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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2023-10-25 09:53:49 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃

    活動(dòng)策劃 篇1

      今年以來,社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)在辦事處團(tuán)委的指導(dǎo)下,緊緊圍繞“弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神”的工作目標(biāo),以提升社區(qū)居民現(xiàn)代文明素質(zhì)為基本主線,以“講文明、樹新風(fēng)、我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”為主題,開展經(jīng)常性、群眾性志愿者服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)志愿精神,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、講文明、樹新風(fēng)等各類志愿者活動(dòng)。積極按照街道辦事處志愿服務(wù)活動(dòng)方案的部署,結(jié)合實(shí)際,開展志愿者活動(dòng),特制定如下活動(dòng)策劃書:

    活動(dòng)策劃

      一、成立社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)

      新莊社區(qū)成立以甕水辦事處領(lǐng)導(dǎo)為核心、社區(qū)副主任王清健等為成員的組織機(jī)構(gòu),開展社區(qū)志愿者服務(wù)。

      二、充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊(duì)的作用。

      開展社區(qū)群眾性、公益性、形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的志愿者活動(dòng),每月不少于3次。開展“參與志愿服務(wù)、共享美好生活”主題服務(wù)活動(dòng),充分利用社區(qū)內(nèi)的宣傳設(shè)施、廣泛宣傳精神文明建設(shè)。每月定期更換社區(qū)內(nèi)的黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等宣傳方式,大力宣傳精神文明知識(shí)。

      (社區(qū)志愿者向過往車輛發(fā)放交通安全知識(shí)宣傳單)(社區(qū)志愿者看望孤寡貧困老人)

      三、提升社區(qū)志愿服務(wù)水平

      社區(qū)志愿者服務(wù)站負(fù)責(zé)社區(qū)各類志愿服務(wù)活動(dòng)的具體工作,結(jié)合20xx年志愿服務(wù)活動(dòng)方案的活動(dòng)主題,在社區(qū)居民中開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍的管理,定期對(duì)志愿者隊(duì)伍中的`骨干進(jìn)行業(yè)務(wù)、理論等方面的技能培訓(xùn)。

      四、挖掘轄區(qū)內(nèi)資源,提升志愿服務(wù)質(zhì)量。

      要充分利用轄區(qū)單位資源,發(fā)揮資源共享;同時(shí)挖掘社區(qū)志愿者人才資源,采用傳、幫、帶等形式,實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù),提升志愿者服務(wù)質(zhì)量。

      五、活動(dòng)步驟:

      1、以“弘揚(yáng)志愿精神,建設(shè)文明光華”,講文明、樹新風(fēng)志愿活動(dòng)為主線,開展各類志愿者活動(dòng),弘揚(yáng)志愿精神和奉獻(xiàn)精神,通過服務(wù)活動(dòng)的開展,提升志愿服務(wù)水平。

      2.以文明禮儀、文明乘車、文明出行、文明勸導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)為主要內(nèi)容,提升居民在生活中的文明意識(shí)和文明行為,提倡井然有序的公共秩序、文明和諧的鄰里關(guān)系。

      3.充分發(fā)揮黨員志愿者的先鋒模范作用,發(fā)揮黨員的積極性,利用各種形式的活動(dòng),宣傳文明法規(guī),倡導(dǎo)黨員團(tuán)結(jié)社區(qū)居民,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,為黨旗增光輝。

      4.廣泛開展環(huán)境保護(hù)、社區(qū)居民服務(wù)中心志愿服務(wù)活動(dòng),組織各種有益居民身心健康的文化娛樂活動(dòng),注重建立國學(xué)文化傳播站,開展講、教、學(xué)一體的文化志愿活動(dòng),讓居民的生活更充實(shí)、更豐富多彩。以社區(qū)特色的志愿服務(wù)活動(dòng)迎接全國文明委的文明城區(qū)復(fù)檢工作。

    活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)背景

      是的學(xué)生門戶網(wǎng)站,隸屬商學(xué)院電子商務(wù)系智越工作室管理運(yùn)營(yíng)。為了更好的運(yùn)營(yíng),加大范圍打響的知名度,結(jié)合20-11-11光棍節(jié)這個(gè)特殊的日子,聯(lián)合策劃開展一個(gè)宣傳活動(dòng)來豐富同學(xué)們的校園文化生活,讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時(shí)間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息,提高同學(xué)們的.綜合素質(zhì),并號(hào)召廣大同學(xué)積極關(guān)注,有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情,提高自身的知識(shí)水平、從而完善自我。

      二、活動(dòng)主題

      脫光光

      三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

      20年11月11日在中心花壇16:00活動(dòng)

      開始18:30結(jié)束

      四、活動(dòng)對(duì)象

      全體在校學(xué)生

    活動(dòng)策劃 篇3

      設(shè)計(jì)思路:

