大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
活動主題:
銘記5.12感恩護士節(jié)
活動時間:
5.7~~5.11
活動地點:
校內(nèi),校外,省中醫(yī)院
主辦單位:
中醫(yī)藥大學護理學院勤工助學部
參加人員:
勤工助學部全體部員
活動背景:
××年的5月的12日在四川發(fā)生了地震,那次地震是近年來發(fā)生的危害性最大的一次,無數(shù)的醫(yī)護人員投入到了搶救活動中,他們不畏艱苦,無私奉獻著自己,在這鮮花怒放的五月,12日不僅是地震三周年紀念日,更是一年一度的國際護士節(jié)。
活動目的及意義:
1、紀念5.12×周年,追悼亡魂,鼓勵生者
2、弘揚南丁格爾精神,增強護理專業(yè)凝聚力,展示護理奮發(fā)向上,不斷進取的`自信心
3、感恩所有護士對醫(yī)學神圣事業(yè)的無私奉獻
活動前期準備:
1、收集國際護士節(jié)來源的相關(guān)資料,制作ppt。
2、下載一些地震期間有關(guān)護士的感人事跡。
3、準備一些小紙片,準備一本漂亮的本子。
4、準備宣傳海報,橫幅等進行活動宣傳。
5、排演歌曲《感恩的心》。
6、購買鮮花和小禮品。
活動流程:
一、5.7再一次感動
1、以ppt的形式進行護士節(jié)的宣傳
(1)主持人清點到場人數(shù),組織安排同學入座,宣布活動的開始
。2)主持人向同學們介紹本次的活動大致流程
。3)介紹國際護士節(jié)的來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言
。4)觀看地震中有關(guān)護理的感人片段
2、互動環(huán)節(jié)
。1)找同學朗誦地震中的與護士有關(guān)的感人詩篇
。2)預先找同學進行錯誤的急救演示(如止痛,骨折,心肺復蘇),再隨機抽選同學指出演示中的錯誤,最后展示正確的方法。
二、5.8感恩卡片輕飛揚
。1)在校內(nèi)校外發(fā)一些小卡片,請別人寫上一兩句感恩護士的話
(2)將所有感恩卡片貼在本子上,做成精美的感恩冊
三、5.11走進省中
。1)向省中的護士獻花,送上禮物和節(jié)日的祝福
。2)向她們送上感恩冊
(3)為她們表演節(jié)目《感恩的心》
(4)觀察她們的工作過程,感受她們的奉獻之心
活動后期:
1、清理活動現(xiàn)場
2、寫活動小結(jié)和記錄
3、將橫幅,宣傳畫等收回,將現(xiàn)場照片進行展覽
活動風險預算:
1、ppt放不出來——準備好一間備用教室
2、活動氣氛不夠熱烈——主持人調(diào)節(jié)氛圍
3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人
活動經(jīng)費預算:
1、橫幅30元
2、小禮品100元
3、本子和小紙片10元
4、獻花30元
共計170元
活動預期效果:
通過這次活動,我們更懂得珍惜生命,更了解護士的無私偉大,更尊重護士這個職業(yè),也更堅定自己的醫(yī)學護理理想。
大學活動策劃 篇2
一、活動主題:健康運動“飛”起來,快樂運動“炫”出來
二、活動時間:20xx年4月9-30日
三、活動地點:上海師范大學羽毛球館
四、活動對象:生環(huán)學院全體研究生(研一、研二、研三)
五、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業(yè)為單位參賽。
六、活動器材:學院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶
七、活動背景:為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞逸結(jié)合。以運動激發(fā)靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽。
八、報名方法:20xx年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。
九、比賽規(guī)則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十一、活動的宣傳:由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。
十二、獎項設置:
每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)
比賽詳細規(guī)則:
一、總則:
1、本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。
