活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:現(xiàn)在我們對科普知識的要求越來越高,我們應(yīng)該多多了解科普知識。而且當(dāng)代,不僅是像以前那樣,只要你知道那個(gè)知識點(diǎn)就好,不知道原因沒關(guān)系,也就是:知其一不知其二。而現(xiàn)在卻是,要知道原理,你要能解釋它說明原因,甚至是會運(yùn)用這個(gè)知識。所以我部門組織開展此次活動。
二、活動主題:知其一亦知其二
1、讓更多的人了解科普知識,并漸漸愛上它
2、培養(yǎng)大家對真知的追尋,要想知道的更多,只有自己去挖
3、學(xué)習(xí),我們不能只知其一不知其二,我們要做到知其一亦知其二
4、培養(yǎng)大家善于思考,敢于創(chuàng)新的能力。
5、培養(yǎng)干事辦事能力。
6、挖掘潛力,激發(fā)潛能
三、活動的目的及意義:
四、活動時(shí)間及地點(diǎn):待定策劃
五、活動的開展形式
活動以小組為單位,每隊(duì)三人,每個(gè)班出一個(gè)隊(duì)。只有一次,沒有初賽、復(fù)賽、決賽之分。比賽共三關(guān)。
第一關(guān):“我的分?jǐn)?shù)我做主”,本關(guān)規(guī)則是:參賽的幾個(gè)隊(duì)伍之間進(jìn)行交叉PK(例如:有四個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽,一個(gè)隊(duì)會與另外的三個(gè)隊(duì)分別進(jìn)行比賽),比賽的方式是,隊(duì)與隊(duì)之間互相提問,比如說共有四個(gè)隊(duì)ABCD,A隊(duì)對BCD隊(duì)各有50分,就是總共有150分,A隊(duì)對戰(zhàn)任何另外一支隊(duì)的時(shí)候可以選擇保留分?jǐn)?shù)(保留的分?jǐn)?shù)多少隨便選擇在50分內(nèi),剩余的分?jǐn)?shù),以每十分一個(gè)問題對對方進(jìn)行提問),被問者也有機(jī)會選擇答還是不答,選擇答的,對了加二十分,錯(cuò)了扣十分,選擇不答的直接扣五分(選擇要在問題問出來之前做好,問題以選擇題和填空題為范圍),對手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定,若一隊(duì)已經(jīng)問完,則另外一隊(duì)繼續(xù)問,直到本隊(duì)問題結(jié)束。(本關(guān)結(jié)束最高分150+20*15=450,最低分0+-10*15=-150,但不可能同時(shí)出現(xiàn))
第二關(guān):“再現(xiàn)輝煌”,比賽規(guī)則是,每隊(duì)代表選擇屏幕上的一個(gè)數(shù)字(每個(gè)數(shù)字后會有一個(gè)以前的創(chuàng)造發(fā)明),然后由各隊(duì)來解釋它的設(shè)計(jì)原理,及說一下它的簡單用途,不得棄權(quán)。一個(gè)一個(gè)解釋,解釋完當(dāng)場評委打分,每個(gè)評委手里會有100的分?jǐn)?shù),對該隊(duì)進(jìn)行打分,最后去掉最高和最低加起來就是本關(guān)的得分。評委數(shù)在四到五個(gè)。
第三關(guān):“奇思妙想”,每隊(duì)選擇屏幕上的一個(gè)字母,每個(gè)字母后面會有一個(gè)原理,選擇結(jié)束后,給每隊(duì)五分鐘想一個(gè)用途,或者一個(gè)簡單的設(shè)計(jì)。然后派代表在大家面前說出來。打分靠評委和觀眾,觀眾每人有10分的權(quán)利,評委每人50分,主持人不參與打分,但本輪的打分規(guī)則是,評委和觀眾的分?jǐn)?shù),只能選擇給你認(rèn)為最好的.一個(gè)隊(duì),而不是給每隊(duì)進(jìn)行打分。最后得分相加,就是本輪的得分。三關(guān)結(jié)束后,把所有的分?jǐn)?shù)相加。
工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候進(jìn)行觀眾互動環(huán)節(jié),主要是對剛剛的原理觀眾的想法和簡單設(shè)計(jì),參與有獎。
最后得出比賽所有賽場結(jié)果,公布名次,并當(dāng)場頒獎。
六、活動主辦方及活動對象:由商學(xué)院分科協(xié)科普部組織舉辦,活動對象是商學(xué)院所有同學(xué)。
