活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動時間:
4月30日——5月8日。
二、活動目的:
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的`企業(yè)形象。
三、活動主題:
慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。
四、活動口號:
五一逛xx,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。
五、廣告宣傳:
4月30日---5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳。
六、場景布置:
大門口條幅,夏季吊旗,特價區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條。
七、活動策略:
1) 五一黃金周,低價降到底, 推出一期DM海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25。
2) 五一逛xx,購物中大獎。
3) 低價降到底,好運轉不停。
4) 5月1日第二屆勞動頌歌青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5) 5月4日青春風采,活力無限青年節(jié)精彩文藝演出
6) 5月5日五一逛xx,購物中大獎抽獎晚會,精彩演出(內部員工)。
7) 六一兒童才藝秀報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽。
8)5月8日母親節(jié),母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。
9) 5月12日五一逛xx,購物中大獎頒獎晚會。
活動策劃 篇2
一、活動宗旨
《指南》明確指出:學生每天的戶外活動時間一般不少于兩小時,其中體育活動時間不少于1小時。為貫徹落實《指南》精神,提高學生動作的協調性、靈活性,培養(yǎng)學生大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質,我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為學生提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會,促進學生身心健康和諧發(fā)展。
二、活動目標
1、培養(yǎng)與激發(fā)學生運動興趣,讓學生在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、使學生掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、德、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)學生精神飽滿富有朝氣團結協作的`精神。
三、活動準備:
1、增設豐富的戶外體育器械:皮球 、呼啦圈、啞鈴、跳繩、沙包等。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
四、活動時間
每周三、周五下午
五、活動地點
學生園各班戶外活動區(qū)域
六、活動人員
學生園全體師生
七、活動主題及形式
本次戶外活動以“我運動、我健康、我快樂”為主題,以班級為單位,采用呼啦圈、沙包、啞鈴、跳繩等體育器械形式為主進行戶外游戲活動,形成人人參與的局面。使學生在增強體質的同時,充分享受運動帶來的樂趣。
八、活動領導小組
組 長:賈燕青
副組長:亓桂芝 楊國芹
成 員:邢春紅 馬有為 盧燕 李群 王俊瑋 王鳳麗
九、活動要求
1、各班級制定好本班陽光戶外活動計劃,明確活動具體目標,精心組織,抓好訓練,保證人人參與,促進提高學生園戶外活動工作的開展。
2、大力營造活動氛圍,通過制定計劃、班級網絡宣傳、黑板報、自制活動器械等各種形式展現各班特色。
3、通過開展陽光戶外活動,讓學生充分感受到戶外體育運動帶來的快樂.
4、各班要精心組織,周密安排,充分做好開展活動的準備工作,活動前要加強對學生的紀律安全教育,活動中要提高安全防范意識,預防事故發(fā)生,確;顒拥恼i_展。
活動策劃 篇3
幼兒園排球比賽活動方案提要:排球比賽開始,每隊上場6人,站兩排(每排3人)。從左到右,前排為4、3、2號位,后排為5、6、1號位。每次均由輪轉到1號位的隊員發(fā)球。