      大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體(如石頭、雪花片等)在水中沉浮的經(jīng)驗(yàn),所以如果活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解,觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象,幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索,如怎樣使浮的東西沉下去,使沉的東西浮上來,可以提高幼兒探索的積極性,也有利于幼兒思維能力的發(fā)展。

      大班幼兒思維的直覺行動(dòng)性逐漸減少,思維的具體形象性發(fā)展得比較好,所以活動(dòng)設(shè)計(jì)既要為幼兒提供邊操作邊思考的機(jī)會(huì),又要注重培養(yǎng)思考的有意性,培養(yǎng)幼兒先預(yù)測(cè)(思考)再操作。操作后讓幼兒多講述、討論,促進(jìn)形象思維的發(fā)展。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知識(shí):

     。1)感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。

     。2)學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)(↑↓)來記錄結(jié)果,表示物體的上浮和下沉。

      2、技能:

     。1)能按照老師的要求有序的完成實(shí)驗(yàn)。

      (2)能與同伴溝通、交流與合作來探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。

      3、情感:

     。1)樂意參加探索沉與浮的小實(shí)驗(yàn)。

     。2)初步形成對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      幼兒園大班科學(xué)活動(dòng):沉與浮

     。1)感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。

     。2)學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)(↑↓)來記錄結(jié)果,表示物體的上浮和下沉。

      活動(dòng)難點(diǎn):探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、每組一個(gè)臉盆,盆里有半盆水,擦手毛巾人手一條。

      2、每組裝滿水和空礦泉水瓶各一個(gè)、橡皮泥、石頭、雪花片、樹葉等小物品。

      3、每人一張記錄紙,一只筆。

      活動(dòng)過程:

      一、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料

      師:今天我們班來了許多物品寶寶,它們就躲在你們的椅子下,找出來看看是誰呀?幼:是鑰匙、小木塊、玻璃球?

      二、實(shí)驗(yàn):沉與浮

      1、教師示范:教師取一塊雪花片請(qǐng)幼兒來猜猜:這塊積木放在水里會(huì)怎么樣?把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄表上,請(qǐng)幼兒把準(zhǔn)備的材料進(jìn)行猜測(cè),把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄紙上。教師指導(dǎo):你們猜雪花片放在水里會(huì)怎樣?你們每人有一張記錄表,把猜測(cè)的結(jié)果記錄在表上。如果猜雪花片是浮上來的,那就在"?"這一列中做一個(gè)"↑",(一個(gè)條豎線,上面加一個(gè)小帽子)如果你認(rèn)為是沉下去,那就做一個(gè)"↓"(一個(gè)條豎線,下面加一個(gè)小帽子)。

      2、實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記在記錄紙上。

      幼兒按意愿動(dòng)手實(shí)踐,教師注意觀察記錄,針對(duì)性地指導(dǎo);注意觀察幼兒的表現(xiàn).

      鑰匙是浮上來還是沉下去呢?是不是這樣的,那其它的東西是不是和我們猜想的一樣呢?老師準(zhǔn)備好水了,我們端上這些東西到那邊去試一試就知道了。試好后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在"小手"這一列中。

      3、根據(jù)記錄表對(duì)兩種結(jié)果進(jìn)行對(duì)比,.大家集中交流最后結(jié)果。

      提問:"有沒有試驗(yàn)結(jié)果和猜測(cè)結(jié)果不一樣的?"

      總結(jié):(出示表格和實(shí)物并演示)通過實(shí)驗(yàn)我們知道浮上來的東西有……沉下去的東西有……

      三、提升實(shí)驗(yàn)

     。ㄒ唬┰鯓邮垢∑饋淼.東西沉下去

      1、師:小朋友們,現(xiàn)在我們的瓶子寶寶浮在水面上,可是他和石頭寶寶是好朋友,他們想在一起在水里做游戲,讓我們來幫幫他們,好不好?幫幫瓶子寶寶,讓他沉下去。

      2、幼兒嘗試。(如果幼兒一下子想不到辦法,可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論,如果還是沒有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。)

      3、師:小朋友們,同一個(gè)瓶子寶寶,不裝水時(shí)浮在水面上,裝滿水后,就沉到水里了。為什么呢?

      4、教師總結(jié):不裝水時(shí),瓶子寶寶很輕,所以浮在上面;裝滿水后,瓶子寶寶變重了,所以就沉下去了。

     。ǘ┰趺礃邮钩料氯サ臇|西浮起來

      1、師:小朋友們,我們剛剛讓瓶子寶寶和石頭寶寶在一起玩了,他們玩得好開心?墒牵有一個(gè)物品寶寶需要你們的幫助,看,橡皮泥寶寶和樹葉寶寶是好朋友,他們好想一起浮在水面上玩,讓我們來幫幫他們!