七、活動的開展:活動之前準(zhǔn)備工作,由本部門的干事到各個(gè)班級進(jìn)行詳細(xì)的宣傳,海報(bào)等。主持人的選擇,演練。評委的邀請。應(yīng)急狀況的處理,F(xiàn)場的布置。PPT及背景音樂的播放,F(xiàn)場秩序維護(hù)人員的安排。獎品的選擇。最后現(xiàn)場的清理工作等。
八、活動歷時(shí):2-3個(gè)小時(shí)。
周XX
XX年2月
活動策劃 篇2
一、冬至的簡介
冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀!比藗冋J(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀,F(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。
二、活動背景
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。社區(qū)將充分利用這個(gè)冬至節(jié)氣到來并依托社區(qū)全力打造“溫馨家園型社區(qū)” 開展此項(xiàng)活動充分展示社區(qū)的和諧穩(wěn)定,增進(jìn)思想交流,進(jìn)而增進(jìn)社區(qū)凝聚力。
三、 活動目的
1、在冬至來臨之際,邀請社區(qū)內(nèi)居民一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子、煮餃子,讓社區(qū)居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。 3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、活動時(shí)間
20xx年12月19日上午10:00-16:30
五、活動地點(diǎn)
興勝巷社區(qū)老年人日間照料中心
六、參加對象
興勝巷社區(qū)全體工作人員、在職黨員、社區(qū)孤寡老人及小花朵幼兒園師生
七、活動內(nèi)容
“餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節(jié) 幼兒園小朋友表演節(jié)目 老人講故事給小朋友講解傳統(tǒng)冬至習(xí)俗 三項(xiàng)小比賽活動。
1、19日早8點(diǎn)社區(qū)工作人員開始布置會場,聯(lián)系轄區(qū)負(fù)責(zé)人將食材和必要用品排放入活動地點(diǎn),準(zhǔn)備現(xiàn)場工作,排出現(xiàn)場分區(qū)。
2、準(zhǔn)備就緒后將食材等放入廚房,早9點(diǎn)30分開始入場,領(lǐng)導(dǎo)同志以及老人和幼兒園小朋友進(jìn)入會場,安排就坐,準(zhǔn)備表演節(jié)目。
3、主持人安排現(xiàn)場工作,11整活動正式開始,由參加領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)主任致開幕辭,以及表達(dá)節(jié)日祝賀。
4.幼兒園小朋友表演節(jié)目,工作人員開始準(zhǔn)備圍裙,食材,餃子皮等放到廚房備用,等小朋友的節(jié)目表演完后,由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統(tǒng)文化冬至節(jié)的習(xí)俗和小故事。
5.表演及宣講結(jié)束后,正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié),選出參加比賽的居民,騰出桌子進(jìn)行搟餃子皮比賽和包餃子比賽,比賽均為1分鐘之內(nèi)搟餃子皮最多的'和一分鐘之內(nèi)包餃子最多的獲勝,比賽結(jié)束后開始全員一起包餃子,由工作人員維持秩序,老人孩子一起包餃子,可以根據(jù)自己想象力來設(shè)計(jì)餃子的形狀,最后由參加比賽的領(lǐng)導(dǎo)選出最佳的DIY造型餃子,并發(fā)獎。
6.下鍋煮餃子的時(shí)間里,工作人員準(zhǔn)備碗筷,醋等調(diào)味用品,老人孩子互相講故事,分享快樂。主持人也可放音樂,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,邀請孩子和老人唱歌跳舞。
7.餃子上桌,共聚一堂吃餃子,共度冬至佳節(jié)。
8.發(fā)放比賽獎勵(lì),和參與紀(jì)念品。
9.活動結(jié)束,參加領(lǐng)導(dǎo)老人孩子退場,由工作人員收拾活動場地衛(wèi)生。
八、活動的前期準(zhǔn)備工作
(一) 宣傳:海報(bào)、橫幅、宣傳、電話聯(lián)系