文章判員鳴哨后5秒鐘內將球擊出。球必須拋出明顯離手。如觸及發(fā)球隊場上隊員、球網、標志桿、其他障礙物或從網區(qū)以外越過,或發(fā)球不過網均為發(fā)球失誤。球在運動員腰部以上任何身體部分停留時間較長,或未將球清晰地擊出,或撈球、捧球、推球和攜帶球時,均判“持球”。如果1個隊員連續(xù)觸球多于1次(攔網除外),則判為連擊。隊員身體任何部分過中線觸及對方場區(qū)地面即判中線犯規(guī)。后排隊員在進攻線前或踏在進攻線上,將離于球網上沿的球直接擊入對方場內,以及后排隊員參加攔網,均為“后排犯規(guī)”。
排球自墊球比賽規(guī)則
1.運動員必須用雙手墊球的方式連續(xù)墊球,球的'高度必須高于頭頂(以球心為準)。
2.凡是出現持球、球落地視為失敗。
3.墊球時間為1分鐘,1分鐘內可以累加墊球的次數。
活動策劃 篇4
活動主題:社區(qū)免費義診活動
活動目的:借著義診的機會向社區(qū)居民普及衛(wèi)生健康知識,讓社區(qū)居民了解健康知識。
活動組織者:溫州市中醫(yī)院
活動地點:溫州市松臺廣場北側出口側面
活動對象:溫州市松臺廣場附近社區(qū)居民,老年居民為主。
活動時間:20xx月10月14日8:00-10:00
活動步驟:
1)、準備階段:
1.此次活動,安排醫(yī)護人員8人、安保人員2人,參與義診社區(qū)居民(包括非就診居民)估計為150人。醫(yī)院安排的2位安保人員,著重注意進行義診活動現場維持秩序。
2.估計活動場地大小為7.5M*2M,共15平米大小的場地,位于松臺廣場北側出口側面。(詳細信息見活動效果圖)
3.協調松臺廣場公園管理處,準備好活動的`相關物品。(桌子、椅子、條幅懸掛位置等)
2)、實施階段:
1.協調松臺廣場公園管理處達到時間,派工作人員對活動現場進行布置(包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放),營造一種溫馨的氣氛。
2.有序地組織群眾進行身體檢查。
3.向居民講述衛(wèi)生健康知識。
4.活動現場需要拍照,院方以備義診資料。
3)、所需物資:
宣傳橫幅、醫(yī)療設備、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本等。
4)、恢復場地工作:
1.義診活動結束后,義診成員和安保成員將收拾現場宣傳橫幅,桌椅,醫(yī)療設備等器材。
2.義診人員和安保人員保證在義診結束后,收拾義診活動后留下的活動垃圾,清理現場,還原整潔。
3.活動結束,組織人員清理現場后,保證相關人員和物資立即撤離現場。
溫州市中醫(yī)院
20xx-10-09
活動策劃 篇5
1、活動背景:春天來了,萬物復蘇,過冬的小伙伴們是時候該出來活動一下了,而且春天也是個環(huán)保的好日子哦,杜絕霧霾人人有責嘛,同時又響應全民健身鍛煉的號召,特此舉辦“奔跑吧,環(huán)!边@一活動,不僅增強同學的環(huán)保意識,提高動手能力,加強身體素質,還讓大家增長環(huán)保和文學知識,培養(yǎng)團隊精神,豐富課余生活。
2、活動主題:奔跑在校園,尋找詩的足跡,動手又動腦,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
3、活動宗旨:奔跑吧,環(huán)保:奔跑吧,詩歌
4、活動對象:商學院14級全體學生
5、活動時間:4月11日(清明節(jié)回來的第一個星期)
6、活動地點:排球場
7、活動過程策劃書:
。1)前期準備階段:
A、綠意的秘書處:準備環(huán)保知識競賽的`題目。(分為ABCD四套題目,題目類型為選擇題,每份題目25分,每套題5份(根據人數準備),將題目打印在紙上,卷成卷,外面用四種不同顏色的彩紙密封,當天由宣傳部提前放在校園里,并準備好答案和黑色紅色的筆,以備批示節(jié)省時間。(要準備樣板,以備當天給參賽選手講解規(guī)則)。
B、設計部:準備拼圖和“!蔽。(拼圖為學校的建筑和景點,用透明膠帶把拼圖粘一下,制作好后裝入信封并密封,寫好標號以便抽簽,拼圖中裝入干擾拼圖,寶物為加分卡、復活卡、答題卡、空白卡)
C、瀚海的秘書處:準備文學題目。(用A4紙打印下來,題目為100分,裝入信封中,并準備好答案,以備比賽當天工作人員批示)
D、財務部:購買物品。(名牌約15個,獎品,信封等)
E、外聯部:制作抽簽
F、通訊部:負責拍攝和音樂。(自備電腦,相機)
G、策劃部:負責安全和衛(wèi)生
H、工作人員佩戴工作牌,統一穿黑衣服,自帶黑色和紅色的筆,
(2)活動環(huán)節(jié):
活動在排球場舉辦,主持人開場,社長發(fā)言,介紹活動規(guī)則和參賽隊員,活動正式開始。
活動一:“校園尋寶”——尋找校園里的環(huán)保知識題目。
。1)、自己組隊,每小組3人,在排球場附近尋找環(huán)保知識題目。【題目分ABCD四套,每套題25分,共計100分,參賽小組要找到ABCD四套題,相同的題只算一份,找到后小組所有成員一起到排球場集合,找工作人員拆題并做題(題目密封請不要隨意拆開,做題時不能用通訊工具,請參賽選手自帶筆)】。
。2)、找題和做題限時45分鐘!居捎谟袝r間限制,未能找到4套題也可在時間范圍內回來做題!