2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字,裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經(jīng)驗的學生擔任
3、在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3:0處理
二、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的`事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩下的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
三、局數(shù)和分數(shù)
1.每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項目采取三局二勝制。
2.師生混雙以15分記為一局,先得15分的一方勝該局;其余項目均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。
四、發(fā)球權(quán)、得分和交換
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā)1個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)1球后再交換,直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。
大學活動策劃 篇3
一.活動背景
我們的團支部是我們每一個成員心中的家,也是我們每一個人學習生活的避風港。為了讓我們的團支部變得更加優(yōu)秀,為了我們的家變得更加溫馨,也為了讓我們感受到團支部這個大家庭的溫暖。管理學院將于10月份開展以“我們的團支部,我們的家”為主題的系列團日活動。
二. 活動主題
我們的'團支部,我們的家
三.活動目的
讓大學生能更好的了解我們的團支部,進一步加強基層團組織建設,加強對青年的分類引導,全面活躍基層團的工作,推動團的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺,加深成員對各支部的認識,增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神,推動“家”一般的團支部的建設。
四.活動時間
五.活動對象
六.活動地點
教學樓及曉港公園
七. 活動安排
1. 動員大會
10月9號 我們進行了第十期“活力在基層”主題團日活動的動員大會,傳達了校團
委有關(guān)“我們的團支部,我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,
確定活動主題。
10月9號 班委們收集全班的意見并整理,開會討論
10月10號 寫活動策劃書,進行人員分配,開始了前期的策劃準備工作。
團支書:策劃書,組織活動,總結(jié),活動安排。
班長:后勤,組織,策劃。
組織委員:后期制作,協(xié)助團支書工作。
生活委員:后勤,采購。
宣傳委員:宣傳。
文娛委員:組織活動,活躍現(xiàn)場氣氛。
2.活動內(nèi)容
A. 紅歌競走 B. 曉港游園之黨知識問答 C. 毽球大賽 D. 齊齊BBQ
3.活動流程
10月10號—10月11號 準備活動所需用品
(1) 后勤負責人購買所需物質(zhì):燒烤用品,食物飲料等(具體及開支將在后面
預算中提及)。
。2) 宣傳負責人布置交流會場,制作宣傳板和宣傳單,用相機記錄實況。
。3) 策劃負責人做會議記錄,維持會場。
大學活動策劃 篇4
一、活動主題:
東華理工大學12級財務管理專業(yè)班級出游活動策劃書
二、活動背景:班委組織專業(yè)內(nèi)部同學前往南昌一日游,路線為:梅嶺----滕王閣----南昌校區(qū)----八一廣場----八一起義紀念館----秋水廣場,時間為:XX年5月27日,7:00至22:00,一整天,導游為:蘭佳、魏微,6:45分于校門口處集合登車,7:00整準時發(fā)車。
三、活動目的、意義、目標
策劃一次新穎、時尚、有創(chuàng)意的專業(yè)活動,加強專業(yè)同學間的凝聚力、向心力,增進同學間的友誼。此次活動設計大膽獨特,突破以往專業(yè)活動策劃模式,但安全風險加大,參與活動人數(shù)眾多,不便于管理。綜合考慮各種因素,得出最后結(jié)論:此次活動可以執(zhí)行。
四、活動開展
1、前期準備工作(時間表)
。1)XX年5月19日,周一,完成活動策劃書初稿,并從中發(fā)現(xiàn)待做事項-----------班長執(zhí)行之