1、海報(bào):3張貼在宣傳欄(其中興勝巷口1張,辦事處門口1張,同仁路1張,活動現(xiàn)場內(nèi)1張)。
2、電子顯示屏:內(nèi)容(在職黨員愛心敲門志愿者服務(wù)隊(duì)—系列活動之--溫暖冬至)增加宣傳力度。
(二)參加方式:組織社區(qū)工作人員和社區(qū)居民參加以及幼兒園師生
1、安排人員到各班進(jìn)行通知,請居民于19日13:00到興勝巷社區(qū)老年日間照料中心定點(diǎn)進(jìn)行餃子的制作。
2、社區(qū)居民到指定活動地點(diǎn)同慶冬至,共品餃子。
(三)邀請主持人:1名(馬躍)。
。ㄋ模⿻䦂鏊栉锲罚赫障鄼C(jī)1臺。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動話筒
(五) 布置場地:
1、在托老站和社區(qū)單位宣傳欄各貼一張海報(bào)場地設(shè)置指示圖。
2、嘉賓席設(shè)于托老站的客廳
3、興勝巷社區(qū)全體工作人員。
4、全體受邀居民
九、活動流程
1、8:00-10:00布置會場、工作人員、各轄區(qū)負(fù)責(zé)人將食材排放入各班的活動地點(diǎn)
2、10:00參加領(lǐng)導(dǎo)同志及活動老人幼兒園小朋友入場 3、11:00由社區(qū)主任許紅艷致開幕辭
4、有請嘉賓致節(jié)日慶賀
5、幼兒園孩子表演節(jié)目與老人給小朋友講解冬至節(jié)的習(xí)俗
6、進(jìn)行餃子的制作活動,搟餃子皮比賽、包餃子比賽、DIY餃子比賽
7、13:00所有居民就席,同慶冬至佳節(jié)
8、有請到場嘉賓以及工作人員評比餃子能手
十、活動的后續(xù)工作
1、 拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,社區(qū)工作人員,全體居民,幼兒園小朋友。
2、 社區(qū)工作人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生
3、 對活動的照片進(jìn)行展示(待定)
4、 社區(qū)主任及宣傳負(fù)責(zé)人做工作總結(jié)和活動簡報(bào)。
活動策劃 篇3
有益的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
當(dāng)自己受委屈時(shí),應(yīng)該告訴成人,懂得成人也會做錯(cuò)事,說錯(cuò)話。
準(zhǔn)備:
貼絨教具老師、小朋友;花瓶、小花貓、磁力黑板、磁鐵。
活動與指導(dǎo):
1.老師邊出示貼絨教具邊講解。小花貓把花瓶踢到地上摔碎了,老師走過來對小朋友說:“你走路為什么不小心點(diǎn),怎么把花瓶碰到地上了?”小朋友小聲地說:“不是我!笨墒抢蠋煕]聽見。老師又批評了他,他感到十分委屈,他坐在哪一句話都不說,感到十分委屈。
2.小朋友你們遇到過這們的情況了嗎?請你們給大家說說。
3.大人也會做錯(cuò)事,并不是做什么都是對的。
4.如果你遇到這種情況,會怎么做?
5.如果大人說的話不對,應(yīng)該告訴大人,請大人幫助一起想辦法。
活動策劃 篇4
最后指出,辦好農(nóng)村教育是各級政府一項(xiàng)最重要的職責(zé)。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強(qiáng)農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際,制定規(guī)劃,組織實(shí)施,督促檢查,狠抓落實(shí)。他強(qiáng)調(diào),要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡,進(jìn)一步在全社會形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)尚。
此次暑期實(shí)踐活動也是為了支援西部,支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”,由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者潘帥學(xué)長聯(lián)系,到其服務(wù)所在地開展實(shí)踐,讓學(xué)校里的志愿者走出校園,實(shí)踐奉獻(xiàn),感受西部的親切呼喚,貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者,呼吁社會關(guān)注西部,關(guān)注西部的希望!