。3)、根據時間和分數的比較前8組進入下一輪比賽,其他的參賽選手視為淘汰,不過有小禮品哦!
。4)、安排藏題的人和批題的人(一組有一名工作人員),秘書處負責統計總的分數和時間,評出進入下一輪比賽的小組。
活動二:“動手動腦”——DIY拼圖答文學題
(1)、每小組3人,抽簽選擇拼圖,拼圖為學校的建筑和景點,拼圖當中有干擾的拼圖,拼完后在紙上寫出這個地點的名字,交給工作人員。
。2)、完成拼圖后,工作人員會讓你抽取文學題目做答,限時10分鐘,不可以用通訊設備。
。3)、活動共限時45分鐘,得分高的5組進入下一輪比賽。其他的選手視為淘汰,不過有小禮品哦!
(4)安排抽簽的人,監(jiān)督人員(發(fā)放拼圖,A4紙和文學題并批示),秘書處匯總分數和時間,評出進入下一輪比賽的小組。
活動三:“詩歌對答”——對詩撕名牌活動
。1)、每組3人,抽簽決定組員,每名參賽者將在胳膊上綁彩色塑料袋以去區(qū)分組員,共5組,每人在后背別上自己名字的“名牌”。(2)、首先進行古詩詞對答,答對了有10秒鐘的逃跑機會,打錯了就會被撕掉名牌。
(3)、在排球場有工作人員事先藏好的“!蔽,找到可以加分或獲得一次復活的機會哦。
。4)、撕下的名牌交給工作人員,這個人結束比賽。剩下的選手哪組人多哪組獲勝。
。5)、時間30分鐘。(最好在12:00結束活動)
。6)、安排安全維護人員,抽簽人員,寫名牌人員,綁塑料袋人員,服務人員。
活動結束由支持人公布一二三等獎,頒發(fā)獎品,拍照留念,社長總結活動,活動結束。(全場播放音樂)
8、經費預算:
名牌:1*15=45元
A4紙打印宣傳單頁和環(huán)保文學知識題,拼圖:10元
信封,透明膠帶,雙面膠:5元
獎品:本子(9人份)30元
9、借入物品:
麥克風,音響,擴音器,醫(yī)藥箱,院旗,工作牌,桌子(1大3。,椅子(6把)
10.應急措施
。1)若當天下雨,則將活動推遲至下一周周天
。2)活動中有安全維護人員,若發(fā)生跌倒事件立即查看,維護秩序,若受傷則立即送往校醫(yī)院。
11、成效分析:
。1)、通過這個活動增強同學們團隊合作精神,豐富環(huán)保和文學知識,加強同學間的交流,擴大交友圈,提高身體素質,讓每個人都做環(huán)保小衛(wèi)士,都愛護我們的家園,熱愛生活。
(2)、聯絡了社團內部成員的感情,增強團隊的凝聚力,使我們的活動越辦越好,總結經驗,成長進步。
12、后期工作:
。1)、打掃衛(wèi)生
。2)、歸還物品
。3)、開會總結
13、團總支意見;
社團負責人簽名:
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