。2)XX年5月20日,周二,針對出游最佳路線、時間問題、費用問題做出特別計劃,并詢問旅行社------------班長、組織委員、生活委員執(zhí)行之
(3)XX年5月20日,周二,19:00,2-205,召開全體班委會議,討論并決定活動細節(jié)(與同學討論細節(jié)除外),完善并大致形成活動方案,分配任務具體到人-----------班長執(zhí)行之
。4)XX年5月21日,周三,形成活動最終方案并審核,查找、補充遺漏點以完善------------班長執(zhí)行之
(5)XX年5月23日,周五,政府非盈利組織課間,發(fā)放策劃書,面向?qū)I(yè)同學介紹宣傳本次活動,語言形象生動、簡明扼要,征求意見,統(tǒng)計人數(shù)------------------宣傳委員執(zhí)行之
。6)XX年5月23日,周五,政府非盈利組織課間,根據(jù)人數(shù)統(tǒng)計情況,班委討論是否繼續(xù)本次活動。若繼續(xù),仍根據(jù)人數(shù)調(diào)整活動方案,并告知同學旅行具體事項,突發(fā)情況,隨機應變--------------團支書執(zhí)行之
。7)XX年5月26日,周一,18:00,2-205,出發(fā)前安全會議,-----------------班長執(zhí)行之
。8)XX年5月27日,周二,7:00,活動正式開始,22:00活動結(jié)束
2、前期介紹宣傳(簡單、獨特)
近期,班委想組織一次專業(yè)活動,準備組織大家前往南昌,一日游,時間為:……,路線為:……,包一輛大巴(39座以上)一天的費用1200RMB,如果去的人數(shù)較多的話平攤到每人大約40RMB,三餐自己解決(待定),自己買一點東西估計不會超過100RMB,費用根據(jù)自己情況而定,門票:梅嶺-15,滕王閣-40(待定),攜帶好學生證、身份證。特別強調(diào)安全問題,為方便管理,于出發(fā)前一晚成立若干旅行觀光特別行動小組,計劃幾個玩的.好的為一組并選出一名小組長,嚴緊單獨行動,嚴禁回家,參與者留下本人及家長電話,確保通訊暢通。最后,強調(diào)保密問題。------------宣傳委員執(zhí)行之
3、根據(jù)宣傳后民意反映情況,班委商討是否繼續(xù)此計劃-------------------全體班委執(zhí)行之
4、活動具體內(nèi)容
(1)XX年5月26日,出發(fā)前一晚,18:00,2-205,召開出發(fā)前會議,劃分旅行觀光特別行動小組,著重強調(diào)安全,簡單說一些注意事項,并發(fā)放旅游帽-------------班長執(zhí)行之
(2)XX年5月27日,6:45校門口集合登車,7:00準時發(fā)車---------------組織委員執(zhí)行之
。3)清點人數(shù),并于各景點參觀前、參觀后清點人數(shù),人齊后方可發(fā)車,尤其是景點參觀后,必須做到不落下一人------------------班長執(zhí)行之
。4)7:00發(fā)車后,7:00---9:30,導游簡單介紹行程以及旅游景點,互動小游戲,活躍氣氛,時間視情況而定,其余乘車時間內(nèi)是否互動游戲視情況而定,旅行第一站集體合影留念,其余站是否集體合影視情況而定-----------文體委員執(zhí)行之
。5)在觀光各景點前,按照計劃規(guī)定的各景點觀光旅行時間區(qū)間,集合地點,集合時間,登車時間,最終確定旅行觀光特別行動小組成員及組長,并強點安全問題、時間問題--------------班長執(zhí)行之
。6)各景點參觀后,距集合時間約30分鐘前,電話告知各小組組長,提醒其時間,以便歸隊----------班長執(zhí)行之
。7)旅行第一站:梅嶺,到達時9:30,啟程時12:00,觀光時3小時30分鐘
。8)旅行第二站:滕王閣,到達時14:00,啟程時14:45,觀光時45分鐘
。9)旅行第三站:南昌校區(qū),到達時16:00,啟程時16:45,觀光時45分鐘
(10)旅行第四站:八一起義紀念館,到達時18:00,啟程時19:00,觀光時1小時整
。11)旅行第五站:八一廣場,到達時,啟程時,觀光時
。12)旅行第六站:秋水廣場,到達時,啟程時,觀光時
。13)旅行第七站:江西省博物館
(14)旅行第八站:撫州校區(qū),到達時,(以上所有站待定)
五、活動費用預算
車費
門票
午餐
自帶零食
自買紀念品
40RMB/人
梅嶺-15RMB/人
滕王閣-40RMB/人
20RMB/人(待定)
40RMB/人(待定)
20RMB人(待定)
小計:45RMB(待定)
注:本次活動費用預算總計:40RMB/人+15RMB/人=55 RMB/人+其他待定項;
本次活動參加者自費,不動用班費,總費用保守估計不會超過100RMB/人