一、活動主題:
“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強(qiáng)之才”
本著奉獻(xiàn)社會,回報(bào)祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動。教授科學(xué)文化知識,人文精神,以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)等),開闊他們的視野,增長他們的見識。
二、活動目的:
促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長成才與祖國的命運(yùn)緊密相連,在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì),在建設(shè)和諧社會的'實(shí)踐中增長才干,在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育,進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流,進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時(shí)刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學(xué)生活,促進(jìn)孩子立志樹夢,同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采,同時(shí)也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗(yàn),為以后更好的服務(wù)社會而努力。
三、活動對象:
四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)
四、活動準(zhǔn)備:
1.確定支隊(duì)人員組成和分工,與團(tuán)隊(duì)活動目的和內(nèi)容。
2.與活動單位取得聯(lián)系,協(xié)商好前期的活動準(zhǔn)備工作及活動安排(包括:接待單位的詳細(xì)資料,對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達(dá)成協(xié)議,暑期活動結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀)
3.將活動報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4.制定本組的“組規(guī)”,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識。并對人員的工作進(jìn)行合理分工,同時(shí)準(zhǔn)備好活動所需要的資料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各組員根據(jù)各自的支教課程,認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。
7活動過程中要注意的事項(xiàng):a實(shí)踐過程中的車票、發(fā)票一定要保存好,以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b及時(shí)提出疑問和困難。
五、活動的可行性:
六、活動時(shí)間:XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))
七、活動安排:
1、對失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。
2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育,不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識,而且開闊他們的視野,讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié),可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割,同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。
5、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立共建基地,長期服務(wù)更能取得效果,可以在支教小學(xué)設(shè)立“才苑助學(xué)基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資,將募集物資運(yùn)往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理,幫助貧困學(xué)生上學(xué),與該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討上課事宜,安排學(xué)生上課;
6、對學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
7、如有條件(有投影儀等設(shè)備),可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識電影;
8、聯(lián)系疾病控制中心,向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識的資料,并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放;
9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零),以促進(jìn)教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)
10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
八、具體活動計(jì)劃
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十、活動的可持續(xù)發(fā)展:
十一、活動效果分析:
通過網(wǎng)站、電視臺等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象.
十二、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn):
十三、存在問題
(1)學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法
。2)家長相對落后的教育觀念:大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視!皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地,也不會餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均:在城市,學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班,或請家教來充實(shí)自己。而在農(nóng)村,即便是有這種意識和經(jīng)濟(jì)力量,也沒有可以利用的教育資源。
(4)對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè),硬件設(shè)施,場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