      2、幼兒嘗試。(如果幼兒一下子想不到辦法,可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論,如果還是沒有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。)

      3、師:現(xiàn)在橡皮泥寶寶能和樹葉寶寶一起玩了,他好開心?伤幸粋(gè)問題想問小朋友們"我的體重沒變,當(dāng)我團(tuán)成球狀時(shí),我沉在底下;當(dāng)把我做成船的形狀時(shí),我就會(huì)浮上來,為什么呢?"

      4、幼:……(此問題有一定難度,可以先讓幼兒思考、交流和討論1-2分鐘。到時(shí)如果幼兒還回答不出,老師再加以引導(dǎo)。)

      5、教師總結(jié):當(dāng)橡皮泥寶寶是球狀時(shí),

      活動(dòng)延伸:

      1、師:小朋友們,老師這里還有一個(gè)物品寶寶,小朋友們看是什么,小朋友們猜猜看--寶寶放到水里是沉,還是浮呢?

      2、幼:……

      3、教師總結(jié):老師也不知道--寶寶是會(huì)沉,還是會(huì)浮。其實(shí),小朋友們,我們?cè)谏钪羞有許多東西大家不知道它們?cè)谒惺菚?huì)沉還是會(huì)浮,小朋友們回去以后,可以和爸爸媽媽一起探索我們周圍還有一些什么東西在水里是沉還是浮。

      設(shè)計(jì)思路: 大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體(如石頭、雪花片等)在水中沉浮的

      經(jīng)驗(yàn),所以如果活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解,觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象,幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索,如怎樣使浮的東西沉下去,使沉的東西浮上來,可以提高幼兒探索……

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、主辦單位:

      園林系團(tuán)總支

      二、承辦單位:

      “云之花語”社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)、園林系學(xué)生會(huì)

      三、活動(dòng)主題:

      老吾老以及人之老

      四、指導(dǎo)老師:

      XXX

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      “走出校園,關(guān)愛老人!

      六、活動(dòng)目的:

      本次活動(dòng)旨在以愛感人,以愛育人,讓同學(xué)們走進(jìn)敬老院,關(guān)愛孤寡老人,為他們獻(xiàn)上我們的.一份愛心,給他們的生活帶去一抹光彩!

      七、參加人員:

      “云之花語”社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)、系學(xué)生會(huì)部分成員

      八、活動(dòng)時(shí)間:

      6月12號(hào)(周五)

      九、活動(dòng)地點(diǎn):

      “思萊”敬老院

      十、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、活動(dòng)一:現(xiàn)場(chǎng)插花表演,綠化植物修剪。

      由“云之花語”社團(tuán)的同學(xué)為老人們表演現(xiàn)場(chǎng)插花;并由社團(tuán)成員修剪綠化植物,美化敬老院環(huán)境。

      2、活動(dòng)二:包餃子,打掃衛(wèi)生

      由參加活動(dòng)的為敬老院的老人們包餃子,打掃衛(wèi)生,關(guān)愛老人,體驗(yàn)生活。

      3、才藝展示

      參加活動(dòng)的同學(xué)與敬老院老人聯(lián)誼開展文娛活動(dòng),展示才藝。

      4、簽名留戀

      請(qǐng)敬老院老人在事先準(zhǔn)備好的卡紙上簽名,作為活動(dòng)的紀(jì)念。

      十一、活動(dòng)器材:

      購買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會(huì)牌、會(huì)旗、布標(biāo)、園林系二維碼宣傳單。

    活動(dòng)策劃 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、采用小組繪畫的形式表現(xiàn)幼兒園的環(huán)境、生活、活動(dòng),拓展幼兒的繪畫表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

      2、能大膽地創(chuàng)作,表達(dá)對(duì)老師、幼兒園的依依惜別之情。

      3培養(yǎng)幼兒的想象力、觀察力、創(chuàng)造力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、談話:我們的幼兒園。(幼兒概括講述幼兒園的`環(huán)境、生活)

      2、大張畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、顏料、大刷子。

      活動(dòng)過程:

      1、回憶幼兒園的生活,引導(dǎo)幼兒構(gòu)思幼兒園里印象最深的事。

      2、提出組畫要求:

      ①分組完成任務(wù):分環(huán)境組、人物組,幼兒自由選擇參加。

     、诿咳税慈蝿(wù)自由創(chuàng)作,畫上不同的活動(dòng)情景、背景畫面。

      3、幼兒作畫:

     、僦笇(dǎo)幼兒互相合作構(gòu)圖,強(qiáng)調(diào)布局的遠(yuǎn)近、大小。

      ②涂色時(shí)注意運(yùn)用平涂、漸變多種方法。

     、壅(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒用排水的方法拿大刷子蘸上顏料涂上淡淡的背景色。

      4、展示欣賞幼兒作品,布置在活動(dòng)區(qū)。

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