六、其他注意事
強調(diào)安全問題,落實旅行觀光特別行動小組的實施,要求切實可行,便于管理;
與英語老師協(xié)調(diào)周二早讀問題------------學習委員執(zhí)行之;
大學活動策劃 篇5
小學生的膽怯心理普遍存在,在一定程度上影響了學校教學質(zhì)量的提升。有的學生因為膽怯,會的題目不敢舉手;有的學生因為膽怯,不敢參加班級競選;有的學生因為膽怯,害怕與同學和老師交流……這些都會影響到學生的健康成長。尤其是體育課,膽怯會直接導致學生技能的掌握。為此,培養(yǎng)學生位于品質(zhì)之首的“勇敢”有積極的作用。
設計過程如下:
活動主題:勇敢伴我行
指導思想:支持人本主義觀,體現(xiàn)心理健康指導活動不在于說教,而是強調(diào)學生的體驗和與學生的.交流。
活動目的:克服學生存在的膽怯心理,克服因驚恐、焦慮導致的言語和整體行為出現(xiàn)的異常,甚至是局促不安、手足無措,培養(yǎng)學生勇敢頑強的意志。
活動過程:
活動一:兔子舞
游戲方法:每組四人,播放音樂進行熱身練習,稍做幾遍后鼓勵學生二組合并練習,甚至是更多小組的合作練習。
這個游戲作為破冰游戲,目的在于提高學生的積性,低層次的克服膽怯心理,勇敢地與同伴參與到練習中。在練習過程中老師要鼓勵學生要敢于挑戰(zhàn)自我,體驗到自己付出努力后的不斷進步。
活動二:越過小河
勇敢來自于自己的親身經(jīng)歷與體驗到的成功的快樂。因此設計一項讓學生跳一跳夠得著的游戲活動顯得尤為重要。越過小河根據(jù)學生的實際情況符合設計目標。
游戲方法:八人一小組,魚貫進行跨過小河的練習。小河的寬度用體操墊或短繩代替。
活動三:跨越障礙
具有膽怯心理的學生,其實內(nèi)心非?释蔀橐粋大膽、勇敢的人。此活動為學生設置障礙場所,一小組為單位,不讓一個孩子掉隊,讓每一個孩子的活動中體驗,在活動中提高,變?yōu)槲夷苄械慕巧?/p>
活動方法:每組八人,利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材,學生進行設置后進行跨越或穿過。此項活動先進行小組合作嘗試練習后進行游戲比賽。建議學生采用多種靈活有實效的方法進行。
活動四:合唱《男兒當自強》
以歌曲《男兒當自強》來結(jié)束本次心理健康活動課,帶領(lǐng)學生再次感受勇敢的意義,鼓勵學生自信勇敢地面對每一天,一定會收獲屬于自己的春天。
大學活動策劃 篇6
地點:二田
活動細節(jié):
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜,記錄下花費!
3)30分鐘為限。
晉級方式:超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎項設置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發(fā)獎項
l落“湯”雞
大學活動策劃 篇7
本次活動的宗旨在于加強大學生對運動會知識的了解,增強各個社團的凝聚力,展現(xiàn)出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增強團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有財富。本次的大學青春活動是豐富社員的課余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時增加同學之間,學院之間的交流,并促進友誼,為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
一、活動主題
喜迎大運會,綻放青春火。
活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
二、活動背景
浙江省第十三屆大學生運動會即將開幕,管理學社為了營造運動會所具有的氣氛,展現(xiàn)大學生的青春活力特開展本次活動。
三、活動目的
加強大學生對運動會知識的.了解,增強各個社團的凝聚力,展現(xiàn)出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
四、活動對象
管理學社的全體社員
五、活動時間
20xx年11月15日
六、活動地點
學校操場
人員安排
外聯(lián)部:選出一些社員作為活動裁判
人力資源部:準備拔河比賽所需的器具:拔河繩、紅布條、粉筆、口哨
新聞宣傳中心:做好活動的新聞采編工作,及時更新社團博客 管理學社:準備比賽的獎勵物品及發(fā)生意外事故時的醫(yī)療物品,并提前做好應對措施
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