾是面向全校學(xué)生，展現(xiàn)我們學(xué)院的形象，所以在活動(dòng)組織和進(jìn)行過(guò)程中，組織者和表演者都要注意文明禮貌，向全校師生展現(xiàn)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的良好風(fēng)貌。
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