十四、活動的后期工作:
1、活動結(jié)束后,做好工作總結(jié)報(bào)告,在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對本次活動作相關(guān)報(bào)道,并將整個(gè)支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后,對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,根據(jù)實(shí)際情況,爭取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助,讓孩子不會因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會。
孩子是一個(gè)家庭的寄托,也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛和扶持!皭廴苏,人亦愛之!彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的,但是我們相信會有更多的人來關(guān)注他們,幫助他們,因?yàn)槲覀児餐膲粝朐诶^續(xù)------
我們真誠地希望次此“夢想在繼續(xù)——XX年浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會暑期社會實(shí)踐活動”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿成功。
最后,呈上我們最真誠的謝意!
活動策劃 篇5
主辦單位:惠州學(xué)院建模協(xié)會
承辦單位:惠州學(xué)院建模協(xié)會組織部
一. 活動背景與意義:
為增進(jìn)協(xié)會各部門間的友誼,促進(jìn)交流,為增進(jìn)協(xié)會各部門間的友誼,加強(qiáng)各部門間的凝聚力。營造一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的氛圍,為今后協(xié)會各項(xiàng)工作更好的開展。
二. 活動對象:建模協(xié)會所有部門。
三. 活動方式:以部門為單位進(jìn)行游戲比賽。
四. 活動地點(diǎn):惠州學(xué)院校園。
五. 活動時(shí)間:xx年3月份 (具體時(shí)間待定)。
六. 活動流程:
1. 邀請各部門,通知各部門部長,請各部長告知其部門成員參與游戲(包括工作人員若干名)。
2. 召集各部長開會,會議內(nèi)容:解釋游戲玩法,商討改進(jìn)游戲規(guī)則,如游戲時(shí)間,游戲資金,制作地圖,游戲的準(zhǔn)備等(預(yù)計(jì)用時(shí)3天)。
3. 召集所有參與游戲的成員進(jìn)行一次會議,向其說明游戲規(guī)則和各種注意事項(xiàng),由留守大本營的人確定各部門所準(zhǔn)備的游戲沒重復(fù)以及駐守點(diǎn)的地點(diǎn)(這兩項(xiàng)需向其他部門保密,確保各部門只知道自己的游戲內(nèi)容和駐守點(diǎn)),確定駐守人,并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認(rèn)識。
4. 準(zhǔn)備工作,如游戲有重復(fù)的讓其修改等(預(yù)計(jì)用時(shí)2天)。
5. 某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合,人到齊后,發(fā)放資金,駐守人先到駐守點(diǎn)待命,每個(gè)駐扎點(diǎn)安排個(gè)工作人員做裁判。
6. 在2:00,發(fā)“藏寶圖”宣布游戲開始。
7. 在2:00-5:00,游戲時(shí)間(在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點(diǎn)確定戰(zhàn)績或者去跟沒人挑戰(zhàn)的駐扎人玩游戲)。
8. 5:00游戲結(jié)束時(shí)間到,召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統(tǒng)計(jì)各部門游戲所賺到的資金,選出該游戲得大富翁。
9. 5:30發(fā)放游戲獎品。
10. 游戲結(jié)束,清理現(xiàn)常
八.活動經(jīng)費(fèi):(向秘書處申請)
九.工作安排:
1. 通訊員(游戲前的各項(xiàng)通知)。
2. 采購員(購買活動所需物資)。
3. 會議的召開。
4. 游戲的資金統(tǒng)計(jì)以及申請。
5. 獎品發(fā)放。
6. 大本營留守,做為機(jī)動人員。
7. 制造“藏寶圖”。
8. 清理現(xiàn)常
十.注意事項(xiàng):
1. 游戲前需提醒參與者隨時(shí)保持手機(jī)處在開機(jī)狀態(tài),確保游戲的正常進(jìn)行。
2. 游戲中只能用提供的錢作為游戲資金,確保游戲的公平性。
3. 若遇天雨等原因不能進(jìn)行游戲比賽,由組織部統(tǒng)一通知,時(shí)間另行通知。
4.每個(gè)部門需有一個(gè)以上部長參與游戲。
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):150元。
附:
游戲規(guī)則:
1.每個(gè)部門在校園地圖上確定一個(gè)駐守點(diǎn),且派人作為駐守人,人數(shù)根據(jù)隊(duì)伍的做戰(zhàn)策略而定,1:進(jìn)攻型隊(duì)伍,以進(jìn)攻為主,駐守人鄉(xiāng)對減少,去挑戰(zhàn)其他駐守人的人數(shù)比較多。2以守錢為主,駐守人數(shù)比較多。3以綜合型為主,駐守人和挑戰(zhàn)人數(shù)一樣。具體還得根據(jù)參賽人數(shù)而定。
2.建議用走路,增加游戲的趣味性(由于有的駐守點(diǎn)會比較遠(yuǎn),所以參與者也可選擇自行車等交通工具)。
3.每個(gè)部門須出5道競技題目,(題目需要具趣味性,易分出勝負(fù),支持多人玩。)內(nèi)容自定,需是本部門的強(qiáng)項(xiàng)(是用于別個(gè)部門向你們部門挑戰(zhàn)用的).
4.每個(gè)部門共有八元資金,其中駐守點(diǎn)有五元(建議以硬幣的形式,具體待定)
5. 每個(gè)部門只能在一個(gè)駐守點(diǎn)挑戰(zhàn)一道題目。
6. 游戲開始時(shí),每個(gè)部門(以下叫游戲隊(duì)伍)的游戲成員(駐守人除外)選擇非本部的駐守點(diǎn)進(jìn)行挑戰(zhàn)題目,可根據(jù)題目選擇比賽方式:a.游戲隊(duì)伍向駐守人挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功可獲得該駐守點(diǎn)的一元資金,否則將交給該駐守點(diǎn)一元資金。b.搬兄弟,既如果在挑戰(zhàn)游戲時(shí)人數(shù)不夠,可以叫駐守點(diǎn)你部門的人去幫忙,但駐守人數(shù)不可以為0,且別的`隊(duì)伍也可在駐守人出走時(shí)挑戰(zhàn)。c.部門可強(qiáng)制其他任意一個(gè)部門與自己部門挑戰(zhàn),贏的部門可獲得輸?shù)牟块T的三元資金。
7.若部門手上的資金輸光了,可以到大本營貸款(寫下欠條,次數(shù)一次,貸款數(shù)為3塊錢,在游戲結(jié)束后歸還,不記入成績)。若資金全完則該部門不能繼續(xù)參加游戲。
8.游戲時(shí)間是三個(gè)小時(shí),時(shí)間到后將在大本營統(tǒng)計(jì)各部門的資金(所屬駐守點(diǎn)的資金+部門成員手上的資金),資金最多者為該游戲的大富翁。
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